學生自我鑑定範文彙編 篇1
幸成為農村政策宣講團的一名成員參加了安徽大學大學生“三下鄉”暑期社會實踐活動。經過這次實踐活動，我收穫很大，主要有以下幾點:
一、良好的團隊以及隊員團結合作的團隊精神是完成一項工作必不可少的前提條件。
在前期準備工作中，面對紛繁複雜的與農村相關的政策檔案，我們團隊成員根據自己的能力，進行了合理的分工，充分發揮自身的優勢，順利的完成了前期的工作。為此次活動的順利的完成奠定了堅實的基矗由於大家多是第一次參加“三下鄉”活動，經驗不足，在開展具體工作時，不但要開展政策的宣講、諮詢、解疑，還要與當地的鄉鎮領導、農民朋友開座談會、進行入戶調查等多項工作，大家顯得有些力不從心。但是大家並沒有退卻，而是發揮團結合作，互相學習，互相幫助的精神，各司其職，各盡其能，全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中，我們順利的完成了此次社會實踐活動。從這次活動中，我更加深刻的體會到了團隊的力量及團隊的重要性。
二、社會責任感是我們當代大學生必須具備的素質。
這次活動，我深入了農村，接觸了我國社會中人數最多，而且最苦、最窮的一個階層，對我的震撼很大，同時也感到了肩上的擔子更重了。隨著我國經濟、社會的不斷進步發展，農民的生活水平有了一定的提高。但是，農民的生活依然很苦，生活環境很差。在當地聽到農民經常提到“三不通”，即“路不通，水不通，電不通”。就是說與農民生活息息相關的道路、水、電都不能得到切實的保障，由此可見農民的生活之苦，也可以看到要解決“三農”問題，真正的富民增收，提高農民的生活水平，任重而道遠。雖然，通過這次活動，我們也為農民朋友作出了一些貢獻，但這是遠遠不夠的，這就要求我們無論是現在還是工作了，要關注我國的熱點，關注制約我國發展的問題，儘自己所能，為國家的發展作出自己的貢獻。作為一名當代的大學生，作為一名青年，要深入調查研究，全面的了解我國的現狀，增強自身的社會責任感，為國家、為社會、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個無愧於國家、無愧於人民的青年。
三、通過參加這次社會實踐活動，我也發現了自身的許多不足之處。
比如：專業知識的欠缺，人際交往能力、處事應變能力等方面的不足，也為以前不了解實際情況，不進行實地的調查研究而亂下結論的行為感到汗顏。這些不足，我將會努力的克服，培養各方面的能力，提高自身的綜合素質，爭取自己進一步更好的發展。
學生自我鑑定範文彙編 篇2
回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
本人有良好的道德修養，參加了入黨積極分子培訓班的培訓，並順利畢業；我愛護公共財產，關心和幫助他人，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳活動。
我熱愛信息與多媒體技術專業，還利用課餘時間專修其他計算機專業知識，使我能輕鬆操作各種網路和辦公軟體；曾獲過獎學金，在書法和體育運動等方面的等級考試均已達標；除了在專業知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量網路編程、網路管理與維護、網頁設計等知識，並且相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高。
我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風，由於待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，擔任了社團秘書長一職。
我對工作熱情、任勞任怨、責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生幹部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。
有廣泛愛好的我特別擅長於網頁設計和網站管理與維護方面，本著學以致用，實踐結合理論發揮的想法，連續兩年暑假期間，我均到XX網咖等大型網咖里工作學習，管理經驗與軟硬體維護得到了極大的積累。
豐富多彩的大學生活不僅充實了我的知識，更重要的是為我今後步入社會奠定了重要的基礎，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。三年的大學生活，使自己的知識水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個新的台階，在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
學生自我鑑定範文彙編 篇3
大家好，我是___，所學的專業是運營管理。
我在我的本科學習和社會實踐生活中不斷挑戰自我和充實自己。在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種運營管理的研究。有廣泛愛好的我特別擅長於____，就任____的同時也加入了____。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，_年間我由__升為__。在__期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。
學校的各種活動都熱情的參加，在____年至____年間獲校__比賽及___比賽__等獎。學校的各種活動都熱情的參加，在____年_月獲___比賽_等獎。身為學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發揮____年暑假我以熟練的____應聘_____實習。____年暑假我在_____公司上班，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我做出了大量出色的方案。
我生活態度積極向上，興趣愛好廣泛，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，注重團隊合作精神和集體觀念。
我非常榮幸能來到貴公司面試，我希望不久之後我能真正加入這個優秀的團隊，謝謝!
學生自我鑑定範文彙編 篇4
在實習當中，我把所學的知識套用到實踐上，儘量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導和檢察人員交辦的工作，得到院領導及全體檢察幹警的一致好評，同時也發現了自己的許多不足之處。
此次實習，主要崗位是審查起訴科，因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實習中，我參加了幾起案件的開庭審理，認真學習了正當而標準的司法程式，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細緻的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環節，認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，並掌握了一些法律知識的適用及適用範圍。跟隨幹警提審，核實犯罪事實，探詢犯罪的心理、動機。真正了解和熟悉了我國的公訴程式及法庭的作用和職能，同時還配合公訴人員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。
實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領導和檢察幹警求教，認真學習政治理論，黨和國家的政策，學習法律知識、法規等知識，利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的法律知識技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以後真正走上工作崗位打下基礎。
在實習過程中，也發現法律知識的普及非常重要。我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律知識意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候，人們對有些法律知識條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至於觸犯法律知識;有時候人們對兩個以上不同法律知識對同一問題的規定不明白，不知道該適用哪一部法律知識，有一個案件就是這樣的，被告人原是某村會計，後來在改選中落選，這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交，但是他一直認為《會計法》是規定的要等帳目清算後再移交，所以就堅持不交出，結果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章，要深入實際，真真正正的讓人們了解法律知識、法規的含義。並在這個基礎上，逐步確立人們對法律知識的信仰，確立法律知識神聖地位，只有這樣法治建設才有希望。
我學習法律知識的最終目的是要面向民眾，服務大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務的。高等法學教育在推進法治建設過程中擔當著重要的角色，其培養的具備一定基本理論知識，技術套用能力強、素質高的專業技能人才，將在社會上起到重要作用。現代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質法律知識人才的培養必不可少。
學生自我鑑定範文彙編 篇5
1月27日,山東大學控制科學與工程學院“物流之翼”社會實踐小隊再次前往“銀座網”公司倉庫，繼續隊員們的實習活動。閒暇時間，隊員們分享了每位隊員工作過程中的經驗，總結出了下一步工作計畫。
按照銀座網公司對員工的要求，隊員們也同樣嚴格要求自身，早上8點30分，隊員們準時到達工作地點。簽到之後，隊員一行人前往2號倉庫，開始一天的學習與實踐。配貨部門主管熱情的向隊員們介紹此倉庫的工作流程，1小時後，隊員們已對整個操作流程熟記於心，躍躍欲試的隊員們在基層員工的協助下開始上手操作。
在今天的到崗實習過程中，1組負責列印分配配貨單，2組持手持中端掃碼分貨，剩下人奔波於配貨與打包庫之間送貨。
大家在忙碌中學習知識，在忙碌中掌握經驗。與員工的交談中，隊員們了解到，手持中端已基本運用於物流企業，但是更加科技化的自動技術運用於配貨仍然遙遙無期，在配貨過程中浪費了許多的人力成本和時間。
隊員們認真記錄，思考對策給出建議，但將建議轉化為現實還需我們不斷努力。
一天的到崗實習讓隊員們更深刻的了解中國物流企業的現狀，理解物流過程中的諸多限制因素和弊端，將來必定會對我們的成長有所裨益。
學生自我鑑定範文彙編 篇6
我的性格：活潑，開朗，好動。我的特長愛好：數學奧數、美術、打羽毛球、桌球、籃球，我覺得我的球技還不錯；在聯歡會上與同學一起唱歌，在運動會上參加運動項目。我為班級做的貢獻：捐錢、送喇叭，還還桶。被老師批評過衛生很少，愛勞動一般都按時的完成作業，作業質量為良。與班上的同學相處很好，有時會因為一些小事而產生糾紛。我遵守紀律不遲到，按時完成自己的學習任務。
今後，我學習有時投機取巧，以後要改正。
學生自我鑑定範文彙編 篇7
時光像一位擁有魔力的嚮導，引領我來到三年附中學習生活的終點。站在這裡，往日那些激動的、愉快的學習生活的畫面，一幕幕的浮現在眼前。親愛的附中、親愛的老師、同學們，衣帶漸寬終不悔，為伊熬得人憔悴，感謝你們，在“德藝雙馨”校訓的教誨下，我們一起在附中一千個日日夜夜的努力奮鬥，我自豪而光榮的畢業了。
回首三年前，懷揣著對藝術的熱愛與夢想，我以優異的成績考入中國戲曲學院附中。三年來在戲曲學院附中領導、老師的教誨、同學們的幫助下，通過不斷的學習專業知識和文化知識，自己在綜合素質上有了很大程度的提升。努力實現著將自己塑造成為一個專業功底紮實、文化知識結構完整，勤奮上進，思想作風過硬好青年的理想。
在入校伊始，因為第一次離開家離開爸爸媽媽，自己開始獨立生活，在一段時間裡很不適應新的集體生活。在自己最不知所措的時候，系領導們特別是我們的班主任老師，耐心細緻的做我的思想工作，在生活上鼓勵我們自強自立。從食堂吃什麼到寢室休息的怎么樣，事無巨細的關心幫助我們。在學習上教導我們明確學習目標，學會優秀的學習方法。使我在很短的時間裡，找到自己生活和學習的目標。性格開朗起來，變得樂於助人，熱愛自己的校園生活，有了很強的上進心，樹立了正確的人生觀和價值觀。養成了始終對學習抱有積極向上的態度。三年來，我嚴格要求自己在專業學習上做到虛心請教，勤奮刻苦。以至於我的專業得到了肯定的成績。得到老師和同學們的一致好評。
在思想品德上，我具有良好的道德修養，熱愛祖國，熱愛中國。並有堅定的政治方向。在附中學校經常為我們上黨課，在學校領導、老師的教誨下，使我對我們的黨有了深刻的認識。並積極的像組織靠攏。懂得在新的歷史時期下，自己要像員那樣體現時代的要求，要胸懷共產主義遠大理想。學習黨和國家現階段的各項政策，勇於開拓積極進取，不怕困難，不怕挫折。要刻苦學習馬列主義理論，增強辨別是非的能力。努力學好知識和本領，努力創造一流成績。要在危急時刻挺身而出，維護國家和人民的利益堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作鬥爭。無論在校內還是在校外，努力做到遵紀守法，愛護公共財產，關心和幫助他人，並以務實求真的精神熱心參於學校的公益宣傳和愛國活動。更重要的是自己學會了能以較快的速度掌握了認識新事物的能力，思想成熟了許多，性格更堅毅了。更有信心接受新的挑戰和考驗。
在學習方面，我努力認真的學習好每一門功課，由於入學成績優異，在校期間我一直任班級的班長和學習委員，並擔任科代表的工作。在工作中，能夠勤勤懇懇，兢兢業業、踏踏實實的完成各項工作。每天，我第一個來到教室開門開始預習功課。堅持三年如一日。堅持每天出早操，努力加強體質鍛鍊。在這方面，學校嚴格要求，我們班主任以身作則，帶動我們大家，鼓勵我們，給予我們很大的幫助。在班主任和任課老師的帶動下進步了許多，努力配合系裡的工作，認真組織好班級活動，組織學習小組提高班級的學習氛圍，組織各類體育文藝活動，豐富同學們業餘生活，爭取盡善盡美的完成老師分配的任務。
我熱愛自己的專業，覺得自己的首要任務還是學好專業技術和文化知識。所以在學習上我一直踏踏實實，一點也不放鬆。作為班級的學習委員，我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試後，老師都會幫助我們總結一下學習的經驗。一分耕耘，一分收穫。每每看到自己在一點點的進步，我就會感慨到，只要你有信心，有努力，是沒有什麼事情做不到的。對於我們舞美專業的學生來說，光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我便利用業餘時間經常閱讀各類美術書籍。並積極參加學校組織的各項專業競賽，在20xx年迎奧運北京大學生書畫展活動中，我校非常重視，組織我們積極參加。為我們提供參賽的信息和資料。我積極努力的領會書畫展的活動精神，在班主任老師和專業老師的幫助下，我努力明確創作思想，在幾個晝夜的努力下，我創作了兩幅油畫作品。《龍馬精神》和《鄉村奧運》。帶著激動和期盼的心情，我終於迎來了自己油畫作品獲獎的好訊息。我的作品《龍馬精神》獲得本次大賽的一等獎。也是附中唯一的一等獎。並在學院校刊上發表。為附中爭得了榮譽，也為舞美系贏得了榮譽。並受到老師和同學們的一致好評。在這次活動中，我深刻的懂得，學習創作是多么快樂的事，學習就像我們學生的職業，這份職業同樣需要智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的資訊時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍，才會站在時代的前列。
最難忘的是學校組織的兩次寫生活動。我們離開學校在老師的帶領下來到美麗的大自然。第一次集體到社會上鍛鍊，激動地心情難以言表。每天在班主任和專業老師的帶領下，我們早出晚歸，和大自然親密的接觸。專業老師深入淺出的為我們做示範，鼓勵我們大膽的表達，大膽的創造。使我充分體會到“外師造化，中得心圓”的道理。自己在專業學習上有了很大的提高。並且在寫生過程中，我和同學們團結一心，互相幫助，讓我收穫了寶貴的友誼。
學習固然重要，一個人的能力培養更為重要。三年來，附中的領導和老師非常注意我們的能力素質的培養。在日常生活中給了我們很多的鍛鍊。給予我很多自我挑戰的機會。如班級學校的各項競選，系裡組織的比賽，文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的好方法，鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白了有些事情如果你勇敢地嘗試了，成功的機會就會有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能是零。機會來了的`時候，我就要好好地把握住。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我。有良好的生活習慣和正派的學習作風，附中校園就是個大家庭，在這個大家庭中，我們像花朵一樣讓辛勤的老師們呵護著。老師是我們的長輩，同學們就像我的兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，一起奮鬥，一起憧憬著美好的未來。互相幫助，和睦相處。集體生活讓我懂得了要主動去體諒別人和關心別人。也使我變得更加獨立和堅強。懂得自己的事情就應該有自己負責，要虛心聆聽老師的教誨。遇到事情要冷靜的思考，不要急躁。學會不輕易地承諾，承諾了就要努力的去兌現。在老師和同學們的幫助下，去追求自己的理想。
在工作上，作為班級幹部，我對工作從來都是滿腔熱情，在工作中任勞任怨，責任心強，有良好的組織能力和交際能力。和同學們團結一致。注重配合其他學生幹部出色的完成各項工作。得到系裡和師生的一致好評。
不足之處就是人際關係交往中缺乏耐心，有些急躁。我在今後的學習生活中一定會不斷地鍛鍊和完善自己，揚長避短，用好的方法促進自己，提高自己的綜合能力水平。
感謝附中，三年的學習生活，使自己的專業知識和文化知識水平，思想境界，審美情感，工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在附中領導和老師的幫助下，努力經營好自己的人生，規劃好自己的前程，承擔起自己的未來。我時刻牢記有夢的人才不會彷徨。安逸的生活最容易磨損人都意志。所以我要時刻提醒自己，學習生活要有目標，就像國學大師汪國真的詩篇一樣“既然選擇了前方，便只顧風雨兼程。”我要努力努力再努力！用青春和汗水踏踏實實的前行！
在這即將揮手告別美好的附中生活，踏上高考徵途的時候，我整軍待發，不辜負附中領導老師的期望，將以飽滿的熱情堅定地信心高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。以後的人生路，我信心百倍，將昂首闊步的踏入我的人生新的征程。相信自己，創造未來！
學生自我鑑定範文彙編 篇8
在思想上，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨，自覺遵守國家法律和學校的各項規則制度，尊敬師長，團結同學，關心集體。
在學習上，明確學習目的，端正學習態度，全面地學習了大一的基礎知識，並取得了班級第二的優異成績，獲得了二等獎學金。
在工作上，踏踏實實，認真勤懇。
在生活上，積極樂觀，樂於助人，勤儉節約，培養廣泛的興趣愛好。
學生自我鑑定範文彙編 篇9
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友，小學生自我鑑定。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。 在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。 國中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。 當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。 本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞動積極肯乾，自覺鍛鍊身體，經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。 本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力 學習之餘，走出校門，本人珍惜每次鍛鍊的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣首先，要寫出自己一些客套的話，比如“感謝同學老師對我的幫助，這一學期我的收穫與進步如下”這樣，學生自我鑑定《小學生自我鑑定》。然後要先寫自己的優點，顯得自己很自信。但也不要自信太過度，要用“比較，還可以，有所進步”這樣的字眼，然後再寫自己的缺點，也不要寫得太過激，應該用“有所不足，不太好，需要努力”這樣的字眼。可以讓自己不太丟面子。最後，要說展望未來的話，比如：“在今後的學習生活中，我將百尺竿頭更進一步，永遠朝著目標而努力!”注意在自評中，不要總說自己，應該適當地總結一下老師、同學、家長對你的幫助和支持，顯得不會太單調。但最重要的是要得體!不要太宣揚自己的優點，也不要太自卑，這一點需要按照實際來把握。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
國小幾年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足，學習不是很勤奮，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
本人能自覺遵守小學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞動積極肯乾，自覺鍛鍊身體，經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。
本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。學習之餘，走出校門，本人珍惜每次鍛鍊的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道 德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂於助人，關心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鑽研，通過系統地學習掌握較為紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
在課餘時間，本人積極參加體育鍛鍊，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課餘生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
學生自我鑑定範文彙編 篇10
本人這兩年以來，能積極參加政治學習，關心國家大事。遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步；學習目的明確，態度端正，鑽研業務。勤奮刻苦，成績優良；工作認真負責，關心同學，熱愛集體。有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好，學習成績需進一步提高。踏出校門，面對當今飛速發展的社會，我深知自己的缺點與不足。在不斷積累實際工作的同時，我準備繼續參加大專的學習，給自己的理論知識打下更加紮實的基礎。在今後的日子裡，我我整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰，發揚成績，克服不足，爭取更大進步。
畢業生自我鑑定範文（六）
回首兩年的中專生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有可更為深刻的認識。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上，我熱愛自己的專業，並且相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高。 在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。
在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生幹部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。
兩年的中專生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將揮手告別美好中專生活、踏上社會征途的時候，我整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
學生自我鑑定範文彙編 篇11
尊敬的領導：
首先請允許我向您致以真誠的問候和良好的祝福，非常感謝您在百忙之中審閱我的材料。
作為一名即將走上工作崗位的師範院校的大學生，我渴望一個新的舞台，找到一個適合自己並值得為其奉獻一切的工作單位，久聞貴校師資力量雄厚，辦學一流，重視人才，管理有方。我非常希望能成為貴校的一員，這將是我一生莫大的榮幸。
我叫王玲玲，是一名來自鹹寧學院藝術學院音樂系的應屆畢業生，多年的寒窗苦讀，鑄就了我的學識和自信，大學階段的學習與成長，更是讓我掌握了紮實的專業技能，也學到了一定的教學方法。在學校組織的教學實習中，我將這些方法，理論，與實際相結合，刻苦鑽研教材，設計課堂，以學生的興趣為切入點，充分調動他們的積極性，真正做到了以學生為主體的新的教學大綱的要求，受到了老師和學生的好評。
我是一個沉著穩重，耐心細緻，又有高度責任感和強烈進取心的師範大學生。師範類需要綜合素質人才。在大學四年中，我始終堅持綜合能力與專業知識兩不務的原則，每學年都以優異的成績順利通過，並多次獲得“專業獎學金”，被評為“優秀學生”優秀共產黨員:"優秀寢室長"。在知識經濟時代， 不僅需要知識，更需要能力—接受新事物和適應新環境的能力。在系統的學習專業知識的同時，我也兼職做家教，參加各種演出活動和大型比賽。每一次的社會實踐，我都認真對待，儘自己最大的努力去完成它，並養成了吃苦耐勞，堅定自信，樂於助人的精神。
即將走上工作崗位的我相信，憑著紮實的專業功底和執著的事業追求，一定會無愧於您的選擇，我衷心的希望領導能給我一次機會，我將以自己的行動來證明我自己。
最後，祝貴校事業發達，蓁蓁日上!
此致
敬禮!
自薦人：
20xx年xx月xx日
學生自我鑑定範文彙編 篇12
時光如梭，白駒過隙，一眨眼，四個與老師心心相惜的炎炎酷暑，四個與同學相依相畏的寒冷冬日，已經展轉而逝，本人也即將畢業分工。面臨進入新的環境，開展新的工作，踏上真正的社會......
四年前，一過懵懂無知，學識淺薄的少年，為了進步，為了成長，為了獲得生存的本領，頂著村里人的冷嘲熱諷，帶著親屬們的殷殷希望，拖著沉重的行李，隻身來到了玉溪易門，雲銅技校，開始了“其修遠兮”的漫漫求學路程。
“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身......”沒有經歷的成長，算不上是真正的成長，而真正的成長，不僅僅是肉體的成長，更重要的是心靈由幼稚走象成熟的蛻變，人格魅力的升華。
自從來到易門雲銅技校學習之後，本人無論思想觀念，心靈感受，還是才學儲備，都有了長足改觀，日益豐厚。雲銅技校，是全雲南省第69所高技能人才鑑定場所，學校集理論知識，技能經驗於一身，擅長培養出複合型的高技能人才。雄厚的師資力量，無與倫比的信譽度，給以了我們學生很大程度的保證。
成為雲銅技校的一份子之後，我主修的專業為高級電氣控制技術，輔修的專業為鉗工工藝，計算機等級培訓操作，思想道德教育等，從入學校起，本人就時刻端正自己的思想態度，明確自己的立場，我來自遙遠的保山龍陵，高考落榜，大學之夢破碎，父母無助的嘆息，鄰里嘲諷的眼色，自身歸屬的迷茫......心靈飽受的煎熬，至今難於忘懷，而選擇雲銅技校，是最後的希望和途徑，唯有通過努力學習，才能得到知識，獲取經驗，不斷成長，奠定未來的基礎。
校園裡的生活，是繽紛多彩的，老師如父母般的照顧，同學如手足般的關心，師生如長輩般的尊敬。“理論知識，技能操作，人格培養”是學校對學生的重點教育方向。的確，技校與初，高中沒有任何的可比性。理論知識方面，前者側重於通俗易懂，與實際操作相輔助，相結合。後者則側重於記憶性，單純理論性的拓展。技能操作方面，雲銅技校在理論知識的基礎上，再加於凝練，讓我們學生以最短的時間，用最有效的方法，獲得最大程度的經驗與技能提高......通過四年腳踏實地的學習，我真正的學到了一些理論知識，實際動手能力相結合的本領，如電力拖動與現實生活布線工藝圖的鋪設，機械概念與工具機運轉的原理，鉗工工藝方面的操作主旨......
另外，還值得一提的是，學校還為我們學生提供“展現自我，鍛鍊自我，提高自我”的平台，就拿優秀組織校團委，學生會為例。在校園裡，不斷團結，吸收多才多藝，品行端正的優秀學員。一方面，開展各式各樣，豐富多彩的班級，學生活動，為同學，為老師提供了方便。另一方面，還為中國共青團，中國共產黨注入了新鮮血液，加強了後備隊伍的建設，真誠的心態，切實的行動，贏得了廣大師生的一致好評。
俗話說的好，“責任重於泰山”，四年了，責任心較重的我，除了在班級上，還一直在學校學生會，校團委裡面任職，以便在獲得除了學習技能之外的做人經驗，完善自己的人格，提高自己各方面的能力。中國的教育，近年來一直提倡“以人為本”，其實不外乎是在說，學做人，才是我們真正該學的東西。方式方法，說話辦事，人際交往......。一樣樣，難道不是我們真正該學的東西嗎？而我有幸，在為真正踏入社會之前，就得以接觸和學習，真是非常的值得慶幸。“雲銅技校主持人”，“班級班長”，“學生會勞動部副部長”，“學校團委宣傳委員”......。一個個職務，都凝聚了我的激情，我的責任，我的心血。而“優秀學生會幹部”，“優秀團員”，“優秀全勤生”，一張張榮譽證書，又讓我的激情，我的責任，我的心血得到了肯定，老師讚賞的話語，同學尊敬的`眼色，自身不斷的完善，是我最大的驕傲。
“這個世界上沒有白吃的午餐，只有辛勤的付出，才會有不斷的收穫”，這是我最喜歡的一句話，快畢業了，募然回首，老師們的敦敦教誨，同學們的歡聲笑語，同事們的互相鼓勵，言猶在耳，言猶在耳呀？今天，我要在才給以自己肯定，我相信，不管今後的路會是什麼樣子。我一定會秉承自己的優點，不斷改正自身的缺點，用“勤能補拙”，讓自己在以後的社會學習，生活中更加適應，更加得心應手，找到人生真正的坐標點。
註：我不清楚會是哪個單位，哪些領導，翻開了我的個人檔案，但我要在才鄭重的感謝，感謝你們在百忙之中抽出時間來翻閱。感謝你們已經給了我一次比別人優越的機會，感謝你們給了我一次有和大家朝夕相處的機會......。謝謝！
學生自我鑑定範文彙編 篇13
進行了三年的技校生活，成長了自我，在學習中我虛心請教，努力進齲如今是將學業劃上句號的時刻，帶著這一份成績我將走向社會，以下是我的自我鑑定：
三年的技校生活結束了，三年中，校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基矗
我熱愛等祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，技校學生畢業自我鑑定。在校期間，我思想上沒有一些技校生的“厭學”情緒，虛心好學、刻苦認真、吃苦耐勞，認真參加各種社會活動，及時總結;注重理論聯繫實際，培養了自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。
在豐富多彩的校園生活中，為了擴大知識面和培養自己的業餘愛好;積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神;作為學生會幹部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關係。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛鍊和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;並且深受同學們和老師以及領導的認可。
三年技校生活的學習和鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裡是一種明智的選擇;面對現在，我努力拚搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
時光如梭，白駒過隙，一眨眼，四個與老師心心相惜的炎炎酷暑，四個與同學相依相畏的寒冷冬日，已經展轉而逝，本人也即將畢業分工。面臨進入新的環境，開展新的工作，踏上真正的社會。
四年前，一過懵懂無知，學識淺薄的少年，為了進步，為了成長，為了獲得生存的本領，頂著村里人的冷嘲熱諷，帶著親屬們的殷殷希望，拖著沉重的行李，隻身來到了玉溪易門，雲銅技校，開始了“其修遠兮”的漫漫求學路程。
“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”沒有經歷的成長，算不上是真正的成長，而真正的成長，不僅僅是肉體的成長，更重要的是心靈由幼稚走象成熟的蛻變，人格魅力的升華。
自從來到易門雲銅技校學習之後，本人無論思想觀念，心靈感受，還是才學儲備，都有了長足改觀，日益豐厚。雲銅技校，是全雲南省第69所高技能人才鑑定場所，學校集理論知識，技能經驗於一身，擅長培養出複合型的高技能人才。雄厚的師資力量，無與倫比的信譽度，給以了我們學生很大程度的保證。
成為雲銅技校的一份子之後，我主修的專業為高級電氣控制技術，輔修的專業為鉗工工藝，計算機等級培訓操作，思想道德教育等，從入學校起，本人就時刻端正自己的思想態度，明確自己的立場，我來自遙遠的保山龍陵，高考落榜，大學之夢破碎，父母無助的嘆息，鄰里嘲諷的眼色，自身歸屬的迷茫，心靈飽受的煎熬，至今難於忘懷，而選擇雲銅技校，是最後的希望和途徑，唯有通過努力學習，才能得到知識，獲取經驗，不斷成長，奠定未來的基矗
校園裡的生活，是繽紛多彩的，老師如父母般的照顧，同學如手足般的關心，師生如長輩般的尊敬。“理論知識，技能操作，人格培養”是學校對學生的重點教育方向。的確，技校與初，高中沒有任何的可比性。理論知識方面，前者側重於通俗易懂，與實際操作相輔助，相結合。後者則側重於記憶性，單純理論性的拓展。技能操作方面，雲銅技校在理論知識的基礎上，再加於凝練，讓我們學生以最短的時間，用最有效的方法，獲得最大程度的經驗與技能提高。通過四年腳踏實地的學習，我真正的學到了一些理論知識，實際動手能力相結合的本領，如電力拖動與現實生活布線工藝圖的鋪設，機械概念與工具機運轉的原理，鉗工工藝方面的操作主旨。
另外，還值得一提的是，學校還為我們學生提供“展現自我，鍛鍊自我，提高自我”的平台，就拿優秀組織校團委，學生會為例。在校園裡，不斷團結，吸收多才多藝，品行端正的優秀學員。一方面，開展各式各樣，豐富多彩的班級，學生活動，為同學，為老師提供了方便。另一方面，還為中國共青團，中國共產黨注入了新鮮血液，加強了後備隊伍的建設，真誠的心態，切實的行動，贏得了廣大師生的一致好評。
俗話說的好，“責任重於泰山”，四年了，責任心較重的我，除了在班級上，還一直在學校學生會，校團委裡面任職，以便在獲得除了學習技能之外的做人經驗，完善自己的人格，提高自己各方面的能力。中國的教育，近年來一直提倡“以人為本”，其實不外乎是在說，學做人，才是我們真正該學的東西。方式方法，說話辦事，人際交往。一樣樣，難道不是我們真正該學的東西嗎?而我有幸，在為真正踏入社會之前，就得以接觸和學習，真是非常的值得慶幸。“雲銅技校主持人”，“班級班長”，“學生會勞動部副部長”，“學校團委宣傳委員”一個個職務，都凝聚了我的激情，我的責任，我的心血。而“優秀學生會幹部”，“優秀團員”，“優秀全勤生”，一張張榮譽證書，又讓我的激情，我的責任，我的心血得到了肯定，老師讚賞的話語，同學尊敬的眼色，自身不斷的完善，是我最大的驕傲。
學生自我鑑定範文彙編 篇14
轉眼間大學生活就要結束了,!
進入大學以後，本人思想上要求上進，積極向黨組織靠攏，入學不久就遞交了入黨申請書，參加了入黨積極分子培訓並順利結業。在校期間，我系統全面地學習了專業知識，掌握了較紮實的專業基礎理論知識，成績一直名列班級前列，並順利通過了英語四六級考試。參加學院組織的課程實習，在實習過程中表現良好。此外，我還自學並通過了全國導遊人員資格考試和三級企業人力資源管理師資格考試。
本人性格積極熱情、樂觀開朗，團結集體，樂於助人，平時能嚴格要求自己，有較強的表達能力和組織協調能力。大學四年一直擔任班級生活委員，平時能盡心盡力為班級、同學做事，有較強的團隊精神，善於與他人協同合作，大學裡和其他班幹部一起組織班級各種活動，得到老師和同學的肯定。同時我也富有的責任感和較強的社會實踐能力。由於家庭經濟條件不好,生活中遇到不少困難，得到學院領導、老師和班級同學的幫助，我自己也踏實肯乾,努力不懈,多次參加學校的勤工儉學崗位，並且在多種社會實踐活動中鍛鍊和提高自己。在這個過程中不僅幫父母減輕了一些負擔，同時也使我更加深入地了解了自己,認可了自己,增強了自信心，收穫了成長的快樂。最後，本人也有著較強的上進心，參加並順利通過了XX年研究生入學考試，即將成為華中師範大學教育學院的一名研究生。
總之，大學四年我逐漸成長為一名綜合素質較全面的大學生。相信在以後的學習工作和生活中我能有更大提高!
學生自我鑑定範文彙編 篇15
珍貴的4年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學4年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子裡想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拚命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裡的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裡，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。現在我已經大四，正在做畢業設計，更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。4年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況
下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧4年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。大學4年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志願者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
學生自我鑑定範文彙編 篇16
20xx年的暑假安排的還是很充實的，整個7月份都在上輔導班，孩子最讓媽媽欣慰的是我學會了堅強，學會了忍耐。天天上輔導班我也沒有抱怨。假期一開始媽媽就給我報了學游泳的輔導班，對於游泳我很牴觸，我很怕水說什麼都不肯去，是媽媽強拉硬拽把我帶去的，在教練的百般勸導和循序善誘下，我終於下水了，在之後的幾天練習中我也沒有表現出牴觸的心理，在最後的表演公開課中，我對媽媽和教練說“今天我自己下水，教練不用陪著我了”。
教練說我每次都要別人陪著才肯游，這次我真的很勇敢自己堅持游到了終點，看到我的勇敢媽媽也很高興，答應我休班時帶我去海邊游泳。
進入8月份，輔導班都停了下來，我開始在家寫作業，媽媽和我一起制定了“假期學習計畫”。可我總是不按規定完成當天的學習計畫，每天除了無節制的吃東西就是看電視，以至於體重在假期中飆升，媽媽和我爸爸很無奈，實在沒辦法了，媽媽只有申請休年假，把我爺爺奶奶送回了老家，由媽媽在家陪著我、監督我，沒有老人給我撐腰，我也很聽話，沒幾天就把作業寫完了。
同時還幫媽媽做家務擦桌子、掃地、洗碗等乾的有模有樣，有一天我還在爸爸的指導下蒸了一次米飯，我把這次的經歷寫了一篇小作文。媽媽也兌現了媽媽的承諾，帶我去了好幾個地方遊玩，回來後我也寫了一篇遊記，用我自己的視角來記錄假期的生活。
假期中也有小遺憾，在完成圖畫作業時，我沒有按照學校的要求去畫，而是按照我自己理解的去畫的，偏離了主題，但媽媽也沒有強求，怕泯滅了我的想像力。在我畫完後，媽媽讓我在畫上寫了幾個字，勉強貼近學校規定的主題。
假期結束了，媽媽希望我在今後的學習中能進步。並祝願所有的孩子們健康成長，開心每一天!
學生自我鑑定範文彙編 篇17
光陰似箭，日月如梭。豐富多彩的高中生活即將謝幕。高中三年，哭哭笑小三年，努力拚搏了三年，做了三年惡夢也做了三年美夢。無論怎樣，它都值得我去回味，去留念。
高中是我走向成熟的開始，在尊師辛勤培育下。我從幼稚走向成熟，使我成為一名有道德，有紀律，有文化，有理想的合格的中學生。
寒窗苦讀十幾年聖賢書，我收穫頗多，特別是高中三年。看見有人跌到，我回用那雙還不完全成熟的手扶起他們，輕輕地把他們的眼淚擦乾，告訴他們不在孤單。看見有人在街邊乞討，我回把自己的零花錢投到他們面前。我也懂得用溫暖的微笑融化他人心中的寒冰，讓人間充滿愛。也明白了做人的道理。無論前方是風還是雨，坐一次人生的帆船，去成功的彼岸，自己掌舵。
作為中國人，我擁有一顆真誠的中國心，國徽是我今生的信仰，五星紅旗是我永恆的驕傲。我也關心國家大事，學習時事政治，並對它們都有我自己獨到的見解。
在學習上，我有明確的目標，進取心強，持之以恆，知難而進。不甘落後，我堅信，只要是我能想到的並相信的它終將成為現實。
在課餘時間，我博覽群書，開闊視野，豐富頭腦，不斷充實自己。用帶有青蘋果味的筆芯記下我的成長經歷，用點滴色彩斑斕裝扮自己的生活，我相信學習是快樂的。
學習是一個不斷完善大過程，腳踏實地行走的過程，而不是虛度年華。"臨淵羨魚，不如退而結網"，得到了網，那么漁也是快樂的事。
青春是一朵美麗的花，高中的我們定格在了第十八枚花瓣，人生中的這段高中故事就要結束了。然而，畢業於我不是結束，而是另一個開始。一段路途走到終點便是勝利，只需記住該記住的，帶走該帶走的，然後向下一個起點。在這天朗氣清，惠風和暢的春光里，給自己一個承諾。用春天般絢麗的情思構建理想的階梯;用夏陽般火熱的激情升騰人生的溫度;用秋葉般深沉的內涵熔鑄豁達的品質;用冬雪般凜冽的鋒芒刺破前進的最後屏障。
學生自我鑑定範文彙編 篇18
經過大學四年錘鍊，在面對未來事業的選擇時，我對自己有了更清醒的認識，在大學中鍛鍊了較好的'綜合素質。讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。
我叫___，畢業於____學院。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘於平凡的心。我自信、樂觀、敢於迎接一切挑戰。雖然只是一名普通的大學畢業生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。
在思想品德上：我有著良好的道德修養，和堅定的政治方向，用先進的思想武裝自己，具有強烈的法制觀念，模範遵守學校規則制度，尊敬師長，團結同學，關心集體，樹立正確的人生觀、價值觀、榮辱觀。積極地向黨組織靠攏。與此同時，我參加了“入黨積極分子培訓班”的培訓學習，使我對我們黨有可更為深刻的認識：做人做事講求事實求是，以積極的態度和精神逐步改造自己、提高自己。
在學習上，我首先端正了學習的態度，追求學問首先在於愛學、樂學，這是關鍵。努力學習而不滿足，默默地記住學到的知識，上課時積極與老師交流，有問題及時請教。課下與同學共同探討，學習勤奮刻苦。學無常師，我隨時隨地注意向他人學習，取人之長，補己之短。與此同時，我還特別注意學思結合，勇於實踐。靈活運用知識，真正做到理論和實際能結合，我把學習積累和鑽研思考相結合，我連續多次榮獲獎學金證書。並且順利通過英語四級，在學校數學競賽中，獲得一等獎!我還經常閱讀文學、歷史、心理學等方面的書籍，提高自己的修養。
在工作上，我戒驕戒躁，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，我注重配合其他學生幹部出色完成各項工作。
四年的寒窗苦讀給了我紮實的理論知識、社會實踐能力，我雖然只是一個普通的大學科畢業生，我相信，在我不斷努力刻苦的學習中，我一定能夠勝任這份高尚的職業，一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現。別人不願做的，我會義不容辭的做好;別人能做到的，我會盡最大努力做到更好!發揮自身優勢，我願與貴單位同事攜手共進，共創輝煌。
我的人生信條是“每個人心中都有一個舞台，心有多大，舞台就有多大”。給我一次機會，我會盡職盡責!
學生自我鑑定範文彙編 篇19
15歲那年，我還是半工半讀的少年。有一次在茶樓打工，肚子太餓了，客人買單離去後，我趁人不注意偷吃了一個客人剩下的叉燒包，誰知被經理看見了，他硬說我偷吃茶樓的食物，我死不承認，經理惱羞成怒給了我一個狠狠的耳光。當時一陣眩暈，眼淚不受控制地流了下來，而我也被開除了。
我一邊哭一邊走回我租住的地方。其實那只是一個兩層鐵架床的上層，香港稱之為“籠屋”。我跟住在我隔壁床位的老伯哭訴，他慈祥地安慰我，我問老伯：“為什麼我的命這么苦？12歲爸媽就離婚不要我了，上學受人欺負，打工也被人冤枉，難道我注定要一輩子這么倒霉嗎……”
老伯看著我好一會兒，突然笑出了聲：“嘿！小鬼頭，胡說八道！誰告訴你人是要被注定的？要是這樣那還有什麼驚喜，連做百萬富翁也沒什麼意思了。你這個小笨蛋！”說完他便去上班了。他是個當夜班的保全員，平時總是喋喋不休，我向來把他的話當耳邊風，但他這一句“人是不可能被注定的”卻把我一言驚醒。
我熱愛音樂，無論路有多難走，我都堅持走下去，因為這樣我才可以一生無悔。由堅持開始，我的執著、信心來了，10年之後，《一場遊戲一場夢》面世了。
《一場遊戲一場夢》是我的第一張唱片，它也見證了我生命的轉折點。記得唱片推出上市的第一天，公司的一位“前輩”刺我：“王傑，你的唱腔實在太奇怪了，你覺得你的新唱片能賣多少？”他的眼神不太友善，但我還是很坦誠地說：“應該可以賣到30萬張吧。”沒想到，不到半天，我的回答就被當成笑話傳遍了公司，甚至有人見到我就開始叫我“30萬”——在他們眼裡，我是想一夜成名想瘋了。看著他們的嘲笑，甚至連唱片的製作人都不幫我說句話。我只有在心裡默念著老伯曾經說過的話，告訴自己：人是不可能被注定的，能否改變命運，就靠這一次了。唱片推出的第7天晚上，我下班後坐計程車回家。車窗外不斷流逝著美麗的夜景，閃爍的霓虹燈照耀著街上的夜歸人，我卻無心欣賞，一想到將來，想到自己夸下30萬的海口，我的心就一陣陣刺痛。
隱約中，計程車的收音機里傳出一個悅耳的聲音：接下來播放的是本周流行榜的冠軍歌曲。一陣音樂的前奏響起，熟悉的旋律讓我的心開始狂跳。主持人繼續說：“本星期的流行榜冠軍歌曲，就是王傑主唱的《一場遊戲一場夢》。”那一瞬間，我淚流滿面。
第二天，我推開唱片公司大門，所有人的臉都在看到我的一瞬間掛上笑容。之後，我聽到很多恭喜的聲音，我不斷向他們說著多謝，我不知道，這算不算是一場遊戲一場夢。改變命運的時刻已經過去，而我也徹底相信了，人是不可能被注定的！
到現在為止，《一場遊戲一場夢》已經大概超過1800萬張的銷量，可能大家不相信，其實我從來沒有覺得我紅過，而後來感情突變，甚至在官司中家財散盡一切從頭開始，我也沒有覺得有多氣餒。
在世事的動盪中，我對那位老伯的話有了更加深切的體會，人的一生是不可能被注定的，人來到了這世上，就是為了體驗驚喜與激情，同時，跌撞和低谷也就是難免的了。有過不一樣的體驗的人才是真正幸福的人，就像那位老伯，他只是個守夜的，可是誰能想到他心裡的快樂與富足呢？所以，盡一切可能改變自己、豐富自己，享受生活中的各種驚喜，這才是我們來到這個世界的目的！
學生自我鑑定範文彙編 篇20
回顧大學前兩年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!
在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人.並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.
在學習上,我圓滿地完成本專業課程.並具備了較強的英語聽讀寫能力.對OFFICE辦公和其它流行能熟練操作,並在網際網路上開闢了自己個人空間.平時我還涉獵了大量文學、心理、行銷等課外知識.相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高!
在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風.此外,對時間觀念性十分重視.由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰.
在工作上,我通過加入院學通社與合唱團,不但鍛鍊自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力.更加認真負責對待團隊的任務,並以此為榮!
作為積極樂觀新時代青年,完善自我石我未來目標.且我相信:用心一定能贏得精彩! 勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會