小學生自我鑑定與優缺點 篇1
在這個學期，我經常上課時跟同桌講話，而且字也寫得有點退步，這兩點是我最大的缺點。現在上課還會分心，時不時地做點小動作，要快點兒改正!不過，我現在做事情的速度變快了，更不會忘寫作業了，這是本學期最大的優點和提高。當然，我不會常常遲到，被老師批評啦!
在這學期里，我的成績一會兒上升很好，一會兒又下降變得很差，很不平衡;字寫得也不好看，有大有小的;考試時很粗心，考完也不檢查。我的缺點很多，但我應該在這20來天之間，加強複習，在期末考試時，努力寫，寫完後，認真檢查，爭取好成績。
我的優點是上課不插嘴，考試很認真，都不遲到。我的缺點是上課不舉手，字寫不好，老是不去託管，考試考不好，放學後很遲回家，我要改正這些缺點。四年級下冊，爭取每一節課舉手超過五次以上，當上一名光榮的小隊長，考試全部都考到九十五分以上，英語聽寫考a。
小學生自我鑑定與優缺點 篇2
我上課能認真聽，積極舉手發言;我愛幫老師的忙，是老師的好幫手;我的字寫得馬馬虎虎，不是很認真;特別喜歡數學和圍棋。我的缺點也不少，眼保健操做得不好，廣播操不認真，老是講話，學習比較粗心，不喜歡勞動。下學期要改正缺點。
我在家很樂意幫家人做家務，幫家人洗碗，為家人買東西，但我在學習上很不勤勞，做作業特別慢，一定要做快點，還要做對。老師講課我沒認真聽，老是走神，我要改掉壞毛病，在下學期表現得出色些，做到專心聽講，認真做作業。我一定會改掉學習上的壞習慣的。
這學期我發現我的優點變少了，缺點也變少了，缺點也變少了。我的缺點是脾氣不好，上課不專心。我的優點是有時候看到地上有垃圾就會隨手撿起來，有時還樂間助人。我以後要多發現自己的長處和短處，學習別人的長處，改正自己的短處。
小學生自我鑑定與優缺點 篇3
一轉眼之間，現在已經是2031年了，我從外國留學歸來，並且那個時候已經是一名碩士了。因為想念家鄉——“東莞”，所以專門回來看一看我的親人以及朋友。我就給我媽媽傳送了一個電子郵件，讓她在家裡做好準備。
剛進家鄉，看到眼前巨大的變化，我十分驚訝。全市到處都是鳥語花香，環境優美。原來馬路上經常堵車的現象，已經消失了，取而代之的是走地下軌道的智慧型型環保車，而我原來住的既髒、亂，又舊的小區，早已建成了一棟棟環保型的高級住宅區，而且，家家戶戶的房門上都安裝了自動辨認系統，會辨別是房主還是小偷。如果是小偷，房門會大聲呼叫：“來抓小偷啦!”“來抓小偷啦!”……當我看到垃圾車來收垃圾時，我心裡冒出了一個想法：我要為我的家鄉做點貢獻，設計一個“全能垃圾桶”。
這個垃圾桶的身體是長方體的，像機器人。它有三條腿，可以自由走動。電腦控制的，還有一張會說話的“嘴巴”和一雙能看到東西的“眼睛”。它看到垃圾時，就會用“手”把垃圾撿起來，扔到自己的“肚子”里。看見亂丟垃圾的人，還會警告他呢!它還會把積累起來的垃圾壓縮成好像餅乾一樣小，等到堆滿後，還會自動送去垃圾處理廠處理。
隨著科技的發展，希望不用等到二十年後才能見到這個“全能垃圾桶”。