學年自我鑑定彙編 篇1
回顧一學年的成長讓我從中學到不少實用的知識，無論是專業知識的學習還是實踐經驗的積累都很重要，而且我能夠妥善處理好人際關係從而獲得了同學們的認可，展望今後的學生活讓我明白自己需要努力的地方還有很多，現對一學年的表現進行以下自我鑑定。
思想上能夠秉承堅持不懈的原則來進行奮鬥，由於學期間的管理比較寬鬆從而十分考驗學生的自律性，得益於高中期間的良好習慣以及訓期間的收穫，讓我明白對待學習唯有堅持不懈才能有所收穫，若是遇到難題便需要多進行思考並進行深入剖析才行，直到確定自己難以解答出來以後再來向老師或同學進行請教，至少這給了我思考的過程從而獲得思想上的進步，而且我很關心班級的發展並積極參加學校各項活動，在我的內心深處也有著想要為班級爭光的想法，這份集體榮譽感在我看來是有利於自身發展的。
學習上能夠養成良好習慣並取得不錯的成績，我明白身為學生的自己應該將學習當成首要職責，因此我在課堂上能夠認真學習專業知識並做好相應的筆記，對於理解不夠深刻的知識點則會虛心向老師請教，下課以後則會前往圖書館進行翻閱與專業知識相關的書籍，雖然學畢業以後自己便要步入社會從而開始工作，但我對於未來的規劃比較迷茫從而只能將精力都放在學習上，只有這樣才能夠讓我感到安心並在學習知識的過程中得到成長，也許只有自己學習更多知識才能夠在將來畢業以後有著更多底蘊。
生活上能夠和同學友好相處從而建立良好的關係，從十幾天的訓到後面的'課堂學習讓我具備較高的集體榮譽感，因此我能夠在力所能及的情況下盡力助班上的每個同學，除此之外我還參加了學生會並與其中的成員處理好關係，為了同一個目標而奮鬥讓我擁有了較高的責任心。我還利用課餘時間勤工儉學從而積累了不少經驗，對我來說這都是學階段需要經歷的生活自然會好好珍惜，而且在我參加校外兼職以後才會深刻體會到父母工作的不易，這無疑讓我的思想更加成熟並認識到自己肩上職責的重要性。
結束的一生活讓我從中學到不少實用的知識，接下來我應該強化學習並爭取在下一學年做得更好，我會努力成為優秀學生並朝著這個目標不斷奮鬥。
學年自我鑑定彙編 篇2
結束了四年的學習，我也是要走入了社會，去工作，來回顧凝去這四年的時間，我在學校也是有很多的收穫，在這畢業之際，我也是對自己來做一個自我鑑定。
在學習上面，我認真的按照學分要求，去把該修的學分都修好了，而且門門的成績也是80分以上，雖然和優秀的一些同學去相比，我並不是那特別的好，但是我也是在認真的去學習了，並且通過學習，我也是獲得了成長，除了學分修好，我平時也是喜歡看專業相關的書籍，而不只是局限於學好課堂的知識就行了，我明白學是我人生學習的最後一站，以後就要工作了，那么學好對工作有助的知識是尤為重要的，我也是在剛進入學就做了一些計畫，列了一些我需要去看，去學的書籍。四年的學習，也是讓我對進入社會有了充足的信心，對於專業知識我也是有了很多的儲備。
在生活之中，我和同學的相處都是非常的友好，無論是宿舍裡面，班級或者在學校裡面，四年來沒有和同學起過什麼，也沒有吵過架，當同學是有需要助的時候，我也是會去熱情的忙，而在學校，我也是會積極的參加一些社團的活動，通過這些活動，充實我的精神生活，陶冶情操，並且在一些活動組織之中鍛鍊自己的為人處世的'一個能力，我明白，學不是只有學習，也是需要我去認識志同道合的一些朋友，去和不同的人相處，在這些溝通之中，也是會讓我的'學更加的豐富而多彩，並且也是能讓自己得到能力的提升。
在社會實踐方面，我從一的寒假開始就每年兩次去社會上做社會實踐的工作，既有做義工志願者這類服務型的工作，也有去一些企業裡面做我專業相關的實習工作，通過這些實踐我也是很好的將我所學轉化為我的能力，更是通過這些實踐更加的清楚了我自己的一些不足，然後回到學校去學習，去改進，提升自己，四年的時間，我成長很多，和剛進入學那時候相比，我變得更加的優秀，也是更加的自信。
我相信，通過我的一個努力，而今的我也是能很自信的進入社會來工作了，也是為進入社會做好了充分的準備，我想在今後的一個工作崗位上，我也是能作出業績，來讓自己的職業道路走得順暢的，四年，過去了，而未來也是在我的腳下，等待著我出發，去創造，去改變，去讓自己變得更加的優秀。
學年自我鑑定彙編 篇3
時光荏苒，光陰似箭。這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果，但在潛移默化中仍取得了許多較好的成績。為了發揚成績，彌補不足，以利於今後的工作和學習，特自我鑑定如下：
在思想政治方面，我作為黨員，積極向上，熱愛社會主義中國，熱愛中國共產黨，遵守和執行國家法律法規，學生守則以及學校的規章制度，為人誠實守信，尊敬師長，團結同學，生活嚴謹，作風積極，具有優良的道德品質和良好的文明行為，在日常生活中不斷完善自我。
在學習方面，刻苦學習，積極要求上進，學習目的明確，態度端正，善於思考，業思想牢固，專業基礎紮實，積極培養一定的分析問題和解決問題的能力以及動手實踐能力;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。在工作方面，竭誠為同學服務，積極完成職責範圍內的各項任務，主動關心幫助同學，積極組織班上同學參加學校和班級的各種活動，同學之間關係融洽。在大一學年擔任班級生活服務委員，在職期間對待工作，態度端正，積極主動，認真負責，責任心強，逐漸提高了較強的組織管理協調、人際交往溝通能力和團隊協作精神，在工作中取得較好成績，年終被評為院級優秀生活委員。
在生活中，養成良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，生活上勤儉節約，性格開朗，尊敬師長，團結同學，嚴以律己，寬以待人，能合理的分配管理時間，能正確處理學習、娛樂和工作的關係。同時樸素節儉，性格開朗，嚴以律己，寬以待人，積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，尊敬師長，團結同學，也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。
一年的大學生活，有收穫也有遺憾，收穫的是通過參加各種活動，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都得到了很大的提高，無論在哪裡都要靠自己去努力。遺憾的是大一併沒有完全適應這種學習方式，尤其下學期對自己比較放鬆，所以在期末考試中都沒有考出理想的成績。總結大一的大學生活經歷，彌補自己的不足，對於大二，我會以更好的狀態去做好。
大學是一個平台，各種各樣的機會與挑戰並存，我逐漸理解到“選擇”這兩個字的重要性。在我們的生命旅途中，充滿例如各種各樣的選擇。當我們面對一件事情獲一種生活態度時，我們可以做出不同的選擇，使我們的生命走向不同的方向，從而產生不同德命運和結局。
作為積極樂觀新時代青年，我們不能對現實安逸的生活環境而失去了對未來開拓進取的精神，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我，明確自己未來目標。且我相信：用心一定能贏得精彩!“良禽擇木而棲，士為伯樂而榮!“我將以不怕輸的韌勁融入社會。大學的生活還有很長，而我會迎頭並進，我知道沒有一個良好的思想品德的人，是很難在群體裡找到立足之地的。所以在這裡不但要學習科學知識，而且還要學習做人的一些道理。在以後的學習上、生活上，我會更加的努力!
學年自我鑑定彙編 篇4
大一的這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨，甚至還有迷茫，但這些卻使我在各方面的綜合素質都得到了提高，開闢了而一條屬於我自己的道路。用一篇具體的文字敘述，我大一的自我鑑定是這樣的：
在學習生活上，我圓滿地完成本專業各門課程的學習，跟同學，室友，老師都有很好的相處。我利用周末課餘時間參加__興趣小組，在__老師指導下順利完成了實驗操作，具有一定的獨自實驗操作的能力和經驗。具備了一定的英語聽說讀寫能力，對辦公軟體和其他流行軟體都有熟練運用操作。雖然目前成績不是很好，只在班級的前四分之一，在大二一年中，我將更加重視學習，將成績進一步提高，更好的將理論與實驗結合，希望能有較大的提高!
在思想品德上，我有著的良好道德修養，堅定的政治方向。平時多看報紙新聞，關心國家大事，跟上時代步。在學習生活中，我積極地向黨組織靠攏。在剛剛進入大學時，我就懷著激動的心情正式向黨組織遞交了《入黨申請書》，參加了__黨校第Z期的學習並順利結業成為一名“入黨積極分子”。雖然我尚未加入中國共產黨，但我要時刻以一名共產黨員的行為嚴格要求自己，使自己儘早成為一名合格的中國共產黨黨員。
在工作上，我光榮的加入了中國志願者協會，在校積極參加學校社團活動和社會實踐活動，每學期完成五小時的義務賣報，義賣助學實踐活動，認真完成寒假留守兒童調查報告和__社會實踐。在大二我將進一步提高自己的工作能力，使自己不斷提高。
我的大學生的自我鑑定如上，在這短短的一年中，也有很多留下遺憾的地方。比如說因為一時偷懶就沒有報名加入學生會;學習毅力不堅定，學習成績也沒有達到預期目標;還有平時沒能做好體育鍛鍊。這些是我需要改進的，我也相信我能在大二做得更好!
學年自我鑑定彙編 篇5
時光如流水轉眼間我們即將成為大二的學生了再也不是大學菜鳥新生了。想到這些我總覺得來的太突然好像很不捨得大一的生活。或許是因為大一的生活多多少少被自己無意間浪費了吧。一年的大學生活已結束是應該好好總結一下。
一、學習方面
上大學以前很羨慕大學生活總覺得大學是自己寒窗十年苦讀後的棲息地可以盡情地放鬆一下了。所以我就抱著這個錯誤的觀念學習課堂上沒有真真正正的聽過一堂課或玩或看課外書或做其他科作業即便聽講過不了多久也會神遊。每當一道題解不出來時我常常會想要是拿出高中學習勁頭的一半來學習這題豈不是很容易。想歸想但之後該怎樣依舊怎樣。平時不努力學習以至於到考試時抱佛腳亂忙一通考試不自信。其實還是有很多人在努力地學習想到這些我覺得挺羞愧的自己高中一直是在認真地學習怎么到了大學反而“退化”了?想來想去還是心態問題。我覺得有必要以後端正自己的學習態度了。
二、生活方面
大一的生活總體來說還算挺充實的。加入了學校的宣傳工作部和武術協會白天學習工作晚上訓練沒事的時候和同學出去遊玩。生活在這些大家庭中我覺得我很快樂很幸福。但是學校的活動我從未參加過由於各種原因吧所以下一學期有機會我很想去嘗試一下。
三、工作方面
如果十分為滿分的話我給自己打八分,一分差在處理問題的能力上一分差在工作完成的質量上。這只是我籠統地自我評估其他地方肯定也有不足之處。
四、其它方面
很慚愧大學一年了連班裡的同學都認不齊。我希望能在以後多多和同學交流積極參加校園、班級活動。努力提高自己各方面的能力。
大二的生活我希望它比大一的更精彩當然這需要我的努力。不要當青春虛度後說後悔我會好好把握的!
學年自我鑑定彙編 篇6
大學生活已經過去了兩年。記得剛步入大學時，懷著一顆好奇和期待的心，摸索，期盼著。記憶里，大學生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收穫。
在學習中，對我們每個人來說都應該算是一個考驗吧!從高中那種有人安排有人監督的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式，讓每個剛步入大學門檻的學子來說都有些措手不及，我也不例外。轉眼間，入大學已經兩年年了，經過大一的適應，基本已經熟悉了大學的生活、學習，與此同時也產生不少思想問題。一方面，剛上大學的那種新奇感漸漸消失，最初的雄心壯志也隨著時間的推移消磨了不少，導致學習上的動力不足，學習明顯放鬆。另一方面，有了上個學期的“經驗”，心中難免產生一種“大學不過如此”的想法，以前對大學的神聖感已逐漸喪失，在學習思想上陷入茫然、空虛和無聊。面對這樣一個新的教學方式，新的學習方式，一切都不再那么循規蹈矩了。在這樣一個新的環境裡自己難免會覺得迷茫，好像一切都無法計畫，隨意的學習，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。但是，我明白這只是高中到大學的過渡期。然而，大二漸漸的適應了周圍的環境，漸漸的在學習中找到了規律，那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動，生活也從乏味中充實起來、
在生活中，自從我踏入大學門檻的那一刻起，就注定我要為之改變。因為這個陌生的環境需要一個更堅強更成熟的我來面對。從那一刻起，我已經進入了一個完全屬於自己的生活，沒了家人的嘮叨，沒了老師的叮嚀，凡事可由自己決定了。然而，這份輕鬆的背後帶給我的不只是輕鬆，更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環境，一切都是那么的陌生。面對豐富多彩的校園生活，我們無從選擇，我又一次迷失了方向，不知該做什麼，能做什麼，更可怕的是連自己想什麼都不知道。每個人都走著不同的路，但每個人都必須為自己選擇負責。在大學裡，沒有人告訴你應該做什麼該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應，去尋找、去探索自己要走的路。這就是生活，一段讓我成長的生活。
大二已經快要過去了，這是不斷充實自己，不斷探索的一年，這一年裡我有過迷茫，也有過失望。人生總是有失有得，過去的兩年里我的能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，對人生有所了解，逐漸接近現實，同時，缺點也逐漸凸顯。
1.在思想方面，首先我端正了學習態度，認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次，對人生和職業生涯有了初步思考。逐步發現了自己的興趣並大致擬定了將來的方向，開始思考人生。
2.在生活上，大二的最大收穫就是努力地去了解和接觸大學生活，我能與舍友、同班同學保持好的關係。並且識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己的人際交往的能力。
3.在學習上，極大程度的提高了自己的自學能力，接受了大學的啟發式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。
大二這一年，不管是滿足還是遺憾，是得意還是失意，是自信還是自卑，一切都將成為我走過的足痕，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生歷程中。現在，我只有用更好的心態和精神狀態去展望充滿希望的新學年的新學期,懷著更高的信心和抱負踏上新的征途,走好人生下一站途程!我只有一步一個腳印、踏踏實實地去努力，堅持不懈。因為我知道，付出並非有所得。上大學就是來學習知識，在迷惘時，應該回想一下出門時家長的囑託，重溫一下剛上大學時的雄心壯志。離目標相差還遠，不能輕易放棄。上課時學不進去了，想出去玩一會兒，這時不妨問一問自己：“不出去玩，難道就坐不住嗎?”一個合格的大學生，必定是一個有著很強自控能力的學生;一個出色的人必定是對個人要求極嚴格的人。人的潛力是巨大的，放心地給自己施加壓力，不必擔心自己會承受不了，沒有壓力就沒有動力，也就不會進步。如果控制不了自己，讓消極、頹廢的思想占據了心靈，人生將面臨一場失敗。
大二學年自我鑑定 篇6
時光荏苒，好像才剛剛踏入大學校門，而轉眼間我卻已然是一名大二學生了，儘管我在某某大學只學習了一年的時間但這段經歷讓我受益匪淺，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。無論是從思想還是為人處事的能力上，從生活或者是學習上，都有了一定的飛躍和突破。
我熱愛祖國關注時事要聞，思想端正態度誠懇，對待生活學習保持著積極樂觀的態度，有上進心責任心，有強烈的集體榮譽感。
在大一剛入校時，我經過多重選拔加入了某某大學校學生會在學生會宣傳部發光發熱，就像學生會的綱領“服務同學，鍛鍊自己”，我在管理和宣傳方面都得到了很大的提高，由於有認真的工作態度和良好的工作能力，得到“優秀共青團”和“優秀幹事”的榮譽稱號。
在班級里，我也擔任文藝委員一職，積極組織班級同學開展各項文藝活動，並以身作則，有幸加入了校民樂團並參與各種校級演出。當然，我在享受多彩的大學生活的同時對待學業也是一絲不苟，在第一學年獲得學校的“三等綜合獎學金”。
有廣泛愛好的我同時還注意體育鍛鍊，因此我加入了足協。在這期間，不僅提高了我的身體素質，豐富了我的課餘生活，足球更讓我具備了較強的團隊意識。
新的學期就要來了，大三競爭壓力更大，學習壓力更重，但我已經做好了充分的準備，我會珍惜學習機會，感受文化認真學習專業知識，我將以飽滿的精神銳意進取，為實現自己的人生價值而不懈努力!
學年自我鑑定彙編 篇7
一晃大一生活即將過去。而我一直在為繼續而繼續，將不可能變成有可能。我始終相信：人吃飯是為了活著，但活著不是為了吃飯!
大學是我獨立生活的起點，是我實現夢想追求人生目標的一個重要環節，也是在謀求生存之道的重要階段。
大學生活是我們與社會的紐帶，大學和高中不同。在課堂上老師只是指導具體的還要自己去實踐，研究，揣摩。認真聽講勤做筆記，積極思考問題積極發表自己的意見。正所謂沒有進步就是在退步，只有學到了真正的知識才會在社會上立足。在生活上我學會了太多太多做人的道理。學會了處理與同學和老師之間的關係，我覺得多一個朋友多一份快樂。
越是無知者越怕別人說他無知，所以我要多學多做。我不想。不甘心。也不願意聽到別人的閒話。我深知有些與同學們相比還存在差距，但我有信心有毅力和他們縮小差距爭取做到最好。
我喜歡和同學們有聲有色地談笑，也比較幽默比較開朗，對生活充滿陽光。因為以積極的心態認識世界世界在你面前就是五彩繽紛的，以消極的態度看世界世界便會暗然失色。以樂觀的態度和平靜的心態幫寢室的兄弟們解決了許多困難，讓他們保持一種積極向上的態度。
人與人相處有時難免會因故讓雙方心頭蒙上了一層霜，不但弄得氣份尷尬，而且這層霜如果不及時處理好一旦結成了冰就難以化解了，而幽默的語氣往往是最佳的溶化劑。遇到難題時總會有解決的辦法，橫的行不通就豎的來，可別盡在原地打轉兒，困坐愁城。有些人總埋怨爹媽沒給自己一個聰明的腦袋，自己沒有別家的孩子幸福。其實任何一個成功者都是艱辛取得，我們實在不該抱怨命運。做人，要依靠自己!
人生短暫而會衰老，要儘量毋負人生。我要用我勤勞的雙手和機靈的頭腦開拓屬於我的一片天地。同時我也相信我的前途是光明的，因為我肯付出。有付出才有所收穫，即使是失敗也是一種經驗一種價值。敢想敢動，我能我行!
學年自我鑑定彙編 篇8
珍貴的大一生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學第一年的得失，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
在剛剛進入大學時，我就懷著激動的心情向黨組織遞交了申請書。
在班裡，我還是一名黨的宣傳員，我不光自己遞交了入黨申請，還鼓勵大家積極向黨組織靠攏。大一下學期，我有幸參加了中南大學第十四期黨校培訓，我積極的投入到黨校的學習之中並順利結業。雖然我尚未加入中國共產黨，但我要時刻以一名共產黨員的行為嚴格要求自己。在20__—20__年度“五四”評優中我獲得了“優秀團員”的光榮稱號。
大一上學期在軍訓期間我擔任了班臨時負責人，軍訓結束後在老師和同學們的信任和支持下我當選為班裡的副班長。
在為班級同學服務工作期間，我盡職盡責，努力為同學辦事，辦好事，組織班級工作，努力為同學服務;當然在工作中我有很多不足和錯誤，我盡力改正了，不能夠及時改正的我也從中吸取了經驗教訓。在20__年10月我加入了共青團中南大學委員會並工作至今。這是一個有著光輝成就的集體，在這個平台中我結識了很多在行政或技術上非常有能力的同學，從他們身上我學到了很多很多書本上學不到的知識，得到了極大的鍛鍊與提升。
雖然大一學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。
首先是我端正了學習態度，認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力，接受了大學的啟發式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。我與身邊許多同學建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。
經過努力我在上學期獲得了“三等獎學金”。我並沒有驕傲，而是繼續學習，使自己做的更好。我認識到自己的學習成績需進一步提高，今後我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步。
學年自我鑑定彙編 篇9
20__年9月2日，我背上陌生的行李，告別從未離開過的家鄉，帶著一顆有些無奈與不情願的心，在親人的陪同下，踏上了我的大學之路。
在那看似短暫卻又漫長的路途上，我的心情是複雜的。坐在車裡，欣賞著沿途中兩側的風景，不禁回想起自己的過去。從學前班到國小，到國中，再到高中，直至手裡攥著大學錄取通知書。一幕幕成長中的點點滴滴，一個個成長中的美好計畫與夢想，都仿佛印在抬頭望見的那一片片雲彩上，一座座山嶺間。它們好似依然伴隨著我，卻又如同過電影般一閃而過。在回味一番過後，它們與我擦肩而過……我低下頭，眼睛有些濕潤，下意識的緊緊握著爸媽的手，又抬頭看了看他們當時的神態。我知道，他們也是複雜著的。天下哪有父母不知兒?!他們知道我本是不願意報考師範類院校的。可是，我們都必須接受，接受生活中的小意外。我，必將面對這段新人生，開始奏響我的大學三步曲。
在失望與希望交織的情緒下，我邁出了第一步。
初次離開家的我，好似搬家般，鍋碗瓢盆帶了個全。當推開寢室的門，看到八張床鋪，八個小柜子時，我才知道，父母在家時為什麼那么擔心我的個人物品安置問題了。回想當初，從報到註冊領臥具，尋找宿舍，到幾天后嚴厲刻苦的軍訓，高亢激昂的拉歌和一死不苟的會操表演，以及接下來面對新同學，新老師和新學習方式的那些種.種場景。輕嘆一聲，還好一切我已開始適應，我慢慢適應了大學生該有的獨立、適應了人與人之間難免該有的距離、適應了沒有老師時刻看管，完全憑藉自身約束力的學習方式……就這樣，在那些初入大學的日子裡，我時而會抬起頭，仰望一下高處的天空，深深呼吸，告訴自己，一切都會好起來!!
時間終會流逝，日子在不知不覺中渡過……
有人說：“平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學生會有不平凡的輝煌。”我可以選擇平凡，但永遠不可以選擇平庸!
當新環境漸漸熟悉，新生活慢慢安定。我也有了新的思想。有些東西已經無法改變，我只有“既來之，則安之”。一個人漫無目的的走在校園裡，校園的一切幾乎盡收眼底。我不禁問自己，四年的時光究竟該如何渡過?縱然學校是那么不如當初的願，可我自己難道就這樣甘心安逸下去?消沉下去?那不應該是我!橫是死，豎也是死，為什麼不讓自己死的轟轟烈烈?!好是過，壞也是過，為什麼不讓自己的日子過的風風火火?!就是帶著這樣的激情與鬥志，
我努力著，奮鬥著……為了文藝匯演，我每天排練三個小時;為了珍惜時間，真正的學到有意義的東西，我“忍痛割愛”，在眾多感興趣的社團里，只選了一個加入;為了更多的體驗大學，了解大學，我積極表現，成為系學生會的一名見習生;為了能多方面的鍛鍊自己，我嘗試當學委，做一名廣播站的記者。我還參加各類比賽，做見習主播……這一切都還歷歷在目，回想至此，依然還能感受到當時的忙碌和疲憊，但我更感到欣慰，因為我過得很豐富。當回首往事，我不會因虛度年華而悔恨，不會因碌碌無為而羞恥。
不忘使命，我要乘風破浪，揚起勝利的風帆!
“使命”另大多數人第一個想到的就是精忠報國。可對於我而言，我還沒有那樣的雄圖大略。作為一個孩子，我第一個想到的就是我的父母。他們就是我的使命，我的責任。因為，就算有一天我輸的.一敗塗地，至少，我還有父母。他們依然會擁抱我，撫摸我，疼愛著我。他們給予我的愛將會是最寶貴的財富。所以，我的使命就是回報他們的愛，這種世界上最無私的愛!回想二十多年，父母把我培養成一個大學生所付出的辛勞，我要在畢業時帶走同等價值的知識與能力!這樣，才對得起父母，對得起自己，起碼對得起“大學生”這個稱謂。
在這一年裡，我體會過成功後的激動，也體會過失敗後的萎靡不振;綻放過無憂的燦爛的笑容，也流過煩惱的無助的眼淚。正如人們所說，大學會使我們的青春激揚，個性飛揚，它是我們提升自我的訓練營，是我們造夢的工廠……就這樣，我漸漸成長著。我相信，這火風是死，豎也是死，但求頭，眺四年的大學生活將是我人生中最美好的回憶，當我邁步向前的時候，永遠不會忘記回首凝望這些曾經的歲月。
人生就像餃子，歲月是皮，經歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候。所以，我會勇敢面對一切。告別迷惘的昨天，微笑面對明天，漫漫遠方路，將成為我不懈的追求。我將用智慧和雙手描繪屬於自己的七彩青春!願自己一路順風
學年自我鑑定彙編 篇10
轉瞬間已是踏入大學校門的第x年，回首過去的兩年我不禁有些許感慨。這兩年里在老師的教導和同學們的幫助下，通過自身不懈的努力，在學習中不斷成長、完善自我，使自己在思想政治、理論知識水平方面都有所提高。下面就我xx學年的所有情況進行總結。
時早已從大一剛進大學的迷茫中走出來，對學習有了新的認識也有了新的計畫。經過自己的堅持不懈的努力，我的弱項—英語，有了新的突破，上學期我通過了英語四級等級考試，同時也通過了考試。平時除了在課堂上認真學習課本知識的同時課後也儘量多瀏覽專業書刊以不斷提高自己的專業知識水平。上課時我認真聽講、認真做好筆記，積極配合老師、同學開展各種課堂活動，並得到了老師同學們的好評。
在實踐上，我積極參加各種實踐活動，特別是專業實踐活動。我積極投入到每一場團體心理輔導活動當中，每一場團輔之前我都會與同學討論交流然後制定活動方案，活動後認真進行反思、總結，並與同伴交流活動心得，從而不斷提高自己主持活動的能力。上學期去東環國小見習，通過與小學生親自接觸，使我對小學生的心理有了新的認識。下學期玉林第四人民醫院一行，通過認真聆聽黃院長的講座，面對面近距離地與精神病患者接觸，使我對精神病者的了解不僅僅局限於書本，同時也為我今後學習相關的專業知識提供了幫助。在注重專業知識的同時我也積極參加社會實踐活動、志願者活動，並被評為了寒暑假社會實踐積極分子。
一學年裡我團結同學，尊敬師長，熱愛班集體，在學習和生活上為同學做力所能及的事，與同學關係十分融洽。平時常常和同學交流學習心得，總結專業實踐經驗。積極參加班集體活動，如燒烤、班級晚會、聯誼等等，這不僅增進了我與同學們之間的感情，同時也提高了我的交際能力，為我今後走入社會打下基礎。
在修養方面，通過閱讀各類科學書刊不斷提高自己的文化知識修養，此外我還參加了拉丁舞培訓班。在思想上，我積極進取，努力向黨組織靠攏。上學期我參加了黨課培訓，並順利結業，下學期我還被評為了“優秀團員”。生活上，我勤儉節約，艱苦樸素，不鋪張浪費。
一學年裡我的不足之處在於，學習上恆心不足，偶爾會放鬆對自己的要求，在活動中有時會不夠自信。針對這些缺點，在今後的學習生活中，我定會加強警惕性，不斷警醒自己，鼓勵自己，鞭策自己朝著目標不斷前進。
以上是我對一學年來各方面表現的總結，總的來說一年來我勤奮學習，積極參加實踐活動，團結同學，努力提高自我，思想進步！