自我鑑定內容範文 篇1
本人在這國中三年來，我學到了很多知識，自己在各個方面都有進步，思想比以前有了很大的提高。本人性格開朗，積極樂觀，誠實，有正義感。在學校，我與同學相處融洽，尊敬師長，樂於助人，虛心聽取別人的意見，勇於進行批評和自我批評，自覺遵守法律法規、中小學生日常行為規範和校紀。
認真聽課，不懂就問，能按時完成作業，善於在學習中總結與反思。經常自覺鍛鍊身體，上體育課時認真刻苦，不偷懶。在體育活動中關心和尊重他人，具有合作的意識和行為。
在家尊老愛幼，經常幫父母做家務，是一個很少讓父母擔心的人。在學習之餘，積極參加各種公益活動，培養自己的實踐創新的能力；對藝術有濃厚的興趣，具有較好的審美能力；關心國家大事，希望能在以後的日子裡，越來越出色。
自我鑑定內容範文 篇2
我是一個樂觀開朗的人，善於與人相處，具有親和力，對待生活充滿激情，工作認真負責，有耐心，能夠吃苦耐勞；大學裡我系統的學習了物業管理方面的知識，熟悉物業管理相關的工作，熟悉物業管理法律法規，熟悉基本辦公軟體；同時我還利用時間去物業公司實習，做過保全；以前在大學裡參加了許多的社團，興趣愛好廣泛。希望在物業這個行業有所發展。
對待工作認真負責，善於溝通協調有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗樂觀上進有愛心；上進心強勤於學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鑽研的精神來努力工作，穩定地提高自己的工作能力。
本人在工作中細心嚴謹，踏實肯乾，有較強的職責心和進取心。並密切配合上級及同事圓滿完成了公司安排的其他工作和任務。在工作上極具團隊精神，注重團隊合作。具備獨立自主完成工作的能力。在技能素質上能不斷學習新知識，新技能，注重自身發展，以確保勝任當前工作。
自我鑑定內容範文 篇3
本人學習成績不是，但在學習過程中獲得了很的多。首先是端正了學習態度。在教師的教導下，看到周圍的同學都努力學習，我毅然打消了"好好玩"的初衷，開始了高中的學習旅程。古人云："授之以魚不如授之以漁"，我知道自己來這裡就是為了獲得"漁"。在x年的高中生活中，我認真積極地參加每次實驗和討論會，鍛鍊了自己動手和分析問題的能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。平時注重與同學之間的關係，是一位友愛同學，尊師重道，樂於助人的好學生。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。
身為學生的我在修好學業的同時也注重自己的社會實踐能力。三年來，我參加了不少的校內活動和一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。我喜歡做一些社會活動，會讓高中生活更豐富多彩，有時會感到累些，但樂此不彼。
我的優點是誠實，熱情，性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，這給教師和同學們都留下了深刻的印象。我這個人有個特點，就是不喜歡蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求的結果，一個人的敵人是自己，因此我一直嚴格要求自己，努力把自己鞭策成為一個適應瞬息萬變的社會的人。
通過三年的高中生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和教師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
三年的高中生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包含了汗水和收穫，為我畫平人生的線起著至關重要的作用。
自我鑑定內容範文 篇4
我有著紮實的專業知識，通過實習工作經驗我了解到基本的財務規程以及財務制度，同時能夠給輔助公司的會計人員進行工資核算並進行會計電算化的操作，其中包括憑證的錄入、審核、出納日記帳的登記、各種明細帳的登記，我有較強的責任心、適應能力和學習能力，而且比較勤奮，所以在實習中圓滿的完成了各項工作。
另外，強烈的事業心以及求知慾，是我生存的信念和武器，我覺得沒有創新就沒有長久的生存，大膽的嘗試是我的風格，在團體工作中，始終能以集體的利益為重，有著強烈的集體榮譽感，先集體後個人，是我對公司忠誠的理念，希望成為公司財務部的一員，優秀的完成各項會計工作崗位要求。
自我鑑定內容範文 篇5
本人工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、承壓能力、實際動手能力和團隊協作精神，能迅速的適應各種環境，並融合其中。有一定的語言表達能力，善於溝通交際。懂得合理安排自己的時間，工作效率高，並可通過在學習和生活中的經驗教訓，不斷自我激勵，管理理論知識結構牢固，能充分並成功的運用於實際中；英語基礎知識較紮實，希望能更好的把自己的所學與實際運用聯繫起來。
自我鑑定內容範文 篇6
這一年對我來說是充實而多彩的，從入職到現在，我堅持工作踏實，任勞任怨，妥善嚴謹地做好編輯工作，儘量避免編輯中出現紕漏。通過近一年的工作，我已經逐漸意識到，作為一個網路編輯，首先應該跳出的就是ctrl+c和ctrl+v的工作模式，應該帶著自己的感情來編輯詞條。
此外，除了對辦公室軟體的運用更加熟練外，我對統籌、管理方面的能力也有了很大的提高。管理方面，我懂得了如何帶好組員，如何努力打造一個共同努力的團隊，如何處理團隊內部的矛盾。我不斷的完善自己，學習摸索管理學知識，做到帶好新人、鼓勵干將、激勵老人。
有時組員壓力過重，會出現不滿情緒，我便以幽默的方式化解她們的怨氣，再鼓勵她們，讓她們做的更好。在項目進行中，會遇到各種問題，我讓大家互相幫助，一起克服困難，培養組員的團隊精神。同時告訴大家，不單單只是為了工作而工作，要在這個過程中學習知識，提高自己的業務素質、對工作的責任感以及良好的品德，充實的努力的過好每一天。
自我鑑定內容範文 篇7
本人回顧大學x年，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作的好習慣！
大學x年，自身專業從基礎課程到重點課程，不僅理論上能完成合格通過，而且在實踐動手上能結合理論。使自己在一定程度上提高動手創造能力和邏輯思維能力。並在專業團隊協作工作中，學到溝通和協調能力。加上，深入專業課程的的同時不忘拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力。在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念十分重視。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏、刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
在學習上：我學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在剛進大學的前兩年，腦子裡想的就是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，而事實上我似乎也是那么做的。但是在大三的一年裡，我個人覺得自己的能力有了很大的提高。在大三上學期時，我還成功通過了計算機等級三級考試。
自我鑑定內容範文 篇8
我是師範學院學前教育專業的一名學生，在XX幼稚園實習，是我來之不易的鍛鍊機會，在這大好時間裡，我本著學好學前教育，儘量擴大知識面，並加強能力鍛鍊的原則，大量汲取知識財富，鍛鍊了自己的各種能力。
大學時，我努力的學習教育知識，深研專業知識，並取得了優異的成績，多次考試名列前茅，連年獲得獎學金；我在幾年中系統學習了教育學、心理學、普通心理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等課程。
通過大學的基礎學習，在實習期間我較好的掌握了以下技能：學前教育專業的基本理論和基本知識；掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能；具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力；熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規；了解學前教育理論的發展動態；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
在幼稚園實習期間，自覺遵守幼稚園的教學紀律，積極參加學校舉辦的各種集體活動，並為集體出謀獻策，時刻關心學生，與同事關係融洽；作為實習老師，我努力為同學服務，積極協助老教師的工作，開展各種形式的活動，協調同學與集體的關係，使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。
在課餘生活中，我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛鍊，使自己始終保持在狀態，為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加志願活動，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。
我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物。我的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇於挑戰自我；為人處世上，我堅持嚴於律己，寬以待人，“若要人敬己，先要己敬人”，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的，所以我與同學關係極其融洽。
讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以後的實踐工作之中不斷提高，我深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬著美好的未來。
自我鑑定內容範文 篇9
本人加強理論學習，提高政治素質，解放思想，實事求是，熱愛祖國，熱愛人民，始終把為人民謀利益作為自己不懈的人生追求。
有針對性地學習公文寫作及公文處理和電腦知識，通過學習，進一步增強法制意識、法制觀念和提高自己工作能力。
服從安排，認真負責，努力工作，按時完成工作任務。在具體工作中，認真收集各項信息資料，全面、準確地了解和掌握各方面工作的開展情況，分析工作存在的主要問題，總結工作經驗，及時向領導匯報，讓領導儘量能全面、準確地了解和掌握最近工作的實際情況，為解決問題作出科學的、正確的決策。
勤儉節約，愛護公物，嚴於律己，誠實守信，助人為樂，尊敬領導，團結同事，時刻保持人民警察的良好形象。
自我鑑定內容範文 篇10
本人從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從現在做起，我一直相信一分耕耘，一分收穫，所以我一直在努力，不斷努力學習，不斷努力工作。從身邊小事做起並持之以恆，熱愛自己本職工作能夠正確認真對待每一項工作，工作投入，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位。設備故障搶修時，無論何時都能夠做到第一時間趕到現場跟班作業，並提出自己的方案參與搶修，保證設備儘快正常運行。通過課堂上的理論學習總結，同時驗證已編寫的作業標準對已不適用的作業標準進行修訂，並且每月新編2篇作業標準來完善標準化作業。通過在本職工作中盡心盡力，孜孜不倦地作出成績，我要不斷的提高自己的崗位本領，努力精通本職的崗位知識，做本職工作的骨幹和行家裡手，腳踏實地的做好本職工作。
自我鑑定內容範文 篇11
本人性格外向活潑開朗，當過較多的學生幹部，有較強的組織能力和交際能力，做事情比較謹慎細心，責任心強，平時樂於助人，與朋友相處融洽。但我覺得自己的實踐經驗還不足夠，希望能得到肯定的機會，加以鍛鍊。我是20xx年的應屆畢業生，性格活潑開朗，有較強的語言組織能力與文字功底，待人友善，有一定的組織能力，工作態度認真並且富有責任心，持之以恆是我工作與生活的態度。我具有很強的學習能力和適應能力，能快速的學習到新知識和融入到新環境。
本人樂觀向上，愛好廣泛，擁有較強的適應能力，並具有良好的身體素質。與同學相處和睦融洽，樂於助人，對工作踏實，認真負責，學習能力強，能較好完成任務。注重團隊合作，能夠積極參加學校及班級組織的活動，並能在活動中充分發揮出自己的作用。
本人工作認真細心，善於與人溝通，能很好協調部門之間的工作，能短時間內熟悉新的工作環境與新的管理理念，能正確對待具有挑戰性的工作，在幾年的工作經歷中積累到很多寶貴經驗，認識到做好每一件事不但要靠個人能力，還要靠集體的協助才能出色完成。
自我鑑定內容範文 篇12
本人有愛心，有耐心，本人具有良好的思想品質，善於與人溝通，善於與人協作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易於接受新事物，有吃苦耐勞的精神。
我為人誠實守信，樂觀開朗，溝通能力強，肯學習，學習和動手能力強，吃苦耐勞，積極向上，穩重踏實，責任心強，有主見，組織管理能力好，團體意識強，能協助他人並自己獨立處理問題，態度認真，富於創新精神，能運用自己所學的基礎知識和工作中的不斷探索和學習，鍛鍊自己的能力。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常積極參加班級及學校組織的各種活動。
自我鑑定內容範文 篇13
本人平時除了在課堂上認真學習課本知識的同時課後也儘量多瀏覽專業書刊以不斷提高自己的專業知識水平。上課時我認真聽講、認真做好筆記，積極配合老師、同學開展各種課堂活動，並得到了老師同學們的好評。
在實踐上，我積極參加各種實踐活動，特別是專業實踐活動。我積極投入到每一場團體心理輔導活動當中，每一場團輔之前我都會與同學討論交流然後制定活動方案，活動後認真進行反思、總結，並與同伴交流活動心得，從而不斷提高自己主持活動的能力。
大二一學年裡我團結同學，尊敬師長，熱愛班集體，在學習和生活上為同學做力所能及的事，與同學關係十分融洽。平時常常和同學交流學習心得，總結專業實踐經驗。積極參加班集體活動，如燒烤、班級晚會、聯誼等等，這不僅增進了我與同學們之間的感情，同時也提高了我的交際能力，為我今後走入社會打下基礎。
在修養方面，通過閱讀各類科學書刊不斷提高自己的文化知識修養，此外我還參加了拉丁舞培訓班。在思想上，我積極進取，生活上，我勤儉節約，艱苦樸素，不鋪張浪費。大二一學年裡我的不足之處在於，學習上恆心不足，偶爾會放鬆對自己的要求，在活動中有時會不夠自信。針對這些缺點，在今後的學習生活中，我定會加強警惕性，不斷警醒自己，鼓勵自己，鞭策自己朝著目標不斷前進。
自我鑑定內容範文 篇14
本人過去一年的工作中，在很多前輩的關心幫助下，不管是技術方面還是質檢與管理，使我工作上有了很大的進步，當然成績已經成為過去，在以後的工作中我會加倍努力，爭取做的更好；以前從書本上學到“科學的東西來不得半點虛偽和驕傲”。
技術含量較高，這就要求我對待工作不能人浮於事，做老好人，而要以踏實、嚴謹的態度對待工作，不懂的東西要善於學習，已懂的東西更要精益求精，因為技術在不斷進步更新，只有通過不斷地學習，輔以求精務實，腳踏實地的作風，方能勝任自己的工作崗位。
在平時工作中，首先做好日常工作，我與車間其他技術員既有分工又有合作，堅持經常和其他技術員進行工作交流，統一思想統一步驟，從而圓滿完成車間各項生產任務。
每月將車間生產情況進行一次總結，及時將總結上交到技術處；將車間主材消耗進行總結，及時上交計畫處。
做好統計技術分析工作，將車間生產中出現異常情況，進行分析採取糾正措施，寫出糾正措施報告。
總之，在今後的工作與學習當中，我將不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己並充實能量，努力提高自身素質與業務水平，以適應時代和公司的發展，與公司共同進步、共同成長。
自我鑑定內容範文 篇15
本人作為一個來到異鄉求學的學子，所以我格外珍惜這學校所給的學習機會，用拼搏認真的精神學習自己的國貿專業，各門專業課都能熟悉掌握還利用課餘時間學習一些網路和辦公軟體來充實自己。並在學校得到了肯定連獲兩年學校的獎學金，我相信自己在以後理論與實際相結合中，能有更大的進步提高。把所學到的知識回報社會。
生活和工作中，我是一個個性豪爽處事冷靜的人，我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學生幹部出色的完成各項工作，並且有出色的組織能力和團隊精神，一直都得到了大家的一致肯定和好評。
我在這x年了學到了價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養和能力，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，管理能力去完成今後在社會上的美麗人生！多為社會做貢獻。
自我鑑定內容範文 篇16
本人在學習上，我十分熱愛自己的專業，在歷次的考試中都取得了優異的成績。
我的特點是：誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴於律己，寬以待人。若要人己敬，先要己敬人，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。
同時作為一名即將畢業的x年應屆機電專業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。
我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。
自我鑑定內容範文 篇17
大學三年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則;遵紀守法，維護社會穩定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，尊敬師長，團結同學，關係集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵禦封建迷信等錯誤傾向;樹立團隊精神為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係，當個人與集體、國家利益發生衝突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位;認真參加學校及繫上組織的各項政治活動。
在思想上和行動上與黨中央保持一致，我曾參加黨校系統學習並取得結業證書，積極主動地向黨組織靠攏。
端正個人學習目的、學習態度，大學三年，我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識套用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、套用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。
在學習和掌握本專業理論知識和套用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力，積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。
自我鑑定內容範文 篇18
一年來在公司的統一領導下，經過部門員工的共同努力，完成了公司的安排的各項工作任務，得到了業主的認可。
保潔只不過是物業服務管理行業中的一個行當。它體現著行業單位的態潔形象，同時，也經業主、使用視覺感觀留下第一印象。俗話說：進門看地面，坐下摸板凳。這就是人們審視衛生狀況的習慣心理常態。原創：回顧一下，我們是這樣做的：
一、保潔標準化
在去年的基礎上，在新細化工作內容，嚴格考評大分標準。不同區域，不同部位都有具體的分值考評。這樣，便於操作，利於檢查。
1.按標準培訓，針對崗位輪換和新員工入職較多的實際，實行例會講理論，在崗做示範的方法進行培訓。班長手把手教，熟練工傳、幫、帶，發揮班長的業務技能長，調動熟練工的積極性。這樣做受培訓者也容易接受和掌握，即提高了受培者的技能，有拉近了同事間的距離，一舉兩得，相得益彰。嚴把培訓關，講清操作要領要點，做到眼勤手快(即：眼勤看手快做);先粗後細，一步到步，人走物清(即：一次做徹底，人走垃圾、雜物、工具全帶走)。
2.按標準去做。分二，責任到人，簽定目標責任書，讓員工胸中有標準，日工作表上排列有順序，操作起來有個準。周師傅就是突出的一位，大廳的玻璃大門，玻璃幕牆潔淨透明，茶几、沙發一塵不染。袁師傅發揚著精益求精的工作作風，樓層保潔清洗垃圾桶，與男性相比，毫不遜色，保持了主樓衛生潔淨度。
名都大廈現在是裝修期間，在人員少工作量大的情況下，幾位師傅也拿標準來要求自覺，向標準去靠攏，儘量接近和達到標準。對他們的工作，只有這樣來描述：掃地盪身灰，拖地一身汗。較突出，調人員積極行動，毫無怨言。老范師傅責任的區域是目前最徹底，較潔淨的一塊，從裝修階段而言，是難以見到的標準典範。
3.按標準去查。在檢查工作中，不去過場。杜絕一糊二混，發現問題即使提出，注意預期輕重，儘量不傷和氣，出現反常，多方協助。目的只有一個，標準不放棄。技之一恆的日檢查，是保潔標準化不可缺少的措施，只有這樣，牆上貼的才不會是一紙空文，區的衛生也才能贏得業主和使用人的滿意。
二、創衛嚴要求
創建國家級衛生城市是市委市政府的重大決策，一年來，我們始終繃緊這根弘，從不敢鬆懈。區內一直保持著良好狀態。
1.上級要求的時間，嚴格執行;按著標準嚴格去做。過去廣場保潔時間是：早城八點到晚上八點。為了創衛，有關部門要求我們必須在六點半之前把衛生做好，然後再整理擺放車輛。在不增加人員的情況下，把兩人同班改為上、下午對班粒長了班時間，達到了創衛的時間要求。誠然，個班時間雖然縮短了，工作量去成倍的增加了。但是，二位師傅二話不說，欣然接受分配。同時標準不降低，偌大廣場很難見到煙帶和果殼紙屑。酷暑里，晴天一身汗，雨天一身水，嚴冬時，頂著星辰來上班，借著路燈掃廣場，迎著寒風回家去，已是晚飯過幾時。天天如此，實在不易，平平凡凡，難能可貴。他倆的敬業境界和吃苦耐勞精神值得我們物業人好好學習。
2.上級要求長效管理，我們至始至終。從認識上講，創衛事關重大，從工作職責來說，我們是主力軍，可以，我們必須接受任務，義不容辭，隨時接受檢查，全力以赴做好創衛工作。用二位師傅的話來說：“檢查時是怎么做，平時也是怎么做”，做到了平時和檢查一個樣。在無數次的檢查驗收明查暗訪過程中，也證明了一點。銀河一塊沒問題，我們能放心。居委會領導如是一說。
三、團結講正氣
在工作的實際中，我們一直提醒和要求大家：不利於團結的話不說(背後不議論別人長短);不利於團結的話不傳，不做長嘴婆，管好自己的嘴;不利於團結的事不做，尤其是值班期間和交接班過程中，不要小聰明，不敷衍了事，不糊弄同伴，做到上清下接，和諧相處。將正氣，歪風邪氣難存在了;講正氣，減少了猜疑心理。團結出心情團結出精神。拿女同胞的話講：現在我們的心情舒暢，乾起活來有盡頭，吃點苦受點累心甘情願，領導提倡的費品收集全歸公，我們堅決服從，樂意去做。由來已久的慣例被打破，杜絕了任何人私自處理廢品的現象。原創：這樣以來，即減少了互相猜疑和勾心鬥角的心理，有增加了收入，雖然是很微不足道，但是，它體現了一種精神和境界，更加重要的是，他促進了團結增強了團隊意識。公司多次的突擊任務都能只之即來，樂意幹活，沒有怨言。
自我鑑定內容範文 篇19
一、思想政治素質方面。為使自己時刻保持清醒的頭腦，能夠自覺地學習鄧小平理論，用“三個代表”的思想指導自己的工作，用自己的實際工作來實踐“三個代表”的重要思想，平時能關心國家大事，廉政自律，積極參加支部活動，認真學習xx大報告，領會xx大精神，把握xx大的新提法，新觀點，新思想，新目標，並決心以自己的實際行動來貫徹xx大。
二、組織領導能力方面。我分管辦公室、全校校園綜合治理工作、上半年聯繫瘦西湖校區保衛科、鹽阜路校區保衛科，下半年聯繫淮鹽校區保衛科、江陽路南校區保衛科，雖然分管科室的工作較為繁雜，聯繫的校區距離較遠，但我每周至少到校區調研一次，以了解情況。我緊緊抓住主任、科長，充分發揮他們的主觀能動性，引導其圍繞主題開展工作，依靠職工掌握動態，用自己的人格力量感染人，每有重大活動，都到現場去出主意，拿方案，現在處辦公室建立了每周例會制度，工作井井有條，所分管的三個校區保衛科的工作都得到了所在校區各學院、各部門的認可，綜合治理工作在揚州城區得分名列前茅。
三、工作作風方面。在平時工作中能多乾實事，不發牢騷，注意班子形象，維護班子團結，不利於團結的話不說，不利於團結的事不做，勤勤懇懇幹事，老老實實做人，能做到攬事不攬權、謀事不謀虛、幹事不誤事、補台不拆台，執行完成“一把手”交辦的和自己分管的工作，工作不推諉、拖拉，不搞小團體，不拉幫結派，一切從大局出發。敢於負責，各下屬單位的請示，敢拍板，絕不因其他領導不在而推三阻四，敷衍搪塞，有膽量碰硬。敬業精神強，對於處務會決定的事，能督促落實，值班時間決不含糊，不缺崗，不早退，處理好值班期間發生的事情，平時除到自己聯繫的科室、校區保衛科了解情況外，還深入到其他科室其他校區與職工談心，談工作，摸情況。由於與職工接觸多，了解的信息多，在處長辦公會討論重大問題時，都能很準確地講出職工思想動態
四、工作實績方面。
1、認真對待校慶，提供安全保證。
①提前制定行動預案，仔細考慮各種可能出現的情況，提出相應對策;
②協調指揮，檢查落實各值勤要點。為確保校慶大會的勝利召開，5月18日與公安部門一道，反覆檢查主席台、貴賓休息室，禮品包裝處及保管室，確保萬無一失。
③做好安全保衛隊伍400餘人的後勤保障。
④掌握好預備隊，聽從現場總指揮調度，隨時抽調人員增援需要之處。
⑤搞好文匯路校區捐贈點的場地安排、安全保衛、校友報到時的接送安排。
2、做好校園綜合治理的日常工作。
①3月下旬，籌備召開XX年度全校綜合治理工作大會。
②參加有關學院的綜合治理工作會議，宣傳綜合治理法規及上級要求。
③編印並下發綜合治理學習材料。
④改變工作思路，將綜合治理半年檢查改為以訓代查，請揚州市政法委和綜治處領導對我校綜治幹部進行培訓，既減輕了學院的負擔，又使綜治幹部增強了“綜治”知識。年終考評時，又設法與揚州市及市屬四區綜治委聯繫，將年終綜治考核與學校結合起來，減少學院負擔。
3、抓好保衛處的對外宣傳工作。對我處編印的《保衛工作簡報》，上報的42條信息，在各種報刊上登載我處工作的文章，大都嚴格把關，斟詞酌句，反覆推敲，做到準確、及時、有效。
4、指導並幫助學生會治保部對XX屆新生進行校園安全知識的競賽。參加這次競賽的新生達6100人，獲獎111人，其中特等獎1人，一等獎10人，二等獎20人，三等獎30人，鼓勵獎50人，提高了新生的安全知識，增強了新生的自我保護自我防範的能力。
5、開展業務培訓，提高業務水平。
①本人今年4月中旬參加了省公安廳、省經貿委、省人事廳組織的治安保衛崗位培訓班，12月初參加了全國保衛學會組織的第八期高校保衛幹部培訓班，經過考試都獲得了合格證書。通過培訓，提高了自己的保衛理論水平，增強了業務素質。
②組織各科室資料員進行業務培訓。請檔案館的專家就關於建立管好資料檔案進行培訓。
自我鑑定內容範文 篇20
做一名醫生，救死扶傷，希望為社會貢獻自己的力量。這是我選擇醫生的最初想法，覺得醫生是一份崇高職業，不但能夠實現自身的價值，也能夠夠報答國家。
我們醫院非常忙碌，幾乎天天都有病人看病。我對待病人態度溫和，從不會冷臉相待，畢竟病人來到醫院本身就有病在身，不能給病人添堵。對於一些比較悲觀的病人反而會經常勸導他們，鼓勵他們不要放棄希望，只要堅持就有治癒的可能。我的友好態度，和善的話語，得到病人的尊重，很多病人都喜歡到我這裡看病。
得到病人認同我挺自豪，但也感到了壓力，讓我不敢忽視自己的責任。任何病情我都會經過反覆確認之後才會做決定，從不會盲目給病人開藥，這關係到病人的安全。既然是一名醫生，不但要有醫德，更要有自己的底線，不會為了增加收入給病人開一些無用的藥品，一切都是根據病人的身體情況開藥方。態度認真，所以我這裡很少出現問題，因為自己有堅持，反而讓我在醫院有了更高聲望。
能力有多大，就要貢獻多大的力量。我國人口基數多，病人也多，要幫助病人擺脫疾病，就要有紮實基礎，對於各種疑難雜症都要瞭然於心，做好自己的任務。我在上班時認真工作，下班後也不會忘記多學習醫療知識，哪怕不是我負責的一些疾病，我也要求自己要了解症狀。在工作中我就遇到過一些比較罕見的病情，自己束手無策，辜負了病人的信任。看到病人黯然離開，我覺得自己沒有做好工作，讓我打定了主意，在以後多學相關知識。
我雖然治好了很多病人，也不覺得自己有多厲害，哪怕在醫院多次得到醫院獎勵，我也不曾放鬆過警惕，我明白自己的擔子很重，不能疏忽。所以我都會調整好心態，用平靜的心態繼續為病人治病，不會因為有成就驕傲，永遠都踏實做事，做好自己的任務。在醫院也有很多比我優秀的醫生，他們也成為了我學習的目標，我經常謙虛請教。也遇到過有同事向我學習，我都會傾囊相授，我覺得不能把自己的`知識藏著掖著，而應該發揚光大，給更多的病人機會和希望。
這份工作我會為之奉獻一生，我也會一直努力堅持到底。我職業生涯還有很長，我一定不會辜負病人對我的期待，也不會給我們醫院丟臉，用最真誠的心態去幫助更多的病人，期待有一天大家沒有疾病的煩惱。我會與我們醫院一起努力貢獻自己的力量，給更多病人希望。
自我鑑定內容範文 篇21
以全面貫徹落實全市城市社區衛生工作會議和全市衛生工作會議精神為重要內容，結合 20xx 年社區衛生服務工作要求，積極採取措施，重點抓了以下幾項工作：
一、認真貫徹落實會議精神，推行目標責任制治理
圍繞著貫徹落實全市城市社區衛生工作會議和全市衛生工作會議精神，做了以下工作：
(一)請市領導視察社區衛生服務工作。張效廉市長大年初一(2月7日)，深入南崗區大成社區衛生服務中心，慰問了堅守工作崗位的社區衛生服務人員，向社區居民了解社區衛生服務的利用情況，對中心建立全科醫生團隊，慢性病患者實施簽約服務，贏得社區居民信賴的做法給予高度讚揚。張顯友副市長端午節前夕(6月6日)，來到松北區松北社區衛生服務中心，對哈醫大四院託管和領辦松北社區衛生服務中心，充分發揮其人才、技術、設備、治理和資金的優勢，迅速提升社區衛生服務機構的服務能力，推動社區衛生服務深入發展的做法給予充分肯定。
(二)主管市長與各區政府簽訂了社區衛生服務工作任務責任書。依據全國社區衛生服務體系建設重點聯繫城市工作的要求，結合我市社區衛生服務工作發展的現狀，我局確定了 年八項重點工作，並以市社區衛生服務工作領導小組的名義下發了《關於印發 年全市城市社區衛生服務工作任務責任分解表的通知》(哈社衛發〔20xx〕1號)。6月12日，市社區衛生服務工作領導小組召開了領導小組(擴大)會議。領導小組副組長、市衛生局局長慕瑩通報了前段工作情況並安排部署下部工作任務;領導小組組長、副市長張顯友代表市政府與各區(市)政府簽訂了20xx年社區衛生服務工作責任書。張顯友副市長在講話中強調指出：市社區衛生服務工作領導小組各成員單位和各區(市)政府，要充分認清當前社區衛生服務工作的形勢，切實加快發展全市社區衛生服務工作的增強緊迫感和責任感;各有關部門要通力合作，舉全市之力，全力推進八項重點工作的組織實施;要切實加強對社區衛生服務工作的領導，層層落實責任制，實施跟蹤問效，狠抓落實。
自我鑑定內容範文 篇22
本人從事醫療衛生工作以來，在各級主管部門的直接領導下，認真開展各項醫療工作，全面貫徹執行各級領導安排和布置的各項工作和任務，全面履行了一名基層醫生的崗位職責。
在政治思想方面，本人身為龍海市第十一屆政協委員，始終堅持黨的路線、方針、政策，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，堅持改革、發展和進步，不斷提高自己的政治理論水平，積極參加各項政治活動，遵守各項法律、法規、規章和診療護理技術規範、常規，具有良好的職業道德和敬業精神。
在醫療業務方面，本人一貫樹立敬業精神，遵守職業道德，履行職責，本著為民眾健康服務的思想，整理認真負責地做好醫療工作，多次被龍海市委組織部授予“專業技術拔尖人才”稱號，並被選舉為龍海市衛協會理事。
“救死扶傷，治病救人”是醫療工作者的職責所在，也是社會文明的重要組成部分，醫療工作的進步在社會發展中具有不可替代的作用，為此，我以對歷史負責、對患者負責的精神，積極做好各項工作。關心、愛護、尊重患者、保護患者隱私;努力鑽研業務、更新知識，提高專業技術;積極向社區民眾宣傳衛生保健知識，對患者進行健康教育;認真完成上級布置的各項義務，如積極配合上級部門參與甲型h1n1流感的監測預防工作等。
在工作中堅持“精益求精，一絲不苟”的原則，堅持業務學習不放鬆。嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，一絲不苟接待並認真負責地處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治，從未出現任何醫療事故或醫療糾紛;認真完成繼續再教育的各期學習，並通過了各期的考核;每年積極參加主管部門舉辦的規範化培訓，聆聽著名專家學者的學術講座，並經常閱讀雜誌、報刊和網路信息，學習了大量新的醫療知識和醫療技術，從而極大地開闊了視野，很好地擴大了知識面，不斷加強業務理論學習，不斷汲取新的營養，促進自己業務水平的不斷提高，豐富了自己的理論知識;始終堅持用新的理論技術指導業務工作，能熟練掌握多種常見病、多發病及疑難病症的診治技術;熱情接待每一位患者，堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者，受到了社會各界的好評;同時，嚴格要求自己，不驕傲自滿，堅持以工作為重，遵守各項紀律，兢兢業業，任勞任怨，樹立了自身良好的醫德和公眾形象。
自我鑑定內容範文 篇23
一看時間，發現自己距離畢業似乎也沒剩多少天了，我們目前要處理的事情雖然挺多的，但是這份自我鑑定還是得認真的寫一寫才行，畢竟在校這么幾年，我無論是學習上還是身心上都得到了不小的提升。如今我也已經開始了實習了，對於接下來的生活也有了更多的明悟，現在就讓我來對自己做一個簡短的評價吧。
在校園裡面的這幾年，我的各方面表現還都算是不錯，雖然沒有取得多少令人矚目的成果，但是至少做到了一名合格的大學生應該做到的事情。首先我在學習這方面一直都是較為用心的，在大一的時候我就想好了以後要做什麼事情、從事什麼工作，所以我在上專業課的時候一直都是盡心盡力的，雖然我不能保證自己能做到聽好每一節課程，但是我知曉自己應該花時間專研某一方面的技能才行，不然以後是難以找一份能令自己滿意的成績的。於是在校的這幾年，我一邊把學校裡面的重要課程學好，然後再利用一些空閒的時間去自學一些在工作中能運用的上的知識，通過這樣一點點的積累讓我的個人能力得到了不小的提升。幾年的校園生活下來，我在每一次期考中都能取得較好的成績，從未出現掛科的現象，另外我還和不少任課老師們保持了不錯的關係，這讓我得到了更大的成長。
這幾年的校園生活，我自認為自己過得還挺算有意義的，除了在校園裡參加了學生會之外，我還在節假日裡面參加了不少實踐活動，這都讓我得到了不小的磨練。原本的我還只是一個害羞的人，不擅長於和陌生人交流，也不是很喜歡太熱鬧的地方，但是在大學裡面，想要生活的更好的話就必須及時地改變自己才行，這樣才能讓生活變得更有意思，而且通過各種工作的磨練，讓我做起事情來變得更為利落了，而且在和別人打交道時也不再如以往那樣害羞了。現在，我很感謝學校對我的培育和鍛鍊，另外我也得感謝自己才行，我沒有被各種誘惑所誘導，還算是堅持了本心，所以現在的我倒也不算是太過於迷茫了，知道接下來要做點什麼事情。
現在，我也已經實習了一段時間了，我也從中明白了不少的道理——以後的日子是必須要靠著自己前行了，為了贏得更好的生活，我得努力地拼搏下去!
自我鑑定內容範文 篇24
一轉眼，就又到了畢業季，我要畢業了。四年前我想過我今天要畢業的場景，那時還認為四年會過得很漫長，其實四年的時間真的是很短的。現在想起當初剛入學的時候仿佛是昨天才發生的事情，但年份告訴我，我都大學生涯進入了尾聲。
這四年里，我熱愛學習，勤奮的為未來去奮鬥。或者是上了大學年齡大了，懂事了，我對待每一節課都是很認真的去聽講、預習、複習，每節課都是像打了雞血一樣。在課堂上我會用心的去聽講，不懂就及時提問弄懂，尊敬老師，熱愛同學。
我們學習之餘還得實習，每天上完班，下班回來很累很累，幾乎不想動，但想到這是自己要走的路我會強迫自己去看書去做練習，每天都堅持睡覺前看書，這是我大學期間養成的一個好習慣吧。這個習慣使我在這四年的學業里無所畏懼的向前沖，因為我做到心中有所準備我就什麼都不怕了。我就算畢業了也會把這個習慣好好的保存下去，這也是我在大學期間裡獲得終生收益的習慣。我喜歡這個強迫自己的我。
那年剛上大學，在這班裡我感覺自己是一個後進生，因為我所有的專業課都是零基礎開始的，課堂上老師講到的專業用語我根本就聽不懂，學習很吃力，但是今天我功課確實修得非常的好。原因是我花了比別人多一倍甚至兩倍的時間去學習，別人逛街我去圖書館，別人看電影我去做題，別人去睡覺我還在背課文。這四年的刻苦學習，讓我明白付出就一定有回報的，只要你肯踏踏實實的去用功，忍得了孤單和寂寞，你就會收穫你想要的果實。
大學四年教會了我很多，不關了生活還是學習或工作，它都讓我從一個懵懂的小女孩變成一個懂生活、會做人、做事的女孩。
自我鑑定內容範文 篇25
學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。對於我們計算機相關專業的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課餘時間經常閱覽計算機類的書籍，並參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的資訊時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。
學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。三年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，文化藝術節的文藝匯演、奧運志願者的活動，運動會等。在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。
集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的，了就要努力去兌現。
自我鑑定內容範文 篇26
吾日三省吾身，每當您的學習或者工作到一定階段的時候，您是不是都該檢查一下您自己，哪裡我做的好，哪裡我又做的不夠，在忙碌的學習和工作中找到自己的正確的定位，會持續更新一些自我鑑定的模板，希望大家持續關注我們。
本人-，-xx年7月畢業於醫學院醫學專業，至今工作於xx區中醫院，現在內一科任職住院醫師，於20xx年7月至今在我院工作一年多;在工作過程中，全心全意為病人服務的思想，待病人勝親人，始終堅持以病人為中心，在院領導、科主任、多位上級醫師的指導下，我努力工作、學習，將書本理論與臨床實踐相結合，努力鑽研外科專業知識體系，在實踐過程中我取得了不少成績，同時也逐漸認識到臨床工作的複雜性、多樣性，了解到了一些內科疾病的診療新進展。現將本人這一年來的思想、工作、學習情況作簡要總結：
一、思想上，自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質。
首先，我主動加強政治學習，除了經常看電視、看報紙、關心時事政治外，我還認真學習了馬列主義，毛澤東思想，鄧--理論，“三個代表”重要思想，自覺樹立高尚的世界觀、人生觀，樹立社會社會主義榮辱觀，用先進的思想武裝自己;其次理論學習還要在行動上落實，注重其對實踐的指導意義，自覺地踐行“八榮八恥”，時刻用其來約束自身行為，改正不良習慣，繼續發揚優秀傳統。另外，除了乾好自己的本職工作外，積極參加與配合醫院組織的各項活動，維護領導、團結同志，工作任勞任怨、積極主動，取得了同事們的一致好評與認可。通過努力，我感到自己的政治素質有了長足進步。
二、在業務上，努力夯實專業基礎，擴大知識面，力求更好的完成自己的本職工作。
作為一名剛剛畢業的大學生，雖然有五年的專業知識學習，但是實踐的東西接觸的少，對許多現場問題不了解。面對這種情況，依靠自己認真的學習，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全，讓自己儘早、儘快的熟悉工作情況，少走彎路。在接觸到新的陌生的領域時，缺少經驗，對於業務知識需要一個重新洗牌的過程，自己在領導、同事的幫助下，能夠很快融入到工作中。在日常生活中 我認真服從領導安排，遵守各項規章制度和各項要求，養成良好的工作作風。 在內科實踐工作中，我深切體會到作為內科臨床醫生的應具備的.素質和條件，在上級醫師的指導下，我逐漸對內科常見並多發病的診斷、治療有了較多的認識，作為住院醫師對病人從入院-住院-診斷-治療及出院-複查有了很好的掌握，經過不斷的學習和訓練，我已能熟練掌握本科室常見並多發病的診療方法。內科工作是複雜多樣的，在工作中也產生了一些經驗教訓，如對於一些不常見的病狀缺少認識，這些經歷教訓我視為寶貴的經驗，更對自己以後的診治水平有了清醒的認識，提出了更多的要求，在以後的工作中要更細心全面詢問查體，積極學習先進的臨床知識，爭取早日成為病人心目中滿意放心的醫師。
三、學習生活上，完成了學生角色的轉變，完全進入工作狀態，努力開展工作。
由於進入了一個完全陌生的工作環境和生活狀態，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作。但是醫院裡寬鬆融洽的工作氛圍、良好的醫療環境及學習發展機遇以及在各級領導、同事的關心和幫助下，讓我很快完成了從醫學生到醫生的轉變。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態，努力開展工作。通過近一年的體驗已經逐漸適應了這邊的工作狀況，對於領導們的關心和關懷，我感到了很大的動力和壓力，爭取在以後的工作生活中以更加努力的優秀成績來回報。不僅能夠彌補自己耽誤的工作學習而且能夠有所成就，不辜負領導們的期望。
過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。我也深知，在業務知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。在今後的工作和學習中，自己要更進一步嚴格要求自己，加強思想政治、業務知識方面的學習，認真總結經驗教訓，克服不足，在各級領導和同事的幫助下，通過不懈地努力，加強我的自身能力。更好的為人民服務。
自我鑑定內容範文 篇27
本人成績忽高忽低很不穩定，做事馬虎、粗心導致成績與所學知識不踏實。學習態度不認真，沒有做到不懂就問，學習方法十分簡單。不執著，容易放棄，對問題考慮不全面，不能夠去深入研究。對自己希望過大，不看實際。想像力豐富，可以寫出一些較好的文章。
在學習上。學生的主要任務是學習，只有從小踏踏實實，學好基礎知識，一步一個腳印，將來才能把自己學到的知識服務於社會。因此，在學習上，我一直非常刻苦、努力。在難題面前從未有過任何退縮、氣餒，總是要將其解出才肯罷休。在班上我是班幹部，是老師和學生溝通的橋樑和紐帶。我作為大隊委，不僅自己要學習好，還要帶動其他同學，既要做好同學們的貼心朋友，又要給老師當好小助手。當同學有困難時我會毫不猶豫地去幫助，利用課餘時間給他們輔導作業、講解難題，努力給班級營造一個團結和諧的學習氛圍，並儘自己所能帶動一些後進的同學。同時我及時做好與各科老師的溝通，如實反饋每一個同學的思想學習狀況。幾學期來，努力為班級做了很多工作，在大家的齊心協力下，我們班級的成績在全年級里名列前茅。在自己成績不斷提高的同時，也帶動身邊的人取得進步。並帶領同學們營造了良好的學習氛圍。同學們稱讚我是他們最真摯的朋友，老師也誇獎我是他最得力的小幫手。
自我鑑定內容範文 篇28
一、在思想政治品德上
本人有良好的思想道德修養，有堅定的政治方向。熱愛祖國，熱愛人民，熱烈擁護中國共產黨的領導和社會主義制度，遵守法紀以及學校的各項規章制度，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。以務實求真精神熱心參加學校的公益宣傳活動及愛國主義活動，並且積極投身於社會實踐，深入社會，了解社會，廣泛接觸民眾，聯繫民眾，達到了做一名大學生的基本要求。
二、在學習上
我圓滿地完成本專業課程，勤奮學習，閱讀大量書籍，掌握了中文方面的一些專業知識和技能，可以熟練操作辦公自動化系統及文字處理和寫作，20xx年x月通過國家計算機二級考試。
三、在學習上
認真負責，積極參加社會實踐活動，重視團隊合作精神。有一定的組織，交際能力。在生活上，作風正派，有良好的生活習慣，時間觀念強。本人平易近人，與人相處融洽，一向刻苦耐勞，勇於拼搏，並將時刻保持這種精神，迎接新的挑戰。四年來塑造了一個健康，積極向上，吃苦耐勞，充滿自信的我。
我相信我會在將來的工作中使自己四年來所學知識能更好的用於實踐，回報社會和國家的培養，作一名有益於社會的人！
沒有的，只有更好的，生活需要不斷努力！
自我鑑定內容範文 篇29
學習上，我除了學習主修課之外，還利用課餘時間專修計算機，我熟練掌握各種網路和辦公軟體，在專業知識方面取得一定成績，曾獲一等獎。我還涉獵了很多網路編程，網路管理與維護，網頁設計等知識。
大學期間，我積極參與社團組織，我從低做起，最後成為學生幹部，作為幹部，感覺就像在自己的生命上添上了精彩的一幕，成為了另一種無形的力量在鼓勵我，讓我在修養方面能夠有品德優良、正直誠懇；在性格方面為人謙虛有親和力，能有很好處理人際交際的能力。在工作方面能踏實，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，配合部長出色的完成了宣傳活動和內部的各項宣傳活動。我結合自身的特長，曾在校團委舉辦的手工製作大賽獲獎。由於工作積極努力，成績突出，被評為校"優秀共青團員"，得到老師和同學們的一致好評。
大學我學到很多知識，還教會我為人處事的技巧，磨練了我堅強的意志和自信。未來，我將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰，跨越新的高峰。今天我以學校為榮，明天學校以我為榮。
自我鑑定內容範文 篇30
一晃眼，又一個四年過去了，像我的高中三年，國中三年一樣，一眨眼的工夫就過去了。或許是大學的我，更加珍惜時間了的緣故，我會覺得這四年大學比過去的三年又三年還要快，好像還沒來得及留下些什麼，它就已經飛逝了。當然，這種好像只是對於時間的感受，實際上這四年留下來的東西，還是挺多的。這些收穫，讓我成為了一個優秀的畢業生，也讓我面對未來更加有自信了。
在大一剛入校，接受校長給我們的開學“洗禮”時，我已經明了自己大學四年的路了。當校長講到學術的樂趣時，我感受到了那正是我所嚮往的未來。於是，我將大四畢業之後的讀研讀博，作為了我未來的方向。這樣的方向也就注定了我更多的時間都得花在讀書做學問上了，而不是像其他同學那樣，到了大三大四之時要出去實習。大學這四年，我都在讀書，也讀好了書，讀出了一個保送研究生。這不得不令人激動，儘管我克制著自己，讓自己保持著“寵辱不驚”的狀態。
大學這四年里，大一的時間我都是用來學習專業課的。我每天都是課堂上第一個到的學生，卻是每一堂課最後那個還沒走的學生，為什麼不走?因為有許許多多的課堂感受以及問題需要與老師溝通，以致於後來每一位老師都給我準備了充足的時間供我去諮詢問題，說實話，我真的蠻感動自己擁有這些好老師的，他們耐心地解答了我的十萬個為什麼，不然也不會有最後的保送研究生了。
大二的時候，我問老師的時間少了一些，更多的時間都在聽課以及去圖書館裡查閱資料，自學上。不是因為老師對我來說已經沒有那么大的作用了，而是到了大二時，已經不像大一那么喜歡問一些基礎性的問題了，為了不打攪到老師們，我儘可能先自己解答掉所有我自己去圖書館可以找到的答案，實在不懂的了，再去問我的老師，這樣的方法也讓我有了更大的收穫。
大三大四，別人都在實習的時候，我在準備考研。那段日子是極其孤獨的，但一想到自己考上研究生便能夠與學術更親密的接觸，這些孤獨也就不算什麼了。不過，極其幸運的時，在大四的時候，學院在保送研究生的名額中，寫上了我的名字，老師們都極力推薦我這個對學術有著濃厚興趣的.學生。為我嶄新的人生，翻開了新的一頁。
自我鑑定內容範文 篇31
這幾年通過自己的努力，使自己掌握了學習方法，變成了學習的主人，鍛鍊了自己的毅力，培養了自己吃苦耐勞的品質，為自己終身學習奠定了基礎。經過這幾年的學習使我在個人修養方面的素質得到了提高，本專業基礎課程的學習為以後更深入地學習和研究本專業更深一層次的知識做好了準備。
在學習上，我熱愛自己的專業，上課時認真聽老師講課，課餘時間通過圖書館、網路、報紙等途徑學習專業和自己感興趣的東西。通過學習，使自己的專業知識、計算機、英語等方面的成績有了很大進步。除了在專業知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量其他大量相關知識。並且相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高。
在思想道德上，我有良好的道德修養，並有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有更深刻的認識，並用真誠的熱心經常參加社會的志願者活動，去關心和幫助他人。
在性格上，我性格開朗，責任心強，善於與人交流，自信，務實，有主見。是有強烈的敬業精神的人！經過這幾年的學習的鍛鍊，我相信我現在已經能夠完成許多社會的工作。