大二學生自我鑑定表內容

大二學生自我鑑定表內容 篇1

大二的學習生活結束了,回首過去,感到這一年的學習生活是我人生的一大轉折。大一曾做出過輝煌成績,大二在已打下的基礎上不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。

本年的校園生活主要由二個部分組成:校園學習生涯和生活。

一、學習方面。每個人都應該活到老學到老,對於學生更是如此,我對知識、對專業一絲不苟,因而在成績上一直名列前茅,每學年都能獲得獎學金。同時還結合我的專業性質注重對各種和硬體的研究,課餘時間在外面做起了兼職,經常幫助同學和朋友解決電腦方面的問題。通過這些,使我的專業知識得到了實質性的擴展,增大了知識面。

二、有廣泛愛好。我特別擅長於排版、網頁設計和多媒體的製作,同時對資料庫和套用也有一定興趣,並利用課餘和假期時間學習了相關的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志願者協會和協會,並任活動部長和外聯部長職。在日常活動中,我熱情負責、任勞任怨,勇於開拓進取,和協會內成員團結一致。一年間我牽頭了由校網際網路協會和長江電腦公司合作專門針對在校學生的和裝機零距離大型講座活動。由校志願者提供相關服務人員和活動場地,由恆鋒電腦科技有限公司提供技術和設備,共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統維護和修復等現場諮詢活動。從中不但服務了在校學生,提高和加深了他們對計算機的興趣和了解,而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。

三、積極參加學校的各種活動,在20xx下半年至20xx上半年間參加學院組織的網面設計大賽,並獲得不錯的成績,與同學合作做出屬於我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的校籃球和排球的比賽中,我也以身作則,積極挑選隊員備戰。功夫不負有心人,並改寫我們班在大一的體育各項比賽中無一名次的歷史。

四、社會實踐。我在修好學業的同時也注重於社會實踐。本著學以致用,實踐結合理論的思想,20xx年暑假我應聘入電腦公司技術部任兼職售後服務人員,並被聘為翔勝電腦公司在湖大的校園總代理。自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我在出的出色為公司客戶服務的過程中,也大大提高了自己的實踐能力,由於我的認真負責和做成績而受到公司領導的一致好評。本人具有熱愛等祖國等的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。

大二學生自我鑑定表內容 篇2

時光荏苒,好像才剛剛踏入大學校門,而轉眼間我卻已然是一名大二學姐,儘管我在某某大學只學習了一年的時間但這段經歷讓我受益匪淺,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。無論是從思想還是為人處事的能力上,從生活或者是學習上,都有了一定的飛躍和突破。

我熱愛祖國關注時事要聞,思想端正態度誠懇,對待生活學習保持著積極樂觀的態度,有上進心責任心,有強烈的集體榮譽感。

在大一剛入校時,我經過多重選拔加入了某某大學校學生會在學生會宣傳部發光發熱,就像學生會的綱領“服務同學,鍛鍊自己”,我在管理和宣傳方面都得到了很大的提高,由於有認真的工作態度和良好的工作能力,得到“優秀共青團”和“優秀幹事”的榮譽稱號。

在班級里,我也擔任文藝委員一職,積極組織班級同學開展各項文藝活動,並以身作則,有幸加入了校民樂團並參與各種校級演出。當然,我在享受多彩的大學生活的同時對待學業也是一絲不苟,在第一學年獲得學校的“三等綜合獎學金”。

有廣泛愛好的我同時還注意體育鍛鍊,因此我加入了足協。在這期間,不僅提高了我的身體素質,豐富了我的課餘生活,足球更讓我具備了較強的團隊意識。

新的學期就要來了,大三競爭壓力更大,學習壓力更重,但我已經做好了充分的準備,我會珍惜學習機會,感受文化認真學習專業知識,我將以飽滿的精神銳意進取,為實現自己的人生價值而不懈努力!

大二學生自我鑑定表內容 篇3

在學習方面,我的熟悉也是很深入的,也有了更深入的教訓。凡事不可唾手可得,沒有付出又何來的回報。一樣學習方面上也是我今後在鍛鍊自己能力的的同時,不可忽視的重要方面。

思想政治方面:高中時期已在業餘黨校學習三年,思想上永久忠於中國共產黨,對中國共產黨的熟悉深入。大學我向黨組織靠攏的步伐比較緩慢,由於本身的不足,特別是學習方面,固然政治思想的學習方面的繼續學習,也有待進步和改善。

今後打算。大三在學校努力學好專業知識,公道分配時間公道消費,課餘、周末時間積極鍛鍊社會實踐能力。以下是對自己的要求:

第一,把學習當作大三生活的主要任務。

第二,努力進步自己的學習成績,向黨組織靠攏。

第三,養成良好的學習和工作習慣,鍛鍊自己的實踐能力。 第四,努力學習英語和計算機,把握好基本的語言能力和操縱知識。 第五,加強專業知識的學習,有計畫地安排作息時間。