大二學年自我鑑定表 篇1
回顧大二這一年的生活，平淡而又充滿樂趣。無論是在學習，思想還是生活方面，都有長足的進步。在這一年的時間裡。我自己變了太多太多了。總結一下這個學年的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。
學習方面，大二時早已從大一剛進大學的迷茫中走出來，對學習有了新的認識也有了新的計畫。20xx年的學習雖然課程緊張，但其中有我比較喜歡的課程，學的也相對輕鬆。上課認真聽老師講課，也按時完成作業，在大一那一學年我取得了二等獎學金。
思想方面，我仍舊積極要求進步，向黨組織靠攏，由於成績優異，我在大二這一年順利由一名積極分子轉為了一名預備黨員，入黨培訓時老師就說，加入中國共產黨，不僅是在組織上入黨，更重要的是在思想上入黨，由此看來，我離一名真正的共產黨員還有很多方面需要努力。
生活方面，來學校也有兩年多了，也早已習慣了大學生活緊張又輕鬆的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課餘時間還是比較多的，一個偶然的機會，和同學去找兼職，我開始了家教生涯。這給我帶來了一些好處，比如說經濟上更加獨立一些，不必再向老爸老媽索要生活費了，也可以說提前體驗了一下社會生活，遇到了一些學校里不可能遇到的人和事，最重要的方面是讓我體驗到了生活的艱辛，覺得賺錢還真有點不容易。
總之，過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成熟的一年。由於參加黨校的時間不長，政治思想覺悟還有待提高；對大學學習的規律仍需進一步適應，方法也尚需改進；在學生會的工作中，也要彌補不足，盡的努力為同學們服務。新的一年裡，我一定認真向黨員同學學習，戒驕戒躁、勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
大二學年自我鑑定表 篇2
回首大二這一年來的大學生活，有許多收穫也有許多遺憾，有渴望、有追求、有成功也有失敗，有哭也有笑，這是人生中必須經歷的事情。
思想方面：對黨我有深刻的認識，經過黨課培訓，現已成為入黨積極分子，我會更加努力學習黨的知識，爭取早日成為一名優秀的黨員。
生活上：我非常感謝國家給予我的助學金，緩解了我的經濟壓力。我利用課餘時間和假期時間在外面做兼職，也鍛鍊了我的社會交往能力。知道父母掙錢供我讀書的不易，這我變得更加的堅強，讓我學會了合理的安排生活，更加勤儉節約。
工作方面：大二我榮幸擔任班裡的學習委員，在工作上，我努力做好份內外之事，認真履行上情下達下情上傳，為同學服務，為老師分憂的職責。盡心盡力地做好每一件事，包括組織班級活動，評選優勝同學，進一步凝聚班風、學風。
以下是對自己的要求：
第一，把學習當作大三生活的主要任務，至於其他的事情次要，甚至可以放棄。
第二，努力提高自己的學習成績，向黨組織靠攏。
第三，養成良好的學習和工作習慣，克服以前的不良習慣。
第四，努力學習專業課，加強練琴，爭取考電子琴8級，鋼琴7級，教師資格證。
大二學年自我鑑定表 篇3
回首大二這一年來的大學生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執著探求，百般鍛鍊，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，並為以後的工作打下堅實的基礎。
一、在學習上
我學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是端正了學習態度。在剛進大學的前兩年，腦子裡想的就是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，而事實上我似乎也是那么做的。
二、在生活中
我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。這一年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。
我個人認為自己的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實並不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後，我常常警戒自己，以後一定要改掉這個毛病。
二年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
大二學年自我鑑定表 篇4
大二時早已從大一剛進大學的迷茫中走出來，對學習有了新的認識也有了新的計畫。經過自己的堅持不懈的努力，大一下學期我通過了英語四級等級考試，接著大二下學期通過了計算機二級等級考試以及會計從業資格的證書考試。上課時我認真聽講、認真做好筆記，積極配合老師，課後也儘量多瀏覽專業書刊以不斷提高自己的專業知識水平。
大二一學年裡我團結同學，尊敬師長，熱愛班集體，在學習和生活上為同學做力所能及的事，與同學關係十分融洽。積極參加班集體活動，如燒烤、班級晚會、聯誼等等，這不僅增進了我與同學們之間的感情，同時也提高了我的交際能力，為我今後走入社會打下基礎。
在實踐上，我積極參加各種活動，特別是專業實踐活動。每一次我都會與同學討論交流然後制定活動方案，活動後認真進行反思、總結，並與同伴交流活動心得，從而不斷提高自己主持活動的能力。
在修養方面，通過閱讀各類科學書刊不斷提高自己的文化知識修養，此外我還參加了拉丁舞培訓班。在思想上，我積極進取，努力向黨組織靠攏。生活上，我勤儉節約，艱苦樸素，不鋪張浪費。
經過大二一學年的磨礪，我已經懂得，每個人都像一個開啟的系統，在進化過程中需要不斷地自我組織、自我構建。所以我們要去掉那些無謂的焦慮，沒用的迷茫，扎紮實實的學好專業知識，多看書籍開闊視野，提高自己的綜合素質。
以上是我對大二一學年來各方面表現的總結，總的來說大二一年來我勤奮學習，積極參加實踐活動，團結同學，努力提高自我，思想進步！
大二學年自我鑑定表 篇5
時光荏苒，轉眼我已在這座美麗的校園中度過了兩年。回顧大二這一學年的生活，平淡而充實，簡單而有味，經歷了成功與失敗，留下了眼淚與微笑。這些都讓我迅速的成長，學著獨立思考，學著為自己的選擇負責，學著享受成功的喜悅，學著承受失敗的痛苦，學著讓自己變得成熟，學著長大。
在實踐上，我積極參加各種活動，特別是專業實踐活動。每一次我都會與同學討論交流然後制定活動方案，活動後認真進行反思、總結，並與同伴交流活動心得，從而不斷提高自己主持活動的能力。
在修養方面，通過閱讀各類科學書刊不斷提高自己的文化知識修養，此外我還參加了拉丁舞培訓班。在思想上，我積極進取，努力向黨組織靠攏。生活上，我勤儉節約，艱苦樸素，不鋪張浪費。
作為學生，我們一定要記住，學習就是我們的職業。這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。大學學習的主要特點就是在於主觀能動性，在於我們主動自覺地學習。因此，培養和提高自學能力，是大學生必須具備的本領。當然，我們應該有些新的追求，只有當我們有了追求時，我們的大學生活才不會迷茫，在學習和生活當中也會少一些彷徨。
經過大二一學年的磨礪，我已經懂得，每個人都像一個開啟的系統，在進化過程中需要不斷地自我組織、自我構建。所以我們要去掉那些無謂的焦慮，沒用的迷茫，扎紮實實的學好專業知識，多看書籍開闊視野，提高自己的綜合素質。
以上是我對大二一學年來各方面表現的總結，總的來說大二一年來我勤奮學習，積極參加實踐活動，團結同學，努力提高自我，思想進步!
大二學年自我鑑定表 篇6
大二的學習生活也已經結束了，我感觸還是很多的，在學習成績方面我一直都是處在中游，所以我還需要更加的努力，大二這一年的學習當中，我意識到了專業知識重要性，進一步的了解了自己以後應該要去努力去朝著什麼方向努力，在這個過程當中我覺得非常的充實，對於大二這一年的學習生活，我也應該對自己有客觀的評價。
生活方面，我樹立好的形象，我深知在平時的學習方面，需要用什麼樣的方式去積累的，生活方面我還是在維持一個好的'形象的，和同學們和睦相處，這給我的感覺還是非常有意義的，在平時的學習當中，我也是在這個過程當中，不斷的填充自己，充實自己大學生活，我參加了社團，在社團也結識了很多新朋友，我覺得我需要去充實自己，養成一個好的生活習慣，用實際行動去證明自己才是，這一年來的點點滴滴，我更加是感觸良多，有著非常大的提高，我也一定會讓自己獲取更多的經驗，只有積累足夠多的經驗，這樣才能夠做出更好的成績來。
學習方面，我上課認真的聽講，在專業知識上面，虛心的和周圍優秀的同學學習，除了不斷的填充自己，我也在努力的實踐，我除了上課學習之外，還會自己主動去鑽研一些新的知識，這讓我也是感觸良多的，並且我對此也還是充滿了動力，通過這次的學習，我也更加是充滿了動力的，對於自身各個方面我還是覺得很有意義的，大二階段的學習也比較充實，我和周圍的同學，也是相處的比較好，同時也在認真的吸取經驗，所以我接下來應該要繼續去認真規劃好，這是也是對專業能力的認可，感激周圍的同學對我的幫助，平時遇到自己不會的，我都會虛心的請教，同學們都是熱情幫助我。
當然這在一學年來，我也自認為有一些問題，這些都是我需要好好去糾正的，這方面我感覺非常的自責，我平時也比較容易粗心大意，我知道這樣下去肯定是不好的，在這方面我能夠對自身有足夠多的認知，在學習方面我也在不斷的思考，大二期間的點點滴滴中，我也認識到了自身很多不足，除了平時做事情馬虎之外，我的自律性不是很強，做一件事情的時候堅持不下去，半途而廢的情況比較多，這是非常不好的，也容易出現問題，以後我也一定會去積累更多的知識，讓自己的大學生活更加有意義。
大二學年自我鑑定表 篇7
大二學習生活的終止，我的大學生活已經進行了一半，回想過往的點點滴滴，都是人生最大的財富。想起我大一的自我鑑定好像還在眼前，但時間總是很快，現在我又將我的大二自我鑑定做一個好好的總結了。
光陰似箭！轉眼時我的大學生活已接近兩年時間了。我們不能奢望留住時間，但我們卻能夠在時間的`流逝中留下自己的腳印。
剛升上大二時，看著大一的學弟學妹們卻生生的稚嫰的表情，自己的臉上不自主的有了微笑。好像看到了起初的自己。而今，我已是幾千名學子的學姐了，不再對家充滿愛戀，不再排擠這所“陌生”的學校了。
大二的課程不緊不慢，但多了許多專業課的學習。大一時的懵懂都變成了本日對“環境工程”四個字的了解。親朋問及該專業學些什麼時不再感到茫然，是有了所謂的方向感吧。
儘管課業不緊張，但學習上卻不答應我有絲毫的鬆懈。《高等學校英語運用能力考試》（a級）、全國運算機二級等級考試（c語言）、水環境監測高級工等等級考試，不僅充實了我的學習生活，也讓我的學習充滿了挑戰性。
大二學年自我鑑定表 篇8
時光荏苒，轉眼我已在這座美麗的校園中度過了兩年。回顧大二這一學年的生活，平淡而充實，簡單而有味，經歷了成功與失敗，留下了眼淚與微笑。這些都讓我迅速的成長，學著獨立思考，學著為自己的選擇負責，學著享受成功的喜悅，學著承受失敗的痛苦，學著讓自己變得成熟，學著長大。下面就我大二學年的所有情況進行鑑定。
大二時早已從大一剛進大學的迷茫中走出來，對學習有了新的認識也有了新的計畫。經過自己的堅持不懈的努力，大一下學期我通過了英語四級等級考試，接著大二下學期通過了計算機二級等級考試以及會計從業資格的證書考試。上課時我認真聽講、認真做好筆記，積極配合老師，課後也儘量多瀏覽專業書刊以不斷提高自己的專業知識水平。
在實踐上，我積極參加各種活動，特別是專業實踐活動。每一次我都會與同學討論交流然後制定活動方案，活動後認真進行反思、總結，並與同伴交流活動心得，從而不斷提高自己主持活動的能力。
在修養方面，通過閱讀各類科學書刊不斷提高自己的文化知識修養，此外我還參加了拉丁舞培訓班。在思想上，我積極進取，努力向黨組織靠攏。生活上，我勤儉節約，艱苦樸素，不鋪張浪費。
經過大二一學年的磨礪，我已經懂得，每個人都像一個開啟的系統，在進化過程中需要不斷地自我組織、自我構建。所以我們要去掉那些無謂的焦慮，沒用的迷茫，扎紮實實的學好專業知識，多看書籍開闊視野，提高自己的綜合素質。
以上是我對大二一學年來各方面表現的總結，總的來說大二一年來我勤奮學習，積極參加實踐活動，團結同學，努力提高自我，思想進步!
大二學年自我鑑定表 篇9
大二這一年來的學習時間已經結束了，我非常渴望能夠得到足夠多的提高，一直以來我都非常願意讓自己得到鍛鍊，大二這一年的的學習非常關鍵，有些事情本來就是需要用實際行動證明的，做好心理準備還是非常有必要的，一年來我都非常用心的在學習的，我也知道我需要用什麼方式去證明自己，也要客觀的看待自己。
這一學年來的情況讓我感覺自己各方面都得到了不少的提升，在專業知識上面我一直都在認真落實好，大二這一年來我在學習上面很是認真，到了這個時候還是需要認清楚情況，這一年來的學習非常重要，在專業知識上面不敢對自己放鬆，這一年來我認識到了自己還需要更加努力的學習，我主動的報了培訓班，有些時候是需要用實際行動去證明的，我知道這確實非常關鍵，在上課的期間我都是認真聽講，自己不懂的知識我都是非常的虛心的請教，我認為這是非常關鍵的，在專業知識上面從來不馬虎，這是我對自己一個原則，這一年來的學習當中我從來都不會對自己抱有僥倖。
在生活當中我結交自己積極樂觀的朋友，我相信周圍結交的朋友能夠影響到我，所以一個好的交友圈子是非常有必要的，我也非常清楚我應該怎么去面對這些事情，這一年我切實的體會到了這個道理，生活上面有著較好的作風，時刻督促自己應該結交什麼樣的朋友，同樣我也能夠跟周圍的同學友好相處，我對自己的情況也是非常清楚的，我渴望能夠得到一定的提升，養成一個好的生活習慣，未來很長一段時間我都會保持好心態，讓自己養成好的生活習慣。
這一年我也看到自己身上的缺點，我知道有些事情我還是做的不夠專一，雖然說我對自己有很多信心，但是這一年我深深地體會到了自己有些時候做的不是很好，比如說我做一件事情不是很有耐心，這讓我在很多時候都會遇到一些問題，在學習上面太過於求成，這樣是非常不好的，沒有耐心是一個很麻煩的事情，我也一定會讓自己體會明白這個道理，不管是在什麼時候都會做到認真仔細，讓自己保持好心態，我會糾正這個缺點，做事情一定要有耐心，這一年來的學習當中就有過很多教訓了，我肯定會調整好狀態，只有清楚的知道自己優勢跟劣勢，才能夠做出準確的判斷一往無前。
大二學年自我鑑定表 篇10
時光飛逝，日月如梭。轉眼間，一個學期結束了，大二也即將接近了尾聲。
本學期自我表現良好，學習生活實踐各方面都有相應的提高，並且關於對自身綜合素質方面，也得到了更加全面、具體的認識 。
學習方面：到課率較高，功課學習，比大一有了一定的進步，學到了一定的專業知識，專業課方面也在積極主動查找相關書籍攻讀，且專業素養增強!再接再厲!
生活方面：真誠對待身邊的人，和朋友同學關係融洽。熱情、熱心的對待班上的同學，尊敬師長，有較強的班級榮譽感。繼續保持和改善不足之處。