醫院醫生自我鑑定 篇1
在寫這次的鑑定之前，我的腦海里無數次的出現當初我在做專業選擇時的堅決。我選擇從醫，不進是因為內心對這份職業的無限嚮往，更是因為自己為了繼承一份責任。我認為，醫生作為一個救死扶傷的職業，其中包含了太多的未知因素，但為了克服這些讓人害怕的未知，這得依靠醫生不斷的修行，不斷的積累經驗，不斷的去攻克難關。只有這樣，才不會在生死一線之間浪費掉僅有的希望，也不會在別人的健康和生命上做出錯誤的選擇。我深知，作為一名醫生的責任和壓力，但我願意，為了這份純潔的工作，去做一個更完美的自己。所以，在工作期間，我沒有浪費一分一秒，一直在追隨最初的夢想，一點點的往前走。
大學畢業，我來到醫院實習，這段時間，是我感到最痛苦也是最幸福的一段時光。我痛苦，是因為看到病人的哀苦，看到病人家屬的擔心或是絕望。我幸福，是因為看見病人痊癒的開懷大笑，是看見家屬的破涕為笑。我作為一名實習醫生，在醫院的這些時光，就足夠讓我感受人世間最充沛的情感，體會作為一名醫生需要的勇氣和決心。但我的理智時時告訴我，這一切都是正常的，我們只有去接受它，克服它，我們才有能力去面對將來更大的難關，才有勇氣去做一個為病人挽回健康，為患者挽救生命的那樣一個人。
我知道，關乎生命的責任，是無形中的壓力。我這些時間一直緊逼自己去做一些挑戰，去多聽多學多問，在學習上不能讓自己失望，在實踐中也不能放鬆警惕，這裡不是學校，這是真正的戰場。所以，我在醫院的這些日子裡，一直不敢放鬆自己，生怕因為自己的一些小漏洞就給患者帶來不可挽回的傷痛。我也知道，面對這些處於艱難之中的人時，我只能克制自己的感情，用最理性的方式去對待。我見過一位母親抱著孩子在深夜裡淚流滿面，也見過子女守在老母親身邊沉默不言，醫院，很多時候都是很壓抑的。
但是能改變這種壓抑的，我相信就是醫院這個地方給人們心中帶來的希望，醫生給患者帶來的信任。這一切，都是基於我們這個整體之上的。因此，我深刻的明白了，一個醫院能夠給別人帶來安全感，那么我們作為一名醫生，也當是這榮耀中的一部分。因此，我明白了今後的路上該怎樣去走，我會繼續創造屬於自己的成就，給醫院，給病者帶來更多的價值。希望因為我的存在，會出現更多的光明，更多的希望。
醫院醫生自我鑑定 篇2
兒科進修總結為期6個月的進修剛剛結束，我又回到了熟悉的工作崗位。首先要感謝醫院領導給予我這個寶貴的學習和鍛鍊的機會，還要感謝各位同事，因為你們的辛勤工作和支持，使我安心完成學業。
一、我進修的單位介紹和學習目標。
我進修的單位是濬縣人民醫院兒科，據說那是鶴壁市兒科病人最多的醫院，那裡的老師都很敬業、能幹，包括主任，住院部共七名臨床醫生，期間住院病人約60—200位不等。常見疾病有：普通感冒、皰疹性咽峽炎、扁桃體炎、淋巴結炎、潰瘍性口炎、氣管炎、支氣管炎、支氣管肺炎、支原體肺炎、大葉性肺炎、病毒性心肌炎、細菌或病毒性腸炎、急性胃炎、腸系膜淋巴結炎、急性腎小球腎炎、過敏性紫癜、腦炎、手足口病、貧血、佝僂病等。
非常榮幸得到領導對我的信任和重視，特別珍惜這次學習機會，所以更要嚴格要求自己。進修期間，我嚴格遵守醫院及科室的各項規章制度，認真履行醫生職責，尊敬師長，團結同事，踏實工作，正確處理醫患關係。在此同時，我努力將所學理論知識和基本技能用於實踐，不斷總結學習方法和臨床經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養自己全心全意為患者服務的崇高思想和良好的職業道德。
二、我的收穫及心得體會。
通過學習，我的收穫如下：
1、基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療檔案的書寫技巧及規範。
2、掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發病的診治。
3、掌握了常見化驗、檢查的正常值和臨床意義。
4、掌握了各類常見危、重、急病人的初步處理。
兒科是一個獨特的科室，面對的是一個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫生不僅要醫術高，更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親，態度良好，雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情，孩子生病，誰的心裡都會著急萬分的，說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是換位思考，多為患者著想，力爭做到。每天接觸很多患兒和他們親人的時候，使我明白了人生的財富不是金錢而是生命。通過與患兒的接觸，我漸漸地更加喜歡這個職業。
三、今後努力的方向和打算。
以後，我會繼續以“熱情、求實、盡職”的作風，持著主動學習的態度，秉著“不斷學習，開拓創新，追求超越”的理念，在院領導和科主任的帶領下，積極開展我院兒科工作，爭取為我院創造更多業績。為了更好開展兒科工作，特此總結以下幾點：
1、端正工作態度，規範工作內容。
2、熱情為患者服務，尊重病人“知情權、選擇權、隱私權”，換位思考，想患者所想，急患者所急。
3、加強醫患交流，對患者“多一點微笑，多一點愛護，多一點解釋”。
4、嚴格執行病人告知原則，加強醫患溝通，減少醫患糾紛。
5、有計畫的堅持每天學習，不斷汲取營養，努力提高技術專業水平，豐富自己的臨床經驗。
6、嚴格執行三級醫師查房制度，如實記錄上級醫師意見，不私自更改醫囑，遇到疑難病例，及時請示上級醫師，遇到特殊情況，及時報告主任及院領導。
7、謙虛謹慎，碰到不懂的問題勇於向上級醫師請教。
8、認真、及時完成住院病例。
9、嚴密觀察病人病情變化，不可有絲毫懈怠。
10、嚴格執行新農合和城鎮醫保制度，把握檢查用藥指征，避免醫療資源的浪費和病人的不必要支出，降低兒科住院病人人均費用。
11、嚴格要求自己，尊敬領導，團結同事，積極配合院領導、科主任，與同事團結合作，努力為我院創造更優異的工作成績。
以上是我進修的自我鑑定及未來的工作計畫，懇請領導和同事給予積極指導。
醫院醫生自我鑑定 篇3
在一年醫療工作中，我在醫院各級領導和教師的正確領導下認真工作和學習。經過這一年來的工作和學習，我在思想上、工作上和學習上等各個方面都到達了必須的提高，也有不少的教訓和體會，從各個方面鍛鍊了自我，但有時又感十分無賴。具體從以下幾個方面談起：
1、我在院黨總支的領導下，繼續深入學習黨的基本理論、方針和政策，以一名共產黨員嚴格要求自我，我認真的參加組織活動並做好記錄。我認真學習了《十九大報告》，進一步端正服務理念，進一步增強服務意識，進一步改善服務態度，營造互相信任、互相尊重、互相理解、互相幫忙的溫馨和諧的醫患關係開展自身思想品德建設，以“八不準”嚴格要求自我，時時自查，繼續以“八榮八恥”來指引自我的思想，在醫院領導的正確領導下，在科室主任的英明決策下，努力在工作中做到科學發展，時時爭取做一名優秀的進取分子。
2、我在科室主任、教師的指導下，進取參與了中醫針灸科病人的診治工作。我在各種施鎮技巧操作中，嚴格遵循醫療常規，認真仔細，從不違規操作。經過自我的努力學習和科主任及教師們悉心教導，我更加熟練掌握了針灸常見病、多發病以及一些罕見病的診斷和治療，在工作中，我嚴格遵守醫院的規章制度，從不曠工，反而是多次加班工作，目前在同科醫生中，欠休假是最多。每個月的門診病人及門診收入，在同級醫生中也是名列前茅。我不計較個人得失，拒收病員錢物，多次收到就診病員的感激信。
3、我一開始工作，就深知自我的不足，為此，我一方面再次溫習大學書本，一方面從其他途徑去了解和學習醫學知識：我進取參加院內和院外組織的多種學術活動，不斷吸取醫學的新知識和新進展;在工作學習期間，我進取參與科室的業務學習並討論發言，提出自我的見解;參加了科室組織的“三基”考試並順利過關。經過不斷學習，我健全了自我理論水平，完善了自我的知識結構，豐富了自我的臨床經驗，增強了自我的法律意識。
4、作為一名醫務人員，我學習和借鑑上級醫院的同仁們的工作熱情和認真態度，從自身上抓起，努力提高自我的業務水平，以“三基”“三嚴”為準繩，加強法律法規的學習，嚴格各種收費項目，做到“不亂收”，“不多收”，“不少收”，合格用藥和開具醫學檢查，避免不合理的醫療浪費，完善醫患溝通制度，及時準確的簽署各種醫療檔案，認真書寫病歷並做到病歷甲級率90%以上，努力為每個病員服好務，爭做一名優秀的醫務人員。同時努力實現以下四個突破：一是堅持社會效益優先，以病人為中心，在公益性體現程度方面取得新突破;二是健全完善醫患溝通制度，在促進醫患溝通整體效果方面取得新突破;三是供給優質醫療服務，在患者對醫療機構醫療服務滿意度方面取得新突破;四是健全完善醫療告知制度，在增進醫患信任方面取得新突破。我經過今年的工作和學習，進一步增強大局意識，堅持做好“為民健康，從我做起”，構建了和諧醫患關係，我努力做到了對每一位病人賦於醫務人員應有的愛心，以精湛的醫療服務技術讓病人放心，耐心的為每一位患者和家屬解決自我許可權範圍內能夠解決的困難，努力為病人和家屬營造了一個溫馨的就醫環境，讓醫院和病員放心，不斷的在工作和學習中提高了自我醫療服務水平，爭取在評審中不落醫院的後腿。
5、“金無足赤，人無完人”。當然，我在工作和學習中還有一些不足之處，須在今後的工作中向各位領導、教師和同事們學習，注重細節，加以改正和提高，告別對於自我的驕傲自滿一面，在工作和學習中要堅決改正，爭取在以後的工作和學習中取得更優異的成績，成為人民心中的好醫生，醫院領導心目中的好職工。