衛校學生的自我鑑定 篇1
珍貴的衛校生活已經結束了，此刻要來一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改善不足的地方，使自我回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
雖然我的學習成績不是十分好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進衛校時，本來想解放一下自我的，但是很快我就明白了，衛校的學習是更需要努力認真的。看到周圍的同學們拚命的學習，開始了衛校的學習旅程，覺得自我落後了。衛校的學習不象國中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然後自我去看，去理解。這個時候自習潛力和自製潛力是很重要的。長期自習以來我明白了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會方法，做事情的方法。古人云:授之以魚不如授之以漁我來那裡的目的就是要學會漁，做什麼都勤于思考，遇到不懂的地方能勤於請教。在學習時，以獨立思考作為自我的座右銘，時刻不忘警戒。在學習知識這段時光里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。
學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我能夠再趁放
學時光多練習一下。
我個人認為自我最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自我很疲勞。如今想想，這樣其實並不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信必須能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自我有這個缺點和問題後，我常常警戒自我，步入社會後也不能一心兩用。
透過四年衛校生活，學到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。
四年的衛校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包含了汗水和收穫，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
衛校學生的自我鑑定 篇2
時光如流水般匆匆逝去，彈指一揮間，二的生活也已經結束了。回顧這一年來的付出和收穫，有喜悅，有失落，有得到，也有失去。在領導、老師和同學們的關心、助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。在這一年的時間裡，也發生了不少改變，下面是我的二全面總結，傳承優點，改進不足。
在思想上，我積極向黨組織靠攏，熱愛祖國熱愛黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務。我牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨。
在學習上，我始終嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識套用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、套用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。
同時我勤奮刻苦，一直把“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”作為自己的座右銘，激勵自己前進。面對浩瀚無涯的知識，我主動好學，求知若渴。在學習上有不懂的地方，虛心請教老師和同學，也熱心助過同學。我積極參加考證培訓，並利用業餘時間，去圖書館看書，豐富自己的知識面。
在工作上，作為班級的生活服務員，我認真落實各項工作措施，做到對全班同學負責，並調動同學們建設班級的積極性，與同學們一起朝著優秀班集體的目標奮鬥。使家能在良好的班級氛圍中奮發圖強，以健康向上的心態迎接每一天的挑戰。努力的工作使我在學年結束時被評為優秀班幹部。
暑期時，曾做過兼職工作，鍛鍊培養自己的工作能力，並從中積累經驗，為四的實習做好準備。這些兼職機會不僅豐富了自己的人生閱歷，也極得開闊了自己的眼界，還為以後的專業工作打下了堅實的基礎。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛鍊堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。同時充分發揚艱苦樸素的生活作風，勤儉節約，自立自強。
團結同學，與人為善，與同學相處融洽。與寢室同學關係最好，在共同生活中我學會了發現別人的優點，欣賞別人的優點，學習別人的優點，凡事多包容。
總的來說，我的二生活是一段極其美好的時光，讓我思想更加的成熟，學會用更理智的眼光去看待問題，冷靜完善的處理學習、工作和生活上的問題。積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我將不斷的改進自身的不足之處，追求進步，做一個勤奮努力，勇於超越的有為青年！
衛校學生的自我鑑定 篇3
時間如此的短暫，三年的衛校從剛進入職高時的低落和茫然，到現在即將走上工作崗位的從容和坦然，衛校學生的自我鑑定。我知道，這必將我人生中的新挑戰，轉換了角色。這除了要有較強的適應力和樂觀的心態之外，更重要的是得益於三年的學習積累和技能的培養。畢業之即，對自已三年來的校園生涯作一個鑑定。
一、思想政治方面，本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁 護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人.並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.二、學習方面，我一直勤奮學習，刻苦鑽研，通過認真地學習掌握較為紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
三、在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風.此外,對時間觀念性十分重視.由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰.
衛校學生的自我鑑定 篇4
我是學系偵查學專業的一名應屆本科畢業生。
學四年，是我來之不易的學習機會。在這好時光里，我本著學好本專業，儘量擴知識面，並加強能力鍛鍊的原則，量汲取知識財富，鍛鍊了自己的各種能力。我努力的學習基礎課，深研專業知識，並取得了優異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學金。本人在幾年中系統學習了學基礎理論、犯罪學、管理學、刑法、刑事訴訟法、行與行政訴訟法、自衛擒敵、射擊、刑事偵查學、物證技術學、法醫學、偵查訊問學、現場勘查學等課程。
通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力：
1、掌握法學、偵查學的基本理論、基礎知識；
2、掌握偵查手段和偵查技術；
3、具有較強的偵查指揮、刑事執法的基本能力；
4、熟悉工作的方針、政策和法規；
5、掌握擒拿格鬥技術、警用武器套用技術等技能，身體素質達到規定標準；
6、掌握研究的基本方法，具有一定的教學、科學研究和實際工作能力。
在校學習期間，我熱愛。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內黨校活動，向黨組織靠攏，並取得了25黨校結業證書。在學校里，我積極參加從班到系、學校的各種集體活動，並為集體出謀獻策。時刻關心同學，與家關係融洽。作為班幹部，我努力為同學服務，積極協助老師的工作，開展各種形式的活動，協調同學與集體的關係，使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。
我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情方，生活態度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物。我最的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇於挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴於律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的，所以我與同學關係極其融洽。
天地，世界永無盡頭，這四年中，在各方面我都有量的積累和質的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以後的實踐工作和學習之中不斷提高！我深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬著美好的未來，時刻準備著！
衛校學生的自我鑑定 篇5
一、學習方面，能按照學校的有關規定，利用業餘時間自學各門課程，積極參加集中串講，按時完成各項作業。通過三年學習，現已掌握了所學知識，並通過了有關課程考核。在學習期間，我能自覺將所學知識用於實踐當中，以”獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。
二、思想政治方面，我注重政治理論學習，能在工作和學習中，尊重領導，團結同志，作風嚴謹，為人正派。
三、生活上勤儉樸素，熱愛集體，以誠待人，關心同學，樂於助人，有較強的時間觀念。性格樂觀開朗，並始終保持良好的心態。
在衛校的第三年是我到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院裡學習。在醫院裡我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。
經過兩年的專業技能學習加上一年的實習實踐，我不但有了牢固的理論知識而且有了豐富的動手能力。我相信這會成為我以後每項工作並不斷取得成功的保障。因此我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，爭取做一名優秀的護理工作者。
難忘而珍貴的衛校生活，至今就要揮手告別了，在這幾年的得與失當中，留下了很多值得回味的記憶。使我在回首過往的點滴時，對未來的路也有了思緒。我的學習成績雖然不是很優秀，但我在學習的過程中卻學會了很多，在考進衛校的時候，本來想對自己放鬆一下，但看到周圍的同學們都在認真的學習，開始衛校的學習旅程，使我很快明白，衛校的學習同樣需要刻苦努力，才發現自己不可以落後。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。後來我知道了想要學好知識，只靠埋頭苦學是不行的，要學會"方法"，做事情的方法。學習的竅門，做事情都要勤于思考，遇到不懂的問題能勤於提問。在學習時，以"自行思考"作為自己的準則，在學習知識的期間，我更與老師建立了深厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會到學習的樂趣。我和同學之間，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。
在學校的期間，我從各個方面嚴格要求自己。深知：知識就是未來。作為21世紀的學生，我沒有隻滿足於校內理論的學習，從親身實踐中提高自己。
衛校學生的自我鑑定 篇6
衛校五年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要想適應社會的發展，就得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。現在社會的醫患關係不是很和諧，中國人看病難的問題仍然存在，很多來百姓根本不理解醫生，在這種大環境下，作為一名醫學專業的大學生，所承受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會學習，學會與人溝通，學會創新，學會適應社會的發展要求。
五年的衛校生活是我人生這條路上的一段，是我成長所不可缺少的一筆寶貴的財富，它包含了汗水和收穫，對我的人生起著至關重要的作用。最大的收穫是心理的成熟，一千八百多個日子裡曾經悲傷過、失落過、苦惱過、委屈過。而現在懂得擦乾眼淚，站起來繼續往前走，前面的荊棘，算不了什麼，路上的阻礙，我每攀登跨越過一次，便離雲端更近了一步。使自己的知識水平，思想品德，工作能力等方面都踏上了一個新的台階感謝。這五年里幫助過我的每一個人，沒有你們的幫助就不會有今天的我，謝謝你們。
我熱愛醫學事業，並立志獻身於醫學事業!我牢記著醫學生的誓詞：我自願獻身醫學，熱愛祖國，忠於人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鑽研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的聖潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮鬥終身。
時光已逝，良辰難在，遺憾在所難免，但獲取超於失去，何樂而不為，憧憬，是因為新的夢想在開啟鬥士的豪情。“百尺竿頭，更進一步”，我將在以後的工作和學習中更加努力，不斷充實自我、完善自我，以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰，跨越新的高峰，做一名二十一世紀合格的優秀醫生。
衛校學生的自我鑑定 篇7
珍貴的衛校生活已經結束了，現在要來一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
雖然我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進衛校時，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛校的學習是更需要努力認真的。看到周圍的'同學們拚命的學習，開始了衛校的學習旅程，覺得自己落後了。衛校的學習不象國中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然後自己去看，去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會”方法”，做事情的方法。古人云：”授之以魚不如授之以漁”我來這裡的目的就是要學會”漁”，做什麼都勤于思考，遇到不懂的地方能勤於請教。在學習時，以”獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。在學習知識這段時間裡，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。
學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。
在衛校的第四年是我們到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院裡學習。再這裡我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實並不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後，我常常警戒自己，步入社會後也不能一心兩用。
通過四年衛校生活，學到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。
四年的衛校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包含了汗水和收穫，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。時間如此的短暫，三年的衛校從剛進入職高時的低落和茫然，到現在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道，這必將我人生中的新挑戰，轉換了角色。這除了要有較強的適應力和樂觀的心態之外，更重要的是得益於三年的學習積累和技能的培養。畢業之即，對自已三年來的校園生涯作一個鑑定。
一、思想政治方面，本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人.並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動.
二、學習方面，我一直勤奮學習，刻苦鑽研，通過認真地學習掌握較為紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得
三、在生活上，我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風.此外,對時間觀念性十分重視.由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰.
在衛校的第三年是我到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院裡學習。在醫院裡我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處.所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼.
我要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作為一名醫學專業的大學生，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。
衛校學生的自我鑑定 篇8
可貴的衛校生涯已經停止了，現在要來總結一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改良不足的處所，使自己回想走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
雖然我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的進程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度，在我考進衛校時，原來想解放一下自己的，但是很快我就清楚了，衛校的學習是更需要盡力認真的。看到周圍的同窗們拚命地學習，開端了衛校的學習旅程，感到自己落伍了。衛校的學習不像國中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然後自己去看，去懂得。這個時候自習才能和自製才能是很主要的。長期自習以來我知道了要想學好，只埋頭苦學是不行的，要學會“方式”，做事情的方式。古人云：“授之以魚不如授之以漁”。我來這裡的目標就是要學會“漁”，做什麼都勤于思考，遇到不懂之處能勤於請教。在學習時，以“立思考”作為自己的座右銘。在學習知識這段時光里，我更與老師樹立了濃重的師生情義。老師們的諄諄教誨，使我領會了學習的樂趣，我與身邊許多同窗，也樹立了良好的學習關係，互互助，戰勝難關。學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技巧。所以在上實踐課的時候，我都會爭取機會多操作幾次。
我個人以為自己最的毛病就是愛好一心兩用，甚至多用，急功近利，愛好一口氣學許多東西，但是多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實並不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果一段時間內專注於一種學問，不求博但求精，必定能更深入地懂得並掌握這門知識。自從我發現自己有這個毛病和問題後，我常常告誡自己，步入社會後也不能一心兩用。
通過兩年衛校生涯，我學到了很多知識，更主要的是掌握了護理操作技巧，思想變成熟了許多，性情更剛毅了。我也認識了許多同學和老師，樹立起友情，並在與他們的來往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並努力矯正。
兩年的衛校生涯是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包括了汗水和收穫，為我開啟人生的輝煌起著至關主要的作用。
衛校學生的自我鑑定 篇9
時間如此的短暫，x年的衛校從剛進入職高時的低落和茫然，到現在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道，這必將我人生中的新挑戰，轉換了角色。這除了要有較強的適應力和樂觀的心態之外，更重要的是得益於x年的學習積累和技能的培養。畢業之即，對自己x年來的校園生涯作一個鑑定。
本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動我一直勤奮學習，刻苦鑽研，通過認真地學習掌握較為紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。我要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作為一名醫學專業的衛校生，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。
衛校學生的自我鑑定 篇10
我是電20xx屆法律班的學生，我懷著強烈的求知慾和進取心參加了電學習，現已修完全部課程，就要畢業了。三年電學習，使我獲益良多。學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，為我們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習，遵守校規，依時上課，按時完成課外作業。經過電學習，使我增長了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質。
三年來，經過良師的精心指導以及自己的努力，我逐漸提高了自身的知識水平和文化素養，並為做一個知識型的建設者打下堅實的基礎。本人能認真學習和擁護黨的基本路線、方針和政策，遵紀守法，具備良好的社會公共道德和職業道德。自參加電法學本科專業學習以來，本人能正圈理工學矛盾，能按照學校的有關規定在工作之餘自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業。通過系統的學習，現已認真完成了教材《民法學》、教材《刑法學》、教材《婚姻法》等近20門課程的學習，掌握了所學知識，並通過了有關課程考核，修完學分。此外，在學習之餘，本人也積極投身法律實踐工作中，使自己在豐富理論知識的同時，增加了社會經驗。20xx年6月23日，本人已成功通過畢業論文答辯。
本科三年,本人獲益匪淺，思想覺悟得到提高，法律意識和工作責任感得到加強，學到的知識填補了過去未曾涉足的空白。在如今這個文憑漫天飛的年代,讓我深知“學歷”與“學力”之間不能完全等同，在今後的工作中，我將拋開“功利”的韁繩，扎紮實實的學知識，更好地開展自己的工作，將這三年來的所學融會貫通，學以致用，提高自己的“學力”，無愧於取得的“學歷”，更好地服務於今後的工作。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。我將以“認認真真做人，踏踏實實工作”為準則，在實際工作中牢固樹立強烈的事業心和高度的責任感，更好地為經濟建設貢獻自己的青春和智慧。