年度考核自我鑑定

年度考核自我鑑定 篇1

一年來本人能自覺堅持“四項基本原則”,擁護黨和國家的方針政策,熱愛和忠於本職工作。遵紀守法,嚴於律己,服從上級領導工作安排,責任心強,工作勤懇,任勞任怨,作風正派,以身作則,在師生中起為人表率作用。

本人還積極參加政治學習,業務學習和教研活動,不斷蒐集新的信息和教法,虛心向有經驗的教師請教,做到“取人之長,補己之短”,能密切注意追蹤本學科的教研情況,掌握教學發展動態,重視教材的思想性,將政治思想工作滲透於教學之中,注意培養學生的技能、技巧,激發學生的學習興趣,開發學生的智力,做到因材施教,在教研活動中深受師生的一致好評。

一年來,本人從事的是xx級物理科的教學工作,本人能對學生進行多方面的輔導和教育,對上層生進行積極引導,對差生進行耐心輔導和教育,注重學生的素質、能力的培養,利用直觀教具、圖畫、實物等多創設輕鬆的學習環境,能用多媒體等現代化教學設備,培養學生的動手操作能力及實驗技能,有針對性的對學生進行思想教育,提高學生對本學科的學習興趣。

通過不斷努力,教學質量提高較快。本人還堅持抓好培優扶差工作,對雙差生做好思想教育和知識輔導,使其思想知識都有所提高。

一年來本人工作踏實、勤懇,能保持全勤,堅持坐班,從不因為自己的私事而請假,能認真做好教學常規工作,認真批改作業,及測驗卷,及時查漏補缺,工作踏實肯乾,能儘量用國語上課。教學效果不斷提高,在期中期末考試中,本人所教的班級優分率和平均分都排在年級的前列。

但本人的教學經驗還不夠豐富,教學經驗還需不斷提高,在今後的教學中多向有經驗的教師請教,不斷提高,更好的為人民教育事業服務。

年度考核自我鑑定 篇2

自20xx年踏上工作崗位,轉眼間,我已在這片聖潔的土地上走過了x年,如今我是一名婦產科住院醫師,我十分熱愛自我的崗位。在過去的x年中,因為身體的特殊原因,在生育寶寶過程中,或多或少耽誤了很多寶貴的工作時間,也失去了很多寶貴的鍛鍊機會。此刻,我已結束了這一特殊時期,再次鬥志昂揚的站在了自我的工作崗位上。

為了彌補x年來落下的功課,必須付出更多的努力。並且醫學是一門不斷創新,不斷發展的學科,應對新知識,新技術的不斷湧現,作為一名婦產科住院醫師,為了努力提高自身的業務水平必須不斷加強業務理論學習,制定嚴密的學習計畫是必不可少的,醫院為我們供給了經過網路和電子書刊了解最新的醫學動態的學習,參加繼續教育學習,能夠及時為自我充電。經過閱讀很多業務雜誌及書刊,學習有關醫療衛生知識,寫下讀書筆記,既豐富了自我的理論知識,也是自我工作學習的經驗評價,積累很多的知識瑰寶。

平時也經常參加各類學習活動,積極參加院科組織的學術講座和疑難病歷討論,經常複習所學的知識,做到溫故而知新,及時將所學知識套用到臨床,從而極大地開闊了視野,很好地拓展了知識面。在我院爭創三級醫院的進程中,我明顯感覺到了一位純西醫的本科生,要想在今後的工作中有出色的表現,必須從此刻起投入到中醫的學習中去,僅有掌握了中醫的辨病辨質,結合於西醫的診療方法,才能成為一名今後被病人理解的中醫院醫生。所以一是自我學習,二是抓住“西學中”研究生學習機會,不斷提升自我,完善自我。

在臨床工作中,我嚴格要求自我,堅持以服務患者為中心,遵守各項紀律,兢兢業業,任勞任怨。在婦科門診,每一天的就診人數都十分之多,我主動放棄每一天一小時哺乳時間,認真接診每一位患者,仔細分析患者的病情變化,虛心向上級醫師請教,及時評價經驗和教訓,順利完成了x個月的婦科門診工作。在人流室和治療室,同樣想病人所想,急病人所急,異常是在中午下班時,應對病人焦急的眼神,寧可少休息幾分鐘,也要給她們做完檢查治療。此刻,我在產科工作,對於經歷過孕婦、產婦這一主角的我來說,此刻的我,更能設身處地的為每一位孕婦產婦研究,做好自我本職工作之外,去給於她們更多一份關心和照顧。

作為一名婦產科醫師,經常會遇到一些病情複雜和急診的患者,如果不能仔細的分析和沒有高度的警惕心和職責感,很有可能漏診和誤診,造成難以想像的後果。經過診治一些疑難危重病人,一方面豐富了我的臨床經驗,提高了應對疑難危重患者的處理本事,另一方面也提高了疑難危重患者的搶救成功率和確診率。經過不斷的學習和臨床經驗積累,已能熟練掌握婦產科常見病、多發病診治技術,能熟練診斷處理一些常見病、多發病。同時,工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程,一絲不苟接待並認真負責地處理每一位病人,在程度上避免了誤診誤治。

此刻社會,是個法制年代,必須嚴格按規章制度辦事,處處以“法”來約束自我。隨著人民對健康期望值的提高和法律意識的增強,醫療糾紛在各級醫院已比較常見。靜下心來仔細分析,大部分糾紛的起因還是我們醫務人員工作做得不到位,與患者溝通不完善所致。這一年來,我嚴格按照院科兩級的各種規章制度辦事,處處以衛生法規來規範自我的醫療活動。

在平時的工作中,積極與患者溝通和交流,及時處理出現的問題和潛在的風險。嚴格執行病情告知義務,及時規範完成各種醫療文書,有效地將各種可能出現的問題消滅在萌芽狀態。今年,在院團委書記的推薦下,我擔任起了婦產兒團支部書記一職,平日積極回響院團委的各項工作號召,帶領青年朋友參加活動,豐富業餘生活。回首全年,總的感覺是忙與累,但我覺得很充實。一年的工作學習,使自我成長了不少,今後的路需要自我一步一腳印堅實的走下去,我將嚴格要求自我,做好自我。

年度考核自我鑑定 篇3

年終歲末又到來了,我是一名會計師,下面是我20xx年度考核自我鑑定內容: 20xx年1月我被聘任為東方支行國際業務主管,8月26日被聘任為東方支行總會計兼會計監管員。一年來,我勤勤懇懇,認真負責,出色的完成了自己的工作。

在1至8月底任國際業務主管期間,我做好支行外匯業務政策的學習和宣傳,監督國際收支申報系統和外匯賬戶管理系統的運行,審查售付匯業務、資本金結匯的合法合規性等各項工作,同時積極拓展市場,努力行銷挖掘客戶資源,提高國際結算量,結售匯業務量在當地市場的占比,至9底新開外匯賬戶:戶,其中註冊資本金500萬美元以上單位500戶,完成國際結算量100億美元,結售匯100億美元,中間業務收入等各項指標均據全行前列。會計師年度考核自我鑑定

在8月26日被聘任為總會計,總會計的職責是賬務監測、會計監管、“看好支行一盤賬”,我感到榮幸,同時也深感責任重大。我順利通過了8月28日的總會計任職資格考試,為了提高自己的業務能力和管理水平,我自學了《支付結算辦法》、《會計結算制度彙編》、《票據法》等相關會計結算書籍,還認真學習國家最新的金融方針政策、我行的相關規章制度,在我的努力下,我的理論知識不斷提高,我虛心學習,與領導同事關係融洽,各項工作開展的非常順利。

根據總會計崗位責任制的各項要求,我認真履行賬務監測的職責,積極完成各項工作。我利用報表系統和前台數據信息等數據資料,對東方支行及其轄屬網點的帳務核算情況、會計科目的使用、賬戶的開立、管理、其他應收應付款科目的管理等情況進行現場及非現場的管理、監測和分析,一年來,全支行資金收付安全,結算往來無重大差錯,沒有發現重大責任事故。

我忠於職守,嚴格執行坐班制度,嚴格按要求做好事中授權及特殊業務審批制度及大額逐筆審查制度,每日認真做好賬務監測,報表核對,實時監督業務人員的操作,對櫃員進行實時業務輔導,對網點碰到的業務疑難進行輔導跟進及上報反映,解決業務過程中產生的問題。對綜合管理台帳中提到的問題,督促相關網點跟進落實整改。敢于堅持原則,對違反規章制度、不符合政策要求的業務需求堅決不辦理,並積極輔導相關人員按制度辦理,提供操作建議。在工作中發現的問題,自己無法解決的業務疑難,我及時上報反映。在工作中發現的可能的業務風險,及時向支行領導及上級部門匯報,並提出整改建議。

年度考核自我鑑定 篇4

本人一年來,我熱衷於本職工作,嚴格要求自我,擺正工作位置,時刻堅持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態度,在領導的關心栽培和同事們的幫忙支持下勤奮工作,履行好崗位職責。

一、努力學習,不斷提高政治理論水平。書到用時方恨少,我越來越深刻地認識到知識的欠缺,僅有抓緊一切可利用的時間努力學習,才能適應日趨激烈的競爭,勝任本職工作。努力學習理論知識,學習相關政策法規。

二、踏實肯乾,努力完成好各項業務工作。在工作中,始終把耐得平淡、捨得付出、默默無聞作為自我的準則,以制度、紀律規範自我的一切言行。同時,努力從每一件事情上進行總結,不斷摸索,掌握方法,提高工作效率和工作質量。經過一年實踐,使我不僅僅在政治上得到進一步錘鍊,文字上得到提高,並且在個人整體素質上和工作能力上得到了強化訓練。

三、嚴於律己,努力提高個人素質。堅持正直、謙虛、樸實的生活作風,擺正自我的位置,尊重領導,團結同志,平等相處,以誠待人,不趨炎附勢,也不欺上壓下,正確處理好與領導、同事相處的尺與度的關係,大事講原則,小事講風格,這一年,我在學習和工作中逐步成長、成熟,但我清楚自身還有很多不足,比如工作本事和創新意識不足、政治理論水平有待提高等。今後我將努力做到以下幾點,期望領導和同志們對我進行監督指導:自覺加強學習,向理論學習,向專業知識學習,向身邊的同事學習,逐步提高自我的理論水平和業務本事。克服年輕氣躁,做到腳踏實地,提高工作主動性,不怕多做事,不怕做小事,在點滴實踐中完善提高自我。

年度考核自我鑑定 篇5

截止到本年度六月止,教學工作又劃上了一個年度的句號,怎樣將這個總結好呢?以下是我的範文,請各領導查看並提出寶貴的建議:

本人榮幸地跨進育新名校任教已經半年,作為一名人民教師,這既讓我感到光榮,又覺得責任重大,所以本人總是嚴格要求自己,希望能夠對得起學生的未來,家長的希望,和學校的榮譽。下面,本人將對這些日子裡自己的表現,作出一個客觀的自我評價

古代哲人告誡我,要想教好人,必先做好人,“為人師表,厚德載物”,成為我時刻告誡自己的座右銘,人的能力或許有大小,天份或許有差異,但是,我始終相信,付出比將有回報,因此,我熱愛教育事業,熱愛每一個學生,時刻注意把一個有知識,有素質的教師形象展示給學生。

在平時的教學中,認真備課,勤寫反思,全心全意為學生,也能贏得學生喜愛。電腦課雖然是副課,卻可以影響學生的未來,學生往往喜歡遊戲,如何正確引導,成為我努力的方向,讓知識與歡樂共同分享。

教學教研方面,認真虛心的向其他教師請教,重視聽課特別是師傅歐陽老師的課,每周聽課不少於三節,認真寫聽課筆記,分析此節課的教學亮點。陶行之說過,教育理論只有和實踐結合,才是真實的知識,讓教學和科研一起成長,讓理論和實踐一起內化。

為人處世方面,真誠對待每一位同事,,當同事有困難,及時幫助,特別是換課,同時聽從領導的安排,認真完成任務,虛心對待同事給自己的建議。出勤方面,不遲到,上課不打手機,在校不作與教學無關的事情。

我想,找到一份有成就感的工作,是不容易的,自己應該珍惜,說句心裡話,自己還是有很多不足的地方,我記得中國有句老話,“不怕慢,就怕站“,即使離一個優秀的教師的差距還是存在,每天的小進步或許可以成為大進步。路漫漫,吾將上下而求索,只要自己不斷努力,加強業務學習,提高自己的教學水平,提高自己的工作效率,提高自己的為人修養,多做好人,多乾好事,就一定可以成功。

最後,請各位學校領導相信,本人在未來的工作中,一定會做得更好,一定可以成為一個優秀光榮的人民教師,為育新增光。

年度考核自我鑑定 篇6

本人一年來,我按照所年初提出的"明責任、嚴紀律、強監督、重獎罰"的要求,把安全檢查生產放在一切工作的首位,加強安全工作落實,建立建全全方位,全過程的安全生產,積極參加組織各項安全活動,在安全上重視調查研究,到施工現場了解實情,解決實際問題,注重工程建設期間的安全管理,在今年緊張的農網改造中,由於配合得力,確保了全過程的安全生產,杜絕了事故的發生,設備檢修和故障處理到位,減少了配電事故率,配電設備完好率100%,針對實際工作抓重點,查隱患,查事故苗頭和不安全因素徹底清除安全死角。

一年來,以政策法規為準則,以優質服務為宗旨,認真為農戶服好務,提高服務質量,多購多供電的積極性,規範工作程式,對客戶實行服務,堅持全天24小時電話保持暢通,隨叫隨到。對孤寡老人不方便的客戶堅持上門服務,把"心連心"工程落到實處。只要接到報修電話就立即上門檢修,一般事故立即修,特殊事故說明情況作好解釋工作不過夜。

年度考核自我鑑定 篇7

本人擔任公司建築安裝專業副總工程師兼xx院院長,在實際工作中貫穿事實求是的思想路線,抓安全生產、經營管理,注重加強職工隊伍的建設,充分調動了全體職工工作的積極性和創造性,增強了整體隊伍的凝聚力和戰鬥力,確保了施工生產和各項工作的順利完成。

20xx年的建築安裝工作創造了歷史水平,職工工作熱情、工作的積極性和主動性很高,同志們幾乎放棄了所有的休息時間投入到工作中,通過全體職工的共同努力,完成產值近24000萬元,利潤水平大幅度提高。

為保證建築安裝產品質量,我們嚴格按照質量管理體系的要求制訂和完善了管理制度、標準,如過程管理標準、設備管理標準、技術標準、人員工作標準等。始終堅持“質量第一”的方針,以保證質量為中心,防檢結合為手段,全員參與為基礎,嚴格執行各項管理制度,明確了各級人員在產品生產和管理中的職責,加強了對成果質量的檢查驗收。外業施工嚴格按規程、規範作業,全面推行質量標準化工作,加強了設備管理和人員培訓,減少了質量事故,使工作質量有了明顯提高。成果優良率達75%,產品合格率100%,服務滿意率達90%以上。

在安全管理中,嚴格按照安全生產管理體系要求開展工作,堅持“安全第一,預防為主”的方針,加強安全學習和安全教育,強化安全措施在生產活動中的貫徹落實,明確安全崗位責任制,加強現場安全檢查,對查處出的安全生產存在的問題,及時加以整改,確保了安全生產,沒有出現重大安全事故。

總結一年的工作,也存在一些不足,單位內部管理承待加強,相應的規章制度需要進一步完善,加強學習,工作上需加強溝通和聯繫等。在以後的工作中,我會發揚成績,克服存在的不足,把本職工作做好。

年度考核自我鑑定 篇8

本人主要負責資料整理、報告材料起草、各類報表統計。

回顧一年來的工作,我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的提高,成長了不少,但也清醒地認識到自我的不足之處:首先,在理論學習上不夠深入,尤其是將理論運用到實際工作中去的能力還比較欠缺;其次,在工作上,工作經驗尚淺,尤其是在辦公室呆的時間多,深入村裡的時間過少,造成調研不夠,情景了解不細,給工作帶來一定的影響,也不利於儘快成長;再次,在工作中主動向領導匯報、請示的多,相對來說,為領導出主意、想辦法的時候少。

在以後的工作中,我一定會揚長避短,克服不足、認真學習、發奮工作、積極進取、儘快成長,把工作做的更好,為人民民眾做的更多,貢獻做的。

年度考核自我鑑定 篇9

轉眼間,本人從20xx年xx月份參加工作至今已近一年,經過這一年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。在這裡,我有必要總結一下近一年的得與失,發揚好的地方,改進不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期進行品德修養的學習,提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價值觀。平時,我虛心向學校老師學習教學經驗,共同工作,共同學習,共同進步。

在這一年裡,我擔任國小數學四年級兩個班的教學工作,工作充實而不乏挑戰。作為一名新老師,我不斷學習,絲毫不敢鬆懈,繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。我參加了新教師培訓。在工作上,嚴格要求自己,注重專業知識的積累和教學基本功的訓練,對板書、教案等多加揣摩,進一步掌握了小學生的學習和心理規律,課後認真及時的批改作業,注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,並有目的的對學生進行輔導,並在教學四項規範達標中取得合格。

成績是可喜的,收穫是豐碩的。在總結收穫的同時,我也看到了自己的不足。首先我覺得我的教學設計能力還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候,有時還不能很好協調好兩者之間的關係;對部分教材的內容把握不全面。其次論文意識不強。最後,有時自己的脾氣太過孩子氣,在處理有些事情時過於急躁,還需要有更多的耐心與經驗。

教育工作是一項常做常新、永無止境的工作,需要不斷的總結與反思。我相信在反覆的總結與反思中,我會不斷地完善自我和提高自我,越做越好的。

年度考核自我鑑定 篇10

不知不覺,20xx年已經在繁忙又充實的工作中度過了。這一年裡,在中心領導和計財處領導的帶領下,在各位同事的幫助下,我通過自己不懈的努力和對待工作認真負責的態度,較圓滿地完成。20xx年,我自覺服從組織和領導的安排,努力做好各項工作,較好地完成了各項工作任務。

由於財會工作繁事、雜事多,其工作都具有事務性和突發性的特點,因此結合具體情況,全年的工作總結如下:

一、完成的主要工作:

1、及時準確的完成各月記帳、結帳和賬務處理工作,記賬並貼上憑證近四千張、裝訂憑證近70本。

2、及時準確地編報了各月會計報表,每月1份、每份7種,並對財務收支狀況和能源使用情況進行了5次認真分析和思考。

3、及時準確地填報市各類月度、季度、年終統計報表,定期向統計局報送。

4、完成各月對餐飲庫房的盤點工作,創新製作了餐飲數據統計表,使月底餐飲數據的上報更加規範、整潔。

5、新增設了資產負債、收入和支出、主要能源和水消費、天然氣、財政撥款批覆和使用情況等6種台賬,並及時跟進和更新數據。

6、配合中心各科室完成政府採購17次,及時填報、查看契約、列印結算書;利用半個多月的時間完成全國政府採購執行情況專項檢查的自查工作並上報了自查報告。

7、承擔了並完成了個稅、營業稅的申報與繳納,以及往來銀行間的業務和各種日常費用的繳納。

8、每月認真核對現金、銀行存款賬戶餘額、支出進度,銀行對帳等工作,確保年度決算順利進行。

9、以認真的態度積極參加北京市財政局集中財務試點培訓,做好用友軟體、財政新記賬系統的維護和設定,利用一個多月的時間在新系統里錄入憑證3千餘張。工作量大、任務重,基本上每天都得在電腦前坐6—8小時,在經常腰疼、眼睛痛的情況下堅持工作。

10、積極參加單位組織的各項政治、業務學習並認真做好學習筆記。

11、對各類會計檔案,進行了分類、裝訂、歸檔。對財務專用軟體進行了清理、防毒和備份。

12、其它日常事務性工作。

二、加強學習,注重提升個人修養和綜合素質

1、通過報紙雜誌、電腦網路和電視新聞等媒體,加強政治思想和品德修養。

2、認真學習財經方面的各項規定,自覺按照國家的財經政策和程式辦事;

3、努力鑽研業務知識,積極參加相關部門組織的各種業務技能的培訓,始終把增強服務意識作為一切工作的基礎;始終把工作放在嚴謹、細緻、紮實、求實上,腳踏實地工作;

4、不斷改進學習方法,講求學習效果,"在工作中學習,在學習中工作",堅持學以致用,注重融會貫通,理論聯繫實際,用新的知識、新的思維和新的啟示,鞏固和豐富綜合知識,使自身綜合能力不斷得到提高。

三、存在的不足儘管我們圓滿完成了今年的各項工作任務,但必須看到工作存在的不足:

1、理論水平不高,當前社會會計知識和業務更新換代比較快,缺乏對新的業務知識和會計法規的系統學習,導致了會計基礎知識和會計基礎工作缺乏,影響來工作水平的提高。

2、忙於應付事務性工作多,深入探討、思考、認認真真的研究條件及財務管理辦法、工作制度少,工作有廣度,沒深度。

3、只乾工作,不善於總結,所以有些工作費力氣大,但與收效不成比例,事倍功半的現象時有發生,今後要逐步學習用科學的方法,善總結、勤思考,逐步達到事半功倍的的效果。

四、嚴格履行會計崗位職責,紮實做好本職工作

1、不斷學習、更新知識、轉變觀念、完善自我,跟上時代發展的步伐。我們的知識就像會計核算中的無形資產,有時候發現它已沒有使用價值了,必須及時得到更新。

2、會計工作不僅是單位各項工作的一種反映,也是對各項經濟活動的一種監督。必須積極參與到單位各項工作中。都應該用心做到最好,哪怕是在別人眼中是一份枯燥的工作,也要善於從中尋找樂趣,做到日新月異,從改變中找到創新。

3、勤勤懇懇做好領導交代的其他財務工作。

年度考核自我鑑定 篇11

本人一年以來認真鑽研教育教學方法,學習新課程理念,研究課堂、研究學生,付出終有回報,在xx市第四輪教育教學基功競賽中我榮獲二等獎,在20xx年度學校教師技能競賽榮獲二等獎。

在教學之餘,我也思考著教學與科研,嘗試撰寫教學論。

在班主任工作方面,向有經驗的老班主任學習,研究班主任工作方法,陸續擔任xx班見習班主任和xx班見習班主任,兩個班級都被評為校明班級。

通過學習基上已經掌握了先進的教學手段和多媒體製作技術,能夠靈活的運用Flash、PPT和製作教學課件。

年度考核自我鑑定 篇12

高,該同志於20xx年九月通過江西省教師統一考試分配到我校從事教學工作,至今已是第2個年頭。該同志愛崗敬業,具有良好的師德風尚,積極學習,踏實工作,得到了各位同事的好評。

在這兩年里該教師努力做到了以下幾點:

一、愛崗敬業,倡導優良的師德風尚

品德是決定一個人價值的先決條件。良好的師德風尚既是我校全體教師共同擁有的品質,更是個人在教師這一平凡而又崇高的崗位上所努力追求並竭力保持的必備風範。二年來,該教師始終牢記自己在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求,在愛崗敬業的總思想的指引下,秉承學校優良作風,在具體的教學實踐中對照每一條師德建設要求,努力提升自己的師德品格。在育人思想上,堅持以人為本;在工作態度上,遵循服務意識;在行為作風上,強化自律意識;在培養目標上,樹立創新意識;在職業發展上,信奉競爭與合作意識。在此基礎上,時刻以教育政策法規為指導,積極貫徹新型的教育教學方針,使自己的教育教學工作始終行駛在正確、前沿的軌道上。

二、學習反思,探索先進的教學理念

在如今的時代環境裡,一個人的知識猶如一粒浮塵,要想更好的立足於社會,必須不斷增加知識的廣度和深度。工作以來,該教師努力加強學習與反思提高自身業務素養。在日常工作中,充分利用學校便利的.網路資源,採用多媒體和視頻進行教學。在班級管理中,也製作多媒體來增加班會課的趣味性。一有空閒,我便經常瀏覽本校名師及全國各地名優教師的個人部落格,學習他人先進的教學方法和教學理念,及時記錄自己的教學心得,不斷反思自己在某一堂課、某一個環節中的得失,在失敗與成功中,積累教育教學的點點滴滴。

三、積極學習,努力提高政治思想覺悟

作為一名青年教師,從上崗第一天起,該教師就努力提高自己的政治思想覺悟。忠誠於黨的教育事業,自覺學習黨的__大精神和“三個代表”重要思想,深入學習實踐科學發展觀,本著實事求是、勤學勤思的精神,積極思考如何將科學發展觀的思想精髓恰當地用於人、一線教育教學實踐中,以科學的思想為指導來切實提高教育教學水平。

四、踏實工作,努力提高業務素養

兩年來,該教師勤勤懇懇地工作,本著全心熱愛教育事業的精神,實施愛的教育,關愛學生,真誠奉獻。每天踏實工作,在實踐、探索與反思中,不斷提高自身業務素養。

經過一年來努力地工作和不斷的學習,該教師不斷進步、不斷成長,成果顯著。但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先教學設計能力還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候,有時還不能很好協調好兩者之間的關係;對部分教材的內容把握不全面。其次論文意識不強。最後,有時在處理有些事情時過於急躁,還需要有更多的耐心與經驗。教育工作是一項常做常新、永無止境的工作,需要不斷的總結與反思。相信在今後的工作學習中,該教師定能改善不足,發揚優點,在教育的路上越走越好。

年度考核自我鑑定 篇13

本人一年來一是協助辦公室主任做好各類會議的準備工作。每次鄉鎮內召開較大型的會議時都能準時做好會前各種資料的準備工作。

二是在檔案管理方面,能及時把上級下發的各種檔案呈送給鎮領導閱覽,並由鄉鎮主要領導根據檔案的要求做出具體的工作安排,使上級下達的各項工作能及時開展,順利完成。按檔案的要求交由具體的部門跟蹤落實,確保各項工作有條不紊地進行。

三是做好檔案的歸類、整理工作,同時對到檔案室查找檔案、資料的部門同事或民眾提供熱情服務。在日後的工作中一定會再接再厲,努力提高檔案管理水平及會務接待水平,為更好地做好本職工作,服務民眾打好基礎。

年度考核自我鑑定 篇14

本人經過了一年的努力,我們研究開發了產品,且取得了iso9001認證。

因為生產部是公司中的核心部門,所以我們做投資預算的時候,必須與其他部門聯繫,再根據實際需求計畫,再進行調整,然後寫出投資預算與可行性分析報告。所以我們部門的預算與實際情況是相去不遠的。

由於各部門的努力配合,我們生產部得以正常運作,工作計畫都在有條不紊地進行,由於部門內的計畫做得並不是非常完善,因此導致有些地方做得不夠科學,我們會吸取教訓和積累經驗,以便在之後的實際生活中得到運用。

年度考核自我鑑定 篇15

在護理實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,關心病人,踏實工作。在醫院各位老師們的精心培育和領導下,通過自身還是工作上,我都受益匪淺。

在工作中,我將理論與實踐相結合,並做到理論學習有計畫、有重點,護理工作有措施、有記錄。實習期間,始終以“愛心、細心、耐心”為基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。在各科室的實習工作中,能規範書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,並做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,並完成術中,術後護理及觀察。在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重症監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對。同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

通過半年多的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今後的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優質服務。

以上是我的個人實習工作總結鑑定,在今後的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優質服務。

年度考核自我鑑定 篇16

轉眼之間,一年的光陰又將匆匆逝去。回眸過去的一年,在病理科工作崗位上,我始終秉承著“在崗一分鐘,盡職六十秒”的態度努力做好病理科崗位的工作,並時刻嚴格要求自己,擺正自己的工作位置和態度。在各級領導們的關心和同事們的支持幫助下,我在病理科工作崗位上積極進取、勤奮學習,認真圓滿地完成今年的病理科所有工作任務,履行好病理科工作崗位職責,各方面表現優異,得到了領導和同事們的一致肯定。現將過去一年來在病理科工作崗位上的學習、工作情況作簡要總結如下:

一、思想上嚴於律己,不斷提高自身修養

一年來,我始終堅持正確的價值觀、人生觀、世界觀,並用以指導自己在病理科崗位上學習、工作實踐活動。雖然身處在病理科工作崗位,但我時刻關注國際時事和中央最新的精神,不斷提高對自己故土家園、民族和文化的歸屬感、認同感和尊嚴感、榮譽感。在病理科工作崗位上認真貫徹執行中—央的路線、方針、政—策,盡職盡責,在病理科工作崗位上作出對國家力所能及的貢獻。

二、工作上加強學習,不斷提高工作效率

病理科時代在發展,社會在進步,信息技術日新月異。病理科工作崗位相關工作也需要與時俱進,需要不斷學習新知識、新技術、新方法,以提高病理科崗位的服務水平和服務效率。特別是學習病理科工作崗位相關法律知識和相關最新政策。唯有如此,才能提高病理科工作崗位的業務水平和個人能力。定期學病理科工作崗位工作有關業務知識,並總結吸取前輩在病理科工作崗位工作經驗,不斷彌補和改進自身在病理科工作崗位工作中的缺點和不足,從而使自己整體工作素質都得到較大的提高。

回顧過去一年來在病理科工作崗位工作的點點滴滴,無論在思想上,還是工作學習上我都取得了很大的進步,但也清醒地認識到自己在病理科工作崗位相關工作中存在的不足之處。主要是在理論學習上遠不夠深入,尤其是將思想理論運用到病理科工作崗位的實際工作中去的能力還比較欠缺。在以後的病理科工作崗位工作中,我一定會揚長避短,克服不足、認真學病理科工作崗位相關知識、發奮工作、積極進取,把工作做的更好,為實現中國夢努力奮鬥。

展望新的一年,在以後的工作中希望能夠再接再厲,要繼續保持著良好的工作心態,不怕苦不怕累,多付出少抱怨,做好病理科崗位的本職工作。同時也需要再加強鍛鍊自身的病理科工作水平和業務能力,在以後的工作中我將加強與病理科崗位上的同事多溝通,多探討。要繼續在自己的工作崗位上踏踏實實做事,老老實實做人,爭取為做出更大的成績。

年度考核自我鑑定 篇17

本人一年來忠於人民的教育事業,教書育人,盡職盡責,積極奉獻,出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。經常深入到學生當中去,除了做好學科輔導外,還細緻地了解學生,循循善誘、誨人不倦,與學生建立了民主平等和諧的師生關係,工作中謙虛謹慎、以身作則、嚴於律己、為人師表。

教學態度認真,治學嚴謹。精心備課,教學內容充實、豐富,能吸收學科新知識、新成果,不斷更新教學內容,理論聯繫實際,符合教學大綱要求。能根據課程特點選擇恰當的教學形式、方法和手段,實行啟發式教學,做到因材施教,講授清晰、表達準確,重點突出,難點、疑點處理恰當,課堂設計合理,節奏適度。

培養了學生學習的興趣,學生學習的積極性和主動性得到提高,學生分析問題和解決問題能力有明顯改善,促進了學生的全面發展。

年度考核自我鑑定 篇18

一年來,我熱愛黨,熱愛人民,認真貫徹實行黨的教育方針、政策,忠誠黨的教育事業。在思想上嚴於律己,時時刻刻以一個標準的教師形象來約束自己,鞭策自己;在工作中面向全體學生,教書育人,為人師表,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展;我還積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平;服從領導安排;現將本年度工作作如下總結:

一、教育教學工作

一年來,我兢兢業業的工作,把課標、教參與實際操作能力有機結合,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養學生的創新思維和創造能力,並且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度,幫助學生拓展思路,從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。此外,在教學中我非常注重尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養,在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當的問題,鼓勵他們大膽探索,共同提高。終於,功夫不負有心人。所任教的學科教學水平有了較大的提高,同時學生的思想也得到了明顯的轉變,這是可喜可賀的。

二、其他方面

認真制定教學工作計畫和撰寫學科工作總結;積極參加學校組織師德、校本教研、新課標、業務等小繼教學習,每次學習都能提前安排好工作,做到學習、工作兩不誤;創建了個人空間,把平時的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內容上傳和網友同行交流分享、共同進步,還豐富了業餘生活。

三、努力方向

學無止境,社會在進步,科技也在進步,在教的同時我也在不斷的學習,爭取在社會中,在教學上立於不敗之地!為學校、為家長培養更多、更合格的人才。 為了能在新的一年中爭取把各項工作做的更好,有必要按照學校統一規定的考核內容,客觀、實際地認真總結一番。

(一)、德:本學年能主動、認真地服從和配合學校各級領導的工作安排。積極參加學校、市教研室和組裡的各種會議;能根據學科特點,通過自己訂閱或者在網路上尋找國內外熱點、重點新聞,及時領會和用於教學輔導;熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用於學校的教學過程中,並能自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協作。

(二)、面臨小升初,任務艱巨,為了整體利益,我們積極協調、靈活安排,受到學生的歡迎,並獲得了很好的統考成績,順利完成了各項任務為了能夠適應不斷變化、發展的教育形勢,並且能夠高屋建瓴地引導學生適應教育改革的要求,每年堅持訂閱教學報刊,今年在學校提供電腦的條件下能天天上網查閱、儲存資料。

第一,教育、教學能力首先,能認真把握教材——把大綱、課本、時政及時有機結合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養學生的.創新思維和創造能力,並且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。

第二,能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯繫,達到幫助學生學會求知、不斷發展的目的。

第三,尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養,在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當的問題,鼓勵他們大膽探索,共同提高。因而也得到了學生的尊重。

(三)、本學年,沒有因個人私事而耽誤學生一節課!

年度考核自我鑑定 篇19

本人一年來,在工作中,我們實事求是,每月按時抄表,不估抄,不漏抄,抄後及時審核糾錯,把該收的收回來,不多收,不少收,按照供電所制定的考核辦法,按月計算,把電費回收工作責任落實到位,想盡千方百計,經過不懈努力,保證了每月電費的按時回收結零。全年無投訴案件,使農村用電管理走向規範化,減輕了農民負擔,也在農戶中樹立了我們供電企業的良好形象。

儘管在20xx年的工作中,我取得了一定的成績,但也要正視存在的問題和不足,在新的一年裡行業作風和工作作風為更高目標進行提高,工作紀律要進一步加強。優質服務誠信服務的意識需要進一步加強。

年度考核自我鑑定 篇20

1、用發展的觀點看學生。

應當縱向地看到:後進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應相信他的明天會比今天好。

2、因勢利導,化消極因素為積極因素。

首先 幫助後進生找到優、缺點,以發揚優點,克服缺點。 其次以平常的心態對待:後進生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主,也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

3、真正做到曉之以理,動之以情。

首先做到真誠二字,即教師不應有絲毫虛偽與欺哄,一旦學生髮現有假,那么教師所做的一切都會被看作是在演戲。其次做到接受,即能感受後進生在學習過程中的各種心理表現和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任他們,鼓勵他們自由討論。最後做到理解二字,即通過學生的眼睛看事物。

因為做到了以上幾點,所以我在後進生轉化工作上,效果還是明顯的。

總之,一年來,幹了一些工作,也有了很多收穫,但工作中也存在著很多不足。過去的一年終於在指尖悄悄滑過,展望新的一年——2-x年,我心潮起伏,熱血沸騰。新的一年,維持-x總體目標,但加上一點,自己所任教班級再上一個台階,團隊實力進一步提升。寒來暑往,花開花落,轉逝之間,說不定要不了多久,我又坐著這裡靜靜地總結過去,展望未來。趕緊行動吧,用滿腔熱情、必勝信念去擁抱即將到來的2-x年!

年度考核自我鑑定 篇21

教育教學方面:要提高教學質量,關鍵是上好課,為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準備:備好課。

2、認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。

4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

5、課堂上的情況,組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

6、要提高教學質量,還要做好課後輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,並使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的`輔導和幫助工作,尤其在後進生的轉化上。

如今,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

年度考核自我鑑定 篇22

品德是決定一個人價值的先決條件。這一年來我積極參加學校組織的各種政治學習活動,努力提高自身的思想覺悟,形成正確的人生觀價值觀。遵紀守法,愛崗樂業,勤懇工作,育人不厭,誨人不倦。和同事和睦相處,共同工作,共同學習,共同進步。

工作中我踴躍參加省市校各級組織的繼續教育培訓,閒暇時不斷閱讀教育教學書籍,提高教育教學理論水平,認真鑽研科學育人的方法,探索教育規律。在課改大潮的影響下,以《新課程標準》為指導,大膽創新,改革課堂。主動報名並認真準備學校觀摩課,與科組教師一同交流,以提高自己的業務水平。在教學中,我把提高教學效益當作首要任務,把課前精備、課上精講、課後精練作為減輕學生負擔,提高教學質量的教學三環節,上課前把功夫下在深入鑽研教材,廣泛蒐集有關資料,精心設計課堂結構及教學方法上;在課堂教學中,集中時間,集中精力,講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規律,激活課堂氣氛,教師教得生動,學生學得主動,充分發揮課堂潛在功能;課後作業的安排,本著質量高,數量少,內容精,方法活,形式多樣,針對性強的要求,精心設計,合理分配,嚴格控制作業數量。在有限的課時,我以改革精神探索提高教學效率的科學方法,激發學生自覺參與學習的意識,限度地提高單位時間裡的教學效益。同時以“遇到困難,迎難而上”的實際行動感召學生,以樸實端莊的人民教師形象教育學生,做到了為人師表,修德修才。經過近一年的學習,所教學生在全省作文大賽中獲市二等獎,成為平行班中的獲獎學生,兩班學生的語文成績也有了不同程度的提高。作為初三備課組長,我還積極參加省、市組織中考備考會,了解中考信息,把握考試精神,結合學生實際,制定有效地備考方案,努力做好考前複習。

當然,這一年來我也有不足的地方,比如對後進生的轉化,方法還比較單一;對總複習的系統性還掌握不夠。這些問題將成為我下一年的改進的方向,下一年度我將爭取在各個方面做得更好。

年度考核自我鑑定 篇23

過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成長的一年。當然,初入職場,難免經驗不足,在業務知識上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,專業技能也得到了加強。在此,我要特別感謝公司領導的悉心栽培以及同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的`大學。在今後的工作中,我將努力找準自己的定位,儘自己的所能為公司作出貢獻,為公司創造真正的財富,同時也為自身謀求一個更大的進步。

時間匆匆轉走,現在的工作已經漸漸變得順其自然了,這或許應該是一種慶幸,是讓我值得留戀的一段經歷。一個多月的試用期下來,自己努力了,也進步了不少,學到了很多以前沒有的東西,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個學習和鍛鍊的機會。

在各部門的幫助和支持下,我做好統籌及上傳下達工作,把工作想在前,做在前,無論是工作 能力,還是思想素質都有了進一步的提高,較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、後勤服務及公司保衛等多方面的任務。為了加強對人、財、物的管理,我完善了過去的各種管理,突出制度管理,嚴格照章辦事,進一步明確了工作職責,完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規管理,充分體現了對事不對人的管理思想,各項工作井然有序。

做好辦公室工作,有較高的理論素質和分析解決問題的能力。通過各種途徑進行學習,為此各辦公室都配備了電腦,利用網上資源學習與工作有關的知識,不斷開闊視野,豐富頭腦,增強能力,以便跟上形勢的發展,適應工作的需要。提高了理論水平、業務素質和工作能力。

工作上我認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,具有工

作熱情;性格開朗,樂於與他人溝通,有很強的團隊協作能力;責任感強,確實完成領導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關係相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作。

在上班的日子裡,我漸漸喜歡上了這個地方,喜歡上了這份工作,想在這裡慢慢成長成材,成為一名合格的正式x里的職工,一個月的學習與工作,讓我成長了很多,今後我會繼續努力,一如既往地保持著優良的作風,不斷地完善自己,作出一番成績。

年度考核自我鑑定 篇24

光陰荏苒,我作為一名特崗教師工作至今已近x年了。本年度以來,努力提高教育教學質量,在自我的教育事業的舞台上貢獻自我的力量。

一、我自覺服從學校領導的安排,並主動擔任x年級x班的數學科教學。在教學中認真鑽研教材教法,努力探索適合我校學生特點的教學方法和手段,既做到“面向全體學生”,又做到“因材施教”,使不一樣的學生有不一樣的收穫和提高;及時地批改學生的作業和試卷,對學生既嚴格要求,又不失關心和愛護;經過我和全體學生的共同努力,我所教的班級在每學期期末的統考中都名列前茅,及格率,優分率遠遠高於全鄉平均成績,受到了學生、家長及同事的好評。

二、加強自身修養,在知識修養和道德修養兩方面做好學生的表率。在知識方面,除了認真學習教材教法、小學生的心理和生理知識等,我進取認真學習與兒童和青少年的相關知識,以便在教學中對學生進行教育。在道德修養方面,我努力做好學生的表率,上課不遲到,不說空話,言而有信,語言和行動一致,贏得和學生的信任和尊敬。

三、總之,本學年以來,我做到了“教書育人”,又自我完善,使學校的教育教學工作得到順利實現,當然,仍有諸多不足之處,本人將在今後的工作中不斷改善。

年度考核自我鑑定 篇25

我是剛來學校不久的一名新老師,在這辛苦而又忙碌的半一年裡,使我自己成長了很多,在和同學們的相處中,讓我感受到了學校的溫暖和同學們的熱情和擁戴,我感到非常的榮幸。

20xx年,對我而言是一個新的開始和一個新的起點,而對同學們來說,從學習上,是一個大的轉折和磨礪。作為一名中二的幼兒教育學老師,再加上我又是一名新老師,曾經有一定的迷茫感,但同時這也是一件好事,促使我用更多的時間去學習研究新的課題,探索新的幼兒市場發展的變化,以便能夠更好的來傳授學生。

回首自己在中二這半年來的教學工作,在老教師的指導和幫助下,在與其他教師的交流和討論中,教學還是比較成功的,對學生的指導及訓練起到了很明顯的作用,本學期即將結束,現在我對本學期的教學工作做以下總結:

一、認真備課

不但備教材備教法而且備學生,根據內容及學生的實際,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如;了解學生原有的知識的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施;解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。認真寫好教案,每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備。

二、課堂上的情況

組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主導作用,讓學生學得容易,學得輕鬆,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得儘量少,學生動口動腦儘量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。課堂上講練結合,布置好課後作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

做好課後工作。認真批改作業,分析並記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題作出分類總結,進行透切的評講,並針對有關情況及時改進教學方法,做到有放有失。

三、平時在教學上,有疑必問,在各個章節的學習

上都積極徵求其他老師的意見,學習他們的方法。積極參與聽課、評課,虛心向同行學習,博採眾長,並邀請其他老師來聽課,徵求他們的意見,改進工作。培養多種興趣愛好,到圖書館或上網博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。

四、積極推進素質教育。

幼兒教育學是一門專業的幼師理論課程。為此,我在教學工作中注意了學生能力的培養,把傳受知識、技能和發展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發揮學生的創新意識和創新能力。平時還培養學生的自由表達能力,手機版在本學期期末考試之後要求根據本課程寫一篇關於幼兒心得體會的感言。

五、存在的問題。

《幼兒教育學》課是為當一名合格的幼兒教師而專設的一門課程,在學生方面還沒有到幼稚園實習的經驗;我是一名新老師,知識結構還不是很完整;還需要對本書的知識點進行徹底的分析,把自己幼稚園的實際經驗與它們結合起來,這些都有待以後更好的來改進。

在接下來的教學和工作中,我會更加努力,更加勤奮,以一個全新的面貌來迎接下學期的教學工作。

六個月的試用期時光就在我不斷嘗試和不斷突破自我中不知不覺的度過了。雖然在這段時光里也留下了一些不美好的回憶,但是對於這一階段的學習和成長,我更多的是懷著一顆感激和珍惜的心。我感激xx幼稚園的園長給了我這次工作和學習的平台,這也是給了我一個積極進取和改變自我的機會。我感激xx幼稚園里的老師和同事,在這段試用期里對我主動親近和不斷鼓勵,才能夠讓我卸下心中的防線,打開自己的心門,徹底的讓自己融入xx幼稚園的這個大集體裡。我也感激在這段時期里,xx幼稚園的`小朋友給我帶來的歡樂,讓我覺得作為一名幼兒教師是一件十分幸福的事情。等等除此之外,我還有很多很多的感激,和更多的期待,所以,在面臨我試用期即將結束的時候,我向領導提交了我這篇正式的轉正工作總結。

原本以為,在踏入社會工作以後,我們面臨的工作環境都會是一些明爭暗鬥,勾心鬥角的場所,但是在來到xx幼稚園里,給我的感受卻是完全不一樣的。我從我進入到學校的第一天開始,就已經感覺到了xx幼稚園里所給我帶來的親切和溫暖。老師們都對我表示熱烈的歡迎,熱情的給我介紹班級里各個小朋友,和學校里的各種基礎設施。小朋友們也是圍著我團團轉,弄的我一時都有些束手無策。但是我的內心卻滿是歡喜。面對這樣一個愉悅和放鬆的工作環境,我工作起來也就沒有感覺到太多的壓力。但是對待我試用期的新工作,我始終還是保持著自己嚴謹而細緻的工作態度。畢竟我每天的工作就是負責照顧好這群天真浪漫的小朋友,負責好他們的安全,教他們知識,教他們生活常識,幫助他們德智體美勞全面發展。所以,我必須要耐心且細緻的對待我的每一份工作,耐心照料好小朋友們。其實在我付出努力的同時,小朋友們也能感受的到我的這份付出和愛,他們會把它藏在心裡,在往後的日子再來慢慢溫暖你。這也是我在試用期里覺得自己所收穫到的最大的一點。

年度考核自我鑑定 篇26

本學期,我擔任初一(2)班班主任,兼任101、102班數學教師,以及數學競賽班輔導教師。我熱愛班主任工作和教學工作,為了提高自我的本事,我認真學習新的教育理論,廣泛學習各種知識,不斷提高自我的教學水平和思想覺悟。

一、政治思想方面:

認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。進取參加學校各類教育培訓,並及時做了反思和鑑定。為了適應教育教學的長遠發展,我不斷研究、探索和學習政治理論,同時從課外讀本中汲取營養,讓自我不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表,在學生當中做出了典範。

二、工作業績方面:

1、班主任工作

本學期我擔任初一(2)班班主任,我將“明志、知禮、善學、守信”作為培養學生的長期目標,將“創學習型班級、創文化型班級、創自主管理型班級”作為班級建設的長期目標,培養學生在學習上自強不息、力爭上遊;作風上禮貌禮貌、獨立自主;班級管理上同心協力、專長專能;課外活動上性格開朗、多才多藝。經過學生幹部培訓加強學生自我管理本事、經過開展中隊組織生活進行學生幹部之間批評和自我批評促進一批骨幹學生幹部的成長、經過學生幹部代表大會解決班級班務、學習、衛生等方面出現的問題。經過一系列措施逐步完善了“班委管、中隊評、協管助”的班級自主管理體制,進一步實現了“人人當班乾,人人都能管”的班級自主管理目標。

本學年承擔學校班會公開課1節(期中家長會策劃與構想),期中考前後單獨家訪20人次,策劃主持全班學生家長會1次,受到學生、家長、教師的好評。組織策劃班級“青春飛揚”音樂會、班級電影藝術節、“我和書籍有個約會”班級讀書節、“我愛我家”親子活動等特色活動,效果明顯。

入校以來,本班開創了一個又一個團隊管理的新風貌、新格局。本班先後榮獲“校軍訓優秀班級”、“校禮貌班級”“國中詩文比賽特等獎”“校運會道德風尚獎”“東莞市優秀少先中隊”等榮譽稱號。本班五間宿舍本學期先後共12次被評為每月優秀宿舍,本班先後有21人榮獲學校、年級各類比賽獎項,學生中校級主持人1人、學校廣播員3人、學校國旗護衛隊2人(隊長1人、國旗手1人)、學校文學社3人(主持人1名)、學校舞蹈隊1人、學校合唱隊2人、學校志願者服務隊2人、學校銅管樂隊3人、校田徑隊1人、校羽毛球隊1人,充分發揮了學生的興趣愛好和個性特徵,培養了學生的綜合素質。

2、教學工作

為了上好每一節課,我課前做好了充分準備,對教材的基本知識、基本技能、基本思想認真鑽研探索、充分了解了教材的章節結構、重點與難點,掌握了知識之間的邏輯,結合學生學習的特點,研究每節課的教法,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動等。科組活動和備課組活動上參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,並發表自我的看法和觀點。

課堂教學上,組織好學生教學,關注全體學生,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛。課後輔導上,做好了愛動、好玩,缺乏自控本事等學生的思想教育工作和學習輔導工作。和差生交談時,有針對性的提出學生的問題,並提出了改善的提議。在批評學生之前,先詳細了解的學生目前的情景,點到為止。課後平等的對待每一個學生,讓他們都感受到教師的關心,建立好了良好的師生關係。

本學年承擔校外公開課一節(__中學),獲得教師好評,上半年承擔數學競賽班工作,榮獲東莞市優秀競賽輔導教師稱號,六名學生參加全國數學競賽,五名學生獲獎,其中全國二等獎東莞市一等獎1

名,全國三等獎東莞市二等獎1名,東莞市三等獎3名。

下半年教學工作中,數學考試成績101班位居前3名,102班從第14名上升第8名,提高明顯。

我熱愛自我的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。並進取運用有效的工作時間做好自我分內的工作。

在教學工作中我也有自我不足的地方,例如,語言不夠生動、考試成績不穩定、學生分層教學不夠等。在今後的工作中我將繼續發揚虛心學習,勇於創新的精神,努力使自我成為一名讓學生歡心、家長開心、領導放心的“好教師”。相信經過我的努力,必須會迎來絢麗多彩的明天。

年度考核自我鑑定 篇27

今年,本校始終堅持黨的教育方針和正確的辦學方向,在上級領導的正確指導下,圓滿完成各項任務。

一、加強學習,更新觀念,努力提高自身素質。

社會在不斷地進步,新的教育理念在不斷地產生。作為新時期的校長,只有加強學習,不斷地提高自身素質,才能適應新時期教育的需要。

注重自身業務素質的提高,面對新的素質教育觀,通過各種途徑理解其內涵與實質,認真學習別人有關素質教育的科研成果,積極投身於教育教學改革之中。積極參加各種學術教研活動,汲取先進的教育思想。加強自身業務進修培訓,認真參加教師繼續教育的同時,積極進行學歷提高培訓。

作為一個教育工作管理者,我還通過訂閱如《中國小管理》《現代教育科學》《中國小校長》等經驗雜誌,學習先進的管理經驗;根據實際,學習區內兄弟學校先進管理辦法,努力提高自身的教育管理水平。

二、勤政務實,真抓實幹,全力搞好學校工作。

近幾年學校管理工作的實踐,使我深深體會到;要搞好學校工作,必須全心全意依靠教職工,帶領行政一班人,團結一致,共同努力,依法打造穩定、積極、向上的環境,讓教職工對校長、對學校政治上有強烈的信賴感,工作上有危機感和責任感。

1、認清形勢,樹立三種意識。

針對我校師生的比為1:10的嚴峻形勢,正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發展意識,探索試行符合校情的教師績效考核制,形成正確的激勵機制。具體做法有:

(1)引導教職工依據上級要求、國家政策,民主制定考核細則、日常工作細則,及時進行考評公開。

(2)監督實施民主管理,完善各項制度和考核辦法,加大民眾參與力度,保證考核公平性、透明度。

(3)通過每周例會,充分發揮民眾的監督保障作用,討論決策學校重大事項。

以師德培訓為基礎,加強團隊的整體政治素質提高工作。

2、狠抓校風、學風、教風建設。

落實德育工作,學校工作以德育工作為首,學校成立了德育工作領導小組,制定並落實計畫,團結協作,積極開展主題中隊會、校園廣播站、國旗下講話、三期奪標評比等系列活動。

積極推進素質教育,進行新課程式改革,有的放矢地設計教研活動,開展好校本教研,鼓勵教師走出去學習考察、教師撰寫課改論文、教學隨筆、階段性總結、針對實際制定行之有效地學生評價體系等切實進行課改。

以目標管理為手段,以研促教,狠抓教學管理。強化質量管理,加強過程管理,進行教學常規月檢,納入考核,進行獎懲;制定合理的學生綜合素質評價方案,面向全體,不放棄每一位學生,注重學困生轉化,嚴控後進生產生,全面實現檔案室管理。

定期召開家長會、開放課堂活動,實現三位一體教育網路構建,有效開展豐富多彩的活動,通過舉行各種文體娛樂活動,活躍校園文化氛圍,組織學生參加上級組織的各種競賽。

3、強化安全教育和安全工作管理。

成立安全工作領導小組,實行月檢查、月公示制度;簽訂安全目標責任書;堅持專人負責記錄《安全工作日誌》,記錄當天學校的安全工作情況。堅持安全工作匯報制度和責任追究制度;杜絕瞞報、不報或遲報。開展豐富多彩的消防演練、緊急疏散演練、安全知識競賽、防疫知識競賽、安防交流會等安全教育活動。

4、積極穩妥地推進事業單位人事制度改革工作。

加強宣傳,全面制定各項考核辦法,注重平時對教職工進行全面考核。

5、積極推進依法治校進程。

完善各項制度,認真做好落實,年度內分別與華為警務室、河北李景玉律師事務所建立友好關係,加大師生的法制教育力度。

6、積極探索“多措並舉促教育”模式。

三月份,暑期完成了村街建設的幼兒圖書室、玩具室的建設。學校硬體設施得到進一步完善,“多措並舉促教育”取得明顯成效。

三、廉潔自律,認真履行自身崗位職責。

在文教衛生局黨委、國小部領導的正確指導下,嚴於律己,廉潔行政,認真履行自身崗位職責,紮實做好乾部作風建設年工作。

(1)依法管理學校一切財經,並依據上級財經紀律和制度,不僅要求學校行政、財務人員嚴格執行,本人也帶頭依法執行一切規章制度。

(2)嚴肅財經紀律,嚴格執行國家財經報銷制度及上級的有關規定,從不虛報、亂報,限度合理使用財政經費,一切為教學服務。

(3)為了更好地嚴於律己,設立意見箱,在施教區域內公布信訪電話與校長聯繫方式,定期公式收支情況。

(4)堅決執行義務教育收費政策,不亂訂“教材和教輔”,不加重學生經費負擔。

(5)耐心解釋民眾疑點問題。

四、存在的不足及發展思路。

本人治校經驗欠缺,理論水平還有待提高,只有不斷地加強理論學習,積極吸取先進經驗,廣泛聽取意見,才能不斷地提高自己,完善自我,也才能更好地履行自身工作職責。

(1)、強化“合作—發展”辦學核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路,以科研為指導,以改革為動力,以教師和學生的發展為目的,將課題研究與學校發展高度融為一體。使學校朝著‘學習化校園’的方向不斷邁進。

(2)、爭取多方支持,繼續做好民盟農村教育燭光行動工程以及佳施加德士公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。

年度考核自我鑑定 篇28

來到我們中心國小已經兩年了,又是一年已經差不多結束了。其實這一年的教學工作相比之前那一年而言,更加輕鬆了一些,也更加順利了一些。這一年在之前一年的基礎上,我大力度的發揮了自己的能力,帶領學生們一同學習,一同進步。

雖然在我們學校,英語這門科目並不是非常受重視,但是作為三大科目之一,我一直都在告訴學生們,學習一門外語並不是一件沒有利處的事情。在這個多遠的世界,我們應該敞開胸懷去接觸不同的世界,接觸不同的文化,這樣才不會將我們約束在一個小小的環境之中,很多學生慢慢的也開始喜歡上英語了,他們的成績也慢慢的有了一些改進和提升。

還記得今年一開學的時候,上第一課的時候我問孩子們寒假裡對學習英語有一些什麼理解。有一個以前不太愛說話的小男孩突然舉手,躍躍欲試。我點名讓他來談一談學習英語的感受,他非常激動的說,寒假在家裡跟著姐姐一起學英語,感受到了英語的有趣,所以現在他的口語能力也已經加強了很多了。接著我讓他展示了一下,他的口語能力果然讓我驚訝,原本那個默默無聞的小男孩已經能夠如此外向的朗讀一段非常標準的英語課文了。這讓班裡的同學也感到很震驚,紛紛鼓掌。後來我了解到,他的姐姐是一名中學的英語教師,非常的優秀。

通過這件事情,我才認識到,學習一門科目,能夠改變的不止是一個赤成績,更是會對一個人產生一些局部的影響。這個孩子在學習英語之後確實外向了不少,在朗讀英語的時候也非常的自信,我認為這就是一件非常有意義的事情,這也是我作為一名英語教師的榮耀。所以我也希望我能夠在英語教師這個崗位上給更多孩子一些啟迪。我會像這個孩子的姐姐一樣,多花一些時間去帶著他們學習,我相信他們會慢慢的走上正軌,到了國中再學習英語的時候,他們一定會感激國小階段里的努力,也不一定不會忘記我這個英語老師一直以來默默的陪伴的。

這個年度雖然已經差不多要結束了,但是這個年度留下了很多精彩的瞬間,我會一直像現在一樣充滿熱血,充滿希望,充滿激情,將未來的工作繼續完成一個高度,期待自己的表現,期待未來!

年度考核自我鑑定 篇29

在這日益激烈的社會竟爭中,使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的`優秀學生的重要性,但當真正接觸到病人後,我發現,臨床護理和書本上還是存在著差距,自己不僅有紮實的理論,熟練的操作,還要有愛傷觀點等等。在工作中,我不斷將自己在操作的過程中學習到的知識做下了實習工作總結,讓現在的實踐彌補過去理論的缺憾。

在學習上,嚴格要求自己,憑著對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。

從我選擇護理事業,我就有一句格言用有限的生命投入到無限的護理工作中。我會在今後的工作中更加不斷努力地學習,以不斷提高自身的業務能力。這是我的學生醫院實習自我鑑定,以後的工作中我將更加努力,使自己的理論知識及操作技能更上一個台階,以便能更好的服務於患者。爭取做一名優秀的護理人員,以無愧於白衣天使的光榮稱號!

年度考核自我鑑定 篇30

回顧這一年來的個人情況,我在工作和學習上有了許多收穫和了解,但也在工作中對自己現存的不足也認識了許多。為此,在這裡我對自己這一年來的個人情況做自我鑑定如下:

一、思想和品德

作為一個教師,師德師風是核心的框架,思想是分支,而學識,是填滿自己的填充物。在這一年的教育當中,我堅守自己的師德師風,無論工作內外,不分校內校外,我都嚴格的注重自己的行為。絕不遲到,絕不做出不好的行為,為學生樹立好榜樣形象,並在教育中默默的約束並影響學生的行為習慣,管理好班級風氣。

在思想上,我會在空閒時間通過書本來加強自己的學習,並緊跟時事了解國家大事並時常與學生們分享,此外,我也與時俱進的讓自己去了解學生們的思想,了解他們的想法,並去融入他們拉進與學生的關係。

二、教育和課堂

在教育方面,我主張先提升自己,再教導學生。在課程之前我就會提前做好預習,並去查找一些相關的資料來補足自己。在增長自我知識的同時也能找到不少可以作為教材的信息,給課堂帶來新的活力。

備課上我總是針對學生的狀態去調整自己,對於學生的弱項我總是作為重點去教導,幫助同學們克服並鞏固這些知識點、並且會慢慢的調整自己的上課節奏,以便同學們能更好的適應。

在課堂的紀律上,我管理的尤為嚴格,對於小動作和擅自的行動嚴格的禁止。但在樹立好嚴格的課堂之前,我也在考慮如何將課堂變得更加的有趣,讓同學們能主動地加入課堂,而不是被動的靠著約束站在課堂的邊緣。

三、自我的不足

近期來通過和同學們的交流,我認識到,自己對於學生的想法還是不夠了解,沒有充分的聽取學生們的建議。這是我在教育上的失誤。作為一名教師,我不能僅僅將自己作為標準,也應該去聽聽學生們的所期望的標準,並相對性的去考量。

總之,這一年來的收穫還是非常豐厚的,為了接下來的工作能順利的進行,我會努力去完成自己的教育事業,並一直堅持自己的信念!

年度考核自我鑑定 篇31

不知不覺中,20__已接近尾聲,加入國華房地產發展有限公司公司已大半年時間,這短短的大半年學習工作中,我懂得了很多知識和經驗。20__是房地產不平凡的一年,越是在這樣艱難的市場環境下,越是能鍛鍊我們的業務本事,更讓自我的人生經歷了一份激動,一份喜悅,一份悲傷,最重要的是增加了一份人生的閱歷。能夠說從一個對房地產“一無所知”的門外人來說,這半年的時間裡,收穫額多,十分感激公司的每一位領導和同仁的幫忙和指導,此刻已能獨立完成本職工作,現將今年工作做以下幾方面鑑定。

一、學習方面;學習,永無止境,這是我的人生中的第一份正式工作,以前學生時代做過一些兼職銷售工作,以為看似和房地產有關,其實我對房產方面的知識不是很了解,甚至能夠說是一無所知。來到這個項目的時候,對於新的環境,新的事物都比較陌生,在公司領導的幫忙下,我很快了解到公司的性質及房地產市場,經過努力的學習明白了置業顧問的真正內涵以及職責,並且深深的喜歡上了這份工作,同時也意識到自我的選擇是對的。

二、心態方面:剛進公司的時候,我們開始了半個月的系統培訓,開始覺得有點無聊甚至枯燥。但一段時間之後,回頭再來看這些資料真的有不一樣的感觸。感覺我們的真的是收穫頗豐。心境也越來越平靜,更加趨於成熟。在公司領導的耐心指導和幫忙下,我漸漸懂得了心態決定一切的道理。想想工作在銷售一線,感觸最深的就是,堅持一顆良好的心態很重要,因為我們每一天應對形形色色的人和物,要學會控制好自我的情緒,要以一顆平穩的、寬容的、進取的心態去應對工作和生活。

三、專業知識和技巧;在培訓專業知識和銷售技巧的那段時間,由於初次接觸這類知識,如建築知識,所以覺的十分乏味,每一天都會不停的背誦,相互演練,由於應對考核,我可是下足了功夫。最終功夫不負有心人,我從接電話接客戶的措手不及到此刻的得心應手,都充分證明了這些是何等的重要性。當時確實感覺到苦過累過,此刻回過頭來想一下,提高要克服最大的困難就是自我,雖然當時苦累,我們不照樣堅持下來了嗎當然這份成長與公司領導的幫忙關心是息息相關的,這樣的工作氛圍也是我提高的重要原因。在工作之餘我還會去學習一些實時房地產專業知識和技巧,這樣才能與時俱進,才不會被時代所淘汰。

四、細節決定成敗:從接客戶的第一個電話起,所有的稱呼,電話禮儀都要做到位。來訪客戶,從一不起眼的動作到最基本的禮貌,無處不透露出公司的形象,都在於細節。看似簡單的工作,其實更需要細心和耐心,在整個工作當中,不管是主管強調還是供給各類資料,總之讓我們從生疏到熟練。在平時的工作當中,兩位專案也給了我很多提議和幫忙,及時的化解了一個個問題,從一切的措手不及到得心應手,都是一個一個腳印走出來的,這些提高的前提涵蓋了我們的努力與心酸。有時缺乏耐心,對於一些問題較多或說話比較沖的客戶往往會針鋒相對。其實,對於這種客戶可能採用迂迴、或以柔克剛的方式更加有效,所以,今後要收斂脾氣,增加耐心,使客戶感覺更加貼心,才會有更多信任。對客戶關切不夠。有一些客戶,需要銷售人員的時時關切,否則,他們有問題可能不會找你詢問,而是自我去找別人打聽或自我瞎琢磨,這樣,我們就會對他的成交喪失主動權。所以,以後我要加強與客戶的聯絡,時時關切,經過詢問引出他們心中的問題,再委婉解決,這樣不但能夠掌握先機,操控全局,並且還能夠增加與客戶之間的感情,增加客帶的機率。

五、展望未來:20__這一年是最有意義最有價值最有收穫的一年,但不管有多精彩,他已是昨日它即將成為歷史。未來在以後的日子中,我會在高素質的基礎上更要加強自我的專業知識和專業技能,此外還要廣泛的了解整個房地產市場的動態,走在市場的最前沿,。俗話說“客戶是上帝”,接好來訪和來電的客戶是我義不容辭的義務,在客戶心理樹立良好的公司形象,那裡的工作環境令我十分滿意,領導的關愛以及工作條件的不斷改善給了我工作的動力。同事之間的友情關懷以及協作互助給了我工作的舒暢感和踏實感。所以我也會全力以赴的做好本職工作,讓自我有更多收穫的同時也使自我變的更加強壯。總之,在這短短半年工作時間裡,我雖然取得了一點成績與提高,但離領導的要求尚有必須的差距。

六、鑑定一年來的工作,自我的工作仍存在很多問題和不足,在工作方法和技巧上有待於向其他業務員和同行學習,20__年自我計畫在去年工作得失的基礎上取長補短,重點做好以下幾個方面的工作:(一)、依據20__年銷售情景和市場變化,自我計畫將工作重點放在中重點類客戶群。(二)、針對購買力不足的客戶群中,尋找有實力客戶,以擴大銷售渠道。(三)、為進取配合其他銷售人員和工作人員,做好銷售的宣傳的造勢。(四)、自我在搞好業務的同時計畫認真學習業務知識、技能及銷售實戰來完善自我的理論知識,力求不斷提高自我的綜合素質,為企業的再發展奠定人力資源基礎。

年度考核自我鑑定 篇32

我是一名幼兒教師,時光飛逝,轉眼間我在幼兒教師的崗位上已經工作幾年多啦!在去年的一年裡,我學習到了很多。幼兒教師的工作是瑣碎的、細小的,但卻是很有好處的。

而擔班主任的工作更是官雖不大,但事關重大;事雖不多,但繁雜瑣碎;雖然辛苦,但也很有樂趣。這學期就我擔任了中二班的班主任,對於在過去的兩個月來,擔上任的班主任來說,是有一點的難度。我在剛開學時候,有一些不適應,每一天總是忙的我不可開交,不知所措,可是我此刻已經適應了過來啦,其實只要自我認真做好自我的工作,合理的安排時光,這些都是沒什麼問題可在的!

那么在此,我就談談這個學期以來工作的幾點心得體會:

一、常規管理常抓,體現班級特色

我班幼兒剛剛進入幼稚園,進入中班,我明顯感覺就是小孩子的個小,太過於活潑,有的小朋友嗓門也不小,活動的量也較多。可是這就是中班的孩子。看起來比較乖巧、活潑、好動,為了持續良好的常規,保證各項教學活動順利地開展,我和配班梁教師下定決心。在常規管理中,把一些比較調皮、行動比較自由的孩子,我把他們放在教師的眼皮底下坐,便於教師隨時對他們進行教育;一些理解潛力強,但就是控制不住自我行為的孩子,我們個性留意他,對他嚴格要求;另一方面也及時表揚他,使他不再影響到他人。在對待全班的所有幼兒時,我一般採取多鼓勵,少批評的方法,幼兒的用心性也就大大提高了,被表揚的感覺就找到了。

二、愛心

要做好班主任工作的首要條件是1:擁有良好的心態;2:對班主任工作的熱愛,只要對這項工作具有用心的熱情,才能把班主任工作做好。其次,對待孩子要有關心、愛心、耐心、細心,關愛每一個孩子是做一個好班主任的前提,我們要像對自我的孩子一樣去關愛他,愛護他、教育他、培養他,讓每一個孩子都能感受到教師的關愛,感覺教師像他的家人、像他的媽媽,一樣時刻關心他們的成長,讓每一位家長也能夠放心地把孩子送到我班裡來

三、家園聯繫

認真做好與家長的交流和溝通工作,我們是運用電話採訪和當面的溝通。家長對教師的工作配合了、支持了,班主任的工作做起來也就容易了、簡單了。於是我們經常通過豐富多彩的家園聯繫欄向幼兒家長介紹幼稚園活動的新動態,明確自我該怎樣配合幼稚園的教育工作。另外,我通過校訊通及時地把每周的教學資料傳送給家長們,讓家長及時了解我們的動態。此外,我認真填寫幼兒手冊,對每個幼兒在園表現有一個客觀的評價。

漸漸的工作進入了正軌,同事之間也由不認識慢慢變成了好友。從園長到普通的教師,我們總有很多共同的話題,我們是同事更是姐妹。上班了,談談工作;下班了,聊聊生活中的點點滴滴。我的生活漸漸有了繽紛的色彩,而對於幼稚園的工作我也有了徹底的新的認識。

愛是教師最美的語言,每一天我都會摸摸他們的頭親親他們的小臉蛋,問問他們早飯吃的是什麼,路上都看到了什麼搞笑的事等等。當孩子們親熱的喊著李教師,嘰嘰喳喳的告訴我時,歡樂洋溢在孩子們的臉上。我要把這份愛全身心地投入,愛護孩子們,了解孩子們,關心孩子們。

一切為了孩子,為了孩子的一切,我相信只要心中有愛,再平凡的工作都會做得大放光彩!期望我以後的工作能做的更好,做到家長對我放心,做到園領導對我有信心。加油!

年度考核自我鑑定 篇33

__縣人民醫院__科是一個充滿朝氣、勇於拼搏、樂於奉獻的團體。伴隨著新住院大樓的茁壯成長,我們又兢兢業業地走過了半年。在這半年裡我們始終不忘“一切以病人為中心”的宗旨,用自我的愛心、熱心、誠心滿足每一位手術病人的需求,努力爭創“社會滿意、病人滿意、自我滿意”,把救死扶傷的工作作風貫穿於護理工作的全過程。在醫院和護理部領導下,在各科的密切配合支持下,針對年初制定的目標規劃,全體醫護人員狠抓落實、認真實施、不懈努力,圓滿地完成了各項任務,取得了社會效益和經濟效益的雙豐收。

一、打造科室文化,樹立團隊精神

進取回響醫院“打造醫院文化,樹立團隊精神”的號召,科室堅持每月組織醫護人員認真學習醫療法律法規、醫院各項規章制度、理解愛崗敬業等各種醫德醫風教育,並有討論記錄。堅持以病人為中心,以質量為核心的護理服務理念,適應衛生改革、社會發展的新形勢,積極參加一切政治活動,以服務人民奉獻社會為宗旨,以病人滿意為標準,全心全意為人民服務。進取參加各項社會公益活動,為人民多辦實事。組織“科技、文化、衛生”三下鄉活動,為漢壽老百姓義診、送醫送藥、體檢、捐款等,並有多人多次無償獻血。愛心奉獻社會,為科室增光添彩。

二、以病人為中心,爭創一流優質服務

在日常工作中,護理人員時刻牢記“以病人為中心”的服務宗旨,設身處地為病人著想,做到凡事都來換位思考“假如我是病人”。進取推行年初規劃的“一對一全程服務”,接待好每一個手術病人,做好每一項工作,關心每一個病人,當病人入手術室時,護士在手術室門口熱情迎接,做好各項安撫工作,加強與病人溝通,減少病人對陌生環境的恐懼,增強對手術治療的信心。護士長經常詢問同事的工作技術,態度及病人的要求,對病人提出的意見和提議都能予以重視,及時解決。

三、規範整體護理,爭創一流管理

有好的管理是優質服務的基礎和前提,為了使管理更加規範化和專業化,我們堅持做到周周有計畫、月月有評價。建立健全服務目標,自覺理解病入及社會的監督。深入開展整體護理,進取發揮職責護士的主觀能動性,異常加強術中關愛、術後指導、護理措施的落實、對手術室護士的滿意度調查等工作,從而大大增強了護士的工作職責心。我科為了使整體護理做得更加完善,多次組織全體護士學習有關整體護理的相關知識及人性化護理、循證護理、舒適護理等新理論。嚴格執行查對制度及護理操作規程,無差錯事故發生。嚴格消毒、滅菌、隔離措施的落實、管理和監測。狠抓了護理人員的無菌技術操作,注射做到一人一針一管一巾一帶。嚴格了一次性醫療用品的管理,一次性無菌注射器、輸血、輸液器等用後,消毒、毀形、焚燒,半年手術切口感染率0.5%.

四、提高護士素質、培養一流人才

社會不斷前進和發展,我們深刻體會到全面提高護理人員綜合素質是科室發展的重要環節。努力培養一支文化素質高、職業道德好、專業技術精的隊伍。首先我們經過不間斷的學習,提高護理專業理論水平,做到每月進行業務學習,每季進行操作考核和“三基”理論考試,不僅僅如此,護理人員為了使自我的文化層次再上一台階,在百忙之中進取報名參加各種自學、成人考試,從中使大家的思維方式、禮貌禮貌、風度氣質等方面在潛移默化中都得到明顯提高,在醫院組織的“七。一”匯演、“5.12”才藝表演和電腦打比賽等活動中均取得優異成績。朱清平護師被

被評為“縣優秀護士”。我們相信,僅有不斷提高全體護士的文化素質、職業道德、專業技術,才能更好地服務於社會,為社會做貢獻。

五、工作業績

我們完成了多台大小手術,搶救多個危重病人,配合心胸外科實施了肺葉切除術,開展了腹腔鏡下卵巢腫瘤切除術、turp等新技術以及脊椎骨折rf內固定等高難度手術。共接待了五批眼科專家到我科做白內障人工晶體植入術,均得到了他們的一致好評。隨著護理條件,護理水平和服務質量的提高,我科取得了“雙贏”的佳績。科室經濟收入名列前茅,護理質量管理多次獲得全院第一。

成績尤如金秋累累的碩果,雖然美滿,但都已悄悄落下,在品味成功的同時,我們也應當清醒地看到存在的不足:在管理意識上還要大膽創新,持之以恆;在人性化護理方面,手術病人的訪視和健康教育還流於形式;在規章制度執行方面,仍有少數同志意識淡漠;在論文撰寫、護理科研方面幾近空白;尤其在服務態度、病人滿意度上還明顯不足。病人的需要是我們服務的範圍,病人的滿意是我們服務的標準,病人的感動是我們追求的目標,優質服務是永無止境的。我們將不斷評價經驗、刻苦學習,使服務更情感化和人性化,為醫院的服務水平登上新台階而不懈努力。