告別高中，邁進了大學的大門，經歷了一年的學習生活，大一的學生也會有不少的收穫，下面是有關大一的學年自我鑑定300字範文，希望對大家有幫助!
大一學年自我鑑定400字一
一眨眼的工夫，這學期又接近尾聲了.回顧這學期來的點點滴滴，有過辛酸;有過榮耀，有過淚水，有過歡笑，都將是我一生幸福的回憶.
步入大學，成為一名大學生.我又上了一個台階，使我更靠近這個社會.大學裡的導師，大學裡的同學，大學裡的人情世故，使我更加明確自己在這個社會裡的角色，塑造自己身份的重要性.
在這學期里，我感到在這個快節奏時代里生活的壓力，感到不安.有時不知所措，為自己擔心，變的越來越不自信.知道自己的性格很孩子氣，給人感覺總是不成穩，大大咧咧.自己也曾想過這些問題，卻不知該怎樣去改變自己.
以前總是在想離開校園後，踏上工作崗位，自己該這樣去做.總是在慢慢計畫著自己以後的路.到頭來才發現計畫趕不上變化.那一切都只是一紙空談而已，眼前是珍惜現在良好的條件，努力努力再努力.
踏進這個學期總是有人問我:"你打算去哪兒實習?" 我的回答總是"不知道."儘管這也是我常問身邊同學的一個問題.不是我沒有打算，而是那只能說是我現在奮鬥的目標.我不願太過去想這個問題，只要自己現在朝著這個目標去奮鬥就好.
對於以後該怎樣去做，我只能留下一句:"努力奮鬥.yes，i do!"
大一學年自我鑑定400字二
轉眼間三年的大學生活即將過去，這段經歷讓我受益匪淺，無論是從思想還是為人處事的能力上，從生活或者是學習上，都有了一定的飛躍和突破。
本人思想端正，積極向上，努力進取，成績優異。認真學習馬克思主義，通過自己的努力成為中國共產黨預備黨員之一。在班裡擔任班長一職期間，由於有良好的學習作風和管理能力，得到“優秀班幹部”的榮譽稱號和“青年五四獎章”的獲得者。並獲得學校的“二等獎學金”和“國家勵志獎學金。”
有廣泛愛好的我擅長管理和宣傳工作，曾加入系學生會，擔任過宣傳部部長和學生會主席一職。在這期間，不僅提高了我的學習能力，還有管理能力，更讓我具備了較強的團隊意識。
身為學生的我在修好學業的同時也注重社會實踐，利用暑假期間，我曾在河南省周口市鋼琴培訓中心兼任鋼琴老師，得到很好的鍛鍊和提高。在大型商場的促銷活動中，讓我具備了較強的服務意識，良好的語言表達能力，應變能力和溝通能力。
作為一名應屆畢業生，在結束大學生活，踏進社會之際，我已經做好了充分的準備。我將以飽滿的精神銳意進取，為實現自己的人生價值而不懈努力!
大一學年自我鑑定400字三
三年的大學校園生活是我人生的一大轉折點.我於xxxx年9月以優異的成績考入xx大學.四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我，充實自己， 為實現人生的價值打下堅實的基 礎.一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識，對本專業一絲不苟，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金.在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種套用軟體和硬體的研究.因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人.
有廣泛愛好的我特別擅長於排版及網頁美工和多媒體的製作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部.對工作熱情，任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長.在任部長期間注重配合學校，學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行.
學校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎.大膽創新對校報版面進行改革，使得校報的受視率提高到一個層次.學校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎.
身為學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐.本著學以致用，實踐結合理論發揮xxxx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入揭陽市凌先電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師. 技術員兼培訓部教師.xxxx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告，商標設計，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟體，之後做出了大量出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評.
本人具有熱愛等祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強，勤懇踏實，有較強的組織，宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念.