有關本科生自我鑑定合集 篇1
時間匆匆而過，馬上就要結束大學四年的生活了，懷著各種複雜的心情奔向社會去謀求一份自己的天地，從高中到大學再到社會，這是一次翻天覆地的蛻變，我始終相信:用心就一定能贏得精彩! 現在憧憬著夢一樣的未來。
人，總是在學習中進步，在工作中得到鍛鍊。這段大學生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。
在學習方面：樹立了正確的人生觀和價值觀，能夠完成各個科目的學習目標。努力地學好每一門功課，保證沒有掛科或者違紀等現象，在班級的成績處於中上等，並且有很強的適應能力和學習能力。我還利用課餘時間熟知了windows、office(word、excel)系列軟體。
在生活方面：養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人性格外向、活潑開朗、熱情大方，誠實守信、樂於助人，有積極向上的人生態度和理想追求，擁有良好的處世原則，能與同學們和睦相處;營造了良好的人際關係，受到他人的好評。
在思想方面：本人有良好的道德修養，並有堅定的政治方向，我積極向黨組織靠攏，定期向黨小組匯報自己的心得和體會，使我對黨有了更加深刻的認識，並且在校被發展為黨員，注重和其他同學團結合作完成了各種任務。
在課餘期間，作為學生會主席的我積極地參加學校組織的各種校內活動，鍛鍊了自己的能力，培養了強烈的集體榮譽感和處理突發事件的能力，並使自己的特長得到充分發揮。學校就是個小社會，通過她我窺見了社會的一角，並在大量的實踐活動中我學會了待人接物和為人處事的道理，做事積極主動，能很好的與人交流溝通，有強烈的團隊合作精神和服務精神。
在這四年的大學生活中曾經有過失落與悲傷、逃避，這也是我的不足與缺陷，在不斷地跌倒，不斷地反醒。但是我有一個信條就是在什麼樣的地方跌倒了我就告訴我：“下一次自己長點記性，沒有人會給你第二次機會”。
對於社會學校只是冰山一角，將來還是有很多的問題要去面對我相信年輕就是資本，年輕就是要勇於挑戰，我也相信在社會上演繹精彩的一生。
有關本科生自我鑑定合集 篇2
通過三年的本科函授，本人在思想認識，業務，專業技能等方面都有較大的提高。現概括如下：
（一）思想認識：本人在函授期間，能認真學習學院開設的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》、《美學》等課程，對各種文學理論和語言學理論有較系統的了解和把握，對文學作品的認識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在巨觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優勢，提升了自身處理教材的能力。特別值的一提的是：通過對美學理論的學習，認識到教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學過程更蘊含審美因素，教學是一門遺憾的藝術。作為一個，作為一個在新課程背景下的現代語文，應盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學過程的審美因素，對進行審美，提高的審美能力，把塑造成具有一定美學審判能力的現代合格公民。
（二）業務知識：三年的函授學習，雖然面授時間短，平時教學任務繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收穫：特別是通過對《現代漢語》、《古代漢語》、《現代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習，使本人在過去的基礎上，有一個較完整的框架把握，對以前在專科階段學習的知識有個反芻的機會，對知識有進一步的理解，自身素質有進一步的提高。實話實說，雖然很多知識在課堂上用不著，但作為一個教師，一個新課程背景下的教師，你要倒給學生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴，提升了對教材的巨觀把握和微觀處理的整合能力。
（三）專業技能：教學是一門科學，更是一門藝術，語文教學更是一門科學和藝術結合的遺憾藝術，語文教師的專業技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學技能就令人目不暇接，疲於應付，什麼導入技能，過渡技能，提問技能，結課技能 ，板書技能等。函授學習對我影響最深的是課文教學主問題的設計和問題的分解及坡度設計；有效地引導學生進行小組合作探究。較之過去有較大的提高。
（四）存在的問題：三年的函授，實質上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時間段，教學走過場，也走過場，學員真正學到的東西很少。大部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現代教學媒體的知識套用，語文教學課件的製作和套用，新 課程背景下教師角色的轉換，教學策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規範操作等無法得到學習和進修，這可能是現代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續學習最盼望得到解決的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想。也是本人存在的問題。
有關本科生自我鑑定合集 篇3
時間飛逝，轉眼間本人的大學生涯就要告別了，曾幾何時，本人還是一個見到別人要喊“叔叔”小孩子，而今，本人卻變成了一個被別人也要叫做“叔叔”的男人。不錯，本人真的要做一些男人要做的事情，本人要對本人的人生負責，本人要對本人的家庭，事業，女人負責！從20xx年12月28日本人踏出學校的那一刻起，本人似乎又長大了一些！
在大學期間，本人始終以提高自身的綜合素質做為目標，以自本人的全面發展為努力方向；樹立正確的人生觀 ，價值觀和世界觀。為實現社會的發展需求，本人認真學習了各種專業知識，發揮自己的特長，挖掘自身潛力，加上不懈的努力，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力遺蹟一定的協調組織和管理能力。
“學而知不足”是本人自始至終學習和工作的動力，處理必修課之外，本人還自學了offic，linux，photoshop，cad……等多種技能。本人不忘參加各種興趣小組與社交活動，在思想行為方面，本人作風優良，待人誠懇，能較好的處理人際關係，處事冷靜穩健，能合理的安排生活中的事務，並且積極向黨組織靠攏！
作為x學院06級機械工程及自動化的畢業生，本人所擁有的不單是年輕和知識，還擁有軍人鋼一般的意志和狼一般的鬥志。本人那顆火一般的心時刻準備著為共產主義事業做貢獻。
本人相信能憑自己的能力和學識在畢業紅的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自本人的人生價值和追求的目標！
有關本科生自我鑑定合集 篇4
珍貴的四年大學生活接近尾聲，特此總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子裡想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拚命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。
其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會把握一些學習方法及技巧。
本科生學年自我鑑定簡短版篇三
光陰似箭，*年過去了，回首*年以來的點點滴滴，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身於工作上。儘管我不是最優秀的，但我從未放棄過對更優秀的追求，無論如何，過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的*年，以下做個簡短自我鑑定 。
在思想上，積極上進，在學習上，勤奮好學，態度端正，除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。
在工作上，認真負責，在擔任*年間，工作踏實，責任心強，得到領導和同事的一致好評。
在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。
*年的生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫。
有關本科生自我鑑定合集 篇5
四年的大學生活似彈指一揮間，從剛跨入該校時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於大學四年的學習積累和技能的培養。
在政治方面上，我有堅定的政治方向，用心上進，了解時事政治，關注國際政治發展動向，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇於批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀並在大四加入中國共產黨。
在學習方面上，憑著對未來生活的渴望與追求，我一向嚴於律己，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，為把自我，變成一個掌握現代信息和職業技能的合格大學生，我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自我更多的機會參加社會實踐，做到理論聯繫實際。
在工作方面上，除了用心參加學校、系、班級組織的各項活動外，作為一名學生幹部，我用心主動的完成本職工作，與同學老師相互配合，順利的組織開展了校園企業參觀和系列知識講座等活動。
在生活方面上，我嚴格要求自我，勤儉節約，遇事冷靜思考，加以認真對待。勇於自我檢討。為人熱情大方，誠實守信，樂於助人。有自我為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。
離開了大學校園並不意味著我將結束自我的學習生涯，相反，它為我開啟了另一扇求學的大門，即將步入社會大學的我，依然會孜孜不倦的學習，在這即將告別完美大學生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的職責感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
有關本科生自我鑑定合集 篇6
四年的大學生涯是我人生的一大轉折點。我深深地懂得”責任，榮譽，國家”這六個字的含義。作為大學生我最基本的責任是學習。在大學期間我認真學習，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自身的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得了大家的認同。
來華農讀茶學是我的選擇，而把專業學好則是我的追求。。成績可以帶來榮譽和自信。俗話說:”機遇只留給那些有準備的人。”在xx年的校園文化節之”果蔬知識競賽”中，我不負眾望取得了冠軍。
茶學作為一個綜合性很強的學科，其中管理和經營是相當重要的一方面。我深刻的認識到管理學作為一個時代性的課題，以後不管作為一個員工還是管理者，都必須懂得現代管理的理念。所以我認真鑽研，同時在實踐中去學習，體驗。學期考試時，以優異的成績獲得全班第一名。
出了必修課程外，我還自學電腦軟體。因此，對日常辦公軟體用得相當熟悉。在英語學習上，我堅持每天聽英語磁帶，閱讀英語書報，全面提高聽說讀寫能力。
另外，我也積極參加各種社會實踐活動。作為博才，在工作經驗方面的確會有所欠缺，因此，在讀書期間，我一直利用各種機會做兼職，做暑期工。我也發現，實際工作遠比書本知識豐富，複雜。但我有較強的責任心，適應能力和學習能力。而且比較勤奮。所以在兼職中我能圓滿完成各項工作，從中獲得的經驗令我受益匪淺。
在學習之餘，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態，這些都是我將來工作的重要本錢。
良好的人際關係和團隊協作能力是我始終樂觀自信的重要因素。它是建立在理解和溝通基礎上的。。我經常主動了解同學，喜歡幫助同學，同時也與大家分享快樂和痛苦。我堅信:作為一個和諧的社會人，應該融入他所在的集體。並且為提升這個集體的活力，質量作出努力，從而也提升了自己的生活質量。讓自己以後的人生變得更加豐富多彩。
有關本科生自我鑑定合集 篇7
在過去的四年大學生涯里，我收穫了很多，也由最初的一味附和變成今天的持有個人想法，有主見。在次期間，我加人了中國共產黨，擔任班級助學委員、班長以及xx黨支部組織委員，各方面表現良好。
思想上，通過支部定期進行的理論學習和會議等使我的思想覺悟和思想深度都有了很大的提高，而且跟其他黨員的交流與討論，也讓我思考問題更加客觀、全面深入。作為一名中共黨員，我敢於提出自己的意見與建議，在黨員發展工作中，我也積極、耐心的幫助那些新黨員。
學習上，我努力學習專業基礎知識，學習能力較強，有自己獨特的學習方法，並通過了全國大學生英語四級考試，此外，業餘我也有學習其他學科的知識，擴大自己的知識面。
工作上，我擔任了班級助學委員、班長以及支部組織委員等職務。我處事穩重、幹練，考慮問題全面深入，善於協調班級的內部矛盾，處理班級大小事務，曾組織過多次較大型班集體活動，如班級旅遊、校運會等，這些都讓我充分認識到團隊合作的重要性，當然，也讓我的工作和溝通等能力提升不少。
我相信，今後，我定能接受各種考驗與挑戰。另一方面，我性格沉穩，待人熱情誠懇，與他人相處融洽，對新鮮事物也有著充分的熱情和強烈的好奇心。我或許不是最優秀的，但我是有潛力的，我堅信依靠努力，我將成為最合適的！
有關本科生自我鑑定合集 篇8
四年的大學生活，讓我從中領悟到了很多的道理，而這些實用的理論基礎將讓我終生受用。在思想品德上，培養了良好的道德修養，並有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，使我對我們黨有更為深刻的認識，思想達到了新的高度。
在學習知識方面，工業設計這一個專業讓我擁有審美與創新能力，系統掌握了人機工程學、設計美學、市場行銷學等專業技能。在社團生活中，紅會讓我學會了博愛，校團委讓我學會了嚴謹，計算機協會讓我學會了協調管理等課外技能。
四年的社會實踐，在公司里的'實習，向社會各方人士學習為人處世的哲理，拉近了我與社會的距離，也開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我的成材之路與肩負的使命。大學與社會都是學習和受教育的大課堂，在這片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基矗我深深的體會到：人的一生中，學校是我們打下紮實基礎的平台，而社會是永遠的大學，堅持從實踐中學習，從學習中實踐。
大學時光就快結束，感謝幫助過我的良師益友，感謝一同奮鬥的兄弟姐妹們。在今後的人生道路，我將擺正心態，正確定位，發奮學習，不斷的努力提高自身的綜合素質，適應時代的需要，做一個對社會有用的人。
有關本科生自我鑑定合集 篇9
面臨畢業，有一些小小的失落，回顧本科這四年的生活，真的是回憶滿滿啊。在短暫的四年里，我有失去一些東西，也得到一些東西，當然失去的少些，收穫的要多些。如今就對我過去的四年做個鑑定。
剛進入大學的時候，我是沒有目的的在讀書的，所以大一其實是荒廢了學習的，我那時沒有注意到進入大學並不是輕鬆學習就行的，大一我完全是以玩為主要的，覺得自己高中太辛苦了，所以就放鬆了。因而大一是我覺得有遺憾的.一年，我並沒有很多的收穫，相反我失去了蠻多的，比如好的生活習慣，早上不再是早起，總是睡到大中午的才起床，晚上還熬夜打遊戲，這樣的我，那一年的身體狀態也不好。再比如學習沒有積極性，上課經常踩點或者是遲到，甚至還出現了跟同學曠課的情況，這些都是我做的不好的，逐漸失去了自我。
好在大二的時候看到自己那點成績，我醒悟了，我才重新開始拾起自己的自信，拾起自己當初的夢想。大二經過一年很刻苦的學習，我把成績提高了二十幾名，從倒數進入前二十，雖然距離更好的成績還差，但是那時我相信自己只要願意努力，我就能夠跟上大家，改變當時的糟糕狀態。大二我做了一份職業生涯的規劃，努力按照制定的規划去做，首先是完成了英語四級的考試，我大二上學期是裸考，下學期的時候就去學習和複習，竟然考過了，這也給了我很大的信心。大三我報考英語的六級考試，同樣我也考了兩次，主要就是因為自己準備做的不夠足。不過好在後面考過了，也算是成功了。
大四進行了實習，鍛鍊了自己的工作能力，也在工作上獲得很多的經驗。實習過程中，我遵守規定認真工作，做事有原則，對待人真誠，對待事負責，因而收穫了領導的肯定，我半年的實習也在自己的努力下成功落幕。
四年里，現在回想，或許我有些遺憾，但是我也並不覺得後悔什麼，雖然開始我並沒有做好，還忘記了自己的初心，但是後來改過來後，我的大學一路都走得穩當，我還是覺得開心的。大學付出的所有都值得，原來的辛苦都轉化成了我現在擁有的能力，讓我對自己出了大學進入社會依然沒有恐懼，更多的是自信，我自信自己以後可以有個精彩未來。
有關本科生自我鑑定合集 篇10
我是*學院的一名應屆畢業生。所學的專業是計算機套用，是輔助設計專業。我性格溫和、辦事穩重、善於思考、自學能力強，易於接受新事物。我的基礎知識紮實、專業知識過硬並且具有較深厚的專業計算機知識。是一名符合時代要求的具有複合知識技能的畢業生。 作為即將踏入社會征途的莘莘學子，我滿懷熱情與追求，期待一份契機與成功。
本人性格開朗，待人熱情大方，具有良好的口頭表達能力，善於與他人交際，有一定的組織、管理能力，工作細心、大膽、能夠積極的思考、創新。本人在大學期間，一直擔任班團支書，系學生會幹事，後工作積極，擔任院學生會勤工助學部部長，並在學校創辦了市場行銷協會兼任會長。對事物有敏銳的洞察力；能很好得與人溝通，具有團隊合作精神；對負責的工作會付出全部精力和熱情，制定縝密計畫，力爭在最短時間內將目標達成；喜歡挑戰，能在較短時間內適應高壓力的工作。畢業後進入企事業單位從事管理方面的工作，同時增加自己有關企業管理方面的經驗，在企業裡面認真工作，通過自己的努力及領導的幫助指導，爭取在五年內做到中層以上的一名管理人員。
我相信我能實現自己的目標。
有關本科生自我鑑定合集 篇11
四年的大學生活，使我對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。我的為人之道是以誠待人，待事、堅持信念。
如今回首，是對過去的審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰和磨練。
從踏入學校門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拚搏，自強不息，逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生，並為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
生活方面，自從來到師範學院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的根本。
學習方面，自我進師範學院的第一天起，我就沒有忘記我的目的—學好知識，學會做人。在師範學院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現自我價值還需要更加努力，讀到老，學到老也就成了我最基本的思想。
思想方面，我經過班級的初選，到系審核，再到院的批准，我成了師範學院美術系入黨積極分子黨員培訓中的一員，並經過學習與考核，成績合格成為了入黨積極分子。
而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心，我就能夠去創造我的價值並去認真實現自我的價值，讓我的生活充滿生機，充滿永恆的愛！
有關本科生自我鑑定合集 篇12
光陰似箭，日月如梭，在清華大學的學習生活即將臨近尾聲，此刻我的心情很激動，這一路走來經歷了很多事，也遇到了很多朋友，讓我備感珍惜。在菁菁校園中，老師孜孜不倦的教誨，同學之間的.友愛互助，課堂的溫馨和暖意，以及來自各方面的薰陶，使我在獲得知識儲備的同時，也懂得了許多人生的道理，可以說這段經歷讓我受益非淺，也注定將是我人生道路上又一個深刻的轉折點。
學習期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展作為努力的方向，在樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的同時，一直秉承以刻苦的學習態度，和紮實的學風來完成全部學業，並注重點滴積累，並努力實踐，逐漸將理論知識轉化，並牢固掌握以適應社會的發展，鍛鍊自身，完善己身，開闊眼界，用更多的金融知識來武裝自己，讓自己擁有理性的頭腦，使得所學可以更好的所用，成為一門實用的技能。
當初選擇繼續讀書純粹是出於偶然，或許也是很多人口中的“為了混一個更高的文憑”，但或許偶然事物之間往往也存蓄著些許必然，人的一生注定是一個不斷自我充實、自我完善的過程，汲取知識、掌握技能的方法勢必是多種多樣的，但系統化的學習對於工作後再次邁入校園大門的我們來說，可以說是一次巨大的挑戰，邊工作邊學習確實很辛苦，或許這其中的點滴和感悟只有經歷過的人才懂得。
我很慶幸這一路走來縱然很辛苦，但我依然堅定的一如往昔，不後悔自己當初的選擇，也感謝這樣的一段經歷讓我成長，變的成熟，逐漸褪去了往日的羞澀，靦腆，真正的長大成人，敢於去承擔起更多的責任，而不是說多做少。
在求學生涯里，我始終保持“勤奮，刻苦，用心，真誠”的生活和學習原則，學習成績名列前茅，獲得過優秀學生幹部的榮譽，我積極投身到知識這個浩瀚的海洋里，工學結合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時間，切實的讓自己學習到更多的技能，並勤于思考，注重方法，與人為善，結交了很多志同道合的朋友，大家互幫互助，克服難關，彼此之間締結了很深厚的友情，也開啟了自己的人脈關係，為將來的發展打下了一個紮實而堅定的基礎。
隨著學習的進步和深入，我覺得自己不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我自身的心智也有了一個質的飛躍，我能夠比較快速的掌握一種新的技術知識，並從中體會到了學習的樂趣，也因此提高了自己的工作效率和工作能力，同時升華了自己的理論政策水平和分析能力。
作為一名即將離開校園的學生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
有關本科生自我鑑定合集 篇13
“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟蒼海”，我的大學四年的生活過的充實而富有挑戰，從大一剛一開始，我就被輔導員老師任命為代理團支書，主持班內團的工作，由於我工作的努力，認真負責，在後來的民主選舉中我又被全班同學所承認，全票選為正式團支部書記，在我工作的三年中，班級連續三年獲全市優秀班級，全校優秀團支部，而我本人也連續兩年被評為優秀團幹部。
有一句話說：“機會總是讓給有準備的人”。由於我本身具有文娛方面的天賦，而且善於在公開的場合表現自我、展示自我、鍛鍊自我，所以我在擔任班內團支書的同時，又被年級選為文娛部長，在大三那年，又擔任主持了體育學院的文娛工作，成為院文藝部長，在我工作二三年中，主持了各種大、小型的文藝演出、舞會，並且文藝演出的'各種舞蹈都是由我一手編排的，每一場次的主持人都由我來擔任，受到了院領導、老師和各位同學的一致好評。
我刻苦努力，不忘職責，在我努力工作的同時，我不忘自己是一名在校學生，學生的天職是學習，所以我把體院開設的每一門課程都做到了深入研究理論課，我在吃透書本的基礎上，到資料室翻閱資料，術科課，我在搞好專業的同時，全面發展，四年來我的專業課優秀率達到了85%，全系的綜合排名名列第三名，連續兩年獲一等獎學金，一年獲二等獎學金，19xx—19xx年度被評為優秀社會實踐個人，19xx—20xx年度連續兩年被評為校優秀學生。在我搞好自身學習的同時，我始終不忘記自己是名學生幹部。學生幹部的責任不僅自身優秀而且要帶領同學共同進步。事實證明，我以我的力量帶動了一大批同學，使我班逐漸形成了一個良好的學習風氣，互助互學互比成了我班無形中的一個學習氛圍。“比、學、趕、幫、超”，在這裡得到了集中體現。四年來，我班學習成績一直名列全年級前茅，並且全班沒有一個掉隊的同學，每一年終的評優活動始終是我班同學占的比例最大。另外，我也將個人的能力和魅力擴展到整個年級、整個體育學院和整個東北師大。我本身是搞健美操專業的，因為這類的專業這兩年很流行，所以同學們都很愛學，尤其是在準備教育實習的前一個學期，每天早晨的早操，我便義務地來到體操館裡放好音樂，將我自編的動作組合教給大家。這樣，院裡便形成了一種風氣，每天早上都有了這樣自發的活動，不僅學生跳，連教師也跟著跳了起來。這樣，不僅自身得到了鍛鍊，而且同學們也都從中獲了益。在教育實習中更是這樣。我本身是附中實習點的實習組長，所以我更應該幫助我組裡的每一個同學。當他們遇到問題時，我都義不容辭地幫助他們，盡我最大所能。那一年，我的實習成績為優秀。
人活著，不能總滿足於現狀，要時時刻刻地為自己創造挑戰，增加人生閱歷，去體驗波瀾人生，正是在這樣思想的驅動下，結合自己的專業特點，我選擇了社會兼職——做一名健美操教練，這一做就是三年，當時，我想到的是不對自己的學業有影響，但事實證明，這樣做，不僅對學業無負面影響，反而成為了我刻苦努力的動力源泉。為了能夠編一套更適合青少年好記的健美操，我廢寢忘食，從查資料到看影碟，從營養配餐到醫療保健，真是傾其所有，把所學的知識全都用上，終於功夫不負有心人，從這三年的社會實踐中，我不僅增強了社會經驗，包括帶操經驗、人際交往經驗和各種公司管理經驗，而且鞏固增加了我的專業知識，使我主動學習和獲取了課堂上沒有的知識。更重要的是，這種經歷，使我提前走入了社會，在社會中扮演了重要角色，理解了教師這一行業的辛酸與苦樂，而且開拓了我的視野，更加看到了自己的缺點和不足，並及時改正。為以後步入工作崗位打下了堅實的基礎。
四年的大學生活轉瞬即逝，但我的未來還有夢。我對未來充滿了信心與希望。即將走上工作崗位的我，將以十分的熱情、百分的執著、千分的努力、萬分的信心迎接新一輪的太陽！
有關本科生自我鑑定合集 篇14
一、思想方面
通過大學四年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊師敬長，團結同學；關注時政，通過了解和學習黨的有關動態和精神，使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏。
二、學習方面
我努力認真地學好每一門專業課，基本掌握了心理學方面的一些基礎知識以及心理諮詢方面的一些實用技巧與技術。在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養，通過了全國英語四級考試。常注重英語和計算機方面能力的培養，通過了全國英語四級考試。
有關本科生自我鑑定合集 篇15
四年的大學生活充實而緊張，我努力把自己培養成為一名社會所需要的人才。四年里，我始終堅持"天道酬勤"的原則，一日三省，自信品格的日趨完善;勇於行事，務實求新，自信工作有所成績;三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。
在校期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮鬥方向，樹立正確的人生觀和價值觀，光榮地加入了中國共產黨。在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，於上期向黨遞交入黨申請書，並在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
社會實踐方面：本著學以致用，實踐結合理論的思想，在2某某年暑假，我在某某大酒店實習，通過做服務生的工作使我更加深刻認識到，一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大：對世事的人情冷暖不再一味憤憤，而是多了一份接受與面對，用感恩的心來面對周圍的世界，其實生活很美好!回顧過去，自己仍然有不少缺點，如創新能力還不夠強，有時候不懂得堅持，但我會儘可能地在以後的學習和生活中著重提高這些方面的能力，爭取做到各方面都具有新素質的人才。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。由於待人熱情誠懇，所以從國小到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我處理人際關係時充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什麼人，而是他本身。
我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的特點是：勇於拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實;十年寒窗，求學有所用。相信在貴司的培養和自我的奮鬥下，我定會勝任本職工作。