六年級自我鑑定 篇1
又一個學期即將過去，今天，在這美好而又彌足珍貴的時光里，我很樂意和大家談談我的學習和經驗。
提前預習，認真聽課。課前預習要鞏固舊知識，標出聽課的重點。課上專心聽講，積極思考並參與問答，隨時記錄重難點，充分利用課堂深化對知識的理解和掌握。
做好作業，及時總結。做作業前，先回顧一下老師所講的內容，看自己是否完全掌握了。把新知識都理解以後，再完成作業。每單元結束後，用你自己便於記憶的方法來歸納和總結這部分的內容，比如，簡圖、表格、提綱，用這種簡易明白的形式總結知識，可以提高我們的學習效果。
科學訓練，舉一反三。訓練要有針對性，即要重數量，更要重質量。練習中習題解答的準確性是第一位的，速度是在熟練中逐漸形成的，不要捨本逐末。
這就是我一學期以來的心得體會，不當之處，不吝賜教。
六年級自我鑑定 篇2
6年，我也不過僅僅經歷了3個6年的日照、雨水。第一個匆匆，因為一切一切也不過是霧裡看花，什麼都不真切，什麼也都不明白，也就不可能在我的記憶里留下什麼痕跡;第三個也匆匆，因為我要明白的太多，要背誦的太多，而留給記憶的雖然真切，卻失去了它的純真;第二個6年它卻不匆匆，很漫長，就像這條路，走著走著，一不小心就走到了頭，如釋負重的同時卻很是空虛，很是沮喪，就像在這樣的黑夜中靜靜地走的機會著實不多，而我卻不小心飄過，就像這6年的國小時光，可能乏味，卻是那樣的簡單、單純。藍藍的大海與藍藍的天相接在地平線上，沒有見過的人是不會明白那無瑕的美的。
因為課程，我也只能下午2點多才匆匆出門。(當中出現了幾個小插曲，先是發愁穿什麼，開始打算穿西服的~汗~出了門後，我改了主意。來到糧食學院發傳單，竟被那裡的保全轟了出來，老路竟然不來幫忙，OK我走，算你狠!!)到了大學路上已經是3點多了，打電話給YC，而下來接我的小伙子竟讓我認了至少5秒鐘。來到包房，我真的是嚇了一大跳，說真的我擔心過，我擔心到時候不過來了四五個人，大家吃一吃就算是聚會過了，而此時在我眼前的是18個既熟悉又陌生的臉，我一度懷疑——我走錯了房間。大家讓我一個一個認，說真的有幾個同學真的很不好認，因為我真的很抱歉地把他們忘記了，再次對你們說聲“sorry!”現在請允許我將他們的名字(綽號)寫出來，這些是我不可忘卻的記憶：(以當時座位的順序)金猴子、李楷、馬貞、張旭、袁超、古羽、賈君君(真的很抱歉，我到現在也沒有回憶出來)、張安毅、尚飛、董唐俊、無雙、李元清、付濱、岳晨、王洋、任哲、董瑞(不夠再續)後來又有陳童、鸕鶿的加盟使的包間一直充斥著快樂的空氣。金猴子、董瑞、王洋都有一副好嗓子，唱歌很是不錯，也很能調動氣氛。我也在昨天晚上擔心過會不會這分別的6年讓我們純真的友情(或親情)蒙上了一絲絲薄薄的陰影，會不會讓長大的我們失去了當時對同學的熱情，會不會我們不得不笑得刺耳和尷尬，結果一切的一切全是多餘的，無論什麼樣的經歷，無論什麼樣的學歷，也無論什麼樣的年齡，我們還是我們，永遠都是。我們就是像國小那樣，一幕幕的場景猶如電影回放一樣重現在我的眼前。鸕鶿說得好——自己做了6年的淑女，而在我們面前，一切都又回到了從前一樣。在KTV的包房中，我會經常看錶——有3個多小時，還有好長的快樂時光;還有2個半小時，我可以盡情的享受;還有1個多小時，怎么過得這么快 還有50分鐘……還剩30分鐘……20分鐘……15分鐘……10分鐘，這時已經有人說要結束下午的活動了，5分鐘，音響中很不可思議地響起了《青春紀念冊》——噢!我的青春!我們的青春!真的一切只能在相片和紀念冊中才能找回嗎
騎車飛馳在回家的路上，路因為施工顯得更加漫長，我在車上慢慢地品味著今天的一切，心情就像面對著一頓豐盛的晚餐，怕狼吞虎咽後什麼也留不下。現在已經很晚了，我卻真的捨不得這份難以名狀的激動。路漫長，而我卻不覺得有什麼，因為我的心早已停留在了到了6年之前……
六年級自我鑑定 篇3
六年時間轉瞬即逝，我就要從國小畢業了。我謹在此對自己六年來的學習生活作如下總結：
我能遵守小學生日常行為規範，在校尊敬老師，團結並幫助同學;在家能尊敬長輩，有禮貌。我的學習成績較好，能保持良好的學習習慣，積極向上的心態。我上課認真聽講，積極舉手發言。學習能舉一反三，積極思考，學習輕鬆愉快;按時完成作業，並做到卷面整潔，字跡工整。我也愛運動，會游泳，體育達標成績良好。我在家裡經常幫家長做一些力所能及的家務活，自己的是自己做，所以生活自理能力強，曾在學農活動中活動獲得“社會實踐活動積極分子”的稱號。我的動手能力也較強，有良好的生活習慣。
我曾擔任過少先隊大隊部副大隊長，中隊宣傳委員、學習委員等職務。我曾在20xx學年的“弘揚民族精神，立志報效祖國”徵文活動中獲區二等獎、校三好學生;20xx學年區級先進個人;20xx學年少先隊火炬銀獎，小小數學家競賽區二等獎，第十一屆華羅庚金杯賽決賽二等獎。還曾經在《每日商報》新生代版上發表《永遠的安妮》。
當然我也有許多不足之處，如：參加社會活動不夠積極，鍛鍊次數不夠等，但我會努力改正的。
進入中學後，我要更加努力地學習，積極鍛鍊身體，彌補不足，爭取德智體美勞全面發展，做一個優秀的中學生。
六年級自我鑑定 篇4
時光如逝，六年的時間匆匆而過，我從一個不懂事的孩子，已經成長成了一個少年。這六年的時間裡我學到了
許多知識，也明白了許多做人的道理，現在快要離開了，回頭想想我還用許多的不足和缺點，需要改正。
比如掃地做衛生，我還不夠積極，有時只是像完成任務一般，做完表面工作，其實我可以更認真一些，打掃的乾乾淨淨。我是學校里的哥哥，更應該做好榜樣，讓這六年里，我學習生活的地方保持乾淨整潔，不是更應該嗎?
作業方面，我寫字的速度一直不夠快，而且字也寫得不好父母為我的字操了不少心，練字，重寫……可字還是令人不滿意。為此老師不知給我指導了幾次，我知道我總是在開始的時候，字還寫得不錯，可到了後來，原來那些壞習慣又出現了。
只有半個學期了，沒有的時間了，我要做的還有很多。上課時要專心，不開小差，認真聽老師講課，課前認真預習，課後仔細複習，讓自己對知識有所鞏固真都是我應該做的。
很快我就要離開我的母校了，我不想帶著缺點和遺憾離開她，我要在最後的時間裡，做得更好，以一個嶄新的我，迎接新的學習——國中。
六年級自我鑑定 篇5
啊，人們期盼已久的大年三十終於到來了!這可是一年一度的，為了有這讓人歡歡喜喜的一天，人們決定要好好慶祝一下，所以，一定要熱熱鬧鬧過春節!
大年三十晚上，家家戶戶的門上、牆上、柜子上都貼著大紅春聯和大喜的福字，家裡被貼地豐豐富富、充充實實!讓我感受到了大年三十家中的幸福與美滿!
“噼里啪啦、噼里啪啦……”人們隨著熱鬧的爆竹聲舊的一年過去了，迎來了新的一年!舊的一歲過去了，迎來了新的一歲。“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇……”我情不自禁地吟誦道。
奶奶告訴我：新年來到的第一天，應該善於叫人，你從我家給這一條路認識的人都叫一下，就當做在散步吧，我還有些不寧願。沒想到，奶奶的這一招還真管用，“姑奶奶、姑爺爺”我放開洪亮的嗓門大喊。咦，姑奶奶和姑爺爺頓時臉上開出來了如此燦爛的笑容!說到：“家燁的嘴可真甜哪，來來來，吃塊糖!”姑奶奶和姑爺爺齊叫道。我拿到了一塊糖，這塊糖我可不能吃，應該給我奶奶吃，因為，這都是我奶奶的功勞啊，是我奶奶教我這么做的。我拿著顆勝利之糖，飛奔回到家，把這顆糖小心翼翼地交給了奶奶，並把這件事情清清楚楚地說給了奶奶聽，奶奶說：“我的孫子長大了一歲怎么就變地這么懂事啊!”奶奶心裡比吃了蜜還甜呢!
“一百、兩百、三百……”“咦，兒子，你在數什麼呢?這么入神?”媽媽說，“我正在數壓歲錢呢!”我答道，“一共有多少?”媽媽問，“靠上千元呢!”我樂滋滋地答道。
大年三十這一天，我們都過得熱熱鬧鬧、充充實實!如果上天可以給我許一個願望，我會許的願望是：天天都是過大年三十!
六年級自我鑑定 篇6
時光如流水匆匆而逝。轉眼，又一年接近尾聲了。看著窗外飄飛的落葉，我不禁回憶起小時候過新年的景象來。
記得那一年，我大概十歲。除夕這天，家裡可忙碌了。媽媽買來一副對聯，站在大門外比比劃劃的。“春回大地人間暖，綠染乾坤萬物蘇!”我興沖沖地跑過去問，“媽媽，你要幹嗎?”“貼春聯唄!過年了，貼上這個才喜氣!”媽媽笑盈盈地回答。我趕緊幫忙，和媽媽一起把春聯端端正正地貼到了大門兩邊。貼好以後，抬頭一看，呵呵，真漂亮!紅紅的大字“照”得我心裡暖洋洋的。
貼完了春聯，媽媽便一頭扎進廚房預備起年夜飯來。“乒桌球乓”的聲音不時從廚房裡傳出來，想必媽媽正在指揮鍋碗瓢盆演奏一支交響曲呢!陣陣香味飄來，饞得我不住咽口水，真想趕快嘗一口。
好不容易等到了開飯，一碗碗美味佳肴上桌啦!雞、鴨、魚、肉、蔬菜、海鮮……全齊了，看得人眼花繚亂。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我都歡歡喜喜地圍坐在一起，高高興興吃起了年夜飯。我饞了半天了，一上桌，便像小饞貓似的狼吞虎咽起來。“慢慢吃，小心噎著!”媽媽夾了塊雞肉放到我碗裡，“吃了雞肉，就又長一歲啦，可不能像以前那么不懂事了!”我眨巴眨巴眼睛，好奇地問：“如果吃了雞肉就要長一歲，那我希望爺爺奶奶不要吃雞肉，那就永遠不會老啦!”大家哈哈大笑，爺爺奶奶更是笑得合不攏嘴。我又給爺爺奶奶各夾了一塊鴨肉，說：“鴨肉吃了不會老，你們多吃點!”爺爺樂呵呵地說：“咱們貝貝真孝順!”奶奶呢?臉上的皺紋都笑成了一朵花!
全家邊吃邊聊，其樂融融，整個房間都充滿了溫馨、歡樂的氣氛。
吃得差不多了，我往窗外一看，呵，家家燈火通明，大概都在吃團圓飯吧!“哧——噗!”一串煙花升上天空，五彩繽紛的焰火把整個夜空都照得絢麗多彩，仿佛在預祝新的一年會更加美好!
我呆呆地看著，陶醉在這歡樂的海洋里……
六年級自我鑑定 篇7
春節是我國各族人民最喜慶的節日。我們是天天盼，日日想。
離年三十還有幾天各家都為新年開始做前期準備。首先是全方位大掃除，堅決不放過一個角落。大家分工明確，工作是井然有序。
年前這兩天是最累的時間。因為按照老習俗各家要準備很多的各式各樣的麵點：饅頭，包子，豆囤子和花糕。饅頭，包子和花糕想必大家都明白是啥意思，可是豆囤子你們知道是啥嗎?就是把各種香甜可口的豆類用黃面包起來。寓意著我們的生活年年五穀豐登。這種活雖然看起來不累但是一天下來也是腰酸背疼。
大年三十早上每家都在忙掛彩燈貼對聯。我的任務就是幫爺爺貼對聯，這活看起來簡單，做起來難。首先我們要把門框清理乾淨，再分清上下聯，橫聯。貼在相應的位置，如果貼錯了會鬧出笑話的。過年貼對聯的寓意是鎮邪驅鬼、祈福納祥。表達人們對平安健康以及好運的嚮往與追求。
晚上全家人圍坐在餐座旁慢慢品嘗著豐盛的年夜飯，觀看著精彩的聯歡晚會。不知不覺新年的鐘聲敲響，全國人名齊聲歡呼。各家為了迎接新的一年，爭先恐後燃放煙花炮竹，真是震耳欲聾。天空中飛舞的煙花有的像流星，有的像在空中綻放的花朵，有的像風火輪，五顏六色讓人眼花繚亂。
我多希望每天都在過年啊!
六年級自我鑑定 篇8
春節是我們民族的傳統節日，每到那一天全家都會聚在一起吃年夜飯。
大年夜，我和爸爸、媽媽回到老家泰興過年。一到家，爺爺、奶奶已經開始裝飾房子了。窗戶上貼著窗花，大門上貼著對聯，家裡打掃得乾乾淨淨的，到處是新年的“味道”。晚上，我們一家人圍在一起觀看《春節聯歡晚會》，其中的很多小品、相聲都逗得我哈哈大笑。過了許久，新的一年即將來臨了，我在心裡默默地念著：“五、四、三、二、一。”我正當數到“一”時窗外響起了一陣鞭炮聲。我知道這是為了迎接新的一年，便大聲說道：“新的一年到來了!要過年嘍!”外面的煙花也很漂亮。有時像一朵花一樣，有時像流星灑落，有時又像五顏六色的布拼在一起。大家都看著外面美麗的煙花，開懷不已地談論著新的一年有什麼打算。
大年初一到了，我一看到爺爺和奶奶便對他們說：“新年快樂，祝爺爺、奶奶身體健康、萬事如意。”奶奶聽了親切地對我說：“龔克，祝你在新的一年裡身體健康，學習天天向上考到一個好中學!”接著奶奶把紅包給了我。在家裡我們都互相拜年。在新年的第一天裡我們要吃青菜炒豆腐，這寓意著做人要清清白白的。吃完飯我們就到親戚家去拜年。
新年是中國傳統的節日，這不僅讓我為他人送去了祝福，還給我帶來了壓歲錢和最真誠的祝福。
六年級自我鑑定 篇9
在一個陽光明媚的清晨，我睜開了睡眼惺忪的雙眼，竟然發現我睡在了一間營寨當中。我一下子就呆住了，就在這時，只見營寨的帳門被一雙手撥開，一個碧綠的身子出現在我面前。那人臉紅如棗，丹鳳雙眼，臥蠶眉倒立，五柳長須在胸前飄灑，威風凜凜，相貌堂堂。我心裡一緊，想到：“什麼?這……這……這不是關羽……嗎?”我心裡疑問重重。難道我回到了三國時期。我太驚訝了，不敢相信這一切。但是，不知怎么的，我的身體竟然完全沒了知覺，迷迷糊糊中我給關羽行了個禮。關羽卻笑了，說：“哈哈，將軍為何如此大禮呀?走，我們巡營去吧!”
事不疑遲，我與關羽騎上馬，一起去巡營。在巡營路上，關羽突然長嘆一口氣，我問：“將軍何須嘆氣?”關羽答道：“今，漢室衰微，大漢即將走向滅亡。而如今，我和大哥(劉備)、三弟(張飛)為此不停努力，大哥定是操碎了心，我怎能不嘆氣?”如此英勇無敵的關羽竟然也有悲痛思念大哥的情景!
我立即勒住了戰馬，暗立不動，對關羽說：“關將軍不必擔憂，主公(劉備)和軍師(諸葛亮)甚好，如今群雄爭霸，孫權與曹操對荊州虎視眈眈，將軍必要死盯這二人的一舉一動，先不要輕易出兵，等穩住後方，再做打算也不遲。”“是啊，如今夕陽西下，曹賊(曹操)與權子(孫權)是主公憂患，我必要守住荊州!”關羽橫眉立在橋前，放聲大吼!我站在他旁，似乎又看到了當年!當年，他們那樣雄姿英發，那樣威武!這時，關羽轉過身去，對我放聲一笑。
突然，面前一黑，我一下子從床上跳了起來。原來是一個夢啊!我急忙從書柜上抽出《三國演義》打開，似乎又見到了那位忠義英雄的身影!
六年級自我鑑定 篇10
在爆竹聲中，我們迎來了中國人最盛大的節曰——春節，雖然忙忙碌碌，卻歡歡喜喜。家家戶戶都貼上了火紅的春聯，掛上紅紅的燈籠，來慶賀這新一年的到來。
清晨剛剛到來，興高采烈的我就興沖沖地起床，剛出房門才發現大人們早已忙碌起來：媽媽和姥姥在辛苦的包餃子，和面、擀皮、和餡、包上這么多複雜的工序卻別有一番滋味所在;爸爸在寫春聯，只見爸爸手裡的筆不停地飛舞著，如行雲流水一般，而旁邊，火紅的春聯早已堆積如山，每張春聯都寫著充滿了祝福的詩句像王安石的“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”還有林伯渠的“通宵燈火人如織，一派歌聲喜欲狂。正是今年風景美，千紅萬紫報春光。”等詩句。
大年三十沒有一秒是平靜的，五點未到，炮聲四起。開飯了，在滿桌的佳肴中，有兩樣是必不可少的。其一，年年有魚—魚，預示著全家富貴吉祥有餘。其二，是合家團圓的湯，預示著全家團圓美滿甜蜜之意。特製的大團桌上，父母兄弟圍著坐。我則草草的吃過飯，便衝出去放煙火去了，漫天的煙火如花園裡的花一樣綻放不同的形狀不同的顏色，美麗極了。而那些好久不見的大人們，倒杯酒互相來祝福乾杯。祝你年年有今日、歲歲有今朝""好，我也祝你恭喜發財，乾杯"."爹，我敬您一杯,祝您老身子骨越來越結實"!"我祝你事業有成，年年有餘"……團桌上,乾脆響亮的酒杯聲預示著來年的興旺。大人們爽朗的笑聲和熱情的祝福預示著來年的燦爛。飯間,家家戶戶又是放鞭炮，震耳欲聾的鞭炮聲成了連綿的一片，這一刻，過年的氣氛也就更濃了。
春節—一個中國人民無法忘記的節日，是一個團圓，歡樂的節日，象徵著充滿了曙光的美好明天。
六年級自我鑑定 篇11
一進入臘月，走在各個小區，我們便可以看到很多居民家的陽台上掛滿了鰻鯗、臘肉和香腸，商家也掛起了燈籠、貼好了春聯，到處都洋溢著過年的氣氛。“新年到，龍燈鑼鼓敲打敲”，“新年龍燈游萬家”這是流傳在奉化的兩句俗語，新年盤龍燈，從明代至今，是奉化民間的一大傳統習俗。
“新年見著龍，八十老翁耳不聾。年年見龍燈，九十婆婆還能穿針孔……”古老的民謠，說明在奉化舞龍不僅是一種民間藝術，還包含著對龍的圖騰和對新年的祈福。但現在，我們奉化的大街小巷上，卻很少有盤龍燈的了。
過年，從“臘八”拉開序幕，為過年做一些準備，很多人家要磨粉、做年糕，還要醃製和晾曬魚乾、臘肉等傳統食品。奶奶也不例外，有時還拉著我幫她做活。爸爸媽媽放假了，還會給我帶一些“年貨”。爸爸的朋友都送來各種海鮮，吃都吃不完，怕壞掉，只好也送出去，基本是這家送來的給那家，那家送來給這家。
從“除夕”開始，忙碌的“年事”告一段落，人們開始享受合家團聚的美好時光，喜悅的氛圍一直可以延續到元宵節。“正月初一”是春節。人們歡歡喜喜地早起，穿新衣、穿新鞋，以示“辭舊迎新”。
奶奶告訴我：開門炮一般放3個，要“帶四放三”，留一個作“備炮”，寧波老話的“備炮”便出於此。炮仗放得越高越響，示意新年越吉利。早餐時，全家人都要吃湯糰，寓意“團團圓圓”。而且客廳的桌上總是擺滿麻餅、芝麻糖、瓜子、花生、紅棗、桂圓、水果等等食品，讓我一飽口福。
“正月初二”開始，人們便走親訪友，我們都開開心心地收紅包，而爸爸媽媽卻送禮、發紅包。最開心的是，可以去鄉下走走。大約到初六、初七、初八，爸爸媽媽就要上班了。而我們學生則是過完“正月十五”才報名上學，春節也就此畫上了一個句號。
六年級自我鑑定 篇12
這是一個陽光燦爛，花香鳥語的日子。照樣懶洋洋地從暖和的被窩裡爬起來，連打了幾個哈欠。他心裡琢磨著，這么好的天氣，不出去走走，怪可惜的。於是把要上學的事一下子拋到了腦後。他就是這樣一個人，貪玩!他就這一個缺點。要說他的腦子，呵，學習上愚愚笨笨的，耍起小聰明來，頭等的一流!在外面瘋了一天，回來後當然少不了老師家長的臭罵。
“一天沒上學，作業怎么辦呢?”他嘀咕著，坐在書桌前發愣。也不知道過了多久，竟然昏昏沉沉地睡著了。他夢見自己變成了一個天才，老師布置的作業，“唰唰唰”幾筆，搞定!一覺睡醒，頭腦清醒了許多，“還是趕快補作業吧，我想我做的夢，等到世界末日都不可能實現嘍!”他自言自語道。攤開本子，他驚呆了，幾乎就要厥過去。在他的本子上，有幾行公公整整的字，他猜測，也許這是作業的答案。第二天，他半信半疑地把本子交給老師，請老師批改。結果是：全對!“Ohmygod，這不會是冥冥中有天神相助!”他欣喜地想。為了搞清楚這到底是怎么一回事，他仍然把回家作業放在一邊，自己伏在桌子上假睡。大約到了晚上10點左右，他看見橫躺在桌上的筆，慢慢地豎起來，然後自由地在本子上書寫。他緩緩地抬起頭，生怕驚動了這隻筆。說來也怪，這隻筆看到他醒來，馬上恢復了原來的姿勢。
輕輕地說：“你別怕，我爸媽都已經睡了，我不會傷害你。我叫，你是誰?”這時，筆尖里探出了一個小腦袋，東探西望，確定只有一人，才小聲的說：“我是一個小精靈。我見你非常熱愛小生命、大自然，所以來幫助你。”“喔，原來如此。那為什麼你要等我睡了以後，才出來呢?”問。“那是因為，在我來幫你之前，我們家族的精靈王對我說，千萬不能讓人類發現，否則會給家族帶來災難。既然你已經發現我，那我只能回去了。我幫了你一個忙，你能幫我嗎?”小精靈說。“Sure。你要我幫你什麼?”“請你千萬不要把我幫你的事，告訴別人。”“當然可以!”“謝謝，那么再見了!”“一路順風!”就這樣，送走了小精靈，筆尖上的秘密，他誰也沒有告訴。
六年級自我鑑定 篇13
在1940年，芬蘭，一個被德軍占領的小村莊。人們日日提心弔膽地生活，惶惶不安，在這兵荒馬亂的年代，饑荒，是人們最怕的。就在前夜，德軍搶走了最後一袋麵粉，村民最後生的希望也都破滅了。
但有一天，一個軍式貨車開了過來，在上面下來了五六個德軍，分給村民們麵包。大家雖都十分奇怪，但有吃的就行，都一口一個，吃得可歡了。
老婦人瑪麗拿起了兩三個麵包，向自己小木屋走去。打開門，裡面坐著三個年輕小伙子，他們的手冰涼，面無血色，嘴唇也是蒼白的。瑪麗憐愛地摸了摸他們的頭，把用舊報紙包好的三個黑麵包遞給了他們：大兒子貝克像抱著嬰兒一般摟著麵包;二兒子珀西愛撫著它，像在摸一個寶貝;小兒子丹深情地看著麵包，竟落了眼淚。“媽……您怎么不吃?”小兒子丹忍不住詢問。“我……我在路上吃了一個了，剛剛太餓了。”瑪麗擠出一絲微笑，摸了摸肚子說。之後的每一天瑪麗都把麵包留給兒子們，自己則在地上撿片菜葉子偷偷塞進了嘴裡。
但就在一個再平常不過的夜晚，全村人都死於非命。那時芬蘭已經擊退了德軍，查出原因後發現麵包里居然有致命的毒素!全村男女老少只有瑪麗活了下來，當醫生要給她做檢查，目的是為了檢測在瑪麗的體內是否產生了能抵禦抗毒素的抗體。瑪麗用近乎絕望又憤恨的眼神盯著士兵，用顫抖以及嘶啞的聲音說：“不必查了，我把麵包都留給了我的兒子們，他們死了，我卻活下來了。本想他們吃了麵包可以活下來，可……他們全死了，是我害死了我的兒子們……”
所有在場的人員感到無比震撼和感動，在“存活原因”一欄寫下了兩個字：母愛。
六年級自我鑑定 篇14
今天是大年初一，必不可少的一件事就是吃餃子了，我迫不及待的加入了包餃子的行列。
媽媽分配給我一個艱巨的任務：擀餃子皮!說乾就乾，艱巨的任務開始了。我先把一團面揉成指頭粗細的條狀，然後再切成一個一個的小麵團，灑上麵粉，準備工作就做好了。開始動手幹了，我拿起一個小麵團，豎著擀兩下，橫著擀兩下，結果擀成了一個正方形的餃子皮，為了使它變圓，我便開始用手拽，拽一拽這裡，拽一拽那裡，餃子皮的邊緣上就有許多突出的地方，555……好難看，這個餃子皮被我“折磨”成了四不像。這時，爸爸看見了我臉上那沮喪的表情，便過來給我做示範。只見爸爸迅速地滾動著擀麵杖，小麵團飛速的轉動了起來，很快，一張薄厚均勻的餃子皮就在爸爸手下誕生了!
看過爸爸的示範，我有又自信滿滿的“上了陣”，我學著爸爸的樣子，也想讓餃子皮轉起來，可是不但沒轉成，反而擀出了一個中間薄，邊緣厚的皮。媽媽裝餡一捏，那餃子的大肚子竟然裂開了!哎!真掃興。爸爸又連忙過來為我示範講解，原來，擀餃子皮的關鍵是兩手的配合，先把切好的小麵團儘量壓扁，然後把雙手放在擀麵杖的兩邊，左手負責擀，右手負責轉動擀麵杖，擀麵杖轉了，餃子皮也會跟著轉，這樣就能使擀好的餃子皮又圓又均勻。我又擀了一個，果然比剛才好多了。擀了一個又一個，一個比一個好，現在我的水平可是一級的喔!
媽媽對我說：“看花容易，繡花難，只有虛心學習，才能成功!”真是耐人尋味呀!
這個春節我的收穫可真不小啊!
六年級自我鑑定 篇15
“守歲”是中國春節的一個習俗，每到大年三十的晚上，人們都要守歲，據說是誰熬到早上誰就有福氣，我長這么大還沒有守過歲，我決定今年要守一次歲，熬點福氣。
大年三十的晚上，看過春節晚會後，我便在客廳的沙發上坐了下來，媽媽問我：“你這是要乾什麼呢?”“我今晚要守歲，因為今年是虎年，我屬虎嘛!”“可是一夜不睡覺對身體也不好啊!”媽媽說。“但我長這么大還從來沒有守過歲呢!”我反駁道。“你想體驗體驗‘守歲’這很好，但是身體更重要。”“沒事，媽媽，我困了就會去睡的。”……爭論到最後，媽媽終於同意了，但要求我只能呆在我的房間裡看書，我滿口答應了。
我半躺在床上，蓋上被子，打開檯燈，便在床上看起書來，我正看得津津有味，忽然一抬頭看見我的床邊好像站著一頭獅子，獅子馱著我把我帶進了非洲的森林裡，森林裡有松鼠、大象、老虎、斑馬……還有一條清澈的小溪。我正對眼前的情景著迷呢，忽然聽到媽媽的聲音：“起來吧，該吃早飯了!”原來我早已進入了夢鄉。
一個小時後我們來到了奶奶家。大年初一，我準備在奶奶家做燒烤。我拿出烤爐，放上炭火，拿出幾串肉，便學著街上烤羊肉串的樣子烤了起來。等肉烤熟的時候，我在肉串上撒了點鹽、孜然和辣椒，再烤一會，便可以吃了。拿著自己烤的肉串，咬一口，真是香到了心裡，自己的勞動成果就是不一樣。
春節一年只有一次，不過今年春節讓我感受到了很多和平時不一樣的樂趣。
六年級自我鑑定 篇16
“咳咳咳咳……”又是一陣劇烈地咳嗽聲，鐵蛋聽到了，放下手裡的活，連忙跑過來，幫著爺爺捶著背，一邊說：“爺爺，您沒事兒吧?”然後拿起身旁洗得十分乾淨的杯子，朝著清澈的小河裡舀了一杯水，向爺爺跑去，朝他嘴巴里一點一點的讓他喝下去，月光從天空灑下來，照著鐵蛋和爺爺的臉。
“爺爺，你看，”鐵蛋用手指著月亮和星星，“您看那多像咱倆呀。”鐵蛋還是一個不懂事的孩子，爸爸媽媽在外地工作，只好讓鐵蛋的爺爺照顧他，鐵蛋長著又圓又大的耳朵，眼睛大大的，像兩顆黑寶石一樣掛在臉上，他的鼻子下永遠吊著鼻涕，臉上帶著微笑。爺爺呢，他的皺紋爬遍了他的臉，小小的眼睛，手中永遠拿著一個大蒲扇，但又因為體弱多病，沒有錢請醫生，所以只好把這個病年復一年，日復一日地拖著。
每次爺爺一咳，鐵蛋就會把自己煮的銀耳湯給爺爺喝，爺爺喝著就會說：“謝謝你，我的好孫子。”因為銀耳湯里，爺爺總會品嘗出一種愛的滋味。
鐵蛋不僅孝順老人，而且成績也很好，每一次，鐵蛋總是上課認真聽講，而且還認真做筆記呢，每次考試都是班上前茅，回家鐵蛋就認真做作業，複習舊知識，預習新知識，可認真了，做完功課，鐵蛋就去做飯，煮著營養又美味的銀耳湯。
“爺爺，您覺得好吃嗎?”
“好吃好吃!”
“好吃，您就多吃點。”
吃完飯，爺爺和鐵蛋把碗洗了，就手拉著手出去散步，在月光的襯托下，我們可以看見鐵蛋和爺爺的臉上寫著“幸福”這兩個字，偶爾也會聽到他們倆親切的談話呢。到了晚上整個村莊安靜了，爺爺再一次坐在椅子上眯起他的眼睛，看著天空中如玉盤般的明月，心中暖和極了。
這是一個充滿愛的地方，因為當月光灑下來時，愛就被照亮了。
六年級自我鑑定 篇17
有一天，天氣格外明媚，藍天中幾片隱約可見的雲，猶如穿著藍色夏服的少女頸上的輕紗。
有一位名叫張琪的小姑娘走在街上，她心想：今天天氣可真好啊，雲朵可真漂亮：有的像羽毛，輕輕地飄在天空中;有的像魚鱗，整整齊齊地排列著;有的像棉被，蓋滿了整一個天空。張琪越想越開心，也許天氣能影響人的心情吧。突然，張琪看到有一位阿姨正在尋找什麼東西，阿姨雙眉緊皺，已經急得出了汗。張琪走過去，：“阿姨，請問你怎么啦?”“我的錢包丟了，所有重要的證件都在裡面!”阿姨急忙說。“喔，是這樣啊，阿姨，你別著急，我幫你一起找，總會找到的。”“嗯，謝謝你!”於是張琪和阿姨一起找了起來。找啊找，突然，張琪在草叢中發現了一個類似於錢包的東西，所以她便伸手去夠，可她一不小心把手給劃破了，她忍著疼，終於把錢包拿了出來，。阿姨看到是自己的錢包後非常開心，看到張琪受傷後又很擔心，想帶她去醫院，張琪拒絕了：“不用了，阿姨，我沒事的。”“真的嗎?”“真的，阿姨，再見!”張琪說完就跑回家了。
後來，張琪的學校開了一個新社團，名額非常少，大家都非常想參加，張琪也不例外。可是要進去是非常難的，有許多同學已經被淘汰了，張琪有點想放棄了：我真的能被選上嗎?可是不試一試又怎么會知道呢?對，我要試一試，可是張琪立刻就被選上了，這是怎么回事呢?
原來那個丟了錢包的阿姨就是這個社團的老師，她說：“像張琪這么善良的同學，我們當然會錄取!”
六年級自我鑑定 篇18
那是一個冬日黃昏時車來人往的街頭，人們匆匆地在大街上行走。他們穿著厚厚的羽絨服，蜷縮著身子，捂著通紅的臉頰，不時地搓搓那凍僵的雙手。花兒枯萎了，青草也躲在土地的懷抱中不肯出來，闊葉樹上的樹葉幾乎掉光了，殘留的幾片枯葉掛在樹上在寒風中瑟瑟發抖，只有那挺拔的松樹依然站在街旁。這天正是志願指路者徐楠工作的日子……
十歲的顧冰放學回家，路過了志願者徐楠工作的路口。“速8酒店怎么走啊?”“左轉直走。”“離這裡最近的公交站在哪裡?”“直走右轉就可以看見了。”“您好，康泰超市怎么走啊?”“下一個路口左轉就到了，他在你的右邊。”……一系列的問路問題，讓徐楠忙得不可開交，連喝一口熱水的功夫都沒有。這大冬天不喝水怎么行?顧冰邊想邊向路口旁的粥店跑去。
顧冰拿出自己僅有的五元零花錢，遞給了店員，不一會兒，一碗熱騰騰的小米粥就被店員端了上來。顧冰將粥飛快地打包好，輕輕地將打包好的粥揣在懷裡，快速地走向徐楠工作的崗位旁，小心翼翼地將粥拿出擱上勺子，將粥遞給了徐楠，關心地說：“這是我在那家粥鋪買的小米粥，您一定要趁熱喝完它。”徐南心懷感激地接過哪碗熱氣騰騰的粥不禁熱淚盈眶，他連忙問：“小朋友，真是太感謝你了，你叫什麼名字?”而顧冰卻說：“學雷鋒，做好事，不留名!”過往的路人紛紛給顧冰留下讚許的目光。
顧冰看著徐楠一口一口地吃完了小米粥，然後便迅速地地回到工作崗位開始工作，而顧冰則和他一起給路上的行人和車輛指路。服務過程中顧冰體驗到了幫助別人的快樂感和自豪感。因為他為社會做出了貢獻，為他人提供了方便。
寒風呼嘯著，可是在那車來人往的街頭上，徐楠和顧凍的心卻是暖暖的……
六年級自我鑑定 篇19
今日，我和媽媽一齊去菜市場買菜。來到菜市場，只見那裡熱鬧非凡，來來往往的人很多，各種吆喝聲、叫賣聲此起彼伏。
突然，我聽到一個小男孩大聲地喊道：“誰丟的錢?”頓時，很多人都圍了過去。不一會兒，一個染著黃髮的青年人擠進了人群，衝著小男孩嚷道：“這錢是我的，快還給我!”語音剛落，又來了一位阿姨，說她剛剛丟了錢。一份錢，卻有兩個人來領，小男孩將手裡的錢攥得更緊了，不知聽誰的好。
這時，人群中的一個老大爺發話了：“小朋友，不要輕信他們的話，問問他倆各自丟了多少錢，如果和你手中的錢數目一樣，那不就能找到失主了嗎?”一聽這話，青年人連忙說：“嗯，是三百元。”“不對!”小男孩大聲回答。“是兩百元。”那位阿姨說。“也不對。”小男孩搖搖頭說。兩個人又說了幾個數字，但誰也沒有說對。青年人不耐煩了，大聲喝道：“快給我吧!這錢是我的，只是我一時想不起來錢的數目了。”
阿姨擋住青年人，對男孩說：“別聽他的，這錢是我帶來買菜用的，應當還給我。”
小男孩瞟了他倆一眼，慢慢把手張開了，只見他手心裡靜靜地躺著一枚銀光閃閃的硬幣。
“原先只是一元錢呀!”人群里發出一陣鬨笑。那阿姨臉一紅，扭頭跑了，青年人也訕訕地離去了。
最終，人群散去了，也不知小男孩最終有沒有找到那一元錢的失主，但我明白，他已經找到了最寶貴的東西。