耳鼻喉科自我鑑定範文 篇1
在耳鼻喉科實習期間，我工作態度認真負責，遵守勞動紀律，無遲到無早退現象，學習主動認真，勤學好問，基本掌握了鼻中隔偏曲、鼻竇炎、慢性扁桃體炎、osahs、白內障、青光眼、沙眼、結膜炎、喉炎、支氣管異物等常見疾病的診斷及治療原則，並多次參與手術，動手操作能力較強，有很強的無菌觀念，對相關藥物的劑量和運用也加深了認識，較圓滿的完成了實習任務。
耳鼻喉科自我鑑定範文 篇2
今年三月，我有幸在院領導及科主任的安排下到荊州市婦幼保健院學習了高危兒早期干預一個月。短短的一個月，不僅拓寬了我的視野，使我對高危兒干預有了更深的認識與理解，更使我明白了作為一名醫護工作者身上的責任與使命是多麼的重。
荊州市婦幼高危兒早期干預與腦癱康複合並在一起，隸屬於兒保科，有工作人員七名。其中臨床專業的醫生兩名，除了負責嬰幼兒神經系統檢查（由此分診出發育落後的高危臨界兒），干預兒的預約安排及病例的填寫，還負責理療室內經絡導平儀和腦循環功能治療儀的治療。其他的五名人員主要負責嬰幼兒的按摩及運動功能訓練，他們均為小兒康復或中醫學專業，基本學歷為本科。從他們的人員配備上就可以看出他們的專業實踐能力及理論業務知識是相當紮實的，而這也就奠定了他們的高危兒干預可以做做強的基礎。在干預室隨手就可以看見一兩本專業書籍，那是他們放在那裡以備空暇時間看的，在這一個月里，我看見他們空閒時很少在那聊天、玩手機，多時是靜靜的坐在那裡看自己帶的專業書籍，哪怕周圍很吵。科室能夠提供的資料有限，他們的書籍一般都是自行在網上買的，他們還會相互交流哪個版本的書籍講的很詳細，歸納的很全面，然後互相交換學習。
當看見那一抹身影在那捧著書靜靜學習，而周遭卻是充斥著音樂聲、哭聲、講話聲，混亂一片時，除了敬佩更是慚愧。他們的學歷不低，專業素養不低，不看書也完全可以勝任現在的工作，甚至遊刃有餘，並且也沒有一個領導要求你必須時時刻墾書帶著，可是，他們卻全都在自覺自發的學習，觀我自己，我除了慚愧無話可說，我也似乎找到了為什麼他們的病人來源面會覆蓋到整個湖北省甚至更遠。
我一直以為一個星期兩天休是理所當然的，所以當我在那裡呆到一個星期後我再次感到了慚愧與無地自容，因為我發現他們全部只休一天半，並且基本上沒有連休。漸漸的我發現似乎每天早上都可以看見一個可愛的身影，嬰幼兒親子早教的田甜老師，有天我很好奇的問她，咦，怎麼天天看見你，結果她告訴我因為工作量，為了方便家長使孩子每天都能訓練，她就把一天半的假分成三個半天了，她說的很雲淡風輕，說她正也沒什麼事情，也沒睡早床的`習慣……久久的震撼，這是怎樣的一種舍小家為家，為了集體利益不計個人個人得失的無畏精神。我們除了敬畏，更應該學習。前面提到了他們的病人覆蓋面涵蓋了整個湖北省，有恩施、孝感、等等還有宜昌周邊，這次期間我就碰到了兩個我們宜昌的孩子，來自長陽和枝江。當看到我們宜昌的孩子時我感觸很，我們同屬市級婦幼，綜合實力不比他們差，只是我們開始的時間比他們短，我相信隨著我們的發展我們的孩子不用再辛苦的跑出去，而還會吸引別的地方的孩子到我們這裡來。隨著高危兒存在率的提高，越來越多的家長對高危兒干預也有了認識與需求，這裡有相當的發展空間。跟綜合醫院比，保健是我們的優勢，是我們的基礎，高危兒干預在宜昌除了我們外相當於是一片空白，我們要把這塊做做強，做成我們醫院的一個特色。
對高危兒進行早期干預訓練，完全能夠防止或減輕腦癱等問題的發生，提高我國兒童生長發育水平，最後為了醫院的發展，為了更好的為保健事業做貢獻，通過這一個月的學習，結合我們的實際，我有以下幾點想法：首先，我們要加強專業知識學習，增設專業性人才。配備至少一名專業小兒康復師，定期組織學習，從事干預人員需專門準備一本小兒運動神經發育及運動訓練筆記本，每個月至少寫兩篇個人學習筆記。其次，加強宣傳，增加家長對高危兒干預的認識。一是可以在醫院設立宣傳牌，告知家長什麼是高危兒，什麼是早期干預等，增加家長對早期干預的理解；二是通過報刊電視等媒介向眾宣傳我們的干預訓練；三是進行健康宣教，主要針對產科及新生兒科，產科及新生兒科護士因對所有有高危因素的孩子家長發放宣教單，告知高危兒在家中觀察護理的要點，讓家長樹立起高危意識。最後，完善高危兒監測，產科有高危因素的嬰兒及新生兒科的嬰幼兒應全部由相關科室登記宣教後將嬰幼兒資料交由兒保科，建立高危兒管理體系。
耳鼻喉科自我鑑定範文 篇3
本人有幸於20xx年11月至20xx年2月到蘭州大學第二年醫院耳鼻喉科進修。非常感謝各位院領導及科室領導能給予我這次進修的機會，我知道這次機會對於我來說實屬難得，這中間有各位領導的信任和期望。一年當中始終不忘院領導的囑咐一定要多問多動手多與帶教老師溝通，把握好這次進修的機會，努力完善自我。通過一年的進修學習，使自己開闊了視野，拓展了思路，提高了臨床技能。蘭州第二醫院給我留下深刻的印象。
進修期間在主任的正確領導和帶教老師的悉心教導以及各位同仁的支持幫助下，通過本人的努力，使我的政治思想理論得到了不斷豐富，耳鼻喉科臨床技能方面的專業知識和工作管理水平均得到了不同程度的提高。一年來，本人以最短的'時間適應了科室的各項工作，不管何種疾病的治療，都認真學習和觀摩。同時，對自己工作過程中發現的問題及時向帶教老師請教，查閱有關書刊文獻，也購買了部分專業書籍進行閱讀,注重每一個細節和臨床操作的方法技巧，認真做好筆記，不斷總結完善，力爭將當日的問題在休息之前全部弄清楚。在這一年中我掌握了等疾病更多的治療方案，也掌握了每種藥物的重要性、副作用及使用中的注意事項，掌握病人的術前、術後護理要求，特別是加強了對人工耳蝸植入的患兒護理學習。再次鞏固了各項臨床實踐工作，熟悉耳鼻喉科各種常見病的治療方法，也真正感受到了老師們積極向上學習的氛圍、團結協作的精神、融洽的
同事關係，特別讓我感受深的是主任的那種愛崗敬業、以身作則、吃苦在先、馬不停蹄，年長老師孜孜不倦的工作幹勁和年輕老師朝氣蓬勃的工作態度都給我留下了深刻的印象。每一位帶教老師求知、敬業、奉獻、富有同情心和愛心的職業精神都是我永遠學習的榜樣，使我受益匪淺。
總之，通過自己的刻苦努力，更重要的是在主任及各位帶教老師的關心、指導下，使我對耳鼻喉常見疾病的治療和管理等工作水平得到了極大的提高，這次進修使我充分認識到了自己的不足。在今後的工作當中，我會將學到的好的方面，拿出來和大家分享、討論並落實到工作中。同時必須堅持學習，不斷掌握新的臨床知識，更好地為病人服務。在此，我再次感謝各位領導給予的這次學習機會，使步入這座聚集我省頂尖醫療專家教授、精湛醫療技術、先進科學管理理念的醫學聖殿學習，讓我有幸接觸到了先進的耳鼻喉科管理理念以及先進的臨床技術。我對未來充滿信心，我會不負眾望，將我所見、所聞、所感融入今後的護理工作中，起到模範帶頭作用，讓這次進修之行能為我院今後的工作添磚加瓦。
耳鼻喉科自我鑑定範文 篇4
歲月如梭，轉眼來到單位已經四個多月了，在領導的關心支持下，在同事的幫助下，通過自身的努力，很快適應了環境，適應了工作，回收翹望，總結這段時間裡各方面表現，自我鑑定如下：
1、思想方面：思想積極進步，政治立場堅定。解放思想，實事求是，與時俱進，能夠理性的看待問題，大是大非面前能夠保持清醒頭腦。熱愛祖國，熱愛人民。自己的政治思想水平有了很大的提高。
2、學習方面：深知自己知識的貧乏，堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑，積極參加單位的學習培訓，廣泛開展自學。學習內容除了專業知識外，還涉及歷史、地理、文學、法律。
3、工作方面：遵守紀律，服從安排，認真負責，踏實肯乾。不怕苦、不怕累。在領導和師-父的教導下，努力學習，把理論和實踐相結合，工作能力和思想認識有了很大的提高。
4、生活方面：認認真真做人，勤儉節約，愛護公物，講究衛生，熱愛勞動，誠實守信，助人為樂，尊敬領導，團結同事，注意保持形象。堅持著自我反省且努力完善自己的人格意念，時刻以品格至上來要求自己，一貫奉行嚴於律己的信條並切實遵守。積極參加單位組織的各項活動。
短暫的四個月，讓我學到了很多，各方面有了很大的進步，但是還有很多不足，例如專業知識不夠紮實，實際動手能力還很欠缺，需要加強鍛鍊。沒有明顯的的業餘愛好，空閒時間要培養興趣愛好等等。豐富的社會工作經驗不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩果斷、熱忱高效的工作作風。在國小、國中、高中，一直到大學各階段中，我曾任班長，學習委員等，成功地組織了無數次班集體校內外活動，工作得到同學的認可與老師的好評，我所在的班級多次被評為優秀班集體，本人也多次贏得了優秀共青團員、工作積極分子等榮譽稱號。我相信有了這些工作經歷，我一定能夠協調各種關係、處理好日常工作中遇到的問題。
自學能力強是我的另外一個優點。醫學科學技術日新月異，只有不斷的升級自己的知識才能在激烈的競爭中立於不敗之地。在校期間我通過了計算機一、二級考試，國家大學英語四級考試，能熟練掌握windows98、windows、windowsxp作業系統，並自學使用office、photoshop、foxpro等軟體進行圖文處理、表格設計、網頁製作等工作，為日後的工作、學習、提高工作效率創造了良好條件。
通過五年的學習和實踐，我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準備，我誠摯地希望能成為貴院醫療科研隊伍中的一員,我將以高尚的醫德、熱情的服務，傾我所能，不斷學習我所不能，為貴院的醫療發展事業貢獻一份力量，實現救死扶傷，恪盡職守，一生濟事的夙願。