關於大學四年自我鑑定 篇1
四年的大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日，此刻似乎真的到了該說再見的時候了，該向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂鬱的學生時代告別了。
如果說人生是一本書，那么大學生活便是書中最美麗的彩頁。在大學裡，給我感受最多的還是學習上和生活上。我們
永遠生活在一個群體裡，我們務必要學會如何做人、如何處理人際關係。其實大學就是一個準社會。在我們做每件事情都需要實力，而且都需要競爭。此時我們的學習也尤為重要，畢竟我們以後的主工作還是我們的本專業。所有在學習上我會發憤圖強、勇於爭取；在生活中我會吃苦耐勞、堅韌挺拔。在生活和學習中培養和鍛鍊自我的交際潛力培養和拓展自我的管理和組織潛力。
大學四年里我一向在追求人格的升華，注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一向期望自我也能做到。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，我越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關係到是否能構成正確的人生觀和世界觀。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候以前幫忙過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫忙我。如果沒有老師的幫忙，我不可能在知識的海洋里順風順水，揚帆暢行。
大學也是真正能夠培養和鍛鍊人的地方。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自我，為實現人生的價值打下堅實的基礎。學習方面，此時我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。我認為好的學習方法對學好知識很有幫忙，所以在每次考試後，我都會總結一下學習經驗。此時大學的學習既要求掌握比較深厚的基礎理論和專業知識，還要求重視各種潛力的培養。大學教育具有明顯的職業定向性，要求大學生除了扎紮實實掌握書本知識之外，還要培養研究和解決問題的潛力。因此，要個性注意自學潛力的培養，學會獨立地支配學習時光，自覺地、主動地、生動活潑地學習。還要注意思維潛力、創造潛力、組織管理潛力、表達潛力的培養，為將來適應社會工作打下良好的基礎。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，透過四年的大學生活，此時學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的潛力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐潛力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。我期望在我將來踏上社會之後，能夠儘快的適應社會，能夠在社會上有一個不錯的將來，這是我寒窗苦讀這么多年來一向在追求的目標。對社會做出自我最大的貢獻，也算實現了自我的人生價值。總結自我的大學四年，十分的完美，我在一生中都會記得自我的四年大學生活，是那樣的精彩，那樣的值得回憶，是我一生中最寶貴的財富。在以後的成長中，我會走的更好！
關於大學四年自我鑑定 篇2
本人在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參加社團活動，自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，自己的專業功底紮實了，知識結構完善了、適應能力變強了、也更加有了團隊精神了。
在學習方面，我認真努力的學好每一門課程，尤其注重英語的學習，同時我還在課餘的時候讀了一些課外的書，對我有很大的幫助。
在思想方面，我積極上交自己的入黨申請書。並且為自己剩下的大學時間做了一份詳細的計畫，並且正在為自己的計畫奮鬥著。
在心理和身體方面，我掌握了科學鍛鍊身體的基本方法，養成了良好的生活習慣。積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。
關於大學四年自我鑑定 篇3
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂於助人，關心國家大事。在校期間，本人一向勤奮學習，刻苦鑽研，透過系統地學習掌握較為紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得優秀團員、三好學生等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
在課餘時光，本人用心參加體育鍛鍊，增強身體素質，也熱愛勞動，用心參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課餘生活，使自我在各方面都得到了相應的提高。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信透過不斷地學習和努力，使自我成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
關於大學四年自我鑑定 篇4
本人思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論，並努力把他們付之於實踐，對黨有了更加清晰的認識。
學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。我認為好的學習方法對學好知識很有幫忙，所以在每次考試後，我都會總結一下學習經驗。一分耕耘一分收穫，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什麼事是不可能的。
學習固然重要，一個人潛力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選，院裡組織的演講比賽，文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。
大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的主角。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一齊學習，一齊娛樂，互幫互助，和睦的相處。
關於大學四年自我鑑定 篇5
本人熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論，並努力把他們付之於實踐，對黨有了更加清晰的認識。
學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。在學習上，我一直踏踏實實，對自己高標準嚴要求，毫不懈怠。除了學好自己的本職專業外，還經常利用課餘時間到圖書館學習、查閱周邊學科的書籍，拓展自己的知識範圍。
生活方面。生活上勤儉節約，與他人友好相處。學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。在大學這幾年裡，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛鍊了自己的能力。
在日常生活中，我與舍友、同學和朋友保持了良好的關係，我知道大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己的人際交往的能力。
關於大學四年自我鑑定 篇6
我於1988年4月出生於廣東湛江雷州的一個農民家庭，家裡世代以農耕為生，我的父母文化程度不高，憨厚老實，踏實勤勞，家裡共有姐弟四個，我排列第三。
雖然在我小時候家裡很窮，但父母親非常重視對子女的教育，每年就算家徒四壁也要東湊西借給我們交完學費，學雜費用也從不吝嗇，經常主動聯繫學校老師了解我們在校的表現情況，平時經常教導我們：我們窮人的孩子只有好好讀書，才能有出路。由於我是家裡的大兒子，父親對我的要求尤其嚴格，不僅監督我按時完成作業，對於我的衣食穿行、行為舉止都一一過問，不吝教導。
在父母的哼哼教導和期望下，我逐漸長大，由於家裡貧窮，在農閒時節我承擔了家裡的幾乎我力所能及的家務，而在農忙時節，我主動同父母一起，穿行於田野小路，冒著烈日的灼痛、風雨的吹打和泥水的泡浸，除草、施肥、播種、插秧、收割......時至今日，每每回憶起那段艱辛歲月，父母總是說感到愧疚，說沒能給我一個快樂無憂的童年，可是，我從心底感謝我的父母，是他們，親身指引我明白一個窮人家孩子的出路，給我一個與富家子弟不同的體驗，讓我親身體驗到了務農的辛酸和困苦，錘鍊了我今天這不怕苦不怕累的勁頭，我想，人生沒有過不去的坎兒，擁有這種特別的童年經歷，面對以後可能的風風雨雨、艱難困苦，我還有退縮的理由嗎?越挫越勇，知難而上，曾經，在我年少輕狂的歲月是如此，今天，在我追求事業、探索人生前進的道路上更是如此。作為年輕人，勇於承擔責任，敢於吃苦，才能受人尊敬，有所作為。
進入國中後，家裡的境況漸漸地有了很大的改善，我也就漸漸地把精力投入了學習和絢麗多彩的青春舞台。由於我在同齡人中思想、言行各方面顯得成熟，老師對我委與重任，讓我擔任班裡的主要幹部，我除了刻苦學習課本知識外，積極協助老師管理辦理的日常事務，組織課內外節目活動，對於一些節目表演，我帶頭參選，同班裡的同學一起訓練。
另外，我如饑似渴地覽閱名人傳記，了解偉人的人生經歷。轉眼到了初三，人生第一次面臨升學的壓力，我所在的中學是雷州市師資最差的幾所國中之一，每年能考上高中的人數寥寥無幾，考上市里重點高中的更是屈指可數，父母深知上高中的難度之大，不給我施加壓力，只叮囑我盡力而為就好，但是我沒有忘記窮人家孩子的出路所在，我不甘心像那些念完國中就外出打工的同學那樣，把大好時光和青春的激情揮灑在狹隘黑暗的工廠。
我決定考高中，並且要考重點高中，在當時的概念里，讀重點高中，與大學的距離就更進一步了，我把精力投入學習，廢寢忘食，常常閉門苦讀到深夜，有時更是通宵達旦，那年冬天特別的冷，老校長凌晨巡校發現我穿著單薄的衣服在教室埋頭苦讀，老淚縱橫地對我說：“孩子，你還在長身體啊，這么熬下去怎么吃得消啊，條條大道通羅馬，不是一定要考高中才有出頭......”，我堅定地回答：校長，你常常教導我們“有志者事竟成”，我相信天道酬勤，讀好書是我們窮人家孩子最好的出路，我一定要盡我最大的努力去爭取成功!功夫不負有心人，我終於如願以償地走進了當時市里最好的高中—湛江市實驗中學。我深刻地明白，敢於確立奮鬥目標，然後儘自己最大的努力去爭取，即使沒能實現，也能在這個過程有所收穫，沒有遺憾，而我，因此獲得了成功。
走進高中校門的那一刻，我暗暗發誓，一定要刻苦讀書，考上大學，絕不辜負青春的誓言、成長的代價!然而，走進高中生活後我才發現我的境況很糟糕，相對於絕大部分同學，由於國中的教學設備和師資力量，我基礎差，起點低，特別是英語，當人家能很自然地說出一口流利的英語的時候，我欲言又止，成為典型的啞巴英語，其他學科我也只是中等偏下。而在家庭方面，很多同學家庭很富裕，或者爸媽是當什麼官兒的，在學校衣食無憂，談論的話題都是名牌用品，我和他們共同的話題很少。
在家裡時候，我因為考上重點高中而受鄰居們的熱捧，而來到學校，我又不得不接受現實的煎熬，我變得沉默寡言，經過一段時間的心情落差，我漸漸地振作起來，我沒忘窮人家孩子的出路，我下定決心改變自己的命運!於是，每天清晨天還沒亮，我就和班裡的幾個同我一樣出身於貧民家庭的同學起床早讀，由於教室要到早上七點才開燈，我們相約在飯堂學習，在學習、生活上也相互幫助。今天，我很感謝他們，陪伴我一起走過艱苦的高中歲月，還有給予我的鼓勵與關心，我們為了擺脫世代貧窮的命運而團結地走在一起，相互攙扶，互相鼓勵，我們建立的友誼延續到今天，並將繼續延續下去!
關於大學四年自我鑑定 篇7
在大學四年的本科學習中，我好學勤奮，文化知識層面上的提高是肯定的，但更多的還是精神上的，是整體綜合素質的提升。大學時所形成的人生觀、價值觀足以影響我的一生。而謙虛嚴謹的學習態度和溫和熱情的處世態度，是我最值得自豪的。
在課餘生活中，我積極提高自己的思想覺悟水平。平時關心國家時事，閱讀各種馬列讀物，積極向黨組織靠攏，目前已是一名光榮的共產黨員。
寒暑假期間做過家教和兼職，讓我全面接觸了社會的方方面面，體驗到了不同於學校生活的另一種經歷，積累了不少社會經驗與見識。同時也參加了學校及校外的志願者活動，不但幫助了需要幫助的人，也使自己得到心靈上的愉悅。
天性樂觀的我，不拘小節，能和任何人打成一片，在學校里有著較好的人際關係。學理科的我有著較好的邏輯思維能力。我愛好廣泛，對新生的.事物都有著濃厚的興趣，談不上有什麼特長，各方面的發展都比較平衡。孜孜不倦的好學精神是最值得我津津樂道的。
關於大學四年自我鑑定 篇8
光陰似箭，四年的大學校園生活過去了。自從進入大學就讀以來，一向以嚴謹的態度和用心的熱情投身於學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一年。
在思想上，要求用心上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度用心向黨組織靠攏，於上期向黨遞交入黨申請書，並在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上，嚴格要求自我，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。透過我的刻苦努力，榮獲院設一等獎學金，並被學院列為培養對象。
在工作上，認真負責，有較好的組織潛力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作踏實，任勞任怨，職責心強，多次配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，用心為系增光，曾在院團委舉辦的海報製作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由於工作用心努力，成績突出，被評為院“優秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自我的良好出事原則，能與同學們和睦相處;用心參加各項課外活動，從而不斷的豐富自我的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，並在各項文娛體育活動中多次獲獎。
四年的大學校園生活，使我的知識水平，思想境界，工作潛力等方面都邁上了一個新的台階，此刻我已經做好了準備全身心的投入到社會的搏擊中，我將以飽滿的熱情，堅定的信心去迎接新的挑戰，征服一個個的高峰，實現自我價值和社會價值。
關於大學四年自我鑑定 篇9
正如歌里所唱的那樣，“時間過得飛快，轉眼這些已成回憶。”回望過去，我還是那個剛走進校園的毛頭小伙，由學長學姐們帶領著參觀我們這個美麗的校園，看見校園裡所有的一切都感覺異常的新鮮。現在的我，已經不再是一串新鮮的葡萄，而是成為了一瓶經過四年發酵的葡萄酒了。這瓶酒有著良好的品質，亦有著不錯的口感，很快就要投入市場了。
在剛進大一時，我完全不知道自己想要成為一個什麼樣的人，也不知道自己未來要過什麼樣的生活，只覺我應該努力學習，奮發向上。就這樣帶著一份懵懂的未知，投入了大一的學習中。在大一的學習中，從對專業課的學習以及與專業老師的交談里，發現了自己想要成為的人，也發現了自己未來想要過什麼樣的生活。
就這樣，帶著一份對理想未來的嘗試以及追求，投入到了大二的學習中。在大二的學習中，我像是枯木望雨一般，鑽研著專業課的知識，也時常在課餘時間將自己投身到書籍的'海洋里，如饑似渴地學習著與專業相關的以及無關的知識，儘可能把自己往知識淵博的方向去發展，帶著一種“雖不能至，心嚮往之”的態度，閱讀著學習著。在大二這一年，也通過了許多等級考試，拿到了等級證書，包括大學英語六級考試、計算機等級考試、國語等級測試等等這一系列的考試，為未來的事業做好了最基礎的準備。
在大三的這一年裡，我通過對專業課的了解以及認識，開始了差不多半年的實習。在本專業工作的實習中，我意識到課本上學習的和實際操作中會遇到的情況，大有不同，這讓我更加愛上了自己的專業，認為這個高考意外選報的專業，對我來說卻充滿了挑戰性，讓我這個非常喜歡冒險以及挑戰的人發自內心的認定了這就是我未來的事業了！
這一場為期半年的實習，最後沒有說是實習完了就結束了，因為我的努力也因為我的成績，我被實習單位留了下來，在大四的時候繼續實習，成為一名頂崗實習生，也邀請我畢業之後直接留公司工作。這一邀請也正好證明了我大學四年的努力和付出，得到了應有的收穫。能夠將自己所學的專業變成自己理想的職業，這就是我大學四年珍惜時光的最好證明了吧！
關於大學四年自我鑑定 篇10
四年，人的一生有許多個四年，然而大學的四年一定是我們每個人一生中最重要的四年。這四年里，我們正從一個青少年長成一個青年，正從父母的懷抱里掙脫著飛向天空，而學校則是我們首飛的天空，我們在這裡正式開始了我們的飛翔。
大學四年是我充實又愉快的四年，只因為我學會了飛翔。在大一剛開學的時候，我們聽了校長給我們新生的開學典禮講話，正是那一次講話，讓我明確了自己大學四年的方向，也確定了自己要考碩士研究生的目標。這使得我大一到大四的規劃逐步成為我一路向前的行動指南。
在大一時，我將自己的時間都給了專業課的學習。和許多參加了大學生社團的同學不一樣的是我沒有加入任何大學生社團，我把自己的時間都花在了專業課的學習上，因為我知道我要考研究生的話，有一個牢固的專業基礎是非常重要的，千里之行始於足下，如果我不能一步步踏實把基礎打好，後面的路也就沒有了可行性了。好在我從大一開始，已經有了這種覺悟，自己也在每一天的學習中，不斷充實著自己，可以說是做到了厚積薄發的“厚積”吧！
到了大二的時候，我不僅花心思提升專業課的水平，也在課外時間開始泡圖書館了。本人的專業是文科專業，要想輸出優質的內容，那課外閱讀也就可以說必不可少了。在大二的時候，只要沒有專業課的時候，我都會在圖書館裡待著，一年的時間看了差不多兩百本專業課相關的書籍，就連我們專業課老師探討起相關書籍來，都還經常找我確認正確與否，可以說我大二讀書的形象已經深入人心了吧。
大三是許多同學都開始走出學校進行實習的一年，我卻沒有去實習，而是繼續把自己放在學校里，與老師探討專業課知識，也在圖書館裡開始了準備考研的知識。本人想要考的學校是許多人都夢想著去的學校，如果我沒有足夠強的實力的話，那我也就只是考研行動中的炮灰了。在大三這一年，甚至於大四這一年裡，我將自己專業課的書籍看了一遍又一遍，也將考研參考的書目看了一遍又一遍，我無法確定學校到底會出什麼樣的題目，我能做到的就是將自己可以努力的事情做到最好。
值得一提的是我做到了，我考上了理想中的學校，這足以證明大學四年的我是勤奮的，也是努力的，我用自己的行動換來了一個滿意的結果。
流年似水，佳期如夢。驀然回首間，四年的大學生活已漸入尾聲。激情燃燒的歲月里，我們風雨同舟，甘苦與共。這一路走來，鮮花與掌聲同在，失望與淚水共存。有成功的喜極而泣，也有失敗的黯然神傷，有把握言歡，放舟江湖、笑傲風月的灑脫，也有馬失前蹄，折戟沉沙、鎩羽而歸的失落。軍訓場上，我們英姿颯爽，豪情滿懷，用綠色的軍裝和古銅的膚色收穫醉人的深秋；籃球場上，我們身姿矯健，步履輕盈，用揮灑的汗水和飛揚的激情劃出生命的弧線；教室里，我們用年輕的歌喉唱響青春的旋律；講台上，我們用滿腔的熱情體驗初為人師的喜悅。
歲月改變的不僅僅是我們的容顏，還有我們那顆曾經年輕的心。每每想到此情此景，心中難免惆悵，可能成長的代價就是我們失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感。大四、畢業、工作、離別或許無可奈何的順其自然，才是我們現在的真實。
人生只似風前絮，歡也零星，悲也零星，都作連江點點萍。陋室蓬窗，秉燭夜讀為的是玉堂金馬的榮耀。青山依舊，幾度夕陽，當歲月的風塵侵襲我們純潔心靈的時候，才從我們心底發出光陰倏爾，福禍無常的感嘆。曾經，我們艷羨古人“拂長劍、寄白雲，舞秋月、俏江風”的瀟灑不羈；欽佩他們“寧可抱香枝上老，不隨黃葉舞西風”的高風亮節，希望自己能“不畏風霜向晚欺，獨開眾卉已凋時”。曾經，我們相信真正的友情是淡淡的茗香，越品越醇，無論在熱烈的炎夏，還是在寧靜的暮秋，它都在友人的心田，如雲蒸霞蔚、香山紅葉處的清風來的恬靜而舒緩。無情的現實卻使我們互相成為過客，互相成為喧囂一時而又漠然而去的過客。我們付出著，索取著，熱鬧了一場終究還是一無所有，只是青春揮霍一空，友情日漸荒蕪。
魂斷夢牽的歲月，留在記憶里永不褪色，多少甜蜜和苦澀，變成多少悲歡離合……青春似火，歲月如歌。無論我們有多少眷戀，有多少不捨，都喚不回逝去的時光。但我們無須失落，無須感傷，心是成長的力量，年輕是飛翔的天堂，我們依然可以一路高歌，策馬奔騰，讓六月的驕陽永遠見證我們的無悔青春。
關於大學四年自我鑑定 篇11
大學四年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作為一名馬上要踏入社會的工作者，所受的工作壓力會比較沉重，但我相信用我在學校刻苦學習的精神，一定會克服以後遇到的困難。在工作中，要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。
回首四年來的大學生涯，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執著探求，百般鍛鍊，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，並為以後的工作打下堅實的基礎。且我相信：用心就一定能贏得精彩！
通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。
個人認為這個世界上並不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視並利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。
我的優點是勤奮好好學、誠實守信，熱心待人，工作塌實。為人處世上，我堅持嚴於律已，寬以待人，儘自己的最大努力幫助同學。同時作為一名即將畢業的20xx年的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。我也深知，我的缺點是不喜歡與別人交往做事喜歡獨立。我在今後的工作中注意與別人的合作，增強自己的團隊意識。
四年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰。
四年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
關於大學四年自我鑑定 篇12
本人經過大學四年，思想、視野、行為習慣以及將來想從事的方向，均有了很大變化。思想上對社會認識更加清晰，懂得了社會許多陰暗面與潛規則，但基本仍能堅持以前較為光明的思想，偶又反覆，但總的方向是光明的。通過閱讀、看新聞和聽老師講課，視野開闊了很多，這也許是上沒上過大學的一個區別吧？行為習慣上養成了一些不良習慣，畢業後將改之。在大三大四養成了督促自己學習的好習慣。
本人學習能力一般，但相信以後憑著自己對某方面的堅定的付出，定會有所成就。大四現在主要是想以後從事英語和語文的教師，或從事學術研究。高中以前是想未來從事數學方面的工作。
本人愛好廣泛，文、史、哲皆有涉獵，大四喜歡學英語，希望十年後能有一番作為。對商業也有興趣，可是收穫不厚，可能無天賦。歌唱與桌球是業餘愛好，尤愛讀書與買書。
本人在大學擔任系文工團團長，有一定的領導經驗，但自我感覺當得不優秀，然而並未死心，希望以後能有機會，以檢驗我這方面的。能力。
本人樂於助人，（從不寫在日記上或者告訴別人——-這句沒寫也不能寫）易於相處，同學中願為好友的不少，稱我為“大好人”的也有幾個，肯吃虧。大一大二輔導員評價不好，我並不氣餒，因為接觸很少。
本人成績不好，由於大一大二沒有目標，大三大四忙於別的考試。對一些注重成績的招聘單位表示理解，但也表示無奈與遺憾。哀呼中國人口之眾，悲呼吾之不惜光陰。本人極少作弊。本人注重。特此說明。
關於大學四年自我鑑定 篇13
本人通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
以上是我一名大學生的自我鑑定，大學生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分，但它包含了遺憾和收穫，是我人生中寶貴的一段時光，也對我以後的人生起著至關重要的作用，我相信在以後的生活中我一定能夠飛得更高，走得更遠。
我的學習成績在班裡一直就是很優秀的，在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度，其次是極大程度的提高了自己的自學能力。所有的知識都是靠日積月累得來的，大學就是自學能力得到提高的一個過程。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會"方法"，做事情的方法。
在生活上，我漸漸地可以獨立自主了，對於自己的事情自己就會獨立解決。為人處世難，大學也教會了我怎樣去待人善物，處理人與人之間的關係，做一個能融入這個社會的四有新人。
關於大學四年自我鑑定 篇14
認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作踏實，任勞任怨，職責心強，多次配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報製作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由於工作積極努力，成績突出，被評為院“優秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自我的良好處事原則，能與同學們和睦相處，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自我的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，並在各項文娛體育活動中多次獲獎。
四年的大學生活，使我的知識水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個新的台階，此刻我已經做好了準備全身心的投入到社會的搏擊中，我將以飽滿的熱情，堅定的信心去迎接新的挑戰。
關於大學四年自我鑑定 篇15
珍貴的四年大學生活接近尾聲，特此總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子裡想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拚命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裡的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。
在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裡，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。現在我已經大四，正在做畢業設計，更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
體育成績一向很好。我的體質並非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之後的今天，我的球技有了質的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的夥伴中踢一段時間後脫穎而出。我認為這可能是由於抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛鍊了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
個人認為這個世界上並不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視並利用它們。四年來，我不斷的自我反省，讓自己能夠在每次的反省之後都能夠有一定程度的成長。這些成長更是促使了我有一顆更加積極上進的心，我想不管畢業以後我的未來在何方，我都是能夠用自己的狀態去面對，去迎接！