獎學金是一種學校對學生的認可，也是一種榮譽，那么你要怎么去寫獎學金自我鑑定申請呢?下面由本小編精心整理的獎學金自我鑑定申請，希望可以幫到你喔!
獎學金自我鑑定申請篇一
尊敬的院領導：
您好!我是來自高分子材料與工程091班的XX，現欲申請優秀學生幹部獎學金。
過去的一年是我工作上和學習上進步的一年，現就將本人大一一學年來各方面情況說明如下：
思 想上：在思想上堅持以馬克思、列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論，三個代表重要思想、xx大精神為指導。認真學習黨的基本理論知識，努力提高自己的思想素 質和理論實踐水平。信念堅定，積極向黨組織靠攏。一年多來，我一直堅持學習黨的知識，積極參加團課、黨課培訓。時刻以高標準要求自己，以自己的實際行動實 踐著自己的莊嚴承諾我熱愛班集體，熱愛中國共產黨，過去的一年裡，我很榮幸的成為了發展對象，隨時準備中國共產黨後備軍的選拔。同時我能遵守校規校紀，認 真學習模範榜樣，切實提高自身修養。
學習上：進入大學以來我一直把學習放在首位，強烈的意識到了大學學習比高中多了份自主，沒有了老師和 家長的看管，厚厚的一本書全得靠自己在規定時間內讀完，學習上，始終堅持“今日事、今日畢”的原則，積極投入到專業課和各門基礎課的學習中去，給自己明確 學習奮鬥目標並端正學習態度。進入大學以來，開始學習新的知識，有些課程還是具有一定的難度，但我能夠平心靜氣的對待平時學習，絕不出現曠課、遲到現象， 絕不敷衍聽課和作業，絕對不浪費寶貴的學習時間，刻苦努力，認真學習，做到抓基礎，重提高，不斷加強自身綜合素質，學習狀況良好。
工作 上：我作為團支書，工作上我積極為團支部同學服務，關心團支部同學的學習和生活。我深知學生幹部是在學習、工作、生活上等各方面表現較為出色的學生骨幹， 是密切聯繫學校和學生的中介，起著橋樑和紐帶、起著貫徹上級意圖、組織學生開展各項活動的作用。過去的一年裡，本人嚴以律己寬以待人。同時我還要紮實做好 各項工作，不帶任何個人目的，不抱任何幻想，在工作中務實創新，完善能力，拓寬胸襟。在過去的一年裡也得到學院領導和班級同學的認同，獲得優秀班幹部的稱 號。
下面是一年來我帶領班級所做的主要活動和獲得的主要榮譽：
1、20xx年10月被班級全體同學選為團支書。一星期後與班長共同組織召開“dreamtree、認識你我他”主題班會
2、接受學院對於基層團組織建設的光榮任務，圍繞這一任務展開了為期一年一系列的主題活動
3、和班委一起積極準備組織，五四評優中我班以優異的表現被評為優秀團支部
4、與其他班委在每場考試之前請成績優秀的同學為同學們做考前的專項輔導，受到很好的效果;積極聯繫學長傳授生活學習經驗
5、基層團建-和諧宿舍團支部之間聯誼，豐富課餘生活。
6、組織優秀支部委員參加團課黨課培訓。
在 生活上：熱愛生活，富有愛心，獨立自主，對生活充滿激情。我能夠做到發揚艱苦樸素的優良傳統，做到生活上適度開支，從不浪費，從不亂花錢。今後，我將繼續 合理安排自己的時間，養成科學的作息、消費習慣，徹底摒棄低迷、消極等精神面貌，以積極健康樂觀的態度對待生活中的每一天。我始終相信“天道酬勤”，相信 一分耕耘一份收穫。
以上就是我大一學年各方面的表現，我將以艱苦樸素、勤儉自強、朝氣蓬勃、奮發有為的狀態，去迎接新的挑戰：工作上向高 標準看齊，學先進、找差距，要有容人、容言、容事的胸懷，寬宏大量，虛心向他人學習;學習上在困難面前不退縮，勇挑重擔。生活上向低標準看齊，艱苦樸素、 勤儉節約。通過以上在思想、學習、工作、生活上的經歷，讓我感覺到當代大學生的神聖使命和職責，更加應該努力向上，樂觀奮進、勤奮好學、刻苦求知、發揚自 己甘於奉獻、永不言敗、兢兢業業的服務精神;保持積極豁達的生活態度，積極回響號召，組織參加社會實踐活動，將自身所學運用於實踐，回報於社會。我相信， 在富於挑戰的新世紀，我一定能夠在奮鬥的路上走得更遠，獲得成功!
希望院領導批准本人的申請!
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年x月x日
獎學金自我鑑定申請篇二
尊敬的校領導：
你好!我是輕工與能源學院09級輕化工程093班的學生張超越，大學以來一直擔任班級班長，鑒於學校正在評選“優秀學生幹部”，我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現向學校領導提出申請“優秀學生幹部”。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考：三年多以來，在學校、學院領導和老師的關心和培養下，我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，取得了我認為比較好的成績。我從大一被同學們選舉成為班級班長以後，積極協同班裡班委為班級服務，以身作則，對自身的嚴格要求為重任;大學期間，我由一名積極分子到一名正式的中國共產黨員轉變，是我學會了團結同學、振奮精神、鏡意進取，積極向黨組織靠攏，並與指不定黨員、老師進行交流，發現自己存在的不足、努力改正。使得自己的思想有不斷的提高和飛躍。
大學期間，能有當學生幹部這種機會，我真的覺得很充實很有意義。而在平時的工作中，我的能力和才華得到了體現和大幅度地提高，這是我值得慶賀的。今後的日子我還要不斷督促自己，以優異的表現來走完大學剩下的日子。特此，申請優秀學生幹部二等獎學金。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年x月x日
獎學金自我鑑定申請篇三
尊敬的系領導：
您好!我是計算機系xx級網路與通信一班的學生。xx年很榮幸的成為我校的一名新生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活，在這一年裡我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、思想情況
本人於200x年10月25日，被選為入黨積極分子，同月被定為發展對象。在校參加入黨學習以來，我以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。
在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學。積極組織﹑參加有關活動，態度積極向上，成為支部和班級精神力量的聚集點，起到了巨大的作用。
二、工作情況
大一期間，系學生會公開招聘學生幹部，在眾多選手中我脫穎而出，最終當選系紀檢部副部長，並且在班級里擔當團支書一職。在工作期間：我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在學生會利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院裡的各項活動，並參與組織本班的一次社會主題活動-“全班訪問市福利兒童院”，得到了老師和同學的一致好評，為班贏得了榮譽。由於工作成績突出，被院團委評為“～-～學年度優秀共青團幹部”，被系黨組織定為“發展對象”。
三、學習情況
在工作中取得的成績並沒有使我滿足，我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，工作之餘全身心投入到學習中，向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習，集思廣益﹑廣開思路，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀。
四、生活情況
在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。
結語
進入xxx校，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請優秀學生，我要特別感謝系領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核!
申請人：xxx
20xx年x月x日