各方面的自我鑑定範文

各方面的自我鑑定範文 篇1

自20__年_月入校以來,這兩年半的研究生生活充實而有意義,本人覺得成長迅速,收穫頗豐,現做自我鑑定如下:

在思想上,認真學習重要思想,關心時政,堅決擁護黨的路線、方針和政策。雖然組織上未入黨,但在思想上時刻以合格黨員的標準要求自己,用科學發展觀認識世界,清醒地意識到,只有通過自身發展,才能與社會接軌,實現理想和目標。

在學習上,刻苦勤奮,各門課程的成績均達到了研究生培養計畫的要求。在努力掌握好專業基礎理論知識的同時,理論聯繫實際,加強實際動手、開展實驗的能力。在英語方面,極大地提高了聽、說、讀、寫能力,具備較強的外文專業資料閱讀和寫作能力。

在科研上,我的研究方向信息安全與圖像處理,在導師的指導下,我很快確定了自己的研究方向,並有針對性的認真研讀了大量書籍文獻,為自己的科研工作打下了紮實的基礎。積極參與__計畫課題,主動開展研究並取得了較為滿意的成果,極大地鍛鍊了科研能力,尤其是在獨立思考判斷和自主研究方面有了很大進步,相信這些對於未來從事的工作是有幫助的。

在生活中,和同學相處融洽,為人誠實守信,與同學交往時,積極尋找並改正自身缺點,發現並學習他人優點,完善自我。

在研究生階段,本人從思想、學習、科研到處世,都得到了充分的培養和鍛鍊,相信這兩年半的積累和沉澱將使我終身受益,在以後的工作和學習中,我將繼續充實自我,提高自我,爭取為社會做出一個合格的工科研究生應有的貢獻。

各方面的自我鑑定範文 篇2

三年的校園學習生活是我人生的一大轉折點。我於20__年_月以優異的成績考入__大學。三年的函授生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基矗一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟,因而在成績上一直都得到肯定。在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種套用軟體和硬體的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為作業的負責人。

有廣泛愛好的我特別擅長於排版及網頁美工和多媒體的製作,就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內成員團結一致,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的各種運作更順利的同時行。

20__年暑假我在__縣__公司學習名片和小型廣告、商標設計,自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟體,之後做出了大量出色的設計,得到同學及老師的一致好評。

本人具有熱愛等祖國等的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。

各方面的自我鑑定範文 篇3

時間如水,莞爾桑田,眨眼間大一生涯已悄然而逝。過去的這一年我發生很大轉變:從依附父母到獨立自主,從當年的幼稚到如今的略顯成熟,從高談闊論對幻想的尋求到如今實事求是講究結果與效益……在大二來臨之際理應有個總結來回顧一下自己上一年的得失,爭取在新的一年裡,揚長避短,走好接下來的路。

1、在思想方面,首先我端正了學習態度,在大學寬鬆的環境裡,認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次,對人生和職業生涯有了初步思考。逐步發現了自己的興趣並大致擬定了將來的方向,開始思考人生,度過初期的迷茫與墮落。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。大學就是一個小社會,我們需要在這裡學會待人處事。所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。要求自己平時友愛同學,尊師重道,樂於助人,並努力做到最好。

2、在生活上,大一的最大收穫就是努力地去理解和接觸大學生活,我能與舍友、同班同學保持好的關係。只要自己能做到的,我都會盡力而為、因為家庭比較貧寒,生活上我非常節儉,從不亂花一分錢,利用假期的時間進行工作,不但不影響學習,還可以鍛鍊自己,也為父母分擔辛苦、並結識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。在大學這個舞台上,不僅要搞好自己的學習成績,更要培養自己的人際交往的才幹。

3、在學習上,極大程度的提高了自己的自學才幹,接受了大學的啟發式教誨模式。再有就是懂得了利用學習方法同時器重獨立思考。作為一個學生,學習仍然是我主要的任務,經過一年的努力,我的學習成績有了進步。英語的學習是個難題,我英語成績一向不佳,更不會學英語。現在這完全要自己學,我就更不知所措了。了解了英語考試的形式後,在各個老師和同學的引導下,我漸漸對說英語產生興趣,最後取得了不小的進步。

4、在工作上,一直兢兢業業,克盡職守。作為班上的生活委員,掌握班費及各項活動支出的“財政大權”,我一直詳細記錄每一筆錢物的支出,定期將記錄整理成表上傳班群,使一切透明化,讓同學放心、舒心。

大一不管是滿足還是遺憾,是得意還是失意,是自信還是自卑,一切都已經過去,我走過的足痕,變成了我人生的一份小檔案,保存在我的人生資料夾中。現在,我只有用更好的心態和精神狀態去展望充滿渴望的新學年的新學期,懷著更高的信心和抱負踏上新的征途,走好人生下一站途程!

各方面的自我鑑定範文 篇4

為了提高自己的業務水平和能力,我參加了20__年的成人高考,考取了四川農大大學的經濟信息管理專業,於是開始了三年的學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。

(一)政治思想上

本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛神聖的教育事業。函授期間,我努力遵守學校的各項規章制度,培養自己的文學興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關係融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂於助人是快樂之本。

(二)學習目的及態度

我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,並把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業,我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。

(三)收穫和體會

平時不常讀書,函授學習使我感受到自身文學修養的欠缺,並促使我研讀各種專業書籍,並把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。

各方面的自我鑑定範文 篇5

在緊張忙碌的工作中,一個學年又過去了。一年結束之際,回顧著一年的學習、工作,頗感有提高的必要。在思想方面,本人有著強烈的上進心和責任感,一貫將學校當成自己的家,集體榮譽感較強,平時工作主動、積極、投入。能認真執行教育方針政策,努力探索教育教學規律,積極參加教研活動。嚴格執行學校的各項規章制度,做到出滿勤,出好勤,與同事和睦相處,團結協作。

在教學過程中關愛每一位學生,注重學生思想品德教育,對每位學生都能循循善誘,耐心教導。傳授知識的同時教育學生如何做人。本年度上半年擔任初二(2,3)兩個班的英語教學工作,周課時18節。下半年繼續擔任初三(2、3)兩個班的教學工作,周課時16節。兩個班的學生各有特點,依據學生不同的能力水平,我能精心備課,突出重點難點,由淺入深,拓展深化。平時善於和學生交朋友,教育學生時能注意方式方法和場合機會,注意保護和激發學生的學習積極性和自尊心。教學中力求形成活潑互動,獎懲分明的教學風格,注意培養學生的學習興趣和教授學生。針對自己性格和習慣上的不足能謙虛謹慎,力求逐步養成細緻周到的教學作風,在初二畢業統考中,兩個班成績優秀,列同軌班級前兩名。

在評教評學的評估活動中也受到了學生的肯定。2月,被評為__年度校優秀黨員;8月被授予市級教學能手稱號。在擔任備課組長期間,能及時組織同組教師集體備課,鑽研教材,分析重點難點,探討適當的教學方式。積極組織學生參加英語能力競賽,做好輔導課組織工作和參賽協調工作。每次規模考試後能做好閱卷和成績統計工作。能發動備課組力量幫助組內教師上好全市公開課。在擔任市初二、初三英語協作組長期間,能幫助教研員做好資料整理分發和準備組內活動的工作。9月—11月期間,指導常熟理工學院外語系實習教師費韻帆完成專業實習。為了努力提高自己的英語水平和業務能力,以便能更好地勝任英語教學工作,我還積極參加多種類型的業務進修學習。除了積極參加校教研活動外,我參加了市首批網上非學歷繼續教育並被聘任為市外語輔導教師。期間能和其他教師密切配合,做好課程輔導,布置批改作業和組織考試的工作。讓人高興的是經過長達13年的艱苦努力,我完成了全國自學考試英語本、專科的學習。

今年兩上南京,完成了聽力與口譯課程和畢業論文答辯工作,為自己的漫漫自學之旅作了一個階段性的鑑定。此外,在去年市級初賽的基礎上,我被市教委推薦參加了第八屆全國國中信息技術與課程整合研討會並參加了開課比賽獲二等獎,隨後在市骨幹教師培訓活動中上市級公開課一次;9月,參加江蘇省首屆“時代之星”優秀教師評選活動,經過兩輪的角逐終獲教案和課程設計一等獎。5月,參加市多媒體課件評比獲三等獎,7月通過全國教師教育技術考試初級。在教學之餘,我積極進行教育教學研究。10月參加並通過了了蘇州市教育學“十·五”~“十一·五”滾動規劃課題:英語“任務型”教學中培養包括學生國際意識在內的綜合能力的研究的中期評估。9月,課題模擬結題報告獲__年校課題研究成果二等獎。3月,常熟市級課題《多維課堂教學目標的設立及實施的有效性研究》立項。

一年來,我積極參與了校課題研究的各項活動,就自己負責的蘇州市和常熟市級的兩個課題在省課題開題驗證會,“透視課堂”教育論壇等活動中積極發言,於與會教師交流教學感悟。在學校良好教研氛圍的帶動下,我積極參與到“新教育”實踐的並擔任了部分實踐任務。2月論文《談談有效英語教學中的記憶方法》發表在省級刊物《時代英語報教研月刊》;論文《以學生為主體,進行真實有效形式多樣的教學》獲校一等獎,蘇州市級三等獎。今年,我繼續擔任國中黨支部書記的工作。

在一年的工作中,我認真貫徹黨總支學習、活動安排。組織支部全體黨員認真按照上級黨組織要求,從自身做起,從教育教學的細緻工作做起,樹立黨員教師的形象,使各黨員教師加強了榮譽感和責任感,更主動自覺地投入到工作中去;也進一步擴大了黨在廣大教師中的影響,吸引更多優秀的教師加入到黨的隊伍中來,今年確定了發展對象一個,並確定了考察培養的。一年來,我分別擔任了初二(3)和初三(2)班的副班主任工作。能幫助班主任做好班級常規和教學管理。負責所在班級的冬季晨跑活動,常常和學生談心,耐心指導,給予適當的鼓勵。熱愛學生,關心學生學習以及生活,使學生德、智、體等全面發展。當然,在過去一年的工作中還有許多不足之處,新的一年中,我將更加努力,不斷提高自己的業務水平。爭取做一名優秀的人民教師。

各方面的自我鑑定範文 篇6

時光流逝,豐富多彩的三年高中生活即將結束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海里。

我衷心擁護中國共產黨的領導,熱愛蒸蒸日上、邁看改革步伐前進的社會主義祖國,用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己,積極參加黨童學習小組,逐步提高自己的政治思想覺悟,並向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長,我能以身作則,嚴於律己,在同學中樹立了好榜樣,並能團結好班委,處理好班級的一切事務,是老師的得力助手。高二年我們班被評為市優秀班級,這是全班同學共同努力的結果,我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來,我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。__年被評為市優秀學生幹部,高三年被評為校三好生。

學習上,我有較強的自學能力,勤於鑽研,肯思考,合理安排好學習時間,理解目自力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率高。三年來學習成績優異,半期考、期考等重大考試均居年級第一。在學科競賽中也多次獲獎,高一年榮獲第四屆全國中學生數學競賽市三等獎,高二年獲全國中學生化學競賽__賽區表揚獎,高三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。

積極參加體育鍛鍊,體育體鍛達標擅打籃球。

通過高中三年生活的錘鍊。在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個-懵懂的中學生逐步成長為品學兼優的“四有”新人,但我也清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛鍊,提高成績,在今後的學習中,我將不斷鑑定經驗,繼往開來,更好地報效祖國。

各方面的自我鑑定範文 篇7

我認真學習,發揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力,也獲得大家的認同。另外,我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。我不但認真學習理論課,在實習期間表現積極,學會了用邏輯的思維來分析病案,這對於我今後的工作會是一筆巨大的財富。

在學習之餘,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在狀態,只有健康的身材才能為祖國的醫學事業做的貢獻,這些都是我將來工作的重要本錢!我的特點是:誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴於律己,寬以待人,若要人敬己,先要己敬人,良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。

本人在校期間,熱愛祖國,擁護中國共產黨,堅持黨的四項基本原則,堅決擁護中國共產黨及其方針、路線和政策,政治思想覺悟高,積極參加各項思想政治學習活動,我尊敬老師,團結同學,努力學習,刻苦鑽研、勇於進取在臨床實習期間,持著主動求學的學習態度,積極向臨床上級醫生學習,為日後的學習、工作打下堅實的基礎。

我不斷地挑戰自我、充實自己,在師友的幫助下,我具備了紮實的專業基礎知識,系統地掌握了醫學專業課程。同時,在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種相關醫學知識的學習。

我熱愛醫學事業,並立志獻身於醫學事業,我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的聖潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮鬥終身。

各方面的自我鑑定範文 篇8

為了提高自己的業務水平和能力,提升自己各方面素養,結合自身實際情況,我參加成人高考,填報濟南大學土木工程專業並被錄取。三年來,經過良師的精心指導和自己的刻苦努力,本人各方面都有較大提高,順利完成了學業。

土木工程是一門實務操作性很強的學科,作為一名在崗工作的工程管理人員,我十分珍惜這次難得的學習機會,一直以“一專多能,全面發展”嚴格要求自己,在政治思想方面:本人積極要求進步,擁護黨的路線、方針、政策,遵紀守法,廉潔自律,具有良好的社會公共道德和職業道德;有較強的集體榮譽感及團隊協作精神,能尊敬師長、團結同志、助人為樂。

平時注重加強政治思想學習,系統學習科學發展觀,和有關政策、方針及工程類法律、法規、規章,提高了自己的政治敏銳性和鑑別能力。在業務知識和能力方面:熱愛本專業並投入了極大的熱情,通過紮實學習理論力學、材料力學、結構力學、土木工程材料、土質學與土力學、工程測量、工程地質、房屋建築學、混凝土結構、施工技術與管理、建設項目管理等各門課程,我系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法,在此基礎上,結合專業特點及工作實際,通過不斷的學習,會熟練操作CAD製圖軟體、廣聯達預算軟體,PKPM資料軟體、辦公軟體等等,為更好地從事工程管理工作,提高工作效率及質量,打下了堅實的基礎。

通過三年的專業學習,我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極大的提高,而且培養了我的自學能力、創新能力和團體合作精神。在這將揮手告別的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中,發揮專業理論在工程管理中的積極作用,為企業健康、快速發展作貢獻。

各方面的自我鑑定範文 篇9

本人讀研期間努力完成導師交給的學業任務,積極參與學院或學校舉辦的學術交流活動,同時還保質保量完成了導師課題所布置的任務。與此同時,在學業上能夠積極地幫助同學,能夠與大家分享自己的學習心得及研究體會,在努力完成自己的學業任務的同時還幫助落後的同學,共同完成導師交給的任務。

研究生期間,除了按部就班地完成自己的畢業論文,也在導師的幫助下發表了學校要求的小論文,並不時與班級同學組成研究小組參與校外課題研究,通過這些活動,我們不但大大豐富了自己的專業知識,在課餘知識及社會經驗上也斬獲頗豐。最值得一提的是我們通過相互幫助與學習,除了知識的相互傳達,男女同學之間的感情也作為副產品得以升華。

另外在讀研期間還參加了研究生會,並任宣傳部部長一職,曾與研究生會成員一起成功舉辦了多次研究生課餘活動,豐富了研究生的課餘生活,尤其值得一提的是在20__年舉行了科大研究生聯誼會。另外,作為宣傳部部長,能及時地將研究生處的各種指示傳達到研究生各學院,在其他方面也為研究生處和研究生提供了方便的服務,如舉辦研究生英語角、參與我校第六屆男子足球聯賽等。

英語角舉辦非常成功,雖然在舉辦之初,大家都相互聽不懂,交流存在很大問題,基本上要通過母語解釋,但是到後來慢慢情況就好了,由相互聽不懂變成了“我聽得懂你,你聽不懂我”這種局面,再到後來,更進了一步,變成了“我聽不懂你,你聽得懂我”,兩種局面相持對立,並犬牙交替,但是不管怎么樣,大家都一再堅持,永不放棄,充分體現了研究生不怕困難,努力拚搏這一高貴品質。我們在足球聯賽中取得了不錯的成績,通過各種戰術的輪換交替以及校外強力外院加盟,在他們六名主力沒有上陣的情況下,我們力克上屆亞軍自動化學院打入了校級聯賽第二輪,為處在學校邊緣的研究生爭光添彩,聲名遠震。

生活上本人能做到自律,時刻不忘記自己是一名研究生的身份,處處注意自己的形象,與周圍朋友和師兄弟和睦相處,充分地融入到研究生集體當中去。在生活上不怕困難,本著一切為研究讓路的原則,堅持做到生活研究兩手抓,兩手都要硬,保證生活和研究都有較高的質量。在自理好自己生活的同時,還不忘記幫助身邊的同學。其他方面也本著先別人,後自己的原則,努力讓自己在各方面都成為一名合格的研究生,做到了為學校爭光這一中心,另外兩個基本點,一個是基本上愛護學校一草一木,我做到了,一個是基本上不喝酒抽菸,我正在努力。

各方面的自我鑑定範文 篇10

每周日到周四的晚上九點鐘,宿舍的樓梯、走廊都會迎來一片歡呼聲、笑聲和吵雜聲;沒錯,我們的初一、初二學生要回來晚寢了。這個時候我都會在六樓協助另一個生活教師的工作,照顧初一的女生。每每到九點半之前的這半個小時內,在六樓都能看到初一的女生們熱鬧沸騰的景象,她們天真無邪、活潑可愛的臉頰讓你心裡暖暖的!她們小小的一句問候,足以讓您感到欣慰和歡樂!我每次都不忍心打擾她們安靜,更不想去壓抑她們內心的喜悅,因為她們的笑聲給這個宿舍增添了幾分家的感覺!

在教師節放假前一個晚上,有一間宿舍讓我第二天放學後到她們宿舍一趟,說有點事情。第二天我準時應約,因為她們是混合宿舍的原因,還有幾個同學還沒下課,然後我就默默地離開了;等我第二次經過她們宿舍的時候,晚點下課的同學們已經在門口等著迎接我了,她們遠遠見到我的時候就飛奔過來抱住我,我當時臉都紅了,心裡甜得呀~由於當時她們下課時間不一樣,所以她們又約了我第二次見面,在放假回來後的第一天。

我記得那是一個農曆八月十六的夜晚,月亮還很圓很圓!我遠遠聽到有同學在呼喚著我,我往前一看,有兩個可愛的臉蛋遞給了我一隻小公仔,她們的笑容至今我還深深的記得。立刻到了九點半,周圍一片漆黑,我巡到636的時候,停住了腳步,打開窗戶,跟她們道謝。之後,我走進她們宿舍,站在門背後,她們齊聲為我歌唱了十首她們親自改編的歌曲,我當時的心境真不知如何形容,這是我收到過最讓人興奮的禮物,她們的真誠、她們的天真,深深地打動了我!我最記得一首是“我愛你,你是我的茱麗葉”改唱成“我愛你,你是我的袁教師”。頓時,我呆住了,我開心,我歡樂,我興奮,我感動,我愛你們!其實,我也沒做什麼,我何德何能啊!也許,有時候,愛,不需要解釋!我,知足了!

我負責的是二樓高二高三的女生,到了每晚十點,她們放學了,宿舍的寧靜再次被打破了。二樓是所有學生必經的路段,我很自豪她們每次都能把二樓的公共區衛生搞得如此乾淨利索,不愧是大姐姐們。到了晚上十點半,她們十分自覺的熄燈安靜下來,這一習慣,足見她們懂事懂理。讓我感觸最深的是她們大多數人都會打著小小的檯燈,在那複習;輕聲細語的在那討論問題;還有些同學為了不打擾別人休息,她們會搬個小凳子到洗澡房溫習功課;等等。每每看到這些,想到這些,複雜的情緒就會湧上心頭,回憶當初自我的高中生活也是這么過來的,懷念當初自我跟死黨們也曾如此瘋狂過打鬧過……我幸運,因為我還能重溫那種熱情和憧憬;我開心,因為我能陪著她們度過這迷人的青春;我知足,因為我有你們!

各方面的自我鑑定範文 篇11

自20__年9月步入__工商大學___學院學習以來,讓闊別校園多年的我再次體會到了學習的氛圍和樂趣,感受到了集體的溫暖和關懷。在這兩年多校園生活中,學習文化課程、與同學交流思想經驗、參加專家講座等一系列豐富而生動的學習形式,不僅開拓和磨練了我的視野和意志,也使自身的思想認識得到了長足的進步。現將兩年多___的學習生活總結如下,希望今後能夠通過不斷地開展“批評與自我批評”來完善自我、提升自我的價值:

一、加強理論學習,豎立正確價值觀。理論知識的學習永遠都是武裝自己最強有力的力量,在___學院學習過程中我印象最深的兩門課分別是管理經濟學和企業運營模擬。在管理經濟學中通過觀看《公司的力量》這部紀錄片,使我感受到公司改變世界力量的強大,而企業運營模擬通過小組間的模擬運營競爭,使我樂此不彼,完全沉浸其間可以說,___的各門課程就像一扇扇在我面前打開的門,當你邁入不同的門裡,你會發現裡面的世界是如此豐富多彩。

經過多年工作的歷練和社會現實的考驗,我深知理論知識學習的重要,它是獲取經驗和汲取營養最便捷的途徑。然而,價值觀念的正確豎立也是理論知識學習過程中不可小覷的重要一環,從大學畢業時大談興邦富國,到現在專注自身能力的提升和鍛鍊,___兩年多的學習經歷,更加堅定了我的想法:你不可能改變整個世界,但只有改變了自己,才能影響這個世界。

二、培養憂患意識,提升自我競爭力。在學習運營管理這門課程的過程中,分析奇虎360與騰訊qq間競爭關係的課業任務讓我深刻體會到了當今社會商業競爭的殘酷與現實。因此,有必要對當今社會化快節奏和層出不窮的新鮮事務有一個清醒的認識,其實有許多事務在你沒有關注它們的瞬間匆匆而過,正如吳曉波在《大敗局》中描述的企業那樣,人們記住的只有你的輝煌,“花開花謝”都只是眨眼的功夫。

培養憂患意識,就是要善於總結經驗教訓,從中吸取有價值的內容,不在同一個地方跌倒第二次。自我競爭力的提升,就是在憂患意識的基礎上,不斷提高對自身的認識,以查漏補缺的形式強化自己的專業技能和專業素養,在認識自我的過程中,不斷地超越自我。

三、強化服務創新,實踐才能出真知。儘管___學院的老師在每節課上做了精心地準備,但老師所能傳授的知識畢竟有限,社會這個舞台很大、也很包容,它給每個人提供展示空間的時候,也對每個人提出了不同的要求。我認為這樣的要求可以用簡單的四個字來概括,那就是服務創新,一個人光有一身本事,卻英雄無用武之地,也算是一種莫名的悲哀。_x_的課堂上有許多案例,每個生動的案例背後都是他人得失沉浮的經驗教訓,通過案例學習夯實了我們理論基礎知識,但從中我也深刻體會到:理論基礎知識、服務和創新意識只是給我們搭建了一個基礎平台,讓我們少走了彎路,摒棄了衝勁和蠻幹,而行動才是最好的老師,通過實踐才能真正知道你想要的是什麼、得到的又是什麼。

四、開展自我批評,明確目標和規劃。在___學院學習的過程中,自身也存在著許多不足,如一直困擾著自己的惰性、服務創新意識不夠、以及馬虎大意的心態,這些對自身今後的發展或多或少都會造成一定的影響,希望在此能引以為戒。工商管理專業教會我們的只是一種分析事物和認知事物的方式方法,在今後的管理工作崗位中,我會謹記在___中所學的內容,更加客觀、公正、嚴謹、勤奮地對待自己的工作。

最後,在此需要感謝許許多多和我風雨同舟、幫助過我、關心過我的老師、同學,正是因為有你們的存在,才讓我在這段難忘的學習生涯中有所收穫,才讓我又一次地撐起人生中的風帆,才讓我感受到遠方的地平線其實就在腳下。