安全管理崗自我鑑定 篇1
光陰似箭，日月如梭，作為安全技術管理專業的我即將告別大學生活。在安全技術管理專業四年的大學校園生活是我人生的一大轉折點，四年的校園生涯和安全技術管理社會實踐生活，有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗，我不斷地挑戰自我，充實自我，學習安全技術管理理論知識，為步入社會和實現人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上，本人有良好的思想道德修養，並有較高的政治理論覺悟，平時積極地向安全技術管理班委團委組織靠攏，參與安全技術管理專業學生集體社區服務活動。在生活中，本人遵紀守法，經常關心和幫助安全技術管理班其他同學，並以務實求真的'精神熱心參與各項社會活動與安全技術管理知識公益宣傳。
在學習上，我熱愛自己所就讀的安全技術管理專業，各門基礎公共課程和安全技術管理專業課程均取得了比較理想的成績。此外，我還參加安全技術管理相關資格考試（列舉自己獲得的安全技術管理專業證書）。
在安全技術管理專業實習期間，我經歷里學校所沒有的酸甜苦辣，感受安全技術管理專業就業嚴峻的壓力，也切身體會到父母勞作的艱辛。
安全管理崗自我鑑定 篇2
6月20至24日，經學校領導批准，本人參加中科院計算機技術研究所教育中心在石家莊舉辦“黑客威脅防範、高級病毒查殺與網路安全管理”高級研修班，中科院教育中心特約講師同時也是微軟、思科認證專職講師商宏圖、周濤由淺入深用敏捷的思維、精練的話語、真實的案例和生動的攻防演練進行培訓。透過培訓，增長見識並提高了技能，突破了思想瓶頸，真正明白“網路安全三分技術七分管理”的含義。就本次培訓談談我的感受和體會。
一、制定嚴格有效管理規範和措施並納入學校管理體系。
有人犯罪，因人情或權力因素，被輕判或免罪，可能會導致兩種結果：一是此人有恃無恐可能會犯更大的罪，二是別人紛紛效仿，以情或權試法。同理，單位某些人，因好奇或別有用心，進行網路攻擊或破壞，導致局部或大面積網路出現故障，對學校網路的運行和教師教學辦公帶來不利影響，學校是否有法可依或有法必依
在此次培訓中，商教師談到針對網路攻擊可能存在的攻擊源大致能夠分為四種：國外政府、競爭對手、網路內部、黑客入侵。網路內部的攻擊占到了80%以上，在區域網路里如果有些人為了滿足好奇心或別有用心來攻擊別人或惡意破壞，網路的安全穩定就很難保證，6月16號午時三點，學校資源庫里完全共享的近60G教師資源被人惡意刪除，教師辛辛苦苦下載或製作的資源化為烏有。教室里網路設備和監控設備也會時常被人破壞。所以一個安全穩定、暢通高速的網路環境，要用制度來規範管理和帶給保障。
二、提高網管員專業技能，用技術保障網路暢通運行
網路環境，能夠喻為一間房，有門有窗有牆。學校資金投入，帶給的是堅實可靠的門、窗，可是會不會鎖、鎖好鎖不好、鎖有沒有毛病、牆是不是有破損，那僅有網管清楚，所以僅有提高網管技術水平，才能看好並鎖好門，及時發現問題並解決，用高超的技能保障網路暢通運行。在這次培訓中，針對學校網路安全防範，周教師用各種的攻防工具，實現了遠程登錄，遠程控制，操縱對方電腦，竊取機密檔案，解除各種密碼，鎖定攻擊目標，阻截對方攻擊等，透過案例分析和實際的攻防演練，發現以為固若金湯的系統網路環境，竟然有那么的漏洞，那么的不堪一擊，這說明我們的水平還有待提高，如果還在原地踏步，不思進取，就會落伍，也必將被淘汰出局。身為一名網管，你受到別人的表揚嗎同樣在努力付出，但受到指責最多也許就是網管，所以做網管很辛苦，務必加強理論和實踐學習，抓住一切學習機會，努力提高自我的專業技術，透過不斷的實習和提高來實現網管最高的境界——不明白網管是誰，因為的網路一向就很正常。
三、提高網路安全防範意識，人人皆是網路安全維護者。
雖然在加強安全教育，加大治安力度，騙子行騙手段有時相當低劣，可總會有人上當受騙，為什麼因為他們沒有安全防範意識和存在僥倖心裡。同理，我校電腦裝有防毒軟體，教師們是否注意病毒庫升級是否經常進行硬碟防毒不升級、不防毒，防毒軟體形同虛設，就會給病毒和木馬創造傳播和入侵機會，且如今病毒相當厲害，能夠把防毒軟體禁止掉，給教師帶來不必要的麻煩。
學校為了方便教師辦公教學，每人都配備了優盤，教師們在分享了領導關心和優盤便捷外，是否意識到了優盤廣泛使用已經成為學校網路病毒傳播罪魁禍首，其實大部分教師已經領教了病毒的厲害：速度變慢、防毒軟體打不開、資料丟失、系統癱瘓、藍屏、重啟、當機等等，針對優盤病毒防範，我們要求教師在使用優盤時不要雙擊打開而是右擊打開或者用資源管理器打開，這樣能夠有效防止優盤AUTORUN病毒運行，教師們按要求做了嗎為了查殺優盤病毒和木馬入侵，在電腦上安裝了優盤專殺和360安全衛士，教師在用優盤前防毒了嗎病毒庫更新了嗎
一個無毒的網路環境，能夠制定嚴格的管理制度和措施，安裝防毒防木馬入侵軟體，提高網管技術水平，其實最重要的一點是提高全體教師的安全防範意識，僅有推行人人都是網路維護者，常升級查殺打補丁防漏洞才能真正實現“天下無毒”。相信各位教師就不會很氣勢的對信息中心人員說，我的電腦又中毒了，怎樣回事呀，趕快來修。
引用商教師一句話結尾：網路安全是一個整體安全，任何一個網路行為的參與者都是一個安全的主體，而任何一個安全主體的失敗都將導致網路的整體失敗。
安全管理崗自我鑑定 篇3
安全是企業興亡的基石，是企業的生命線，效益的前提，安全生產事關職工生命和企業財產安全，事關社會穩定，所以作為一名開危化行業的員工，更就應加強安全技術培訓學習，增強自身的安全意識，提高個人的安全應變潛力。
透過這次公司公司組織的典型事故調查報告的學習，心裡十分震動，進行了深刻的反思。我在想這些事故為什麼會發生呢是人的原因還是制度的原因依我個人的理解，根本原因在於人的安全意識不夠高，使我意識到在工作、生活中要強化超前意識，預防為主的理念，從根本上杜絕安全事故。生產安全事故一旦發生，講給個人、公司以及社會帶了不可估量的影響，多少年輕的生命會因為一次安全事故而終止，多少人又所以失去了溫暖的家，同時也帶來一系列的社會問題和不可挽回的經濟損失，即使多加幾個不放過也時為晚矣。所以安全工作貴在防患於未然，務必將安全第一，預防為主的理念灌注在每個人的意識里，時時刻刻牢記安全。
認真貫徹遵循安全第一、預防為主的原則，在日常工作中透過對人的安全意識的提高來提高對物的安全狀態的管理，所以人員的定期安全培訓、安全學習顯得尤為重要，僅有從根本上提高了人的安全意識，提高人自身安全防範應對潛力，嚴格按照各項規章制度辦事，才能更好的發揮對物的安全狀態的管理以、對突發事件的控制以及保證物的安全狀態發揮正常的價值作用。對於物的安全狀態的管理，透過對設備的維護保養、檢修管理，有效防止設備處於亞健康狀態。人員按章操作及設備的良好狀態從而保證設備的正常運行，提高設備利用率，保證正常生產運行，杜絕安全事故。提高自身素質不僅僅僅是安全生產管理的要求，也是企業發展的需要，在班組績效考核中要把自身的安全知識，安全技術水平，業務潛力相結合，使自我具有較高的技能，較強的分析決定和緊急狀況處理潛力，實現安全工作要我安全-我要安全-我懂安全-我會安全的轉變。
安全生產是企業的頭等大事，在今後的工作中，我會認真貫徹落實公司的安全生產方針，認真執行公司安全生產管理理念，並將安全生產工作放在自我的職業價值中去。