自我鑑定300~500字

自我鑑定300~500字 篇1

作為一名體育教師,我深刻認識到體育人不怕辛苦不怕累,體育人做事膽大心細,體育人為人直爽、簡單、豪放,體育人有拼搏奮鬥的精神,下面是簡短的自我鑑定。

我作為體育人,除了有以上特點外,我還思維敏捷,點子新意多,善於思考,總結經驗和吸取教訓,有很強的創新思維。在校期間,我做事認真,責任心重,有很好的應變能力和辦事效率,能及時按要求完成任務,是同學眼中的“萬事通”,樂於助人,有很好的人緣關係。

在教育方法上我有自己的觀點——“兩個新”。一是創新,二是更新。創新是在原有的基礎上總結成功的經驗,吸取失敗的教訓,然後創造出更好的教學方法;更新則是要更新教學內容和教學方法,及時更新教學課件、教案,多聽取學生的意見和建議,根據他們的要求結合教學計畫實施最科學有效的教學方法,保證教學質量。

總之,我認為我的教學工作還是完成的不錯的,儘管有不足,但我會繼續努力!

自我鑑定300~500字 篇2

本人來到銀行工作以來,服從安排,聽從指揮,堅守自己的崗位,在工作中努力工作,奮發圖強,完成工作任務,做好工作。

在工作上,我努力工作,對待每一天的工作都盡心盡力,從沒有一次敢於怠慢,努力堅持工作,從來沒有遲到,早退,服從公司安排,沒有違背公司的規定,認真努力,工作中遇到問題努力專研,能夠自己解決的一定會自己努力解決,如果自己解決不了就會向其他同事幫助,一定會把工作完成。

在銀行中堅持學習,一個不求上進的人是得不到發展的,一個人想要取得好成績都需要通過學習經驗,知識來補充自己的不足,我在工作的時候會對工作的內容認真了解,絕不會為了速度而工作,工作時以弄懂其中工作原理,學習其中的知識,任何事情都如同搭積木只要學好知識掌握最 初的要點,就能根據這些來工作,還能提升工作效率。

對待客戶我遵從銀行的安排,用為笑服務,真誠對待每一個客戶,友好的對待他們讓他們能夠在我們銀行有一個好的體驗,保證在客戶在我們銀行開開心心來快快樂樂離開,每一個客戶都是我需要好好招待的客戶,我從不因為他們的外表而歧視,始終把自己放在他們的位置上考慮問題,我們是為他們服務的,就要做好服務,要有服務的態度,用優質的服務來服務客戶用誠懇的態度對待客戶,這是我服務客戶的觀念和想法,也是我一直以來遵循的理念。

身在銀行工作就一定會讓自己在崗位上發光發熱,展現自己的價值為公司分憂,為客戶服務。

自我鑑定300~500字 篇3

本人的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子裡想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自身,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拚命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。

其次是極大程度的提高了自身的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會"方法",做事情的方法。但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什麼都勤于思考,遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時,以"獨立思考"作為自身的座右銘,時刻不忘警戒。

隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裡,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。現在我已經大三,正在做畢業設計,更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

一直在追求人格的升華,注重自身的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,並且一直希望自身也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自身的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自身有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自身。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並且切實的遵行它。

回顧三年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自身所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

自我鑑定300~500字 篇4

本人性格外向,擅於同陌生人進行交流溝通,文筆流暢。具有良好的職業操守和集體榮譽意識,踏實肯乾,虛心好學,有一定的抗壓能力,能較快的適應環境並不斷總結經驗。

曾擔任系學生會文藝部部長,在學生工作和工作等,以增加自己的閱歷,提高自己的能力。在工作中體會辦事方式,鍛鍊口才和人際交往能力。

在平時學校生活中,做過很多。例如:銷售、派傳單、問卷調查等,在工作中能吃苦耐勞,盡心盡力,親身體會了各種工作的不同運作程式和處事方法,並從工作中體會到了許多樂趣,學到了很多知識。

自我鑑定300~500字 篇5

我有堅定的政治方向,積極上進,了解時事政治,關注國際政治發展動向,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇於批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀並在大四加入中國共產黨。

憑著對未來生活的渴望與追求,我一向嚴於律己,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,為把自己變成一個掌握現代信息和職業技能的合格大學生,我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參與社會的實踐,做到理論聯繫實際。

除了積極參與學校、系、班級組織的各項活動外,作為一名學生幹部,我積極主動的完成本職工作,與同學老師相互配合,順利的組織開展了校園企業參觀和系列知識講座等活動。

我嚴格要求自己,勤儉節約,遇事冷靜思考,加以認真對待。勇於自我檢討,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人。有自身的為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。

自我鑑定300~500字 篇6

為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習潛質和分析處理問題的潛質以及必須的協調組織和管理潛質。

在學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好基礎知識,因此在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫忙,因此在每次考試後,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫,每每看到自己優異的成績,我就會對自己更有信心,沒有什麼事是不可能的。對於我們現代大學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。

在社會實踐上,我利用課餘時刻經常閱覽各類的書籍,並參加了軟體測試工程師的培訓並取得高級工程師證書,成績優秀。

自我鑑定300~500字 篇7

本人極富敬業精神、積極開朗、樂觀向上,有很強的溝通能力和團隊協作能力。能承受壓力,喜歡富有挑戰性和具有發展空間的工作。IT行業是一個具有挑戰性的行業,隨著科技的不斷發展它也在不斷更新,不僅要會工作還要會學習,我喜歡接受這種挑戰,也願意從事這方面工作。能認真執行公司決策,服從公司領導,做事能吃苦耐勞,工作積極,有良好的團隊合作精神。

性格開朗熱情、有活力,具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神。有高度的責任心、適應能力強,樂於與人交往。儘管我還缺乏一定的經驗,但我會用時間和汗水去彌補。

個人性格比較活潑、樂觀向上、待人誠懇、善於溝通;在工作崗位上工作態度比較認真、責任心強、對於不熟悉的事物比較好學、喜歡多問,對於未知的工作也充滿了好奇與期待,希望能在新的環境中做出好成績。

自我鑑定300~500字 篇8

本人對於這段時間的學習和生活,我不是個是失敗者,但也不能說是個成功者。大二開學讓我在軍訓中練就了堅強和毅力,讓我能夠努力的控制和堅持,能與自己的思想做鬥爭,在軍姿中把自己從強人還是弱者中做個抉擇。對人生的意義做了栓釋。去戰勝自己,克服自己。培養了自己的身體素質和心理素質。為以後的學習和工作做準備,使我終身的都受益。

其次,在這段時間,我做到了坦誠、自信、樂觀、處事冷靜,人際關係良好,我不僅努力提高自己的學習能力和不斷接受新的文化知識的能力,還注重提高自己的思想素質能夠積極的參加學校組織的活動。我深信我有較強的邏輯思維判斷能力和團隊協作能力,做事認真負責,熱愛生活,能幫助別人,在各項工作中,能把同學們團結到一起,善於與他人協同“作戰”,社會實踐能力強,對新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,並能努力做好每一件事。能夠積極上進並主動挑戰一些困難。工作能力較強,在學生會外聯部的工作中,能夠積極配合部長的工作,並一同努力把院的各個活動辦得更好。惟有不斷地學習,用理論來武裝頭腦,努力在掌握理論科學體系上下功夫,再用理論來指導實際上下功夫,在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。

在老師的引導下,我做到課前預習、課上認真聽講,記筆記、課後系統複習,獨立完成作業。經歷了上學期的學習生活和考試,讓我意識到,我的身份有了顯著的變化,在這個班集體中,其實我不是將軍也不是矮子,大家都一樣,努力的,充分利用時間的就是將軍,不努力的虛度光陰的永遠都只是弱者。讓我知道了,只要合理安排時間,學習和工作才能平衡。

如今,我已經適應了大學的生活,能夠列出大學生的人生清單,在清單之列的努力去做,不在清單之列的決不去做,能夠對學習和生活做出規劃,能夠很好的投入到學習中去,勇於面對挑戰的精神已在我身上根深蒂固。在學習方面,我一定能把專業知識學紮實,並努力提高自己的英語水平。在學習之於在把時間用在發展自己的最愛好的事情上面,並努力做到。

自我鑑定300~500字 篇9

在思想品德上,有良好道德修養,並有堅定的政治方向,我用心地向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。用心參加政治學習,關心國家大事,擁護黨的各項方針政策。

在學習上,我熱愛自己的專業,還利用課餘時間學習國際貿易方面的知識,使我能對經濟貿易和工商管理方面的專業知識和原理由必須的了解。在專業知識方面精益求精,曾獲過”三好學生榮譽稱號”,在專業學習和體育運動方面都獲得優秀成績。英語、日語,電腦、國語等方面的等級考試已達標。身為學生的我在修好學業的同時也注重於社會實踐。本著學以致用,理論結合實踐的原則,努力提高自己的實踐潛力。

大學四年來,我一向在學校勤工儉學,並且幫忙學院老師管理計算機房,提高了專業知識。提高了工作潛力,積累了很多工作經驗。並且,在以後的工作中,能更好的將理論與實際相結合,建立共贏、換位溝通、集思廣益的優良習慣,我相信會有更大提高。

在工作上,對工作熱情,任勞任怨,職責心強,具有良好的組織交際潛力,和同學團結一致,注重配合其他學生幹部出色完成各項工作,促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。

在生活上,我的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。我崇尚質樸的生活。平易近人待人友好,所以一向以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏,刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

自我鑑定300~500字 篇10

四年的大學生活似彈指一揮間,轉眼大學生活就該結束了。回首這四年的大學校園生活,有期待,有迷茫,有歡笑,有悲傷,有成功,有失敗。四年的大學生活讓我在各個方面都進步很多,以下就是我對這四年大學生活的總結與鑑定。

在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完全、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

思想方面,通過大學四年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,建立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。

學習方面,我努力認真地學好每門專業課,基本把握了心理學方面的一些基礎知識和心理諮詢方面的一些實用技能與技術。在校期間,我非常重視英語和計算機方面能力的培養,通過了全國英語四級考試。同時,我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟體工具,能夠熟練套用Office軟體。

作為畢業在新世紀的大學生,我們有理由對祖國的未來布滿嚮往,對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學生活行將逝往,但我不會沉醉於過往的歲月,我將用全新的心態往擁抱新世紀的挑戰!

自我鑑定300~500字 篇11

我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,並一直希望自己也能做到。在學校生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我除了專業學習外,我讀了一些名著,尤其是一些古典書籍,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解了,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧三年,同學之間和睦相處,團結友愛。對於老師,我一向是十分敬重的,因為他們無私地傳授給了我們知識,猶如蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人,多么崇高。

自我鑑定300~500字 篇12

本人善於與人交往與溝通;做事認真負責,具有很強的責任心和責任感;良好的口頭表達能力及文字處理能力,熟悉辦公室事務;具有創新能力,對新事物有很好的接受能力;有較強的組織能力,活動策劃能力;有積極樂觀的心態,可很好的應對挫折和困難。善於溝通,勤奮好學,沉穩樂觀。具備理工科與工商管理相結合的知識背景與分析技能。

有一定的編輯、人事和行政管理工作經驗,文字功底與編輯能力較強,事務處理能力較強,獲“公共關係資格證書”。工作後勤奮、敬業,依舊好學如故,工作的同時繼續學業。所學專業涉及計算機軟體、財務會計、質量管理、工商管理等,範圍廣,但均不能非常厲害。先後從事行政人事主管、多媒體製作研發主管、質量體系經理等工作,經驗豐富,多思、好學、勇於實踐。

自我鑑定300~500字 篇13

五十三天的軍隊轉業幹部初任公務員培訓,讓我邁開了轉變角色,調整心態,提升能力,爭做一名合格公務員的步伐,給這五十三天的學習培訓作一個自我鑑定,主要有以下四點體會。

一是態度端正,學習認真刻苦。我深知知識的“折舊”讓學歷只能代表過去,軍轉幹部要從抓部隊建設和管理,轉變到參與地方經濟建設,成為服務型政府中的一名合格公務員,參加此類以適應性訓練、公共行政能力、電子政務為主要內容的培訓非常必要,同時也是為自己的素質訓練經歷又添上了濃墨重彩的一筆。

二是仔細揣摩,學習卓有成效。五十多天的培訓,既有講語言藝術和心理調試,又有講政策法規和電子政務,還有講巨觀經濟和微觀管理,使我收穫頗豐。從機關工作語言一課中我體會到了中國特色的競爭上崗藝術。

三是學以致用,提升行政能力。依法依規用權,服務人民,這是對一名公務員最 起碼的要求。此次培訓,結合實際案例,對一次性告知、相同行為平等對待、一事不再罰等一系列公務員基本工作要求有了更深刻的認識;但這只是一個開始,要想在工作中提供優質高效的服務和做出出色的業績,必須在不斷更新知識水平和結構的同時,以“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”的做人做事態度,博覽群書,審慎考問,縝密思考,正確分辨,忠實執行,不斷豐富自己的知識儲備,修身養性,在學以致用和提升能力上下功夫,做文章。

要想成為一名合格的公務員,必須正視差距,樹立信心,以能力培養為抓手,抓學習,勤工作,強素質,嚴要求,樹形象,踏踏實實做事,老老實實做人。

我有信心以這次培訓作為一個良好開端,努力掌握學習進步的方法,提升學習進步的能力和素質,創造良好的個人條件,力求出色完成各項工作任務,接受組織的培養和考驗。

自我鑑定300~500字 篇14

本人在大學期間,我以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人。並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在學習上,端正個人學習目的、學習態度,大學四年,我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識套用於實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、套用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。所以,不但學到了公共基礎學科知識,同時全面地掌握了軟體編程、硬體維護、網路套用等專業知識。

在生活上,我的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。並且為了能發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,我結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

自我鑑定300~500字 篇15

在班主任工作中,我的班主任xx老師給予了我無微不至的指導,而且大力地支持與鼓勵我參與到班級管理與各項工作中。在她的支持與指導下,我積極檢查學生的早讀與晚自習的紀律與班級的衛生情況,成功地開展了“呵護友誼之花,珍惜每份友情”的主題班會活動,並得到了老師和學生的肯定。從班主任的工作中,我基本熟悉了各項工作的方式及流程,從中學到了許多管理班級和學生的經驗。通過班主任工作的實踐,我感受到了班主任工作的細緻與辛苦。

在課外活動中,我積極地參加學校組織的各項活動:有師生朗誦比賽的,有接待美國與香港師生來訪的,有籌備英語技能大賽的,有帶隊到廣州進行採訪的,有外出遊玩和遊園活動……在各種活動中,我得到了很多很好的鍛鍊,儘管工作很多,但是我也過得很充實。

在本次的教育實習工作中,不管是在課內還是課外的活動,我都持著認真負責的態度盡心盡力地做好每一件事。在各種實踐活動中,自己的能力與經驗都得到了極大的提升。實習儘管是充實、忙碌,但它又是對我有益無害的嘗試和磨練,我覺得受益匪淺。

自我鑑定300~500字 篇16

本人始終嚴格要求自己,勤奮學習,態度端正,目標明確,基本上掌握了專業方面的知識和技能,把所學的理論知識套用到實踐中去,做到理論與實踐相結合統一。

我養成了良好的生活習慣和嚴謹的生活作風,與同學老師和睦相處,積極參加各項活動,不斷豐富自己的閱歷,心理上時刻保持陽光健康,以適應社會的發展。

樹立了正確的人生觀,價值觀,和道德觀,積極擁護黨的領導方針,與時俱進,不斷完善自我,認識到自己的社會責任,對自己有了成熟的認識和定位,樹立了時刻為人民服務的思想。

這xx年的培養和鍛鍊,使我人生道路上有了較大飛躍,這都是我人生路上的寶貴經驗,我將繼續保持我的作風,爭取今後取得更大成績。

自我鑑定300~500字 篇17

在學校里兩年的時間裡,我不僅圓滿地完成本專業課程學習,還養成了嚴謹務實、積級向上、耐心負責的敬業精神。人總是在學習中進步,在工作中鍛鍊!

在思想上,我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風,勇於追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。並以務實求真的精神熱心參予公益宣傳活動和愛國主義活動,我不但遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,而且各方面表現良好。個人具有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則,注重個人道德修養,且樂於助人,關心國家大事。

在學校里,通過老師的教導和自身的學習,我圓滿地完成本專業課程。在自學方面,電大的學習不同於脫產學習,面授的時間比較少,大部分時間要靠我們自學去完成。為了學好所有的學科,上課時我認真聽講,及時勾出教師所講的重難點,業餘時間時我經常上網查閱有關的資料,進入電大的網站做相關的練習題,並通過交流平台與同學們進行交流,通過打電話、qq等形式向老師請教,高質量的完成各科作業。

這種一邊工作一邊學習理論的學習模式中,使我受益匪淺。學校嚴格的管理,教師們的悉心指導,為我們營造了優良的學習氛圍。在校期間通過了全部課程考試。

兩年多的電大學習,增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質。但我覺得我的所學還很有限,我將不斷學習,不斷創新,豐富自己的知識,為更好地工作打下夯實的基礎。

自我鑑定300~500字 篇18

本人就讀於x職業技術學校,將於20xx年xx月畢業。

我非常珍惜在校期間的學習機會,認真學習文化課程,較熟悉地掌握專業知識,與此同時,我還學會了許多做人做事的道理。三年來的學習生話磨練出一個自信和上進心強的我。面對知識經濟的。到來,計算機技術也得到了廣泛的套用。作為一個21世紀的中專生,面對的又是一個新的挑戰。不僅要有紮實的專業技能,還需有更多方面的知識。所以中專期間我不斷學習,不斷拼搏,努力學習各種計算機網路,網頁設計,網際網路技術,市場行銷,推銷技巧,辦公軟體,動畫設計等專業知識。除此之外還選修了案例分析,商務代理,photoshop圖像處理以及物流知識等以提高自己的綜合素質。鑒於此,我希望能在畢業後謀一職位,熱切期望能用自己所學之技為社會做出自己的微薄之力。對待學習,我認真努力,對待工作我同樣也能做到愛崗敬業,謹慎負責,一絲不苟。在生活方面我樂觀,熱情,誠懇,寬容。

我自信能勝任自己的工作,本著“迎難而上”的精神,我將憑自己的能力克服各種困難,更好地勝任將來的工作。

自我鑑定300~500字 篇19

【一】

本人是一個待人誠懇,開朗大方的人。無論在生活中還是在工作學習中都能和身邊的人相處融洽,大學期間的人際關係做得也比較好.這為以後的發展埋下了伏筆.做事態度認真負責,腳踏實地,喜歡從多個角度思考題目。並且善於發現自己的不足之處,學習能力好,適應性強。

極富敬業精神,積極開朗,樂觀向上,有很強的溝通能力和團隊協作能力。希看能從事物流治理有關的工作,或者銷售類的工作。假如能從事物流治理有關的工作我就可以充分的發揮自己所學的知識,將所學的知識與具體的實際的工作結合。將工作做的更好;我相信我的能力和耐性可以讓企業發展的更好。

【二】

本人喜歡做一些有挑戰性的事情,相信世上無難事只怕有心人,做事前一般都會做好計畫,然後就雷厲風行轟轟烈烈的乾一翻,遇到突發事件,如停線都能想盡辦法去解決,解決突發事件後都能完善相應的系統來避免這種事性的發生。

性格開朗,熱情大方,為人謙虛謹慎,細心周到,工作中勤于思考,積極進取。工作之餘,始終把學習、培訓和提高自身綜合素質放在首位,具備良好的人際交往、工作協調及語言表達能力。對待工作認真、踏實、負責,能與同事融洽相處,具有優秀的團隊合作精神及耐力。

【三】

我熱愛運動,喜歡旅遊,性格開朗樂觀,熱情友好,能吃苦耐勞,學習能力強。三年的校園學習生活經歷使我積累了較強的組織、協調溝通能力和團隊合作精神,具有較強的責任心。

面對校外的實習機會我會努力認真的工作,積累更多的相關工作經驗,能夠在實習期間在處理問題時能夠取得重大的提升,使自己更成熟。對事物有敏銳的洞察力,多次的社會實踐經歷及在學生會工作期間鍛鍊了我與人溝通合作的能力以及獨立能力,做事認真負責。

【四】

本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、擁有較強的組織能力和適應能力。我是一個對理想有著執著追求的人,堅信是金子總會發光。希望企業給我一點陽光,我就能給您一片燦爛。我品性堅忍不拔,愛崗敬業,能吃苦,有魄力,工作中即能獨擋一面,也能團結合作。我的人生理念是:“事在人為”。相信您選擇了我,也就選擇了對成功的執著追求。我願用自己的專業知識及聰明才智為貴公司的發展盡綿薄之力!

自我鑑定300~500字 篇20

大學生最重要的學習我覺得自己有功有過,走過彎路但最終堅持著走了下來。四年時間讓我看清獲得雙學位對一個大學生來說意味著拼搏與艱辛,在經濟、法學和工商管理三個專業課程的研習使我對這三個領域的基礎知識都有了一定的了解和認識,為今後進一步的學習和從事專業工作打下了基礎;但四年來並沒有在成績上有任何驕人之處,甚至一度處於危機,這是我的遺憾,今後會努力改正。

相比之下在課餘生活和興趣愛好的培養上我走得更遠一些。大一下學期開始擔任口琴協會會長,直到大四一直是口琴協會的骨幹或實際組織者之一,在口琴協會的創業工作中我不斷成熟起來,琴藝也隨之提高。三年間我組織籌劃了六場口琴音樂會,個人參加過數十次各種文藝演出,也大大擴展了我的交際面和增強了為人處事的能力。

我在我自己的路上走著,途中有荊棘也有鮮花,但無論如何我對現在的自己是不滿足的,我本可以做更多的事,學習更多的東西,絕不能浪費我的生命做無意義的事情。感謝大學生活教我的一切,今後我會更加努力地走好我的路。

自我鑑定300~500字 篇21

一年以來,我在這個溫暖的集體裡,受到了組織的關切和各位領導的關心。在組織的培養教育下,我按照一名國家公務員的標準嚴格要求自己,增強政治素養,認真學習業務知識。

一、自覺加強理論學習,努力提高政治素養覺加強理論學習,努力提高政治素養

在xx市委黨校參加初任公務員班培訓期間,我認真地學習了黨的xx屆x中、x中全會精神,學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀。

在黨校的學習,使我進一步加深了對黨的方針政策的理解,進一步明確了作為一名國家公務人員的角色定位和使命職責。離開黨校以後,我並未中斷政治理論學習,而是繼續通過各種途徑堅持學習,了解國際國內前沿時事報導,學習我市最新方針動態。通過一年的政治學習,我感到自己的思想政治素養有了較大的進步。認真學習業務知識,努力完成角色轉變完成角色轉變。

二、認真學習業務知識,努力完成角色轉變

為了完成自己從校園到職場的角色轉變,儘快掌握本職崗位所需要的本領和技能,在工作伊始,我仔細學習了xx辦工作規範,按照規範中的要求,時刻注意自己的行為舉止,並在工作中按照各項要求嚴格遵守。一方面,由於剛從校園走出來,工作對我來說是一個十分新鮮的領域。通過認真學習各項方針、政策、規定,不斷向領導和同事們請教工作心得和經驗,我對業務有了了解,並逐漸地走進了工作。

三、存在的不足和今後的努力方向

工作以來,我始終嚴格要求自己,遵守辦內的各項規章制度。在辦領導和同事們的幫助下,我取得了可喜的進步,但距領導和同事們的要求還有一定的差距

自我鑑定300~500字 篇22

大學二年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力為以後謀生髮展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

大學二年里,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德,智,體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才,做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義建設者和接班人。

大學二年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化,發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。

自我鑑定300~500字 篇23

(一)

大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

思想上,經過不斷的努力學習和提高自己,我順利的加入了中國共產黨,從此一種無形的力量一直鼓勵我、督促我,時時刻刻檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。

學習上,成績一直很優秀,也獲得過獎學金。我注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。在這段時間裡,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。

(二)

大學,是夢開始的地方;為了不使這個夢在畢業時落空:那我們就要用一種認終為始的心態去規劃與度過大學生活。大學也是我們人生中最集中的能夠揚長避短的時期,早能夠盡情折騰的時期,所以如果誰的大學默默無聞了,平平淡淡了,那他就沒有真正的理解大學的含義與作用。因為一旦失去青春的激情,便永久也找不到了,所以大學必須要且行且惜!

大學生活是漫漫人生路的一個階段,也是人生之歌的一個樂章。這段路即使短暫的,也是漫長的,這個樂章既可能是優美動聽的,也可能是遺憾苦澀的。雖然,我的大學生活才剛剛開始,但我相信它會是充滿快樂的。

最後,我在那裡拜祝大家共同努力,共同進步,多多積累經驗,讓自己能走好以後的路。

(三)

三年得大學生活匆匆而過,如今回首,是對過去的審視和總結,亦是對未來的憧憬和希望,即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰和磨練。

工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足,是我學習取得進步的動力。在專業課的學習上,除了學好課本上的知識,我還學習了有關方面的課外知識,對專業的理論知識和發展方向有了更進一步的認識,奉獻我的一生將是我的職業準則。

我堅定不移地堅持四項基本原則,熱愛祖國,熱愛黨和人民,堅決擁護社會主義制度,關心國內外大事,同時我不斷提高自己的綜合素質和能力,認真學習,團結同學,積極參加各種活動,使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大提高,獲得老師和同學的認可;優秀的班集體,增強了我的責任感;可親的同學,讓我懂得怎樣與人合作;老師的教誨,為我指明了成功的方向。

充實的校園生活賦予了我知識,它讓我更懂得怎樣學習,生活,做人。醫專讓我成熟,自立,自信。我將把我的一生獻給神聖的醫學事業在未來的崗位上實現我的人生價值和社會價值。

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大學生活即將結束,在畢業之際,對自己大學幾年來的學習和生活做一個鑑定如下:

在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

一、在思想方面

會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學。

二、在學習方面

我認真端正學習目的、學習態度,系統全面地學習了嵌入式技術專業的理論基礎知識,對彙編語言、C及C++掌握很好,能獨立的編寫小程式。對單片機技術有一定的了解,嵌入式程式開發及嵌入式c及彙編混合編程較熟悉等。在硬體方面,熟悉電子電路及各種電路設計軟體等。我努力認真地學好每一門功課,同時把所學的理論知識套用於實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、套用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和套用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力,比如我會經常的去圖書館看下其它方面的書等。

三、在工作方面

自入校以來,我一直在班上擔任的是班長,在此期間,積極主動地為同學服務,有意識地協調好班上同學之間的關係,能積極的配合輔導員老師的工作,積極的開展班級各種活動,能很好增強了班級的凝聚力,也增進了同學們間的友誼,得到了老師和同學們的一致好評。在系學生會裡我擔任的是外聯部部長,在這期間,我積極的配合系領導各項學生工作,使學生會各部門更好的合作搞好學生工作,也得到系領導的肯定。在大學幾年裡,我年年都獲得了“優秀學生幹部”的榮譽稱號。

此外,我還注重自己能力的培養,積極參加學院組織的各項活動和社會實踐,如院校的合唱比賽等等。在參加活動的過程中使我增強了團隊精神和集體榮譽感。在大學放暑假期間,參加社會實踐活動,比如在大一暑假我去電子廠做質檢等。為今後的工作積累了一定的經驗,程度上提升自己各方面素質。

現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今後的美麗人生!

自我鑑定300~500字 篇25

大學三年系統全面地學習,樹立團隊精神為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係,認真參加學校及繫上組織的各項政治活動,在思想上和行動上與黨中央保持一致,我曾參加黨校系統學習並取得結業證書,積極主動地向黨組織靠攏。

端正個人學習目的、學習態度,大學三年,我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識,在學習和掌握本專業理論知識和套用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

大學三年里,我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛鍊自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。

成績已成為過去,未來屬於自己。人生的道路還很長、很長,我希望能繼續努力,不斷提高和完善自己。

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本人自進入錦州港工作以來,在各位同事的關懷幫助下,通過個人的努力和工作相關經驗的積累,知識領域不斷拓寬,專業工作能力取得了更多進步。

回顧這段日子,我認真學習港口機械的專業知識,積極參加崗位培訓,全心全意,以禮待人,熱情、耐心解答工作中出現的問題,並在不斷的實踐中提高自身素質和專業水平,努力成長為一名合格的員工。這些日子裡,讓我對自己的工作崗位以及公司的優勢資源,有了更深刻的認識和了解,從而能更快的適應自己的工作崗位,充分發揮自己的主動性,在以後的工作中我一定會成長為一名專業的有責任感的優秀員工,爭取成為別人學習的對象,為錦州港作出貢獻。隨著自己工作日子的增多,同時也希望以一名正式員工的身份在這裡工作,實現自己的奮鬥目標,體現自己的人生價值,和公司一起成長。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創造價值,同公司一起展望美好的未來!

自我鑑定300~500字 篇27

活做個自我鑑定!

中專期間,我不僅重視對專業課程的學習,掌握了紮實的專業知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養的提升,堅信先做人後做事的至理名言佳句,認為正直的人格是人才的一項重要標準。

我性格開朗,亦靜亦動,本著一顆誠心與人交往,有較強的表達能力,同時也很樂意傾聽,懂得自我反省。我品嘗過失敗,經歷過迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的性格品質。

我富有責任感,敢於面對挑戰,有強烈的進取心和優秀的團隊精神,善於與他人協同作戰,同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。中專期間,我踏實肯乾,努力不懈,最終在暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛鍊和提高了自己,更在這個過程中發現了自我,認可了自己,增強了自信心。

我積極樂觀向上,適應能力強。中專生活中,由於遠離家鄉和經濟條件不好,遇到過不少困難,但憑藉著良好的心態和同學朋友間的相互支持,我最終獲得了成長。相信在以後的工作學習生活中能有更大提高!

自我鑑定300~500字 篇28

1.本人綜合素質佳,能夠吃苦耐勞,忠誠穩重堅守誠信正直原則,勇於挑戰自我開發自身潛力;做一個主動的人,工作積極熱情,為了自己的目標為了完成自己想要的事情拚命投入力量;具備良好的人品,樂於與人溝通,生活在群體之中,能夠與人進行客觀直接的溝通,具有較強的團隊管理能力和與人合作的精神,能夠積極互動努力達成團隊的目標;善於學習,勤奮務實,刻苦鑽研,具備廣泛的興趣和很豐富的知識,適應能力強,能夠在很段時間內融入一個新的領域,適應他並且把他做好;

2.本人是一個開朗活潑、意志力較堅強且不輕易放棄每一分希望的人.本人現在仍是一名在校生,故對知識與社會經驗不夠,但本人充滿青春的活力.本人是一個空杯需要大家的灌注與自本人不斷的充實才能看到裡面有水的存在.本人希望自己能成為一名出色的推銷大師,這是本人的夢想,也是本人的目標!誠實做人,忠實做事是本人的人生準則,自強不息是本人的追求.

3.本人忠實誠信,講原則,說到做到,決不推卸責任;有自制力,做事情始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學習,有問題不逃避,願意虛心向他人學習;自信但不自負,不以自我為中心,有較強的團隊精神,工作積極進取,態度認真。

4.本人是一個很直爽的人,不管是做事還是做人,所以一下本人說的都是事實,沒有誇張.本人具有較強的專業能力,專業知識非常的牢固,年年獲得大連醫科大學優良學分先進個人稱號,並在三甲醫院實習一年,實習期間獲得了老師的一致好評.有很強的英語能力,能進行一般的口語交流.具有較強的組織能力,在校期間多次組織班裡的集體活動,都得到了同學的好評。

5.本人是一個對理想有著執著追求的人,堅信是金子總會發光.大學畢業後的工作,讓本人在文案策劃方面有了很大的提高,文筆流暢,熟悉傳媒工作.為人熱情,活潑,大方,英語流利,希望能憑藉本人的實力加盟貴公司,成為一個企業公關關係人員.希望企業給本人一點陽光,本人就能給您一片燦爛。

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(一)

熱情隨和,活波開朗,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手能力。良好協調溝通能力,適應力強,反應快、積極、靈活,愛創新!

(二)

本人是一個有較強獨立工作能力的人。做事細心,不急躁,具有強烈的敬業精神和責任感,喜歡在工作中不斷學習和探索,對新環境的適應能力強。

(三)

本人性格開朗,對工作認真負責,積極好學,工作中願不恥下問,本人需要一個能展示自我價值的舞台,同時也能夠不斷的提高自己,挑戰自已

(四)

交際能力強,有較好的口才和表達能力,能協調處理好人際關係;注重協作精神,有較強的組織能力和協調能力。

(五)

做人真誠熱情,樂觀向上,工作態度認真負責、謙虛,有較好的時間觀念和適應能力強,積極參加各種社會實踐來充實自己,發揮自己的才能,挖掘自身的潛力。

(六)

本人性格開朗穩重有活力,待人熱情真誠;工作認真負責,用心主動,能吃苦耐勞,用於承受壓力,勇於創新;有很強的組織潛力和團隊協作精神,具有較強的適應潛力

(七)

本人性格開朗,有較強的組織潛力,能很好地與他人溝通,具有良好的團隊合作精神,工作認真踏實。善於與同事相處,做事踏實。

(八)

本人樂觀向上,愛好廣泛,擁有較強的適應能力,並具有良好的身體素質。與同學相處和睦融洽,樂於助人,對工作踏實,認真負責。

(九)

性格開朗,工作認真負責,細心,有很強的責任心和進取心,頭腦靈活,不怕吃苦,接受能力強,能夠很好的處理同事的關係。

(十)

本人工作認真細心,善於與人溝通,能很好協調部門之間的工作,能短時間內熟悉新的工作環境與新的管理理念,能正確對待具有挑戰性的工作。

自我鑑定300~500字 篇30

畢業之際,回顧三年多來的學習、工作以及生活,做自我鑑定如下: 本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,能用科學發展觀來認識世界認 自我鑑定識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。

在專業課程的學習上,根據自身專業方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,為自己的學習工作打下紮實基礎;並涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本專業方向的套用背景以及整個學科的結構有了巨觀的認識。學習成績也比較理想。在外語方面,著重加強了閱讀的訓練,並取得了一定效果。

在學習工作上,根據導師的指導,研讀了大量論著,逐步明確了發展方向,通過自身不斷的努力,以及與師長同學間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,查閱資料,綜合分析等基本素質不斷提高,書面表達的能力也得到了錘鍊,尤其是獨立思考判斷和研究的能力,有了很大進步,這些對於未來的工作也都是大有裨益的。

平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關係融洽。根據自身愛好和能力,業餘參與了一些社會活動,為個人綜合素質的全面發展打下基礎。 畢業在即,在工作實踐中,除了提升適應工作要求的具體業務能力,還提高了和同學溝通交流的能力,團隊協作的素質也得以培養,為走出校園融入社會做好了準備。 本人在大學階段所獲頗豐,從學業、生活工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛鍊,是充實且有意義的四年。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。

自我鑑定300~500字 篇31

一、到單位工作已經有三個月了,在過去的工作三個月里,有成功,有失敗,有歡樂,也有苦惱。在領導及關懷與指導下,在各位同事的鼎力支持幫助下,我的工作能力有了很大的提高,現將3個月來的工作做一個自我評定

1,對本職工作進一步加強深化理解,嚴格要求自己對安全第一,預防為主,綜合治理為己要。

2,積極主動不放過可以學習的任何機會,對自己當前的嚴格可以使在工作中安全生產為首要。

3,時刻使自己保持清醒的頭腦,去處理工作中的問題,對於不能解決的問題,及時與上級進行溝通從而解決當前問題。

4,認真仔細是自己每時每刻都需要注意的,把安全意識放在自己的心中,時�湯渭前踩的重要性,從而使自己得到進步�

以上只是我工作中取得的一點成績,這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春,去點燃周圍每個人的激情,感召激勵著同事們一起為我們的事業奉獻、進取、立功、建業。自我鑑定

二、本人思想穩定,工作踏實肯乾,專業理論紮實,技術熟練,服務態度好,受到醫護患的一致好評。特別是在代理護士長期間,能夠嚴格要求自己,狠抓規章制度落實,嚴格三查七對,杜絕了醫療事故及糾紛的發生,較好的完成了護理部交給的任務。在春節期間科室人員緊、班次重的情況下,放棄休息,主動承擔了大量工作任務,保證了節日期間護理工作的安全。護士長命令下達後,很快適應了角色的轉變,管理工作抓的有條不紊,使兒科工作秩序、服務態度、病室環境有了較大提高,病人對護理服務質量滿意率達到了100%。在管理工作中本著人性化的管理模式,關心、愛護、體貼每一位護理人員,做到了作風民-主,寬宏待人,提高了護理隊伍的向心力、凝聚力,激發了人員的服務熱情,使小作科護理工作蒸蒸日上。

自我鑑定300~500字 篇32

我工作以來,一直從事一線電工工作,多年來,我嚴格要求自己,兢兢業業。主要從以下幾個方面來總結鑑定:

一、思想政治學習及民主管理方面

我認真學習馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論,以三個代表的精神指導生產實踐。

積極參加各種民主活動,參與民主管理,以廠為家,努力工作,做好一名生產一線電工應做的職責。

二、安全生產方面

1、貫徹落實上級檔案精神,提高職工安全用電意識,增強職工責任心。

2、落實完善安全用電組織體系,健全安全管理規章制度。

3、加強班組用電安全管理,鞏固安全基礎。

三、培訓學習方面

多年來,我積極參加各種學習和培訓,努力學習電工知識基本知訓,供電系統知識,線路裝置,照明裝置,接地裝置,變壓器的運行和維護,電動機維修和維護,工具機電氣控制線路,plc控制等有關知識體系。每次學習,我都學到一些新的理論,並用來指導工作實踐,運用到工作中來,對工廠的供電系統,控制系統進行改進,受到一致的好評。

總之,在生產實踐中做到規章制度上牆,嚴格按規章制度辦事。多年來,工廠未發生一起電氣引起的人生安全故障,而工廠通過多次技術改造,設備運行更加科學化、合理化。

自我鑑定300~500字 篇33

本人在大學學習期間,始終秉承著“昂首挺胸我自信、勤學苦練我成功”的理念,克服一切困難,堅持刻苦學習的本心,而且,我還參加學院排球隊,並多次參加比賽而獲獎。

除此之外,我積極配合學院的工作,多次參與志願活動,曾在公共管理學院學生會學研部,認真完成學生會各項活動,服務老師與同學,而且在校團委社團聯合會秘書處擔任過副部長,參與各種學校大型活動,積極配合學校團委工作。

在生活中,我也堅持團結同學,幫助有困難的同學,結識志同道合的益友,總之,我始終堅守自己的信念,並不斷向著自己制定的目標而邁進,真正地做到樂觀學習,樂觀生活,讓自己的大學生活充實,給身邊人帶來快樂。

自我鑑定300~500字 篇34

本人通過一個月的實習,我得到了一次較全面的、系統的鍛鍊,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。

在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中,我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,最終協助他們增強認知,正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為語文老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學,用清晰的話講解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想。

在生活方面,勤儉節約,愛護公物,講究衛生,熱愛勞動,嚴於律己,誠實守信,淡泊名利,助人為樂,尊敬領導,團結同事,談吐得體,舉止大方,注意保持形象。但是本人也還存在一些缺點和不足,主要是學習不夠深入,政治敏銳性不夠強,工作方式方法欠妥,文字功底不夠紮實,有待在今後的工作中進一步完善和提高。