學生自我鑑定總結 篇1
不知不覺我在__大學的學習生活已到尾聲，雖然我是已經走上工作崗位的學生，不像全日制學生那樣全天的在校學習、生活，但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式，讓我收穫匪淺。這幾年年的學習歷程，我感受如下：
首先、認真學習，嚴守紀律。
由於不同於全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。因此為了提高自已，我特別珍惜這次學習的機會。在校期間，我能正確處理好工作與學習的關係，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。並且在工作之餘，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內容，做到課前預習了解，把不明白的內容帶到課堂，向教師請教;課後複習鞏固。這次函授的教師，是一些從事教學活動幾十年的優秀教師，他們的豐富理論知識以及理論聯繫實際工作經驗吸引了我，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內容;回家後捨得花時間，根據複習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。
在整個學習過程中，我能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規章制度;做到尊敬教師和同學。經過二年的__學習，起到事半功倍的效果。二年的__學習生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰自我、充實自己的一段光輝歷程。
其次、思想上高度重視。
在工作中，使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今後的工作需要，急需補充相關理論、專業技能知識。
參加__學習後，我在思想上就高度重視，認識到通過這次__的學習，能夠學到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質有許多幫助，並且能夠學到今後工作的理論知識、專業技能及工作經驗，不斷增強工作辦事能力，為比較順利地完成各項工作創造了良好條件。為了保證能夠安心學習，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學習。
最後、珍惜機會，受益匪淺。
在校學習其間，有過成功的喜悅，當然也有留下探索的苦惱與挫折。在這裡，老師的博學，講課的場景，是使我終身難忘的;同學之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。
大學這幾年，不在看到自己的長處之外，我同時也了解到了自己還有很多的不足，這些不足都是需要我在後階段的學習工作生活中更為努力的動力，只有不斷的向前，不斷的成長才能適應這個社會，才能不被社會所淘汰!
學生自我鑑定總結 篇2
我是__x學院工民建專業的一名應屆生，我叫__x，今年畢業了，即將走入社會。在大學四年中，我本著學好本專業，儘量擴大知識面，並加強能力鍛鍊的原則，大量汲取知識財富，鍛鍊了自己的各種能力，我努力的學習專業課，深研專業知識，並取得了較好的成績，本人在幾年中系統學習了力學，土木工程，材料力學，結構力學，建築材料，混凝土結構與鋼結構，房屋結構，施工技術與施工組織等課程。
通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識與能力：
1、具有較紮實的自然科學基礎，了解當代科學技術的主要方面和套用前景。
2、工程材料，結構分析與設計，地基處理方面的基本知識，掌握有關建築機械，電工，工程測量與試驗，施工技術與組織等方面的基本技術。
3、具有工程製圖，計算機套用，主要測試和實驗儀器使用的基本能力，具有綜合套用各種手段查詢資料，獲取信息的初步能力。
4、了解土木工程的主要法規。
5、具有進行施工管理和研究的初步能力。
在課餘生活中，我還堅持培養自己的廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛鍊，使自己始終保持在最佳狀態;為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐，這些經歷，不僅增強了我吃苦耐勞，自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。
我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物，我最大的特點是，熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇於挑戰自我，為人處事上，我堅持嚴於律己，寬以待人，良好的人際關係正是建立在理解和溝通的基礎之上。
最後一個學年是我們這些在校學生積級開展社會實踐，將在校所學的理論知識廣泛地運用於實踐當中的一年。在這一年的時間裡，我先後在寧夏大學新華學院建築工地以及賀蘭縣城建局實習。在新華學院的工地上的實習，讓我切身體會到作為一名建築業從業人員最真實的工作狀況。從事建築業將意味著在往後的時期里，充斥著我工作生活的將是鋼筋、混凝土、水泥、砂石以及數不清的磚塊瓦礫。在大多數時候我必須在炎炎烈日下暴曬，在塵土飛揚中穿梭。乾建築這一行的確很辛苦，我也羨慕那種坐在乾淨的辦公室里吹空調以及有規律休息日的工作。最初在工地上實習，我的決心也曾經動搖過，但隨著我對這個行業漸漸地適應，我開始慢慢地感受到建築業的魅力。通過將在學校里學習過的各種理論知識正確運用到實際當中，再經過一段時間的辛勤工作，一座龐大的建築物就會拔地而起，這種成就感是別的行業比不了的。在工地上的實習，我從完全陌生到漸漸適應，窺豹一斑到慢慢地融會貫通。這個過程不僅讓我的專業水準上升了一個檔次，對堅定我從事建築業的信心也奠定了一個良好在基矗
十一月底，在工地冬季停工的期間，我又到賀蘭縣建設與環境保護局經歷了為期三個半月的實習。
我在這裡實習的時候雖然從事的只是一些瑣碎的工作，但我同樣學到了很多有用的東西。其一，在這裡，我接觸到了很多辦公設備和一些常用的辦公軟體等，並且學會熟練地使用它們。還了解到了有關公文方面的一些知識。這些本領在我將來的工作中必然會起到很大的作用。其二，在城建局裡，我了解到建築業各項相關手續的辦理。對於只學過工程技術方面知識的我來說，這是一個很有用，很有必要的補充。其三，在機關行政單位里，感受機關的作風，觀察機關工作人員的言語行為等，有助於我們這些剛畢業的學生儘快脫去身上的稚氣，踏入社會以後能很快地適應，進入角色。
建築工地是將這四年來從書本上學到的理論知識運用到實踐當中最直接的地方。建設局則是行政機關單位，對建築工地有著監管的職能。這兩個單位的性質不同但卻都與我所學的專業有著極大的聯繫。這樣的實習經歷使我得到了不僅充分而且全面的學習鍛鍊，走上社會後的工作信心和工作能力也得到了很大的提升。
學生自我鑑定總結 篇3
對於我來說，從面色稚嫩的國小畢業生，到如今已修完三年國中的學習課程，在這個成長的過程中，應該說是收穫非常大的一個階段。在將要與國中的生活說再見，跨入高中之際，我將我三年的國中自我鑑定簡單歸納如下：
在老師的啟發教導下，我在德智體方面全面發展，逐漸從幼稚走向成熟。
在政治上，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習並擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟初，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一個文明市民。
在學習上，我有刻苦鑽研的學習精神，學習態度端正，目的明確，專心上課並做好筆記，注重理解和掌握，強化練習，學會分類歸納，不斷總結，摸索出適合自己的學習方法，養成良好的學習習慣。在學習中知難而進，敢於正視自己的弱點並及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結合，使自己有適應社會的能力，應變能力有進一步提初。在課餘時間裡，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓，並取得結業證書，初三年被評為校級三好生。
生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結同學，對班級交給的任務都能認真及時完成。
我的興趣廣泛，愛好體育、繪畫等，積極參加各類體育競賽，達到國家規定的體育鍛鍊標準。
國中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處，如有時學習時間抓不緊，各科學習時間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。
學生自我鑑定總結 篇4
我是一個學習認真，上進心強，關心班集體，與人為善的學生，我是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。
課堂上能響亮清脆的回答，課後總會有我關心集體的身影。
一直都很受老師的喜歡，勤奮好學，思維敏捷，真人不露相這句話用在我身上最合適了，在我不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上我的聰明，才智，我學什麼東西都特別快。
瞧，作業本上大紅的優，每次測驗取得的優秀成績!在生活中同學遇到困難，我總是極盡所能去幫助，我熱愛班集體，有很強的班級榮譽感，在社會實踐活動中，我總是積極參加。
膽大、樂觀，又很關心集體;能歌善舞，可謂多才多藝!我是一個品行兼優的好孩子，有一定的組織能力和責任心，能協助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學中有很高的威信，愛勞動，講衛生，愛護環境，學習認真主動，積極思考，大膽發言，課堂練習獨立迅速完成，換成老師的話來說，這次第怎一個棒了得!
學生自我鑑定總結 篇5
四年的大學生活結束了，總結過去，收穫良多，現作自我鑑定如下：
作為一名法學專業的學生，我熱愛法學專業並為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學習生活中，系統學習了法理學、行政法模組、經濟法模組等專業知識，通過實習積累了轉豐富的工作經驗。
在校期間，我嚴格要求自己，努力學好專業知識，通過緊張的學習生活，我已經熟悉並掌握了有關法律基礎理論、基本法、部門法的相關知識。在學習之餘，積極投身法律實踐工作中，使自己在豐富理論知識的同時，增加了社會經驗。四年中令我欣慰的是：連續兩個學年，四次獲得獎學金，順利通過了大學大作文英語四級考試和計算機二級考試。我把這些作為向上的動力，朝著更高的目標奮鬥。
我校是一所理工學校，在培養人文素質的過程中，也滲透了理工科優良的作風，在我的身上，您會看到工科學生的紮實、看到理科學生的冷靜。綜合發展自己，成為文、理、工兼具的好學生，是我對自己的要求。
作為一名來自農村的大學生，我繼承了中國農民的勤勞、堅韌不拔和不怕苦的精神。憑著這種精神，我邊工邊讀，直至順利完成學業。在今後的工作中，我會繼續發揚這種精神，愛崗敬業，發揮自己的最大潛能!
學生自我鑑定總結 篇6
時間過的真快，不經意間大學四年就這樣匆匆結束。回首這四年的校園生涯和社會實踐生活，有太多的回憶。在這四年里我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
還記得剛踏入這所大學校園，對一切都充滿新奇。積極參加各項活動，加入社團，盡情地體驗這種渴望已久的生活，充滿著活力。帶著這份激情與活力我度過了大學四年。大學自由的生活方式和高中填鴨式的生活方式有著很大的區別，大多數的時間都需要自己去安排，這也需要自己用一段時間去適應。大學四年里，我合理地安排自己的生活，並且注重自己各方面的發展。
在思想品德上，有著良好道德修養，堅定的政治方向，並且積極地向黨組織靠攏，參加了入黨積極分子的培訓，且取得了結業證書。我積極要求上進，主動投身於理論檔案講話的學習，時刻以一名黨員的標準來要求和衡量自己。在平時的學習中，我深深地體會到，共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學體系上下功夫，在用理論來指導實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。我遵紀守法，愛護公共財產，關心和幫助他人，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。並且認真學習馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論以及三個代表重要思想，體味其內涵。
在學習上，我從不放棄自己的專業知識。認真學習計算機的理論知識，並且注重培養自己的動手操作能力。能夠懂得c、java等一些程式語言，並能進行基本的編程;熟練掌握office辦公軟體，並且經常幫助老師處理材料;能夠巧妙地利用ppt製作精美的課件和演示文稿;也利用業餘時間學習了一些套用軟體，Photoshop、Dreamweaver等，並能製作簡單網頁。經過自己的刻苦學習，獲得了“計算機三級”證書和“網路管理員”證書。每學期都獲得了專業獎學金，並且獲得“系三好學生”的榮譽稱號。對於其它科目的學習也從不放棄，平時注重英語口語的練習，並取得大學英語六級420分的成績。在學習專業知識之餘我也喜歡欣賞文學作品，我會在忙碌的生活中看一些名人名著和雜誌書刊來緩解壓力，並且提高自己的文化素養。偶爾還會發表一些網路文學作品。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。我喜歡真誠、友好地對待每個人，微笑著度過生活的每一天。因為我相信付出了多少就會得到多少，人是感情動物，人與人的相處是相互的。所以一直以來與同學的相處都非常融洽。*年中我積極參加學校組織的活動，踴躍參與社會實踐活動，並在實踐中學到了一些課本上學不到的知識，在生活上我勤儉節約，並主動幫助身邊有困難的同學。由於我出生農村家庭，因此更懂得珍惜生活。我會利用業餘時間勤工助學來填補自己的生活費用。我曾在學校電教中心勤工助學，不僅學到了好多數碼知識而且也鍛鍊了我的協作能力;利用五一、國慶長假幫助中學生輔導功課;星期天還在學校機房幫助學弟、學妹解決計算機方面的一些疑難問題。
在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他同學出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。曾在“聽雨軒”文學社擔任，和其它同學一起出版了聽雨軒文學刊物，並且還會組織一些活動。在學校電教中心工作期間，踏踏實實，勤勤懇懇，出色地完成工作，並且和老師、同學建立了深厚的感情。
我相信“沒有目標就等於失去了方向”。特別是在大學這樣自主性非常強的生活中，這種計畫性顯得尤為重要。我是一個計畫性比較強的人，在每一階段我會給自己定一個目標，並且一定會朝著這個目標努力奮鬥，最終實現，那么這時也便嘗到成功的喜悅。在每一個目標完成之後，我會適時地給自己一點小小的獎勵。買一件渴望已久的東西，或者是和幾個同學到飯店去吃一頓。因為當老師是曾經的一個夢想，所以為了實現它也為了增加就業的渠道，我開始考教師資格證書：從考國語到培訓教育學和心理學，並且通過考試，再到通過說課，這是一個長期的過程，因為心中有了這個目標，我努力奮鬥，終於一步步順利通過。
學生自我鑑定總結 篇7
歲月匆匆，大學第一年的生活就這樣過去了，這些日子曾有成功的喜悅，也有失敗的彷徨。但這一年的時間讓我逐漸走向成熟，逐漸確立了明確的未來方向，一年的時間讓我向夢想又近了一步。
在學習上，我始終認為大學時代是學習現代科學知識的黃金時代，我們應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦。我嚴格要求自己，因為有對考研目標和知識的強烈追求，刻苦學習，基本上牢固掌握了專業知識和技能;除了專業知識學習外，還注意各方面知識擴展，廣泛閱讀社科類書籍，提高自己的文學修養，為成為一名優秀的大學生而不懈努力。這一學年通過刻苦努力學習，逐漸適應大學學習生活，並且逐漸趕上其他同學的腳步，大一學年順利通過CET-4(713分)和CET-6(715分)，全學年學分績專業排名1名。
在思想上，思想端正，能吃苦耐勞，認真學習中國特色的社會理論體系，積極申請加入中國共產黨，積極提升自己對世界觀，人生觀和價值觀的認識，為成功奠定思想基礎。多與人為善為樂，用實際行動來展現當代大學生的風采。
在生活中，我崇尚質樸的生活，重視時間，並養成良好的生活習慣和正派的作風。由於平易近人待人友好，所以和同學相處融洽。在課餘時間參加各種社會活動，鍛鍊了自身能力並且學到了很多做人的道理。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。堅持著自我反省且努力地完善自己的人格。這一年中，我讀了一些名著和幾本有關完善人格的書，對自己有很大幫助，認識到品行對一個人來說是非常重要的。
無論何時何地都要奉行嚴於律己的信條，並且切實的遵行它。
在社會工作方面，積極參加學校社團活動，加入校青協，踐行志願精神，傳播先進文化，為構建和諧社會貢獻自己的一份力。加入校科協，積極參加各類培訓，除了學習科技知識，還培養了自己實踐能力以及動手能力。
我認為自己最大的缺點就是急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後能學會，自己也已經搞得很疲勞了。
“貴在精而不在於廣”，如果我一段時期內專注於某一方面學習，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解並掌握這方面知識。
學生自我鑑定總結 篇8
回顧大三整個學年，我感覺還是很充實的，整體來說，大三一年是很忙的一年。
在學習方面，我很其他同學一樣，正常地學習，正常地考試，並取得了較好的成績。相對於大二學年，我的學習成績有所上升，因此應當以此鞭策自己，戒驕戒躁。在本學年中，我覺得我更好地掌握了大學期間的學習方法，大大提高了學習效率，這是我所高興的。
在思想覺悟方面，我也在本學年上了一個層次。在本學期期間，受到了黨支部的各種關心和教育，我的思想覺悟有很大提高。
在社會實踐以及工作方面，我在大三一年也是很充實的。在自己的崗位上盡心盡力，竭盡全力做好自己，做好自己的工作。
總體來說，大三學年我是比較成功的，但我也很清楚自己其中的許多問題，在高興地同時，我會不斷反思，為自己以後的更大發展做好準備。只有不滿足於當下，才能有思想於未來。還有就是靜坐常思自己過，閒談莫論他人非，做人為一，做事為二。
學生自我鑑定總結 篇9
本人是一名醫學專業學者。我自20xx年x月入學以來，學習努力刻苦，在紮實學好科研所需理論知識的同時，也修完了學院規定完成的專業學分。
在思想上，我時刻不忘自己是一名共青團員，我積極的向黨組織靠攏，不斷學習黨的思想，嚴格遵守黨的各項組織紀律，積極參與黨內、學院、班級組織的各項有意義的活動。無論在思維上還是學習、行動上都堅持黨的與時俱進的思想，在不斷更新自我知識的同時緊跟黨的前進步伐，爭做時代有用人才。
在學習實踐上，我積極投身於臨床學習實踐中。在這10個月的臨床實踐里，使我更加深刻的體會到做一名醫生所擔負的救死扶傷的責任和義務。一名好的醫生不僅要有紮實深厚的理論基礎、嫻熟精湛的臨床技能，更重要的是要有醫者父母心的高尚醫德醫風。在嚴格要求自己的同時，不怕吃苦耐勞主動於走入病人中間，急病人之所急，想病人之所想，遇到問題積極向上級師生請教，在上級醫生的指導下盡努力送給病人健康和歡笑。
畢業在即，查閱的大量的國內外與我目前所研究課題相關的文獻材料，並進行總結分析，寫相關綜述一篇。在代教老師的指導下，制定了課題相關計畫和技術路線。現已經成功的建立了實驗所需動物模型，結束預實驗內容。在實驗過程中，堅持實事就是，一絲不苟，認真切實的記錄每一步實驗內容和實驗數據。用馬克思主義毛澤東思想來指導科研實踐，並在實踐中不斷驗證、完善科學理論。
對於我來說，無論是臨床方面還是科研方面都有太多的東西要去學習、掌握和實踐。在以後的日子裡，我會更加努力學習、鑽研科學，成為一名優秀的醫務工作者和科研人員，為國家的醫療事業不斷努力奮鬥。
學生自我鑑定總結 篇10
光陰似箭，轉眼大學生活即將過去了，本人從進入石家莊法商職業學院財務會計系0806班級學習以來，一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身於學習和工作中，雖然有過成功的喜悅，也有過失敗的辛酸，然後日益激烈的社會競爭也使我充分認識到，若想成為一名德智體全面發展的優秀大學生，這些鍛鍊都是很基礎的和必要的。大學時期的所學、所感、所悟將指導我一生受用!
在政治上，我有堅定的政治方向，積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇於批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。在學習上，憑著對知識的渴望和追求，我一向嚴於律己，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，為把自己，變成一個掌握現代信息和職業技能的合格大學生，我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自己更多的機會參加社會實踐，做到理論聯繫實際。在工作上，除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，結合自身特長，我還積極參加學校、社團組織的各種比賽，並獲得獎勵，不僅充實了自己，而且還得到了學生社團的認可。在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度，良好的生活作風;為人熱情大方，誠實守信，樂於助人。有自己為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。
學生自我鑑定總結 篇11
積極參與各項教學科研活動，不僅增加了自己的閱歷，道德素質的修養也得到提升，在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂於關心和幫助他人，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
學生自我鑑定總結 篇12
本人為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，具有良好的組織交際能力，能與同學們和睦相處；勇於挑戰自我，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，並在各項文娛體育活動中多次獲獎。
學生自我鑑定總結 篇13
本人畢業於__大學的音樂教育專業，畢業之後我到__學校作為一名音樂實習教師實習了一個月，在這個月裡從學生到準教師的身份的轉變是我受益匪淺。
為期一個月的教育實習裡面，教育實習對每一個準教師來說，都是一步非常重要的棋，是我們師範類學生將理論付諸於實踐的必需環節。我們可以通過實習，接觸與專業相關的實際工作，綜合運用所學的理論知識，基本技能和專業知識，把理論與實踐相統一，用理論指導實踐，提高自己在教育工作中的實際操作能力，而不僅僅是局限於書本的知識，理論的思維。這一個半月的實習，我收穫了很多學校里學不到的知識，綜合素質得到了很大的提高，體會了作為一名教師的光榮與責任，以及明白了成為一名優秀的教師所要付出的艱辛和勞累。
在這短暫的日子裡，作為實習班主任兼音樂實習老師，不僅積累了初步的班級管理和音樂教學經驗，還深刻地體會到強烈的班級凝聚力和素質教育在具體實施過程中的困難性。
教育無處不在，在講台上要為人師表，以身作則;在講台下更要注意保持教師的良好形象。我堅持早讀、晚自習上班提前十分鐘到達班級，把課桌上的椅子拿下來擺好，讓學生一進教室就能坐上擺好了的椅子並讓整個班級保持良好的紀律。在教學與日常管理中嚴格要求自己，同時也要求學生學會嚴謹治學與做人，真正履行了一名實習教師的職責。
這次實習，實習生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業的甘苦，懂得了為人師的責任，積累了寶貴的經驗教訓，為今後走上教育崗位、獻身教育事業打下了堅實的基礎。
實習是短暫的，但收穫是豐富的，我看到了教育事業的曙光，我將朝著這個方向前進。
學生自我鑑定總結 篇14
四年大學的臨床理論學習構成了我嚴謹的學習態度、嚴密的思維方式，培養了良好的學習習慣，一年的臨床實習工作經歷更提高了我分析問題解決問題的潛力。尤其是在實習過程中實習醫院給我帶給了許多動手實踐機會，使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和的處理。強烈的職責感、濃厚的學習興趣，動手潛力強、理解潛力快，並且能夠出色的完成各項工作任務，使我贏得了上級醫師的一致好評，更使我信心百倍，成為我今後工作生活中的知本。
豐富的社會工作經驗不僅僅開闊了我的視野，更構成了我沉穩果斷、熱忱高效的工作作風。在國小、國中、高中，一向到大學各階段中，我曾任班長，學習委員等，成功地組織了無數次班民眾校內外活動，工作得到同學的認可與老師的好評，我所在的班級多次被評為優秀班民眾，本人也多次贏得了優秀共青團員、工作用心分子等榮譽稱號。我相信有了這些工作經歷，我必須能夠協調各種關係、處理好日常工作中遇到的問題。
自學潛力強是我的另外一個優點。醫學科學技術日新月異，只有不斷的升級自己的知識才能在激烈的競爭中立於不敗之地。在校期間我透過了計算機一、二級考試，國家大學英語四級考試，能熟練掌握windows98、windows、windowsxp作業系統，並自學使用office、photoshop、foxpro等軟體進行圖文處理、表格設計、網頁製作等工作，為日後的工作、學習、提高工作效率創造了良好條件。
學生自我鑑定總結 篇15
本人熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，擁護各項方針政策，遵守國家法律法規以及各項規章制度。在老師和班團委的指導下，我積極向黨組織靠攏，參加了入黨積極分子培訓。在校期間，我嚴格的遵守班規校紀，做到尊師愛友，不逃課不缺課。
學生自我鑑定總結 篇16
自從 20__ 年 7 月為溫師院成教院英語文學專業錄取後，充滿信心的我即以滿腔的鬥志全身心地投入函授學習中。
上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向班主任請假。在校工作期間，我一邊認真備課，做好自己的教學本職工作，努力把學生教好;一邊也不忘溫州師院的任課教授的囑咐，充分利用自己的閒暇時間，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收穫。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，並取得不錯的成績。
本人在專業課程的學習上，根據自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己的科研工作打下紮實基礎 ;並涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本人研究方向的套用背景以及整個學科的結構有了巨觀的認識。在英語學習方面，通過了大學英語六級考試，具備了較強的英語聽說能力，在撰寫論文期間，查閱了大量的英文資料。
本人在導師的指導下，積極參與各項教學科研活動，在教學實踐的過程中，認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍，在課堂上在快樂中吸收各個知識點。同時自己具有較強的實踐動手能力，參與了導師多項課題的研究，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高，同時順利完成了碩士畢業論文。
我熱愛自己所學的中文專業，更愛神聖的教育事業，我努力培養自己的文學興趣，積累一定的文學功底，希望能將自己的才華奉獻於祖國教育的土壤中。
同時，我也熱愛自己的班級，我與班級中的同學能和睦相處，且關係融洽。班中事務亦是主動參與，且樂此不疲。因為我相信，樂於助人乃快樂之本。
還記得開學第一天副院長把我們這些學員讀書目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。確實，三年寒窗的我亦有所收穫。
學生自我鑑定總結 篇17
回顧大學生活，我各方面的能力都得到了發展，可以說，經過大學四年的學習，我已經具備了適應社會工作的能力。
一、在學習上
我刻苦努力，孜孜不倦，爭取著大學那美好的時光去學習。大學四年，不光使我學到了許多知識，也使我懂得了學習的方法。尤其是在學校對我們進行模擬實訓時，作為一名即將上崗工作的財務人員，我十分珍惜這次難得的學習機會，一直以“一專多能，全面發展”嚴格要求自己，通過四年的努力學習，使自己無論是在思想，還是在學習等方面都取得了質的飛躍。
二、在業務知識和能力方面
熱愛本專業並投入了極大的熱情，通過紮實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《財務會計》、《管理會計》等各門課程，我系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎上，結合專業特點及工作實際，加強了會計、計算機套用能力的鍛鍊，能熟練將作業系統靈活運用到財務辦公中編輯文檔，制表等，為更好地從事財務工作，提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。
三、在政治思想方面
本人積極要求進步，擁護黨的路線、方針、政策，遵紀守法，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業道德；有較強的集體榮譽感及團隊協作精神，能尊敬師長、團結同學、助人為樂。平時注重加強政治思想學習，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十九大報告，以及有關財經方針、政策和財務會計法規、制度，提高了自己的政策水平及明確是非的能力。
學生自我鑑定總結 篇18
大時光飛逝，一個緊張而又充實的學年又過去了。三年來，自己一直嚴格遵守學校制定的各項規章制度，積極參加學校組織的各項活動，虛心向老師、同學請教學習上的問題，學習他們的經驗，能較好地完成各科學業。 學習是忙碌的，繁重的，有時會感覺很累，有時候侯還得熬幾個通宵，可是，我也充實著、快樂著，在學習中也得到了極大的鍛鍊和滿足。學習上，吸取了前兩年的 經驗和教訓，我努力協調各方面時間，上課認真聽講，記好筆記，在閱讀課外書的數量上有了大大的增多，堅持每個星期看專業書。學習是學生的天職，從大三開 始，我們真正進入了專業課的學習階段，這也增長了我們的專業知識、拓寬了我們的專業視野。大學學習最重要的是學會學習，掌握方法。
由於專業課是我們第一次接觸到，也深知專業課的重要性，所以在學習的過程中，重點把握規律性、富於創造性，獨立思考，這也是我一直努力的方向。在學習中也收穫了一份自信。在課餘 時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度。比起大一大二有了很大進步，成績也 明顯有所提高。生活中，我充滿感恩之心，努力善待身邊的每一個人，做好生活中的每一件事情，我都可以和同學們友好相處，互幫互愛…回顧大學三年來，我似乎 都在不停的學習，在進入大四，即將面臨畢業的時候我不得不停下來，好好思考。
以往總是計畫了一大堆，安排了很棒的學習日程。大學，我把它當作新的起點，重 新開始!我告訴自己要：熱愛生活，享受生活!積極樂觀的面對人生!生活里嘗試去做一些新的東西，探尋一些東西;學習方面，我知道在這樣一個人才匯集的大學 里我什麼都不是，唯有努力，用功!真的在很用心的做每一件事情，對待每一個人，追求完美固然是好，可有的時候殘缺也是種美麗。人生有得有失，不可能什麼都 好的。經歷很多波瀾後，大三里我會學了用平常心去看待問題，在某些方面適當降低標準，給自己減壓。這讓我成熟不少!
總之，過去的三年，是不斷學習、不斷充 實的三年，是積極探索、逐步成熟的三年。在學習生活中要彌補不足，盡最大的努力提高自己，全面發展。在新的一學年裡，我一定認真要向優秀同學學習，戒驕戒 躁、勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
學生自我鑑定總結 篇19
思想政治方面：思想積極進步，政治覺悟較高，始終保持黨員的先進性和純潔性，敢於同各種反動思想作鬥爭。解放思想，實事求是，與時俱進，能夠辯證、理性地看待事物和問題，大事大非面前始終保持清醒的頭腦。熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產黨的領導，積極回響黨的號召，對黨的事業充滿信心。
思想方面：我認真學習馬克思列寧主義、思想、鄧-小-平理論和重要思想；關心時事政治，關心學校的改革與發展；擁護黨的路線、方針和政策，能認真執行學校、學院的決議；尊敬老師、團結同學、樂於助人、勇於奉獻，具有良好的道德品質和思想修養；能遵守國家法律、法令和學校各項規章制度。作為一名中共黨員和一名學生幹部，我始終努力學習、積極工作，在自己進步的同時還不忘幫助別人進步，先後擔任了幾位同志的入黨介紹人、充分發揮黨員學生幹部的模範帶頭作用。
思想政治素質方面：大學階段不僅僅是學習專業知識、培養各種能力的時間，積極提高自身思想修養更是大學階段我們需要去努力做的。在剛剛進入大學的時候我想黨組織遞交了入黨申請書，後又被評為入黨積極分子接受黨組織的培養教育。感覺就像在自己的生命上添上了神聖的一筆，轉化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做並且能夠得到滿足和快樂，並且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。
學生自我鑑定總結 篇20
人家說高中生活是辛苦而緊張的，是高考的機器，但是我認為我的高中不但多彩，而且更是改變了命運的三年。我於__年9月以優異的成績考入_中學。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。一向都認為人就應是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟，因而在成績上一向都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足於學好課本知識的同時還注重了計算機套用軟體和硬體的學習。
有廣泛愛好的我個性擅長於排版及網頁美工和多媒體的製作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合校園、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使校園的各種運作更順利的同時行。
校園的各種活動都熱情的參加，在__年至__年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革，使得校報的受視率提高到一個層次。校園的各種活動都熱情的參加，在__年_月獲校演講比賽一等獎。
身為學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發揮。__年我以熟練的計算機技術應聘為校園網站的管理員，做出了超多出色的工作，得到同學及老師的一致好評。
本人具有熱愛等祖國等的優良傳統，用心向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作職責心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳潛力，有必須的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和民眾觀念。
學生自我鑑定總結 篇21
在政治上，我有堅定的政治方向，積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇於批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上，憑著對知識的渴望和追求，我一向嚴於律己，勤奮好學，成績優異，連續三年獲得校獎學金。平時我還非常注重英語能力的培養，涉獵了大量英語方面的課外書，並通過了國家英語六級考試。同時我還利用課餘時間閱讀了大量文學名著，拓寬自己的視野，並自學各類與平面設計相關的軟體，以進一步完善與本專業相關的知識體系。
在工作上，除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，結合自身特長，我還積極參加學校、社會組織的各種網路設計比賽，並獲得獎勵，為學校爭光，得到了學校、老師和同學們的認可。
學生自我鑑定總結 篇22
三年，我勤奮刻苦，務實創新，在完善自己專業知識結構的同時不斷加強自身綜合能力的鍛鍊，從而不斷充實自我、塑造自我、完善自我，為我踏入社會打下了堅實的基礎。
三年，我熱愛社會主義、擁護中國共產黨的領導、自覺遵守國家財經法規規章和學校的各項規章制度。在思想上和工作上，我嚴於律己，積極要求上進。我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感，做事盡心盡責，並能做到，事後認真鑑定。
我擔任著班上副班長一職。任職期間，我認真開展學院、布置的各項工作並順利完成，並被評為“優秀班幹部”。假期期間，我還積極參加社會實踐。這些鍛鍊使我的社會適應能力、管理、組織和協調能力得到很大的提高，團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強，也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。
在學習上，我學習態度端正，學習目標明確，學習成績優良。通過紮實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《財務會計》、《管理會計》等各門課程，我系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎上，結合專業特點及工作實際，加強了會計、計算機套用能力的鍛鍊。特別在熟悉運用會計電算化軟體、用友軟體，並能熟練操作windows系列作業系統和office系列辦公軟體。為更好地從事財務工作，提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。
學習之餘，我組織過辯論賽，表演過情景劇，設計和組織過主題班會，也曾拿過許多的獎項，自己以前不怎么擅長但經過自己精心學習籌備的演講比賽也獲得了學院三等獎。通過自己不知道多少次的親身嘗試真正的體會到“大學就是小社會”的道理。
在生活上，我是一個性格外向的人，生活態度端正向上，思想開放積極，誠實守信，擁有自己的良好處事原則，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理。我嚴於律己，寬於待人，堅持原則，敢於批評與自我批評。
學生自我鑑定總結 篇23
正如美麗的風景不會常在，美妙的聚會終有結束的時刻，我的大學生活也終將告一段落了。在學期一開始，離別愁緒就籠罩了我們;在我們還來不及傷感時，就要開始忙於論題大綱，材料冊，開題報告;收集論文資料;選出參考文獻......
大四是充滿機遇和挑戰的一年。對有準備的人來說，機遇是無處不在的。而相反，也有人感到無所適從。大四的我們最容易陷入迷茫困惑，但卻不能迷茫困惑，我們必須儘快尋找並確定自己的方向。
對我自己而言，大四有兩大任務，一是找工作，二是做畢業論文。現在看來，我在這兩件事情上的時間分配還是比較合理的。在大四上學期，我參加了長郡中學教育實習，並利用空餘時間，做好了求職簡歷以及三分鐘自我介紹。實習期間，我非常刻苦，不斷地鍛鍊自己的教師技能，並積極的向優秀的老師諮詢探討。因為實習一結束，就會陸陸續續有中學、教育集團來我校招聘，所以我抓緊了實習的每一分鐘、每一次機會，熟悉高中教材，準備了很多的片段教學的教案。有一次重慶育才中學來招聘時，我和室友去參加了面試。那是我人生中第一次面試，緊張的心情不言而喻，雖然練習了許多次，但
自我介紹時還是吞吞吐吐、語無倫次。雖然那次的經歷非常糟糕，但是卻給了我很大的鍛鍊。事後我反思了整個過程，我覺得面試沒有通過不是自己準備得不充分，而是自己在大學期間上台的機會少，不夠自信，必須要克服恐懼心理。
實習結束後，我的各方面能力得到了很大的提高。衡南一中來招聘的時候，我立刻抓住機會，總結了之前幾次的招聘經驗，我成功獲得了衡南老師的認可。
下學期的目標是儘早的做完畢業論文，然後仔細得研讀高中化學教材，爭取在正式上班的時候，能有一個非常精彩的開始。
當然，在下個學期里，我還得要面對一件特別傷感的事情，那就是分離。現在想想，大一的時候，大家都還沒有電腦，每天去的就是宿舍、食堂、學院、圖書館這四個地方，晚上還得上晚自習，無聊的時候就一起去逛街，或者一起去上網，日子很忙碌，但也相當充實。大二了，都買電腦了，我們的生活中頓時多了一樣樂趣，沒事就在宿舍看電影，上課沒那么積極了，也不爭著坐前排了，玩玩手機一節課又過去了，不過可以肯定的是上課沒那么積極不是因為都買了電腦，而是因為我們大二了。一晃，就到了大三，這時候的我們多少有了點大姐大的風範了，走到哪都有點風風火火的感覺，天不怕地不怕，也常常翹課，翹課這種事在大一時是不敢做的。記得期末那會，我們天天在宿舍打升級。是不是很好奇為什麼都快考試了還那么放肆啊?因為我們漸漸發現，考試的過程似乎已經沒有那么重要，分數也沒有那么重要，以前一到考試就往圖書館奔，後來發現，看一個月的書，可能還比不上人家做一天的小抄，整個學院的風氣已經是這樣，我們也不由自主的隨波逐流了啊。(天地可鑑，我們宿舍本來都是很聽話的孩子)。大四了，還有什麼矛盾是放不下的呢?其實都是些小事，真的不用再計較那么多了，和氣生財，我還是希望我們大家都能團結一致的，然後依依不捨的告別，而不是帶著怨念，除了希望大家都能順利找到工作，這應該是我最大的願望了吧。多年以後我們相見，可以很坦誠的說上一句：挺想你的，還好嗎?
這就是我的簡單總結，開頭小小的COPY了一下，然後然後就很有感覺了。希望一切都能心想事成。恩恩，就這樣!
學生自我鑑定總結 篇24
時間匆匆流逝，轉眼就到了大三，總結過去，有苦有甜，歲月的痕跡記載在大三學年自我鑑定，希望要寫自我鑑定大學生有幫助。
回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎.
在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的認識.參加了
在學習上,我熱愛自己的專業還,還利用課餘時間專修計算機專業知識,使我能輕鬆操作各種網路和辦公軟體.曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好 面的等級考試已達標.除了在專業知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網路編程,網路管理與維護,網頁設計等知識.並且相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高.
在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風.由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續擔任了分院的乒協的秘書長一職.
在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生幹部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評.
有廣泛愛好的我特別擅長於網頁設計和網站管理與維護方面.於20xx年十月份開始完成第一個中型網站的設計,20xx年十二月底完成了大型綜合網站的策劃與修改工作,20xx年三月份開始了第三個網站的設計工作.(全部都是我一個人獨立完成)身為學生的我在修好學業的同時也注重於社會實踐.本著學以致用,實踐結合理論發揮.20xx年,20xx年暑假期間我均到廣東XX市自然網咖等大型網咖里工作,管理經驗與軟硬體維護得到了極大的積累.
三年的大學生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的台階.在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰。