醫院護士進修自我鑑定 篇1
該同學刻苦，認真，踏實。堅持上課聽講，獨立作業，能夠摸索出自己的學習方法，並堅持獨立思考，在課堂以及小組課題討論上通常能發表出自己比較獨到深刻的見解。該同學虛心好學，常能向老師和同學虛心求教，並且能積極地和同學一起開展學習上的討論。成績始終保持良好的水平。
生活上，該同學平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。能積極熱情的參加班級活動，如國慶晚會，知識競賽活動，班級野餐，體育活動，有較強的團隊精神精神。同時還參加過一些社會實踐活動，表現出較強的溝通交流能力和組織能力。
醫院護士進修自我鑑定 篇2
大學，我用拼搏的汗水洗淨了知識的塵埃;以不懈的反思促進了思想的成熟。驀然回首，大學時光已悄悄落下帷幕。收穫是對奮鬥的饋贈，四個春夏秋冬，點點滴滴的積累，孜孜不斷的追求;夜以繼日地遨遊知識海洋，廢寢忘食地品味瀚墨書香;我與圖書館相濡以沫，和自修室形影不離。文化的薰陶，知識的武裝，鑄就了我高尚的道德情操和紮實的專業技能。
大學四年，我努力的使自己充實地度過每一天。自入學以來，我遵守學校的各項規章制度，思想端正。在校期間，勤奮好學，不恥下問，潛心修學，專業知識名列前茅;課餘時間，積極參加體育鍛鍊，增強身體素質。
生活上，誠實守信，熱情大方，樂於助人，具有良好的組織交際能力，能與同學們和睦相處;有強烈的集體榮譽感和工作責任心;勇於挑戰自我，不斷的豐富自己的閱歷;熱愛勞動，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神。
在社會實踐中，工作踏實，任勞任怨，責任心強。堅持學以致用、實事求是的原則，關心國家大事，有崇高的理想和偉大的目標。
憶往昔，是對過去的審視和總結;看今朝，是對未來的憧憬和希望。大學四年的學習和生活，讓我學會了珍惜，懂得了追求，更體會到什麼是堅持。即將踏出校門的我，鬥志昂揚，迎接大千世界的挑戰。
學無止境，還需刻苦鑽研;生無所息，我將奮力拚搏。堂堂炎黃之後，當耀我華夏之邦。
醫院護士進修自我鑑定 篇3
自中專衛生學校畢業，在學院擔任護士工作有幾年的了，每天都重覆著一樣的工作。幾年來，一直以嚴謹的和的熱情投身於學習和工作中，期間有的喜悅，也有失敗的辛酸。工作經歷使我認識到臨床護理和書本上的理論知識著差距。也地認識到的，要有過硬的專業技能和思想政治覺悟才能在高科技突飛猛進的社會擁有一席之地。於是，我又讀了醫科大學脫產兩年的大專課程，使的理論知識質的。
在工作上，我和同事，醫囑及護理技術操作規程，基礎護理，無菌操作和三查七對制度。問題，上報，解決。在工作中能理論，遇到不懂的問題能向護士長及年資深的老師請教，努力自身的。對待患者能文明禮貌的服務，舉止文明、和藹，急病人所急，想病人所想。與患者溝通，的心理，以便讓患者的治療，並健康宣教。
在學習上，要求憑著對一名優秀白衣天使的和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，端正，上了專業知識和操作技能，熟練的了專科知識和專科護理操作，作到了理論。除了專業知識的學習外，還注意各知識的擴展，的涉獵學科的知識，從而了自身的思想文化素質。
在，與黨，四項原則，學習思想。要求上進，熱愛祖國、熱愛，擁護共-產、擁護方針政策，遵守的法律法規及規章制度向黨組織靠攏;有很強的上進心，勇於批評與自我批評，了的人生觀和價值觀。能遵守醫院的規章制度的，參加醫院和科室組織的活動並能尊敬，團結同事。
在生活上，養成了的生活習慣，生活充實而有條理，以嚴謹而向上的生活打理好的每一天。為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有的尺度均衡的處事原則，能與同事們和睦相處，參加課外活動，從而的的工作閱歷和生活。
護士被人們稱為白衣天使，是非常光榮的職業。而我一名護士的老職員，在今後的工作中我會努力地學習上進，自身的專業技術，從而使的理論知識及操作技能更上台階。做一名優秀的護理人員，以無愧於人們賦予的光榮稱號!