中專生自我鑑定參考示例

中專生自我鑑定參考示例 篇1

我自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道 德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。

我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂於助人,關心國家大事。

在校期間,我一直勤奮學習,刻苦鑽研,通過系統地學習掌握較為紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

在課餘時間,我積極參加體育鍛鍊,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課餘生活,使我自己在各方面都得到了相應的提高。

"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",我堅信通過不斷地學習和努力,使我自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量!

中專生自我鑑定參考示例 篇2

本人在豐富多彩的校園生活中,為了擴大知識面和培養自己的業餘愛好;積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神;有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關係。

在學習當中,我更是惜時如金,不斷從各方面嚴格要求自己。“技能就是未來”,我勤奮刻苦,力求向上,虛心請教,努力進取。

校園生涯是我人生路上的一小段,學習和鍛鍊,給我的只是初步的經驗積累,來到這裡學習是一種明智的選擇;不管是面對現在還是未來,我都會更加的努力,更加的拼搏,我有信心接受任何新的挑戰和考驗。

中專生自我鑑定參考示例 篇3

回首二年的中專校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫忙他人,並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動;在生活上,我的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽;在工作上,對工作熱情,任勞任怨,職責心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生幹部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

二年的中專生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將揮手告別完美中專生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

中專生自我鑑定參考示例 篇4

在新的學期,新的環境下我們要重新開始,無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經驗和教訓銘刻於心。面對失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個人如果失敗了,並不證明他永遠完了;如果他認輸了,並且退卻了,那他才永遠完了。做人第一,做學問第二。看到同學個個都長高了,個個都精神飽滿,我就非常想對他們再說幾句鼓勵的話:要有進步的信心和決心。

花自飄零水自流,時過事遷憶往愁。不知時光似流水,今昔時光自浪費。在分數的起跑線上,曾經書海漫遊成了如今苦海爭流,只得自我逼迫,管他靈魂與軀體。佇立遠望,欲窮無涯極端,如再不努力,將成過眼雲煙。無論現實與過去怎樣?我已無力改變。但我可以改變我的未來!

中專生自我鑑定參考示例 篇5

回首二年的中專校園生活生涯與社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的認識。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心與幫助他人,並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳與愛國活動;在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有良好的生活習慣與正派作風。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽;在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,與同學團結一致,注重配合其他學生幹部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

二年的中專生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將揮手告別美好中專生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

中專生自我鑑定參考示例 篇6

中專四年是我一生的重要階段,是我學習專業知識及提高各方面能力為以後謀生髮展的重要階段,我知道,這又是我人生中的一大轉折,角色的轉換,這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益於中專三年的學習積累和技能的培養。

通過四年的學校生活和社會實踐,我不斷的挑戰自己、充實自己,為實現今後人生的價值時刻準備著。三年里,對專業知識我一絲不苟,在學好本專業課程的同時我也特別注重對其他學科知識的學習與涉獵。開括了視野,為以後進入工作崗位打下了堅實的基礎。

為了將自己鍛鍊成一名複合型人才。四年里,我特別注重各方面能力的培養與鍛鍊,學校的各種活動我都積極、踴躍的參加。在校期間,我嚴格要求自己,力爭全面發展。在學習上,態度端正、認真聽講、認真完成作業,曾多次獲得三等獎學金、學習獎、熱心社會工作獎,積極配合老師教學。

我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。感謝老師信任,同學們的支持,我擔任___委員,力所能及地為班上多做一些工作。我還閱讀了很多名著,古典書籍,中華幾千年積累下的深厚底蘊讓我認識到了品行是多么的重要。平時友愛同學,尊師重道,樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。對於老師,我一向是十分敬重的,因為他們無私地傳授給了我們知識,猶如蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人,多么崇高。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

一年級的時候,我成為一名教研積極分子,經常與老師討論如何備課,與各課老師進行教研交流。並自己走上講台,為同學教學更多的課外公開課。自己的基礎課成績在年級中名列前茅,各課成績均至滿分。二年級被選為副班長,從此開始了學生幹部的生涯。接手管理新分班的各項班級行政事務,協助老師做好班級考勤情況,對四項評比與三項考勤進行匯總等。三、四年級被選為班長,開始布置、統籌、設計各項班級活動,管理整個班委正常運作,為班級爭取多項評比第一。從一年級以來,廣受班主任與各位任課老師好評。

我於中專一年級開始靠近團組織,認真參與入團積極分子培訓,與團員同學交流如何成為一名合格的共青團員。在我的不懈努力下,於二年級第一學期正式參加中國共產主義青年團。入團後我以一名合格團員的標準要求自己,並向系黨支部遞交志願書,以自身努力向黨組織靠攏。

在中專的生活中我課餘生活豐富,參加學校組織的各項學生活動、體育項目比賽等。踴躍參與到全市“星光杯”比賽中來,參加“現代物流”與“硬筆書法”兩個參賽項目。自身也不斷參加各種社會實踐活動,豐富自己的人生閱歷。

回首以往四年,我覺得在公用事業學校的四年學到的東西真的是太多太多了,從專業知識到各項行政工作。培養了自己的學習能力、領導力、親和力,為形成人生觀、價值觀的體現打下了重要的基礎。

中專生自我鑑定參考示例 篇7

在思想品德上,我有著良好的道德修養,並有堅定的政治方向,我積極地想團組織靠攏,使我對我們團組織有了更為深刻的認識。參加了學校組織的各種共青團活動。本人遵紀守法,愛護公共財產。關心和幫助他人,並以務實求實的精神熱心參加各種公益宣傳和愛國活動。

在學習上,我熱愛自己的專業,經常利用課餘時間練習所學的軟體,使得我對所學的軟體深刻的了解,能夠熟悉的操作軟體。除了上課老師布置的作業外,在平常還會做一些有關專業的的一些作品,了解這方面的知識,以便更快的提高我的能力。

三年的中專生活,使得我自己的知識水平思想境界,工作能力等方面的邁上可一個新的台階,在這即將揮手告別的美好地中專生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情,堅定的自信,高度的責任感投入到新的生活環境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

中專生自我鑑定參考示例 篇8

本人於20xx年X月來到XX學校學習專業。在學校領導老師們的悉心栽培下,通過自己艱辛的努力。在這兩年當中,取得了一定的成績,同時又存在著大大小小的缺陷,主要情況表現如下:

一、專業與自學

周恩來同志曾經說過:“學習是學生們的天職。”為此,入學兩年來,我一直都很重視自己的專業學習。在學好理論的同時,注重與實踐相結合,儘可能不錯過任何一堂課程。

存在的不足:偏科現象嚴重。對自己不感興趣的科目,我很少在上面花時間,導致某些單科成績偏差。

二、思想與能力

“學問未必全在書本上。”學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中,學歷與能力並重。所以,我很注重在全方位鍛鍊自己。為了提高自己的綜合素質,我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經歷中獲取養分,更進一步地充實自己。我閱讀了大量的文學作品,提高了自己鑑賞水平。我又學習了為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養。所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。

我的中專生涯就要結束了,感覺到自己做得還不夠,在以後的日子中,我一定得更加嚴格要求自己,改正缺點,不斷努力,不斷進步。

中專生自我鑑定參考示例 篇9

近三年的中專生活,使我對學習知識,學習做人,做事都有了更深一層的認。我所堅信的理念努力不一定成功,不努力卻絕不成功。

生活方面,我與同學之間互相團結,與朋友之間情同手足,與老師之間情比友誼。兩年的中專生活讓我體會到生活中很多是需要獨立自主的,也是我們進入社會之根本。

學習方面,不僅理論課程上能夠完成合格通過,而且能在實踐動手上能結合理論套用在數控工具機上,使自己在一定程度上提高動手創造能力和邏輯思維能力。

此外,在完成本職工作的同時,我也會要求自己無論做什麼事情都竭盡全力。我樂觀向上、儉樸,責任心強,辦事沉穩,適應性強,具有良好的心理素質。我興趣十分廣泛,積極參加各種有益的社交活動,踴躍參加學校和班集體活動。

人生滿希望,前路由我創!如今畢業在即,我相信,經過自己的勤奮和努力,一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值,找到屬於自己的一方天地

中專生自我鑑定參考示例 篇10

本人三年的中專生活就要結束了,我也從坎坷曲折中一步步走過,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,專業功底更加紮實。

我自認為無愧於中專三年,剛入學時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

三年中,我學習了相關的專業知識,參加了多次社會實踐,掌握了專業技能,同時使計算機套用水平、英語水平、社交能力有了很大程度的提高。

通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這由於我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應該善於用揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

中專生自我鑑定參考示例 篇11

20__年9月本人考入了文山衛校,三年的中專生活成為本人一生中的重要階段,它是學習專業知識及提高各方面能力為以後謀生髮展的重要階段。從跨入學校校門的那一刻起,本人就把這一信念作為人生的又一座右銘。並為本人未來的生活開啟了一個新的面窗。

本人熱愛醫學事業,並立志獻身於醫學事業。本人決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的聖潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮鬥終身。本人不斷地挑戰自本人,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。學習上,認真聽講、刻苦作業、積極配合老師教學、踴躍參與教學踐。以優異的成績順利完成學業;並獲得多種榮譽獎章,具備了紮實的專業基礎知識,系統地掌握了醫學專業課程。為了將自己鍛鍊成德、智、體全面發展的綜合性醫學人才,三年里,本人特別注重各方面能力的培養與鍛鍊,學校的各種活動本人都熱情、積極、踴躍的參加,並嚴格要求自己,力爭全面發展。

在實習期間,本人更嚴格遵守科室制度,認真履行護士職責,尊敬領導、團結同事、關心病人、不遲到、不早退、不礦工、塌實工作,努力做到護理工作規範化,技能服務優質化,本人從沒有放棄學習理論知識和臨床知識,本人一直用理論知識來聯繫實踐,這樣工作才能就會更新。本人抱著不斷進取的求知信念,在提高專業知識的同時也努力提高自身的素質修養。並做到理論學習有計畫,有重點,檢驗工作有措施、有記錄,工作期間始終以‘愛心、細心、耐心’為基本,全心全意為患者提供服務,樹立良好的醫德醫風。努力工作把護理事業做得更好。

在校期間,本人虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業業,及時總結;注重理論聯繫實際,培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的學習生活中,曾作為團支書及宣傳委員的本人,有較強的組織、宣傳、管理能力;有高度的責任心和良好的人際關係。在出色地完成上級交予的任務外,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛鍊和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;並且深受同學們和老師以及領導的認可。

中專三年,塑造了一個健康、充滿自信的本人,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。作為一名護理工作者,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求,才能在未來的崗位上實現本人的人生價值及社會價值。

中專生自我鑑定參考示例 篇12

三年中專學習,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。感謝老師信任,同學們的支持,我擔任委員,力所能及地為班上多做一些工作。

我喜愛音樂,我喜歡運動,曾在運動會上獲得獎項,榮譽,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

三年的中專生活似彈指一揮間,像流星划過天空,轉瞬即逝,馬上就要各奔前程了,即將踏入社會的我們,又要經歷一次洗禮,又要開始新的征程了。

中專生自我鑑定參考示例 篇13

2年的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到此刻即將走上工作崗位的從容、坦然。我明白,這又是我們人生中的一大挑戰。

透過這2年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到此刻成熟、穩重的我。

珍貴的兩年中專生活已接近尾聲,感覺十分有必要總結一下中專兩年的得失,從中繼承做得好的方面改善不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路,我整裝待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

中專生自我鑑定參考示例 篇14

本人在校期間,校園生活使我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現我的人生價值打下堅定的基礎。

我思想上沒有技校生的“厭學”情緒,積極培養自己的自學能力以及分析問題的能力。從不無故曠課,早退,有事及時請假,遵守學校的規章制度,服從學校的管理。在豐富多彩的校園生活中,為了擴大知識面和培養自己的業餘愛好,積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神。

有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關係。

中專生自我鑑定參考示例 篇15

本人積極要求進步,我一向處處高標準嚴格要求自己,團結同學,樂於助人。生活儉樸、具有吃苦耐勞、任勞任怨的精神。三年的學習生涯培養了我堅定、自信的性格;三年的學校生活賦予了我良好的專業理論基礎。所以在今後,“自強不息”是我的追求,“乾一行,愛一行,鑽一行,精一行”是我的人生態度。我相信,未來的我會做的更好。

中專生自我鑑定參考示例 篇16

我自認為無愧於中專x年,剛入學時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

通過這兩年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,兩年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這由於我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應該善於用揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

這兩年的鍛鍊,給我僅是初步的經驗積累,對於邁向社會還是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這裡是一種明智的選擇;面對現在,我努力拚搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

中專生自我鑑定參考示例 篇17

本人熱愛祖國,熱愛人民,我感到萬分激動。希有朝一日在這個先進組織里,我將用我的實際的行動,紮實的工作作風,認真的工作態度努力工作。為了自己的理想,全力以赴,鞠躬盡瘁,奮力拚搏。

在中專學習的幾年時間裡,經過不斷學習,取得了不錯的成績,專業學習上,都有不同程度的提高。我一直都很注重我的專業學習,因此,在會計專業的學習中,認真做好筆記,課後認真完成作業,通過自己的努力,我完成了自己的學業,並通過了成人大專的考試。

中專生自我鑑定參考示例 篇18

這三年的中專生活給我的人生留下了重要的軌跡,是我人生的一個重要轉折點,無論從哪方面都發生了顯著的改變,使我由一個國中生成長為一名在各方面都有長足發展的合格的技術人員。一個人的政治思想決定著他的人生觀,也就決定著他對學習、工作、生活的態度。國中時我就已經成為一名團員。

進入中專後和老師同學相處極為融洽,也得到了老師和同學的關心幫助,使我感受到大家庭的溫暖,更使我有了堅定的政治方向,熱愛生活,熱愛集體,得到別人幫助的同時熱心幫助別人,為此我還參加了青年志願者行動,利用課餘時間去做些能力所及之事,去幫助那些真正需要幫助的人。

中專生自我鑑定參考示例 篇19

回顧中專三年的求學歷程,從踏入班的那一步起,班主任的提拔擔任班長一職至畢業,自覺在各方面都得到很好的磨練。跨入中專的門檻時的迷茫,再經過刻苦學習,充實自己,面臨走向社會工作,從而又多了一份從容,多了一份自信。自身能力的提高,除了自己保持樂觀的人生態度外,更重要的是在中專三年的學習積累和技能的培養。

在中專的三年學習過程中,自己所學的專業課程主要有:計算機套用、市場行銷、網路管理、機械製圖等技能。刻苦鑽研學習並掌握所學知識,成績優秀,獲取多項獎勵,如“文體活動積極分子”、“三好學生”、“三好學生標兵”等。

本人良好的品德,思想上能高度重視,服從安排,行動上積極投入,團結全班同學,認真配合老師做好每一份工作和任務。有幸能夠在校招生指導就業處實習半年,再次接受到老師的悉心教導,在此為面對社會擇業鞏固打下了一層基礎,期間所做的工作得到了校單位的一致好評。相信在往後的工作中,會更自信地應對每一項挑戰。

中專生自我鑑定參考示例 篇20

本人於200_年_月來到溫州財經學校____專業。在學校領導老師們的悉心栽培下,通過自己艱辛的努力。在這兩年當中,取得了一定的成績,同時又存在大大小小的缺陷,主要情況鑑定如下:

(1)專業與自學

周同志曾經說過:“學習是學生們的天職。”為此,入學兩年來,我一直都很重視自己的專業學習。在學好理論的同時,注重與實踐相結合,儘可能不錯過任何一堂課程。

存在的不足:偏科現象嚴重。對自己不感興趣的科目,我很少在上面花時間,導致某些單科成績偏差。

(2)思想與能力

“學問未必全在書本上。”學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中,學歷與能力並重。所以,我很注重在全方位鍛鍊自己。為了提高自己的綜合素質,我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經歷中獲取養分,更進一步地充實自己。我閱讀了大量的文學作品,提高了自己鑑賞水平。我又學習了為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養。所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。

我的中專生涯就要結束了,感覺到自己做得還不夠,在以後的日子中,我一定得更加嚴格要求自己,改正缺點,不斷努力,不斷進步。

中專生自我鑑定參考示例 篇21

三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。

我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。

本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂於助人。

在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鑽研,通過系統地學習掌握較為紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標,一致得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

中專生自我鑑定參考示例 篇22

我是__房校的20__年畢業生,在學校兩年的實踐學習,讓我學會剛強,對建造工程造價專業有了更深的意識。由於自己踴躍參加學校各種運動,體育活動,讓我學會了如何與別人交換,學會了工作的立場。

兩年來我學會了勤懇,學會了頑強,學會了保持,學會了誠實。我深入認識到在職校的學習是為了工作,為了進步自己的職業技巧。所以在房校的學習,我變得更有自負。對專業課的學習需要多練,不能幻想,我比以前增添了著手的才能。我在學習、工作、和生涯上碰到很多挫折,面對著這些,我抉擇了英勇去面對,而不是退縮。我在房校結交了良多友人,交友的重要準則是誠實取信,我做到了,我盼望我的老實能夠結交到更多的朋友。

我的學習成就在班上金榜題名,每個學期均拿到獎學金,榮獲“學習積極分子”、“優秀學生幹部”、“優良學生”等。這些源於我對學習的酷愛,我認為做任何事件都要有興趣,特別是學習,沒興致就學不好。我認為對專業課學習不應只停留在課本上,還應當多瀏覽課外書。所謂“學海無邊”,學習不應只停留在課本上,應時常對市場材料價格做考察。施工技術和材料是一直發展的,只有不斷關懷最新施工技術跟材料價錢,才幹學好專業知識。

在學習上,我以為對修建工程造價專業課程的學習,需要的常識面廣了,波及施工技巧、材料性質、裝備等方面的內容。學習專業課程,需要與實際聯合,更需要當真的學習態度,仔細、謹嚴的性情。有一點特殊的是,修築工程與經濟相掛鈎,在保障工程品質的條件下,應減少資料的損耗,選用更經濟的材料。

在班上,我擔負體育委員。在工作中,須要常常與班上同學交流,傾聽他人的看法。號令同窗參加學校各類球賽活動。我需要做好帶頭作用,吶喊同學們積極加入,為班群體爭聲譽。

分開學校固然很有捨不得,但我曉得有更加高原的目的等著我,所以我將持續發揮好的精力,精益求精自己,使本人在這個疾速發展的社會中綻開光榮!

中專生自我鑑定參考示例 篇23

短暫而難忘的三年中專生活即將告一段落了,總結一下這三年中專的生活是很必要的。

回顧一下這三年的歷程,三年的生活學習中,和同學的和睦相處,老師們的諄諄教誨,我學會了如何在學習中得到樂趣。幾年的集體生活,更使我懂得了怎樣去建立良好的關係,克服難關。

這三年中,我在認真學習專業知識外,還閱讀了很多名著,古典書籍,中華幾千年積累下的深厚底蘊讓我認識到了品行是多么的重要。平時友愛同學,尊師重道,樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。對於老師,我一向是十分敬重的,因為他們無私地傳授給了我們知識,猶如蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人,多么崇高。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

中專生自我鑑定參考示例 篇24

面對知識經濟的到來,計算機技術也得到了廣泛的套用。本人作為一個21世紀的中專生,面對的又是一個新的挑戰。不僅要有紮實的專業技能,還需有更多方面的知識。所以中專期間我不斷學習,不斷拼搏,努力學習各種計算機網路,網頁設計,網際網路技術,20__Server,微機原理,跟單信用證,英語函電,國際貿易實務等專業知識。除此之外還選修了案例分析,商務代理,photoshop圖像處理以及物流知識等以提高自己的綜合素質。鑒於此,我希望能在畢業後謀一職位,熱切期望能用自己所學之技為社會做出自己的微薄之力。對待學習,我認真努力,對待工作我同樣也能做到愛崗敬業,謹慎負責,一絲不苟。在生活方面我樂觀,熱情,誠懇,寬容。我自信能勝任自己的工作,本著“迎難而上”的精神,我將憑自己的能力克服各種困難,更好地勝任將來的工作。

中專三年是我人生的一大轉折,這裡所學習的專業知識將讓我走向社會之路,接受社會的挑戰。

三年的時光,推動我成長的是學習,更是自律;三年的磨練,我從一名柔弱而無毅力的孩童跨到了堅強者的行列,促使我轉變的是日常意志的磨礪與身心的強健……

中專生自我鑑定參考示例 篇25

三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。

本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂於助人。

在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鑽研,通過系統地學習掌握較為紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標,一致得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

在課餘時間,本人積極參加體育鍛鍊,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加學校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神,使自己在各方面都得到了相應的提高。

中專生自我鑑定參考示例 篇26

本人在剛進入中專的時候,我並沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒,很快地克服了種種不適應,成功地完成一個由國中生到中技生的轉型期的過渡。

在學習上,不斷的改進自己的,在學習方面,除了認真學習理論知識外,我還很重視理論與實踐的結合,從中一開始我就積極地參與各種社會實踐活動,中二暑假自己也找了份兼 職,終於也感受到了步入社會的艱難,通過這些社會實踐,我不但鞏固了課堂上所學的專業知識,還提高了我的實際動手能力。

在生活方面,也許是受家人的影響,我向來崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風,雖然家裡經濟條件很拮据,但是學校的獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖。

學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度;其次是極大程度的提高了自己的自學能力;再有就是懂得了運用學習方法的同時注重獨立思考。