招生辦主任自我鑑定該怎樣寫

招生辦主任自我鑑定該怎樣寫 篇1

據《20xx年XX區國小招生工作意見》,我校於5月25至5月26日對所轄村的新一年級進行招統工作。現工作已於上周完成,下頭把我校的招統工作做一下簡單的總結。

一、我們首先對所轄村進行了招生工作宣傳。

明確為20xx年8月31日前出生的兒童。告知家長招生時間為5月25日至5月26日。學校對招生過程進行嚴格組織:

1、學校招生小組的工作人員學習相關檔案精神,必須嚴格貫徹市、區教育局的檔案精神,嚴格把好入學原則,堅決做到不收取與報名掛鈎的任何費用。

2、學校成立招生工作領導小組:

組長:

組員:、

3、學校與社區居委會加強聯絡與溝通,按照教育局的規定,將招生簡章在5月22日下發到招收對象和村委會,並在轄區內做好宣傳工作到達適齡兒童入學率到達百分之百。

4、學校堅決杜絕在報名時對新生進行任何形式的考試。

5、學校做好報名時的各項準備工作,包括報名要求的下發以及招生的服務工作等。

二、向相關家長發放了招生簡章,讓家長明白招生工作的具體要求和所需手續,並在村里和學校門口張貼了招生須知並在學校門衛處設立招生諮詢點。讓家長明確招生的具體要求:

1、具有北五村、魏家堡、王老莊、小裕莊、小康莊、大辛莊、大康莊本地戶籍(以取得戶口簿為準,含藍印戶口)並在本轄區居住的常住居民子女和在上述村居住的外來務工人員子女均屬我校此次新一年級招生範圍。

2、:我校此次是指轄區內20xx年8月31日前出生(年滿6周歲)且貼合規定的適齡兒童。

3、報名時間和地點:

20xx年5月25日至5月26日上午8:00至11:00時,午時2:00至5:00時到上馬台鎮第二國小報名核對信息。

4、招生所帶證件:

(1)具有轄區常住戶籍證明的適齡兒童家長需攜帶以下證件:

招收對象所在戶籍的戶口本。

招收對象所持有的預防接種證

(2)不具有轄區常住戶籍證明的外來務工家長需攜帶:

招收對象所在戶籍的戶口本和招收對象戶口頁複印件。

暫住證及複印件。

務工證明及複印件。

所在租住的村委會開具的居住證明。

招收對象預防接種證。

(3)對於有殘疾的招收對象另外附帶招收對象的殘疾證。

三、認真做好摸底工作。

使我校所轄村內每一個適齡兒童及其家長都明白此項工作,今年共招收新生39人,本地生入學率到達了100%,所轄村的外來人員子女的入學率也到達100%。

四、我們還認真對各村流動人口及藍印戶口人員進行摸底和宣傳,讓村內居住的外來人員明白此項工作對他們的孩子同樣適用。

五、明確了休學的要求和制度。

六、我校對所招收的學生的家長進行教育,要求他們對自我的子女進行必要的學前教育。但學校不進行任何形式的考試和變相考試。總之,招生工作雖已結束,但我們會按鎮教辦的工作要求對新生招統工作加強重視進行長效管理,確保我校招生工作穩步發展下去。

招生辦主任自我鑑定該怎樣寫 篇2

一年以來,在辦公室各位主任的領導與支持下,在各位同志的密切配合下,愛崗敬業,恪盡職守,作風務實,思想堅定,較好地完成了自我的本職工作和領導交辦的其它工作。現簡要回顧鑑定如下:

一是素質進一步提高。為了適應新形勢下政府工作需要,一年來,始終把學習放在重要位置,努力在提高自身綜合素質上下功夫。提高了自我政治洞察力,牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀。

二是當好參謀助手。按照辦公室分工,我主要職責是負責副市長__同志的秘書工作,組織起草有關領導講話和綜合性文字材料,承辦有關會務,搞好相關服務。為做好工作,經常隨領導下基層搞調查研究,密切聯繫實際,注意收集有關資料,用心為領導實施正確決策提高準確可靠依據,當好參謀助手。20__年,協助領導圓滿完成了年初市委、市政府下達的各項工作目標,使我市的城鎮建設、土地管理、文化旅遊、廣播電視以及郵政、電信等各項事業都取得了較大進展,有力促進我市經濟持續健康發展。

三是為民務實高效。按照辦公室制訂的《___制度》,用心轉變工作作風,增強公僕意識,為民務實高效。以全心全意為人民服務的宗旨,把民眾滿意、領導滿意作為工作的出發點和落腳點,對民眾來訪和辦事人員換位思考,將心比心,用心熱情為基層和民眾辦事,恪守為民之志,切實為領導分憂,為百姓解難,充分發揮橋樑紐帶作用。

工作踏實,任勞任怨,務實高效,堅持網上籤到,每一天記工作日誌,自我激勵,自我鞭策,時時處處以黨員標準嚴格要求自我,自覺維護辦公室形象。

一年來,雖然自我在工作上取得了必須成績,但還存在著不足。一是工作當中主動向領導匯報請示的多,為領導出注意想辦法的少。二是調研不夠,有些狀況了解得不夠細,不夠實,不夠多,掌握材料不夠充分,使工作被動。在新的一年裡,我將揚長避短,發奮工作,克難攻堅,力求把工作做得更好。

招生辦主任自我鑑定該怎樣寫 篇3

為期近一個月的崗前培訓就要落下帷幕,在這段難忘的時光里,我們度過了緊張而又充實的每一天,逐漸從學校簡便的學習氛圍走入___銀行緊張的工作環境,開始了自我的職場生涯。經過這次培訓,我對自我的工作崗位以及銀行的各項制度有了初步的認識和了解,從臨櫃操作技能到理論水平的掌握都有了長足提高。培訓中一些動人場景和感人片斷也給我留下了深刻印象。

首先讓我印象深刻的是:合行是一個溫暖的大家庭。

總行對這次培訓很重視,地點就設在16樓的會議室,受外界影響少,資源充足,設施完善,並且食宿安排周到貼心,使我們充分感受到了合行大家庭的溫暖。行里的各位領導和業務尖子們親自給我們上課,都十分平易近人、耐心講授,沒有一絲架子。培訓的資料安排也十分全面和系統,從安全保衛到儀容儀表,從業務操作到科技知識,從電腦漢字輸入、表式輸入、傳票輸入到單指點鈔、多指點鈔、機器點鈔,對於剛走出校門的我來說,這些資料既陌生又感到新鮮,這次培訓也很好地彌補了我在銀行業務知識方面的不足,對合行業務有了一個感性的認識,這也是我進入合行大家庭的第一課。

其次讓我深受感動的是:師傅們的敬業精神。

在培訓期間,師傅們毫無保留地將自我的知識與經驗傾囊相授,將自我多年實踐積累的經驗和工作技巧,手把手地傳授給我們,對我們的問題都耐心解答。不但演示和解說正確的姿勢和方法,教會我們操作,還耐心地糾正每個學徒在練習中的錯誤,不厭其煩地回答我們的提問,使我們少走了很多彎路。師傅們這種對教學認真負責的態度,是他們敬業精神的具體體現,對此我深有感觸,讓我由衷的欽佩和感激。

還有就是團隊意識的培養。

行里在培訓期間,舉辦的幾項活動,如登樓梯活動、通訊員培訓、新老員工籃球賽、業務技能比賽觀摩等,也讓我記憶猶新。其中印象最深刻的就是登樓梯活動,這對我們的體力和毅力是個很大的考驗。有些新員工由於平時缺少鍛鍊,爬了不到10層就已氣喘吁吁,出現了體力透支的情景。於是,我們互相鼓勵,大家心目中都有一個團隊意識,不因自我而拖了全隊的後腿,甚至有的雖然自我體力不支,但還是伸出手來拉一把更困難的夥伴。這一拉,傳遞的不僅僅是一份力量,更是一種信心,一種戰勝困難的信心。大家都堅信,堅持到底,就是勝利,憑著頑強的意志和永不言棄的精神,最終全員都到達終點。雖然我的最終成績並不夢想,但我還是很滿足,因為我堅持到了最終,我戰勝了我自我。這類活動很好地促進了同事間的交流,增進了彼此間的友誼,加深了我們對合行企業文化的理解,更重要的是培養了我們的團隊意識。

一次短暫的培訓快結束了,我們就要到不一樣的崗位上開始全新的工作。感激總行為我們創造了一次這么好的學習機會,感激教師們對我們的悉心輔導。俗話說:師傅領進門,修行靠自我。在今後的工作中,我將立足崗位、踏實工作、勤奮學習,乾一行、愛一行、專一行,把在學校學到的知識與實踐操作有機結合起來,以能者為師,努力做到學習虛心、工作盡心,爭取在較短的時間內,掌握各項業務技能,使自我成為一個複合型的人才,做一個有職責心、充滿自信的溫嶺合行新員工!