函授畢業的自我鑑定400字 篇1
四年轉瞬即逝，這一年給我自己留下了很多值得總結的東西，下面就幾個主要方面進行畢業自我鑑定。
在思想方面，擁護黨的領導和社會主義制度，關心國家大事，熱愛祖國，熱愛人民，上進心強。我一如的堅定自己的政治信仰，不斷學習各類書籍，努力提高自身素質!
學習上，上課認真聽講，記好筆記，在閱讀課外書的數量上有了大大的增多，堅持每個星期看專業書。在課餘時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的'角度。
生活中，我充滿感恩之心，努力善待身邊的每一個人，做好生活中的每一件事情，我都可以和同學們友好相處，互幫互愛……
總之，過去的四年，是不斷學習、不斷充實的四年，是積極探索、逐步成熟的四年。在未來的日子裡，我將戒驕戒躁、勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
函授畢業的自我鑑定400字 篇2
在學校兩年的函授理學習，讓我學會堅強，對建築工程造價專業有了更深的認識。因為本人積極參與學校各種活動，體育活動，讓我為提高自己的業務水平和能力，我參加了20xx年的成人高考，並考取了華中科技大學的工程管理專業，於是開始了三年的學習。經過三年的學習，我完成了在華中科技大學的全部學業，並在老師的指導下完成了論文寫作。通過這次學習，本人各方面都有了較大的提高。現做個自我鑑定。
（一）政治思想上：
本人熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導。函授期間，遵守學校的各項規章制度，尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關係融洽，互相幫助。班中事務主動參與，且樂此不疲。
（二）學習目的及態度：
我已圓滿的完成了學校規定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學生時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽講並作好學習筆記，按時完成老師布置的作業。
（三）工作與學習的處理：
能很好地處理好學習與工作之間的關係，做到工作學習兩不誤，從來沒有因為考試的緊張而放鬆工作，也沒有因為工作的繁忙而放鬆學習，並把學習中的科學原理和技術內化為自己的知識和能力，提高自己的知識水平和工作能力。
（四）總結：
雖說是三年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，學員真正能從老師那學到的東西並不多，大部分的知識還得靠自己的領悟及在工作中積累經驗。在以後的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學習，提升自己。有人把函授學員讀書的目的歸納為：
一拿文憑。
二長知識。
三交朋友。
的確，我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有收穫。學業完成了，但我並沒有鬆懈，我還會在今後的日子裡繼續參加學習不斷提高自己，做一名對祖國的建設事業有貢獻的人才！
函授畢業的自我鑑定400字 篇3
為了深入學習土木工程的相關課程，我參加成人高考，填報福建農林大學土木工程專業並被錄取。三年來，經過良師的精心指導和自己的刻苦努力，本人對土木工程專業有了更深入的了解，自己的業務水平、專業能力和各方面素養都得到了提升，順利的完成了學業。
土木工程是一門實務操作性很強的學科，為了全面提升自己的土木工程專業能力，本人一直以來都嚴格要求自己，以專業知識學習為抓手，結合實際工作運用於具體實踐中，不斷提升自己的思想水平和素質能力。
在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學；關注時政，通過了解和學習黨的有關動態和精神，提高了自己的政治敏銳性和鑑別能力，自己在思想上和行動上與黨組織始終保持一致，積極向黨組織靠攏。
在業務知識和能力方面：熱愛本專業並投入了極大的熱情，系統全面地學習了土木工程的理論基礎知識，主要課程有土木工程施工，土木工程測量，工程CAD，土木工程原理，材料力學、結構力學、房屋建築學、施工技術與管理、建設項目管理等等。我努力認真地學好每一門功課，不斷拓展自己的知識面，同時把所學的理論知識套用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、套用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。
通過三年的`專業學習，我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極大的提高，而且培養了我的自學能力、實踐能力和創新能力。在今後的工作中，我將以學到的專業知識為基礎，將所學知識運用到具體工作中，同時繼續研究學習，不斷的提升自己。
函授畢業的自我鑑定400字 篇4
本人在本科函授學習階段，思想進步，認真學習，努力鑽研專業知識，畢業之際，回顧三年來的學習、工作以及生活，自我鑑定如下：
（一）政治思想上：
在政治思想方面。本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，熱愛神聖的教育事業。函授期間，能認真執行學校、學院的決議。尊敬老師、團結同學、樂於助人、勇於奉獻，具有良好的道德品質和思想修養。
（二）學習目的及態度
我已圓滿的完成學院規定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，並把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業，我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。
（三）收穫和體會
平時不常讀書，函授學習使我感受到自身文學修養的欠缺，並促使我研讀各種文學書籍，並把它與平時的教學工作相結合。教學上取得良好的效果，個人素質也得到很大提高。
（四）工作與學習的處理上
在工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊不忘老師的囑咐。充分利用自己的閒暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘，一份收穫。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，並取得不錯的成績。
（五）存在問題及努力方向
雖說是三年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，學員真正能從老師那學到的東西並不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以後的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學習，提升自己。
三年的函授學習生活即將過去，但學無止境，本人一定以此次學習為經驗，以工大的優良教學理念為指導，加強理論學習，踏實工作作風。
函授畢業的自我鑑定400字 篇5
本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求是的原則。
思想品德
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂於助人，關心國家大事。
學習成績
在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鑽研，通過系統地學習掌握了紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的'學習目標，曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
社會活動
在課餘時間，本人積極參加體育鍛鍊，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課餘生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"。大家要堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
函授畢業的自我鑑定400字 篇6
轉眼間，三年的函授生涯即將結束。在歷史長河中，三年可謂一瞬，但記憶即是猶新，函授站管理層的敦厚儒雅，教師的敬業淵博，同學的團結友善，都留下長久的溫馨。
自上世紀在稅務學校就讀稅務專業時，雖然只是短短兩年，在會計實務上，我下了苦功，發誓要成為一名查帳能手，然而，工作後，長期從事稅務管理工作，與稅務稽查毫不相干，一晃數年，會計實務荒費不少，再加上會計制度和稅法的變化，近年來，每每有企業會計前來諮詢業務時，捉襟見肘，深感自已落伍了。xx年考入江蘇大學天台函授站，有幸重新系統化地學習會計知識，這可能是我一生之中最後的正規受教育機會了，我告訴自已不可敷衍混日子，應該實實在在學些東西。雖然只是雙休日面授，平時都以函授為主，但我仍然時刻感受到站領導的細緻關懷、授業教師的不倦教悔和同學們的無私友愛。這一切都使我汗顏，深恐龍自已做得不夠多，學得不夠好，有負師長親友的殷殷期待。
大學對於我們這群接受成人教育的大學生來說有著更深刻的含義，通過社會的實踐和自我的發現，大學對於我們來說更多的是對知識的渴望與需求，所以在學習上我熱愛自己的專業，學習認真刻苦，要求自己在專業知識和各項技能上全面發展，對學習一絲不苟，認真完成學校規定的學習任務且取得優良成績。作為學生幹部，我時刻嚴格要求自己，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，對班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。
三年的大學校園生活給我的人生賦予無限的亮點。使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
總體上講，感覺三年的xx大學函授生活，不敢說學有所成，也算是學有所得吧。
函授畢業的自我鑑定400字 篇7
兩年的函授大專學習生活就要結束了，通過兩年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程。本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。畢業之即，對自已兩年來的學習和生活作一個總結和自我鑑定。
思想政治方面，本人注重政治理論學習；尊重領導，團結同志，熱愛本職，作風嚴謹，為人正派，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時關心國家大事，總是盡力去做有益於國家、社會的事。在今年我省汶川大地震中，積極投入到為災區捐款捐物活動中。平時勤儉樸素，謙虛謹慎，孝敬父母，樂於助人，愛護公物，而且作風正派，是非觀念強，道德品質優良。
業務方面，為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，對本專業一絲不苟，由於所學的是旅遊管理專業，也是我現在所從事的事業，因此非常努力刻苦。除了理論學習之外，還把學到的理論知識用到我現在的工作中來，我的實踐能力也得到非常大的提高。
再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方就請教老師。隨著學習的進步，我不止是學到了專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍。我一直堅信：只要有恆心鐵棒就能磨成針。為適應社會發展的需求，為了提高我的業務能力，我認真運用我所學習的各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合我工作時所操作的旅遊團隊，為我解決了很多實際操作中的困難。從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
函授畢業的自我鑑定400字 篇8
為適應新形勢，迎接新挑戰，我有幸於XX年被合工大成教院錄取，成為合肥工業大學的一名函授生，開始了三年的“工·學”之路。在這三年的函授學習的日子裡，認真學習專業理論知識，以更加充滿自信和更大青春活力踐行於實際工作中去。
1、以紮實的作風對待學習。
三年來，本人認真遵守班級管理紀律，做到不遲到、不早退、不無故曠課，有事履行手續的要求，認真完成老師布置的作業，並用心回響校方要求加強閒暇時光的自我學習，以彌補短期函授所達不到的教學效果，透過努力，本人很優秀地透過學校的各門功課的考核，無一門功課補考，受到學校老師的讚賞。
2、以行之有效的方法創新“工作+學習”新模式。
為“工·學”兩不誤，我一向利用節假日空閒時光來學習，並用心把三年來學習的專業新知識和優良新作風帶到工作中去，以創新新方法和新模式出色地完成了每項工作，受到了領導和同事們的誇獎。
三年的函授學習生活即將過去，但學無止境，本人必須以此次學習為經驗，以工大的優良教學理念為指導，加強理論學習，踏實工作作風，做一名優秀的人民公僕。
函授畢業的自我鑑定400字 篇9
我自xx年9月入學以來，學習努力刻苦，在紮實學好科研所需理論知識的同時，也修完了學院規定完成的專業學分。在思想上，我時刻不忘自己是一名共產黨員，不斷學習黨的思想，嚴格遵守黨的各項組織紀律，積極參與黨內、學院、班級組織的各項有意義的活動。無論在思維上還是學習、行動上都堅持黨的與時俱進的思想，在不斷更新自我知識的同時緊跟黨的前進步伐，爭做時代有用人才。
xx年8月至xx年11月，我積極投身於臨床學習實踐中。在這4個多月的臨床實踐里，使我更加深刻的體會到做一名醫生所擔負的救死扶傷的責任和義務。一名好的醫生不僅要有紮實深厚的理論基礎、嫻熟精湛的臨床技能，更重要的是要有醫者父母心的高尚醫德醫風。在嚴格要求自己的同時，不怕吃苦耐勞主動於走入病人中間，急病人之所急，想病人之所想，遇到問題積極向上級師生請教，在上級醫生的指導下盡努力送給病人健康和歡笑。
xx年12月開始，查閱的大量的國內外與我目前所研究課題相關的文獻材料，並進行總結分析，寫相關綜述一篇。在代教老師的指導下，制定了課題相關計畫和技術路線。現已經成功的建立了實驗所需動物模型，結束預實驗內容。在實驗過程中，堅持實事就是，一絲不苟，認真切實的記錄每一步實驗內容和實驗數據。用來指導科研實踐，並在實踐中不斷驗證、完善科學理論。
對於我來說，無論是臨床方面還是科研方面都有太多的東西要去學習、掌握和實踐。在以後的日子裡，我會更加努力學習、鑽研科學，成為一名優秀的醫務工作者和科研人員，為國家的醫療事業不斷努力奮鬥。
函授畢業的自我鑑定400字 篇10
通過四年的本科函授學習，本人在思想認識，業務知識，專業技能等方面都有較大的提高。現概括如下：
（一）思想認識：
本人在函授期間，能認真學習學院開設的各門課程。
（二）業務知識：
四年的函授學習，雖然面授時間短，平時教學任務繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收穫：特別是通過對《煤礦開採技術》的學習，使本人在過去的基礎上，有一個較完整的框架把握，對以前在專科階段學習的知識有個反芻的機會，對知識有進一步的理解，自身素質有進一步的提高。
（三）學習目的及態度
我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖四年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，並把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業，我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。
（四）收穫和體會
平時不常讀書，函授學習使我感受到自身專業知識的欠缺，並促使我研讀各種專業書籍，並把它與平時的工作相結合。取得了一定的效果，個人素質也得到了很大提高。
（五）存在問題及努力方向
雖說是四年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，學員真正能從老師那學到的東西並不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以後的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學習，提升自己。
有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，我的本科函授學習認真而充實。四年的學習，我有收穫。今後，我會把學習到的專業知識更好的用到工作當中去。
函授畢業的自我鑑定400字 篇11
畢業生自我鑑定的撰寫，簡言之，就是畢業生對自己在校期間思想政治、道德品質、專業學習、課外活動、社會工作等方面的總結，嚴肅認真，實事求是，以肯定成績、實踐能力為主，並提出今後的努力和發展方向，以便在今後的學習、工作中發揚優點，克服缺點。希望本範文模板能給畢業生提供幫助。
土木工程專業畢業生自我鑑定
光陰似箭，轉眼間四年的大學生活即將結束，從二0xx年進入xx大學土木工程專業就讀以來，經過老師的精心指導和自己的刻苦努力，本人各方面都有較大提高，順利完成了學業。回首四年，對我來說是不平凡的四年，是收穫的四年，是不斷汲取養分的四年，是成長的四年，是值得懷念的四年。在畢業之際，總結了這四年來的點點滴滴，我成長了不少，同時也深刻的認識到：學無止境，需要加緊步伐去完善自己，提高技能，實現人生價值。
土木工程專業是專業性很強的學科，在老師的教誨下我系統全面地學習了土木工程專業的理論基礎知識，牢固的掌握了土木工程專業知識和技能，同時把所學的土木工程專業理論知識套用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、套用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和套用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。英語、計算機、國語等方面的等級考試已達標，除了在土木工程專業知識方面精益求精外，還利用課餘時間專修計算機專業知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟體，從而提高了自身的思想文化素質。
函授畢業的自我鑑定400字 篇12
在二年的工作實踐中,感覺到自己有許多的不足之處,所以我又返回到學校,選擇了自己喜歡的機電專業.如此一來,我就成了公司里的兼職技術人員.
在學習方面,我覺得學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆.我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次的課堂上,我認真的聽講,不懂就問,針對作業我認真對待,一絲不苟,不明之處主動找專業老師;每次考試後,我會總結一下學習的經驗.一份耕耘,一份收穫,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什麼是不可能的.
學習固然重要,一個人能力的培養也不容忽視.中專+大專+實踐的生活給了我很多挑戰自我的機會：如系學習中,我可以用自己在公司的親身實際工作經驗來理解所學的知識,使我更快更好的學習,我還可以輔導學生們學習;在公司里,我又可以用所學習的相關知識來懂得其中的工作原理,使我工作更加事半功倍.在學生會我在秘書處工作,負責各部門的統計工作,還有各檔案資料的處理,使我的知識面更加寬闊,在參加這些工作的過程中,我結交了很多的朋友,學到了為人處事的方法,鍛鍊了自己的能力.
在思想覺悟上,我始終對自己有較高的要求,能用科學發展觀來認識世界、認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位.在專業課程的學習上,我極大程度的提高了自學能力,根據專業方向的要求,我有針對性的學習有關課程,掌握了很多有關知識,為專業課程的學習打下了紮實的基礎;此外,我也涉獵了一部分其他課程,開闊了視野,對專業知識的套用背景以及整個學科的結構有了巨觀的認識.
函授畢業的自我鑑定400字 篇13
三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程，本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。現就本人的函授學習作自我鑑定如下：
業務知識方面：
三年的函授學習中本人刻苦學習。特別是對《教育原理》、《普通心理學》和《現代教育理論與實踐》，我的理論水平提升了許多。
在工作當中，我會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中，效果都是相當不錯的。多篇論文和案例獲得了市級一、二等獎。
政治思想方面：
本人積極要求進步，擁護黨的路線、方針、政策，遵紀守法，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業道德；有較強的集體榮譽感及團隊協作精神，能尊敬師長、團結同學、助人為樂。
通過三年的函授學習，我不僅在思想境界、知識結構得到了極大的提高，而且培養了我一定的文化素養。在這將揮手告別學校的時候，我以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中，無愧於人類靈魂導師的光榮稱號。
函授畢業的自我鑑定400字 篇14
我經過____高考考入__學院。函授學習對我來說有著十分深刻的含義，經過這三年的學習，我的思想水平、專業知識都有了很大的提高，受益匪淺。畢業之際回顧三年來的學習，現鑑定如下：
一、學習態度
有人說本科函授就是個走過場。我不這樣認為，雖然是本科函授，可是既然開始學習，就要按本科的水準來嚴格要求自我。這三年來我以學習為自我的座右銘，嚴格要求自我，不遲到不早退，態度端正，目標明確。按照學校的規定進取參加面授，認真聽教師講解並做好學習筆記。對教師布置的作業我從來都是不折不扣高質量的完成。嚴肅對待每一場考試，並取得不錯的成績。
二、學習成果
我所學的是電力系統及其自動化專業，這和我此刻所從事的工作有很大聯繫。經過紮實的學習我系統的掌握了本專業所必須的基本理論和基本知識，對我平時工作有不小的幫忙。學習課餘經過和教授學者的溝通，長了見識，感觸頗深。更加深刻的意識到不斷學習的重要__，這讓我更加努力。
三、工作與學習的處理
雖然有時面授的學習會占用一天的工作時間，可是我相信磨刀不誤砍柴工。在課堂上學好理論知識再把知識運用到工作中去，這讓我的實踐本事得到了很大的提高。讓我在工作中更加順利，決了疑難問題，取得了優異的成績，得到了領導的表揚。
四、存在的問題
雖然是三年的函授學習，可是面授的時間很短，如果不及時預習和課後複習就無法熟練的掌握。有些平時接觸不到的知識還需要消化和理解在以後的學習中，我將以此為基礎，不斷學習，提升自我。
五、收穫和體會
我們並不是為了學習而學習，而要學以致用。所以我要堅持學到老活到老的理念，在今後的工作學習中注意知識的積累，提高自我的“學力”，學而礪，礪而學，無愧於自我的學歷，更好的服務於工作。
函授畢業的自我鑑定400字 篇15
通過兩年半的函授本科學習，本人在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較的提高，先概括如下：
（一）思想認識：
本人在電學習期間，認真學習了電開設的專業課，通過對電開設的專業課程的學習，讓我受益匪淺。
（二）業務認識：
珠海電的授課老師業務精湛，教學認真、負責，使本人在電學習期間收穫頗多，提高了業務能力。使本人的業務能力提升，本人把所學理論運用到工作實踐中，效果相當不錯。
（三）專業技能：
本人是一名行政管理人員，在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方，對自己以後在事業上的提升有很的助。
短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業文化知識；重溫了快樂的學習生活，提高了工作能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發揮個人潛力，有效地服務於工作，服務於社會。
函授畢業的自我鑑定400字 篇16
我為了提高自己工作業務水平和能力，參加20xx成人高考，考取山東科技大學，開始三年的學習，通過學習我各方面都有較大的提高。。我在函授期間，遵守學校的規章制度，尊敬老師，團結同學，在政治思想方面，擁護中國共產黨的領導，熱愛自己煤炭事業。
三年的時間函授學習，時間很短暫，平時工作的任務也多、也繁重，但是我正確理順學習和工作時間安排，珍惜面授的時間，上課時候，保持學生時代的作風，不遲到，不早退，認真聽講，做好筆記，按時完成作業，有問題就及時和老師探討。一份耕耘，一份收穫，我充分利用自己空暇時間，閱讀書籍，和學習煤礦開採技術等專業書籍，面對每學期考試，我都取得很好成績。這樣學習過程，使我在工作崗位中受益很多，我自己知識面大了，思維空間大了，工作起來也提高了效率和工作質量。感謝學校為提供良好學習環境，感覺老師的辛苦培養。
在我工作中，我把我學到得知識系統的歸納，科學有效的結合現在工作崗位，充分發揮理論和套用的結合，這樣我的個人素質也提高，業務能力也提高了。特別是我學習《煤礦開採技術》、《礦山通風與安全》、《礦山電工》《計算機基礎》等知識，使我在工作中得到更多套用空間，今後，我繼續學習，學習知識是提高人修養的基本憑證，也是時代的需要。
函授畢業的自我鑑定400字 篇17
本人始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮鬥方向，樹立正確的人生觀和價值觀。幾年來我努力學習專業知識，從各門課程的基礎知識出發，努力掌握其基本技能技巧，深鑽細研，尋求其內在規律，奠定了班級綜合素質測評的良好水平，因此我基本實現了我的前期學生生涯規劃。
在學好專業知識的基礎上，我強調實踐的重要性，此我參加了學院以及校園舉行的的各種活動，有時並擔任承辦主要負責人，加強自己在實踐方面的能力。他課餘時間通過社會實踐不斷充實自己，並從中得到理論與實際相結合的一套思路。
在生活方面，自己始終保持著一顆樂觀的心，與同學老師有著良好的關係，我也是一個誠信、熱情、性格堅毅得人，因為我相信一個人的誠信是立身之本，所以我一直按照言出必行來嚴格要求自己。熱情是交往的絆腳石，因此我用熱情去和同學和老師以及其他人去交流，得到了大家的一致肯定。堅毅的性格促使自己是一個堅強的人，而堅強是成功的保障。
函授畢業的自我鑑定400字 篇18
為提升自己的業務水平和潛力，我參與了20__年的成人高考，並考取了華中科技大學的工程管理專業，於是開始了三年的學習。經過三年的學習，我完成了在華中科技大學的全部學業，並在老師的指導下完成了論文寫作。透過這次學習，本人各方面都有了較大的提升。
(一)政治思想上，本人熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導。函授期間，遵守學校的各項規章制度，尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關係融洽，互相幫忙。班中事務主動參與，且樂此不疲。
(二)學習目的及態度：我已圓滿的完成了學校規定的課程。函授雖三年，但真正參與面授的時間只有幾個月，所以我十分珍惜面授的時間。上課期間，我持續以往學生時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽講並作好學習筆記，按時完成老師布置的作業。
(三)工作與學習的處理：能很好地處理好學習與工作之間的關係，做到工作學習兩不誤，從來沒有因為考試的緊張而放鬆工作，也沒有因為工作的繁忙而放鬆學習，並把學習中的科學原理和技術內化為自己的知識和潛力，提升自己的知識水平和工作潛力。
(四)總結：雖說是三年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，學員真正能從老師那學到的東西並不多，大部分的知識還得靠自己的領悟及在工作中積累經驗。在以後的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學習，提升自己。
有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有收穫。學業完成了，但我並沒有鬆懈，我還會在今後的日子裡繼續參與學習不斷提升自己，做一名對祖國的建設事業有貢獻的人才!
函授畢業的自我鑑定400字 篇19
三年的學校園生活是我人生的一轉折點。我於x年9月以優異的成績考入學。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種套用軟體和硬體的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。
有廣泛愛好的我特別擅長於排版及網頁美工和多媒體的製作，就任本班組織員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。
學校的各種活動都熱情的參加，在x年至x年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。膽創新對校報版面進行，使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加，在x年xx月獲校演講比賽一等獎。
身為學生的'我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發揮x年暑假我以熟練的計算機技術應聘入揭陽市凌先電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。技術員兼培訓部教師。x年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟體，之後做出了量出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評。
本人具有熱愛祖國，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。