大專生護理專業自我鑑定

大專生護理專業自我鑑定 篇1

我叫何艷芬,今年33歲,大專學歷,初級職稱。1994年7月畢業於原南寧地區民族衛生學校護理專業,20xx年9月“崗轉全”畢業。20xx年1月獲廣西衛生管理幹部學院護理學專業(函授)專科文憑。1995年獲得護士執照。1994年9月起至今一直在廣西大新縣人民醫院(二甲醫院)從事臨床護理工作。

20xx年來,我始終以積極的信念和勤奮的態度,對護理工作滿腔熱情,將耐心、細心、熱心、責任心貫穿於整個護理工作,在業務方面認真專研,不斷加強業務學習,把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中,真正做到以病人為中心,以質量為核心的服務宗旨,工作盡職盡責、踏踏實實。練就了紮實的基本功,成為了科室的護理骨幹。護理工作得到了同事和領導的好評和認可。除具體的護理工作外,能積極協助護長做好病房管理及護理質量的管理工作,在科室主要負責科室護理安全及“三基”、“三嚴”培訓。

最近幾年來分別在骨傷科、外科、小兒科、五官科等科室工作。熟練掌握骨外科、顱腦外科、普外科、泌尿外科、及五官科各種疾病的護理。在兒科2年中能熟練掌握新生兒急救技能,擅長新生兒急危重症護理,早產兒極地體重兒的護理。熟練掌握新生兒腋靜脈穿刺、深靜脈穿刺置管術、撓動脈穿刺等技術難度的操作。在醫院的理論及技能考核中成績優秀。20xx年20xx年20xx年20xx年均評為醫院先進工作者。20xx年榮獲大新縣人民醫院“十佳護士”榮譽稱號。

成績只能代表過去,勤奮才是真實的內涵。對於業務工作,我相信憑我多年在臨床護理一線所積累的經驗,我能夠很快適應新的工作環境,並且通過在實際工作中不斷的學習、取長補短,不斷提高自己的理論水平和業務技能,一定能做好本職工作。如果有幸能夠加盟貴單位,我堅信在領導的支持和自己的不懈努力下,我一定會給單位、給科室做出應有的貢獻。

最後衷心的祝工作順利,事業蒸蒸日上。

大專生護理專業自我鑑定 篇2

我一名即將畢業的護理專業畢業生。在醫院的半年實習過程中,我嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,努力向帶教老師學習,關心病人。實習期間不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規範化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化。將書本的理論與護理實踐相結合,並做到理論學習有計畫有重點,護理工作有措施有記錄。

實習期間,始終以愛心、細心、耐心為基本,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。

做好各科常見病多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,做好術前準備指導,並完成術中術後護理及觀察。在工作中發現問題能認真分析及時解決

大專生護理專業自我鑑定 篇3

在繁忙的工作裡面,時間過得總是很快,三個月的時間就這樣悄悄的過去了,在我進入醫院的那個時候起,回憶這段時間對我來說,他帶給我了我很多的思考,也讓我這段時間過得非常的充實。

我進到醫院,首要的任務就是熟悉整個電腦體檢系統的軟體,包括信息資料的錄入與維護,每個科室疾病診斷配對和各種常見問題的排查和糾正的,接觸,類似的軟體還是在剛剛畢業的時候在醫院裡的經歷,當時僅僅是做到了能夠錄入,相,對於現在的要求相差得還是非常遠的,剛開始的時候我特別的擔心,但是我也得讓自己儘快的適應這樣的一個環境。

當天,剛好眼科有一個配對上的問題,急需要解決,護士長給我軟體資料,讓我試著解決,我的不安達到了極點,如果這個問題難住了我或許我也就失去了公司的信任。先是看資料看不懂,資料怎么會有“對症下藥”的“處方”呢?沒辦法我就打開系統,一點一點的去理解它的各種功能,功夫不負有心人,我終於找到了解決方案,問題很快便被排除了。同時我也明白了一些道理:一是實踐才是最好的學習方法;二是只要不言放棄,便不會失敗;三是“天下無難事,只怕有心人”是實實在在的真理。隨後的日子裡我又陸續的遇到很多的問題,特別是眼科,因為疾病種類較多經常會出現配對上的問題,如自動診斷不出、診斷重複出現,診斷出現錯誤等等各種各樣想像不到的問題,我就是遵循上面的學習方法和道理來一一排除的。

另外的一些任務,基本上是我所熟悉的了,除了一些非本質上的因素,我一般能夠做到。當然在此期間我仍然有很多的收穫。首先是進一步熟練掌握了測量血壓、脈搏、身高、體重、體脂肪率、hp、抽血等基本體檢項目,以及導檢方面,與客人的溝通、安排各科室侯檢方法等,其次是學習了眼科視力與眼壓測量並熟悉運用各種測量技巧,再次是心電圖測量的學習。還有消毒方面的知識鞏固以及在服從護士長安排重要性的認識上均有了更深的認識與理解等。

總而言之,在醫院的這段時間裡面,我收穫了很多,也拓展了自己的知識視野,相信我自己在未來的護士生涯中,會更好的完善自己,做一名合格的護士。