會計專業自我鑑定 篇1
時間匆匆而過.轉眼間就要畢業了,畢業之前,我有必要對我這幾年來做個自我鑑定!
大學三年中，我系統的學習了會計專業的十幾種課程：如套用統計學會計學基礎,財務會計,財務管理,銀行學,企業管理,西方經濟學,稅法,成本會計,會計電算化、管理會計、銀行會計、審計學等相關專業課程。每一門都取得了優秀的成績。這造就了我的`會計專業技能！
本人有很強的團隊合作精神，以及踏實負責的工作態度，並具備一定的創新能力，吃苦耐勞。能夠靈活的運用所學的專業知識。
在校期間，多次參與各種社會活動，小到街道的宣傳活動，大到國際比賽。我樂於投身於志願活動，並從中培養自己各方面的素質，並不單單做學生，也希望能為社會公益事業服務。並且，在20__年的特奧會服務中，獲得了黃浦區區政府老師的肯定，為了表示對與我們工作的感謝，老師們特地寫了一份感謝信。
在實習活動中，我積極地參與，在農行與花旗銀行，覺得受益匪淺，綜合發揮自己的各方面專業知識。花旗銀行實習期間，與同事合作愉快，並且虛心向前輩學習，自己的工作能力得到了領導的認同，並為我寫了就業推薦信，給與我了鼓勵更是肯定。
通過各方面的實習實踐，以及社會活動，本人各方面的能力得到了充分的鍛鍊和發揮，也發現了內在潛質，磨鍊了意志，以及耐心。在即將真正踏入社會前，做好了準備。
會計專業自我鑑定 篇2
通過大學X年努力學習《基礎會計學》、《中級財務會計》、《會計電算化》、《成本會計》、《管理會計》等各門課程我系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上，結合專業特點及工作實際，加強了會計、計算機套用能力的鍛鍊，能夠熟悉運用會計電算化軟體，並能熟練操作Windows系統和Office系列辦公軟體。
在思想道德上，我能夠友愛同學，尊師重道，樂於助人。生活很簡單，你尊重別人，別人也會尊重你；你幫助別人，別人也會幫助你。這是我的信條，因此，在我遇到困難時，老師同學們都會給予我一些幫助。
我的性格溫和、謙虛、謹慎、開朗，缺乏冒險精神。由於性格特點，我不能是孤膽英雄，而是團隊的小兵。我相信個人的力量遠不如團隊力量，一個人能力是有限的，只有在團隊里，他才能發揮無限的潛能。
“逝者如斯夫”，大學生活縱然是美好，但我的未來不在這。大學是我學業的一個終點，也是我人生的另一條起跑線，所以我以飽滿的熱情、堅定的信心迎接更好的明天。
會計專業自我鑑定 篇3
通過紮實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《財務會計》、《管理會計》等各門課程，我系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎上，結合專業特點及工作實際，加強了會計、計算機套用能力的鍛鍊，能熟練將win98作業系統靈活運用到財務辦公中編輯文檔，制表等，為更好地從事財務工作，提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。
通過四年財務會計專業的學習，我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極大的提高，而且培養了我一定的自學能力、創新能力和團體合作精神。在這將揮手告別學校的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中，發揮財務會計在經營管理中的積極作用，為企業健康、快速發展作貢獻。
社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志願者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
會計專業自我鑑定 篇4
本人的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成。由於待人熱情誠懇，所以從國小到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到。我這個人有個特點，就是不喜歡蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什麼人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰鬥。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會鬆懈下來的。
以上這些優點，是我今後立身處世的根本，我應該繼續保持，並不斷以此鞭策自己奮發向上。
會計專業自我鑑定 篇5
1、本人會計專業知識牢固，並熟練掌握了_ord、excel等辦公軟體的操作，具有較好的管理理念和團隊合作精神;思維活躍，樸實善良、樂於助人;
有較強的職責感，適應本事、動手本事強;工作勤奮、富於創新、刻苦耐勞，肯學、肯乾。熟悉報稅及工商年檢、變更等工作。
熟悉會計工作的各個環節，獨立工作本事強，能承受工作壓力，熟悉計算機操作，業務精通，有較強的財務管理認識，溝通協調本事較強，有團隊合作精神。
2、具有較高的專業知識水平;具有較豐富的工作經驗;優良的自我控制本事，做事情十分仔細有耐心;具有優良的團隊合作精神以及領導本事;比較熟悉專業軟體財務作業系統，(D、Hyperion)等等。
3、本人性格開朗，對待事情有較強的主動性和職責性，在工作上多次受到上級管理人員的認可，當然最重要的是本事。由於開始從事財務支持方面的工作，在職期間經過幾個階段的系統學習，在實踐中積累了必須的工作經驗，期望在提高自已的同時能加盟到貴公司。誠誠懇懇、執著的敬業精神是我最大的優點和財富，期待與您的面談!
會計專業自我鑑定 篇6
光陰似箭，轉眼間x年的大學生活即將結束，如今站在臨畢業的門檻上，回首x年以來在會計專業學習和社會實踐的點點滴滴，感觸頗多。
本人最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴於律已，寬以待人。在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫忙下，透過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應潛力強、具有團體協作精神的青年。下面，我就對大學x年我的表現作一個總結和自我鑑定：
首先在學習方面，我努力認真地學好每一門功課，基本掌握了從事會計帳務的整個過程，在校期間，我十分注重會計帳務的處理，我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟體工具，以進一步完善與本專業相關的知識體系。透過x年的努力學習，我的學習成績整體上了一個台階，是x年來透過不斷改變學習態度、方法，經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。x年的大學學習生活雖然即將結束，但這並不意味著我的學習從此終止，在今後的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而到達理論與實踐融為一體。
在思想方面，透過大學x年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學;關注時政。但是，由於種.種主客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。
在身體和心理方面，大學x年裡，我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，用心參加班級組織的各項活動，並用心參加社會的各種公益活動，身體健康。在心理方面，鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。
當然，本人還存在很多不足之處，諸如：
一是學習成績還不是十分優秀，x年來，雖然我的成績一向在進步，但卻始終達不到最理想的狀態，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環境變寬鬆了，學習更多需要的是自主性，於是，長期在老師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧之後在老師、輔導員和同學的幫忙下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上。
二是與同學的聯繫還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由於自己性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能用心主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。
三是在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經驗，在過去的學習生活中，沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法，同時，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。
在今後的日子裡，我會從自身找原因，改善缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
21世紀的曙光已經初露，嶄新的年代展此刻我們面前。作為畢業在新世紀的大學生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學生活即將逝去，但我不會沉浸於過去的光輝歲月，我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰!
會計專業自我鑑定 篇7
xx年的大學生活就要結束了，幾年的財會專業知識學習和豐富的課餘社會實踐經歷，培養了我對財會職業的興趣，也使我在專業技能方面打下了堅實的基礎。同時，大學生活的學習和實踐，讓我這個少不更事的學生，接觸了社會，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，為走上工作崗位做好了心理準備。
學習上，通過大學三年努力學習《基礎會計學》、《中級財務會計》、《會計電算化》、《成本會計》、《管理會計》等各門課程，我系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上，結合專業特點及工作實際，加強了會計、計算機套用潛力以及社交潛力的'鍛鍊，在專業知識上，一向以“一專多能，全面發展”嚴格要求自己，通過紮實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《中級財務會計》、《管理會計》等各門課程，我系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎上，結合專業特點及工作實際，加強了會計、計算機套用潛力的鍛鍊，能夠熟悉運用會計電算化軟體（如用友），並能熟練操作和office系列辦公軟體（如word、excel）並運用到財務辦公中。為更好地從事財務工作，提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。
會計專業自我鑑定 篇8
通過大學四年努力學習《基礎會計學》、《中級財務會計》、《會計電算化》、《成本會計》、《管理會計》等各門課程我系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上，結合專業特點及工作實際，加強了會計、計算機套用能力的鍛鍊，能夠熟悉運用會計電算化軟體，並能熟練操作Windows系統和Office系列辦公軟體。
在思想道德上，我能夠友愛同學，尊師重道，樂於助人。生活很簡單，你尊重別人，別人也會尊重你；你幫助別人，別人也會幫助你。這是我的信條，因此，在我遇到困難時，老師同學們都會給予我一些幫助。
我的性格溫和、謙虛、謹慎、開朗，缺乏冒險精神。由於性格特點，我不能是孤膽英雄，而是團隊的小兵。我相信個人的力量遠不如團隊力量，一個人能力是有限的，只有在團隊里，他才能發揮無限的潛能。
“逝者如斯夫”，大學生活縱然是美好，但我的未來不在這。大學是我學業的一個終點，也是我人生的另一條起跑線，所以我以飽滿的熱情、堅定的信心迎接更好的明天。
會計專業自我鑑定 篇9
三年的大學生活就要結束了，幾年的財會專業知識學習和豐富的課餘社會實踐經歷，培養了我對財會職業的興趣，也使我在專業技能方面打下了堅實的基矗同時，大學生活的學習和實踐，讓我從一個少不更事的學生，接觸了社會，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，為走上工作崗位做好了心理準備。
學習上，通過大學三年努力學習《基礎會計學》、《中級財務會計》、《會計電算化》、《成本會計》、《管理會計》等各門課程，我系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上，結合專業特點及工作實際，加強了會計、計算機套用能力以及社交能力的鍛鍊，在專業知識上，一直嚴格要求自己，通過紮實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《中級財務會計》、《管理會計》等各門課程，我系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎上，結合專業特點及工作實際，加強了會計、計算機套用能力的鍛鍊，能夠熟悉運用會計電算化軟體，並能熟練操作和office系列辦公軟體(如word、excel)並運用到財務辦公中。為更好地從事財務工作，提高工作效率及質量打下了堅實的基矗
一、工作上
我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感，做事盡心盡責，並能做到最好，事後認真總結。大學期間，我擔任班宣傳委員職務。任職期間，我認真開展學院、社團的各項工作並順利完成。假期期間，我還積極參加社會實踐。這些鍛鍊使我的社會適應能力、管理、組織和協調能力得到很大的提高，團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強，也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。
二、思想上
我力求上進，關心時事，擁護黨和國家的方針政策，不斷加強自己的理論修養，以提高自己的思想覺悟和政治素質，並以優異成績從黨校結業。並在黨組織的幫助和自己的努力下，光榮的成為了一名預備黨員。
三、生活上
我嚴於律已，寬於待人，堅持原則，敢於批評與自我批評，培養了很強的生活自理能力，性格開朗，誠實守信，謙虛好學，有責任感和集體精神。平時積極參加黨組織生活及學院和班集體的各項活動，課餘時間注意加強鍛鍊身體，積極參加運動會以及各類球類比賽。
大學三年，我學到了豐富的專業知識，培養了學習能力、工作能力、人際交往能力，提高了思想政治素質;大學三年，我明白了該如何看待事物，學會了如何思考，懂得了如何規劃自己的人生;大學三年，豐富了我的人生經歷，找到了我的人生信念，明確了我的人生方向。
會計專業自我鑑定 篇10
一、填寫對象：級會計專科全體學員。
二、填寫原則：
1、畢業生本人根據表內各項相關內容必須準確、實事求是填寫本表。
2、填寫本表必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆填寫，字跡要清楚端正。
3、請勿錯填、漏填，務必保持本表完好無損，本表一式一份，存入學生本人的畢業檔案。
三、填寫細則及注意事項：
1、封面填寫，如下圖：
註：劃紅線部分為必填內容，會計專科專業填寫內容如下：
院 系：經濟與管理學院
專 業：會計
培養層次：三年制專科
學習形式：業餘教育
姓 名：“此處為本人真實姓名”
入學時間：統一填寫“20xx年2月”
學 號：“此處為成人高等教育學生證號碼”
填表日期：統一填寫“20xx年10月10日”
2、個人基本信息填寫，如下圖：
3、“自我鑑定”填寫，如下圖：
註：“自我鑑定”填寫要求：“自我鑑定”內容是畢業生在學期間思想政治、學習和工作等方面的表現，要求如實具體反映：
（1）對黨的路線、方針、政策的認識和態度。
（2）遵守國家法紀、執行本校成人高等教育規章制度的情況。
（3）端正學習目的、完成學習任務的情況。
（4）在工作單位完成本職工作的情況。
（5）學以致用的情況。
“自我鑑定”填寫時間為20xx年10月。
4、學習和工作情況填寫，如下圖：