大一學生的自我鑑定 篇1
這一年衝散了剛進入大學的激動和好奇，讓我更加理智的判斷了作為一名大學生所要具備的技能。丟棄了以往的稚氣和衝動，我變得更加的理性也變得更加的沉著。我想這就是成長吧！是這段時光讓我變成了一個更新的自己，也變成了一個對理想更加執著的人。這一年我也有了很多的感慨，裝滿果實的心裡也開始散發出這次成長獨特的香甜。所以借著這一次鑑定我想更詳細的說一說自己的感受和成長曆程。
剛進入大學，我們還是一群剛剛出遠門步入這個小型社會中的一員。我剛來時確實很不適應，雖然以前就有過住校的經歷，但是在這個離家四百公里的遠方，我還是感到非常的不自然，第一天的晚上非常的想念家，心裡也難受到了至極。隨著時光的流逝，我這種感覺慢慢的變淡了，自己心裡這股強烈的抗拒也變淡了，我把重心放到了學習上，因為我知道在離家幾百公里的地方不是為了來懷念家的溫暖，而是要努力的去做該做的事情，好好的學習，好好的長大，做一個對家裡對社會對祖國有用的人。人往往都是要進步的，而不進步的人又有什麼價值的存在呢？因此，認識到這個問題之後，我便開始在學習之旅中更加努力的奔跑。
這一年剛開始覺得很漫長，但是等過完了的時候才發現原來一年的時間是如此的短暫。雖說短暫，我憑藉著自己的努力，拿到了學院一等獎獎學金，這是我步入大學的最好一份鼓勵。步入大學之後，我也就是一名實實在在的大學生了。這一路上需要去追逐，去探索。我也漸漸的明了，不論是自己的精神上還是平常的學習生活上，我都明白，只有自己去爭取了，才值得去擁有。這個世界不會提供免費的午餐，因為一份勞動一份收穫，沒有付出的人得到的也不會理所當然，這個世界是公平的，它讓我們懂得了如何讓自己成長，如何像一個大人一樣去爭取去獲得。而通往豐碩果實之路只有一條，那就是艱苦奮鬥。所以在大一這一年中，我在學習上上下求索，不斷探索，在生活上勤儉節約，也不忘提升自己的生活品質。作為一名大學生不應該再像中學生那樣碌碌無思了，在我們忙碌的過程中，我們也更應該明白自己是否值得為這件事付出努力，付出汗水。我逐漸明確了自己的目的，也朝著目的地不停的趕路。雖然大一一年過去，我離目的地還是有些遙遠，但是我堅信，當我堅持下去之後，我一定可以看到屬於我的勝利的曙光！
大一是我們大學生活中的開始階段，我相信我們每個人都懷揣著對未來美好的盼望在不停的進步，我也想在未來的每一步里都印下屬於自己的足跡。相信接下來幾年我也會有更大的進步，我也會保持像現在一樣的自信和努力繼續奮鬥。我想在接下來的三年里，堅持自己的初心，保持好良好的學習心態，良好的生活狀態，努力的更好的未來努力的奮鬥。我也會在學業上不斷的挑戰和探索，在生活上也提高自己的生活品質。過好屬於自己的大學生活，完成這段每妙且值得永遠懷念的美好青春！
大一學生的自我鑑定 篇2
我的大一學年自我鑑定：在校學習的這1年時間裡，我對生活有了不一樣的看法：一些細小的事物上也讓我覺得到做人要踏實進取，勇敢堅強。
____年_月，我懷著喜悅的心情踏入了大學的校門，開始了我的大學生涯。我一直以為，大學的學習會壓的我喘不過氣來。但我卻發現，它並不像我想像的那樣。真正的大學生活，其實很輕鬆，很快樂。輕鬆的讓人無法想像，快樂的讓人羨慕之極。可以說1年的大學生涯是我人生的一個轉折點。在1年的學校生活中，我不斷的挑戰自我，充實自己，為實現自己的夢想打下了堅實的基礎。我一直都認為“人應該活到老學到老”，為此我也在不斷的努力著，只因我對知識的渴望之心。應此，在____年時學校也給予了我肯定，獲得過_等獎的獎學金。
有著廣泛興趣愛好的我在美術與主持方面特別擅長，曾在校外的公共活動中充分展現過自我。這雖然與我的專業不對口，可從中依然讓我受益良多。
身為學生的我，在修好學業的同時，也很注重於對社會的實踐。平時的空閒時間裡也會偶爾出去打打臨工體驗一下生活的艱辛。在這樣的過程中讓我學會了：待人要真誠，可親;做事要認真，踏實。本著學以致用的原則，在暑假裡，我也在一家小型物流公司里實習了一段時間，掌握了基本的操作流程。
本人注重團隊合作精神和集體理念，具有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作認真負責，有較強的組織宣傳能力，具有一定的藝術細胞和創意。
大一學生的自我鑑定 篇3
當我用一顆不滿足的心來到我的大學，當我還在苦苦尋覓知識時，大一生活轉眼而過。我的收穫很多，用一篇具體的文字敘述，我大一的自我鑑定是這樣的：
回顧大學一年，以下也算是我的大一學年自我鑑定，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作的好習慣。
在思想品德上，本人有良好的道德修養，並有鑑定政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民。堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求鎮的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上，我圓滿地完成本專業課程，並具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公軟體和其他流行軟體能熟練操作，並在網際網路上開闢了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學~心理~行銷等課外知識。相信在以後理論與實際結合當中，能有更大的提高!
在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成了良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
在工作上，我通過加入院學通社與電腦協會，不但鍛鍊自己的組織能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務，並以次為榮。
作為積極樂觀新時代青年，我會更加迫切要求自己充實充實再充實，完善自我，沖向未來目標。且相信自我;用心一定能贏得精彩!
我的大學生的自我鑑定如上，我深知‘良禽擇木而棲，士為伯樂而容’，勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。願借您的慧眼，開拓我人生的旅程!
大一學生的自我鑑定 篇4
回想這一年學習，我一開始並不習慣大學的學習方式，因為大學的學習和我們過去學習不同，以前是我們在教室等待老師上課，現在是老師等我們。不同的課程到不同的教室，我有一次因為記錯了上課的教室，差點都耽擱了上課時間，還好同學及時提醒了我，之後我也漸漸熟悉了這樣的上課方式。
到了大學沒有過去學習的壓力，也沒有老師時刻盯著我們學習，很多時候都要靠我們自己自覺學習，大學培養我們獨立自主的能力，也給我們很多時間自己安排，我因為進入大學時間不長，把很多時間都用來學習，除了上課的時間，我把剩下的時間分成三部分，一部分是自學時間，一部分是工作時間，一部分是鍛鍊身體，完成社團任務的時間。
雖然大一學習比較忙碌但我也抽出時間去做兼職，我想勤工儉學，想要去工作中鍛鍊自己，在學校附近，有很多的商超，和一些飯店工廠，我就會在那些地方兼職，雖然賺的不多，但也讓我大開眼界，以前我對於做生意不了解，工作也不了解，當進入工作後發現，其實工作沒有多難，中心點就是抓住客戶，能夠吸引更多的客戶，就會成功。
圖書館藏書豐富，也是各種知識存放的地方，我也把自學的地點放在圖書館，這樣遇到問題也方便查詢，每天都會非常忙碌，因為時間都被我安排滿了。第一個學期，我沒有加入學生會，也沒有加入社團，所以大部分時間都被我用來學習，和工作了，到了第二個學期，我進入桌球社團，也加入了學生會，有時候需要完成學生會工作任務，有時候又需要參加桌球社團聚會，把大一的時間都利用起來了。
對我來說大學就是一個充滿了機遇的地方，不但有豐富的知識供我學習，也有各種有趣的社團讓我加入，豐富了我的閱歷，也長見識了。知道的越多，越明白自己與其他人的差距，想要彌補自己的不足，就要加油努力，大學比我優秀的人很多，只要不努力馬上就會被超越，所以我對自己非常嚴格，對自己的每一份時間都安排的非常緊湊，儘量讓我學的更多。
匆匆的一年結束在眼前，我把大一的課程學好，並在期末考試的時候也考出了不錯的成績，在全校排名第九，並獲得了三等勵志獎學金，極大鼓舞了我，我會繼續努力，在接下來的學習中不斷提升自我。
大一學生的自我鑑定 篇5
在大一期間，我認真學習，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事，必先利其器。在求學期間，學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。我不但認真學習理論課，在實習期間表現積極，學會了用邏輯的思維來分析病案，這對於我今後的工作會是一筆巨大的財富。
在學習之餘，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態，只有健康的身材才能為祖國的醫學事業做最大的貢獻，這些都是我將來工作的重要本錢!
我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴於律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。
大一學生的自我鑑定 篇6
珍貴的大一生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大專第一年的得失，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
在剛剛進入大專時，我就懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書。在班裡，我還是一名黨的宣傳員，我不光自己遞交了入黨申請，還鼓勵大家積極向黨組織靠攏。大一下學期，我有幸參加了中南大專第十四期黨校培訓，我積極的投入到黨校的學習之中並順利結業。雖然我尚未加入中國共產黨，但我要時刻以一名共產黨員的行為嚴格要求自己。在20__年度“五四”評優中我獲得了“優秀團員”的光榮稱號。
大一上學期在軍訓期間我擔任了班臨時負責人，軍訓結束後在老師和同學們的信任和支持下我當選為班裡的副班長。在為班級同學服務工作期間，我盡職盡責，努力為同學辦事，辦好事，組織班級工作，努力為同學服務;當然在工作中我有很多不足和錯誤，我盡力改正了，不能夠及時改正的我也從中吸取了經驗教訓。在20__年10月我加入了共青團中南大專委員會並工作至今。這是一個有著光輝成就的集體，在這個平台中我結識了很多在行政或技術上非常有能力的同學，從他們身上我學到了很多很多書本上學不到的知識，得到了極大的鍛鍊與提升。
雖然大一學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度，認識到大專仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力，接受了大專的啟發式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。我與身邊許多同學建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。經過努力我在上學期獲得了“三等獎學金”。我並沒有驕傲，而是繼續學習，使自己做的更好。我認識到自己的學習成績需進一步提高，今後我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步。
大一學生的自我鑑定 篇7
大學新生也是指剛進行校園不久的大一學生們，一學期的期末如何進行大學期末自我鑑定呢?以下為大學新生期末自我鑑定的範文資料，可供參考。
時光荏苒,悄然中一學年的學習任務又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有豐厚的戰果,但仍在潛移默化中取得了許多不可磨滅的戰績.為了發揚次戰績,彌補不足,以及為了今後的學習,特個人自我鑑定如下:
在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，於上期向黨遞交入黨申請書，並在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，並被院列為了冒尖生培養對象。
在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報製作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由於工作積極努力，成績突出，被評為院“優秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，並在各項文娛體育活動中多次獲獎。
積極的人在每一次憂患中都會看到一個機會，而消極的人則在每個機會都會看到某種憂患。我很積極，夠樂觀，所以我堅信我的未來不是夢!
大一學生的自我鑑定 篇8
在大一的學年裡，本人在提高自己科學文化素質的同時，努力提高自己的思想道德素質，樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，使自己成為德智體全面發展，適應21世紀發展要求複合型人才，做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的醫學生。
本人思想覺悟高，認真學習各項思想理論，熱愛祖國，堅持黨的四項基本原則，遵紀守法，維護社會穩定，自覺遵守醫學院的校紀校風和各項規章制度。
在校訓鞭策下，端正個人學習目的，學習態度，本著努力學習，刻苦鑽研，積極進取的態度，具備了紮實的專業基礎知識，系統掌握了臨床醫學專業理論，同時把所學知識運用於實踐活動中，把知識轉化為動手，套用，創造能力，力求理論和實踐統一。在臨床學習期，本著學以致用，實踐結合理論的態度.抓住每一個機會鍛鍊自己。
在工作思想行為方面，本人作風優良，待人誠懇，尊敬師長，團結同學，能較好處理人際關係，處事冷靜穩健，充分發揮自己的特長，挖掘自己的潛力，能合理地統籌安排工作生活中的事務，本著＂熱情，求實，盡職＂的作風，積極完成各項工作任務。
本人在校期間以優異的成績完成了本科階段學習，並涉獵了許多醫學書刊及文獻，熟練的掌握了基礎理論知識及操作技術，有很強的責任心和敬業精神，專業知識過硬，有旺盛的求知慾和廣泛愛好，時間觀念強；嚴於自律，吃苦耐勞；團隊親和力強，有較強的.環境適應能力。
具有一年實習經歷的我積累了很多的臨床經驗，熟悉和掌握了各科常見疾病的診療常規及治療原則，能夠正規全面系統的進行體格檢查、及時完成醫療檔案書寫，了解常用藥物的劑量及用法；多次參加危重症患者的搶救，進行了專業的“三基”培訓，實習期間可立分管病人，能夠與帶教老師達成共識，得到了醫院領導及老師的肯定。可熟練完成臨床基本操作。
當然在學習工作中，我還有許多不足，但是“不斷追求，不斷學習，不斷創新，努力發展自我，完善自我，超越自我”是我崇尚的理念，盡力做好每一件事是我個人的基本原則，相信憑著“實事求是，開拓進缺的作風，一定能克服不足，爭取更進步。
大一學生的自我鑑定 篇9
一、大一的學業
大一這一年的學習，是以公共課為主的，專業課的學習比較少，主要的公共課有三門，英語、高數以及思修。大學英語的水平相較於高中來說，其實差別不大，我們的英語課分為A、B兩種班級，A班學習的內容要更多，更複雜一些。高數一直是大學生們比較頭疼的一門課程，我們的高數老師上課速度極快，往往一節課可以講20多頁的內容，我在學習高數的時候不敢有絲毫疏忽，因為高數課里一節課的內容是連貫在一起的，要是哪裡疏忽了一下，沒有喔聽到這個知識點，那接下來的內容也可以不用聽了，完全是聽不懂的。思修課是算是我最喜歡的一門課程，思修老師人很風趣，上課的時候引經據典，把原本很沉悶的課堂弄的非常活躍。也讓的原本很多對於思修沒興趣的學生，能夠老老實實的坐在座位上聽她講課。
二、軍訓是一種磨礪，也是一種成長
除開學習之外，紀律方面也是我們大學生需要注意的一點。在剛剛進入大學的時候，學校開展了為期一個月的軍訓。由教官來訓練我們，那段時間裡，真的是一種折磨。九月份開學，天氣還是很熱的，我們常常頂著大太陽一站就是大半個小時，這對於我們這些“細皮嫩肉”的“公子哥”來說，是從未有過的體驗。不少同學裝病裝中暑，然而醫務室的醫生就在邊上，一旦發現是假裝的，那就直接罰跑十圈，也因此，同學們不敢裝病了，而是咬著牙練完了這一個月。也是通過軍訓，我也感受到了自己的進步，這個進步指的是在意志力方面的提升，也是在吃苦耐勞方面的提升。
大一學生的自我鑑定 篇10
恍然間，我已經從懵懂的一新生邁入了二學長，現如今，更加即將邁入我學生涯的第三年，回首飛逝的過去兩年時光，我不禁感慨頗多，在這兩年的時光里，在老師的辛勤教導下，同學們的友愛互助下，我學習到了很多，在學習中不斷成長，不斷改善我的不良習慣，完善自我，我的思想得到了一個嶄新的升華，對此，我為我二學年的所有情況進行如下總結。
三開始了，從昔日的師妹升級當了師姐。這一年，專業課排得滿滿的，不能再像一二那樣混過去就算了，每天都得謹慎預習以便應對老師的隨堂提問或者是上節課留下來的作業。很多人都說歷史很好學，其實他們只是不了解我們現在學的內容而已，高中學的歷史是中外歷史的整體框架的東西，現在我們學的是這些歷史框架裡面很細微的點滴，考試也不會考那些很著名的人物或者是典型的歷史事件，所以有高中的歷史基礎知識肯定不夠，沒有科學的鑽研精神很難學好學的歷史的.。
在學習上，每天我都會有計畫地把自己要做的事情有條不紊地完成。例如，老師要求我們閱讀的歷史課本，歷史讀物，作業等等。絲毫也不敢鬆懈，老師對我們的要求很嚴格，我深信嚴師出高徒這個真理，想學知識就是要嚴格要求自己做到最好。餘下的時間，我會做些學英語六級的試題，希望努力地早點過了六級。
思想上，班裡組織的團日活動我都會積極參加。與各位團員，黨員在活動中了解他們的為人處事，從細微之中看到我和他們的差距，以鞭策自己努力上進，積極向黨組織靠攏。
生活上，我和同班的同學相處融洽。很慶幸能認識這兩個同學，我們的感情非常好，在生活上和學習上互相助，友誼之情堅不可摧。這對於學習上相互促進，監督起到非常好的作用，精神上的有了友誼的'支持任何困難都易於迎刃而解。住在混合宿舍，雖然我們不同院系，但是正是因為這樣我們平時會有更多的話題，相互交流信息和學習彼此之間的優點。使學習生活和諧美好地向充滿的希望明天進發!
大一學生的自我鑑定 篇11
珍貴的大一生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學第一年的得失，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
在剛剛進入大學時，我就懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書。在班裡，我還是一名黨的宣傳員，我不光自己遞交了入黨申請，還鼓勵大家積極向黨組織靠攏。大一下學期，我有幸參加了中南大學第十四期黨校培訓，我積極的投入到黨校的.學習之中並順利結業。雖然我尚未加入中國共產黨，但我要時刻以一名共產黨員的行為嚴格要求自己。在今年年度五四評優中我獲得了優秀團員的光榮稱號。
大一上學期在軍訓期間我擔任了班臨時負責人，軍訓結束後在老師和同學們的信任和支持下我當選為班裡的副班長。在為班級同學服務工作期間，我盡職盡責，努力為同學辦事，辦好事，組織班級工作，努力為同學服務;當然在工作中我有很多不足和錯誤，我盡力改正了，不能夠及時改正的我也從中吸取了經驗教訓。在今年10月我加入了共青團中南大學委員會下屬的升華並工作至今。這是一個有著光輝成就的集體，在這個平台中我結識了很多在行政或技術上非常有能力的同學，從他們身上我學到了很多很多書本上學不到的知識，得到了極大的鍛鍊與提升。
雖然大一學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度，認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力，接受了大學的啟發式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。我與身邊許多同學建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。經過努力我在上學期獲得了三等獎學金。我並沒有驕傲，而是繼續學習，使自己做的更好。我認識到自己的學習成績需進一步提高，今後我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步。
大一學生的自我鑑定 篇12
為期十一天的大學軍訓生涯結束了。來不及回首，就這樣悄然而逝。
離別是傷心的，但我不會哭，我會將這次軍訓看做是我人生中最難忘的回憶。在這短短的十一天裡，我學到了很多很多 ;
對我來說，這次的軍訓的確是我人生中的一次難得的考驗和磨勵，軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的`堅強意志。它讓我明白了很多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊，特別的面對艱苦的環境時，我們應該堅強，勇敢面對，而不是逃避，畏首畏尾。
我們每天都要反覆地做立正、稍息、轉體、擺臂、踏步這些基本動作，這些動作平常看起來非常簡單的而現在做起來卻沒那容易了，教官對動作的準確性要求的非常嚴格，對同學們也充滿很高的期望，我們系的女生被分配在二營三連八排，教官都是來自七七一二三部隊的文工團，他們都是很優秀的文藝兵，他們本身對自己要求就很嚴格。不過，我們並沒有因此而對教官有半點的怨言。的確，教官心裡是對我們系的每一個同學都是十分關心，負責任。我也深深地感受到教官對我們每個同學的無微不至的愛。軍訓是一個磨礪自我的過程，我們絕不能因為受一點苦就放棄，更不能因為教官的嚴厲就半途而廢。我們必須用一顆頑強的心去戰鬥，去拼搏，去取得最後的勝利。
在這短短的十一天裡，我們在人生的驛站中留下不少難忘的印記。每一天我們都五點半起床，告別了周公，我們還要在六點半在宿舍樓下集合去吃早飯，宿舍距離食堂大約有1。5公里，一路上有一些小坡，一個比一個高，而食堂正好在最高處。大家每天都邁著整齊地步伐，喊著響亮的口號，越過一個個坡去吃飯，每一天都要來回三次，對大家而言除了訓練，就是趕往吃飯的時候最累了。
大一學生的自我鑑定 篇13
轉眼間，大一的上學期已經開始了，剛踏入大學的那一刻還歷歷在目，還記得老師第一次班會老師所講的：“大學的第一個學期是最重要的，是很容易把握不住自己的一學期，有很多同學都在這學期適應不了大學的生活。”現在看來，老師的教誨，父母的語重心長都是很有道理的，在過去的這一學期，充滿了喜怒哀樂，做為團員的我，對於這段時間的學習和生活，我不是個是失敗者，但也不能說是個成功者。
邁入大學校門後首先讓我在軍訓中練就了將強和毅力，讓我能夠努力的控制和堅持，能於自己的思想做鬥爭，在軍姿中把自己從強人還是弱者中做個抉擇。對人生的意義做了栓釋。去戰勝自己，克服自己。培養了自己的身體素質和心理素質。為以後的學習和工作做準備，使我終身的都受益。
其次，在這段時間，我做到了坦誠、自信、樂觀、處事冷靜，人際關係良好，我不僅努力提高自己的學習能力和不斷接受新的文化知識的能力，還注重提高自己的思想政治素質能夠積極的參加學校組織的活動。我深信我有較強的邏輯思維判斷能力和團隊協作能力，做事認真負責，熱愛生活，能幫助別人， 在各項工作中，能把同學們團結到一起，善於與他人協同“作戰”，社會實踐能力強，對新事物接受能力快，樂觀向上，愛好廣泛，並能努力做好每一件事。能夠積極上進並主動挑戰一些困難。 工作能力較強，在編輯《星火燎原》時，能夠積極配合部長的工作，並一同努力把院刊編輯的更好。
在平時的工作和對《民族理論》的學習中，我深深地體會到，共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的.事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學體系上下功夫，在用理論來指導實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界這些評價對我有一絲的安慰和自豪感，但做為一個大學生，我們的天職就是學習，最主要的任務和根本目的就是學習，第一學期正式上課後，每科老師都對我們將如何學習做出規劃，幫助我們調整學習方法。讓我們借鑑學長和同學門的長處，來克服自己的短處，使我們很快進入大學的生活中來，讓我們少走了許多摸索的彎路。並告訴我們在大學的學習中如何把握自己，也讓我對大學的學習生活有所了解。
進入正式上課後，教師對我們的情況都非常了解，所有的教學方法和教學內容都作了調整。在教師的引導下，我做到課前預習、課上認真聽講，記筆記、課後系統複習，獨立完成作業。但對一個從高三中突然停歇下的我，在沒來到這個班級體前，可能在班級我是矮子中的將軍不免有時會驕傲，來到這個班級體後，這個意識沒有完全的改變，在加上突然有了大量的自己利用的時間，更讓我一下子放鬆了起來，讓我一時沒有好好的利用時間，把大量的時間都放到了我的愛好上面和去做一些無聊的事情，這些時間甚至遠遠超過了我學習的時間，以至於我一段時間頭惱都被滿足感和自閒感所沖昏。
所以在學習方面沒有太用心，只是對專業課用心學了點，對其他科都沒花太多的時間，雖然沒掛科，但離自己的期望值還差的很遠很遠。經歷了上學期的學習生活和考試，讓我意識到，我的身份有了顯著的變化，我以後會更加努力的。
大一學生的自我鑑定 篇14
一、在思想上
從剛進入校園時，我以為在大學裡的學習壓力會很重，甚至比高中時期重。可這種想法是錯誤的，因為在大學裡面很多的學習都是靠自己的，沒有人會來頻繁的催促我了，更不可能像高中那樣有班主任一直來對我進行監督。在這裡，一定要靠自己主動地去學習，如果還是被動的學習，那么一定會被這個學校和社會所淘汰。正是因為沒有人再來管了，所以我在大一剛開始時，是一直在瘋狂的'玩樂的，但好在經過學長的提醒後，我及時認清到了自己的任務，那就是在大學裡面好好學習專業知識，以後才能找個好專業對口的工作。
二、在學習上
我意識到了學習是作為大學生很重要的一個能力，特別是進入了大學後，很多學生可能會有所鬆懈，可學習這條路是萬萬不能放鬆的，一旦掉了隊，那可就很難再追趕上來了。所以我在學習上下足了功夫，我深知大一就是打好整個大學生涯學習基礎的一個關鍵，我在課堂上認真聽好了老師的講解，雖然有時候聽不懂老師說的內容是什麼，但我在下課後，都會在寢室認真查詢學習資料，對老師留下的疑問進行解答。正是因為我的這種學習態度，讓我在本學年裡，在專業成績排名上處於領先的位置。
三、在生活中
大一這一學年，就是用來熟悉學校、老師、同學的，我在這學年裡先是和寢室的同學弄好了關係，再和班級上的老師和同學弄好了關係，最後是和學校里不少志同道合的同學弄好了關係。至於為什麼能和這么多人打好交道，那還是因為我在生活里經常幫助他人，只要我力所能及的事情，我都會去做，這就讓我在生活中有了好人緣。
大一這一學年就這么過去了，馬上就要迎來大二的生活了，不知道大二會出現一些什麼樣的新鮮事物呢？總之，我一定還會堅持現在的學習態度，爭取在大二這一年，在學習、工作、生活上取得更大的進步。
大一學生的自我鑑定 篇15
光陰似箭，一晃一年的大學生活過去了。我從X年進入某學校就讀以來，一向一嚴謹的態度和用心的熱情投身於學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一年。
在思想上，要求用心上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護黨的各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，於上期向黨遞交入黨申請書，並在黨校學習結業時被評為“優秀學員”；有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上，嚴格要求自我，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯繫實際；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。透過我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，並被院列為了冒尖生培養對象。
在工作上，認真負責，有較好的組織潛力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，職責心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的`各項宣傳活動。我結合自身的特長，用心為系增光，曾在院團委舉辦的海報製作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由於工作用心努力，成績突出，被評為院“優秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自我的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自我的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，並在各項文娛體育活動中多次獲獎。
不足之處就是人際交往潛力較差，我在今後的學習生活中必須會不斷的鍛鍊完善自我，爭取作一名優秀的大學生。
大一學生的自我鑑定 篇16
光陰似箭，一晃一年的大學生活過去了。我從X年進入某學校就讀以來，一向一嚴謹的態度和用心的熱情投身於學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一年。
在思想上，要求用心上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度用心向黨組織靠攏，於上期向黨遞交入黨申請書，並在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上，嚴格要求自我，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。透過我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，並被院列為了冒尖生培養對象。
在工作上，認真負責，有較好的組織潛力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，職責心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，用心為系增光，曾在院團委舉辦的海報製作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由於工作用心努力，成績突出，被評為院“優秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自我的良好出事原則，能與同學們和睦相處;用心參加各項課外活動，從而不斷的豐富自我的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，並在各項文娛體育活動中多次獲獎。
不足之處就是人際交往潛力較差，我在今後的學習生活中必須會不斷的鍛鍊完善自我，爭取作一名優秀的大學生。
大一學生的自我鑑定 篇17
時光荏苒，悄然中一學年的學習任務又已接近尾聲，默然回首，這一年來雖沒有豐厚的戰果，但仍在潛移默化中取得了許多不可磨滅的戰績。為了發揚次戰績，彌補不足，以及為了今後的學習，特自我鑑定如下：
在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，於上期向黨遞交入黨申請書，並在黨校學習結業時被評為“優秀學員”；有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯繫實際
大一學生的自我鑑定 篇18
1、在大一期間，為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識,並且在大規模的閱讀中學會了思考，有意識地思考大學、時間、融合、合作、多樣性、全球化、教育、經濟、文化等內容，使我擁有了一般人所不具有的品質和創新能力。結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
2、自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂於助人，關心國家大事。在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鑽研，通過系統地學習掌握較為紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得"優秀團員"、"三好學生"。
3、光陰似箭，一晃一年的大學生活過去了。我從____年進入某學校就讀以來，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，雖然 有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一年。
大一學生的自我鑑定 篇19
邁入大學的第一趟課便是軍訓，記得師兄師姐帶領我們參觀學校，認識班級的同學之後，便是軍事理論知識的學習，然後便開始了軍訓，雖然一年過去了，但是依舊難忘那位帶領我們班級的教官，他黑黑瘦瘦的，不太愛說話，一開始我們還以為他不會笑，但是軍訓快要結束的時候，卻露出了燦爛的笑容，我們也不捨他的離去，默默相送。軍訓讓我們的班級榮譽感更強了，而這也體現在後面的集體活動當中，無論是學校的運動會，還是我們自行組織的班級籃球賽，同學們總是積極參加，沒有拖後腿的現象。軍訓也鍛鍊了我的意志，本來我是偏胖的，但是經過半個月的軍訓，居然瘦了下來，也愛上了運動，沒事和宿舍同學一起打球，游泳，跑步，爬山。既鍛鍊了身體也培養了友誼。
大學的課程是必修加上選修的課程，我報了統計學，數學，還有跆拳道，酒吧文化，歌劇藝術的選修課，而且都通過了學分考試。這些選修課都是我喜歡的課程。數學和統計學並沒有比高中的難多少，可能是選修的原因，老師也沒有特別深入的講解，在考前也把要考的知識點告知我們好複習。而跆拳道課也讓我認識了這個是練腿的運動，上課老師教了一套套路後就開始讓我們練習腿，而且也知道台上一分鐘台下十年功，別看奧運會上跆拳道選手只是短短几分鐘的較量，但是台下卻花了好多的時間來做基礎的訓練。老師也告訴我們，其實實戰沒有什麼特別的絕招之類的，都是把基礎做好，提升速度力量，反應等等。在歌劇課上欣賞了《巴黎聖母院》，《貓》，《洪湖赤衛隊》，《白毛女》等中外優秀歌劇，而酒吧文化的'老師更是侃侃而談各類的酒和酒吧的不同類型，以及老師去酒吧的一些經歷給到我們。
在必修課上面，老師布置的作業和活動，我都積極認真的完成了，雖然考試的成績並不是班上最好的，但分數也是良好的水平，不辜負一年來的認真聽課和老師的講課。在課外我也經常泡圖書館，看專業相關的書籍提升自己的能力。在周末的時候去學校外面做兼職，賺點生活費用和鍛鍊自己在社會工作的能力。在社團活動上，積極參加各種活動，也結識了很多不同專業的其他同學。大一已經過去了，在學習和生活上我都努力要求自己，雖然偶爾有所懈怠，畢竟不像高中那樣時刻有老師監督著，但這個大一還是學到了很多，過得充實而精彩。
大一學生的自我鑑定 篇20
一年時間就這樣過去了，時間時快時慢，當我們覺得日子漫長的時候，時間只是以它一貫的姿態走過，時間飛快的時候我們又不得不祈求它慢一點，也許我們太需要充實知識，太需要積累人生的經驗財富了。學是一個自由的國度，真正明白自由的人，才會懂得如何收放自如，如何適當約束自己才是更自由的釋放!否則自由會把沒自覺的人變得墮落與頹廢。
二時早已從一剛進學的迷茫中走出來，對學習有了新的認識也有了新的計畫。經過自己的堅持不懈的努力，我的弱項-英語，有了新的突破，二上學期我通過了英語四級等級考試，同時也通過了計算機二級等級考試。平時除了在課堂上認真學習課本知識的同時課後也儘量多瀏覽專業書刊以不斷提高自己的專業知識水平。上課時我認真聽講、認真做好筆記，積極配合老師、同學開展各種課堂活動，並得到了老師同學們的.好評。
在實踐上，我積極參加各種實踐活動，特別是專業實踐活動。我積極投入到每一場團體心理輔導活動當中，每一場團輔之前我都會與同學討論交流然後制定活動方案，活動後認真進行思、總結，並與同伴交流活動心得，從而不斷提高自己主持活動的能力。二上學期去東環國小見習，通過與小學生親自接觸，使我對小學生的心理有了新的認識。下學期玉林第四人民醫院一行，通過認真聆聽黃院長的講座，面對面近距離地與精神病患者接觸，使我對精神病者的了解不僅僅局限於書本，同時也為我今後學習相關的專業知識提供了助。在注重專業知識的同時我也積極參加社會實踐活動、志願者活動，並被評為了寒暑假社會實踐積極分子。
二一學年裡我團結同學，尊敬師長，熱愛班集體，在學習和生活上為同學做力所能及的事，與同學關係十分融洽。平時常常和同學交流學習心得，總結專業實踐經驗。積極參加班集體活動，如燒烤、班級晚會、聯誼等等，這不僅增進了我與同學們之間的感情，同時也提高了我的交際能力，為我今後走入社會打下基礎。
在修養方面，通過閱讀各類科學書刊不斷提高自己的文化知識修養，此外我還參加了拉丁舞培訓班。在思想上，我積極進取，努力向黨組織靠攏。二上學期我參加了黨課培訓，並順利結業，二下學期我還被評為了"優秀團員"。生活上，我勤儉節約，艱苦樸素，不鋪張浪費。
二一學年裡我的不足之處在於，學習上恆心不足，偶爾會放鬆對自己的要求，在活動中有時會不夠自信。針對這些缺點，在今後的學習生活中，我定會加強警惕性，不斷警醒自己，鼓勵自己，鞭策自己朝著目標不斷前進。
在同學們的監督下，老師的鞭策下，相信我定能戰勝所遇到的各種困難，堅定不移的朝著人生既定的目標前行，一步一步實實在在的踏出每一個腳印，相信我的未來，沒有最好，只有更好!
大一學生的自我鑑定 篇21
大一一年以來，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
在學習方面，眾所周知，學生的任務主要就是學習，在為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，均取得較好成績，綜合量化成績名列班級前矛；同時，在大一上學期就把英語四級通過了，並參加了六級考試，積極為自己的目標而努力奮鬥
在思想行為和生活方面，我作風優良、待人誠懇、誠實守信，樂於助人，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健。並養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，學習之餘，我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動，我每天都堅持跑步，還經常和同學一起去打籃球等，同時注意發揮自己的特長，例如，我喜歡打桌球，積極參加校系開展的相關比賽。不足之處就是人際交往能力有待提高，我在今後的學習生活中一定會不斷的鍛鍊完善自己，爭取作一名優秀的大學生。
無論如何，過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一年。不斷實現自我的人生價值和追求的目標的一年。
中專生自我鑑定範文
從20xx年入校就讀以來，我一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身於學習中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發展的優秀中專生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學,政治上要求進步;學習目的明確，態度端正，鑽研業務。勤奮刻苦，成績優良;班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好，學習成績需進一步提高。今後我一定發揚成績，克服不足,爭取更大進步。
身體、心理素質方面:在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛鍊堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。
大一學生的自我鑑定 篇22
光陰似箭，一晃一年的大專生活過去了。我從__年進入電機學院就讀以來，一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大專生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一年。
在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，於這學期參加了我校開辦的黨課並通過黨課考試，有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上，嚴格要求自己，憑著對成為一名優秀的人才的目標和對知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大專生而不懈奮鬥。
我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以後必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由於待人熱情誠懇，所以從國小到大專一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主
要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰鬥。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會鬆懈下來的。
我在今後的學習生活中一定會不斷的鍛鍊完善自己，爭取作一名優秀的大專生。
大一學生的自我鑑定 篇23
時間過的很快，大一的生活就要結束了，通過大一一年的學習生活，我成長了很多。在即將到來的大二生活前，從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，並以此為我今後行動的指南。。
在學習中，對我來說應該算是一個考驗吧，高中四年到大學，地獄與天堂的轉變!涅磐後重生，但卻不是鳳凰!大一是高中到大學的過渡期，新的教學方式，新的學習方式，一切都不再那么循規蹈矩了，大學是一種靠自製進行學習的地方，在這裡想不想學習完全靠自己。我慢慢對陌生而又美好的大學生活感到迷茫，自己可以不用聽老師安排了好像還不習慣，學習有了自主權，想學什麼，願意學習多少，怎么樣去學習，這些都不會像以前那樣老師統一安排好，這些現在都要自己去安排。自己在不知不覺中揮霍了大把的時間，也並沒有完全適應這種學習方式，對自己比較放鬆，所以在考試中沒有考出理想的成績。大二我一定好好的分配自己的時間了，什麼時間做什麼事情，事先都會有個計畫，這樣自己的學習才慢慢走上正軌。
一直認為學習只是大學生活的一部分，除了學習我們還有很多很多事情可以做。為了從各個方面鍛鍊和提高自己，適應將來激烈的社會競爭，我積極爭取了很多可以鍛鍊自己的工作崗位，在班上擔任班長，在院學生會組織部中擔任幹事一職，在其它方面積極參加學院活動和青年志願者活動。在工作中我最大的收穫是深刻的認識到了責任感的重要性，一個有責任心的人才會有可能成為有作為的人。我也在工作中鍛鍊了自己的能力，當然大一我的工作表現還不是很理想。學生會，班級中的職務帶給我的絕對不僅僅是一個稱呼，而是一個個機遇，一個個挑戰，帶給我的是各種能力的培養——組織、人際交往、工作協調等等，更帶給我精神上的充實。面對今天的我，面對現在的成長，我只有感激學生會，感謝班級，是它們帶給我這些收穫的，它們給了我這么多磨礪的機會。大一的生活也從乏味中充實起來。實踐中，讓自己也慢慢的成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。大二我一定會更加努力，認真做好每一件事。
從思想方面來說，我在課堂認真學習了毛澤東思想，鄧小平理論，平常廣泛閱覽理論書籍，積極改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀。為了系統的接受黨的教育，參加了學校黨校的學習。在黨校中認真學習，通過深刻領悟，我更加堅定了共產主義信念，積極向黨組織靠攏，並決心接受黨的考驗，以實際行動來展現在黨的教育下的當代大學生的風采。經過層層考核，很榮幸在這一學期成為了一名預備黨員。今後我會更加努力的嚴格要求自己，總結工作和生活中的經驗和教訓，認真履行黨章上所要求的一切，嚴格要求自己，接受黨組織和同志們的監督，嚴於律己、勤奮進取，努力作一名合格的共產黨員。
在生活中，自我踏入大學大門的那一刻起，就注定我要為之改變。我不想再像從前那樣，而這個陌生的環境也需要一個更堅強更成熟的我來面對。生活需要慢慢體會。在日常生活中，我能與舍友、同班同學保持好的關係。並結識一些學哥學姐姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己的人際交往的能力。在大二，我會更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。在大學裡，沒有人告訴你應該做什麼該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應，去尋找自己要走的路。這就是生活，一段讓我成長的生活。靜靜的躺在床上，想著過去——想回到從前忙忙碌碌而充實快樂的日子;想著未來——不想面對那種殘酷地競爭與壓力。或是欣慰或是迷茫或是希望……生活就是要我們在體會中慢慢成熟。
已經過去的一年，是充實自己的一年，我在大學的各個方面獲益良多，能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時，缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦，不論是從日常表現還是最終的成績上都可以體現出來;社會交際能力仍然需要提升，以助於以後的工作生活;在身體鍛鍊方面需要加強，良好的體魄也是一個人持續發展的關鍵。
以上是我對大一學年一些方面的個人總結，我將把這個小結做為大二的行動指南。今後我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步。
大一學生的自我鑑定 篇24
轉眼間，大一生活已經結束，回顧這一年，應該說收穫是多方面的：專業知識得到了極大的豐富，學習、工作、處世能力得到了很好的培養，思想政治素質得到了很大的提高，同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經驗等，在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的專業向就業轉變為方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，學好了會計方面的專業知識。下面我對各個方面進行簡要的概括。
一、學習方面。我始終認為作為一名學生學習是最重要的，在大學期間我對學習一直很重視。在學習上，我態度認真、刻苦，努力鑽研，具備了紮實的專業基礎知識：我學的是會計專業，它要求認真細緻嚴謹，所要掌握的工作方法多、難度大。在平時的學習中要不斷的結合課本上的模擬案例，逐步紮實地掌握了專業知識，為了跟上社會需求，我還深入學習辦公套用軟體的使用。
二、工作能力方面。學生會工作在大學生活中是一項重要內容，在能力鍛鍊方面，我積極參加學生工作和社會實踐活動，並取得了一定的成績。我大一競選為院團委學生會的學習部委員，這一職務對我的組織能力、執行能力、交流能力、責任心等方面都是一次極強的鍛鍊。在大一學年內，在部長的領導下，成功的舉辦了新生經驗交流會，英語演講比賽和“就業之星”求職應聘大賽，極大地豐富了同學們的課餘生活。我也積極參加了就業之星的比賽，並取得了優秀獎的成績。
三、人際交往方面。在大學期間，人際交往最主要的還是體現在同學關係上，總的來說，我與同學的關係都是比較融洽，沒有發生什麼不愉快的事情。在平時的生活和學習上能主動幫助同學，積極參加院學生會組織的活動，熱情融入到學生會大家庭中去，處理好與同學、老師的關係。學生會的工作讓我有機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。
這一年，我學到了豐富的專業知識，培養了學習能力、工作能力、人際交往能力，提高了思想政治素質；這一年，我明白了該如何看待事物，學會了如何思考，懂得了如何規劃自己的人生；也是這一年，豐富了我的人生經歷，找到了我的人生信念，明確了我的人生方向。
大一，這不是一個階段的結束，而是另一階段的開始，是我另一征程的起點，我相信在以後的人生道路上我能走的更好！
大一學生的自我鑑定 篇25
時光飛逝，一轉眼，我的一生活已經在不知不覺中度過了，即將要迎來我嶄新的二生活。現在再來回憶我一一學年的生活，雖然這一學年談不上什麼很精彩，但是我覺得我的一生活過的很充實，也就沒有什麼遺憾了。
我的大一，是一段充滿了忙碌和收穫的時光，也是一段充滿了汗水和成長的回憶。
我記得我剛來到學校的時候，我沒有什麼目標，沒有什麼鬥志，更沒有什麼規劃。所以我過一天算一天，但是自從我聽了xx老師來到我們學校開設的一堂講座後，就激發起了我想要努力向前進的心，就激發起了我要勇敢拼搏的鬥志。所以我不再一天睡到十一二才起來，不再夜夜打遊戲消磨時間，不再在假期的時候一個人宅在宿舍里。我開始改變起來，開始勤奮起來，開始為自己的生活規划起來。
我嚴格要求自己，即使在沒有課的日子裡，也要做到早上六點鐘就要起床，督促自己不能睡懶覺。在起床之後，我要進行半個小時的有氧運動，運動過後，就去吃早餐，因為早餐是必吃的，這不僅是為了我自己的健康著想，也是為了以後工作能有一個好的身體做支撐。在吃完早餐過後，我就會去圖書館學習，去看我自己感興趣的書籍，去學習我想要了解的知識。就這樣一年下來，我養成了一個良好的生活習慣，養成了一個愛讀書的學習習慣。我身體的抵抗力不僅加強了，我的身材也變得越來越好，更關鍵的是我的知識豐富了，我感覺自己的氣質都變得不一樣了，整個人也變得更加自信起來。所以我這一年的堅持和努力都沒有白費。
在過去的一學年裡，我不僅在生活習慣上做出了改變，我還在我人際交往的方面也做出了很的改變。我嘗試著去走去我的舒適圈，我加入進我想要了解的社團里，我積極主動的去認識更多的新朋友，去參加社團的活動，於是我的朋友漸漸多起來。從他們身上我了解到了各種天南地北的趣事，也通過他們的介紹，我體驗到了很多種兼職的工作，我眼界慢慢變的開闊起來，社會經驗變得豐富起來。所以我很感激改變的自己，也很慶幸自己做出了改變。我才能在一年裡有這么多的收穫和成長。
通過一一學年的成長和蛻變，我已經不再是以前那個固步自封、止步不前的自己。而在今後的學生里，我也會繼續堅持自己良好的生活習慣和學習習慣，繼續保持自己積極樂觀的生活態度，我相信我的學生活會越來越美好，越來越精彩。
大一學生的自我鑑定 篇26
回顧大學一年，以下也算是我的大一學年自我鑑定，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作的好習慣。
在思想品德上，本人有良好的道德修養，並有鑑定政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民。堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求鎮的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上，我圓滿地完成本專業課程，並具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公軟體和其他流行軟體能熟練操作，並在網際網路上開闢了自己個人空間。相信在以後理論與實際結合當中，能有更大的提高！
在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成了良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
在工作上，我通過加入院學通社與電腦協會，不但鍛鍊自己的組織能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務，並以次為榮。
作為積極樂觀新時代青年，我會更加迫切要求自己充實充實再充實，完善自我，沖向未來目標。且相信自我；用心一定能贏得精彩！
大一學生的自我鑑定 篇27
進入大學以來，我首先積極端正思想態度，改變學習方法，調整生活規律，較快較好的適應了大學的學習生活氛圍和環境，使自己的大學充實而有意義 。
學生的天職就是學習，作為大學生，更應時刻牢記自己的目標和責任。在本學年中，我認真完成了學校和學員安排的所有課業任務，課上踴躍配合老師，課下做好對課程的預、複習工作在學期末進項的兩次全校考核中，均以優異成績全科通過。在學年末組織的自然地理實習中，聽從老師，組織同學，圓滿完成實習 。
大學作為一個“亞社會”，我們生活在其中不僅要學習，更要學做人。在寢室、班級、年級、學院、學校等不同的生活環境中，我都能嚴格要求自己，尊敬師長同學，樂於奉獻助人，不僅樹立了良好的個人形象，擴大了交際面，還為學院學校增光添彩!在本學期進行的年紀幹部委員選舉中，以高票得到大家認可。
在學生會工作方面，我先後加入了校學生會宣傳部和院學生會文藝部，並積極發揮自己的作用和力量。在“校園文化節”“‘挑戰杯’河南省創業計畫大賽”“院‘地球日’主題活動”等多個校院級活動中，都有出色的工作表現，並被評為“河南大學優秀團員”。在學年末的基層團支部評優演說中，我有幸代表學院進行了學生會工作的匯報和展示。
豐富多彩的校園活動是一個展示自己的舞台。在這一學年中，我不僅積極參與的廣播操、太極拳等全校集體活動，還參加了院迎新晚會、校園歌手大賽、軍事協會元旦晚會、開封多所高校聯合舉行的環保義演…眾多文藝活動。在“文都杯”河南大學辯論賽上，更有突出表現，獲得了“決賽最佳辯手”的證書和獎金。在女排比賽中，我作為最年輕的教練帶領院女排取得了全校第三的優異成績，在男排比賽中，我又作為場上隊長帶領球隊頑強拼搏，展現了學院的風采 。
“大學之道，在民明德，在新民，在止於至善 。”我不能滿足於精彩的大一，更要在今後的學習、生活、工作中提高自己，充實自己，完善自己，展示自己!
大一學生的自我鑑定 篇28
今天是這學年的最後一科考試，考英語，考完這一科，大一的學習就可以算正式結束了。這一學年是充實的，收穫的。在這裡，我進了校級組織，當了幹部，有了快樂，有了收穫，也有懂我的人相伴。雖然這一路走來很辛苦，但是這一路上我並非一個人獨自遊蕩，而是有人相伴著一起朝著目標前進。
在學習上，我覺得自己和以往一樣，不會偷懶，上課同樣的會認真地聽老師講課，該做筆記的時候還是會認真做好筆記，該操作的時候還是會積極去做，上課也同樣的勇於發言。在平時自己也會懷著自己的夢想很努力的去認真的看書，學習。這學年有選修課，對待選修課自己也是同樣的認真，不敢驕傲，不敢自滿，學習上都是認真的對待，只是希望自己的努力與汗水可以換來自己想要的結果。都說一分耕耘一分收穫，所以我努力著，認真著，奮鬥著。
在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立、自理、自立的良好品德。宿舍是一個小家，5個人生活在同一個小窩，這個小窩裡人一定要相親相愛生活才是愉快的。雖然各自的生活習性都不相同，但我們可以互相理解和遷就，只有這樣小窩才會是溫馨的，只有這樣才是一個良好的學習和休息的環境。這個方面我們宿舍這學年做的不是很好，希望下學年回來後大家都可以彼此談心。
從高中到大學，是人生的重大轉折。大學生活的重要特點表現在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，學習上要求高度自覺。尤其是學習的內容、方法和要求上，比起高中的學習發生了很大的變化。要想真正學到知識和本領，除了繼續發揚勤奮刻苦的學習精神外，還要適應大學的教學規律，掌握大學的學習特點，選擇適合自己的學習方法。
大學的學習既要求掌握比較深厚的基礎理論和專業知識，還要求重視各種能力的培養。大學教育具有明顯的職業定向性，要求大學生除了扎紮實實掌握書本知識之外，還要培養研究和解決問題的能力。因此，要特別注意自學能力的培養，學會獨立地支配學習時間，自覺地、主動地、生動活潑地學習。還要注意思維能力、創造能力、組織管理能力、表達能力的培養，為將來適應社會工作打下良好的基礎。
在這一學年裡，當然我也存在著一些不足，比如說時間分配的不是很合理；上課發言舉手有猶豫的時候；忙碌的時候作息時間不規律等。下學年我將會摒棄不好，把好的繼續堅持，發揚下去。同時希望能多的與老師接觸，還有可以更進一步。大二，等我，等我回來與你相見。
大一學生的自我鑑定 篇29
在剛剛進入大學時，我就懷著衝動的心情向黨組織遞交了入黨申請書。在班裡，我還是一名黨的宣傳員，我不光自己遞交了入黨申請，還鼓勵大家積極向黨組織靠攏。
大一下學期，我有幸參加了中南大學第十四期黨校培訓，我積極的投入到黨校的學習之中並順利結業。雖然我尚未參加中國共產黨，但我要時刻以一名共產黨員的行為嚴格要求自己。
大一上學期在軍訓期間我擔任了班臨時負責人，軍訓結束後在老師和同學們的信任和支持下我中選為班裡的副班長。在為班級同學效勞工作期間，我盡職盡責，努力為同學辦事，辦好事，組織班級工作，努力為同學效勞；當然在工作中我有很多缺乏和錯誤，我盡力改正了，不能夠及時改正的我也從中吸取了經驗教訓。在10月我參加了中南大學委員會下屬的.升華網站並工作至今。這是一個有著光芒成就的集體，在這個平台中我結識了很學，從他們身上我學到了很多很多書本上學不到的知識，得到了極大的鍛鍊與提升。
雖然大一學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度，認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力，接受了大學的啟發式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。我與身邊許多同學建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。經過努力我在上學期獲得了“三等獎學金”。我並沒有驕傲，而是繼續學習，使自己做的更好。我認識到自己的學習成績需進一步提高，今後我一定發揚成績，克服缺乏，爭取更大進步。
大一學生的自我鑑定 篇30
去年九月，當我第一次帶著高考的烙印踏入大學的時候，我就在想：“大學生活到底是什麼樣的呢?”
最初的兩周充滿了迷茫感。各種各樣的社團讓我眼花繚亂，每一個都想參加，但聽過學姐學長的勸告又猶疑不決。自主選課讓我不知所措，不知道怎么選，只好隨大流。每天突然多出的那么多的空閒時間讓我無所適從，看到周圍的同學每天睡懶覺，我也睡。
就這樣大學生活開始了。然後突然有一天我發現了自己的差距，同班同學都對老師課堂的提問對答如流，而我卻連老師上課說的什麼都聽不懂!於是開始反省，差距很大。她們可以睡懶覺，你不能;她們可以每天趴在宿舍上網，你不能;她們可以隨便翹課，你不能。
於是我的大學生活發生了轉折。每天早上六點半起床跑到湖邊的柳樹下晨讀，然後去圖書館練習聽力，每節課前要預習，作業及時完成。後來漸漸的這些都成了習慣，調侃稱湖邊的柳樹為“我的樹”。練習聽力很是讓人頭疼，但不能不練。就這樣堅持了下去，雖然最後成績不好，但聽懂老師講課已經不是問題。有時候跟同學聊天說到很忙，大家都說我太。我不知道，也許是習慣，從小就不允許自己落後。正因為平時的努力，考試的時候也便多了一份從容。
還是有許多空餘時間，於是我開始研究很多感興趣的東西。看的書很雜，考古，歷史，文學，偵探，天文，旅遊，哲學，醫學，各個領域的書基本上都看過。圖書館真是一個寶藏，滿足了我各種各樣的好奇心。同學我還自學了一些實用的東西，諸如PHOTOSHOP，Flash等各種多媒體軟體，我學會了自己製作視頻短片，這是無比新鮮的體驗。偌大的圖書館給我高中時一直忙於考試學習的頭腦注入了新鮮的血液，我覺得自己的眼界忽然變得開闊了。
除了看書學習，社團活動也成為了生活的一部分。出於對中國傳統文化的興趣，參加了龍印社，結識了一群多才多藝的朋友，他們的國畫書法造詣讓人欽佩，我深深的感受到了“天外有天，人外有人”。每一次大家一起討論活動都像是一群志同道合的朋友在暢談未來，每一次看到活動辦的有聲有色心裡就會升起一股強烈的成就感。懷著對表演的好奇，又加入了舞台劇社，由於會做海報而成為了宣傳部長，社裡的朋友來自不同學院，出於對表演的興趣而聚在一起。每次一起排練的時候都是七嘴八舌熱鬧非凡。在這裡我學會了合作，認識了更多朋友。除此之外，還參加了軍事愛好者協會，平行界科幻者協會以及茶藝社。繽紛多彩的社團活動讓我接觸到了各個領域，鍛鍊了與人交往及團隊合作的能力，結識了一批來自不同學院的朋友，極大的開拓了我的眼界。
志願者活動也充滿了樂趣。對毛爺爺的熱愛把我帶到了故居，在領略偉人風采的同時，我也深深的感受到了志願者的責任，在其位謀其政，不在其位也要當仁不讓。去上海圖書館的經歷很是難忘，在那裡，我近距離的接觸了大師，領略了大師風采。並當了一次冬粉，跟大師合了一張影。也就是在那裡，我告訴自己不能甘於做個平平凡凡的人，要成為大師那樣優秀的人才。在上海科技館志願者一天，想像力一直接受著挑戰，聞所未聞的東西撲面而來，想都想不到的發明就那樣擺在眼前，讓人突然覺得其實未來的道路多得是。
如果要說這一年最大的感觸是什麼，兩個字——成長。見前所未見，聞前所未聞，做前所未作，想前所謂想。 大一學生自我鑑定8
大一生活不僅只是我年齡增長一歲，更多的是在這一年裡我思想、知識的成長及綜合條件的提高，面臨著將要總結的時刻，我的大學生大一自我鑑定是這樣的：
在校學習的這1年時間裡，我對生活有了不一樣的看法：一些細小的.事物上也讓我覺得到做人要踏實進取，勇敢堅強。
一年前，我懷著喜悅的心情踏入了大學的校門，開始了我的大學生涯。我一直以為，大學的學習會壓的我喘不過氣來。但我卻發現，它並不像我想像的那樣。真正的大學生活，其實很輕鬆，很快樂。輕鬆的讓人無法想像，快樂的讓人羨慕之極。可以說1年的大學生涯是我人生的一個轉折點。在1年的校園生活中，我不斷的挑戰自我，充實自己，為實現自己的夢想打下了堅實的基礎。我一直都認為“人應該活到老學到老”，為此我也在不斷的努力著，只因我對知識的渴望之心。因此，學校也給予了我肯定，獲得過獎學金。
有著廣泛興趣愛好的我在美術與主持方面特別擅長，曾在校外的公共活動中充分展現過自我。這雖然與我的專業不對口，可從中依然讓我受益良多。
身為學生的我，在修好學業的同時，也很注重於對社會的實踐。平時的空閒時間裡也會偶爾出去打打臨工體驗一下生活的艱辛。在這樣的過程中讓我學會了：待人要真誠，可親；做事要認真，踏實。本著學以致用的原則，在暑假裡，我也在一家小型網路公司里實習了一