公務員崗位自我鑑定 篇1
XX年X月，我通過有幸成為工作人員。根據局黨組安排，入職後我到主要負責、等工作。半年來，在領導和同事們的大力的支持和熱情幫助下，我在政治思想素質、業務能力水平等方面取得了明顯提升和較快進步。現將試用期間工作情況總結如下：
一、充分準備，迅速完成角色轉變
XX年的工作磨練了我的意志，學會了如何更好的與人相處，自身駕馭複雜局面的能力也得到進一步提升和鍛鍊。過去4年的工作經歷是我能夠勝任工作的經驗資本，但一名合格的公務員除了需要工作經驗之外還應具備較高的政治修養、強烈的責任感、科學的工作方法及溝通協調、宣講解讀等綜合素質，可以說未來的工作中有太多太多的內容需要我學習和提高，但其中最重要、最緊迫的一項就是——怎樣轉變長期以來形成的工作思路，怎樣在心理上應對工作內容、目標的變化，即工作角色的轉變。我從以下兩點出發對自己進行了嚴格要求，一是總結過去，從零開始。工作與公務員有一定區別，過去工作取得的輝煌也好，瑕疵也罷，我都把它當做一份珍貴的人生閱歷和工作經驗去認真總結，為開創新的工作局面夯實基礎。更把“從零開始”視為自己進取向上的動力，以低調的姿態和高昂的鬥志投入新的崗位，深掘潛能、豐富自我以勝任新工作。二是端正思想，調整心態。機關工作是一把雙刃劍，平台高了，視野寬了，施展拳腳的舞台大了，與此同時，服務對象的層次高了，要求也高了，這就要求自己在工作中必須內心時時處處繃緊嚴格要求自己的弦，牢記責任和使命，時刻注意個人形象，把握應有榮譽感和責任感，杜絕高高在上的自我優越感，對民眾提出的要求，在不違背規定和原則的情況下，應予以儘量滿足，做到全心全意為人民服務。
二、加強學習，穩步提升政治思想素質
個人認為公務員必須是要政治思想素質過硬，熟知黨的方針政策，能認清當前社會各種政治、經濟形勢，善於把握正確的前進方向，毫不動搖的堅持社會主義道路的。過硬的政治素質，高尚的政治情操是保證公務員正確方向的根本。當前的工作環境為我學習政治理論、提高思想素質提供了得天獨厚的便利條件，不但在日常工作中可以接觸到大量的學習資料，還有機會參加組織的培訓、會議等高質量的學習教育活動，使我的政治覺悟、理論水平和實踐能力都得到了進一步提升。在學習過程中，我堅持兩個加強：一是加強政治理論的學習。始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀武裝自己的頭腦，認真學習黨的精神和xx屆三中全會精神，結合實際仔細學習研讀黨代會報告，始終保持自己的政治敏銳性，增強自己的大局意識，在思想上與黨保持高度一致，堅持踐行民眾路線，強化建設責任感和使命感。二是加強業務知識訓練和各項政策的學習。堅持乾什麼學什麼，缺什麼補什麼的原則，從各方面嚴格要求自己，學業務，學處事，學做人，全面提升自身的素質能力，重視理論與實踐相結合，向書本學習理論知識，向領導請教處世態度，向身邊的同事學習工作方法，堅持在乾中學，在學中用，多匯報，勤思考，努力將掌握的理論知識和政策信息轉化為實用的工作技能。
三、不甘人後，切實提高業務能力水平
小事情里有大學問。到新單位上班後，對單位和當地情況不是很了解，需要一點一點的慢慢適用和學習，在適應的過程中，我堅持讓自己做到“處處留心皆學問”，多看多問多思，“積小流以成江河、積沙以成塔”，從小事做起，從基礎做起，積累知識和經驗。離開了熟悉的工作環境踏上了新的征程，必須快速打開工作局面，我以不甘人後的精神為動力，以提高業務能力水平為目標，努力做到了以下幾點。一是提高學習的主動性。工作中我能夠做到虛心地向領導同事們請教，主動學習組織人事工作所涉及到的業務知識，對工作中可能出現的問題提前做好準備。工作過程中做到勤請示、勤匯報，認真聽取領導的指導意見並及時貫徹執行。二是掌握工作的核心內容。通過經常請教領導同事和翻閱檔案初步掌握了XX處重點工作並基本掌握了工作流程。我在按時按要求完成日常工作的基礎上，對重點工作採取了高標準、嚴要求的做法，使重點工作能夠精益求精，成為工作中的亮點。三是重視語言表達和溝通協調能力的培養。我非常注重知識的積累和演講的鍛鍊，平日裡主動與同事交流工作心得和對各種事物的看法，增進了我與同事之間彼此的理解和信任，也不斷地向領導和同事學習先進管理經驗和組織能力。
四、勤於奉獻，圓滿完成各項工作任務
勤於實踐是提高工作本領、做好本職工作的重要途徑。半年以來，我在處里領導的幫助指導下，通過學習完成了、事業單位招聘、考核辦法制定、半年考核實施、領導幹部推薦選拔、退休幹部備案等工作，確保各類工作不出問題;目前正在進行，材料也已報送;事業單位招聘工作已進入體檢環節。通過這些實際工作，加深了我對整體工作的把握，也進一步加深了人事處工作的了解。通過工作我有機會學習各位領導、同事和民眾在實踐中創造出來的工作方法和經驗，以增強自身解決問題的能力，提高綜合情況、分析問題的能力，通過發現典型、總結經驗、研究對策、提出解決問題的具體辦法，形成一種務實、有效的工作作風。半年的工作我深深的感受到在工作中應當敢於嘗試、勇於創新，善於創造性地開展工作，從而在實踐鍛鍊中提高工作能力，逐漸通過應對錯雜複雜的局面，學會處理實際工作中的各種矛盾，不斷提高統攬全局、組織協調和處理各種輔助化問題的能力。
五、善於總結，全面查找自身不足
“三人行必有我師”。通過競爭有幸能夠進入機關工作，或者自己曾經是“佼佼者”，但也不全是，而且大家都在一個平台上，更是不能沉醉在過去的成績和榮譽中。在工作中，我認真總結自身的不足，虛心向領導和同事們請教，努力改正自身的缺點;在生活中我始終自覺遵守黨風廉政建設各項規定，不亂花公家一分錢。私下裡與同事互幫互助，互諒互讓，以誠待人，大事講原則，小事講風格，做到不利於團結的話不說，不利於工作的事不做，以正直、謙虛、樸實的作風開展工作。
近半年的實習和學習，我對自身的定位有了更明晰的認識，在以後的工作中，我將以“政治上靠得住，工作上有本事，作風上過得硬，人民民眾信得過”為準則，努力提高自身的素質能力，一邊虛心學習，一邊總結思考，發揚不怕吃苦、勤幹事、肯幹事、艱苦奮鬥的作風，全面踐行民眾路線，明確自己的目標和方向，做一名優秀的公務員。
公務員崗位自我鑑定 篇2
我叫，男，xx年xx月出生於貴州省六盤水盤縣，族。xx年xx月進入西南政法大學經濟法學院法學專業學習，xx年xx月畢業，學制4年，大學本科學歷，共青團員。
xx年xx月，我參加國家公務員考試，有幸成為貴州省國家稅務局的擬錄用人員，現在我即將開始人生的另一段旅程，並逐步完成從學生到機關公務員的這種環境和角色的雙重轉變和適應。為了能更好的走向工作崗位，讓領導對我有更深的了解，現對自己以往的思想政治、文化學習、工作實踐以及生活情況做如下小結。
一、思想政治方面
我是從農村出來的，但從小時候開始我的父母就教導我要做一個思想正派的人，一個愛國的人。而我在學校期間接受了良好的教育，我深深地意識到要想成為一個對社會有用的人，必須樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，樹立了為人民服務，為社會主義事業奮鬥終身的遠大志向，這也為大學四年以及今後的學習工作指明了方向、提供了動力。因此，我在xx年時就加入了共青團員，xx年便向敬愛的黨組織鄭重遞交了入黨申請書，並從那時起，我就以一名黨員的標準嚴格要求自己，以黨員的標準規範自己的學習和工作。針對自己思想政治素質和理論水平不高的問題，我在日常的學習工作中就不斷認真學習黨的各項方針政策，研讀各種馬列專著，領會和總結毛澤東思想、鄧小平理論在實踐中運用的原理，使自己的政治理論水平有了顯著提高。此外，我的家庭主要成員和聯繫密切的主要社會關係歷史清白，無政治問題且沒有加入邪教，並反對“藏分離分子”。
二、學習方面
學生以學為本，大學時代的學習積累是一個極其重要的基礎，它甚至會影響人們一生的學習與工作。因此，學習依然是大學生的首要任務，我清楚的意識到，作為一名合格的跨世紀大學生，必須具備豐富的科學文化知識和過硬的專業技能。因此，“刻苦”、“認真”、“努力”成為我學習上的座右銘。我學習的是經濟法法學專業，通過平時向書本求知，向實踐求真，向老師求幫，向同學求教，經過四年的大學生活，我已具備紮實的專業基礎知識，在校期間所有專業科目均合格，順利的完成大學四年的學業。
三、社會實踐方面
(一)志願服務
在大學期間，我積極參加學校組織的義務活動，在大一即加入中國註冊志願者，並獲得xx學年“志願者先進個人”。在大二時參加“走進南開中學”活動，將所學的法律知識以及文體節目送進學校，受到同學的歡迎。也曾多次參加學校組織的義務植樹，為敬老院老人、福利院兒童送溫暖、義務獻血等活動。參加學校的迎新活動，深受家長、同學的好評。
(二)工作實踐
1.在20xx——20xx年度加入學管委，獲得“年度優秀幹事”;
2.在20xx年上學期擔任班級風紀股長;
3.20xx——20xx學年度，擔任學管委外聯部副部長，獲得“年度優秀部長”;
4.20xx年暑期在貴州盤縣檢察院實習，獲得了領導的好評;
5.在20xx——20xx學年度，擔任年級團總支宣傳委員;
6.20xx年10月——20xx年在專業實習，獲得領導和同事的好評。
四、生活方面
在生活上，我嚴格要求自己，團結同學，尊敬師長，多年來，我一直堅持自我檢查和自我反省，生活上勤儉節約，不亂花一分錢。在家庭和學校，我總是友好對待每一個人，從不和同學及家人爭吵打架。在校期間，我曾多次與同學一起合作組織活動，並多次獲得院系領導的表揚和同事同學的好評。這些經歷不僅增強了我的個人能力，更重要的是它讓我明白了團隊精神和團隊力量的重要性。在我擔任寢室長的大學四年，我們宿舍的關係融洽和諧，當然這很大程度上歸功於我們每一個宿友，在大家的共同努力下，我們寢室曾榮獲"文明寢室”稱謂。當同學在生活和學習上有困難的時候，我也總是儘自己的努力去幫助他們。對於老師和長輩，我一向十分敬重，因為他們傳授了我知識並在我成長的歷程中給了我指導和幫助，我一直非常感激他們。
總結自己多年來的思想、學習工作、生活情況，儘管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如我剛剛踏出校園，步入社會。社會、工作經驗上還存在著一定的欠缺。這有待於在今後的工作中加以磨礪。在新的環境裡，在新的工作崗位上，我一定要繼續加強學習，嚴格要求自己，在實踐中不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等，力爭做一名合格的機關工作人員，為單位的事業發展和壯大做出自己應有的貢獻。
公務員崗位自我鑑定 篇3
珍貴的職校一年生活已接近尾聲，感覺十分有必要總結一下這一年的得失，從中繼承做得好的方面改善不足的地方，使自我回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是十分好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。
首先是我端正了學習態度。在我進入職校時，腦子裡想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自我，然而很快我就明白了，職校仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拚命的學習，我也打消了初衷，開始職校的學習旅程。
其次是極大程度的提高了自我的自學本事。由於職校的授課已不再像國中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自我鑽研並時常去查一些相關資料。日積月累，自學本事得到了提高。
再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來那裡的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以“獨立思考”作為自我的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的提高，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新
的技術知識，我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裡，我更與教師建立了濃厚的師生情誼。