醫師自我鑑定集錦 篇1
首先要感謝醫院、領導給予我這個寶貴的機會，還要感謝各位同事，因為他們的辛勤工作，使我安心完成學業。
我進修的單位是____醫院呼吸科，它是我國首批碩士學位授予學科，陝西省優勢醫療學科，國家藥物臨床試驗機構，第四軍醫大學基層建設標兵科室，是西北地區支氣管鏡診治培訓中心、呼吸機培訓基地。陝西省醫學會呼吸結核分會主任委員單位和全軍呼吸學科副主任委員單位。呼吸內科共兩個病區，設有床位80張，另有過敏反應疾病研究室，肺功血氣室、支氣管鏡室、呼吸內科重症加強病房及呼吸內科實驗室。是陝西省和西北地區呼吸內科技術、設備最精良的先進單位。這兒的老師醫德高尚、知識淵博、平易近人，不僅診療水平在國內名列前茅，而且十分重視後輩的培養，保持著強大的人才梯隊，桃李遍天下。
科室要發展，必須重視再教育、再學習及後備人才的培養。我參加的學術活動主要有：每周2次理論學習、治療新進展;每周1次科內學術討論;不定期的對外學術交流，包括國內外著名專家的講課、國內外的學術會議。長期高強度、自覺的學習、交流也是他們長盛不衰的重要因素。
我也小有收穫。首先是系統學習了相關基礎知識、最新的診療技術，全面熟練掌握了呼吸科及相關科室常見病、多發病的診斷治療，熟練掌握呼吸科常規操作如胸膜腔閉式引流、胸膜活檢、經超聲、ct引導下經皮肺穿，基本掌握支氣管鏡、胸腔鏡等操作要領。
再次，各學科人員的通力協作是提高診治水平的保證。各個科室都有技術專長，每位醫生也有技術專長，才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫生還不夠，必須有先進的設備和完善的輔助檢查，才能設計出理想的治療方案。同時醫院各科室間的協作也很重要，如手術科室、病理科、診斷科等。綜合實力的突出，才能有診療高水平。
先進的設備及技術也給我留下很深的印象。在我們基層醫院有許多困擾我們的難題，有了先進醫療設備及技術，會讓我們迎刃而解，豁然開朗。儘管如此，常規治療仍是最常使用的治療手段。我覺得，依靠我院目前的技術、設備，只要能規範的、合理的運用常規技術，開展力所能及的新業務、新技術，也可以使大多數患者獲得滿意的療效。
進修體會及建議：
1、科室要發展，醫院要強大，在競爭的醫療市場中立於不敗之地，必須要走專科化建設道路，學科門類齊全，科學在發展，學術有專攻，學科門類越分越細，必須加強各學科人才培養，必須重視再教育、再學習及後備人才的培養。
2、醫院要發展，必須要加強內科各亞科、外科各亞科、兒科、婦產科、放射科、ct室、超聲室、心電圖、肺功能室等各科室之間的合作，光有好的臨床醫生還不夠，必須有先進的設備和完善的輔助檢查，才能設計出理想的治療方案。才能有診療高水平，使更多的患者受益，更好地提高醫院的社會效益、經濟效益，提高醫院的知名度。
3、先進設備，並加快這方面人員的培養，開展新業務、新技術，胸外科、呼吸科沒有支氣管鏡是無法生存的，更不用談發展。加大及嚴格掌握使用呼吸機輔助呼吸治療重危病人的適應症，可以挽救大部分呼吸科患者的生命，延長生命，提高生活質量。建議重危病人(尤其是呼吸科的病人)常規檢查動脈血氣分析，這樣可以更好的對患者病情預後有更好的判斷，同時也提高了設備使用率。暫時可以開展胸膜活檢、經皮肺穿等新業務，可以開展腫瘤的胸腔灌注治療等綜合治療。可以開展呼吸機治療。
4、建議醫院成立綜合急救中心，建立急救留觀室，合併撤銷輸液室，這樣也有利於留觀室的病人的管理及得到更好地治療，符合住院條件的建議患者應該收住院治療，同時也給醫院創造了更好的經濟收入。全院各科室醫務人員輪轉，急診科醫生不固定，讓急診科醫生也學有專長，學而有所用，讓全院醫務人員得到全面發展，讓住院部的醫生得到急診方面的培訓，掌握急救知識及技術。
以上是我對醫院的一點小小的建議，如有不妥，還望各位領導諒解，因為我是中醫院的人，院興我榮，我愛醫院。
醫師自我鑑定集錦 篇2
一、思想上政治上
始終緊緊圍繞醫院開展的廉潔自律主題，從事醫療活動，緊跟國際國內形勢，拒絕行賄、受賄，以共產黨員的標準嚴格要求自己；服從領導，團結同事，愛崗敬業，未發生一起醫療差錯與糾紛；工作中，一切以病人為中心，全心全意為病人著想，本著“節約、節省、環保、優效”的原則，選擇簡單的麻醉方法，做出最理想的麻醉效果。
二、認真學習，勤於總結
在科主任的領導下，業務上秉承過去的優良傳統和作風，認真學習，勤於總結，對過去的經驗進行“去粗取精、去偽存真、由表及里、去其糟粕、取其精華”。
更完善、嫻熟地套用各種麻醉常用方法和技術，如：各部位的神經阻滯、各區域阻滯、各種全身麻醉方法和各種穿刺技術，以及各種儀器設備的保養使用。指導、輔導實習醫生，低年資住院醫生和主治醫生，理論與實踐相結合，學習掌握基本麻醉方法的操作技術和工作流程，言傳身教，對他們進行良好的醫德醫風醫技方面的浸染，充分發揮了一名副主任醫師應有的作用。
三、工作業績
與上年相比，麻醉例數有所增加；日間麻醉水平有所提高；學習掌握了麻醉科幾種新藥的具體套用；小兒、老人麻醉更加得心應手。
今後，要更加善於學習、善於總結，與時俱進，緊跟時代步伐，學習掌握更新更好的醫學技術，造福社會，造福病人的同時，完善豐富自己的人生。
就是這樣的，作為一名醫師，必須要有高度的責任感。救死扶傷是我們的天職，我相信隨著時間的增長，我的醫術會得到更多的提高。不過這些不是最重要的，思想才是第一，只要本著為人民服務的態度，我就能夠做的更好，相信我能夠做好。醫師的責任和天職就是這樣，我會在下一年年工作的更好的！
醫師自我鑑定集錦 篇3
20xx年4月初，我積極回響局裡號召，並主動要求下派到基層鍛鍊，經單位同意後，我有幸被安排到南關路社區。在我局的領導下認真開展工作。我能成為我局第一批千名幹部下基層活動的一員，我深感榮幸。為深入落實全市深化“三問三解”，切實轉變機關幹部作風，加強基層組織建設，全面推進“七個一”活動。在千名幹部下基層活動領導小組的精心指導下，本人忠於職守、克己奉公，做了量力所能及的工作，現將下派工作情況匯報如下：
一、工作情況
在“千名幹部下基層”活動開展以來，在局領導指導下，我與社區幹部一起，除了完成該社區的中心工作以外，還參與其它工作。紮實認真開展各項工作，為全區的'經濟和社會發展奠定了堅實的基礎，各項工作緊緊圍繞以“社會穩定”為主線，加強了法制宣傳，平安創建宣傳，並對可疑人員、車輛等進行盤查，做到情況清、底子明，同時注重社情民意調查，以實際行動贏得廣黨員民眾的認可。下派後主動走民眾十餘戶，真正做到從民眾中來，到民眾中去，深入了解人民民眾在生產生活中的困難，盡其所能，積極為其排憂解難。並認真排查矛盾糾紛，在進社區入戶工作中發現四起，全部化解處理。
1、社區20號樓住戶映樓下麵館每到吃飯時間，就煙霧瀰漫對樓上住戶造成極地影響，經我和社區工作人員與麵館負責人多次協商，麵館負責人表示將煙囪改道並延長至樓頂，以減少對樓上住戶的影響，事後我們監督其認真完成了煙囪的改造工作
2、育苗幼稚園映其幼稚園西側的勝家職工宿舍經常向幼稚園內傾倒垃圾及污水，多次向勝家KTV映後無果。我們得知此訊息後迅速聯繫到勝家KTV負責人，為其闡明事情的嚴重性，污水和垃圾嚴重影響了幼稚園小朋友的身體和身心健康。勝家KTV負責人明白其嚴重性後，表示將儘快為其職工宿舍修葺衛生間，購垃圾桶等相關用具，並安排人員輪流監督和管理宿舍衛生，事情處理後得到了幼稚園老師的一致好評。
3、社區27號樓居民映其垃圾台垃圾常年無人打掃，對周邊的環境衛生造成了極的影響，得知訊息後我們立即聯繫相關部門積極處理，並安排社區公益崗位為其定期打掃衛生和垃圾處理。
4、鑒於南關路社區人員居住密集，住房多為陳舊建築，道路狹窄，存在極地安全隱患。全面分析後我們積極聯繫消防部門為居民開展了一次消防知識的培訓，並組織家實地演練，讓家的理論知識和實踐緊密的聯繫起來。
5、在走過程中發現部分居民生活上很困難，並及時將這一情況向局領導映，領導得知後非常重視，由彭局長和馮局長帶隊看望慰問困難民眾，並給困難民眾送去了慰問品和慰問金，安排我和社區要對困難民眾重點照顧並且要積極妥善解決困難民眾提出的問題。
二、工作體會與打算
我在下基層活動中所取得的成績，離不開局領導的正確領導，同時也離不開社區同志的力支持與密切配合。在此次活動中都是局領導親自掛帥、親自參與、具體負責，加強了組織保障。通過這次下派，我深深感到幹群關係重要性，保障民眾的利益就是為構建和諧社會，促進經濟和社會發展做出的最貢獻。
始終堅持以“三問三解”為主線與引領、貫穿指導下派的各項工作要求和目標。把確保排憂解難促發展工作落實到位。在今後工作中，更要以抓落實促發展為主導思想，深入到人民民眾當中，了解社情民意，傾聽民意心聲，積極為其排憂解難，加強矛盾糾紛排查，為“零”上工作努力。
醫師自我鑑定集錦 篇4
3月在院各位領導及科室領導的關懷和支持下，我倒河南省中醫學院第一附屬醫院康復科進行為期3個月的康復治療技術方面的進修學習，下面將學習心得向各位領導匯報如下。
在康復科的OT、ST、評定室以及理療室進修期間，嚴格遵守醫院及科室的各項規章制度，熟練掌握了“三癱一截”即偏癱、截癱、腦癱、截肢的功能評定，制定訓練計畫及康復治療技術的臨床套用。在OT室進修期間我不但更加鞏固了我的專業知識，更懂得的很多實踐中的知識，例如：在給新來的病人的目前情況下給出一些合理並且有效的治療方案，並不是所有的病人的治療項目都如出一轍，而是應當遵循作業治療的原則，再擬定合理的治療方案，在治療過程中再次評定，以作出合理的安排。出院時再次評定，以給病人的家屬交代注意事項。在ST室學習中，重溫了失語症、構音障礙、吞咽障礙、兒童語言發育遲緩、認知障礙。包括定義、病因、症狀、分類、診斷、評定、治療等，而且治療也得到了規範，我在治療中的每一句指導語言，每一個動作及每一個反饋都得到了帶教老師全面指導，在不斷規範後，我將帶教老師的治療方法和自己掌握的治療方法結合，獨立接診了各種語言障礙及吞咽障礙的病人，接診的病人中取得了不同程度的療效。這次進修，主要學習腦卒中患者的康復，腦卒中、腦外傷患者肢體功能康復的`速度加快。康復時間越早越好，只要患者神志清醒，生命體徵平穩就可以開始。另外還要做好宣傳工作使患者、患者家屬
與醫務人員相互配合，積極主動參與到康復訓練當中來使其早日康復，回歸家園，回歸社會。
最後，再次感謝院領導及科室領導，能給我這次學習的機會。回到所在醫院後，我會學以致用，總結所學的各種知識，在領導的充分指示下，和團隊一起總結出更適合我所在醫院的發展方式，將醫院模式和科教機構模式相結合，讓有效的治療方式為病患更好的服務，將康復科發展壯大，並成為有影響力的康復團隊。
醫師自我鑑定集錦 篇5
感謝院領導給我的這次進修學習機會，通過這次進修學習 ，在很大程度上開拓了我的眼界、增強了自己的業務能力，認清了我院與國內大型高級別醫院專業 技術上存在的差距，明確了自己今後的學習發展方向，為今後的學習和業務技能培訓奠定了堅實的基矗
解放軍總醫院是全軍規模最大的綜合性醫院，集醫療、保艦教學、科研於一體，是國家重要保健基地之一，負責中央、軍委和總部的醫療保健工作，承擔全軍各軍區、軍兵種疑難病的診治，醫院同時也收治來自全國的地方病人。全院共展開床位4000餘張，共設臨床、醫技科室150餘個。
醫院年門診量250萬人次，收容病人8萬多人次，開展各種手術近4萬例。 同時，醫院每年開展多項新業務、新技術，形成了明顯的技術特色和優勢，使許多疑難病得到有效診治，許多複雜手術和重大搶救獲得成功，一些診斷治療技 術達到國際先進水平。
一、先進術的技術配合
在解放軍總醫院為期7個月的進修學習期間，在總醫院廣大醫生護士的關懷幫助下，順利完成了各組的輪轉工作。通過學習已能夠獨立完成骨科的四肢內固定、頸椎前後入路內固定、胸腰椎內固定、經皮低溫等離子消融髓核汽化術的手術配合;普外科的門腔分流、直腸
癌根治、全胃切除、腹膜後腫瘤;胸外科的食道、肺手術以及食道三切口;神經外科的頸椎前後入路內固定、口鼻垂體瘤、腦膜瘤、頸動脈瘤夾閉、聽神經瘤切除術等大手術的手術配合。
二、先進儀器設備
此次前往解放軍總醫院進修學習，見到並親手操作了很多先進的儀器。例如超聲刀、溫毯機、迴路電極、骨科和神經外科的導航系統、神經外科開顱電鑽和氣鑽、神經電刺激儀、快速消毒鍋、低溫消毒鍋、器械超聲清洗鍋、環氧乙烷消毒鍋。
總醫院手術室已經淘汰了戊二醛浸泡和甲醛重蒸兩次化學滅菌法，他們通常選擇高壓滅菌、環氧乙烷滅菌法、低溫滅菌法，所以消毒鍋的種類也很齊全、操作方便安全 ，既保證了器械滅菌要求，也大大節約了接台手術的時間。神經組運用先進的導航系統配合手術，通過導航能夠準確的定位優勢可以判斷出占位病變的位置、大孝術中切除是否徹底，大大提高了手術質量。骨科在作脊椎內固定手術時使用導航系統可以幫助醫生判斷出釘子是否在錐體內，有無損傷神經等，增加了手術安全係數。
三、手術室的管理
解放軍總醫院的物流管理、人力資源管理、器械管理、高值物品的保管方面有很多值得我們學習借鑑的優點，科室印有收費項目明細表，每台手術完畢由收費員統一查對、錄帳，當天費用當天結，杜絕了拖欠、漏費。器械時乎時負責第二天所有手術要用常規器械和特殊器械，還要保證急症手術器械供應，手術完畢後負責清洗、保養器械並打包送消毒。總醫院對新進護士以及進修生的帶教上非常嚴格規範，由一名教學組長統一管理培訓。為避免進修人員杜絕盲目上台，首先組織進修人員學習院內手術室的規章制度、工作流程，為進修人員的後期順利配合手術打下了堅實的基礎，每一項操作都是經過統一訓練，杜絕了手術中的個人習慣。採取一帶一的帶教方式，在這一過程中教員通過言傳身教，讓全體學員能夠了解每台手術的配合過程，習慣術者的習慣，術中注意事項等，使全體學員獲益非淺。
四、個人淺談
通過進修期間的對比，發現我們與解放軍總醫院即存在差距也有我們的優勢。例如外院在手術通知單上會註明術中的手術體位、特殊用品、是否需要自體血回收儀表，病人有無特殊感染等以便於護士長安排手術;我院在器械清洗、保養消毒這一環節中做得非常細緻，對於器械維護我院也做得非常到位，基本上杜絕了術中器械的罷工現象。
7個月的進修學習，在解放軍總醫院手術室廣大醫生護士的幫教和個人的積極主動學習，是的本人在理論知識以及專業技能上有了很大的提高，實現了既定的實習 目標，圓滿完成了進修任務，贏得了帶教老師的好評。爭取在今後的工作中結合進修所得使本人工作得到進一步提高，同時將外院的先進管理理念和做法在我院進行落實發揚。
醫師自我鑑定集錦 篇6
四年大學的臨床理論學習形成了我嚴謹的學習態度、嚴密的思維方式，培養了良好的學習習慣，一年的臨床實習工作經歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫院給我提供了許多動手實踐機會，使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣，動手能力強、接受能力快，並且能夠出色的完成各項工作任務，使我贏得了上級醫師的一致好評，更使我信心百倍，成為我今後工作生活中的知本。
豐富的社會工作經驗不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩果斷、熱忱高效的工作作風。在國小、國中、高中，一直到大學各階段中，我曾任班長，學習委員等，成功地組織了無數次班集體校內外活動，工作得到同學的認可與老師的好評，我所在的班級多次被評為優秀班集體，本人也多次贏得了優秀共青團員、工作積極分子等榮譽稱號。我相信有了這些工作經歷，我一定能夠協調各種關係、處理好日常工作中遇到的問題。
自學能力強是我的另外一個優點。醫學科學技術日新月異，只有不斷的升級自己的知識才能在激烈的競爭中立於不敗之地。在校期間我通過了計算機一、二級考試，國家大學英語四級考試，能熟練掌握windows98、windows__、windowsxp作業系統，並自學使用office、photoshop、foxpro等軟體進行圖文處理、表格設計、網頁製作等工作，為日後的工作、學習、提高工作效率創造了良好條件。
通過五年的學習和實踐，我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準備，我誠摯地希望能成為貴院醫療科研隊伍中的一員,我將以高尚的醫德、熱情的服務，傾我所能，不斷學習我所不能，為貴院的醫療發展事業貢獻一份力量，實現救死扶傷，恪盡職守，一生濟事的夙願.
本人在校期間學習刻苦,成績優秀,紮實掌握醫學基礎理論、基本知識和臨床基本技能、熟練的操作技術及較強的自學能力。四年大學的臨床理論學習形成了我嚴謹的學習態度、嚴密的思維方式，培養了良好的學習習慣，一年的臨床見習令我充分認識到臨床的實踐工作需要漫長的磨和時間，一年的臨床實習工作經歷更提高了我分析問題及解決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫院給我提供了許多動手實踐機會，使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣，動手能力強、接受能力快，並且能夠出色的完成各項工作任務，使我贏得了上級醫師的一致好評，更使我信心百倍，成為我今後工作生活中的資本。本人誠信開朗，勤奮務實，有一定的組織管理能力,有較強的適應能力和開拓精神，有良好的職業形象和素養，責任感強，熱愛集體，能恪守以大局為重的原則，願意服從集體利益的需要，具備奉獻精神，不為問題的表面現象所惑而匆匆作出膚淺的決策，在解決問題的過程中避免所有可能的不利因素以求得短期和長期的利益。
我的理念是：在年輕的季節我甘願吃苦受累，只願通過自己富有激情、積極主動的努力實現自身價值並在工作中做出最大的貢獻：
作為初學者，我具備出色的學習能力並且樂於學習、敢於創新，不斷追求卓越，有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執著，敢於面對困難與挑戰。
200X年10月獲得主治醫師資格。熟練掌握了本科常見病、多發病的臨床表現、診治原則及急症、危重病人的搶救原則，熟練掌握腹腔穿刺、肝穿刺、三腔二囊管壓迫止血術、胸腔穿刺、骨髓穿刺、腰椎穿刺術等臨床技能操作，圓滿地完成各項工作任務。刻苦鑽研醫學理論知識及診療技術，系統地掌握了本專業基本理論和專業知識，了解本專業國內外的發展動向，結合本院的實際情況適時的套用於臨床醫療科研中。在科主任的領導下，參加並指導住院醫師進行診斷、治療及腹腔穿刺、肝穿活檢術、深靜脈穿刺術等診療操作，能獨立處理本專業較複雜疑難疾病和解決重大技術問題，完成院內會診總計200餘次，參加並指導危重症病人搶救工作，參加門診、病房值班、預防、健康諮詢工作，修改下級醫師書寫的醫療檔案，審簽出院及轉院病歷，指導實習、見習醫生工作。
20__年9月起至20__年3月期間，到湖南湘雅醫學院第一附屬醫院感染科進修學習半年，堅持每周參加感染科專家教授的學術講座及對感染科疑難、危重症病人的病例討論。通過學習，較好完成感染科常見病、疑難雜症的診斷治療及危重病人的搶救工作，掌握了血漿置換、血液透析、腹水超濾濃縮回輸等技術。本人還參加全區、全國性肝病和感染性疾病學術會議及繼續教育項目培訓班10餘次。
通過不斷的學習和總結經驗，目前在病毒性肝炎的診斷和治療(尤其在抗病毒治療及重型肝炎的綜合治療)、酒精性肝病診斷和治療等方面取得了較豐富的經驗，具有較高的專業技術水平。
醫師自我鑑定集錦 篇7
為期三個月的康復進修學習就要結束了，即將參與我院新開展的康復業務，服務我縣廣大病患。我很榮幸我能參加這次寶貴的進修學習。這次學習機會是難得，是河北省開展的針對下級醫院優秀醫生進行培訓計畫的第一年。
我進修的單位是秦皇島第一醫院康復科，是秦皇島市康復醫學水平的最先進的單位。日均診療量100餘人次。科室設有先進康復儀器，醫師11人，技師18人，研究生比例高達64.5%，臨床技術成熟，他們知識淵博，經驗豐富，使得我受益匪淺。科室每天中午都有病例會診，先由主持討論的醫師匯報病例病史，然後從實習學生到進修醫師、住院醫師、主治醫師、技師順次發表意見，然後由負責病例所屬系統的副主任或主任醫師總結，並提出最終的診療意見。討論時氣氛和諧，講求實事求是、重視循證醫學證據，發表的觀點都有據可循，讓我眼見打開，學到了如何對一個病例進行全面分析，康複方案、臨床詢證，最終做出最佳診療的方法。
在日常學習的過程中，我系統的學習了神經系統、創傷、周圍神經系統、五官檢查方法以及相關疾病的診斷與康復治療。由於以前很少接觸康復知識，剛開始確實不容易理解，因為以前專注傳統理療的，所以總是拿中醫的原理解釋康復，造成錯誤的切入點，科室主任專門為此做了大量工作，對我認真仔細，通俗的講解，使我們明白了康復
醫學的原理，並利用原理解釋疾病現象。並且對我以前比較熟悉的中醫檢查方法的常見病多發病進行對比，使我有了更為深刻的認識與理解，並查看了眾多的典型病例。先後書寫診療方案30餘份，檢查病人160餘人。對於一些比較疑難和罕見的疾病，有了初步的認識，為以後進一步學習和研究打下了堅實的基礎。
進修期間我著重學習了神經系統及骨傷系統的康複診療方案，系統的學習了康復醫學中的各種評估、物理治療、作業治療、語言治療等，對此有了較為全面的認識。雖然我們醫院目前所引進的設備原因可能無法開展的這方面深入的技術，但是隨著醫院的發展，醫療設備的進步這方面肯定會有一個比較大的突破，我著重學習這方面的目的也是為不久的將來做好準備，同時熟悉更多的知識，拓展自己知識面，對於以後的工作很有裨益。
科室實行三審制度，層層把關，把誤診、漏診機會降到最小。首先當日值班大夫書寫初始報告，然後主任、副主任醫師初審，最後高年資主任醫師終審，對於疑難的病例大家一起討論，各自發表意見，最後統一意見，這樣的報告程式很合理，也是對病患的絕對負責，以及對工作的嚴謹，也是非常值得我借鑑學習的。
進修期間除了每天中午的病例會診討論外，我還參加每次研究生講課，雖然沒有讀研，但在這裡能和研究生一起聽老師們講課，非常高興，學到了很多的知識，以及老師們總結的工作經驗，更學到了他們對醫學嚴謹的態度。在日常學習中，我一邊學習原理理論，一邊結合實踐操作，對康復原理有了基本的理解。同時，參與日常報告的
書寫，經過報告書寫，讓我更深理解病熟悉了日常疾病以及報告書寫的規範。
在專業學習之外我還體會到了老師們對患者認真負責的態度，他們的患者量很大，每位老師每天都有大量的患者求診，但是每每遇到前來求診的病人的時候，他們總是很耐心的給他們解釋。在診斷的時候不是單純的完成任務，而是全面考慮到病人的進一步的治療，回答臨床大夫的疑問等，深思熟慮之後做出合理的`診斷意見和建議，這些都是我所需要進一步學習的。
三個月的時間是短暫的，但收穫很多，然而時間有限，學海無涯，我認識到要想成為一名優秀的康復醫生還有很多很多需要學習的知識，在以後的工作生活中，我會繼續利用一切機會學習，爭取更好的為患者服務、為醫院發展做貢獻。在即將結束之時，我首先衷心的感謝醫院能給我這次學習的機會，其次，我要非常感謝的是秦皇島市第一醫院康復科的所有老師們，謝謝你們!
康復科：__20__年2月16
醫師自我鑑定集錦 篇8
3年的跟師學習時間轉瞬即逝，在這3年裡，我學到了很多自己在臨床工作中需要很長時間摸索才能解決的問題，。不但中醫功底日漸加深、而且科研能力漸進提高，真的是受益匪淺。
在學習過程中，我能夠尊敬老師、虛心請教，遇到不懂、疑惑的問題及時向老師提出，老師總是能耐心的進行指導，將自己大半生的經驗毫無保留的傳授了給我。雖然家庭中、工作中總是會有這樣、那樣的困難，我也是能夠克服困難，把學業放在第一位，圓滿的完成了3年的跟師學習。
認真參加研究生班組織的集中授課，在不斷提高自己中醫素養的同時，提高了政治思想覺悟及科研能力，做到從不缺課、每門功課都以較為優秀的成績結業。
不斷總結老師的臨床經驗，並分析老師的`學術思想及源流、及時與老師進行溝通，將老師的學術思想及臨床經驗進行整理、發表相關論文，達到了傳承中醫的目的，避免了老師臨床經驗的流失。尤其老師活血化瘀思想套用於腦科疾病的經驗，得到了進一步的總結，並套用與臨床，一定會使患者從中受益的。
在今後的學習及工作中，我會進一步將老師的經驗發揚光大，並在中醫的道路上越走越遠。
醫師自我鑑定集錦 篇9
我在__大學第一醫院進修，按照醫院的要求和規定，我分別到了內、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等七個科室學習，在實習期間我遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同志，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。
對待病人和藹可親，態度良好，努力將所學理論知識和基本技能用於實踐，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德。
經過這次進修我提高了書寫病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療檔案的水平;增強了對各科室常見、多發病人的診治能力;進一步熟練掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的處理。較好地完成了各科室的學習任務，未發生任何醫療差錯和醫療事故。
此外，作為一名預備黨員我與所在實習醫院的黨支部取得聯繫，保證離開了學校，不在培養人的視野仍能繼續吸取黨的教育，不斷向黨組織靠攏，其間我踴躍參加了實習單位及各科室組織的政治學習、業務學習和各項活動，使自己的實習生活更加充實和有意義。
總之，我對自己實習期間的表現是較為滿意的，同時我對自己未來的工作也充滿了信心，也誠摯希望大家能給我提更多寶貴的意見各建議，幫助我取得更大的進步!
醫師自我鑑定集錦 篇10
本人，xx年xx月畢業於醫學院臨床醫學專業，至今工作於xx區中醫院，現在內一科任職住院醫師，於20xx年7月至今在我院工作一年多，在工作過程中，全心全意為病人服務的思想，待病人勝親人，始終堅持以病人為中心，在院領導、科主任、多位上級醫師的指導下，我努力工作、學習，將書本理論與臨床實踐相結合，努力鑽研外科專業知識體系，在實踐過程中我取得了不少成績，同時也逐漸認識到臨床工作的複雜性、多樣性，了解到了一些內科疾病的診療新進展：
一、思想上，自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質
首先，我主動加強政治學習，除了經常看電視、看報紙、關心時事政治外，我還認真學習了馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，＂三個代表＂重要思想，自覺樹立高尚的世界觀、人生觀，樹立社會社會主義榮辱觀，用先進的思想武裝自己；其次理論學習還要在行動上落實，注重其對實踐的指導意義，時刻用其來約束自身行為，改正不良習慣，繼續發揚優秀傳統。另外，除了乾好自己的本職工作外，積極參加與配合醫院組織的各項活動，維護領導、團結同志，工作任勞任怨、積極主動，取得了同事們的一致好評與認可。通過努力，我感到自己的政治素質有了長足進步。
二、在業務上，努力夯實專業基礎，擴大知識面，力求更好的完成自己的本職工作
作為一名剛剛畢業的大學生，雖然有五年的專業知識學習，但是實踐的東西接觸的少，對許多現場問題不了解。面對這種情況，依靠自己認真的學習，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全，讓自己儘早、儘快的熟悉工作情況，少走彎路。在接觸到新的陌生的領域時，缺少經驗，對於業務知識需要一個重新洗牌的過程，自己在領導、同事的幫助下，能夠很快融入到工作中。在日常生活中我認真服從領導安排，遵守各項規章制度和各項要求，養成良好的工作作風。
三、學習生活上，完成了學生角色的轉變，完全進入工作狀態，努力開展工作
由於進入了一個完全陌生的工作環境和生活狀態，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作。但是醫院裡寬鬆融洽的工作氛圍、良好的醫療環境及學習發展機遇以及在各級領導、同事的關心和幫助下，讓我很快完成了從醫學生到醫生的轉變。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態，努力開展工作。通過近一年的體驗已經逐漸適應了這邊的工作狀況，對於領導們的關心和關懷，我感到了很大的動力和壓力，爭取在以後的工作生活中以更加努力的優秀成績來回報。不僅能夠彌補自己耽誤的工作學習而且能夠有所成就，不辜負領導們的期望。
過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。我也深知，在業務知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。在今後的工作和學習中，自己要更進一步嚴格要求自己，加強思想政治、業務知識方面的學習，認真總結經驗教訓，克服不足，在各級領導和同事的幫助下，通過不懈地努力，加強我的自身能力，更好的為人民服務。
醫師自我鑑定集錦 篇11
轉眼之間，一年的光陰又將匆匆逝去。回眸過去的一年，在（改成病理科崗位所在的單位）病理科工作崗位上，我始終秉承著“在崗一分鐘，盡職六十秒”的態度努力做好病理科崗位的工作，並時刻嚴格要求自己，擺正自己的工作位置和態度。在各級領導們的關心和同事們的支持幫助下，我在病理科工作崗位上積極進取、勤奮學習，認真圓滿地完成今年的病理科所有工作任務，履行好（改成病理科崗位所在的單位）病理科工作崗位職責，各方面表現優異，得到了領導和同事們的一致肯定。現將過去一年來在（改成病理科崗位所在的單位）病理科工作崗位上的學習、工作情況作簡要總結如下：
一、思想上嚴於律己，不斷提高自身修養 一年來，我始終堅持正確的價值觀、人生觀、世界觀，並用以指導自己在（改成病理科崗位所在的單位）病理科崗位上學習、工作實踐活動。雖然身處在病理科工作崗位，但我時刻關注國際時事和中央最新的精神，不斷提高對自己故土家園、民族和文化的歸屬感、認同感和尊嚴感、榮譽感。在（改成病理科崗位所在的單位）病理科工作崗位上認真貫徹執行中央的路線、方針、政策，盡職盡責，在病理科工作崗位上作出對國家力所能及的貢獻。
二、工作上加強學習，不斷提高工作效率 時代在發展，社會在進步，信息技術日新月異。病理科工作崗位相關工作也需要與時俱進，需要不斷學習新知識、新技術、新方法，以提高病理科崗位的服務水平和服務效率。特別是學習病理科工作崗位相關法律知識和相關最新政策。唯有如此，才能提高病理科工作崗位的業務水平和個人能力。定期學習病理科工作崗位工作有關業務知識，並總結吸取前輩在病理科工作崗位工作經驗，不斷彌補和改進自身在病理科工作崗位工作中的缺點和不足，從而使自己整體工作素質都得到較大的提高。
回顧過去一年來在（改成病理科崗位所在的單位）病理科工作崗位工作的點點滴滴，無論在思想上，還是工作學習上我都取得了很大的進步，但也清醒地認識到自己在病理科工作崗位相關工作中存在的不足之處。主要是在理論學習上遠不夠深入，尤其是將思想理論運用到病理科工作崗位的實際工作中去的能力還比較欠缺。在以後的病理科工作崗位工作中，我一定會揚長避短，克服不足、認真學習病理科工作崗位相關知識、發奮工作、積極進取，把工作做的更好，為實現中國夢努力奮鬥。展望新的一年，在以後的（改成病理科崗位所在的單位）工作中希望能夠再接再厲，要繼續保持著良好的工作心態，不怕苦不怕累，多付出少抱怨，做好病理科崗位的本職工作。同時也需要再加強鍛鍊自身的病理科工作水平和業務能力，在以後的工作中我將加強與（改成病理科崗位所在的單位）病理科崗位上的同事多溝通，多探討。要繼續在自己的工作崗位上踏踏實實做事，老老實實做人，爭取為（改成病理科崗位所在的單位）做出更大的成績。
醫師自我鑑定集錦 篇12
內科這兩個多月中，在帶教老師的悉心與耐心帶教下，我學到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實習的日子中，我了解到收治病人的一般過程：如測量生命體徵；詢問病人病史、過敏史等，認真寫好護理記錄，同時觀察病人的病容，配合老師的指導，了解對各種消化系統的基本套用。
在實習過程中，本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，踏實工作，全心全意為患者著想。
心內科以病、病多見，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見病的護理及基本操作；微笑迎接新病人並做好入院評估；嚴密監測生命體徵並規範記錄；正確採集標本；積極配合醫生治療；嚴格執行三查七對；認真執行輸液……在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗，能勤於、善於觀察患者病情，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷。
總之我覺得在這段實習的日子裡，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成。這只是實習之初，是一個挑戰，也是一種機遇。我一定要把學到的知識套用到下一實習科室，並牢記老師的教誨，不斷地學習進步。同時，我要感謝本科室的患者，他們很配合的讓我做治療，俗話說，病人就是老師。希望下一站，一切順利。
醫師自我鑑定集錦 篇13
在實習過程中，本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，踏實工作。
總之我覺得在這段實習的日子裡，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成長，做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
這段外科的實習經歷，其中複雜的滋味也許只有親身經歷過的人才能體會，酸甜苦辣，無論是什麼滋味，都挺值得回味的。當然更重要的是知道了好多書本上學不到的東西，也認識了幾個不錯的朋友，或許這比書本更有價值吧。
在老師的辛勤指導下，經過不斷的努力，在心內科的實習很快結束，取得了很大成績。
經過在心內實習，使我對常見病、多發病的診斷治療有了重新的認識和提高，在突發病方面，學到了知識和技巧。我一定把學到的知識套用到今後的工作中去，並不忘記老師的教誨，不斷學習進步。
醫師自我鑑定集錦 篇14
大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為病理學與病理生理學專業的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母校——__×大學。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業的門坎上，回首在__×大學病理學與病理生理學專業學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。
本人在病理學與病理生理學專業老師的教誨下，在病理學與病理生理學班同學們的幫助下，通過不斷地學習病理學與病理生理學專業理論知識和參與病理學與病理生理學專業相關實踐活動，本人病理學與病理生理學專業素質和個人能力得到了提高，完全符合__×大學對病理學與病理生理學專業學生的畢業要求。
在思想品德方面：在__×大學病理學與病理生理學專業就讀期間自覺遵守《__×大學病理學與病理生理學專業學生行為準則》，尊敬師長，團結同學，關心集體。通過大學思政課學習，我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，使自己成為思想上過硬的病理學與病理生理學專業合格畢業生。
在病理學與病理生理學專業學習方面：本人認真學習病理學與病理生理學專業的每一門功課，積極參加病理學與病理生理學專業相關實踐活動和病理學與病理生理學專業畢業實習，並順利通過考核。平時，我關注當前病理學與病理生理學專業發展，及時掌握病理學與病理生理學專業最新科研情況，使自身的病理學與病理生理學素養與時俱進。此外，我還參加病理學與病理生理學相關資格考試____(列舉自己獲得的病理學與病理生理學專業證書)。從大一入學時對病理學與病理生理學專業的懵懂到如今對整個病理學與病理生理學行業發展的了解，我已經完全具備了病理學與病理生理學專業畢業應有的條件。
在工作組織方面：我擔任過病理學與病理生理學專業01班__×班幹部(或病理學與病理生理學班宿舍長、病理學與病理生理學專業實習組長等)。本人積極主動參與病理學與病理生理學班級事務管理，代表病理學與病理生理學專業01班參加學院__×活動。在病理學與病理生理學專業01班集體活動和病理學與病理生理學班宿舍管理中，我有意識地協調好同學們之間的關係，做好班級內務工作，為我們病理學與病理生理學專業01班同學營造了良好的學習氛圍。在病理學與病理生理學專業同學們的共同努力下，我們班級獲得________×(列舉病理學與病理生理學班級和個人榮譽)。
我相信天生我材必有用。作為即將畢業病理學與病理生理學專業的大學生，__×大學的四年薰陶，使我擁有深厚的病理學與病理生理學專業知識，我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。
醫師自我鑑定集錦 篇15
衛生法規常見考試內容，鑑定專家組的產生和組成，這部分內容是口腔助理醫師考試必須掌握的考點，希望考生們仔細閱讀，快速進入良好的複習狀態，以下介紹有關鑑定專家組的產生和組成的詳細內容，口腔醫師自我鑑定。
《醫療事故處理條例》規定，負責組織醫療事故技術鑑定工作的醫學會應當建立專家庫。專家庫由具備下列條件的醫療衛生專業技術人員組成：①有良好的業務素質和執業品德;②受聘於醫療衛生機構或者醫學教學、科研機構並擔任相應專業高級技術職務3年以上。有良好的業務素質和執業品德，並具備高級技術任職資格的法醫可以受聘進入專家庫，自我鑑定《口腔醫師自我鑑定》。負責組織醫療事故技術鑑定工作的醫學會依照規定聘請醫療衛生專業技術人員和法醫進入專家庫，可以不受行政區域的限制。符合規定條件的醫療衛生專業技術人員和法醫有義務進入專家庫，並承擔醫療事故技術鑑定工作。
醫療事故技術鑑定，由負責組織醫療事故技術鑑定工作的醫學會組織專家鑑定組進行。參加醫療事故技術鑑定的相關專業的專家，由醫患雙方在醫學會主持下從專家庫中隨機抽齲在特殊情況下，醫學會根據醫療事故技術鑑定工作的需要，可以組織醫患雙方在其他醫學會建立的專家庫中隨機抽取相關專業的專家參加鑑定或者函件諮詢。
綜合以上口腔助理醫師考點內容，希望考生們仔細閱讀，爭取在20xx年口腔助理醫師考試當中取得優異成績。
衛生法規常見考試內容，鑑定專家組的產生和組成，這部分內容是口腔助理醫師考試必須掌握的考點，希望考生們仔細閱讀，快速進入良好的複習狀態，以下介紹有關鑑定專家組的產生和組成的詳細內容。
《醫療事故處理條例》規定，負責組織醫療事故技術鑑定工作的醫學會應當建立專家庫。專家庫由具備下列條件的醫療衛生專業技術人員組成：①有良好的業務素質和執業品德;②受聘於醫療衛生機構或者醫學教學、科研機構並擔任相應專業高級技術職務3年以上。有良好的業務素質和執業品德，並具備高級技術任職資格的法醫可以受聘進入專家庫。負責組織醫療事故技術鑑定工作的醫學會依照規定聘請醫療衛生專業技術人員和法醫進入專家庫，可以不受行政區域的限制。符合規定條件的醫療衛生專業技術人員和法醫有義務進入專家庫，並承擔醫療事故技術鑑定工作。
醫療事故技術鑑定，由負責組織醫療事故技術鑑定工作的醫學會組織專家鑑定組進行。參加醫療事故技術鑑定的相關專業的專家，由醫患雙方在醫學會主持下從專家庫中隨機抽齲在特殊情況下，醫學會根據醫療事故技術鑑定工作的需要，可以組織醫患雙方在其他醫學會建立的專家庫中隨機抽取相關專業的專家參加鑑定或者函件諮詢。
綜合以上口腔助理醫師考點內容，希望考生們仔細閱讀，爭取口腔助理醫師考試當中取得優異成績。
醫師自我鑑定集錦 篇16
光陰如梭，20__年的工作轉瞬又將成為歷史，20__年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰。為了更好地完成20__年工作，揚長避短，現鑑定如下：
思想上，認真學習貫徹黨的十八大精神，充分認識“解放思想，開拓創新”重要意義，加強理論與實踐的聯繫，提高自己的思想政治覺悟，發揚求真務實精神，做到自覺遵紀守法，自覺抵制行業不正之風，“以病人為中心”，做好一線視窗及臨床藥學服務工作，榮獲20__—20__年度院“優秀團員“稱號。
在門診藥房工作期間，嚴格遵守處方調配製度，認真按照“四查十對”處方審查制度，發現處方中存在的配伍禁忌、劑量、規格等方面的差錯，及時與醫生溝通。準確調配認真核對並發放處方7萬餘張，未出現任何差錯事故。操作熟練、迅速，儘可能減少病人取藥等候時間。對發放到患者手中的藥品，主動向患者講解用藥常識與注意事項，尤其對孕產婦及小兒用藥注意事項作耐心交代，為民眾提供快捷、準確、優良的藥學服務。
在臨床藥學室工作期間，堅持每日參與新生兒科臨床查房工作，一方面向醫護人員學習臨床一些知識，另一方面通過查看病歷，監測、審核臨床用藥，及時了解患者的病情及用藥全程。在藥物選擇、給藥劑量、途經、方法等方面向醫生及護士提供諮詢和藥物治療服務信息。此外，積極配合併圓滿完成衛生部“醫療質量萬里行暨抗菌藥物專項整治工作”的檢查工作。
按照醫院處方點評制度規定，組織開展門診處方點評工作。聯合計算機中心設計並初步完成處方點評信息化模組，提高處方點評效率。一年來，每月抽查門急診處方、孕產婦、兒童、抗菌藥物處方等進行專項點評。分析評價結果，及時發現、糾正醫生不合理用藥現象。
學習上，加強藥學和臨床基礎理論知識學習，不斷充實和更新自己的知識，積極閱讀國內外文獻，了解並掌握專業的學術新動向，熟練掌握藥學基礎理論、基本知識和基本操作技能，利用藥學專業知識更好地指導臨床合理用藥。，積極參加本專業的各項學術活動，參加省級年會1次，不定期參加培訓班及學習班若干次，發表會議論文1篇。承擔1名藥學本科生的畢業實習的帶教任務，使該生圓滿完成實習任務及畢業論文的撰寫。
作為一名臨床藥師，我認為自己做的遠遠不夠，在專業上，我要更加認真努力的學習，提高專業素養，在工作中，應該提高溝通協調能力，和臨床醫生和護士更好的溝通，提高患者的合理用藥情況。美好的__即將開始，我會不斷努力，不斷突破，力爭將自己的工作進入更高的層次，為我院合理用藥的發展，做出貢獻。
醫師自我鑑定集錦 篇17
20xx年3月在院各位領導及科室領導的關懷和支持下，我倒河南省中醫學院第一附屬醫院康復科進行為期3個月的康復治療技術方面的進修學習，下面將學習心得向各位領導匯報如下。
在康復科的OT、ST、評定室以及理療室進修期間，嚴格遵守醫院及科室的各項規章制度，熟練掌握了“三癱一截”即偏癱、截癱、腦癱、截肢的功能評定，制定訓練計畫及康復治療技術的臨床套用。在OT室進修期間我不但更加鞏固了我的專業知識，更懂得的很多實踐中的知識，例如：在給新來的病人的目前情況下給出一些合理並且有效的治療方案，並不是所有的病人的治療項目都如出一轍，而是應當遵循作業治療的原則，再擬定合理的治療方案，在治療過程中再次評定，以作出合理的安排。出院時再次評定，以給病人的家屬交代注意事項。在ST室學習中，重溫了失語症、構音障礙、吞咽障礙、兒童語言發育遲緩、認知障礙。包括定義、病因、症狀、分類、診斷、評定、治療等，而且治療也得到了規範，我在治療中的每一句指導語言，每一個動作及每一個反饋都得到了帶教老師全面指導，在不斷規範後，我將帶教老師的治療方法和自己掌握的治療方法結合，獨立接診了各種語言障礙及吞咽障礙的病人，接診的病人中取得了不同程度的療效。這次進修，主要學習腦卒中患者的康復，腦卒中、腦外傷患者肢體功能康復的速度加快。康復時間越早越好，只要患者神志清醒，生命體徵平穩就可以開始。另外還要做好宣傳工作使患者、患者家屬與醫務人員相互配合，積極主動參與到康復訓練當中來使其早日康復，回歸家園，回歸社會。
最後，再次感謝院領導及科室領導，能給我這次學習的機會。回到所在醫院後，我會學以致用，總結所學的各種知識，在領導的充分指示下，和團隊一起總結出更適合我所在醫院的發展方式，將醫院模式和科教機構模式相結合，讓有效的治療方式為病患更好的服務，將康復科發展壯大，並成為有影響力的康復團隊。
醫師自我鑑定集錦 篇18
初到藥店工作，老同事就向我說明了零售藥店與醫院藥房的不同，醫院藥房的醫師只需憑醫生處方發藥，而零售藥店的顧客大多是對藥品認識較少的非專業人員，所以，藥店的醫師在對顧客介紹藥品時，要儘可能的多向顧客說明藥品的用途及性能，對每一個顧客負責，我所在的藥店經營的有中藥、中成藥、西藥及醫療器械，現將過去一年的工作情況做一個鑑定。
一、嚴守藥店制度，以高標準要求自己
在工作期間，我嚴格遵守藥店的規章制度，勤勤懇懇，認真工作，基本做到了無差錯事故;同時虛心請教，與共事的老同志交流處方等多方面的問題，進行處方分析，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維方法，切實體會到了在工作中的真正意義;不僅如此，我們更是認真規範操作技術，熟練套用在平常實驗課中學到的操作方法和流程，儘量完善日常工作。我主動積極、勤快認真的態度以及良好的溝通能力給來店購買藥品的顧客留下了深刻的印象。
二、如何為顧客介紹合適的藥品
顧客在藥店購藥時，因為感冒會買幾種感冒藥同時服用;因為胃病會買幾種治胃病的藥同時服用;因為稍有炎症就會同時服用幾種消炎藥，這時，我就利用我所學的知識向他們說明感冒藥多含有相同的解熱鎮痛藥的成分，多藥聯用有可能會造成重複用藥，產生藥物不良反應;多種抗生素合用有時不但不能產生協同作用，還會產生拮抗作用，使治療失敗，所以就要提醒他們應該對症下藥，不能用這種"大撒網"的方式治療。
這時顧客會非常滿意的購買任意一種針對性的藥品，而且還會認同我這種為顧客著想的做法。
在藥店工作以來，我積極地在實踐中成長，理論聯繫實際，爭取讓自己的專業水準和服務水平更上一層樓。老話說的好，"師傅領進門，修行在個人"，雖然我接受過4年大學的藥學專業知識的學習，但是我想，只有在實踐中積極探索，學以致用，才能真正地成為一名合格的醫師為廣大的顧客服務。
醫師自我鑑定集錦 篇19
20xx年xx月至20xx年xx月我在骨科進修學習的一年，一年的時間，不豐富但很充實，切身體會和感同身受，真的受益匪淺。
回首在骨科的一年進修，有細仔詢問病史的時候，有認真查體的時候，有安靜聽課的時候，有勿忙帶病人加檢查的時候，有老實站一天手術台的時候，有翻閱書籍文獻的時候等等一幕幕，在我寫回顧總結的時候呈現於我腦海。雖然有些工作已經是很熟悉了，但每天和醫生的臨床實踐中，如查房，問病史，查體等這些最基本的東西都能重新發現自己的不足。從規範的角度來講相差甚遠，所以這一年沒白來，從最基本的學起，不但學習了他們高深的脊柱關節套路，而且從臨床醫生的角度去規範了自己的行為。
孜孜不倦的對專業的追求。作為全國的疑難病診治中心，所以在骨科領域也經常能碰到很多少見病，罕見病。當他們碰到沒見過疾病時，他們就會去查閱大量的文獻，並組織全科一起來學習查閱的文獻，並討論治療方案。醫學雖然是個經驗科學，對經驗的積累很重要，但是尊重循證醫學證據更重要。他們會對已經治療過的病例資料全部保存完好，以利於總結治療經驗。
明確管床醫生的概念。其實是對管床醫生概念的明確就是對臨床醫生最好的詮釋。管床醫生就一線住院醫，做好自己所管床位病人的病曆書寫等文書工作，完成相關檢查和術前、術後會診，處理病人常見圍手術期併發症，有問題及時向上級醫匯報。所以住院醫留下來加班是常有的事，因為他們的事情繁瑣、工作量大，他們不會把今天的事留到明天去做。只有每天踏實地將自己的床管理好了，才是一名真正意義上的臨床醫生了。做好住院醫才能為以後的職業生涯打好堅實的基礎。
做一名技術出色的醫生很難，做一名德藝雙馨的醫生更難。骨科醫生治療疾病的主要手段是手術，所以對手術技術和手術能力的提高都會很重視，但一名優秀醫生不僅要具有基本的專業技術水平，更需要有對患者真誠負責的心。雖然這些大道理都能明白，但有幾個醫生能真做到的呢？至少我接觸過的骨科教授里做到了。因此給我的感覺環境很重要。學科帶頭人很重要，一個優秀的帶頭人可以帶出一片優秀的人。
一年的進修雖短，但嚴謹求精的治學精神和勤奮奉獻的工作作風會讓我受用一生。
醫師自我鑑定集錦 篇20
20__年3月在院各位領導及科室領導的關懷和支持下，我倒河南省中醫學院第一附屬醫院康復科進行為期3個月的康復治療技術方面的進修學習，下面將學習心得向各位領導鑑定如下。
在康復科的OT、ST、評定室以及理療室進修期間，嚴格遵守醫院及科室的各項規章制度，熟練掌握了“三癱一截”即偏癱、截癱、腦癱、截肢的功能評定，制定訓練計畫及康復治療技術的臨床套用。在OT室進修期間我不但更加鞏固了我的專業知識，更懂得的很多實踐中的知識，例如：在給新來的病人的目前情況下給出一些合理並且有效的治療方案，並不是所有的病人的治療項目都如出一轍，而是應當遵循作業治療的原則，再擬定合理的治療方案，在治療過程中再次評定，以作出合理的安排。出院時再次評定，以給病人的家屬交代注意事項。在ST室學習中，重溫了失語症、構音障礙、吞咽障礙、兒童語言發育遲緩、認知障礙。包括定義、病因、症狀、分類、診斷、評定、治療等，而且治療也得到了規範，我在治療中的每一句指導語言，每一個動作及每一個反饋都得到了帶教老師全面指導，在不斷規範後，我將帶教老師的治療方法和自己掌握的治療方法結合，獨立接診了各種語言障礙及吞咽障礙的病人，接診的病人中取得了不同程度的療效。這次進修，主要學習腦卒中患者的康復，腦卒中、腦外傷患者肢體功能康復的速度加快。康復時間越早越好，只要患者神志清醒，生命體徵平穩就可以開始。另外還要做好宣傳工作使患者、患者家屬
與醫務人員相互配合，積極主動參與到康復訓練當中來使其早日康復，回歸家園，回歸社會。
最後，再次感謝院領導及科室領導，能給我這次學習的機會。回到所在醫院後，我會學以致用，總結所學的各種知識，在領導的充分指示下，和團隊一起總結出更適合我所在醫院的發展方式，將醫院模式和科教機構模式相結合，讓有效的治療方式為病患更好的服務，將康復科發展壯大，並成為有影響力的康復團隊。
康復科：王紅霞
20__年11月