2022大學生畢業自我鑑定 篇1
時光荏苒，四年的大學生活即將結束，作為人生中重要的轉折點，它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣，提升了我的思想境界和精神境界。
我有堅定的政治方向，積極上進，了解時事政治，關注國際政治發展動向，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇於批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀並在大四加入中國共產黨。
憑著對未來生活的渴望與追求，我一向嚴於律己，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，為把自己，變成一個掌握現代信息和職業技能的合格大學生，我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自己更多的機會參加社會實踐，做到理論聯繫實際。
2022大學生畢業自我鑑定 篇2
大學五年來態度積極向上，始終保持高度的熱情和鬥志，努力提升自身素質。能夠全面客觀看待問題，分析問題，用馬克思主義哲學指導生活，指導實踐。
在學生工作的參與中，學會了團隊合作和責任意識，在活動的組織和參與中收穫了實施計畫的經驗和相伴一生的友情。從自己埋頭苦幹到大家一起發揮特長，為團學聯發展做出貢獻的同時，也學會了協調、管理與將團隊合力最大化。
在緊張的學習工作中練就了堅韌不拔的意志和鑽研的精神，對新理論和新方法保持熱情，思考問題的角度比較全面和新穎，願意為理論創新和實踐創新付出努力。對專業的理解已達到基礎水平，須在今後的學習中深化。
喜歡參加各種活動調節生活節奏，興趣愛好廣泛，大小比賽均有涉足，五年來培養出了良好的心理素質，發揮了表演、朗誦等特長。
仍存在的問題是，心態浮躁、做事拖拉現象屢有發生，有時過於追求細節完美影響整體進度。有時制定計畫，實施不夠堅決，不夠徹底，易受周圍環境影響。在今後的學生工作中會努力改正。
今後打算：發揚熱情、堅毅、自信的品質，在全面發展的主旋律中，增進對專業能力的培養，對吸收和創新的轉化，在實踐中為社會進步貢獻自己的力量。
2022大學生畢業自我鑑定 篇3
本人在學校生活中，我尊重老師，團結同學，學習、工作、生活上的問題，有選擇地虛心向領導、老師、師兄師姐請教。對待學弟學妹，則是多關心、多幫助。
崇尚質樸的生活，並養成良好的艱苦樸素的生活習慣和勤儉節約的優良作風。待人方面，我奉行平易近人、待人友好的原則，體驗付出真誠，收穫微笑的快樂成長，一直以來與領導、老師、同學、朋友相處甚是融洽。
在家庭生活中，百行孝為先。我孝敬、理解父母，能辛勤勞動，積極主動做家務，為父母分擔憂愁。
以上是我對大三學年一些方面的個人總結，任何成績的取得只代表過去，明天的任務還很多，仍需努力。我相信，我想，我做，於是，我能!用心去做就一定能贏得精彩!
2022大學生畢業自我鑑定 篇4
在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總結;注重理論聯繫實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養自己的業餘愛好;積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神;作為系學生會幹部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關係。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛鍊和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;並且深受同學們和老師以及領導的認可。
在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志願者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
2022大學生畢業自我鑑定 篇5
本人在校期間，在“立志立德、求真求精”八字校風的鞭策下，我努力學習，刻苦鑽研、勇於進取、努力將自己培養成為具有較高綜合素質的醫學畢業生。我尊敬老師，團結同學，以“熱情、求實、盡職”的作風，積極完成學校和年級的各項任務，在臨床實習期間，持著主動求學的學習態度，不斷追求，不斷學習，不斷創新，努力發展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個人的基本原則。
有廣泛愛好的我特別擅長於文學寫作，憑著對工作熱情、任勞任怨，和社內成員團結一致，一年間我升為社長。在任社長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項文學宣傳工作。
身為學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發揮，抓住每一個機會，鍛鍊自己。大學--年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。
我熱愛醫學事業，並立志獻身於醫學事業!我牢記著醫學生的誓詞：我自願獻身醫學，熱愛祖國，忠於人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鑽研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。
“百尺竿頭，更進一步”，我將在以後的工作和學習中更加努力，不斷充實自我、完善自我，做一名二十一世紀的好醫生!
2022大學生畢業自我鑑定 篇6
在大學的三年里，我覺得自己收穫了很多，無論是從人際關係上來說，還是從獨力之主的社會生存能力來說，我覺得自己都得到了很大的進步，我在這就做個自我鑑定。
思想就是一個人的靈魂。所以，首先在思想政治方面，我一直具有優秀的道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國_領導和社會主義制度，努力學習馬克思列寧主義不斷提高自己的政治覺悟和道德修養，嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規定。同時我遵守社會公德，愛護公共財產，團結同學，樂於助人，並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
學習就是學生的本能。在專業學習方面，我學習的是信息與計算科學專業。本專業培養德、智、體全面發展的能夠勝任外向型經濟工作和適應國際競爭的專門人才。通過三年學習，我學習了網路基礎知識、網頁設計與製作、課件製作和數學軟體、java、php、3d、flash、ps其及其他數學理論等專業課程。在學好專業課的同時，我也不忘培養其他社會能力。比如順利通過國家英語四六級考試;課後我還特別注重實踐活動能力的培養，每逢假期，積極參加社會實踐活動，認真完成實踐報告。
適者生存。在綜合能力方面，本人大學三年來一直擔任班級組織委員。儘管有時候會比其他同學付出更多，更累一些，但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛鍊中提升了自己的各方面能力，包括思考問題解決問題的能力，理論和實際結合的能力，做人與處世的能力等等。另外組織協調能力，社會工作能力都得到了鍛鍊。我的愛好也比較廣泛，課餘生活積極參加體育鍛鍊，積極參加校運會並發揮重要作用，是一個德智體全能的好學生。
社會還是很注重人品問題的。在操行品德方面，各方面表現也很出色。在生活上，我崇尚簡單質樸的生活，不鋪張不浪費，並養成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強，約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛鍊了我的吃苦耐勞精神，自理自立的能力。我熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇於挑戰自我，有思想。良好的人際關係是建立在理解與溝通基礎之上的，我與同學關係極其融洽。三年來，我不斷的自我反省，努力使自己不斷地進步。
我很慶幸這一路走來縱然很辛苦，但我依然堅定的一如往昔，不後悔自己當初的選擇，也感謝這樣的一段經歷讓我成長，變的成熟，逐漸褪去了往日的羞澀，靦腆，真正的長大成人，敢於去承擔起更多的責任，而不是說多做少。
在求學生涯里，我始終保持“勤奮，刻苦，用心，真誠”的生活和學習原則，學習成績名列前茅，獲得過優秀學生幹部的榮譽，我積極投身到知識這個浩瀚的海洋里，工學結合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時間，切實的讓自己學習到更多的技能，並勤于思考，注重方法，與人為善，結交了很多志同道合的朋友，大家互幫互助，克服難關，彼此之間締結了很深厚的友情，也開啟了自己的人脈關係，為將來的發展打下了一個紮實而堅定的基矗
隨著學習的進步和深入，我覺得自己不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我自身的心智也有了一個質的飛躍，我能夠比較快速的掌握一種新的技術知識，並從中體會到了學習的樂趣，也因此提高了自己的工作效率和工作能力，同時升華了自己的理論政策水平和分析能力。
周總理曾經說過“人要活到老，學到老，改造到老”，可見學習是一輩子的事情，即使離開了課堂依然如此，知識注定將是我們人生不可隨意屏棄的寶貴財富，在華師大的學習生活是我人生軌跡中的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，為我劃平人生的線起著至關重要的作用，但未來我注定還有更長的路要走，有更多大大小小的三岔口需要我去獨自作出正確的選擇，需要靠我自己來把握自己的人生，但目標堅定一點，信念永遠不改變，我會努力將一切做到，始終不斷的學習用知識來武裝自己。
作為一名即將離開校園的學生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求。
2022大學生畢業自我鑑定 篇7
大學三年，歲月如梭，時光匆匆在我的成長曆程中留下了深深的烙印，這是人生中最重要的經歷，這些經歷與記憶必將在以後的學習，生活和工作中無時無刻感染著我，激勵著我。這四年，是受益匪淺的四年，叫人回味無窮的四年。
學習方面，我從教材入手，兼顧課外知識的吸收。我思維活躍，學習目的明確，態度端正，學風良好，勤奮刻苦，成績較好。在大學四年中，曾今獲得多項榮譽。
工作方面，我積極參加班級、社團、學生會的各項工作，和形形色色的人打交道，讓自己快速的融入到社會這樣一個大集體中。
生活方面，我是一個較為細心的學生，時刻注意良好習慣的培養。我尊敬師長，團結同學，樂於助人，是一名熱心的學生。
本人在大學期間收穫頗豐，從學業到個人素質，都得到了培養與鍛鍊。相信這些經歷和知識的積累都將成為我人生的寶貴財富。在以後的工作和學習中，本人將繼續保持和發揚刻苦勤奮，兢兢業業的作風，爭取更好的成績!
2022大學生畢業自我鑑定 篇8
時光荏然，白駒過隙，三年歡愉而又充實的大學生活即將在傷感的離別中畫上句號。還清晰的記得剛剛走進大學校園的時候，自己臉上寫滿了幼稚和對大學生活的憧憬，而現在，自己即將背負著學校老師以及同學們期望的眼神走向社會，參加工作。回首往事，豐富多彩的大學時代將永遠定格在記憶的畫面里，四年的大學時光里，我作為一名班委成員，時刻嚴格要求自己，努力地協調班委和同學之間的關係。做為一名學生，我時刻銘記學習的重任，用獎學金詮釋著自己學習上的進步，最終不負老師同學們的期望，我順利的成為一名合格的預備黨員並且作為學校的一名優秀畢業生，完成了自己在大學校園四年的人生答卷。
在這短暫的三年大學生活里，我不僅收穫了一個滿腹專業知識的自己，讓我對自己的明天充滿了自信，更加深了我對學校學院教育方式和模式的認識。四年的大學時光，讓我對師生情有了更深刻的體會，同時也加深了我對同學間友誼的那份執著和珍惜。
一、我的大學-美麗的青春驛站
山西職業技術學院，承載著一個年輕的名字，是一段50多年風雨輝煌歷史的結晶，一代又一代的理工大人為了心中的那份理想孜孜不倦地建設著這所共同的家園。然而，先輩們的血汗在一次又一次的掌聲和鮮花中鑄就成了輝煌，當20xx年5月，山西綜合職業技術學院成功更名為山西職業技術學院的時候，先輩們幸福地笑了，而我們20xx級的所有本科生，作為青島理工大學的第一屆新生笑的更是格外燦爛，當20xx年青島理工大學獲得博士學位授予權的時候，理工大人驕傲的笑了，先輩們看到了自己的努力有了結果，我們年輕的一代仿佛看到了學校更加燦爛的明天，當20xx年青島理工大學以優秀的成績順利的通過教育部組織的本科教學評估的時候，整個理工大學的校園沸騰了，所有的理工大人自豪的笑了，我們感受著青島理工大學正昂首挺胸地前進在21世紀的發展大道上。
無數地鮮花和掌聲不斷詮釋著青島理工大學過去的輝煌和成就。古老卻不失親切的校舍目睹了一代又一代理工學子學成之後奔赴到社會各行各業的建設中去，年青而又美麗的校園見證了一代又一代年輕人純真的友情和無數的傷感離別，這就是我們的學校，用她的那份淵博和寬厚包容著一代又一代狂妄少年心，用她的那份求實和成熟培養出一輩又一輩對社會建設的有用之才。古老的校舍，年青的校園在一代又一代理工大人的建設中彌散著青春的氣息。 離別之時，無法忘記“勤奮，求實，嚴謹，創新”的校訓，它像警鐘植根於每個理工大人的腦海里，讓每一個理工大人立志成為對社會的有用之才;離別之時，無法忘記校園的一草一木，遼闊的操場上仿佛還奔跑著我們踢足球的影子，揮汗如雨時有同學們的歡聲笑語，在這一刻卻都化作美妙的音符珍藏在心田;離別之時，無法忘記那一棟棟散發書香的古老建築群，面對離別唯有它們顯得那么的堅強，唯有它們見證著青島理工大學一代又一代的春華秋實。
二、我的學院-大平台教育給了我人生的啟迪
作為一個擁有會計學、財務管理、市場行銷、電子商務、國際商務等五大本科專業，會計和企業管理等2個碩士點和一支年齡結構搭配合理，充滿朝氣的師資力量團隊，青島理工大學商學院做為全校最大的二級學院之一，正以其颯爽英姿昂首挺胸地走在學校品牌專業建設的前列。
每個人都會在生活和學習中不斷的發現著不足然後慢慢地改進並不斷充實壯大著自己。還記得剛入大學的那陣子，自己愣頭愣腦，對專業，對以後的職業，對人生跟本就沒有明確的認識和規劃，說句不負責任的話，當時的自己就像是在和人生玩遊戲，不管結局誰敗誰贏。 然而，大二的時候，我漸漸地從大學生的那份自豪感里走出來，從前流行的那句“大學不就是玩嘛”在我的腦海里漸漸遠去。這一切都要歸功於學院的大平台教育，正是這種教育模式，讓我懂得了什麼叫做職業，什麼樣的人生才能算做是輝煌的人生，大平台式的教育讓我學到了更為廣泛的知識，我的人生也是在那一刻，開始變得更加充實，慢慢地自己開始考慮將來，
開始想像自己的職業會是什麼樣子。大平台教育模式讓我對自己有了更清醒的認識，讓我懂得了自己喜歡做什麼，使我對將來的職業有了更明確的規劃。
三、我的老師-帶給我思想和學習上的進步
自從小的時候，我就被老一輩的英雄形象感化著，被周圍黨員的感人事跡薰陶著，尚未走進大學校門的時候，自己心中就埋下了決心入黨的種子，然而，心中的那份夢想在黨組織李曉輝老師的教育指導下一天天的變成了現實。
李老師治學嚴謹，為人隨和，在平時的學習過程中，我感受著李老師對我的教育和啟迪。我努力學習黨的綱領和章程，時刻以一個黨員的身份嚴格要求自己。四年來，我在思想上取得的進步就是得益於李老師的指導和幫助，正是他的教導讓我在思想上逐步向黨組織靠攏，最終在大學即將結束的時候，我順利的接受了黨組織的嚴格考驗，成為了一名合格的中共預備黨員，這一切大大提升了我的思想政治覺悟，為我以後的工作學習奠定了良好的思想基礎，同時也大大增強了我為人民服務的信心和決心。
思想政治覺悟的提高不斷鞭笞著我，讓我在學習上充滿更多的動力，一張張紅艷艷的獎學金證書濃縮著自己在平時學習中取得的成就，更浸潤著班主任劉宗明老師的血汗。作為一名大學的班主任，劉老師用一顆負責任的心教導著我們，用他的話說就是‘對你們負責就是對我人格的負責’。在我的學生年代裡，從來就沒有過一個老師如此真誠地表達過自己的那份責任心，正是劉宗明老師的那份認真負責的態度不斷鞭策著我們，給予了我們學習上的動力，同時也為我們的明天點亮了方向燈。
四、我的同學-大學因為你們而精彩
還記得一起背著書包走向教室的那一幕是多么的清晰，還記得五六個人為了上自習用書占滿整整一排座位的那一景是多么的讓人嚮往。自己心中無法忘記記憶中的那些一景一幕，四年的大學時代，校園見證了我們的友誼，畢業時我們共同收穫著心中那份共同的珍惜，回想共同走過的四年的大學生活，因為有了這么多親密無間的大學同學，我們才不再感覺到孤單，有了這么多可愛可親的大學同學，我們的大學時光才變得如此的豐富多彩。
古老的教學樓永遠散發著青春的氣息，它見證了我們在學習上的互幫互助，我們從來不會讓任何一個人落下。年青的公寓始終瀰漫著生活的味道，它目睹了我們在生活上的團結友愛，我們在這所青春的校園裡用知識武裝著自己。
我們的班集體永遠都是那樣的團結，積極向上，任何的艱難困苦在我們整個集體面前將會變得微不足道，團結互助的班集體讓我學會了更多的合作意識，讓我體會到人生中友誼的真諦。 我們的班集體之所以如此的團結，同學關係如此融洽，這一切都應歸功於我們有一個積極向上的班委會，班長吳永贊同學以身作則幾乎把全部精力放在了班級日常事務的管理上來，然而他卻從來沒有忽視過同學關係的維護。生活上，他給予同學們儘可能的扶持和關心。學習上，他總是帶頭搞好自習。20xx-20xx學年，我們班作為專業中唯一的一個班集體參加了校優秀班集體的評選，這一切一切的榮譽驗證了班委辛勤勞苦的工作成果，更驗證了我們是一個積極向上團結友愛的班集體，我們的同學是最優秀的，也是最團結的，正是如此團結友愛的集體，讓我們共同走過了豐富多彩的大學生活，讓我們把一切美好的回憶留在了美麗的校園，留在了人生中最快樂的大學時代。
若干年後，我們不曾忘記，曾經共同走過的大學時光，不曾忘記一同上自習的那間教室，正是有了這么多親密無間的大學同學，我們的大學時代才如此的讓人留戀。
五、我的明天-因為理工大學而更加燦爛
如今，我已經從一個幼稚狂妄的少年變得成熟理性。青島理工大學給予我的不僅僅是專業上的知識，更賦予了我在人生道路上的那種堅強和毅力，讓我滿懷信心的面對我的職業生涯。 現在我已經順利的成為了青島啤酒公司的一名管理培訓生，這一切之所以能夠成為現實，都應歸功於學校和學院的管理和教育，沒有這些教育，我不可能在四年沒熟練的掌握專業知識，
不可能如此理性地看待分析和解決問題，正是學校的辛勤培育，我才能順利的步入社會，找到適合自己的一份工作。
作為一名市場行銷專業的學生，尤其是一名校優秀畢業生，我承載了學校太多的榮譽，同時也承載了更多的責任，每一名畢業生都應成為母校的一張小小名片，無論身在何方，我們都在傳遞著青島理工大學“嚴謹，勤奮，求實，創新”的校訓，都在用實際行動為母校爭取榮耀。
展望明天我躊躇滿志，我會一直去努力，積極參加社會權威機構的專業培訓，不斷充實和豐富自己，向著職業經理人的目標奮鬥，相信擁有了牢固紮實的專業基礎和幾年的社會閱歷和經驗，在不久的將來我會為自己創造出更加燦爛的明天。
六、用感恩的心告別我的大學時代
四年的大學時代就這樣在指間逝去，而自己也在四年內不斷充實和磨練著自己，四年里我得到了無數人的幫助，等到了無數人的默默支持，面對這一切我只有努力的學習，用優異的成績來報答他們，來感恩這一切。
感恩我的大學，四年里，是她的那份淵博和寬厚容納了我，賜予了我知識的力量，生活的信心，讓我的明天變得更加燦爛。
感恩我的學院，大平台式的教育模式點燃了我人生的方向燈，啟迪了我的人生，讓我清晰地完成了自我的定位，為自己的職業生涯進行明確的規劃。
感恩我的老師，下思想上，他們引導我進一步地提高自身的思想政治覺悟，在學習上，他們用緊跟社會發展的專業理論知識哺育著我。
感恩我的同學，大學時代因為能夠結識你們，我才不再孤單，我的大學生活才不再單調，我們的大學生活才變得如此豐富多彩。
畢業來臨的日子，隨處都彌散著離別的氣息。年輕的教學樓也在離別中顯的愈加蒼老，美麗的校園見證了我們四年的風風雨雨，也目睹了我們所有的悲歡離合。‘天下沒有不散的筵席’，沒有離別何談相逢時的珍貴，真心的祝願我的大學昂首挺胸地走在21世紀的學術大道上，祝願我的老師工作順利，祝願我的同學前程似錦!
2022大學生畢業自我鑑定 篇9
本人從____年進入__學校就讀以來，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。
在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護各項路線方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度。
在學習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯繫實際。
在工作上，認真負責，有較好的組織能力，工作踏實，任勞任怨，責任心強，多次配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學們和睦相處。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成。
我個人認為自己最 大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實並不好，正所謂貴在精而不在廣。
2022大學生畢業自我鑑定 篇10
本人作為研究生在大學所攻讀計算數學專業近三年，畢業之際，回顧三年來的學習、工作以及生活，做自我鑑定如下：
本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能用科學發展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。
在專業課程的學習上，根據自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己的科研工作打下紮實基礎；並涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本研究方向的套用背景以及整個學科的結構有了巨觀的認識。學習成績也比較理想。
在外語方面，研究生階段著重加強了書面寫作的訓練，並取得了一定效果。
在科研工作上，根據導師的指導，研讀了大量論著，逐步明確了研究方向，通過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。
在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質不斷提高，書面表達的能力也得到了錘鍊，尤其是獨立思考判斷和研究的能力，有了很大進步，這些對於未來的工作也都是大有裨益的。
平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關係融洽。根據自身愛好和能力，業餘參與了一些社會活動，為個人綜合素質的全面發展打下基礎。
畢業在即，在工作實踐中，除了提升適應工作要求的具體業務能力，還提高了和同事溝通交流的能力，團隊協作的素質也得以培養，為走出校園融入社會做好了準備。
本人在研究生階段所獲頗豐，從學業、科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養和鍛鍊，是充實且有意義的三年。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。
2022大學生畢業自我鑑定 篇11
如果沒有目標，那么就很容易迷失，大學就是如此，如果你進入大學沒有一個明確的學習目標，那么很容易被大學裡面的自由，無拘束的生活，多樣的活動吸引，導致你不再想學習的事情，而是浪費時間在對自己成長沒有意義的事情上面，作為要畢業的學生，這些年來，我一直都是有一個明確的目標，同時也是明白，在大學不能浪費了時間，這是我最寶貴的一個成長時期，我必須要去抓住，去提升自己，讓自己得到巨大的成長，那么在畢業之後，我也是有更好的一個能力去面對社會的挑戰了。
談到大學，很多人想到的自由，但是我想到的卻是自由的學習，相對於高中，大學有了更多的一個時間讓你去選擇，有人選擇花在遊戲上，有人選擇花在談戀愛上，但我知道，只有把時間花在自己成長上，花在自己的學習上面，那么才是最好的，其他的事情其實完全可以放放，如果在大學沒有學到一身的本事的話，那么以後想要在社會上去立足，那么就很難了，而且沒有了好的學習習慣，今後也是會變得懶散，變得不再像高中那樣努力的去學習了，更是不會讓自己得到進步。
在學校裡面，我一直都沒有把時間浪費到其他的事情上面，而是花大量的時間在學習上面，從上課，去圖書館，在自習室複習，考取相關的一些資格證書，了解我以後可以從事行業的相關信息，對自己以後能做的工作的一個了解，讓我更加的明白自己要去提升的方面是哪些，我知道不能盲目的學習，什麼書都去看，只有找到更加合適自己，自己想做的事情，那么才能更快的讓自己有收穫。
同時我也重視實踐，我懂得學習的書本知識最終如果沒去用的話，那么也還是停留在書上面，只有我去用了，那么才能真的轉化為我自己的能力，徹底的學到了，所以在大學這幾年的時間我也是利用周末以及假期的時間，去找行業的一些兼職實習工作，讓自己得到鍛鍊的機會，同時也讓自己知道自己距離真的職業人士還有多大的差距，明白自己要努力的方向是哪裡，這樣我回到學校也是更加有針對性的去學習了。
大學即將過去了，我也是準備好了，打好了基礎，對接來下進入社會的職場挑戰，我充滿了信心，也相信自己一定可以在將來的工作中去做好的。
2022大學生畢業自我鑑定 篇12
一、在思想上
極參與各項教學科研活動，不僅增加了自己的閱歷，道德素質的修養也得到提升，在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂於關心和幫助他人，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
二、在學習方面
刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，掌握了專業相關的知識和技能，拿到了《助理電子商務師證》，《計算機一級b證》，《英語中級證》，自學photoshop、flash、dreamweaver等軟體。
三、在學習方面
針對自己的專業，不僅鞏固了自己的專業知識，也增加了不少的社會閱歷，我的興趣廣泛，愛好體育、繪畫，寫作等，積極參加各類班級活動。畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。我還要繼續努力。
四、在生活方面
我常常警戒自己，步入社會後也不能一心兩用，這樣讓我成為一個樂觀，自信積極向上，穩重，負責，善於交際的人。
眼下社會發展的迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要適應社會的發展，先要學會適應社會的發展要求，我相信機遇定會留給有準備的人，正如是“千里馬”定會有伯樂發現一樣，我也深信自己能勝任新時代的崗位要求。
2022大學生畢業自我鑑定 篇13
大學四年的生活是我人生的關鍵點。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。下面具體進行了應屆大學畢業生自我鑑定範本，歡迎瀏覽。
珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。下面是我的大學四年自我鑑定：
學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子裡想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拚命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會方法，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裡的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裡，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。
回想我這四年所獲得的成績，大一的時候把英語四級過了，大概是高中英語學得還好吧，一次性就把四級給過了。到大二的時候考六級時，儘管複習比較久，還是差一兩分才過，這在當時真讓我鬱悶了幾天，後來接連兩次還是差那幾分，還是在第三次的時候把它給過了。現在想想，如果當時一下子把六級過了，我可能就不會花太多時間在英語上了，沒過反而可以讓我花更多時間去學英語，總結一下，每次我都是被卡在辭彙上面，我最後是主攻辭彙，再強化閱讀與寫作才把這塊難啃的肥肉給拿下的。大二的同時我也一手準備複習計算機VF二級考試，由於當時基礎好，我就一次過了，這讓我很欣慰。此外，這一年我還很榮幸地獲得了校二等獎學金與“三好學生”榮譽稱號。這一年是我收穫最多的一年了，儘管當時我擔任的職務也比較多，在班上做班委，在學生會做幹事，現在看來，學生工作沒有浪費我學習的時間，相反能讓我更加充分地利用時間。大三時我得到了院優秀個人獎勵，這一年，我已經開始準備在外面尋找實習工作的機會了，暑假我就在廣州市銀齡美科技有限公司找了一份健康顧問的工作，然後回校後就在湖南省輕工研究所實習，對各純淨水和礦泉水廠送來的水質樣品做含菌量檢驗，實習給了我許多工作經驗的積累，也給我提升自我能力的機會。大四的時候我開始忙著在學校的實驗室里設計和進行自己畢業論文的實驗，我的畢業課題是“靈芝真菌胞內產物營養價值研究”，期間需要查閱大量的專業文獻，借鑑他人實驗設計的思路，這更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志願者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不疲。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
2022大學生畢業自我鑑定 篇14
珍貴的三年大學生活接近尾聲，特此總結一下大學三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子裡想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拚命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裡，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。現在我已經大三，正在做畢業設計，更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。回顧三年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
2022大學生畢業自我鑑定 篇15
大學，是提高國民素質、培養國家人才的主要場所!
珍貴的三年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學三年的得失，從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
改變就有收穫。學習不甚突出，但學習過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度——態度決定高度。剛進聯大時，高中的壓抑在大學校園開始鬆懈，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。閱覽室一片寂靜，取消了大學就是樂園的錯誤想法，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。基於學歷原因，我報考自學考試，力求更加提高自己。大學授課不像高中，她是一節一章的進行的，課堂的講義如引子一般，這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁，我來這裡的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的思考習慣，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裡，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。現在我已經大三，正在做畢業設計，更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
品行，是衡量個人素質的尺度。所以我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我身有感觸，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會提高很多，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧三年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重，在我迷茫、彷徨的時候他們指導幫助我。如果沒有老師的幫助，或許我還在摸索之中。同時，我認為，親職教育也是個人成長的重要因素，感謝我爸爸媽媽這么多年對我諄諄教導，教我許多做人的道理，為人要正直、寬容，遇事要冷靜;凡事做到無愧於心、對得起自己的良心、得失面前不可失去理智;教我：保持一顆平常心，不失一顆進取心等等。因此，在指導和實踐中我領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對集體或者社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
實踐是最好的鍛鍊。大學三年中，先後擔任校團委宣傳部部長、系團總支學生會團總支副書記和班級班長，壓力即動力。參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過銷售經理助理、推銷員、青年志願者、家教等，有時會感到累些，但樂此不彼。
健康是革命的資本。體育活動一向很愛好，但我的體質並非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。比較喜歡長跑、爬山，值得驕傲的是，每次爬山總是第一個到達山頂，的確是鍛鍊耐力、意志力最好的方法，也喜歡其他運動，基本對所有運動都感興趣，例如籃球、足球。在三年之後的今天，我的籃球、足球技有了“戲劇性”的改變。我是從高一開始接觸籃球、足球，起步比較遲，可進步很快，尤其是速度，總能在同一水平的夥伴中踢一段時間後“脫穎而出”。但很遺憾總是踢傷人，我認為這可能是由於“抱定”了要踢好的決心，也許還有那么點“運動天賦”。籃球、足球不僅鍛鍊了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
人無完人，但關鍵是能否正視並利用和改變它們。所以，我不斷的自我反省，自我批評，歸納了一些自己的優缺點。
我的優點是自信、誠實、熱情、性格堅毅。誠信是立身之本，言行必果，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以後必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由於待人熱情誠懇，所以從國小到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業論文設計中充分展示了出來.我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰鬥。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會鬆懈下來的。以上這些優點，是我今後立身處世的根本，我應該繼續保持，並不斷以此鞭策自己奮發向上。
我的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實並不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後，我常常警戒自己，步入社會後也不忘初心兩用。
三年來，我學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基矗.
大學生活是人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，為我劃平人生的線起著至關重要的作用!