有關衛校自我鑑定範文 篇1
時間如此的短暫，三年的衛校從剛進入職高時的低落和茫然，到現在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道，這必將我人生中的新挑戰，轉換了角色。這除了要有較強的適應力和樂觀的心態之外，更重要的是得益於三年的學習積累和技能的培養。畢業三年來的校園定。
一、思想政治方面，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
二、學習方面，我一直勤奮學習，刻苦鑽研，通過認真地學習掌握較為紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得
三、在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由於好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
在衛校的第三年是我到醫院實習上一年都是呆在醫院裡學習。在醫院裡我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。
我要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作為一名醫學專業的大學會壓力將比其他行業更加沉重，要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。
有關衛校自我鑑定範文 篇2
時間如此的短暫，第二年的衛校從剛進入職高時的低落和茫然，到現在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道，這必將我人生中的新挑戰，轉換了角色。這除了要有較強的適應力和樂觀的心態之外，更重要的是得益於第二年的學習積累和技能的培養。畢業之即，對自已第二年來的校園生涯作一個鑑定。
一、思想政治方面，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。
二、學習方面，我一直勤奮學習，刻苦鑽研，通過認真地學習掌握較為紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得“優秀團員”、“三好學生”等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
三、在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
在衛校的第第二年是我到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院裡學習。在醫院裡我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。
我要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作為一名醫學專業的大學生，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。
作為一名衛校生，還是在讀生，同時還是一名學習護理的人，在學校里也學習有一年了，在學校里的一年也學習到一些，如此就對自己在衛校的一年做個鑑定。
剛入校時，就；了解了學校里的各種要遵守的規章制度，也了解了學校的辦學理念，更知曉了自己作為學習護理的人，今後要在這上面付出的精力很多。因此，從一開始，我就有明確的目標。
在學習上，上課認真聽講做筆記，對於老師提出的問題，我能夠找到關鍵所在，並回答出讓老師滿意的答案。下課，我會對自己遇到的解決不了的問題進行詢問，並努力的去解決。這方面我是個勤學好問的學生，平時也喜歡去鑽研一些難題，尤其是在護理方面的.問題，我更加注重採取實踐的方式去尋找解決的方法。一年的衛校讀書，在圖書館待的時間是最長的，幾乎沒課都會在圖書館裡看書學習。對於各科老師所布置的作業，當天能做完的作業就不會拖到第二天完成，需要時間去完成的作業，也會努力在規定時間內完成，沒有一次晚交或者漏交作業的事情，全部都會做好。
在生活上，我能團結班級的同學，為班級做貢獻。平時也愛好交友，性格偏向於外向類的，個人比較活潑，對人待事都友好。生活方式和習慣都良好，晚上早睡，早上早起，喜歡鍛鍊身體，有足夠的時間都會去跑步或者健身，在學校的時候，就關注自己的身材，努力做一個健康的學生，不去熬夜，一天三餐按時吃。與人交往真誠，做事守信。
在思想上，有正確的一個政治方向，有良好的道德修養和思想修養。個人思維獨立，不依賴他人的思想，有想法。遵守法紀，不做違背國家政治的事情。
作為將來的護理人員，在學校就讀學習，讓我學到很多的護理理論知識，有一個理論基礎打底，這對於自己以後畢業出校門工作，也是有一個很好的基礎的。我相信自己在學校學的東西，可以用於社會，服務社會，服務人們。一年的學習，已經讓我有了信心，在之後的一年或兩年，我都有把握去掌握好基礎的護理，並深入實踐獲取知識，鞏固自己的護理知識的理論和操作，為以後進入醫院成為護士做好準備。
有關衛校自我鑑定範文 篇3
時間如此的短暫，三年的衛校學習生活就要告別了。
在學習期間，我能自覺將所學知識用於實踐當中，以”獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。勤儉樸素，熱愛集體，以誠待人，關心同學，樂於助人，有較強的時間觀念。性格樂觀開朗，並始終保持良好的心態。
學習方面，能按照學校的有關規定，利用業餘時間自學各門課程，積極參加集中串講，按時完成各項作業。通過三年學習，現已掌握了所學知識，並通過了有關課程考核。
思想政治方面，我注重政治理論學習，能在工作和學習中，尊重領導，團結同志，作風嚴謹，為人正派。
在衛校的第三年是我到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院裡學習。在醫院裡我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。
我相信這會成為我以後每項工作並不斷取得成功的保障。因此我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰，更好地實現自身人生價值。
有關衛校自我鑑定範文 篇4
我於20xx年考入了全國重點衛生職業技術學校，三年的中專生活給我的人生留下了重要的軌跡，是我人生的一個重要轉折點，無論從哪方面都發生了顯著的改變，使我由一個國中生成長為一名在各方面都有長足發展的合格的技術人員。
一個人的政治思想決定著他的人生觀，也就決定著他對學習、工作、生活的態度。國中時我就已經成為一名團員，進入中專後和教師同學相處極為融洽，也得到了教師和同學的關心幫忙，使我感受大家庭的溫暖，更使我有了堅定的政治方向，熱愛生活，熱愛團體，得到別人幫忙的同時熱心幫忙別人
思想認識提高必會帶動學習上的提高，所以在學習上我的成績也很突出。在學習態度上我深刻理解學習的重要性，現代社會是一個競爭型社會，更是一個學習型的社會，沒有知識、沒有技能是沒有出路的，所以三年的學習中我認真學好每一門課程，無論基礎課還是專業課都是認真完成教師的教學要求，並注重理論聯繫實際，不拘泥於課堂資料，課餘時間積極查閱有關課程資料，上網查詢相關知識，使我的知識面更廣泛。
生活中我遵循簡樸大方、嚴以律已、寬以待人的原則，不與同學比吃穿，而是比學習、比提高程度。對自我在學習生活中嚴格要求，遇到問題決不退縮，向教師、家長和同學虛心請教，知難而上，遇到錯誤不姑息遷就，分析錯誤原因，做到知錯就改，能夠遵守校紀校規，認真履行學生職責，做好每一件小事，熱愛勞動，講究衛生。
三年的學校生活和社會實踐活動中，我不斷地挑戰自我，充實自我，為實現自我的人生價值打下了堅實的基礎，在學習成績優秀的同時積極參與社會實踐活動，最終以優異成績順利考取了推拿醫師資格證和臨床保健師證。我深知學習的路還很長，即使畢業了也還要繼續學習，活到老學到老，在將來無論從事什麼工作都要繼續努力，向書本學習、向他人學習、向實踐學。
有關衛校自我鑑定範文 篇5
幾年的衛校生活，在面臨畢業時你的學業畫上的`是句號嗎?你將對自己的學業有個怎樣的總結呢?請看以下的衛校畢業生自我鑑定：
可貴的衛校生涯已經停止了，現在要來總結一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改良不足的處所，使自己回想走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
雖然我的學習成就不是非常好，但我卻在學習的進程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進衛校時，原來想解放一下自己的，但是很快我就清楚了，衛校的學習是更須要盡力認真的。看到周圍的同窗們拚命的學習，開端了衛校的學習旅程，感到自己落伍了。衛校的學習不象國中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然後自己去看，去懂得。這個時候自習才能和自製才能是很主要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方式”,做事情的方式。
古人云：“授之以魚不如授之以漁”我來這裡的目標就是要學會“漁”,做什麼都勤于思考，遇到不懂的處所能勤於請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警惕。在學習知識這段時光里，我更與老師樹立了濃重的師生情義。老師們的諄諄教誨，使我領會了學習的樂趣。我與身邊許多同窗，也樹立了良好的學習關係，互幫互助，戰勝難關。學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技巧。所以在上實踐課的時候我都會爭奪機遇多操作幾次，加上衛校原來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時光多練習一下。
在衛校的第四年是我們到醫院實習的時光，基礎上一年都是呆在醫院裡學習。再這裡我熟練我的護理操作技巧，把理論和實踐聯合在一起，在帶教老師的領導下用我全副的耐煩和愛心護理病人，使病人得到良好的照料，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同窗，也就增添了與其他同窗交換和向其學習的機遇，錘鍊了自己的交際才能，學到別人的優點，認清自己的短處。所以我愛好實習。雖然有時會覺得累些，但樂此不彼。
我個人以為自己最大的毛病就是愛好一心兩用甚至多用。急功近利，愛好一口吻學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實並不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時代內專注於一種學問，不求博但求精，信任必定能更深入的懂得並控制這門知識。自從我發明自己有這個毛病和問題後，我常常警惕自己，步入社會後也不能一心兩用。
通過四年衛校生涯，學到了很多知識，更主要的是控制了護理操作技巧。思想變成熟了許多，性情更剛毅了。認識了許多同窗和老師，樹立起友情，並在與他們的來往中晉升了自身素質，認清了自身的一些短處並努力矯正。
以上是我作為一名衛校畢業生自我鑑定範文，四年的衛校生涯是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包括了汗水和收穫，為我劃平人生的線起著至關主要的作用。
有關衛校自我鑑定範文 篇6
學習的這段日子讓我收穫頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神聖的使命。這三年的學習和鍛鍊，我不但學到了專業知識，提高了自身綜合素質，更重要的是教會了我怎么做人，培養了我嚴謹務實、求索創新的個人素養，在努力學習本專業知識的同時，我不斷充實自己，使自己努力成為當今社會所需的複合型人才。我熱愛“白衣天使”這一神聖的事業，看到病人在我們悉心的照顧下減輕痛苦、快樂地康復，心，莫名地幸福。他們充滿欣慰而溫暖的笑容是我最大的幸福，我願為這一光榮的事業奉獻我的一份真情，並在實踐中不斷學習進步。
有關衛校自我鑑定範文 篇7
三年的衛校學習生活感覺就是一下子的時間就到了要畢業的時候了，在剛剛進入學校學習的時候總覺得三年的時間特別的長，自己一定可以在學校裡面學習到特別多的東西，可是到了這要畢業的時候才覺得時間是無情的一下子就要結束了，而且在這個時候也不由自主的有種自己學習到的東西還是太少的感覺，自己還有特別多的東西需要學習……但是必須得承認，我在衛校得學習是真的要告一段落了。
三年得衛校學習裡面，我始終得都記得自己得學習目標是要好好學習成為一個合格的護理人員，所以在學校裡面我也一直在以這個目標在奮鬥著在堅持著在學習著，我知道自己不是一個智力超群的“天才”，我只是一個智力在平均水平的普通人，所以我只有做到“笨鳥先飛”的道理才能夠到達更加好的成績，更好地實現自己的目標。
所以在學校裡面學習我不敢放鬆任何的一分鐘，我們學醫的和學法的書籍可以說是最多的兩個專業了，堆在一起都快有一個人高了，雖然看著就讓人發愁，但是我知道這是每一個護理人員都必須要經歷的過程，所以在學校裡面我可以說是把謝謝書籍都要翻爛了，裡面的每一本書籍都寫滿了我的筆記，很多人說到了學可能知道學期都用不完一支筆，可是我覺得我在學裡面寫完的筆並不比我在高中裡面用的少。“天道酬勤”的道理還是很實在的，我的努力也很幸運都得到了回報，所以在學校裡面我的成績應該是排在最前面的那一批的，各個老師也都對我有很深的印象，這在學裡面很多老師都叫不上學生名字的情況下還是挺不錯的表現了。
我知道我的自制力是比較差的了，所以為了壓力學習上面自己能夠擁有更好的學習效率，所以衛校讀書的時間裡面我學會了做時間規劃和學習計畫，有些時候道理我們都懂得，但是想要把它們落實好卻是一件很困難的事情，做計畫一的好處每個人都是清楚的，設立目標是重要性每個人也都是知道的，但是能夠做到的又有多少呢？我最開始也是這樣，設立了計畫做到的卻很少，所以為了我能夠更好地實現目標，我就強制這自己每天給自己寫一個計畫和總結，並且加上獎懲的制度，一季做不到就罰自己一個小時不能玩手機，所以通過這樣的方法助我擁有了更好的學習效率，還讓我養成了制定的計畫的習慣，這些也是我能夠在衛校裡面有這樣成績的重要原因。
我在社會實踐上面的努力也不少，一二的時候跟著學生部門去參加了不少的實踐活動，有活動的策劃方案制定，也有運動比賽也有義工活動，所以助我得到了不少的工作經驗，在三的第一學期假期裡面，我還報名跟著學校去下鄉給偏遠地區的人做檢查的活動，助我加深了自己的責任意識，讓我的思想進一步的提高了。
雖然在衛校讀書的這三年，自己有不少的收穫，但是現在想來自己還是有許多沒有學習到的地方，在以後出來工作了，我一定要繼續堅持自己在學校裡面的學習心態，做好自己的完善進步工作！
有關衛校自我鑑定範文 篇8
當初身懷著夢想來到這裡想著自己以後畢業之後或許就能夠成為一名護士，而到來到這裡學習之後才發現想要成為一名護士也不是那么容易的事情，需要背好多好多的書，記很多很多的知識點，才能夠達到成為護士的目標。
在這之前我還認為只要我認真努力就一定能夠達到，但現在感覺確實有些事情光是努力是不夠的，但是不努力是完全沒有希望的。因此我付出了更多的努力投入到了學習之中，只是為了能夠學習到更多的知識，對知識的掌握更加牢固。這樣在未來能夠成為一名真正的護士的希望也就更大，下面就自己在學校內的表現進行一番自我鑑定：
一、思想上
在這一點肯定是毋庸置疑的，如果能夠在未來成為護士，在對待病患上我肯定是做到無微不至，爭取讓每一位病人都享受到我優質的服務，讓他們知道現階段護士整體的平均素質。當然這是在未來，在現階段在對待老師和同學上我一是一樣的態度，只不過是在和老師的接觸上面和更加的尊敬，畢竟是要教導我專業知識上的老師，我的能力也是需要靠老師培養，所以還是非常的需要老師幫助。我也知道自己作為一名衛校的學生，不能夠每天全部都投入到學習之中，長時間的封閉自己也會使得自己心態出現問題，所以也需要適度的放鬆一下。而和朋友出去玩一下就是很好的選擇，而除此之外保持社交關係也是很重要的，能夠鍛鍊自己的交際能力，因此我也是會積極的參加各個社團的一些活動，讓自己接觸到更多更不一樣的人。
二、學習上
在學習上我的態度還是非常認真的，並且學習起來之後就一門心思全部的投入到了這裡面，不去在思考其他別的東西了，只是專心的把自己的學習成績搞好。而在這個學習的過程中我不僅僅是收穫到了知識，更是明白了一個好的學習態度對學習是有著很大的幫助，不能夠學一會就說休息一會，這樣是沒有用的，但也不能一直學習，而是要把握好一個度，爭取做到勞逸結合，這才是最完美的方式。
作為一名衛校的學生我想我在學校里的表現也是足夠好的，畢竟身邊確實有很多的人在學校是混吃等死，而不是像我這樣真正的投入學習之中，我相信在未來我一定能夠完成自己的目標，做到我想要做到的事情。
有關衛校自我鑑定範文 篇9
三年的衛校生活，回想過去的點點滴滴，無不讓人懷念，校園的生活總是那么的美好，同學之間總是那么的單純。現在就以在校三年的時間做一份自我鑑定：
雖然我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收穫了很多.首先是我端正了學習態度.在我考進衛校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛校的學習是更需要努力認真的.看到周圍的同學們拚命的學習,開始了衛校的學習旅程，覺得自己落後了。衛校的學習不象國中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完，然後自己去看，去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。
有關衛校自我鑑定範文 篇10
本人嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，規範熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作，正確執行醫囑，嚴格執行三查七對，能規範書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，並做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發病的護理工作，認真執行無菌操作規程，能做好術前準備指導，並完成術中，術後護理及觀察，在工作中，發現問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內，外，婦兒及重症監護等各項護理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情並做出應對，在搶救工作中，一絲不苟，有條不紊，得到了患者的信賴和好評。
同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解護理水平有了極大的提高。學習期間獨立撰寫的論文發表在刊物上；論文發表在省級刊物上，被廣泛交流。
我立志獻身於醫療護理事業！在以後的學習工作中更加努力，不斷充實自我、完善自我，始終以積極的信念和勤奮的態度，對護理工作滿腔熱情，將耐心、細心、熱心、責任心貫穿於以後的整個護理工作中，在業務方面認真專研，不斷加強業務學習，把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐，真正做到以病人為中心，以質量為核心的服務宗旨，工作盡職盡責、踏踏實實。救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國醫學衛生事業的發展奮鬥終身。
有關衛校自我鑑定範文 篇11
三年的時間飛快的就過去了，在過去的這三年里我從一個未經世事的小姑娘也開始了解了一些這個社會的事情。不再像過去的那般單純，相較於三年前可以說是天差地別的區別。這對我來說也算是一件好事，人總是要長的，不能一直活在過去，不能總是幻想著不長，接受著父母的供養。畢業也是一件不好的事情，如果可以的話我也希望自己能夠一直不畢業，不用去工作，不用去面對生活的壓力，可以一直做一個學生無憂無慮的待在學校和同學每天有說有笑。但並不能，我需要去工作去賺錢養活自己，父母這么多年的工作已經很辛苦了，我這么了還需要他們來照顧我，我自己會不好意思。曾經小的時候也總是盼望著快點長，這樣就能夠早點賺錢買那些自己想要的東西了。但現在長了經歷過一次實習了之後卻又開始懷念小時候，雖然只是一次簡單的實習卻也讓我知道了進入社會，參加工作和我想像的並不一樣。一切都沒有那么容易，錢難賺，想要開心的賺錢就更難了。雖然我在三年前就為了此刻畢業做足了準備，但也不由得還是有些迷茫彷徨。
在這三年前我就知道時間數得很快的，一切都要早做打算，所以我在一開始的時候就開始了努力學習，並沒有向其他的同學那樣忙著去談戀愛，到處去玩。在一開始接觸醫學知識的時候確實是有些難以跟上，但為了讓自己以後能夠找到一份好工作，不用讓父母擔心，所以我付出了加倍的努力。在別人玩的時候，我在學習，在別人睡覺的時候我還在開著小檯燈看書。除了在學習上付出努力之外我在人際交往方面也還是有著一定的程度，雖然不說認識多少多少人，但通過學生會和學校的各種活動我也是認識了一部分的人，並且和一些性格可以的處成了不錯的朋友。雖然我有一些可以的程度，但也算是認識了一些人。如果沒有這些人的話，我想我的學校生活也不會那么的精彩。我在學校舉辦一些活動的時候也會積極的參加，不讓自己成為一個死讀書的書呆子。而我也是因為自己良好的性格，和開朗的個性認識了很多的朋友。我想我的生活雖然並不算精彩但也算是充實，如果再讓我重新選擇一次的話，我也依然會這樣度過。雖然即將畢業了，但我也會繼續努力，充實自己，讓自己變得更優秀。
有關衛校自我鑑定範文 篇12
這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會”方法”,做事情的方法.古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來這裡的目的就是要學會”漁”,做什麼都勤于思考,遇到不懂的地方能勤於請教.在學習時,以”獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒.在學習知識這段時間裡,我更與老師建立了濃厚的師生情誼.老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣.我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關.
學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁學時間多練習一下。
有關衛校自我鑑定範文 篇13
珍貴的衛校生活已經結束了,現在要來總結一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路.
雖然我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收穫了很多.首先是我端正了學習態度.在我考進衛校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛校的學習是更需要努力認真的.看到周圍的同學們拚命的學習,開始了衛校的學習旅程，覺得自己落後了。衛校的學習不象國中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完，然後自己去看，去理解。
有關衛校自我鑑定範文 篇14
可貴的衛校生涯已經停止了，現在要來總結一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改良不足的處所，使自己回想走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
雖然我的學習成就不是非常好，但我卻在學習的進程中>收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進衛校時，原來想解放一下自己的，但是很快我就清楚了，衛校的學習是更須要盡力認真的。看到周圍的同窗們拚命的學習，開端了衛校的學習旅程，感到自己落伍了。衛校的學習不象國中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然後自己去看，去懂得。這個時候自習才能和自製才能是很主要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方式”，做事情的方式。古人云：“授之以魚不如授之以漁”我來這裡的目標就是要學會“漁”，做什麼都勤于思考，遇到不懂的處所能勤於請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警惕。在學習知識這段時光里，我更與老師樹立了濃重的師生情義。老師們的諄諄教誨，使我領會了學習的樂趣。我與身邊許多同窗，也樹立了良好的學習關係，互幫互助，戰勝難關。學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技巧。所以在上實踐課的時候我都會爭奪機遇多操作幾次，加上衛校原來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時光多練習一下。
在衛校的第四年是我們到醫院實習的時光，基礎上一年都是呆在醫院裡學習。再這裡我熟練我的護理操作技巧，把理論和實踐聯合在一起，在帶教老師的領導下用我全副的耐煩和愛心護理病人，使病人得到良好的照料，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同窗，也就增添了與其他同窗交換和向其學習的機遇，錘鍊了自己的交際才能，學到別人的優點，認清自己的短處。所以我愛好實習。雖然有時會覺得累些，但樂此不彼。
通過兩年衛校生涯，學到了很多知識，更主要的是控制了護理操作技巧。思想變成熟了許多，性情更剛毅了。認識了許多同窗和老師，樹立起友情，並在與他們的來往中晉升了自身素質，認清了自身的一些短處並努力矯正。
有關衛校自我鑑定範文 篇15
光陰似箭，一晃眼，從學校走上社會，走進醫院，成為一名救死扶傷的護士已經好幾年了。自中專衛生學校畢業以來，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。真正接觸到臨床後，才發現，臨床護理和書本上的理論知識還是存在著差距，自己不僅要有紮實的理論，熟練的臨床操作，良好的職業道德，還必須培養自己的耐心和愛心等等。然而日益激烈的行業競爭也使我充分地認識到自己的不足，一定要有過硬的專業技能和思想政治覺悟才能在這個高科技突飛猛進的社會主義社會擁有一席之地。
在衛校的第三年是我們到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院裡學習。再這裡我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。
雖然有時會感到累些，但樂此不彼。中專生自我鑑定在思想上，變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。在政治上，與黨中央保持一致，堅持四項基本原則，認真學習三個代表重要思想。遵守國家的法律法規及各項規章制度。
在心理方面，我鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服學習和實踐中的心理障礙、畏難情緒，以更好地適應今後工作的要求。
在學習上，緊記老師教導，嚴格要求自己，憑著自己對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上掌握了一些專業知識和操作技能，熟練的掌握了專科知識和各項專科護理操作，作到了理論聯繫實際。
在工作上，能嚴格遵守醫院的各項規章制度的，積極參加醫院和科室組織的各項活動並能尊敬領導，團結同事，積極配合上級領導和同事，正確執行醫囑及各項護理技術操作規程，做好基礎護理，嚴格執行無菌操作和三查七對制度。在工作中能理論聯繫實際，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教，努力提高自身的業務水平。對待患者能文明禮貌的服務，做到態度和藹，急病人所急，想病人所想。
珍貴的衛校生活已經結束了，自身還有很多缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點，做一名優秀的白衣天使。
有關衛校自我鑑定範文 篇16
生活感慨萬千，故對校園生涯作一個自我鑑定。
學習方面，能按照學校的有關規定，利用業餘時間自學各門課程，積極參加集中串講，按時完成各項作業。通過三年學習，現已掌握了所學知識，並通過了有關課程考核。在學習期間，我能自覺將所學知識用於實踐當中，以”獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。
生活上勤儉樸素，熱愛集體，以誠待人，關心同學，樂於助人，有較強的時間觀念。性格樂觀開朗， 並始終保持良好的心態。
思想政治方面，我注重政治理論學習，能在工作和學習中，尊重領導，團結同志，作風嚴謹，為人正派。
在衛校的第三年是我到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院裡學習。在醫院裡我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。
經過兩年的專業技能學習加上一年的實習實踐，我不但有了牢固的理論知識而且有了豐富的動手能力。我相信這會成為我以後每項工作並不斷取得成功的保障。因此我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，爭取做一名優秀的護理工作者。
有關衛校自我鑑定範文 篇17
衛校時光猶如白駒過隙，三年衛校學習生活很快就要畫上句號。畢業之即，對過往生活感慨萬千，故在此作一個自我鑑定。
一、學習方面，能按照學校的有關規定，利用業餘時間自學各門課程，積極參加集中串講，按時完成各項作業。通過三年學習，現已掌握了所學知識，並通過了有關課程考核。在學習期間，我能自覺將所學知識用於實踐當中，以”獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。
二、思想政治方面，我注重政治理論學習，能在工作和學習中，尊重領導，團結同志，作風嚴謹，為人正派。
三、生活上勤儉樸素，熱愛集體，以誠待人，關心同學，樂於助人，有較強的時間觀念。性格樂觀開朗，並始終保持良好的心態。
在衛校的第三年是我到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院裡學習。在醫院裡我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。
經過兩年的專業技能學習加上一年的實習實踐，我不但有了牢固的理論知識而且有了豐富的動手能力。我相信這會成為我以後每項工作並不斷取得成功的保障。因此我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，爭取做一名優秀的護理工作者。
有關衛校自我鑑定範文 篇18
衛校的學習以及生活也是要結束了，回顧這幾年來的學習和生活，我成長了很多，也有了特別多的收穫，同時在而今就即將畢業之際，我也是對我的過去衛校學習生活做個自我鑑定。
雖然一直以來我的學習都是不太好的，但是能進來衛校學習，我也是知道，我還是要去端正我的學習態度，必須認真，畢竟畢業之後就是要要走向社會了，如果再不認真學，那么以後想要學的機會就真的少很多了。進入衛校後，看到周圍的同學也是認真的學習，當然也有自由不學的，我覺得我要向那些拚命學習的同學去看齊，也是認真的聽課，同時在課後自己去圖書館看書，讓自己對知識理解的更加的透徹，而衛校的學習和之前不同，所以更需要我們有自制的能力，必須自己更加自主一點。
同時我也知道埋頭的去學習也不是可行的，必須要不斷的改進學習的一個方法，讓自己學的更加的高效，只有學會了學習的一個方法，那么學起來就會更加的快，也會學得更好，同時自己也是多思考，不懂的地方我也是會去找老師請教，不能說，現在老師不怎么管我們的學習了，我們就不去請教老師，那樣也是不可取的。
同時我們護理的學習並不是只有理論，同時還有實踐，護理的技術也是非常的重要的，只有不斷的去實踐護理技術，讓自己熟悉了，那么真的去護理起來，也是會熟能生巧，而不是光有理論，那么真的工作的時候，就完全什麼都不會了，那些知識也是還停留在課本上。
我們必須要把自己學到的東西真的轉化成自己的能力才行，在去醫院實習的時候，我也是虛心的向優秀的護士同事學習，請教，有不懂的就及時的問，在照顧病人的時候，耐心一些，細心一些，讓自己能做得更好，讓病人能早一點的康復出院。雖然在醫院實習比在學校學習更累，但是我知道，如果不努力不勤奮點，那么以後也是會做不好護理工作的。所以這些苦，這些累現在吃了，那么以後就會在護理的工作上更加的優秀了。
當然我也是有自己的一個缺點，就是有點兒急切，很多時候希望自己是多學點，可是時間是有限的，同時學的多，還不如去學得精，只有真的是轉化為自己的能力，那么才是真的學到了手裡，我也是要在以後多去提醒自己，護理學精一些，而不是貪多。四年的學習，讓我掌握了護理的技術，自己也是更加的成熟了，我也是為接下來的工作做好充分的準備了。
有關衛校自我鑑定範文 篇19
在衛校的生活已經走入尾聲了，是時候來對自己這幾年的衛校學習做一個鑑定了。讓自己清楚認識到自己這幾年是一個怎么的自己，有沒有很好的.面對未來而去努力，更讓自己清楚這些年有沒有收穫。
也許和大的醫學院比起來，衛校的護理專業是一般的，但“授人以魚不如授人以漁”，遇到了一個好老師的話，這些也就不再是差距產生的根源了。在衛校的學習中，我跟著我們專業的老師認真學習了護理專業的所有知識，也在老師的提示下了解了護理專業的最核心知識，在這即將走入尾聲的這一年，甚至去我們市裡的醫院進行了護理專業的實習，還獲得了護士長以及其他前輩護士的一致好評呢！
在衛校的這幾年，是我開始懂事的幾年。在讀衛校之前，我是一個不懂得學習是為了自己的人，時常把心思都放在了好玩和打扮上，根本沒有心思去認真學習，直到最後只能讀衛校，我才意識自己過去太不懂事了。好在我也沒有因為身處衛校而看不起衛校，而是儘可能的珍惜著這也許也會在我的貪玩下失去的機會，認認真真，重新學習，重新做人。
我們衛校的老師都誇我是一個勤奮的學生。這一點我不來不以為然的，畢竟比我勤奮努力的人，大有人在，哪又輪得到我來受表揚呢？後來慢慢就不這么想了。我的確在這幾年裡非常的勤奮，這是所有人都有目共睹的事實，不是老師們的虛誇，是我真正做到了事情，我現在也接受自己的這個優點，變得自信了不少。
回看在衛校的這幾年，要找出我的缺點來，還真有些不容易了。可能是過去太沒有優點了，渾身都是缺點，一旦我開始努力改變之後，所有的缺點也就都變成優點了。我很慶幸自己的這種改變，有這樣想要改變自己的念頭，未來達到一個理想的自己，又有什麼難呢？
現在的我，已經是一個強大的我了。能夠正視自己的缺點，也能夠發揚自己的優點，盡全部可能去改變自己的學生了。這也能夠算上一個樂觀面對生活的優點了吧！希望自己未來也能保持在衛校這幾年的良好心態，繼續努力，繼續為自己的理想人生加油！
最後還想補充一下，有了愛學習的心後，或許未來的我會繼續求學，學到更多的知識再去工作。