廚師員工自我鑑定 篇1
回顧過去，工作總結如下：
一、政治思想上。我認真學習黨的路線方針、政策，理論，黨和國家的 教育政策、方針、教育法律法規不斷提高自己的思想素質和政治理論水平。向來 堅持以大局為重，服從組織安排，乾一行愛一行從不講價錢，總是以自己的實際 行動抓好食堂管理工作。保證幼稚園各項工作正常動轉。
二、工作上，我擔任幼稚園食堂廚師烹調工作。首先保證幼稚園師生飲食安 全、 用餐從不失職失誤並在技術上不斷提高自己的烹飪技術。在實踐中我不斷探 索，提高自己的烹調技術，讓全園教職工和小朋友們都能吃上香甜可口的飯菜。 讓教職工吃得滿意，生活安心。保證按時開餐，平時我起早天黑就到幼稚園給師 生們準備早餐。我也從不怕苦怕累，也不失職失誤。由於食堂工作有特色，深受 單位領導及其師生們的好評，保證了幼稚園工作的正常運轉。
三、注重學習，養成讀書看報的良好習慣。關心時事政治，關注國家大事， 做到頭腦清醒，不落後於形勢。
四、 遵守勞動紀律， 不缺勤， 不曠工。
以上就是我們廚師一年來的工作總結， 有還做不到之處，還請校領導和各位老師批評指正。由於水平限制，還有很多內 容沒有表達出來，同時以上所述只是我們應該做的，離學校領導的要求還不夠， 我們會吸取教訓，總結經驗，在新的一年裡，在校領導的正確指導下，進一步加 強學校廚房廚師工作使每一項工作落到實處，做到防患未然，確保全全無事故。 總之，近幾年來，我忠於職守愛崗敬業，遵紀守法，廉潔奉公，取得了很好 的成績。為教育事業作出了自己的貢獻。
廚師員工自我鑑定 篇2
英語、練書法、學寫作，星期天用來閱讀文學名著及有關為人處世的書籍。此外，按照老舍總結出的要勤於動筆的寫作經驗，我不僅做到了常常練筆，而且堅持將自己的文章與相關的優秀作品進行認真比較，及時總結經驗，尋找不足，明確努力的方向。
經過這段學習我已將對農村信用社的發展史及其社會定位、服務宗旨、運營體制等有了一定的了解並初步掌握了一些常用公文的結構、語言和語氣。在此基礎上我還總結出了自己的寫作小竅門，如：文章要神氣完備、合情合理，表達要辭至情達、淋漓盡致，選材要慧眼獨具、另闢蹊徑……進步是有了點，可不足之處依然很多。單就寫作來說，品味他人佳作，在拍手稱快之餘，我也自愧不如，是語言功底不夠紮實？是表達技巧不對？是表達方式不好？還是切入點缺乏新意？……反覆的“質問”也常令我輾轉反側、徹夜不眠。回想起來，其實是不服輸的信念支撐著我，給了我無限的精力，使我從未感到過疲憊。
本是自我鑑定，但中國人是講求謙虛的，我也是其中的一員，進步了不想直言，然而又不甘落入俗套盡列自身缺點，故閒談了許多並無幾語中的，索性避開得失說說今後打算。
說這份工作“苦”“累”“難”等，這些我早已有了初步的領教，相信喜歡文學、酷愛寫作的秉性一定會給我持久的內在動力；追求理想的熾熱情感一定會給我堅忍不拔的毅力和對於工作的無限熱忱；紮實的知識積累一定會給我以自信，同時也為更好的完成工作奠定了堅實基礎。所以對此我只想斷章取義地套用一句廣告：我能！
今後，我將立足“一個高度”，明確“一個中心”，做到“三個結合”，從德、才、膽、力、學、識、器等方面不斷充實、完善、提高自我。
立足“一個高度”，就是要立足於實現人生價值的高度，將決不辜負青春，浪費生命的信念，貫穿到日常生活的每個細節，從一言一行、一舉一動入手，做到高標準、嚴要求，以此歷練自己的品格，不斷提高綜合素質。
廚師員工自我鑑定 篇3
大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為套用化工技術專業的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母校——×大學。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業的門坎上，回首在×大學套用化工技術專業學習
和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。 本人在套用化工技術專業老師的教誨下，在套用化工技術班同學們的幫助下，通過不斷地學習套用化工技術專業理論知識和參與套用化工技術專業相關實踐活動，
本人套用化工技術專業素質和個人能力