本人作為研究生在武漢大學××××學院攻讀××××××專業兩年，這兩年的成長對我來說是意義重大的，畢業之際，回顧入校以來的學習、工作以及生活等各方面，做自我鑑定如下：
在思想上，時刻牢記自己是一名黨員，以一名合格黨員的要求嚴格規範自己的言行舉止，處處以身作則，起到模範帶頭作用。堅持用科學發展觀來認識世界，認識到到自己所擔負的社會責任，擁護黨的路線、方針和政策，關心時事政治，關心學校的改革與發展。在研究生入學後不久由預備黨員轉正成為一名正式的共產黨員，在黨支部擔任××委員一職，工作認真負責，承擔了黨支部的大部分工作，在此期間，組織開展了豐富多彩的黨支部活動，對黨支部工作始終充滿熱情、不懈努力、積極進取，同時注意吸引身邊的同學向黨組織靠攏並幫助了多位同學入黨。
在工作上，我曾任武漢大學研究生會××××部部長、×××黨支部××委員。在研究生會工作期間，組織開展了武漢大學×××××等大型活動，我的工作積極性和組織協調能力得到了認可，被評為“武漢大學研究生會優秀幹部”。 作為黨支部××委員，積極配合黨支部書記開展工作，通過一年的努力使支部獲得了“優秀黨支部”的榮譽，出色的完成了任務。
在學習上，我在自己的研究方向和領域有針對性的認真研讀了大量有關書籍和文獻，學習了相關的必修與選修課程，為科研工作打下紮實基礎，在此期間，各門課程都取得了優異的成績。與此同時，利用課餘時間閱讀了其他人文社科類的書籍，開闊了視野，彌補了知識上的不足。在科研上，刻苦鑽研、嚴謹求實，在導師的指導下，通過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。提高了查閱文獻資料的能力和科研方法的能力，錘鍊了書面表達的能力和獨立思考判斷能力，參與了科研項目並發表了學術論文一篇，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。
在生活上，我尊敬老師，團結友愛，愛護同學，認真遵守學校規章制度。能夠儘自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。在學習之餘，我也很注重個人綜合素質的提升，我參加徵文比賽，獲得較好成績，參加學校的舉辦的趣味運動會活動，參加研究生迎新晚會和本科生畢業晚會的節目表演，多次參與班級組織的旅遊活動，平時經常和同學一起跑步、打桌球、羽毛球等，這些活動不僅鍛鍊了身心，還加深了同學之間的友情。
在研究生階段，從學業、科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養和鍛鍊，是充實且有意義的兩年。這些經歷和積累都將成為人生道路上的寶貴財富。從××大學畢業是一段學習歷程的結束，更重要的是我人生中一個嶄新的啟程，感謝××大學對我培養教育，我將積極進取，勇於開拓，為理想而奮鬥，爭取為母校添彩，為社會做出貢獻。
在中專三年里,我一直使自己保持著積極向上的心態,這使我能在快樂中學習,我相信付出總有回報,對新環境的適應能力較強 ,中專的學習生活奠定了我紮實的專業理論,良好的組織能力,團隊協作精神，務實的工作作風, 回顧已經過去的的三年多，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實,除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐活動，在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來中專的時候有了很大的提高。
在剛進入中專的時候，我並沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒，很快地克服了種種不適應，成功地完成一個由國中生到中技生的轉型期的過渡。
在學習上，不斷的改進自己的學習方法,在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的結合,從中一開始我就積極地參與各種社會實踐活動,中二暑假自己也找了份兼職，終於也感受到了步入社會的艱難,通過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學的專業知識，還提高了我的實際動手能,(並通過了全國計算機二級和省計算機二級考試,)。
在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風,雖然家裡經濟條件很拮据，但是學校的獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖，使得我並沒有為生活上的問題而操太多的心思,同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，以提高自己的身體素質.
對於一名中專即將畢業的學生，踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。
中專畢業自我鑑定評價【二】
我自認為無愧於中專2年，剛入學時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。
這2年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裡是一種明智的選擇;面對現在，我努力拚搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
通過這2年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，2中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
中專兩年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力為以後謀生髮展的重要階段。從跨入中專的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
中專兩年里，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展、適應21世紀發展要求的複合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
中專兩年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求
珍貴的兩年中專生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下中專兩年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路,我整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
二年的中專生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將揮手告別美好中專生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
工欲善其事,必先利其器。中專幾年,我努力學習專業知識,同時也不忘在工作上積累實際操作經驗。雖然一心難以兩用,但我始終把握著兩者之間的平衡。
在校期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮鬥方向，樹立正確的人生觀和價值觀。本人具有熱愛等祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。
作為一名即將畢業的中專生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一部真正的百科全書。踏出校門，也正是希望得到一個更好的學習機會，從而能以更好的工作成績為國家和單位貢獻力量，同時去實現人生價值。
轉眼20xx年就要結束，參加實習工作有半年的時間了，半年裡，在公司領導的培養指導下，在同事的支持、配合下，使我在自身技術積累、工作經驗、問題的分析與解決能力方面都有提高，但是還有很多地方需要繼續積累和學習的。
(以內審員為例，簡單介紹一下工作)前段時間參加公司安排的內審員培訓，及上船參與實質內審，從中讓我深深體會到內審工作對船舶管理，船員管理，公司的系統管理有著深遠的影響，因為內審的目的就是要求嚴以律已，拾遺補漏，不斷地發現問題，解決問題，總結原因，積累經驗，從而完善和提升公司的管理機制。這樣做不僅僅可以提升公司的公眾形象，還能避免和減少船舶在航行過程中存在的意外風險，同時也可以讓船舶在處理意外事故時做到有案可依，有例可循，做到將風險成本降低到最少，同樣也減少了公司的管理成本和經營成本。因此，我將在以後的工作中繼續努力學習和嚴格遵循ism的管理體制，以提升自己的業務實操能力為最終目的。落實和貫徹ism體制的要求，讓自己的工作能夠做得更好。
在年輕的季節我甘願吃苦受累，只願通過自己富有激情、積極主動的努力實現自身價值並在工作中做出最大的貢獻：
作為初學者，我具備出色的學習能力並且樂於學習、敢於創新，不斷追求卓越;我相信能吃苦耐勞，積極上進，有良好的團隊合作精神和人際協調溝通能力，敢於面對高壓力的工作環境，善於學習，能不斷進行充實與完善自我知識結構體系。
三年的衛校生活，回想過去的點點滴滴，無不讓人懷念，校園的生活總是那么的美好，同學之間總是那么的單純。現在就以在校三年的時間做一份自我鑑定：
雖然我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收穫了很多.首先是我端正了學習態度.在我考進衛校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛校的學習是更需要努力認真的.看到周圍的同學們拚命的學習,開始了衛校的學習旅程，覺得自己落後了。衛校的學習不象國中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完，然後自己去看，去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。
長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會"方法",做事情的方法.古人云:"授之以魚不如授之以漁 "我來這裡的目的就是要學會"漁",做什麼都勤于思考,遇到不懂的地方能勤於請教.在學習時,以"獨立思考"作為自己的座右銘,時刻不忘警戒.在學習知識這段時間裡,我更與老師建立了濃厚的師生情誼.老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣.我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關.
學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放 學時間多練習一下。 在衛校的第三年是我到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院裡學習。
再這裡我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處. 所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼.
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用.急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最後都能學會,也已經搞得自己很疲勞.如今想想,這樣其實並不好,正所謂,貴在精而不在廣.如果我一段時期內專注於一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識.自從我發現自己有這個缺點和問題後,我常常警戒自己,步入社會後也不能一心兩用.
通過三年衛校生活,學到了很多知識,更重要的是掌握了護理操作技術.思想變成熟了許多,性格更堅毅了.認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。
衛校畢業生自我鑑定【二】
本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，良好的思想道德品質，是我在各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感，和工作責任心，堅持實事求是的原則。在校期間本人一直勤奮學習，刻苦專研，通過系統的學習掌握較為紮實的基礎知識。由於良好的學習作風和明確的學習目標，在課餘時間積極參加學校開展的各項活動參加社會實踐豐富了課餘生活。是自己在各方面得到了相應的提高，鍛鍊出吃苦耐勞，工作認真求學上進接受能力強有較強的團隊合作精神較強的社會適應能力的得到了充分的體現。
我始終以積極的信念和勤奮的態度，對護理工作滿腔熱情，將耐心、細心、熱心、責任心貫穿於整個護理工作，在業務方面認真專研，不斷加強業務學習，把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中，真正做到以病人為中心,以質量為核心的服務宗旨，工作盡職盡責、踏踏實實。練就了紮實的基本功，成為了科室的護理骨幹。護理工作得到了老師的好評和認可。
實習的過程中讓我收穫頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神聖的使命。使我對醫學理論知識有了進一步的提高，實事求是精益求精熱愛醫學事業的我立志獻身於醫學事業!我決心全力以赴解除病人之病痛使之有一個完美的健康，救死扶傷不辭艱辛，執著追求，為祖國為西部醫學衛生事業的發展奮鬥終身盡我微薄的力量我將在以後的工作學習中更加努力不斷充實自我完善自我做一名合格的醫務人員。
本人在校期間熱愛祖國，熱愛醫學事業。在厚德博學，精益求精’八校訓的鞭策下，我努力學習，刻苦專研，勇於進取努力將自己培養成為具有較高綜合素質的醫學畢業生。尊敬老師團結同學積極完成學校交給的各項任務在臨床實習期間積極向臨床各科上級老師學習醫學知識為日後的學習工作打下堅實的基礎我不斷的完善自我充實自己提高自我在師友的教育和鼓勵下我不斷努力下打下了紮實的專業基礎知識系統的掌握了臨床醫學專業課程。
雖然僅僅三年我深深地感受到了理論知識與臨床相結合的重要河池衛校給了我知識的源泉使我步入了醫學事業。在兩年的時間裡豐富了我醫學的理論，從有到無，從簡單到深奧，我逐漸了解了人體的結構，生理病理等特點。衛校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包含了汗水和收穫,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
衛校畢業生自我鑑定【三】
時間如此的短暫，三年的衛校從剛進入職高時的低落和茫然，到現在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道，這必將我人生中的新挑戰，轉換了角色。這除了要有較強的適應力和樂觀的心態之外，更重要的是得益於三年的學習積累和技能的培養。畢業之即，對自已三年來的校園生涯作一個鑑定。
一、思想政治方面，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
二、學習方面，我一直勤奮學習，刻苦鑽研，通過認真地學習掌握較為紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得“優秀團員”、“三好學生”等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
三、在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風.此外，對時間觀念性十分重視.由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽.敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
在衛校的第三年是我到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院裡學習。在醫院裡我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處，所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。
我要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作為一名醫學專業的大學生，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。
衛校畢業生自我鑑定【四】
大學時光猶如白駒過隙，三年衛校學習生活很快就要畫上句號。畢業之即，對過往生活感慨萬千，故對校園生涯作一個自我鑑定。
一、學習方面，能按照學校的有關規定，利用業餘時間自學各門課程，積極參加集中串講，按時完成各項作業。通過三年學習，現已掌握了所學知識，並通過了有關課程考核。在學習期間，我能自覺將所學知識用於實踐當中，以”獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。
二、思想政治方面，我注重政治理論學習，能在工作和學習中，尊重領導，團結同志，作風嚴謹，為人正派。
三、生活上勤儉樸素，熱愛集體，以誠待人，關心同學，樂於助人，有較強的時間觀念。性格樂觀開朗， 並始終保持良好的心態。
在衛校的第三年是我到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院裡學習。在醫院裡我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。
經過兩年的專業技能學習加上一年的實習實踐，我不但有了牢固的理論知識而且有了豐富的動手能力。我相信這會成為我以後每項工作並不斷取得成功的保障。因此我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，爭取做一名優秀的護理工作者。
衛校畢業生自我鑑定【五】
三年的中專生活是我人生的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，為我人生的做了重要起點。我會在今後的工作中更加不斷努力地學習，以不斷提高自身的業務能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個台階，以便能更好的服務於患者。爭取做一名優秀的護理人員，以無愧於白衣天使的光榮稱號!
時光如梭，轉眼即逝，珍貴的中專生活將隨著我的成長而慢慢逝去，它也將永遠銘記在我的腦海里,回想三年里有過多少酸甜苦辣，曾經付出了多少辛勤的汗水，但我收穫了很多，覺得是值得的。總結這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來大專要走的路。
雖然我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中學到了很多的知識，收穫也不小。首先是我端正了學習態度。在我進入衛校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛校的學習是更需要努力認真的。看到周圍的同學們拚命的學習,開始了衛校的學習旅程，覺得自己落後了。衛校的學習不象國中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完，然後自己去看，去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。
長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會”方法”,做事情的方法。古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來這裡的目的就是要學會”漁”,做什麼都勤于思考,遇到不懂的地方能勤於請教。在學習時,以”獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。要學會理解和掌握，在學習知識這段時間裡,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。
學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上學校給我們的課餘時間也不少，所以我可以再趁放學時間多練習一下，把每一項操作都練習的很熟練。
在衛校的第三年是我們到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院裡學習。再這裡我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處.所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用.急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最後都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實並不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。
自從我發現自己有這個缺點和問題後,我常常警戒自己,步入社會後也不能一心兩用。在休息時我也會充分利用時間，合理安排時間，多看書，把理論知識牢記在心，每次老師或病人問些關於書本上的知識我都能夠回答的很好。給病人留下好的印象，同時也得到他們的好評。
通過三年學校生活,學到了很多知識,更重要的是掌握了護理操作技術。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。
三年的衛校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包含了汗水和收穫,為我畫平人生的線，起至關重要的作用。我將加倍努力，嚴格要求自己，不斷改正缺點，挖掘潛力，勇敢的迎接未來的挑戰，微笑面對大專生活。
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