年度考核自我鑑定模板集合 篇1
眼間，我在語文教師的語文教學崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔，展望未來，為了更好的總結經驗教訓使自己迅速成長，成為一名合格的"人民教師"，無愧於這一稱號，我現將本年度教學工作情況總結如下：
一、師德方面：加強修養，塑造"師德"。
我始終認為作為一名教師應把"師德"放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。"學高為師，身正為范"，這個道理古今皆然。從踏上講台的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師範，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的"人"。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養，課餘時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今後我將繼續加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更大的提高。
二、語文教學方面：虛心求教，強化自我。
本年度我的語文教學工作分為兩個階段：
去年x月我擔任xx級xx班的語文教學工作，本年x月至今擔任本級、兩個實驗班的語文教學。對於一名教師來說，加強自身業務水平，提高語文教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的流逝，伴著我語文教學天數的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經驗的缺少。面對講台下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大。為了儘快充實自己，使自己語文教學水平有一個質的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。
首先是從語文教學理論和語文教學知識上。我不但自己訂閱了三四種中學語文語文教學雜誌進行語文教學參考，而且還借閱大量有關中學語文語文教學理論和語文教學方法的書籍，對於裡面各種語文教學理論和語文教學方法儘量做到博採眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的語文教學實踐的同時，我也在一次次的語文教學實踐中來驗證和發展這種理論。
其次是從語文教學經驗上。由於自己語文教學經驗不足，有時還會在語文教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那裡儘快增加一些寶貴的語文教學經驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。
第三是做到"不恥下問"
語文教學互長。從另一個角度來說，學生也是老師的"教師"。由於學生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語文教學知識。
我第一年帶高三畢業班，我深感責任之重大。為了不辜負領導的信任和同學的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭取較出色的完成高三語文語文教學。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢語文基礎知識，使自己能夠比較自如的進行語文教學;另一方面，繼續向老教師學習，抽出業餘時間向楊遠大老、王喜剛、曹秋菊等具有豐富高三語文教學經驗的老師學習。對待課程，虛心聽取他們意見備好每一節課;仔細聽課，認真學習他們上課的安排和技巧。這一年來，通過認真學習語文教學理論，刻苦鑽研語文教學，虛心向老教師學習，我自己感到我比前兩年的我在語文教學方面有了較大的提高。學生的語文成績也證實了這一點，我教的班級在歷次語文考試當中都取的了較好的成績，名次一般保持在年級前三四名。接手這兩個外語實驗班的語文教學，我更是一點不敢放鬆，每備一節課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。一學期的工夫沒有白費，這兩個班語文成績都比較優異。
三、班主任工作：全心全意，盡職盡責。
我所帶的xx級x班是我踏上語文教師崗位第一年就擔任班主任的班級。從擔任班主任第一天開始，我就兢兢業業，把自己大部分時間和精力放在班級和學生上面，甚至不惜犧牲自己大量業餘時間。古人云："其身正，不令則從。其身不正，雖令不從。"在管理班級、教育學生的過程中，我始終堅持這一原則，要求學生做到的，我首先做到;反對學生做的，我也堅決不做。經過一年多的言傳身教，我班學生基本做到令行止禁，班級風氣正，同學關係融洽。由於我處理班級事務堅持"對事不對人"，從不歧視任何一個學生，因此學生和我關係非常融洽，班級工作開展的有聲有色，取得大量成績。不謙虛的說xx級xx班在學校開展的各項工作取得的成績都名列前茅，先後獲得：學期學習成績第一，校運動會團體總分第一，校籃球賽第一，校辯論賽冠軍，校日常工作評比第二，衛生流動紅旗數次等等榮譽稱號。隨著升入高三，我把班級工作的重心轉到學習上來。
年度考核自我鑑定模板集合 篇2
xx年年是公司進一步轉變經營方式，調整企業經營戰略和管理機制，不斷完善企業內部目標考核，繼續深化改革、挖潛增效的關鍵之年，也是提高效率，加快發展速度，提高經營效益，增強發展後勁，大力推進企業基礎管理和戰略管理，努力實現企業戰略創新和跨越發展的一年。在集團公司的正確領導下，全司上下根據年初確定的工作目標，齊心協力，做了很多的工作。截止10月底實現經營開拓11.83億元，完成總產值5.4億元(含海南分公司)。
回顧過去的一年，公司主要做了以下幾項工作:
一、抓經營開拓，應對市場挑戰
至10月底，我司共參與投(議)標148項，中標87項，中標率58%，完成經營開拓11.83億元，為全年計畫開拓量的98%。其中自營項目開拓量10.56億元，占開拓總量的89%;合作項目開拓量1.28億元，占開拓總量的11%。冶金行業開拓量5.56億元，占開拓總量的47%。
一是公司班子成員身先士卒，帶領經營人員走南闖北，廣泛地收集、篩選信息，精心研究和運用投標策略，並與政府、業主及設計院所建立和堅持了良好的戰略合作關係。二是實現生產任務的就地延伸。華東分公司、湘潭分公司、安裝一分公司、安裝二分公司、房建一分公司、房建二分公司、西北分公司等均依靠自我的努力，成功地實現了就地開拓。三是依託冶金行業，面向市場，繼續發揮我們的傳統優勢，今年以來先後承接了杭鋼燒結工程、中天鋼廠1250熱軋合金卷板技改配套工程、湘鋼煉鋼vd爐工程、東方期望鋁業公司溶出及稀釋安裝蒸發站工程等項目。四是規範聯營管理，有效防範經營風險，把聯營合作進一步做好做大，使其步入健康發展軌道。
二、抓企業管理，增強企業競爭力
1、生產經營平穩進行。
公司承建的杭鋼1#高爐工程、江陰承宗1#熱鍍鋅工程、湘潭海諾電梯工程、益陽銀色現代城工程、株洲水岸春天房產工程等均能嚴格按契約組織施工。公司所承建的株洲市蘆淞區政府行政中心大樓工程、株洲天台金谷1#、2#廠房工程被評為省優質工程獎，湘鋼新1#高爐、蘆淞區政府中心大樓外牆裝飾、株洲市體育中心體育館等三個qc小組被評為湖南省優秀質量管理小組，由公司編制的高層建築模板早拆快速支撐體系工法獲二十三冶集團(企業)級工法。
由於xx年接轉至今年的任務過少，且今年承接的任務按契約大多推遲了開工時間，致使公司上半年產值完成不夢想，造成四季度生產壓力巨大。為此，在9月底，公司成立了重點項目施工調度領導小組，制定了《重點施工項目調度實施辦法》，加強對重點項目(杭鋼燒結工程、湘鋼工程、益陽銀色現代城工程、南京東方龍湖灣工程、嘉盛華府工程、新鋼三期技改工程)的指導、監督和檢查，力爭完成集團年初下達給公司的各項指標。
2、人力資源管理做實做細。
一是深化內部用工改革，理順用工管理，公開公平地開展內外部招聘工作。在去年底對公司總部員工實行招聘制度後，今年又相繼組織對各子分公司、項目部財務負責人進行招聘，取得了良好的效果。二是進取推進培訓工作，使公司對培訓、資證的管理水平不斷上升。今年，共組織451人次參加各類培訓、考試、取證工作。三是認真組織學習《勞動契約法》，確保公司與勞動者之間依法建立和諧的勞動關係，保障公司利益，維護勞動者的合法權益。四是各項社會保險工作順利進行。
3、財務管理進一步完善。
一是進一步健全財務規章制度，規範財務管理工作;二是加大對財務人員的培訓力度，提高工作本事和業務水平;三是根據五礦和集團公司工作的安排，對固定資產、債權、債務進行進一步的清理;四是加大對項目成本的考核力度，發現問題，及時跟蹤檢查、糾正;五是下大力氣構築融資渠道，與建行、農行、商行、中行建立了良好的銀企關係;六是加大資金回收力度。對以前年度拖欠的工程款，本年度收回6679萬元，對原二公司破產清算組打包資產中的應收帳款收回390萬元。由於全司上下高度重視工程款的回收，我司僅依靠集團公司供給的1000萬元流動資金參與生產經營，在加速資金周轉和提高資金使用效率上取得了較好的成績，預計全年應收帳款周轉率可控制在6次左右。應收帳款總額控制在1.15億元。截止9月30日，我司共完成銷售收入4.52億元，收回資金4.42億元。
4、工程結算與審計得到加強。
今年，公司在結算工作上下了大力氣，共報送結算量7.18億元，其中一審、二審值為2.05億元，已審定結算值2.04億元，另有1.26億元的結算已審定但未最終簽字，還有3.83億元的結算正在待審、在審中。
經過完善項目承包職責制，抓好成本監控，建立項目預警機制，提高經營效益。一是對新開工的項目如杭鋼1#高爐、紫苑江岸、東方期望鋁廠、洛陽500ta海綿鈦等工程進行全面成本監控，做好項目人、材、機的檢查與監督記錄，並建立資料檔案庫。二是對新鋼三期技改工程和南京東方龍湖灣工程進行仔細的成本分析，核定材料量和價的控制計畫，改變過去由區域公司進行管理的傳統經營模式，實現由公司直接管理。
同時加大了對虧損項目的經營效益審計和對在建項目的過程審計力度，分析原因，並以此為鑑來不斷完善項目管理制度。審計部依據經營承包契約對直屬單位履行職責情景進行了重點審計，全年共完成了對三產實業公司、廣廈物業公司、項目管理公司、宏源勞務公司的經濟效益審計;完成了對內蒙古林東工程項目、郴州分公司、酒鋼項目部、青銅峽鋁廠項目部、創業項目部、百河項目部、九洲項目部的審計報告;完成了對自控分公司財務情景的審計調查、山西王家大院財務往來的核實、物業公司與三產實業公司一季度財務收支情景以及海南分公司的調查核實報告。
根據集團公司要求，按季度對全司各子分公司、項目部開展季度質詢和業績考核工作，並取得明顯效果。
5、安全生產形勢嚴竣。
在安全生產方面，儘管年初公司進一步落實了安全生產職責制，與各單位簽訂了安全生產職責狀，建立健全了安全生產保證體系，但仍發生了杭鋼“3·19”重大生產安全事故，其損失是巨大的，教訓是深刻的。之後，公司進行了全方位的對所有在建項目的質量、進度、安全、貫標、財務大檢查，並編制了技術質量管理和安全管理教育幻燈片。
7、推進內部深化改革，實現管理模式的創新。
一是對組織機構進行調整，根據業務結構、區位優勢調整和發展的需要，為爭取今年在規模上有大的突破，以區域公司和專業公司為基礎，將原有開拓本事不強、生產規模小的項目部進行整合。二是對總部部門負責人和員工以及各子分公司、項目部財務負責人實施競聘上崗。根據集團公司總體安排，從去年12月份起，公司組織對總部部門負責人和員工及各子分公司、項目部財務負責人實施了競聘上崗。經過公正、公平、公開競爭的選拔程式，結合部門職責，合理設定部門崗位和職數，以到達總17咳嗽本乾高效的目的。總部由原先祫17121人減少到此刻的82人，最佳化了人力資源。三是著手建立新的薪酬體系和績效考核體系，完善激勵與約束機制，同時建立了內部職責追究制度。為進一步規範項目管理，提高項目經營效益，公司制定了《項目工資實施辦法》。四是為強化對項目的監控和管理，對新開工的南京東方龍湖灣工程和新鋼三期技改工程改由公司直接進行管理，以提升項目運行質量和效益。
8、正確處理法律糾紛，依法維護企業合法權益。全年公司共接到訴訟案件23起，經過法律顧問和法律事務部的努力，均做到了有效的調解。
9、破產遺留問題處理在集團的統一安排和部署下，有條不紊地開展工作，努力維護企業的穩定，為企業的生產經營保駕擴航，做了很多紮實有效的工作。
三、加強思想政治工作，推動企業穩定發展
今年，公司緊緊圍繞生產經營和改革改制，做好職工思想政治工作。
1、堅持以教育疏導、更新職工思想觀念為指導，加強了黨員幹部對政策和理論的學習。
2、堅持以穩定為大局，為公司改革改制創造良好的內外環境。
3、不斷加強領導班子和幹部隊伍建設，把黨風廉政建設和其他業務工作緊密結合，融入企業生產經營管理和各項工作中，嚴格要求領導班子自身做好表率，勤政廉政，勤下現場解決問題，起到了模範帶頭作用。5月份，公司組織總部和長、株、潭分公司、項目部領導和財務人員近100人到茶陵監獄理解反腐倡廉警示教育。
4、各級工會組織堅持圍繞生產經營中心開展工作，工會組織建設和民主管理工作得到進一步加強。
5、宣傳、女工和共青團工作服從經濟工作大局，努力為企業生產經營服務，受到公司上下的一致好評。
年度考核自我鑑定模板集合 篇3
在過去的一年裡，堅持做到尊敬領導，團結同事，熱衷於本職工作，虛心向主管領導及部門同事學習專業知識，努力提高業務實操能力，認真完成工作任務，履行好崗位職責。通過自身的不斷努力，無論從思想上、工作上還是知識掌握上，都取得了較好的發展和收穫。在思想上，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義，堅定共產主義信念，與黨組織保持高度一致。
向局(分公司)黨支部提出了加入中國共產黨的申請，得以批准並成為預備黨員。在工作上，嚴格遵守公司的規章制度和崗位職責，工作積極主動，盡職盡責，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方、誠實守信、樂於助人，擁有良好的做事原則，能與同事們和睦相處，並能認真完成上級交付的工作任務。
在知識掌握上，憑著對專業知識和技能的強烈追求，在做好本職工作的基礎上，加強了專業知識的學習，注重各方面知識的擴展，首先通過函授學習取得了本科學歷，並積極參加由國家菸草職工培訓中心組織的計算機網路知識培訓學習，並做到了理論聯繫實際，通過藉助公司區域網路的便利性，選取較為集中的計算機組形成一個可直觀教學和媒體演示環境，實現集中培訓與實際操作相結合的培訓網路。
雖然在工作中取得了一定的成績，但也存在著一些問題，這些問題主要表現在計算機方面的知識更新較快，個人專業知識未能較好地配合現有工作，需要邊乾邊摸索，以致工作未能遊刃有餘;二與各部門在工作上溝通不足，處理問題的經驗方法有待提高，團隊協作能力有待加強。今後，無論在工作還是學習上，還需要自我加壓、自我完善，加強專業知識的學習，拓寬知識面，使處事能力、工作效率得到進一步提高，為公司的計算機工作提供支持能力和服務水平。
年度考核自我鑑定模板集合 篇4
光陰似箭!一晃眼，在醫院工作已有2年了，在過去2年裡，在院領導、科主任及護士長的正確領導下，我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。堅持“以病人為中心”的臨床服務理念，發揚救死扶傷的革命人道主義精神，並認真嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，踏實地學習與醫療護理工作中，順利完成了各項護理工作。
(一)思想道德、政治品質方面：
能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜誌、書籍積極學習政治理論;遵紀守法，認真學習法律知識;愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習護士專業知識，工作態度端正，認真負責，樹立了正確的人生觀和價值觀。在醫療護理實踐過程中，服從命令，聽眾指揮。能嚴格遵守醫院的各項規章制度的，遵守醫德規範，規範操作。能積極參加醫院和科室組織的各項活動並能尊敬領導，團結同事。
(二) 專業知識、工作能力方面：
我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：協助護士長做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作。認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經常換位思考別人的苦處。認真做好醫療文書的書寫工作，醫療文書的書寫需要認真負責，態度端正、頭腦清晰。認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守規章制度，牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法)。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進行理論及操作考試，對於自己的工作要高要求嚴標準。在日常工作中態度端正。
(三) 在態度、學習方面：
嚴格要求自己，對醫院每個季度的考核能認真對待，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，做到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，在閒暇時間裡閱覽業餘知識，從而提高了自身的思想文化素質。
(四) 在生活方面：
養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好處事原則，能與同事們和睦相處;，在工作期間能互相幫助。
今後的目標：
在新的一年裡，我決心加強自身各方面的修養，並努力克服自己存在的問題，做到：
(1)紮實抓好理論學習，保持政治上的堅定性。
(2)在院領導、科主任的關心和指導下，順利完成醫療護理工作任務，認真履行職責，愛崗敬業。
(3)以科室為家，工作積極主動，對待病員熱情、耐心，滿足病人的需求。
在過去的1年中，我感謝每一位和我共事的同事。感謝你們的善待，感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分，感謝你們的善良和美好，感謝你們讓我生活在這樣一個溫暖的大家庭!希望來年，我們仍然能夠榮辱與共，共同感覺感受生命和生活的美好美麗，共同去創造一個更加燦爛的未來!
年度考核自我鑑定模板集合 篇5
時間過得真快，不知不覺都已經工作整整一年了。回想走過的這一年，風雨兼程，伴著歡笑，淚水，喜悅和感動，收穫頗豐。有這么一張表能夠作為載體把我自己的收穫和感悟寫下來，是一種幸福。自己見證自己的成長，是幸福的。工作在本溪一中，是幸福的。
一、想法方面
在想法上，一向嚴格要求自己。勇於剖析自己，調整好自己的心態，以一種積極的，樂觀的.態度應對生活，工作和學習。信奉“活到老，學到老”的信條，對“學而不思則罔，思而不學則殆”有了更進一步的認識。作為一名教師，我還不斷的提高自己的想法素質，學習黨的章程，貫徹黨的服從意識，積極的向黨組織靠攏。
二、教學方面
本學年，我主要承擔了高一的教學工作。教學是一項團隊工作，是學生和教師積極配合的結果。所以在教學中，我不僅僅注重我自己的課前的準備工作，備課等，並且更加注重學生本事的培養。我覺得一個好的教師不僅僅只是將知識傳授給學生，更重要的是教給學生學習、認知的方法，培養他們終身學習的態度和本事。
三、育人方面
本學年以來，我一向擔任班主任。我深知，學生工作是一項艱巨而長期的工作。學生於教師來講，也許多一個少一個都無所謂，可是教師對於學生來講就一個。作為他們的朋友，我總是站在學生的立場來提高自己的服務意識，真誠，熱情地對待每一個學生，讓他們在學習生活中感受到學校的最最人文的關懷。作為一個管理者，我也常常批評一些想法有些偏離的學生，批評意在反省，反省後要改正，改正了才能夠提高和成長。
四、現實表現
一年來，我漸進主角。對於教師這個職業有了進一步的認識。以前總認為教師是人類靈魂的工程師這句話很誇張，等到自己當了教師以後，我才發現，教師們一點都不愧對這個神聖的稱號。人說教師的境界是看見學生就開心，而教師的的幸福體驗是得天下英才而教之。我認為教師的境界是讓學生看見你都開心，而教師的幸福體驗是讓學生們成長為身心都健健康康，積極應對生活的人。
年度考核自我鑑定模板集合 篇6
本人一年來，我熱衷於本職工作，嚴格要求自我，擺正工作位置，時刻堅持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態度，在領導的關心栽培和同事們的幫忙支持下勤奮工作，履行好崗位職責。
一、努力學習，不斷提高政治理論水平。書到用時方恨少，我越來越深刻地認識到知識的欠缺，僅有抓緊一切可利用的時間努力學習，才能適應日趨激烈的競爭，勝任本職工作。努力學習理論知識，學習相關政策法規。
二、踏實肯乾，努力完成好各項業務工作。在工作中，始終把耐得平淡、捨得付出、默默無聞作為自我的準則，以制度、紀律規範自我的一切言行。同時，努力從每一件事情上進行總結，不斷摸索，掌握方法，提高工作效率和工作質量。經過一年實踐，使我不僅僅在政治上得到進一步錘鍊，文字上得到提高，並且在個人整體素質上和工作能力上得到了強化訓練。
三、嚴於律己，努力提高個人素質。堅持正直、謙虛、樸實的生活作風，擺正自我的位置，尊重領導，團結同志，平等相處，以誠待人，不趨炎附勢，也不欺上壓下，正確處理好與領導、同事相處的尺與度的關係，大事講原則，小事講風格，這一年，我在學習和工作中逐步成長、成熟，但我清楚自身還有很多不足，比如工作本事和創新意識不足、政治理論水平有待提高等。今後我將努力做到以下幾點，期望領導和同志們對我進行監督指導：自覺加強學習，向理論學習，向專業知識學習，向身邊的同事學習，逐步提高自我的理論水平和業務本事。克服年輕氣躁，做到腳踏實地，提高工作主動性，不怕多做事，不怕做小事，在點滴實踐中完善提高自我。
年度考核自我鑑定模板集合 篇7
本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，良好的思想道德品質，在各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感，和工作責任心，堅持實事求是的原則。在校期間本人一直勤奮學習，刻苦鑽研，通過系統的學習掌握較為紮實的基礎知識。由於良好的學習作風和明確的學習目標，在課餘時間積極參加學校開展的各項活動，參加社會實踐，豐富了課餘生活。
我始終以積極的信念和勤奮的態度，對護理工作滿腔熱情，將耐心、細心、熱心、責任心貫穿於整個護理工作，在業務方面認真鑽研，不斷加強業務學習，把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中，真正做到以病人為中心，以質量為核心的服務宗旨，工作盡職盡責、踏踏實實。練就了紮實的基本功，成為了科室的護理骨幹。護理工作得到了老師的好評和認可。
在思想上，認真學習，積極向上，要有勇於接受批評和自我批評的精神，樹立正確的人生觀和價值觀;嚴格遵守醫院的各項規定和制度，團結同事，積極主動參與各種活動;在學習上要嚴格要求自己，刻苦鑽研，態度端正，目標明確，不斷擴展自我的知識面，提高思想文化素質;在工作上，我一定能做到對待患者細心、耐心、愛心、責任心，不遲到不早退，認真仔細做好每一項工作，善於工作總結，向護士長及資深的老師請教，努力提高自身的業務水平;在生活上，養成良好的生活習慣，有條理，嚴謹生活態度和作風，豐富自己的閱歷。讓自己所學的護理知識充分運用到臨床上，為病人更多的服務，提供更好更全面的護理，幫助他們恢復健康。
人生總要不斷地學習，不斷的完善，爭取克服一切的不足，努力奮鬥，朝著目標，做好一名優秀的護理人員，我相信只要努力與付出自己一定行!
年度考核自我鑑定模板集合 篇8
一年來，本人一直遵守各項法律法規，切實貫徹黨的教育方針政策，尊敬領導，團結同事，熱心助人，在生活中嚴格要求自己，以美好的道德情操為幼兒做好表率。
“學高為師，德高為范”。作為一名教師，不僅要品德好，更要能力強。本人畢業於邵陽學院的學前教育專業，在學校雖然已經過專業的理論基礎和教學技能的培養，但本人仍未自滿。工作以來，本人依然不斷學習，絲毫不敢鬆懈。除了參加新教師培訓，本人還被學校選送到長沙參加了三個月的“國培—”脫產學習。另針本人還繼續自學舞蹈、音樂、繪畫等才藝，以便融入教學活動中增加幼兒的學習興趣。
一有空閒時間，本人便潛心研究教學方法，學習教學技術，將所學的教學理論與教學實踐相結合，不斷反思中積累寶貴的經驗。教學是一項細緻的工作，也是注重技巧的工作，於是本人常常想把教學當成一門藝術來研究。不僅在平時的教學工作中認真備課，精心設計符合學情的教學預案，在課堂教學中根據幼兒學習的情況，即使反思並調整教學設計，儘量讓幼兒發揮學習的自主性，讓幼兒快樂學習並學有所獲。本人還積極去聽各位老教師的課堂，吸取前輩的經驗完善自己的不足。
一年來，本人從未有曠工、遲到、早退、缺課現象，全年出滿勤。
經過一年的努力，本人所任教的班級幼兒學習都很積極，各方面的能力都得到很大的成長。本人編排的幼兒舞蹈也在全鎮文藝匯演中取得二等獎，本人還受鎮中學邀請協助他們編排節目。在上期期末綜合考評中，本人榮幸地被評為優秀教師。
雖然取得了一定的成績，但本人清楚地認識到本人還有很多不足，既然已走上了教師路，在今後的工作學習中，本人要繼續發揚優點，改進不足，為祖國的教育事業增磚添瓦！
年度考核自我鑑定模板集合 篇9
教育教學方面：要提高教學質量，關鍵是上好課，為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
5、課堂上的情況，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重複的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。
6、要提高教學質量，還要做好課後輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，並使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的`輔導和幫助工作，尤其在後進生的轉化上。
如今，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
年度考核自我鑑定模板集合 篇10
我在20xx年的銀行工作中，始終保持著良好的工作狀態，以一名合格的銀行員工的標準來嚴格要求自己。我立足本職工作，潛心鑽研業務技能，使自己能在平凡的崗位上默默的奉獻著，為xx銀行事業發出一份光，一份熱。作為儲蓄崗位一線員工，我們更應該加強自己的業務技能水平，這樣我們才能在工作中得心應手，更好的為廣客戶提供方便、快捷、準確的服務。以客戶滿意、業務發展為目標，搞好服務，樹立熱忱服務的良好視窗形象，做到來有迎聲，問有答聲，走有送聲，要讓每個顧客都高興而來滿意而歸.。眾所周知，在支行轄內，分理處是比較忙的一個點。每天每人的業務量平均就要達到一百多筆。接待的顧客一二百人，尤其是小鈔和殘幣特別多，因此這樣的工作環境就迫使我自己不斷的提醒自己要在工作中認真認真再認真，嚴格按總行和支行制定的各項規章制度來進行實際操作。
在思想上，本人堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規，自覺樹立高尚的世界觀、人生觀，樹立社會榮辱觀，用先進的思想武裝自己，使自己一步步地向著先進前行。當然，在今後的日子裡，我也會不斷加強學習，以適應社會發展的需要，不斷的提高自己的理論素質，以適應社會經濟發展的客觀要求。
在業務上，努力夯實專業基礎，擴知識面，力求更好的完成自己的本職工作。五年的學學習，學到的更多的是專業基礎知識，而實踐經驗、社會經驗則十分匱乏。但是科室寬鬆融洽的工作氛圍、良好的學習發展機遇，讓我很快完成了從學生到職員的轉變。能夠正孺對挫折，辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態，努力開展工作。在工作中，我針對自己的本職工作，系統的進行專業知識的學習，還注重加強對醫療知識的了解和掌握，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全，讓自己儘早、儘快的熟悉工作情況，少走彎路。過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。
當然，我還存在著經驗不足，考慮問題不夠全面等缺點，我將會在今後的工作中，嚴格要求自己，加強學習，認真總結經驗教訓，克服不足。在今後的工作中，我將努力找準自己的定位，儘自己的所能為醫院作出貢獻，為社會創造真正的財富。
年度考核自我鑑定模板集合 篇11
一年來，我把愛崗敬業，認真研修《課程標準》，嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》的要求，完成學校交給的工作，服從領導的安排，以培養學生的創新精神和實踐潛力為重點，認真落實課程計畫，落實教學常規，大力推進素質教育，使所任班級教學質量大面積提高作為我的天職，具體的工作狀況如下：
一、我的思想
堅決擁護中國共產黨的領導，堅持黨的教育方針。嚴格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正視自己，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。用心參加學校各活動，並及時做到反思和小結。為了適應教育教學的長遠發展，我不斷研究、探索和學習政治理論，同時從課外讀本中汲取營養，讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表，在學生當中做出了典範。
二、我的紀律
我嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係、對人真誠、熱愛學生，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和潛力。
三、我的教學
我認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應補充哪些資料，怎樣才能教好。並了解學生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣等學習新知識可能會有哪些困難，及時採取相應的預防措施。
四、我的課堂
我組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其持續相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重複的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合。
五、我的作業
根據學期開始的計畫，在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習狀況，以便在輔導中做到有的放矢。
總之，一年一度的教育教學中，這天也算告一個句號，過去成了歷史，這歷史在我的回憶中永遠年輕，永遠微笑，也永遠刻入心底，但願我的付出能澆艷出美麗的花朵。
年度考核自我鑑定模板集合 篇12
這六個月的試用期間，可以說是有喜也有憂。喜的是和同事們工作相處中，自己從學生完全轉變為一個社會人，自身實踐經驗、工作能力得到提高；憂的是自己還有許多方面有待於進一步提高。
相比以前有較大進步的方面：
1、從一個生活懶散的學生轉為一個行之有束的社會人。
2、在新能源待的期間，對質檢那方面有所了解，對提拉單晶矽工藝也有所感性認識。
3、調入到多晶矽籌備組，對個人交際能力有所提高，對多晶矽行業也有所了解。
4、對DCS系統有了粗略認識，對契約、協定有所認識。
5、在參與其它工作中，也學習、認識了解一些其它業務知識。
不足方面與改進辦法：
1、個人交際能力有待提高往後在交際中多想、多思。
2、對一些辦公軟體使用有待提高抽時間加強學習。
3、對多晶矽工藝的學習還要加強跟同事、專家學習、請教。
4、主動與主管領導就其工作方面溝通少加強這方面工作。
5、要提高自己的學習能力，不懂的地方決不裝著自己懂，認真向主管、同事們請教、學習。
總之，由於這個工作崗位的重要性，相信在今後工作時間中會倍加努力，不斷學習、虛心學習，嚴格要求自己，較全面地提高自己。
年度考核自我鑑定模板集合 篇13
x年，本人被縣人政府授予了首批“教育名師”的光榮稱號，在深感榮幸的同時，我更把這看作是政府和人民對我的鼓勵和鞭策，我只有用加倍的努力做好工作來作為回報：
一、堅持學習，不斷進步
我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，為了提高自己的思想覺悟，我認真學習了上級的各種檔案精神和自己喜歡的教育書籍（主要閱讀的書籍有：崔允漷著），葉瀾著，北京教育科學出版社，楊小微主編。並時時思考如何教育好我的學生，要當好老師，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生、家長能接受並喜歡。
在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性強，樂於接受學校布置的各項工作。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。特別是在觀看於永正等老師精彩的講座、課堂教學後，被他們高超的教學藝術所折服，同時也找到了自身的不足。所有的課都貫穿著新課改的思想，學生也沉浸在全新授課的陶醉和享受之中。無論是同行還是專家，他們獨到的絕活，高深而又實用的理論知識，都讓自己找到了學習的目標，學習的方向。特別是原來只有感性認識，通過學習，也找到了慢慢提升的途徑。這為自己以後做一位專家型教師打下了較好的基礎，過去的授課思路和指導思想得到了根本的變化。
二、發揮輻射作用，與年輕教師共同探討、不斷改進
我與學校的賴小玲、丘桂蘭老師建立了師徒關係，在平時的教學中，我盡我的最大努力去幫助她，聽課後及時地提出有參考價值的建議，在撰寫論文，教學設計等等，只要有所需，我都毫不保留。她隨時可以聽我的課，甚至有時我認為這節課值得聽，我就主動讓她聽，也讓她給我提一些寶貴意見，這樣我們共同進步，共同提高。不但在教學上幫助她，在生活上、教學思想上我們也不斷地交流，讓她儘快成為教師中的領頭羊。
在我的幫助下，賴老師參加縣優質課比賽獲得一等獎，教學水平有了較大提高。同時我還積極聆聽其他年輕教師的課，認真探討，思索，在不斷的學習與追求中自己也取得了進步！
一年來，我也取得了不少成績，在與廈門市實驗國小的教學交流活動中，我執教的一課獲得好評；在學校每月一優課活動中，我執教的一課獲得全校老師的好評。論文、在刊物發表，本人也被推薦為福建省國小語文學科帶頭人培養對象。
今後努力方向：
1、積極參與課題研究。
2、上好每一節常態課，讓每一節課都成為大家喜歡的“推門課”。
3、不斷積累教育經驗，爭取多發表論文。
年度考核自我鑑定模板集合 篇14
轉眼間，本人從20xx年xx月份參加工作至今已近一年，經過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。在這裡，我有必要總結一下近一年的得與失，發揚好的地方，改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。
品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期進行品德修養的學習，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。平時，我虛心向學校老師學習教學經驗，共同工作，共同學習，共同進步。
在這一年裡，我擔任國小數學四年級兩個班的教學工作，工作充實而不乏挑戰。作為一名新老師，我不斷學習，絲毫不敢鬆懈，繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。我參加了新教師培訓。在工作上，嚴格要求自己，注重專業知識的積累和教學基本功的訓練，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了小學生的學習和心理規律，課後認真及時的批改作業，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，並有目的的對學生進行輔導，並在教學四項規範達標中取得合格。
成績是可喜的，收穫是豐碩的。在總結收穫的同時，我也看到了自己的不足。首先我覺得我的教學設計能力還待提高；在處理已有的知識與傳授知識的時候，有時還不能很好協調好兩者之間的關係；對部分教材的內容把握不全面。其次論文意識不強。最後，有時自己的脾氣太過孩子氣，在處理有些事情時過於急躁，還需要有更多的耐心與經驗。
教育工作是一項常做常新、永無止境的工作，需要不斷的總結與反思。我相信在反覆的總結與反思中，我會不斷地完善自我和提高自我，越做越好的。
年度考核自我鑑定模板集合 篇15
11年的教學生涯，9年的班主任工作，經歷了其中的不易，但也換來了更多的碩果。“千教萬教，教人求真，千學萬學，學做真人。”一直堅守自己平凡的崗位，以勤勤懇懇，踏踏實實的態度來對待我的工作，以“師德”規範自己的教學工作，以“當一名好老師”做為自己的座右銘，用實際行動來詮釋教師這一崇高的職業工作自我鑑定：工作中我堅定信念，為人師表;熱愛工作，精心施教;潛心鑽研，完善自我;精心哺育，培養人才。
一，堅定信念，為人師表。
“學高為師，德高為范。”多年來，始終具有堅定的理想和信念，崇高的品德修養，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想。在工作中具有高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養，熱愛關心全體學生，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。嚴格按照學校的要求做好各項工作，積極參加教研活動，服從分配，完成學校指定的各項工作，極參加學校的政治學習，努力提高思想覺悟，自覺遵守《教師法》等法律法規，自覺遵守學校的規章制度。在工作中，廉潔自律，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。平時，對人真誠、熱愛學生、人際關係融洽，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。甘於奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較好的教師形象。
二，熱愛工作，精心施教。
教學是學校的中心任務。在教學方面，能準確把握課標及教材，制定合理的教學目標，把各種教學方法有機結合起來，充分發揮教師的主導，學生的主體作用。認真備課，認真寫好教案。每堂課都在課前做好充分的準備，課後及時對該課作出，寫好教後反思。講求教學藝術，教學語言精煉，表情生動，板書規範，在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，讓學生學得容易，學得輕鬆愉快。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。為了提高自己的教學能力，虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極，徵求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，領導聽課後，及時聽取他們的反饋意見，改進工作。
三，潛心鑽研，完善自我。
“逆水行舟不進則退”。為了使自己適應教育發展的需要，從教11年以來，我不斷地學習，充實自己，有了點滴收穫。
1、在全鄉教師課堂導語大賽中獲取一等獎。
2、自修了專本，積極參加教師培訓及繼續教育，在的“xx市中國小教師素質教育操作能力訓練”中取得了市級優秀的好成績。
3、在吉林省國語水平測試中取得了二級甲等的成績，
4、在，信息技術套用水平達到了中級，並且一直在不斷地學習，建立了自己的教學部落格，積極參加教育教學論壇活動。
5、在全鄉青年班主任基本功大賽中榮獲二等獎。
6、積極參加學校的教育教研活動，和同組同事進行的小課題研究“如何在數學課中進行情境教學”已經結題;現在正在進行“如何提高低年級的課堂識字教學效率”課題研究。
7、在學校舉行的教學開放及示範課活動中多次執教，得到了同行及家長的認可。
8、在撰寫的論文“如何體現學生的主體地位和教師的主導作用”發表在《吉林省教育學院學報》第五期上。
9、在通過考試，獲得了縣級骨幹教師的'光榮稱號。
俗話說：“活到老，學到老。”我將在以後的日子裡，繼續堅持學習各種教育教學理論，並用於指導實踐，潛心鑽研，不斷完善自我，不但提高自己駕馭課堂的能力，並將總結經驗，形成論文，與同行共勉。
四，精心哺育，培養人才。自我鑑定
把學生教好，讓學生成功，是每位教師的最大心愿、最高榮譽。在班主任方面，我兢兢業業，盡職盡責。時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關心每一位學生，去搞好班級的每一次活動。我所帶的班級，沒有一位學生中途退學，沒發生過任何一起安全事故。我所接管的班級也能夠在比較短的時間內形成良好的班風，學風。平時經常與學生打成一片，了解他們的心理特徵，做他們的知心朋友。對後進生和差生進行細心的引導，發現問題及時解決。經常利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯繫，和他們共同教育好其子女。功夫不負有心人，這些後進生在我的精心教育下，思想有了較大的轉變，成績也進步了。在工作中從不歧視差生。而是想方設法了解學生，深入到學生中間，做學生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導下變得規規矩距，熱愛學習，熱愛集體。平時很注意自己班主任應有的職責，課外經常對學生進行耐心、細緻的輔導工作，開展科學性、知識性、趣味性的活動，培養能力、開發智力。經常和學生談心，愛學生如親人。
這就是我，一名年輕的班主任，堅守教育平凡崗位，努力用心書寫教育人生，雖不輝煌，但每一步都很踏實。教育教學是一門永無止境的藝術，未來路漫漫，以後的日子，我會堅持工作，堅持學習，堅持著走下去，我相信堅持的昨天是立足，堅持的今天是進取，堅持的明天是成功。
年度考核自我鑑定模板集合 篇16
根據公司《關於做好200x年員工年度考核工作的通知》精神，結合部門實際，員工年度考核工作布置如下：
一、考核目的：
1.暢通溝通渠道，倡導批評與自我批評，建設優秀團隊。
2.總結年度工作，正視自身缺點和不足，明確改進和努力方向。
3.客觀評價員工績效，為年度獎懲提供依據。
二、考核原則：
1.績效優先、突出創新原則。
2.客觀、公正、公開原則。
3.分層管理、區別權重原則。
4.突出重點、量化考評原則。
三、部門考核工作組織機構
部門考核工作小組，主要由黨政工團聯席組成(涉及本人考評時實行回辟制度)，名單如下：
組長：
成員：a、b、c、d、e
職責：
1.負責制訂本部門的考核實施細則
2.組織實施考核工作。
3.確定考評等次，並向員工反潰
4.受理員工申訴。
四、考核對象
除部門主任以外的其他正式員工。
五、考核內容和項目
員工考核結果分優秀、合格、基本合格、不合格四個等次，其中部門層面確定為“優秀”等次的人數控制在參加考核人數的10%以內(按四捨五入)。
(一)考核結果為優秀的條件
1.基本條件：
在本職崗位工作成績突出，受到領導和同事普遍好評。
通過創新，提高工作效率和工作質量，為公司創造顯著經濟效益。
對推動生產經營和二期工程建設工作方面作出突出貢獻。
克已奉公，為公司挽回重大經濟損失或名譽損失。
為公司取得重大社會榮譽。
2.否決條件
因主觀原因，未完成工作任務的。
因本人責任，給公司造成不良社會影響的。
發生公司績效管理辦法工作行為指標體系中所列的行為並受到b類考核的。
發生遲到、早退、串崗行為的。
部門考核工作小組認定的其他情形。
(二)考核結果為合格的條件
1.基本條件
勝任本職工作，能較好完成工作任務。
遵紀守法，無違反國家法律法規和公司規章制度行為。
工作認真負責，積極主動，完成上級交辦的各項任務。
服從安排，能配契約事完成各項工作任務。
愛崗敬業，樂於助人，與同事相處融洽。
2.否決條件
違反公司廉潔從業有關規定的。
因主觀原因，未完成工作任務，造成不良影響的。
發生公司績效管理辦法工作行為指標體系中所列的行為並受到a類考核的。
違反公司規章制度和勞動紀律，造成不良影響的。
未完成年度培訓學分的。
部門考核工作小組認定的其他情形。
(三)有下列行為之一的，年度考核為不合格
1.嚴重違反公司廉潔從業有關規定的。
2.工作責任心不強，出現嚴重差錯，給公司造成嚴重經濟損失和社會影響的。
3.嚴重違反公司、部門規章制度和勞動紀律，造成惡劣影響的。
4.部門考核工作小組認定的其他情形。
(四)有出現合格的否決條件，但沒有出現不合格行為的，考核為基本合格。
六、考核程式
(一)自我評價
1.員工作好年度總結，按要求填寫《年度考核登記表》。
2.員工進行自我評價，提出三條缺點或不足，有實質內容，具有可操作性，並填寫《員工定性評價表》。
(二)考評及確定等次
1.量化考評
根據《員工年度考核評價量化表》由上級進行測評，其中權重劃分如下：
專業考評對象考評權重
班長專責主任助理主任
辦公室車班班員50%-30%
班長-25%25%50%
秘書---100%
其他崗位-50%15%35%
人力資源 --40%60% 《1》《2》
教育培訓專責---100%
其他崗位-50%15%35%
信息中心專責100%
其他崗位-50%15%35%
黨群宣傳幹事-50%15%35%
宣傳專責---100%
紀檢專責---100%
工會幹事---100%
審計 ---100%
預算管理 --40%60%
主任助理 ---100%
按上述許可權評價後，計算每位員工的得分，確定等次，具體原則如下：
①65分以下為不合格;
②65分及以上為基本合格;
③總分在75分及以上為合格;
④優秀員工在90分及以上員工中產生，若名額大於當選人數由考評小組投票決定，其中部門主任投票權為2票。
2.定性評價
具有評價權重大於30%的考評人，均應對考評對象提出三條缺點或不足，填寫《員工定性評價表》。缺點或不足應是具體的明確的內容，以便於考評對象改進工作。
定性評價最後由主任審核確定。
(三)結果反饋
部門通過面談方式進行反饋，反饋後員工簽署意見。其中一般員工由專責進行反饋;專責以上由部門主任進行反潰
(四)公示並上報公司
在部門內部oa通報考評結果，接受員工監督。公示後上報公司。
七、日程安排
略
附屬檔案：1.公司200x年員工年度考核登記表(略)
2.員工定性評價表(略)
3.員工年度考核評價量化表。
年度考核自我鑑定模板集合 篇17
在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創新教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面發展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今後更好地開展工作，總結經驗，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現鑑定如下。
一、思想上
一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己，處處做同志們的.表率，發揮模範帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上
一年來，我服從學校領導的分配，認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中，我虛心向老教師請教，認真鑽研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新等能力。
另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中，我得到了學校領導，教師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今後努力改正。主要缺點主要有這兩個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想。二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成績進步不是很快。
今後，我一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個台階!