函授自我鑑定600字例子

函授自我鑑定600字例子 篇1

我是一名即將從黑龍江科技學院畢業的雙學位學生。現向各位領導把我的大學生活作以簡單的介紹:

擔任過集體舞領舞,還被選去指導整個團隊

負責組織策劃的公開團活獲得了“全院評比的二等獎”

曾經還是集郵協會的一名幹事、校志願者的一名成員

組織過二次優秀社會實踐展覽,曾自己親自設計繪畫評建海報

主持過“第二屆”形象大使活動

在大學期間重要的是能力培養。現代企業都要求畢業生具有多方面的才能,所以在學好專業課以外,還掌握得了大量的課外知識。如在計算機方面,能熟練操作計算機,對OFFICE辦公軟體非常熟練。在英語方面,具有一定的聽、說、讀、寫、譯的能力,並通過大學英語四、六級。讀萬卷書,行萬里路,在不影響學業的前提下,還積極參加各項社會實踐活動。這些不僅鍛鍊了我的社交能力,增強了人際交往能力和團隊意識,而且使我學會了如何自行解決工作中所存在的問題,增強了工作能力,豐富了社會經驗。

通過努力我擔任學院團委副書記、黨支部宣傳委員、班級團支書,使我為將來更快、更好的適應新的工作崗位和生活環境打下了堅實的基礎。

函授自我鑑定600字例子 篇2

從xx年開始,我在xx大學進行了為期三年的函授學習生活,從學習開始到今年的畢業,不管是比思想方面還是業務能力和專業技能方面都得到了進一步的提高,現在是要作畢業自我鑑定的時刻了,根據整理,我的函授畢業自我鑑定範文如下:

(一)政治思想上:

本人在函授期間,有堅定的政治方向,熱愛祖國。熱愛人民,熱愛社會主義,擁護中國共產黨的領導,遵紀守法。在函授期間,我努力遵守學校的規章制度,尊敬師長,團結同學,助人為樂。認真學習三個代表的重要思想,思想上受到了很大的教育,政治上取得很大的進步。

(二)課程學習上

為了提高自已,我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關係,把學(來源:)習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。

在專業課程上認真學習了學院開設的人力資源管理等專業課程,根據自身研究方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,為自己下一步的工作打下紮實基礎;我努力提高自身的業務水平,業務能力提高很快,已經能較好的完成各項工作任務,勝任本職工作。

(三)實踐能力上:

在實踐工作中,根據導師的指導,研讀了大量書籍,逐步明確了自己下一步需要努力的方向,通過技能學習與實踐相結合,取得了很好的效果。個人綜合素質、業務能力也得到了相應地提高。

(四)努力方向上

三年的函授,實質上面授只有短短几個月左右。雖然說確實學到不少,但由於函授本身的特殊性,真正能從老師那學到的東西並不多,大部分還得靠自己積累和在實踐中領悟、提升。在以後的學習中,我將以此為基礎,不斷地研究學習,提升自己……

函授自我鑑定600字例子 篇3

時光飛逝,光陰荏苒,轉眼間我參加的歷時三年的本科函授學習已近尾聲,即將畢業的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。

三年的函授學習的過程,是我在社會實踐中不斷的挑戰自我的一個過程,也是我充實自己的一個過程。畢業之即,現對自已三年來的學習和生活作一個總結和鑑定:

一、思想認識方面:本人在參與函授學習的同時也注重政治理論學習,能自覺與黨中央保持高度一致;尊重領導,團結同學,認真遵守函校的相關制度。上課期間,堅決做到不遲到、不早退,有要事則向班主任請假。工作上,亦能正確處理好“工學”矛盾,以此保證工作與學習兩不誤。

二、學習方面:自參加煤師院本科函授學習以來,本人能按照學校的有關規定,利用業餘時間自學各門課程,並保持以往學生時代的歷來風格,勤做筆記,做到不懂就問。積極參加集中面授,按時完成各科作業。通過學習,掌握了所學課程的部分知識,並通過了所學課程的考核。

三、業務知識方面:在函授學習的這段時間,從不忘學校的工作。我堅持一邊認真備課,做好自己的教學本職工作,努力把學生教好;一邊不忘任課教授的囑咐,充分利用自己的閒暇時間,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收穫。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,並取得不錯的成績。雖然面授時間短,平時教學任務繁重,但我還是有較大的收穫:特別是通過對《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》等課程的學習,使本人在過去的基礎上,自己的教育教學水平得到了大幅度提高,並保證這些知識為我所用。

四、不足之處:三年的函授,實質上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責,但因為時間短,教學走過場,考試也走形式,學員真正學到的東西很少,大部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決:如現代教學多媒體的知識套用,新課程背景下教師角色的轉換,教學策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規範操作等無法得到學習和進修,這是廣大教師繼續學習最盼望得到解決的、但總也得不到解決的問題,也許這只是我的一個夢想,也是本人存在的主要問題。

總之,三年的函授學習目的歸納為三條:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,通過三年的函授學習,獲得了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。這段函授學習生活,是我人生成長道路上一道亮麗的風景線,也是閃閃發光的一段人生歷程,它包含了汗水和收穫,為我劃平人生的線起著至關重要的作用,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。三年的函授學習生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到以後的工作中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

函授自我鑑定600字例子 篇4

我學的藥學專業,三年的大學生活和社會實踐使我在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。使我掌握了深厚的藥學專業知識,我不僅學習了藥物化學,藥物分析,藥理學,藥劑學等專業知識,還學習了其它的基礎醫學知識,還積極在課外的實踐和實習中,提高自己的操作動手能力和技術。並通過了英語三級,具備了一定的英語聽,說,讀,寫能力,熟悉計算機的理論和套用技術,如OFFICE等操作。

除了專業學習之外,我還重視社會實踐活動,到校外參加勤工助學工作,暑假期間參加暑假工,通過社會實踐來提高自己的交際能力和工作水平,還常參加各種社會志願活動等。我曾在__藥業股份有限公司實習,初步掌握了藥品的檢測和取樣方法,了解了顆粒車間,片劑車間和膠囊車間的工藝流程及生產的管理等,並受到實習單位的一致好評。

當然,還存在很多不足之處,在以後的工作和學習中我將繼續努力,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面。

函授自我鑑定600字例子 篇5

20xx年我通過成人高考考入電力學院。函授學習對我來說有著非常深刻的含義,通過這三年的學習,我的思想水平、專業知識都有了很大的提高,受益匪淺。畢業之際回顧三年來的學習,現鑑定如下:

一、學習態度

有人說本科函授就是個走過場。我不這樣認為,雖然是本科函授,但是既然開始學習,就要按本科的水準來嚴格要求自己。這三年來我以學習為自己的座右銘,嚴格要求自己,不遲到不早退,態度端正,目標明確。按照學校的規定積極參加面授,認真聽老師講解並做好學習筆記。對老師布置的作業我從來都是不折不扣高質量的完成。嚴肅對待每一場考試,並取得不錯的成績。

二、學習成果

我所學的是電力系統及其自動化專業,這和我現在所從事的工作有很大聯繫。通過紮實的學習我系統的掌握了本專業所必須的基本理論和基本知識,對我平時工作有不小的幫助。學習課餘通過和教授學者的溝通,長了見識,感觸頗深。更加深刻的意識到不斷學習的重要性,這讓我更加努力。

三、工作與學習的處理

雖然有時面授的學習會占用一天的工作時間,但是我相信磨刀不誤砍柴工。在課堂上學好理論知識再把知識運用到工作中去,這讓我的實踐能力得到了很大的提高。讓我在工作中更加順利,決了疑難問題,取得了優異的成績,得到了領導的表揚。

四、存在的問題

雖然是三年的函授學習,但是面授的時間很短,如果不及時預習和課後複習就無法熟練的掌握。有些平時接觸不到的知識還需要消化和理解在以後的學習中,我將以此為基礎,不斷學習,提升自己。

五、收穫和體會

我們並不是為了學習而學習,而要學以致用。因此我要堅持學到老活到老的理念,在今後的工作學習中注意知識的積累,提高自己的“學力”,學而礪,礪而學,無愧於自己的學歷,更好的服務於工作。