大學四年學習生活自我鑑定範文

大學四年學習生活自我鑑定範文 篇1

進入的大學的第一天開始,我已經步進了一個嶄新的生活,向著理想邁進了一大步。

在學習方面上,按照自己定製的學習計畫,每一天堅持將當日老師課堂上所講的知識理解透徹並預習下一節課的知識,一步一步的,從大一的基礎知識到大三的專業知識都有了很好的把握。根據自己的愛好,自學java編程,有了很好的java編程能力。通過大學的學習歷程,在自學能力也有了很大的增強,對自己的本專業也產生了濃厚的興趣,希望以後能從事自己的專業,成為一名優秀的軟體設計師,並向更高,更遠的方向發展。

在生活方面上,遇到困難,以前或多或少的都可以從父母那裡得到一定幫助,然而當你孤身來到一個陌生的城市,一些人一些事總是那么的陌生。克服它,適應它,享受它是自己唯一的一條道路。四年的時間使一切成為了現實,讓我深深愛上了它。從舍友,同學,老師,朋友把自己的生活圈慢慢的擴大,讓生活變的更加容易,更加豐富。

在思想方面上,涉及的太空泛啦,思想指的是啥呢?是對黨,對國家那一份?以前看過一篇文章,那裡面談到過“民族情緒只有在國家即將受到威脅或已經受到傷害的時候才會體現出來”。而我想表達的就是我自己在大學四年的一些一些,“大學四年,自己成熟了很多,卻少了份單純”。

在工作方面上,即將畢業的我,感覺是那么的迷茫,迷茫。壓力不等於動力,只會讓我無法向以前那樣的安心的入睡。每一個無法入睡的夜晚,那一絲絲迷茫總會飄在腦袋深處,不知道這樣的夜晚還會持續多久。

大學四年學習生活自我鑑定範文 篇2

四年的大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日,此刻似乎真的到了該說再見的時候了,該向這段充滿歡笑,充滿浪漫,充滿豪情壯志,也充滿酸澀與淡淡憂鬱的學生時代告別了。

如果說人生是一本書,那么大學生活便是書中最美麗的彩頁。在大學裡,給我感受最多的還是學習上和生活上。我們永遠生活在一個群體裡,我們務必要學會如何做人、如何處理人際關係。其實大學就是一個準社會。在我們做每件事情都需要實力,而且都需要競爭。我們的學習也尤為重要,畢竟我們以後的主工作還是我們的本專業。所有在學習上我會發憤圖強、勇於爭取;在生活中我會吃苦耐勞、堅韌挺拔。在生活和學習中培養和鍛鍊自我的交際潛力培養和拓展自我的管理和組織潛力。

大學四年里我一向在追求人格的升華,注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,並一向期望自我也能做到。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,我越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關係到是否能構成正確的人生觀和世界觀。回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候以前幫忙過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫忙我。如果沒有老師的幫忙,我不可能在知識的海洋里順風順水,揚帆暢行。

大學也是真正能夠培養和鍛鍊人的地方。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自我,為實現人生的價值打下堅實的基礎。學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆。我認為好的學習方法對學好知識很有幫忙,所以在每次考試後,我都會鑑定一下學習經驗。大學的學習既要求掌握比較深厚的基礎理論和專業知識,還要求重視各種潛力的培養。大學教育具有明顯的職業定向性,要求大學生除了扎紮實實掌握書本知識之外,還要培養研究和解決問題的潛力。因此,要個性注意自學潛力的培養,學會獨立地支配學習時光,自覺地、主動地、生動活潑地學習。還要注意思維潛力、創造潛力、組織管理潛力、表達潛力的培養,為將來適應社會工作打下良好的基礎。

四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,透過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的潛力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐潛力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。我期望在我將來踏上社會之後,能夠儘快的適應社會,能夠在社會上有一個不錯的'將來,這是我寒窗苦讀這么多年來一向在追求的目標。對社會做出自我最大的貢獻,也算實現了自我的人生價值。鑑定自我的大學四年,十分的完美,我在一生中都會記得自我的四年大學生活,是那樣的精彩,那樣的值得回憶,是我一生中最寶貴的財富。在以後的成長中,我會走的更好!

大學四年學習生活自我鑑定範文 篇3

四年,人的一生有許多個四年,然而大學的四年一定是我們每個人一生中最重要的四年。這四年里,我們正從一個青少年長成一個青年,正從父母的懷抱里掙脫著飛向天空,而學校則是我們首飛的天空,我們在這裡正式開始了我們的飛翔。

大學四年是我充實又愉快的四年,只因為我學會了飛翔。在大一剛開學的時候,我們聽了校長給我們新生的開學典禮講話,正是那一次講話,讓我明確了自己大學四年的方向,也確定了自己要考碩士研究生的目標。這使得我大一到大四的規劃逐步成為我一路向前的行動指南。

在大一時,我將自己的時間都給了專業課的學習。和許多參加了大學生社團的同學不一樣的是我沒有加入任何大學生社團,我把自己的時間都花在了專業課的學習上,因為我知道我要考研究生的話,有一個牢固的專業基礎是非常重要的,千里之行始於足下,如果我不能一步步踏實把基礎打好,後面的路也就沒有了可行性了。好在我從大一開始,已經有了這種覺悟,自己也在每一天的學習中,不斷充實著自己,可以說是做到了厚積薄發的“厚積”吧!

到了大二的時候,我不僅花心思提升專業課的水平,也在課外時間開始泡圖書館了。本人的專業是文科專業,要想輸出優質的內容,那課外閱讀也就可以說必不可少了。在大二的時候,只要沒有專業課的時候,我都會在圖書館裡待著,一年的時間看了差不多兩百本專業課相關的書籍,就連我們專業課老師探討起相關書籍來,都還經常找我確認正確與否,可以說我大二讀書的形象已經深入人心了吧。

大三是許多同學都開始走出學校進行實習的一年,我卻沒有去實習,而是繼續把自己放在學校里,與老師探討專業課知識,也在圖書館裡開始了準備考研的知識。本人想要考的學校是許多人都夢想著去的學校,如果我沒有足夠強的實力的話,那我也就只是考研行動中的炮灰了。在大三這一年,甚至於大四這一年裡,我將自己專業課的書籍看了一遍又一遍,也將考研參考的書目看了一遍又一遍,我無法確定學校到底會出什麼樣的題目,我能做到的就是將自己可以努力的事情做到最好。

值得一提的是我做到了,我考上了理想中的學校,這足以證明大學四年的我是勤奮的,也是努力的,我用自己的行動換來了一個滿意的結果。

流年似水,佳期如夢。驀然回首間,四年的大學生活已漸入尾聲。激情燃燒的歲月里,我們風雨同舟,甘苦與共。這一路走來,鮮花與掌聲同在,失望與淚水共存。有成功的喜極而泣,也有失敗的黯然神傷,有把握言歡,放舟江湖、笑傲風月的灑脫,也有馬失前蹄,折戟沉沙、鎩羽而歸的失落。軍訓場上,我們英姿颯爽,豪情滿懷,用綠色的軍裝和古銅的膚色收穫醉人的深秋;籃球場上,我們身姿矯健,步履輕盈,用揮灑的汗水和飛揚的激情劃出生命的弧線;教室里,我們用年輕的歌喉唱響青春的旋律;講台上,我們用滿腔的熱情體驗初為人師的喜悅。

歲月改變的不僅僅是我們的容顏,還有我們那顆曾經年輕的心。每每想到此情此景,心中難免惆悵,可能成長的代價就是我們失去純真的微笑,而多了一份離別的傷感。大四、畢業、工作、離別或許無可奈何的順其自然,才是我們現在的真實。

人生只似風前絮,歡也零星,悲也零星,都作連江點點萍。陋室蓬窗,秉燭夜讀為的是玉堂金馬的榮耀。青山依舊,幾度夕陽,當歲月的風塵侵襲我們純潔心靈的時候,才從我們心底發出光陰倏爾,福禍無常的感嘆。曾經,我們艷羨古人“拂長劍、寄白雲,舞秋月、俏江風”的瀟灑不羈;欽佩他們“寧可抱香枝上老,不隨黃葉舞西風”的高風亮節,希望自己能“不畏風霜向晚欺,獨開眾卉已凋時”。曾經,我們相信真正的友情是淡淡的茗香,越品越醇,無論在熱烈的炎夏,還是在寧靜的暮秋,它都在友人的心田,如雲蒸霞蔚、香山紅葉處的清風來的恬靜而舒緩。無情的現實卻使我們互相成為過客,互相成為喧囂一時而又漠然而去的過客。我們付出著,索取著,熱鬧了一場終究還是一無所有,只是青春揮霍一空,友情日漸荒蕪。

魂斷夢牽的歲月,留在記憶里永不褪色,多少甜蜜和苦澀,變成多少悲歡離合……青春似火,歲月如歌。無論我們有多少眷戀,有多少不捨,都喚不回逝去的時光。但我們無須失落,無須感傷,心是成長的力量,年輕是飛翔的天堂,我們依然可以一路高歌,策馬奔騰,讓六月的驕陽永遠見證我們的無悔青春。

大學四年學習生活自我鑑定範文 篇4

我於1988年4月出生於廣東湛江雷州的一個農民家庭,家裡世代以農耕為生,我的父母文化程度不高,憨厚老實,踏實勤勞,家裡共有姐弟四個,我排列第三。

雖然在我小時候家裡很窮,但父母親非常重視對子女的教育,每年就算家徒四壁也要東湊西借給我們交完學費,學雜費用也從不吝嗇,經常主動聯繫學校老師了解我們在校的表現情況,平時經常教導我們:我們窮人的孩子只有好好讀書,才能有出路。由於我是家裡的大兒子,父親對我的要求尤其嚴格,不僅監督我按時完成作業,對於我的衣食穿行、行為舉止都一一過問,不吝教導。

在父母的哼哼教導和期望下,我逐漸長大,由於家裡貧窮,在農閒時節我承擔了家裡的幾乎我力所能及的家務,而在農忙時節,我主動同父母一起,穿行於田野小路,冒著烈日的灼痛、風雨的吹打和泥水的泡浸,除草、施肥、播種、插秧、收割......時至今日,每每回憶起那段艱辛歲月,父母總是說感到愧疚,說沒能給我一個快樂無憂的童年,可是,我從心底感謝我的父母,是他們,親身指引我明白一個窮人家孩子的出路,給我一個與富家子弟不同的體驗,讓我親身體驗到了務農的辛酸和困苦,錘鍊了我今天這不怕苦不怕累的勁頭,我想,人生沒有過不去的坎兒,擁有這種特別的童年經歷,面對以後可能的風風雨雨、艱難困苦,我還有退縮的理由嗎?越挫越勇,知難而上,曾經,在我年少輕狂的歲月是如此,今天,在我追求事業、探索人生前進的道路上更是如此。作為年輕人,勇於承擔責任,敢於吃苦,才能受人尊敬,有所作為。

進入國中後,家裡的境況漸漸地有了很大的改善,我也就漸漸地把精力投入了學習和絢麗多彩的青春舞台。由於我在同齡人中思想、言行各方面顯得成熟,老師對我委與重任,讓我擔任班裡的主要幹部,我除了刻苦學習課本知識外,積極協助老師管理辦理的日常事務,組織課內外節目活動,對於一些節目表演,我帶頭參選,同班裡的同學一起訓練。

另外,我如饑似渴地覽閱名人傳記,了解偉人的人生經歷。轉眼到了初三,人生第一次面臨升學的壓力,我所在的中學是雷州市師資最差的幾所國中之一,每年能考上高中的人數寥寥無幾,考上市里重點高中的更是屈指可數,父母深知上高中的難度之大,不給我施加壓力,只叮囑我盡力而為就好,但是我沒有忘記窮人家孩子的出路所在,我不甘心像那些念完國中就外出打工的同學那樣,把大好時光和青春的激情揮灑在狹隘黑暗的工廠。

我決定考高中,並且要考重點高中,在當時的概念里,讀重點高中,與大學的距離就更進一步了,我把精力投入學習,廢寢忘食,常常閉門苦讀到深夜,有時更是通宵達旦,那年冬天特別的冷,老校長凌晨巡校發現我穿著單薄的衣服在教室埋頭苦讀,老淚縱橫地對我說:“孩子,你還在長身體啊,這么熬下去怎么吃得消啊,條條大道通羅馬,不是一定要考高中才有出頭......”,我堅定地回答:校長,你常常教導我們“有志者事竟成”,我相信天道酬勤,讀好書是我們窮人家孩子最好的出路,我一定要盡我最大的努力去爭取成功!功夫不負有心人,我終於如願以償地走進了當時市里最好的高中—湛江市實驗中學。我深刻地明白,敢於確立奮鬥目標,然後儘自己最大的努力去爭取,即使沒能實現,也能在這個過程有所收穫,沒有遺憾,而我,因此獲得了成功。

走進高中校門的那一刻,我暗暗發誓,一定要刻苦讀書,考上大學,絕不辜負青春的誓言、成長的代價!然而,走進高中生活後我才發現我的境況很糟糕,相對於絕大部分同學,由於國中的教學設備和師資力量,我基礎差,起點低,特別是英語,當人家能很自然地說出一口流利的英語的時候,我欲言又止,成為典型的啞巴英語,其他學科我也只是中等偏下。而在家庭方面,很多同學家庭很富裕,或者爸媽是當什麼官兒的,在學校衣食無憂,談論的話題都是名牌用品,我和他們共同的話題很少。

在家裡時候,我因為考上重點高中而受鄰居們的熱捧,而來到學校,我又不得不接受現實的煎熬,我變得沉默寡言,經過一段時間的心情落差,我漸漸地振作起來,我沒忘窮人家孩子的出路,我下定決心改變自己的命運!於是,每天清晨天還沒亮,我就和班裡的幾個同我一樣出身於貧民家庭的同學起床早讀,由於教室要到早上七點才開燈,我們相約在飯堂學習,在學習、生活上也相互幫助。今天,我很感謝他們,陪伴我一起走過艱苦的高中歲月,還有給予我的鼓勵與關心,我們為了擺脫世代貧窮的命運而團結地走在一起,相互攙扶,互相鼓勵,我們建立的友誼延續到今天,並將繼續延續下去!

大學四年學習生活自我鑑定範文 篇5

回首四年的和社會實踐,有渴望、有追求、有、也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現的價值打下堅實的基礎。下面分別從思想上、上和上作。

在思想上,令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己,我順利的加入了中國共產黨,並且成為一名光榮的。感覺就像在自己的生命上添上了神聖的一筆,轉化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做並且能夠得到滿足和快樂,並且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。

學習上,為適應社會發展的需求,我認真學習專業,對本專業一絲不苟,由於所學的是專業,因此非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習同時注重獨立思考。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。做什麼都勤于思考,遇有不懂的地方就請教於他人。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科和很多專業,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對於將來很重要。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此意志視為,我把自己的主要因素,相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰鬥。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會鬆懈下來的。

在大活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

通過這四年的學習使我懂得了很多,從剛進學校時如張白紙的我,經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,我們就能很精彩。當然,四年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這緣由於我的不足和缺陷。人生總難免有缺點,四年的學習生活我發現自己的不足在於專業知識水平還有待進一步提高,而且社會閱歷和經驗也太少,這些我都會在今後努力提高、完善自己的。為日後的生活工作打下了堅實的基礎。

四年的鍛鍊,給我僅是初步的經驗積累,對於面對未來,邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這裡是一種明智的選擇;面對現在,我努力拚搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

作為一名20xx年大學應屆生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在以後的工作和生活中克服各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的'協調,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

大學四年學習生活自我鑑定範文 篇6

四年,又一個四年。我是一個讀過高四的學生,這注定了我大學的四年比別的同學要勤奮努力許多,因為我不想因為自己的懶惰或者不懂事而再一次虛度自己的光陰,浪費自己的青春了。在大學的四年里,我是系裡出了名的勤奮,也是班裡出了名的努力,這些都是老師同學也看在眼裡的,不為別的,只為沒有什麼天賦的我,也能夠成為一名優秀的大學生。

說實話,在高四的.時候,我已經開始規劃我的大學四年了。有過一次失敗之後,也就不再害怕失敗的感覺了。無所畏懼時,可以做的就是勇敢地去實現自己的理想未來。在大一時,我按照自己的大學四年規劃,開始了為期一年的專業課基礎建設年。這一年裡,我把所有的時間都投入到了專業課的學習中。我們專業有自己的社團,在學習理論知識之餘,我都在我們系的社團里進行專業課的實踐,以確保自己所學的理論知識能夠趁熱打鐵運用到實際操作當中去。在大一的這一年裡,我從系裡算不上優秀的成績,躥到了年級第一。

大二這一年是本人能夠在大四時獲得最想去的公司的offer的關鍵年。本人非常明確自己畢業之後,只想去__公司工作,就連自己的畢業實習,本人也不想去別的地方,只想去__公司實習。然而,__公司是出了名的難進,如果我想要去那裡實習工作,那必須得有傲人的成績才行。這一目標促使我在大二的時候,除了老師給我們教授的專業課之外,我還利用課餘時間泡圖書館,把專業相關的書籍,尤其是__公司這個行業佼佼者的相關書籍,全都讀了一個遍,有的甚至讀了不下三遍,因為我知道,知己知彼,才能夠百戰百勝。

雖說大二時候,我已經傾盡了全力去為了自己的目標而奮鬥,但在大三大四時,我還是走了一些不必要的彎路。好在我有著高四的經歷為我保駕護航,讓我明白在不紅火的日子裡也應該足夠的應對策略。這些彎路過後,我就順利進入到了__公司實習了。

在實習的時候,沒有哪個實習老師認為我不是所有實習生中最刻苦的,也正是因為這樣,他們看中了我,讓我在大四畢業之前,順利實現了自己的目標,拿到了__公司對我發出的邀請。整個過程,我一句話就寫完了,但其中的辛酸以及幸福感,卻是文字無法概括出來的。

大學四年學習生活自我鑑定範文 篇7

大學四年,歲月如梭,時光匆匆在我的成長曆程中留下了深深的烙印,這是人生中最重要的經歷,這些經歷與記憶必將在以後的學習,生活和工作中無時無刻感染著我,激勵著我。這四年,是受益匪淺的四年,叫人回味無窮的四年。

學習方面,我從教材入手,兼顧課外知識的吸收。我思維活躍,學習目的明確,態度端正,學風良好,勤奮刻苦,成績較好。在大學四年中,兩次獲得了三等獎學金。

工作方面,我積極參加班級、社團、學生會的各項工作,在擔任院學生會網路部副部長期間,成功組織開展了網路文明宣傳周等活動,獲得了一致好評。

生活方面,我是一個較為細心的學生,時刻注意良好習慣的培養。我尊敬師長,團結同學,樂於助人,是一名熱心的學生。

本人在大學期間收穫頗豐,從學業到個人素質,都得到了培養與鍛鍊。相信這些經歷和知識的積累都將成為我人生的寶貴財富。在以後的工作和學習中,本人將繼續保持和發揚刻苦勤奮,兢兢業業的作風,爭取更好的成績!

大學四年學習生活自我鑑定範文 篇8

自從入團到現在已經有4年了,在組織的關心和幫組以及嚴格的監視下,我一路緩緩的長大,在學習、思想、工作,生活等方面都有很大的播種,現在我已經是一名大二的醫學生,在忙碌的學習中,我與其他同學相互交換學習,並鑑戒她人的學習教訓,積極投入學習生活中,曉得大學的學習生活是自主學習,勤懇、努力和拼搏精力,通過努力,在大一這一學年裡我獲得比擬好的成績。

工作上,我當真負責。作為一名班乾我積極配合其餘班團乾組織班級各項活動和幫組同學,在擔負班乾期間,關懷同學們的學習生活,並虛心接受老師的領導和傾聽同學們的看法和提議。

思想上,始終以一名團員的尺度請求自己,踴躍參加組織的各項活動,在運動中學習。並按時繳納團費。端正自己的思想,一直的學習來進步本人的思想覺醒。某某年4-6月加入了黨校培訓,學習了黨的基礎常識並在這兩年來盡力從各方面來完美自己。去年在同學們的支撐下,成為了一名推優的入黨積極分子,當初正在發展為一名預備黨員。

生活上學會獨破自主,我從我做起,管好自己並嚴厲要求自己。內務整齊,生涯簡樸,不鋪張揮霍。

當然,每個人都會有毛病,我也是一樣。然而,我會接收別人的倡議,不斷檢查自己,儘量做到有錯則改,無則加勉。努力在各個方面完善自己,信任,通過努力跟付出,當前我能夠做到更好。

大學四年學習生活自我鑑定範文 篇9

進入的大學的第一天開始,我已經步進了一個嶄新的生活,向著理想邁進了一大步。

在學習方面上,按照自己定製的學習計畫,每一天堅持將當日老師課堂上所講的知識理解透徹並預習下一節課的知識,一步一步的,從大一的基礎知識到大三的專業知識都有了很好的把握。根據自己的愛好,自學java編程,有了很好的java編程能力。通過大學的學習歷程,在自學能力也有了很大的增強,對自己的本專業也產生了濃厚的興趣,希望以後能從事自己的專業,成為一名優秀的軟體設計師,並向更高,更遠的方向發展。

在生活方面上,遇到困難,以前或多或少的都可以從父母那裡得到一定幫助,然而當你孤身來到一個陌生的城市,一些人一些事總是那么的陌生。克服它,適應它,享受它是自己唯一的一條道路。四年的時間使一切成為了現實,讓我深深愛上了它。從舍友,同學,老師,朋友把自己的生活圈慢慢的擴大,讓生活變的更加容易,更加豐富。

在思想方面上,涉及的太空泛啦,思想指的是啥呢?是對黨,對國家那一份?以前看過一篇文章,那裡面談到過“民族情緒只有在國家即將受到威脅或已經受到傷害的時候才會體現出來”。而我想表達的就是我自己在大學四年的一些一些,“大學四年,自己成熟了很多,卻少了份單純”。

在工作方面上,即將畢業的我,感覺是那么的迷茫,迷茫。壓力不等於動力,只會讓我無法向以前那樣的安心的入睡。每一個無法入睡的夜晚,那一絲絲迷茫總會飄在腦袋深處,不知道這樣的夜晚還會持續多久。工作之後呢?更多的將接踵而來,我能做的只有握緊拳頭。

大學四年學習生活自我鑑定範文 篇10

本人思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論,並努力把他們付之於實踐,對黨有了更加清晰的認識。

學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆。我認為好的學習方法對學好知識很有幫忙,所以在每次考試後,我都會總結一下學習經驗。一分耕耘一分收穫,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什麼事是不可能的。

學習固然重要,一個人潛力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會,如系學生會的競選,院裡組織的演講比賽,文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。

大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養對象的主角。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一齊學習,一齊娛樂,互幫互助,和睦的相處。

大學四年學習生活自我鑑定範文 篇11

四年的大學時光過的很快,隨著這學期的最後一堂課程考試的結束,我們的大學生活算是接近尾聲了,因為在剩下的不多的時間裡我們已經是半個踏入社會的求職者了。在求職的路上,我也時常感到很迷茫,雖然總是在不停的奔波於各大招聘會之間,也參加了不少公司的面試,但總覺得這不是“忙”而是“盲”。冷靜的想下來,也許我該好好的給自己作個總結,及時給自己定位,邁好職業生涯中的第一步。

回顧已經過去的的三年多,在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐、文體活動,在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。 在我來大學之前,哥哥早已是一名重點大學的大學生了,給我和弟弟樹立了一個優秀的榜樣,所以在剛進入大學的時候,我並沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒,很快地克服了種種不適應,成功地完成一個由高中生到大學生的轉型期的過渡。

由於家境貧寒,貧窮也曾導致了我剛進大學時的一種自卑心理,特別是之後弟弟又考上了重點大學,使得本來就入不敷出的家庭雪上加霜,更使我感到一種自懂事以來的從來沒有過的經濟壓力。

也許是兄弟幾個的優秀表現讓我感到欣慰,也許是這種經濟上的壓力給我帶來的動力,總之在隨後的日子裡我更加嚴格的要求自己,由於在學習、工作、生活、思想上的表現比較突出,我漸漸的重拾了自信。

在學習上,我一貫保持著高中時代的良好學習作風,並不斷的改進自己的學習方法。雖然大學裡的學習方式和高中完全不同,但通過我的堅持不懈的努力,在這三年中我每年都獲得了學校的獎學金。在學習方面,除了認真學習理論知識外,我還很重視理論與實踐的結合。從大二開始我就積極地參與各種社會實踐,多次隨老師、師兄、師姐到順德樂從中學、英德金海灣、深圳園林科

學研究所、肇慶鼎湖山等地作調查。大三參與科技創新項目調查,作為該項目的主持人,我積極地找老師和同學交流和溝通,改善研究方法、提高調查效率,最終提交了較高質量論文一篇,目前正在送審中;大三暑假隨師兄到湛江參加全國森林資源清查工作。通過這些社會實踐,我不但鞏固了課堂上所學的專業知識,還提高了我的實際動手能。平時我還非常注重英語能力的培養,涉獵了大量英語方面的課外書,並通過了國家英語六級考試。同時我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟體工具,以進一步完善與本專業相關的知識體系。

在工作方面,我積極參加各種社會實踐,前三年先後在院學生會、生命緣志願者協會、院青年志願者服務隊工作,贏得同事的好評。到大四的時候,我積極地蒐集各種招聘信息,努力地為自己創造就業機會,並先後獲得了在廣州市西美化工有限公司和廣東發展銀行股份有限公司的實習機會,在實習期間我努力學習這些專業外的知識,彌補了專業上的不足,拓寬了我的就業範圍。同時我還積極參加各種面試以求取得更多的經驗。

在生活方面,也許是受家人的影響,我向來崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。雖然家裡經濟條件很拮据,但是學校的補助和獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖,使得我並沒有為生活上的問題而操太多的心思。同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,以提高自己的身體素質,並在每年的水運會中都獲得獎項。

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治立場。雖然在剛進入大學的時候我還是懵懵懂懂的,什麼都不懂,而且不善言語,但那種農村學生特有的質樸、誠實氣質,使我很快就和同學們建立了很融洽的關係。隨著社會閱歷的增加,我開始主動的和同學溝通,了解關心同學,儘自己的最大能力去幫助同學排憂解難。在空閒時間,我經常到圖書館借書、查閱資料,通過幾年的學習積累,我的思想漸漸成熟,考慮問題比以前要更加全面。同時我還很關心時事方面的知識,了解最新時事動態、關注專家的時事見解,這是我的思想覺悟也得到了很大的提高。

大學四年學習生活自我鑑定範文 篇12

進入的大學的第一天開始,我已經步進了一個嶄新的生活,向著理想邁進了一大步。

在學習方面上,按照自己定製的學習計畫,每一天堅持將當日老師課堂上所講的知識理解透徹並預習下一節課的知識,一步一步的,從大一的基礎知識到大三的專業知識都有了很好的把握。根據自己的愛好,自學java編程,有了很好的java編程能力。通過大學的學習歷程,在自學能力也有了很大的增強,對自己的本專業也產生了濃厚的興趣,希望以後能從事自己的專業,成為一名優秀的軟體設計師,並向更高,更遠的方向發展。

在生活方面上,遇到困難,以前或多或少的都可以從父母那裡得到一定幫助,然而當你孤身來到一個陌生的城市,一些人一些事總是那么的陌生。克服它,適應它,享受它是自己唯一的一條道路。四年的時間使一切成為了現實,讓我深深愛上了它。從舍友,同學,老師,朋友把自己的生活圈慢慢的擴大,讓生活變的更加容易,更加豐富。

在思想方面上,涉及的太空泛啦,思想指的是啥呢?是對黨,對國家那一份?以前看過一篇文章,那裡面談到過“民族情緒只有在國家即將受到威脅或已經受到傷害的時候才會體現出來”。而我想表達的就是我自己在大學四年的一些一些,“大學四年,自己成熟了很多,卻少了份單純”。

在工作方面上,即將畢業的我,感覺是那么的迷茫,迷茫。壓力不等於動力,只會讓我無法向以前那樣的安心的入睡。每一個無法入睡的夜晚,那一絲絲迷茫總會飄在腦袋深處,不知道這樣的夜晚還會持續多

大學四年學習生活自我鑑定範文 篇13

即將結束的大學四年無疑蘊含著自己珍貴而難忘的回憶,從帶著忐忑的心情來到這所校園到即將帶著迷茫的心情踏入社會,雖然都是懷揣著對未知的懵懂卻比四年前成長了許多,為了更好地在畢業後找準努力的方向還是應該做個自我鑑定比較好。

思想上我能夠明確自己來到大學校園的目的並努力學習著,為了不讓大學四年白白浪費讓我致力於保持思想上的先進性,每當召開班會的時候我都會注重聆聽老師的教導並學習其中的精神,而且對於學校表彰的優秀學生我也會學習對方身上的各種閃光點,通過和自身的對照從而明白自己作為大學生存在著哪些不足之處,對我而言擁有善於發現他人優點的眼睛自然能夠通過對比找出自身的不足,這樣的話便能夠讓我時刻保持對校園生活的緊迫感,當我珍惜這段時光並保證每天的時間不會浪費以後自然能夠在思想上獲得很大的蛻變,對我而言唯有堅持正確的理念並在學習上不斷努力才能夠見證屬於自己的成長。

學習上則注重知識的積累並能夠妥善利用閒暇時間請教他人,我很慶幸即便踏入大學校園以後自己依舊保持著高中時期的良好學習習慣,無論是課輔資料的練習還是課堂筆記的記錄都是我認真學習的表現,再加上學校圖書館擁有著豐富的藏書自然能夠滿足自己的閱讀需求,實際上當我學習的知識閱讀便能夠意識到自己作為大學生還存在著許多不足,雖然平時的成績還算不錯卻也不會因此感到自滿從而荒廢學業,秉承著對學習的追求之心或許才是我能夠保持良好成績的原因所在吧。

生活中則樂於幫助同學並積極參加校外兼職來鍛鍊自己,由於大一期間熱衷於參加社團活動的緣故讓我意識到處理好人際關係的重要性,因此當同學在學習或者生活中遇到困難的時候我都會幫助對方。另外為了更好地磨礪自己導致我經常參加校外兼職,主要是希望提前熟悉職場環境以便於為畢業後的工作積累經驗,再加上畢業實習的積累從而讓我得到了很好的成長,雖然實習的過程中遭遇了不少坎坷卻也讓我的心境得到了很大的蛻變,能夠做到這種程度也意味著自己畢業後也能夠在求職過程中減少許多麻煩。

聯想到大學四年便這般結束還真是在內心深處感到有些不捨,但緊接著我應該要為職場生活的到來做好準備並認真完成畢業後的規劃,這樣的話我便能夠合理利用以往的實踐經驗為步入職場奠定基礎。

大學四年學習生活自我鑑定範文 篇14

光陰似箭,四年的大學生活過去了。自從進入大學就讀以來,一向以嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何,過去一年是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一年。

在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,有很強的上進心,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上,嚴格要求自我,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。通過我的刻苦努力,榮獲院設一等獎學金,並被學院列為培養對象。

在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作踏實,任勞任怨,職責心強,多次配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。

四年的大學生活,使我的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的台階,此刻我已經做好了準備,全身心的投入到社會的搏擊中,我將以飽滿的熱情,堅定的信心去迎接新的挑戰,征服一個個的高峰,實現自我價值和社會價值。

大學四年學習生活自我鑑定範文 篇15

珍貴的四年大學生活接近尾聲,特此總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子裡想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拚命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這裡的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什麼都勤于思考,遇有不懂的地方能勤於請教。

在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裡,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。現在我已經大四,正在做畢業設計,更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

體育成績一向很好。我的體質並非很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。在四年之後的今天,我的球技有了質的提高,腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進步很快,總能在同一水平的夥伴中踢一段時間後脫穎而出。我認為這可能是由於抱定了要踢好的決心,也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛鍊了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

個人認為這個世界上並不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視並利用它們。四年來,我不斷的自我反省,讓自己能夠在每次的反省之後都能夠有一定程度的成長。這些成長更是促使了我有一顆更加積極上進的心,我想不管畢業以後我的未來在何方,我都是能夠用自己的狀態去面對,去迎接!