學生會的自我鑑定 篇1
我叫，生於xx年2月，是一個性格有些偏內向但又有些活潑的女生，我出生在美麗的，我個人比較愛好看書來豐富自己的生活，更喜歡一個人靜靜的坐下來沉思，想我的生活，想我的學習，所以我認為我與別人與從不同，我擁有更加成熟的想法。
我在勞動技工學校接受著教育，為將來步入社會鋪墊基石我認為一個人的輝煌是靠自己創造出來的，所以為了自己的美好未來，我每天都在沉思，在努力，在進步。
在這個高速發展的時代，需要很多新型的人才，需要具有創新的技術，專業的知識和富有團隊作業的能力的人才。
兩年多的會計電算化專業知識學習和豐富的課餘社會實踐經歷，使我在會計方面收益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過，脫離了幼稚；浮躁和不切實際，心理上更加成熟；堅定，專業功底更加紮實。
專業：掌握了大量專業理論和技術知識，同時使其他很多方面都得到了很大程度的提高。在學習上，我本著對知識的熱切追求，認真努力地學好各門學科，例如有會計學原理、財務會計、會計電算化實訓、財務管理實務、管理會計實務、成本會計實務、預算會計實務、稅法、審計、企業涉外會計等，獲得xx省初級會計電算化證書和會計從業資格證書，現已較全面地掌握了本專業的基礎、理論知識，具備了基本的問題分析及判斷能力，並有了大學三年的英語水平，懂得office軟體操作，同時，還努力拓展自己的知識面，培養自己其他方面的能力，積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。
這便是我的學習自我鑑定。素質：吃苦耐勞，工作積極主動，能夠獨立工作；獨立思考，勤奮誠實，具備團隊協作精神，身體健康；精力充沛；可適應高強度工作。
學生會的自我鑑定 篇2
回首三年來，我通過學習、工作實踐不斷的充實自我，挑戰自我、完善自我，使我的思路更加開闊，目標更加遠大，步伐更加堅實，為我今後人生道路打下良好的基礎。
在校學習期間，我積極參加學校組織的各項工作，努力完成了學校分配的各項任務，並以優異的成績完成了學業。在任職學生會幹事期間我吃苦耐勞，努力工作，敬職敬業，出色的工作能力得到了學校領導老師和同學的一致好評。
在生活上，我保持著有良好的日常生活習慣，與同學和睦相處，樂於關心幫助他人。在廣大同學心目中樹立了坦誠自信的良好形象。
在思想上，我積極進取，堅持黨的領導，積極參加黨員的培訓，服從上級的指示進而不斷改善力求做到最好。
學生會的自我鑑定 篇3
不經意間，時間已悄悄流走，不覺已是學期之末了。自從進入大學這個神奇而美麗的校園後。我學到了太多的東西，特別是有幸加入學生會，使我有機會接觸更多的人和事，令我受益匪淺!不過一學期的學生會生涯馬上就要結束了，回過頭來看看自己走過的路，真是充滿了苦澀和歡欣。從不適應到適應，從陌生到熟悉，從隻身一人到團對協作。無論從哪個方面講，收穫的很多很多。
在思想方面，對“全心全意為廣大同學服務”這句話有了更深的理解。我也不在因為學生會的活動而耽誤自己的時間苦惱，每次儘管可能很小的活動，收穫的卻無法用量來衡量的。當自己真正的融入每次活動時，才會發現，收穫的永遠要比付出的多的多。也正是通過一次又一次的想不通到想通，不知不覺中自己的思想素質已經有很大的提高。
在學習和生活上。也因為進入學生會而發生改變。從無所事事的狀態變的緊張忙碌，學習上我也感到了一種前所未有的壓力。也是正因為這樣，促進了我的學習意識，變被動學習為主動學習。同時學會了合理安排自己的時間。讓自己的生活充實而又豐富。
個人方面，我也通過學生會鍛鍊了自己的品質，由衝動的個性逐漸學會了忍耐，學會了冷靜的思考問題。能正確的認識自己的不足，彌補過失。學會周密的計畫一次活動，也增強了自己的團隊協作能力。
在一學期的工作中，我自己還有很多不完善的地方。由於是加入這個集體的第一學期，所以在很多的事上還停留在被動接受的階段，用一種固有的思維，沒有提出自己的想法，沒有積極主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成，這都是之後的工作中需要不斷完善的地方因個人的疏忽也偶爾造成了一些失誤，使得整個學生會部門間未及時且有效的協作，共同處理好三系的學生會工作。造成工作的滯後，工作成果受到影響!在之後的工作中，我會更好的去完成每一件工作，真正發揮好作為主席團成員應有的責任感和使命感。充分做好各部門間的協調和梳理工作。使整個學生會有機的團結在一起，為共建三系的美好明天而努力奮鬥。
感謝學生會給我這次鍛鍊自我、提高自我平台的機會。在此，我衷心地祝願三系學生會的明天更精彩!
學生會的自我鑑定 篇4
開學至今，團委組織部在學校領導與教師的指導下，在主席團的帶領下，在團委其他各部的幫忙下，遵循團結一致、合力奮鬥的宗旨與原則，團結協作，統籌兼顧，和諧發展，全力發揮部門作用，進取履行部門職責，認真完成上級組織交予的各項任務並取得了必須的成績，贏得了教師與廣大同學的認可與好評。現將今年的工作情景總結如下。
一、部門性質
組織部是我系團總支學生會的一個核心、綜合部門，主要負責各班級班會及其材料的考核，管理系部各班團員的團員證、團檔和學生的入團工作，包括團員團籍的管理、團員證的補辦、檔案材料的收集審核、團費的收繳等;其次是協助主席團處理各種事務和其他部門的各項重要活動，對系部各項活動的組織策劃及活動安排，人員調動，組織活動入場及紀律等，同時負責團總支學生會各部門之間的團隊建設，更是我系學生會團隊建設不可或缺的一部分。
二、部門職能
熟悉掌握全院團組織的基本情景，了解基層團組織的活動。嚴格做好團員的發展工作，團員證的註冊和管理工作，做好團員登記、團費收繳、團員組織關係轉接等工作;負責業餘團校、學生幹部培訓班的組織工作;督促檢查系部團總支、團支部組織生活開展情景;協助團委做好評優評先工作和團總支平時考核工作;做好團組織、團員的檔案建立和管理工作，做好組織工作的各種數據統計和材料收集工作;完成學生會交辦的其他任務。
三、部門文化建設
我部開學伊始就開展了“三學活動”，旨在激發同學們的活力與熱情，調動同學們的政治學習熱情，使他們學會在生活中找啟悟，在環境中找感觸，在小節、在細處提高自身的思想政治素養。在我系舉辦的元旦晚會上，我部成員進取配合主席團工作，並且進取的參加元旦晚會的表演和組織工作，不僅僅在必須程度上增強了各部之間的團結意識，並且很好的宣傳了我部和我系，對其文化建設工作貢獻都很大。
四、不足之處
溝通本事，社會實踐，親和力，人際交往本事，說話技巧等都還不太好，所以我要更努力的鍛鍊自我，爭取把工作做到最好，並且也要不斷的鍛鍊自我，是自我的各個方面的本事更好的提高，努力做最好的自我。部門與部門之間的交流還有不夠，需要加強。所以，我的初步規劃時，在明年招新後與每個部門都進行幾次交流活動。社團一向有著“分工不分家”的傳統，所以在明年的工作中，我將十分注重與其他部門的交流。
總結過去，我的工作做得還不錯，得到了同學和學長的讚揚，可是這不會是我前進的最終點，我會繼續努力的。在將要迎來的一年中，我還是會繼續發揚我以前的工作進取態度，不，應當是更超越自我才能夠，將團委組織部賦予我的工作完整的做好!接下來我部將繼續發揚服務廣大學生的精神，增強團隊合作意識，努力提高工作效率和質量，及時反省、總結，不斷改善自身不足，把組織部的工作做到更好，最終把團委工作做的更好。
學生會的自我鑑定 篇5
大學四年來，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作的好習慣！
在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上，我圓滿地完成本專業課程。並具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公和其它流行能熟練操作，並在網際網路上開闢了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、行銷等課外知識。相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高！
在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
在工作上，我通過加入院學通社與合唱團，不但鍛鍊自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務，並以此為榮！
學生會的自我鑑定 篇6
綜合實踐活動是學生自主進行的綜合性學習活動，是基於學生的經驗，密切聯繫學生自身生活和社會實際，體現對知識的綜合套用的實踐性課程。
我們學校的綜合實踐活動課已經開展了多年，每一次活動的開展，從課題的選擇、到課題的申報、到課題的立項，再到活動的開展，最終到課題的結題，都有始有終，進行了全新的嘗試。在綜合實踐活動課程的總結階段，我們要忙學生從活動中自主獲取知識。
1、忙學生回顧活動過程，在回顧中找尋學科知識點
在活動中，學生在感受每一個環節和過程帶給他們的恢和感受，他們的興奮點在對活動本身的體驗，這是活動成功的一個要素。但當活動結束後，我們要忙學生感知活動，因為活動本身是一個教育因素，活動和我們的教育是連線在一齊的。忙學生回顧活動的每一個過程和環節，提示學生這個過程和環節的順利完成是因為我們運用了平時學習到過的哪些知識，打通學生認知和感受之間的通道，讓學生產生恍然悟的感觸。
2、給學生供給路徑，為他們探求知識指引方向
學生在綜合實踐活動的過程中，既需要獲得學科知識，也需要增加社會知識和常識。教師要儘可能地為學生供給獲取知識的路徑，要象一盞燈一樣在前方帶路，不要讓學生迷失了方向。現代社會，知識的來源十分廣泛又在發生著日新月異的變化，在浩瀚的知識海洋中，如果沒有方向性和針對性，就會被淹沒，尤其是對於小學生而言。所以，就需要我們指導教師要能推薦一些有價值有意義的知識資源給學生，事先就要對活動可能涉及的認知進行分析和篩選，減輕學生的負擔。比如建立虛擬網站、設立家長服務站等就是很好的辦法。
3、激發學生興趣，讓學生自主探求知識
學生對活動感興趣，對活動過程中需要解決的問題就會主動進取地去尋取知識和途徑。綜合實踐活動在資料的選定時都能充分地映學生的興趣和需要，一種是學生感興趣的課題，一種是學生能研究的課題，一種是學生需要研究的課題，都能在不一樣程度上滿足學生的興趣和需要，而要滿足這些興趣和需要就要求學生利用已有的知識和經驗，或者已有的知識和經驗還不夠而需要補充，這時候為了活動的需要和任務的完成孩子們總是會排除一切困難的去解決問題、去獲得新知。其實，這也就是綜合實踐活動的認知目標所要求的資料和標準。
4、發現和收集問題，激發進一步求知和學習的內動力
在回顧和思活動的過程中，會發現一些不足或者說還能夠作得更好的地方，這個時候就會感覺到自我平常知識和經驗積累的不足，就會產生新的學習心向，這就是我們說的內動力的激發。其次，把在綜合實踐活動過程中新出現的或沒有解決的問題帶回學科課堂上去研究和解決，讓綜合實踐活動延續到學科教學的學習資料之中，這對學生學習興趣的保護和學習動力的激發都是十分好的做法。其實，綜合實踐活動課程存在的價值和意義就在於此，經過參與活動感到知識和經驗的不足從而轉化成學科課堂上要學習和提高的動力。
綜合實踐活動課程開設的一個重要價值就是要經過開展豐富的校內外活動促成學生活動豐富的經歷，獲得情感的體驗和價值觀的升華。在活動中要用豐富的活動過程來打動學生，促成情感的激發和升華。
綜合實踐活動課雖然起步不久，但只要我們在膽實踐中不斷地發現，就能在進取的思中不斷的成長;只要我們在認識上儘可能地站得高一點，在操作的過程中儘可能地將要求放得低一點，在實踐的過程中儘可能地做得實一點細一點，我們堅信，只要以開放教育的思想，創新教育的理念，來進行我們的綜合實踐活動課程，它定會展現其特的魅力，取得更為豐碩的成果。
學生會的自我鑑定 篇7
人，活到老，學到老。不停的走就會不斷地發現新的事物。不一樣的人有不一樣的幸福或是痛苦。未來不是要去發現的而是要去創造的，道路不是找到的而是總結出來的。迷惑總是存在，當我們行過一段距離我們需要放緩自己的腳步，總結走過的路。
我進入學生會紀檢部已經3個月了。曾經豪情萬丈、滿懷地說：來到這裡就要把這裡當作自己的家來建設，把諾言實現。誠信是自己保持的，責任是自己擁有的。如今看來曾經的構想似乎出現了異樣。在紀檢部里，兩位部長是我最敬重的人，你們說的話我總是認真地聽，你們安排下來的任務，我總不敢怠慢。可即便懷著這樣的態度，我還是做了很多讓你們惱火的事。
在我的記憶里我，我三次沒去站崗，一次沒有去查寢，一次沒上交總結。這裡我還要簡要提一下。關於站崗，第一次我是到西華師大參加象棋比賽了，因為太累了，一回寢室就睡著了。部長沒有說我什麼，我很感激！
第二次是在上網，寫什麼東西把時間給忘了。部長也沒說什麼，我很愧疚！
第三次是我不知道有這事，是因為是部長口頭通知的，正巧那天我沒去導致第三次也不知道，部長還是沒說什麼，我也不知道要說什麼！還有一次查寢確實是我忘記了，是我老毛哺了，是我無奈的錯。其實，當這個任務發下來當天我就完成了總結的樣稿，只是那兩天我活動太多，這事情擱置在了一旁沒去理會，最終導致這樣不可收拾的局面。後來，想起來了，也沒引起足夠的重視，是等它放在那裡心想反正部長有沒問！直到這次部長提出來，我才意識到事情的嚴重性。我說這些你們或許會不感冒，工作總結可我總得有個陳述自己理由的權力，我也懇請部長不要冒火。
人無信怎么能夠立足於世？一次次的錯誤讓我久獲罪惡感。不過，我也想或許正是這些讓人難受的罪惡感能讓我迷途知返。說了這些，我已經可以給自己下一個定義了。我是一個有理想有抱負的男孩，敬他人，重誠信。可是，時常有為懶惰所誘惑，不能把說過的話及時付諸實踐。默默無所作為，讓人擔憂是否會一不小心就在沉默中失去了自我，消亡了生命！可還可以慶幸的是，有寶貴的“罪惡感”纏身，知道自己還不是無藥可救。正義的品性好好的把握終會有一天能讓自己發光。
有工作做得不好這是無可置疑的，好在每次工作的時候，我都盡職盡責這也是應該肯定的。
通過這一次的自我鑑定，我初步有了未來的輪廓：工作學習不能大意，說過的話要竭盡全力去實現，一定要有責任感，尊重他人，服從師長。
我想，一顆心是好的終有一天我不會再讓帶我的你們煩惱。所以，部長請讓我繼續下去，一切會好起來的，我的行動將會是最好的證明。
至此，我的自我鑑定已完畢，我知道我寫了些什麼，裡面包含的內容夾帶些許感情，確實是我對自己的真實的鑑定。
學生會的自我鑑定 篇8
我一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一年。
在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，於上期向黨遞交入黨申請書，並在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，並被院列為了冒尖生培養對象。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加學生會活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，並在各項文娛體育活動中多次獲獎。
不足之處就是人際交往能力較差，我在今後的學習生活中一定會不斷的鍛鍊完善自己，爭取作一名優秀的大學生。
學生會的自我鑑定 篇9
嫣然回首發現，一個學期的時間已悄悄流走，不覺已是學期之末了。自從進入大學這個神奇而美麗的校園後。我學到了太多的東西，特別是有幸加入學生會，使我有機會接觸更多的人和事，令我受益匪淺！不過一學期的學生會生涯馬上就要結束了，回過頭來看看自己走過的路，真是充滿了苦澀和歡欣。從不適應到適應，從陌生到熟悉，從隻身一人到團對協作。
無論從哪個方面講，收穫的很多很多。在思想方面，對全心全意為廣大同學服務這句話有了更深的理解。我也不在因為學生會的活動而耽誤自己的時間苦惱，每次儘管可能很小的活動，收穫的卻無法用量來衡量的。當自己真正的融入每次活動時，才會發現，收穫的永遠要比付出的多的多。也正是通過一次又一次的想不通到想通，不知不覺中自己的思想素質已經有很大的提高。
在學習和生活上。也因為進入學生會而發生改變。從無所事事的狀態變的緊張忙碌，學習上我也感到了一種前所未有的壓力。也是正因為這樣，促進了我的學習意識，變被動學習為主動學習。同時學會了合理安排自己的時間。讓自己的生活充實而又豐富，個人方面，我也通過學生會鍛鍊了自己的品質，由衝動的個性逐漸學會了忍耐，學會了冷靜的思考問題。能正確的認識自己的不足，彌補過失。
學會周密的計畫一次活動，也增強了自己的團隊協作能力。剛開始由於工作方式的不佳和經驗的不足。我也想過要放棄，但為了珍惜這次難得的機會，不讓自己的學生活枯澀無味，同時也可以為同學們服務，增強自己的責任感。我決定留下來。在一學期的工作中，我自己還有很多不完善的地方。由於是加入這個集體的第一學期，所以在很多的事上還停留在被動接受的階段，用一種固有的思維，沒有提出自己的想法，沒有積極主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成，這都是之後的工作中需要不斷完善的地方因個人的疏忽也偶爾造成了一些失誤，使得整個學生會部門間未及時且有效的協作，共同處理好三系的學生會工作。
造成工作的滯後，工作成果受到影響！在之後的工作中，我會更好的去完成每一件工作，真正發揮好作為主席團成員應有的責任感和使命感。充分做好各部門間的協調和梳理工作。使整個學生會有機的團結在一起，為共建三系的美好明天而努力奮鬥。
學生會的自我鑑定 篇10
尊敬的___：
針對近期學生會工作開展及任務完成情景，出現的一系列的問題，我作為新上任的系團總支助理負有不可推卸的職責，異常是在組織學生幹部投票的專項任務中，我個人存在工作作風不紮實、工作進展滯後、工作措施不力以及職責心與執行力不強的問題，未能很好地執行並完成上級安排的任務，負有領導不利的職責，我認真反思，深刻自剖，為自我的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向領導做出深刻書面檢討。並將我對目前學生會工作存在問題的反思與總結結果向領導匯報如下：
1、有些活動計畫執行力度弱，活動策劃不完善、充分，活動策劃中缺乏必要的應急反應部分，導致無法有效應對突發事件。這主要表此刻策劃不具有可行性或研究不全面等。
2、個別學生會幹部工作效率低，行動遲緩，通知一個事情周一前完成，周五都看不到結果。另外，即便完成，完成質量也差強人意，無法到達預期目標。
3、個別學生會幹部沒有轉變好主角，工作中態度散漫，沒有工作進取性，缺少工作職責心，每到期末或者換屆前後等特殊時期總有一些學生幹部，放鬆要求，想著沒多久就要放假或者離開學生會了，不用那么認真、那么努力了，造成學生工作難以開展和出現斷層。
4、活動中，部門間溝通存在障礙，無法相互間正確理解各自意圖。造成理解偏差、誤解，進而影響工作效率。
5、有些活動實施較混亂，準備不足，難以有效的職責到人。主要體此刻出現問題，找不到人，互相推卸等等。
6、活動實施層級混亂，部門活動過多依仗主席團行動，主席團過分事必躬親。
7、個別部門內部還不夠團結，另外各部門之間也有待加強團結，部門要與主席團堅持一致。
8、學生會與班級班委會溝通不夠、服務不夠
9、部門幹事工作技能不強，正副部長工作流程不詳，缺少有效的指導和鍛鍊。
10、部門特色與工作職責不甚明確，難以有效的區分。
11、工作總結反思不足，工作只是草草結束，難有新收穫，大提高。無法保證同一個失誤甚至是錯誤不犯第二次。
以上這些問題，我認為是我們新一屆學生會在下一個工作階段中務必正視和急需解決的，我將和主席團共同商討，尋求解決之道，認真學習學生幹部的“六個意識”，不斷反思、總結、提升和提高。進一步提高學生會隊伍的戰鬥力、凝聚力，認真履行學生幹部的職責，更好地為公共管理系師生服務。
學生會的自我鑑定 篇11
在院引導和團委老師的領導下，在學生會全部同學的盡力下，我們經管學生會克意開闢、積極進取，美滿的實現了本學期的工作，切實做到了“從同學中來，到同學中去”的主旨；學生會工作保持準確的政治方向，緊扣時期脈博，結合社會熱門焦點，開展了一系列有意思的活動，為增進廣大同學全面成長成才起到了積極作用，同時以求實的工作為寬大同學服務，充分施展學生會橋樑紐帶作用。在開展各項工作的進程中，我們嚴密繚繞黨和國度的方針和政策，親密配合校團委、學生會及我院團總支各個時代的工作，有效地開展了各種活動，現將工作情況總結如下。
一、 組織建設：
為了更好地發揮學生會的作用，更有效地開展各項工作，我們院學生會進行了一系列的調整和改造，主要有：
1、成員調劑：玄月開學初，針對各種實際情形，我學院學生會重要成員進行了大調整，選出主席一名，副主席三名，團委副書記1名，常委6名，各部部長25 名。
2、完美制度：為了使我院學生會工作標準化、軌制化，咱們制定了新的學生會工作章程，同時還制訂了一系列制度，如《學生會成員獎罰制度》、《學生幹部工作考察尺度》等。
二、 校園文明
為了豐盛我院學生的文體生涯，我們院聯合事實，開展了一系列比較有影響力體育活動、學術講座、學術交流、文藝活動等，都獲得的比擬好的後果。
體裁運動
1、體育節活動：10月份，我們院體育部參加了校組織的體育節比賽。活動前院體育部對局部職員進行了簡略的培訓，保障了活動的順利發展，特殊是調動了女生參加活動的踴躍性，並從大一大二學生當選出了一批較為傑出的隊員。成績如下：體育節失掉足球賽冠軍，拔河比賽二等獎，洗衣服競賽二等獎，男籃精力文化獎，女籃三等獎等一系列好的成績。羽毛球方面我院取得男單第一，男雙第二，女單第二，女雙第三的好成就。
2、迎新晚會：9月28日我院文藝部在迷信會堂組織開展了05級迎新晚會活動，活動旨在充分展示我院學生的青春活氣，同時也是給05級新生的一份禮物。晚會共有14個節目，波及跳舞，獨唱，小品，相聲，古裝表演，情歌對唱等，情勢多樣而不失新鮮，充足體現了經管學院多才多藝跟蓬勃向上的精神風貌。
3、三星mtv校園歌手大賽：在校學生會的倡導下我們經管學院參加了三星mtv校園歌手大賽最後由我院03級王朕同學獲得優良歌手獎。
4、禮節風度大賽：組織加入校團委“禮儀風采大賽”，一名同學獲三等獎，四名同窗選進禮儀隊。
三、學術講座與交換
新鬚生交流會：為了激發大一學生在學習上的自主性，激勵他們全面發展自己、充分錘鍊本人，並把同學們帶入一種競爭、拼搏的學習氣氛，我院學生會於10月28號在經管區樓b區402教室組織了院新老學生學習教訓交流會，交流會組織03級獲一等獎學金的同學給05級同學做了學習講演會，談談他們在大學生活的心得領會，並對大一學生在學習、生活及工作等方面存在的疑難予以解答，活動採用互動的方法，進行交流學習。大一起學對選修，副修等學習方面的話題非常關注，並對如何應答英語等級測驗進行了交流，同時又就就業，考研等方面提出了不同問題。通過這次交流，在必定水平上端正了大家對現學專業的立場。
學生會的自我鑑定 篇12
本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有可更為深刻的認識。本人遵紀守法，愛護公共財產，關心和幫助他人，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上，我熱愛我自己的專業還，還利用課餘時間專修計算機專業知識，使我能輕鬆操作各種網路和辦公軟體。曾獲過三等獎學金，在書法和體育運動都獲得好面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量網路編程，網路管理與維護，網頁設計等知識。並且相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高。
在生活上，我的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續擔任了分院的乒協的秘書長一職。
在工作上，對學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生幹部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。
有廣泛愛好的我特別擅長於網頁設計和網站管理與維護方面。於20_年十月份開始完成第一個中型網站的設計，20_年十二月底完成了大型綜合網站的策劃與修改工作，20_年三月份開始了第三個網站的設計工作。身為學生的我在修好學業的同時也注重於社會實踐。
學生會的自我鑑定 篇13
在大學這四年里，我一直懷著一顆好好學習天天向上的心，刻苦鑽研知識難點，遇到困難不會逃避，喜歡幫助別人，時常能和同學們打成一片，是老師喜歡的好好學生，也是同學們口中的好朋友。
在思想上，我積極進取，從不拖沓。我是一個充滿正能量的人，時常能夠給周圍的同學帶來積極正面的影響，有著較高的思想覺悟。
在學習上，我刻苦學習知識，朝著雙學士學位的方向發展著，並有考研的決定。我認為不論是高中海事大學，既然是在學校，那我的身份就還是一名學生，我的主要任務也就是學習。相對於高中，大學的知識就如同翻篇了一樣，除了基本的語數外課堂，我們還有自己專業領域的專業課，很多時候都要改變自己一貫的邏輯，否則很難聽懂，我一直都是用跟從老師並適應老師邏輯聽課的學習方法，這能有助於我們快速聽懂老師的課堂，只要學會運用老師的上課邏輯，知識難點就迎刃而解了。我對學習有著較高的要求，除了學好之外，我還要學精，要懂得靈活運用，因為以後在工作當中肯定要運用到的，學我們這個專業的專業性都非常強。
在生活上，我一吃保持著良好的生活作息習慣，早睡早起就是我每天的日常，我不喜歡熬夜，而且熬夜對人的身體不好，我就只有高中畢業的那天晚上同學聚會熬夜過，在就沒有過了，可以說倘若不是有那天興奮的情緒在作祟，我早就睡過去了。我是一個非常樂觀開朗的人，我對待事物有著數億自己獨到的見解，遇事我總會習慣的去親眼見證，或者親身體驗，別人說的可能不無道理，但是自己親身體驗肯定不一樣，我從來都不是一個從別人口中去認識事物的一個人。
在工作上，我認認真真完成自己實習期的工作，服從公司的相關規定，上班從不遲到早退曠工，開會遲到未到等現象。在工作中，我一直細心嚴謹，對待自己的任務兢兢業業，在實習期間裡，幾乎沒有出現過差錯，並且業績做的較為突出，時常受到領導的誇讚和賞識，但我並沒有因此而驕傲，反而更加認真仔細對待自己的工作。
總的來說，我大學四年里，沒有虛度光陰，我珍惜每一分每一秒，不論是學習還是玩樂的時候，我都是樂在其中的，現在的我已經畢業了，即將迎來一個全新的階段，我相信，不論遇到什麼困難，我都可以克服！
學生會的自我鑑定 篇14
時光流逝，歲月如梭，轉眼間大學新的一個學期就在彈指一揮間過去了。這一個學期的紀檢工作也已經完滿結束。在這個學期，我們謹記為同學服務的宗旨，懷著全心全意為廣大同學服務的信心，認真地完成了學校學院安排的各項工作。在學院教師的幫忙，各班各部門同學的進取配合和支持下，以及本部門全體成員的努力下，紀檢工作取得了必須的成果，得到了廣大同學的肯定。
此刻就過去一個學期的工作總結如下。
一、部門內的交接工作
經過半年的工作參與，各試用委員對部門的各項工作有了初步的了解與認識。所以，在本學期初，部門進行了換屆工作，選出了一批正式委員與新的部長，為部門這個學期各項活動的順利開展供給優勢條件。
二、一如既往的做好各項常規性工作
在開學初，對上學期各班同學績點和操行分進行統計。
2.每周收集各班課堂考勤表，統計、整理考勤情景，及時公布考勤情景和通知缺勤的同學補上假條;與各班學委做好溝通工作。
3.一如既往地做好每一天早上的院檢和每周一次的校檢，期間(第七至八周)對大一的進行了改革，在三飯進行院早檢一周。之後收集和整理各班同學對早檢制度的意見後，根據民意對我院的早檢制度進行了修改。
4.本學期部門定期組織大一學生到指定的草坪進行常規性草坪勞動，在蝴蝶湖進行了一次義務草坪勞動。提高同學們愛護綠地的進取性和保護環境的意識。同學們勞動認真進取，活動進展順利
5.部門負責了本學期院學生會每一次例會的考勤，工作實事求是，認真負責。
三、進取開展各項活動，豐富同學的學校生活
在三月底，我們分別與航海學院、信息學院和法學院共同舉辦了三場辯論隊友誼賽。我院辯論隊在三場友誼賽之後，經過充分的總結，為“海大杯”辯論賽做好了充分的準備。部門經過友誼辯論賽之後，不僅僅增進了與各學院之間的感情，還發現和總結了從籌備活動到舉行活動中的存在的問題，為以後舉辦同類活動供給了經驗。
2.在四月中旬，我們舉辦了“海大杯”辯論賽，我院辯論隊不敵寸金學院，無緣往後的比賽。這場辯論賽中，我們與寸金學院共同準備這場比賽，在過程中向他們學習與借鑑了不少經驗。
3.在五月中旬，舉辦了我院第二屆主題為“myidol”的英語演講比賽。這場比賽從準備到舉行經過了重重障礙，最終還是順利的完成了比賽。王曉彤贏得了這場比賽的第一名並代表了我院參加了校英語演講比賽，獲得了優秀獎的成績。在這場比賽之後，部門內從活動的各個階段，現場的各個方面做出了詳細的總結。
4.在五月底，“海大杯”辯論賽落下帷幕不久，我們舉辦了一場__風采辯論賽。邀請了眾多學院辯論隊領隊到場作為評審，共同切磋辯論的精粹。這場辯論賽吸取了過去眾多辯論賽總結的經驗，所以，從籌備到結束都十分順利的進行。尤其是溝通方面，這場辯論賽，我們部門與辯論隊做了十分充分的溝通，所以出現的誤解歧義大大減少。
5.在春意盎然的四月，我們部門舉行了政治與行政學院第三節草坪標語牌設計大賽。參與比賽的各個隊伍都比較熱情，水準較高，令這次比賽的水平獲得評審的一致贊同。創新了比賽形式，設定了現場最佳人氣獎;專業的評審也選出了令大家信服的獲獎作品。
四、協助各兄弟部門工作，服務__同學
協助體育部舉行的“師生杯”桌球賽和第一屆羽毛球賽和班際杯桌球賽，在比賽中主要負責記分計時等工作。
2.協助勤工監管部的徵文評比活動。
這個學期即將過去，我們將會對過去的全部工作進行深入總結，發現和改正工作中的不足，以完善我們部門日後的工作，為部門進一步的發展供給空間。同時，還會繼續發揚團結、協作、分工的精神;繼續以滿腔的熱情，揚長避短，進取面臨新學期的挑戰，努力為同學們營造出一個更好的學習、休息環境!
學生會的自我鑑定 篇15
社會實踐活動是中學教育的重要組成部分，是加強和改善中學生思想工作的重要環節，是引導青少年健康成長的重要途徑，為了使中學生的理論知識與社會實踐相結合，在過去的學年，我們結合學校的傳統優勢和農村實際，根據學生的興趣和需要，堅持實踐性、自主性、創造性、趣味性，開展了許多以學生為主體的多種社會實踐活動，使學生擴了視野，增長知識，動手動腦，培養了多方面的素質和本事。
一、加管理制度，宣傳力度。
每學期開學前，我校政教處都要經過討論和研究，並本著實際，有效的分針，制定好計畫，安排好活動資料，力求社會實踐活動有規範有秩序地開展。同時加宣傳力度，廣泛動員全體學生參加社會實踐活動。
二、建立穩定的社會實踐基地。
實踐證明沒有穩定的基地建設就沒有社會實踐活動的長期性、連續性我校幾年來先後與山前村蔬菜基地、金威公司等單位取得聯繫，建立了德育基地，把街道、學校食堂作為學生勞動基地，使我校的社會實踐活動得以深入持久地開展，取得良好效果。
三、常規性社會實踐活動開展的有聲有色。
針對中學生的.實際情景，我校充分利用重節日、紀念日等時間，開展社會實踐活動。如在重陽節、春節到孤寡老人家裡去慰問、打掃衛生、挑水等，科技節期間上街宣傳科技種果樹栽培管理技術，清明節組織團員到江邊村黃文英烈士陵墓獻花圈，“五一”節上街搞衛生等。這一系列活動的開展，使同學們有了全面參與社會實踐活動的機會，從而全面提高學生的綜合素質。
四、利用假期開展社會實踐活動。
在寒暑假期間，學校提出明確要求，全體學生必須到農村、社區參加社會實踐活動，經過他們親身實踐，體驗到實踐的恢與艱辛，明白勞動創造幸福的源泉，勞動最光榮。
總之，一年來，我校的社會實踐活動既提高了學生的綜合素質，又推動了兩個禮貌建設，可是，新形勢下對中學生社會實踐活動又提出了新的更高要求，我們將認真學習、努力探索、深入研究，才能發揮社會實踐活動的重要作用。
學生會的自我鑑定 篇16
還記得，那時我滿懷期待的走進山東英才的大門；還記得，那時我鬥志昂揚的加入了學生會；還記得，那時我堅信不移的選擇了宣傳部，從那時起，我肩上有了一份責任。
初來乍到，我是剛剛高中畢業的中學生；是不經世事的大一新生，說實話，我什麼也不懂。就像我朋友說的，我是個穿著大學校服在大學校園瞎晃的中學生，我不反駁。但是，有了責任；有了工作；有了任務；我就會成長，我就是個大學生。在宣傳部的日子，像是打翻的五味瓶，酸，甜，苦，辣，鹹，該有的味道我全部嘗試過，那么，我想我收穫了，我成長了。
當我們把我們做的第一塊展板貼到校園裡的時候，誰都體會不到我們的內心是有多么的喜悅。雖然沒有很好，做的很不理想，離我們的目標也很遠，但是那是我們用心做的，那是我們第一次接的任務。俗話說萬事開頭難，的確，第一次貼紙，原來不是我們畫水粉貼紙那么簡單，要好幾張紙、要好多膠帶紙、要粘好幾遍；第一次調那么大量的顏料，不知道該放多少水，不知道該不該放相近色；第一次用大刷子畫畫，很爽，可是很糟糕……第一次，我知道畫展板的要求那么多，選底色怎么選、怎么才能體現主題、怎么才能吸引人們的眼球，很多很多。
經歷過了，便不再那么陌生，第二次，第三次，我們發表自己的看法，討論怎樣加強效果，對工作也有了熱情。但是，意見多了矛盾也就多了，有的時候，為了一個小小的問題爭得面紅耳赤，現在想想還真是不值得。曾經一度宣傳部比較冷清，開例會人到不齊，畫展板人偷懶，可是這是任務，總得完成的，即使就剩下我一個人，我也得把他完成了。有的時候需要做好幾塊展板，人們一直催，真的很忙，不知道先做那塊，脾氣就來了，脾氣歸脾氣，展板還是不能丟下。每當這個時候是我最糾結的時候，也想像他們一樣撒手不管，又不甘心。很生氣，我實在想不明白，為什麼他們都說自己有事，明明就沒事？為什麼不想幹了還不退部？為什麼當初選擇了卻不堅持下去？為什麼他們那么好意思讓我一個人畫完整個展板？為什麼他們好意思說自己是宣傳部的一員？真的很奇怪！後來我明白了一個事，那就是那些都跟我沒有關係，做好自己的就行了。
後來換屆，我呢么容易的成為待定副部，就像當時我進學生會那么容易，不是我表現得有多么好，是因為部里沒有人在乎這個副部，也沒有人適合這個職務，因為另一個副部都是從別的部調過來的。我知道我還差得很遠，所以我努力工作，既然是副部，那我就要比別人更負責人，還要注意很多問題，不驕不躁，本來自信滿滿的我忽然有一點害怕了，怕我做不好，怕別人笑話我。副部和普通部員是一樣的，唯一的區別是要更加努力，要付出更多。有什麼事我們先來，要比別人做更好，我有壓力，不是一點點。
這么長時間過來了，確實收穫了不小，最起碼我知道了堅持不懈，也學會了堅強，忍耐。晚上畫展板，中午補作業，一天一頓飯我已經習慣了；晚上別人都進被窩我才回宿舍也已經習慣了；別人去逛街我去開會當然也習慣了。有時候覺得自己很累，很忙，覺得這不是我想要的生活，打電話媽媽告訴我說忙碌的生活才是充實的，才不會孤單，我記下了。要讓別人服氣我這個副部很難，不光要讓他們看見我是比他們努力的，我是有能力的，人際關係很重要，但不是嘻嘻哈哈辦事情。一肚子的怨言，一肚子的委屈跟誰說都沒有用，沒關係，我是個女孩子，我可以找個沒人的地方哭一會，哭完了繼續工作。
宣傳的過程中我也學到了不少，該如何有禮貌的宣傳交流，怎樣才能讓同學們認真聽你做宣傳，進門先敲門，走的時候說對不起打擾了，看似很幼稚，其實是尊重人的表現。
一天一天，我看到了我成長的足跡，展板一塊比一塊有進步，風風雨雨，我們一路走來，我學會了合作，和他們一起做展板；一起聚餐；一起看節目；一起欣賞高雅藝術；一起用心成功的舉辦了藝術學院的三屆塗鴉大賽；輪流為學長們的畢業作品展值班，也讓我第一次穿上了正裝和高跟鞋。學姐學長給我的幫助和同學們的配合讓我和宣傳部一起成長。
學生會的自我鑑定 篇17
我叫，來自x41班。本人性格開朗，積極向上，適應能力強，與人處事融洽，認真負責，對工作善始善終，具有良好的溝通能力與團隊合作精神，能獨自面對具有挑戰性的難題，並能在成功與失敗中完善自己。
在學習上，我能夠認真對待每一門課程，認真預習，積極複習，遇到問題及時向同學請教，向老師諮詢，我會不斷的改進學習方法，調整學習計畫，合理安排時間，我把學習當成獲取知識豐富自己的樂事，對它充滿了興趣。
在生活中，我能夠尊敬師長，孝敬父母，我能夠積極參加學校組織的有益活動，以豐富自己的課餘生活。我喜歡體育運動，並積極參與其中，在體育運動中我能體會其中的快樂，收穫健康。
當然，我身上還存在著不少的缺點和不足，在今後我會加倍努力，不斷完善自我。
對學生會工作的認識
談到對學生會工作的認識，首先就應該準確的理解的學生會的含義，大部分人會片面的理解為學生會是學生與學院之間溝通的橋樑，以及能夠讓學生的意見更多的反應給學院，我認為這樣理解學生會的人的出發點有些偏差，學生會不應該是作為學生和學院之間的橋樑，而應該是作為學生的盾牌。換句話說，學生會不應該成為學生與學院之外的第三方代表，而是應該堅定的站在學生這邊。學生會就是學生，學生就是學生會。學生會應該有這個魄力去保護學生的利益，而不是作為第三方僅僅傳達信息而已。
目前，我現在在校膳食管理委員會的市場信息部擔任一名幹事，我就淺談我在部門裡的工作見解和自己的收穫，市場信息部顧名思義就是採集同學的信息，並將存在的問題及時的反應給飲食服務中心的領導，讓領導做出正確的指示及改進方案。這樣就能保護學生的利益不受損害。我們的工作之一：每周下寢調查一次，詢問並記錄下同學們對食堂提出的建議。然後我們會將該晚採集的信息進行統計整理並及時傳遞給飲食服務中心的領導，力爭做到讓同學們能夠吃上實惠又可口的食物。我在這個工作過程中的收穫是：自己敢於同來自不同學院不同班級的同學進行溝通，語言溝通能力提高了不少，性格上也不像以前那么害羞膽怯。我們的工作之二：每月到九江市綜合菜市場做一期市場調查並將調查菜價數據與學校食堂公布的菜價進行比較，以防止食堂調高飯菜價格，損害學生的利益。
記得我初次去市場調查的時候，每當詢問商家菜價如何，他們都不願說出蔬菜的價格，還屢次碰到釘子，雖然最終調查還是成功了，但是我心裡還是有點不高興。晚上回來就思索用什麼方法讓商家誠心誠意的說出他們的批發價格，最後我想出了就是打著組織部門同學去參加農家樂的方法去進行採集菜價數據。實踐證實這種方法確實有效。通過幾次的市場調查讓我切身的體會到社會的複雜多變，想到了自己要在社會上想立於不敗之地就需要有真本事，這也是我加入學生會為同學們服務的目的，同時給我提供了鍛鍊自己的機會。
學生會作為一個服務同學的機構就必須具備嚴格的紀律考勤制度，對每一次開會部長應該確保學生會準時的到場率，對幹事做事態度給予一定的評價，表揚做事積極的人，批評那些每次搞活動就只會打醬油的人，甚至是將他們這些人清除，當然，清除那些人以後我們就必須注入新鮮的血液，而這些新血液就是來自於平時關心我們學生會工作的同學中，多給我們提寶貴意見的同等能力的學生中來，這樣做的目的中有一個，儘量提高學生會的工作效率，扎紮實實的服務於同學。
以上是我個人的見解，裡面肯定有許多認識不足的地方，希望有經驗的前輩和那些有至於學生會工作的朋友還有各位同學多給我提寶貴意見，完善自我，讓我更好的在學生會工作服務於學生。
學生會的自我鑑定 篇18
在__理工大學的第一個學期就這樣過去了，很榮幸能夠加入__團委學生會，也很高興能夠融入組織部這個溫暖的大家庭。在新的一年回首這一學期的工作經歷，點點滴滴浮現眼前。
猶記得第一次見面時的害羞，__師姐的亢奮;猶記得__生日聚燒烤時師姐們腦殘地點了兩百多個炸饅頭;猶記得四代同堂聚會時我們蜷縮在陽台把酒侃天。
我們之間的歡樂時光不僅僅包括每次的聚會玩樂，還有一次次工作時彼此的和諧相處，互幫互助。
雖然院運會的趣味活動成功地調動起了現場的氣氛，將運動和遊戲結合起來，傳遞給同學們歡樂的同時激發他們的運動理念。可是我認為從中也看出了我們經驗的不足，研究的不周全。現場安排的不夠周到，剛開始也完全沒研究到計時和統計的問題。我覺得這些本事都需要經過積累經驗來提高，相信在今後我們會做得更好。
再來說說內部聯歡活動，這是我第一次作為一個活動的負責人。說實話，壓力很大，但同時也學到了很多東西。原本很期待其他夥伴的踴躍參與，幻想過討論方案時創意之間的碰撞，各自為了捍衛自我的idea而唇槍舌劍。但失望的是很多東西都是自我親力親為。剛開始排練節目時大家都顧慮到形象而不敢甩包袱掉節操，每次排練完後心境都無比的鬱悶，很擔心上場表演時會冷場。這讓我意識到要調動起一個團隊的進取性是多么的困難，異常是站在同一階級的角度。雖然有多次給予他們表演的提議，但又不好強逼他們硬做，只怕不但沒有到達預想的表演的結果，反而弄僵了彼此的關係。好在最終有了師兄師姐的調動，表演很順利地完成了。讓我意想不到的是，視頻得到了師兄師姐很大的肯定。原本是期望經過走溫情路線能夠讓師兄師姐在若干年後翻看回憶時能回味無窮，感慨萬千，沒想到卻讓你們在一開始就被感動了。以前的我很害怕承擔職責，對自我沒有足夠的自信。經過這一次的鍛鍊，我對自我有了更多的認識，更重要的是認識到了自我的不足。
我還有地方需要鍛鍊，還有本事需要提高，期望在今後的工作里能學到更多東西，也期望組織部大家庭能夠一向充滿溫暖和歡樂。