關於學生自我鑑定600字以上

關於學生自我鑑定600字以上 篇1

在思想上,我熱愛偉大的祖國,在道德修養上,我使自己日常行為得到了很好的規範。在學習上,我明確自己的學習目標,端正自己的學習態度。在具體的`學習過程中,我做到了勤奮、塌實、認真、仔細,並且取得了較好的成績。在學習的課餘時間裡,我加強了自身的體育鍛鍊,提高了自己的身體素質。尤其值得一提的是在籃球、桌球等項目上,我積極參加相應比賽,獲得了不少的鍛鍊。

在團隊協作和人際交流方面,由於我在班裡擔任過班長、團支書等職,所以經常和老師、同學進行交流,並和老師、同學的關係相處得十分融洽。在班級管理方面,我積極發揮自己的優勢,和班裡的幹部同學一道,為班集體的發展出謀劃策。同時組織了辯論賽、知識競賽等一系列的課餘活動,表現出較強的組織能力,成為老師的得力助手,深得同學們的支持和肯定。

在社會實踐服務方面:我積極投身於社會志願者服務中,並且成為了一名光榮的中國青年志願者。一是參加了三下鄉活動;二是走進社區,幫助困難民眾;三是到敬老院,幫助孤寡老人,為他們送去溫暖和祝福。同時,在我的帶動下,我們十幾個同學分成幾組,定期到孤兒院,給那裡的孩子講功課,和他們進行交流,給他們送去知識。因為在社區服務中優異表現,我被街道辦事處、居委會評為”優秀志願者”。

高中的學習是我人生的一筆財富,它將指引我不斷向前。

關於學生自我鑑定600字以上 篇2

我這個暑假我讀了很多書(但每本都沒看完,我還要培養一下耐心),比如《老子》、《孫子兵法》、《史記》、《孔子》、《本草綱目》等古代經典的著作,收穫最大的是《本草綱目》,因為它讓我知道了生活中許多食品和物品的藥用價值。現在,我又準備讀《山海經》了。我這個暑假學會了基本的解方程的方法,還學會了不少數學公式;學會了不少醫學、數學、兵法、歷史的知識,並基本改掉了我經常寫錯別字和寫倒筆劃的毛病。

我這個暑假還學會了騎腳踏車、滑滑板車。我們幾個小夥伴每天都在吃過晚飯後去比賽和練習。這個活動鍛鍊了我們的身體、增強了我們的團隊意識,讓我們感到很快樂。

我這個暑假過得十分有意義,因為我學到了許多知識:學會了到了高年紀級才學的課程——解方程的基本知識和方法,改正了我的錯別字和粗心大意的毛病,還看了很多有趣的科學電視節目,讓我學到了許多自然科學知識;學會了騎腳踏車、滑滑板車,參加了有意義的體育活動。

關於學生自我鑑定600字以上 篇3

本人熱愛偉大的社會主義國家,擁護中國共產黨,始終不渝地堅持改革開放的基本國策。我力求上進,參加了青年黨校的學習,使自己的思想覺悟逐步提高。生活簡樸,是非分明,謙虛誠實。在校遵守紀律,尊敬師長,團結同學。化學科代表工作認真負責,能替同學排憂解難。有較強的集體榮譽感,能努力完成集體交給的任務。為此,我在高二、高三年兩度被評為校級三好生。

在學習上,學習態度端正,勤奮、刻苦、好問,有較強的鑽研精神。思維較嚴密,具有一定的自學能力和綜合分析、解決問題的能力。能不斷總結和探索適合自己實際情況的學習方法。重視理論聯繫實際,學以致用,常與老師和同學探討問題。學習成績優秀,理科成績較突出,在全國中學生物理競賽(高中組)中獲賽區省三等獎和賽區市一等獎,為學校、為班級爭光。

課餘,本人積極參加體育鍛鍊,體育成績達標。興趣廣泛,愛好問題活動,多次為班級和學校爭得榮譽。受到老師和同學的一致好評。

在以後的學習工作中,我將不斷總經驗教訓,珍惜青春年華,努力學習,把自己培養成一名合格的社會主義建設者和接班人,為祖國的現代化建設貢獻自己的一份綿薄之力。

關於學生自我鑑定600字以上 篇4

人生的選擇總是存在著許多必然性和偶然性。為了順應社會的需求,提高自身各方面的素養,考慮到自身的實際情況,三年前我選擇參加了成人高考,並填報了我校的套用藝術與設計專業。順利通過了全國成人高考及學校組織的專業考試後,我正式成為了我校成人業餘大專的一名學生,開始了我邊工作邊念書的學習生涯。

可能很多同學都和我有同感,要工作與學習兼顧是一件又費體力有傷腦力的事情,與以前在學校只是單一的學生身份有很大的不同。白天在公司忙忙碌碌,下班後就又馬不停蹄的擠著擁擠的公車趕到學校參加學習。

對於專業的學習,藝術套用與設計對我來說是個很陌生的專業,說得實在點,就算專業課的學習合格,這個專業也不會成為我的職業選擇的方向。雖然我是以全班第二的考分進入班級的,不過在後來的學習中,很多同學對學習的堅持與努力都遠遠的超過了我。不過對於老師布置的作業、作品,我還是都認真完成的,對於每門課程的考試,我也都是認真的對待。

工作的忙碌,學習的緊張,時間就這樣不經意間流過了,晃眼三年的學習即將結束,畢業的時節就將到來,我的現階段的學習也將告一段落,套用一下哲學經常用的一句話:運動是時時存在的,又是無處不在的。同樣的,人生就是在不斷的學習中得到提高、完善的。現在的結束只是為下一個階段學習的開始打下基礎。我又將重新整裝,確定新的目標,迎接下一個階段的學習。

關於學生自我鑑定600字以上 篇5

我叫___,是__學院__專業的一名學生。又一個秋季來臨,又一個豐收的季節來臨。思想上,我從不懈怠,時刻銘記自己是一名共產黨員的光榮身份,從不忘記自己身上肩負的使命。

在學習上,我總是敦促自己要力爭上遊,爭取進步。我刻苦努力、勤奮好學;堅持做好課前預習、課上認真聽講、課後複習三個環節,認真學好專業理論知識。

在工作上,我擔任班級班長一職,在學院學生會任__部長一職。平時以身作則帶頭參加各項活動,班級在我和班委帶領下,多次獲得院級甚至校級榮譽,多次被評為校優秀團支部和校優秀班集體。

在生活中,我積極樂觀,熱心助人,遵守校規校紀,團結同學。我認為,這是做一個合格的學生的基本條件。在我的身體裡面,早已有了強烈的集體榮譽感。我能積極參加學校、社區、社會組織的各項活動。平時,我用我的熱情來幫助我身邊每一個需要幫助的同學,並且,為學校、家庭做力所能及的事情。以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰。發現自己的不足,我會取別人之長補自己之短,努力完善自己、豐富自己。

關於學生自我鑑定600字以上 篇6

日月如梭,光陰似箭,四年美好的大學生活即將劃下圓滿的句號。回首這條自我成長的重要階段,有渴望、有追求、有成功、也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下了堅實的基礎。

思想方面,我認真學習先進的理論武裝自己的頭腦,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常生活中,我熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學,並不斷努力地追求人格的升華,注重自己的品行。堅持著自我反省且努力地完善自己的人格。我堅持奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。

學習方面,進入大學後,我努力認真學習專業知識,對本專業一絲不苟,由於所學的是中醫學專業,這就不僅要求我們要有紮實的理論基礎,更要求我要有過硬的臨床實踐能力。起初,我對這樣的學習轉變有些難以適應,所以成績並非理想,在反思與總結後,我意識到我不僅要對課堂上所講的知識認真記憶,更重要的是要將它真正靈活運用起來,而我不僅要鍛鍊自己獨立思考,更重要的是要多多交流與積累臨床經驗。

工作方面,因為專業的特殊性,我們分為在校理論學習與醫院實習學習兩個階段。作為一個醫學生,實習的重要意義是不可言喻的,我有幸被分配到xx醫院實習,在這寶貴的一年時間裡,我先後在多個科室里工作學習,雖然相比在校學習付出的汗水更多,可這一年的收穫也是其他學習無法代替的。

既是對在校所積累的理論知識在實踐中的鍛鍊,又是從一次理論到實踐質的飛躍,這一年的實習不僅讓我更好地鞏固和發展了理論學習成果,更重要的是為我畢業後所要面對的醫療衛生工作準備了足夠的信心與競爭實力,當然這些都離不開所有老師的幫助與指導,在此表示由衷地感謝!

生活方面,我真誠而熱情地與人相處,始終堅持以和為貴的思想對待同學和朋友,力所能及地去幫助他人,謙卑友善地配合工作,積極樂觀地應對生活,所以我對自己的生活感到非常幸福和滿足,而這種幸福滿足感也對我人生的前進也起著積極促進地作用。

關於學生自我鑑定600字以上 篇7

光陰似箭,高中生活在不知不覺中飛逝而過。回首三年歷程,我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優的高中畢業生,即將面臨高考的選拔,我首先感謝培養我的學校、社會及養育我的父母。

作為一名高中生,我明辨是非,關心國家大事,為使自己成為社會主義偉大事業的接班人而努力學習。在校,我模範遵守校紀校規,以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。高中三年均擔任班級學習委員,組織辯論賽、知識競賽等活動,表現出較強的組織能力,成為老師的得力助手,並在同學中樹立較高威信。

我嚴於律己,進取心強,報名參加黨章學習小組,努力提高思想覺悟,向黨組織靠攏。平時積極參加社會實踐,注重培養自己的能力。多次參加青年自願者活動,具有樂於助人的品德。由於各方面表現突出,高中三年均被評為校三好生,並於高二年被評為市級三好生。

學習成績優異,勤學好問,刻苦鑽研,在學習過程中不斷鑑定,能融會貫通,發揮思維敏捷,理解能力強的優勢,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成績,並參加數學、英語、生物競賽班,努力為校爭光。榮獲省第六屆中學生生物競賽廈門賽區三等獎,在高三年全國高中數學聯賽中獲福建省三等獎,全國優勝獎。

在日常生活中,我十分重視鍛鍊身體,具有良好的心理和身體素質,體育成績優秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動,能認真負責做好每一次值日生工作。

經過三年學習,我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學習還應更細心,防止因審題粗心而失分,爭取在高考中發揮自己的水平,向祖國報效。

關於學生自我鑑定600字以上 篇8

我從進入___學院就讀以來, 一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中,儘管有成功的淚水,但也有失敗的辛酸。

在過去的一年裡也使我自己充分地意識到要成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何,這過去的是我不斷奮鬥、不斷進取的一年。

在這一年裡我似乎看到了我以後要走的路,真正擁有了自己的理想報復,並且知道了走路的方法和實現理想所需要的東西。我對自己有了信心,而書就是我信心的源泉和支柱。老聃云:“聖人不積,既以為人,己愈有;既己與人,己愈多。”一個人應該直面成功與失敗,每個人的成功並不都是一帆風順的,而是從慘痛的失敗中吸收經驗和教訓。

要從一點一滴的小事中組成偉大的事業,就必須有堅定的信念和決心。所以面對任何一件大事小事,成功或失敗,我都會用平常心去面對未來。自從我當上班上的考勤員以來,一直勤勤懇懇,不敢有任何懈怠。自己總是努力地完成老師和領導的工作,認真學習。從不敢因為工作而放棄自己的學業。儘管,考勤是一件得罪人、不討好的工作,但我從未因為困難而放棄、退縮。

老子曾說“沿波討源,雖幽必顯。世遠莫見其面,覘文輒見其心”我想,有努力,就有成功;有捨棄就必有收穫。一個大學生如果沒有堅強的意志和韌性又怎么能行呢?這一年是讓我難忘的一年,我要感謝困難,是它讓我懂得了生活的真諦。

這一年來我的思想也有了很大的改變。也許是系團里的學長、學姐影響了我。我主動要求積極上進,擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策,遵守校規及各項規章制度,積極向黨組織靠攏,已於上學期向黨遞交入黨申請書,並在黨校學習並已結業;我有很強的上進心,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上,嚴格要求自己,憑著對專業知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,牢固的掌握了專業知識和技能,作到了理論聯繫實際。

除了對專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,提高了自身的思想文化素質,一直為成為一名優秀的大學生的目標而不懈奮鬥。

在工作中,認真負責,有較好的組織能力,在擔任班級副班長期間還曾在系團委擔任編輯部幹事,工作塌實,責任心強,多次、配合部長出色的完成了系團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。

並曾在我校舉辦的第六屆大學生運動會中被通訊社評為“最佳通訊員”。同時我還結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團學舉辦的雙語經典對白大賽中獲獎。由於工作積極努力,成績突出,被評為院“優秀青年志願者”,得到了同學們的一致認可。後又自己加入了校會計協會,並有幸被社長任命為學習部長,在上學期被評為“優秀學員”。在班級中,多次和組織委員一起組織活動,舉辦民主生活會。並在遞交今年5月的民主生活會鑑定時,得到了系指導老師李老師和劉書記的好評。我願意為班級做實事,做真事。這是我的榮譽也是我的責任。是輔導員給了我這次機會,我很感激老師對我的信任和支持。

關於學生自我鑑定600字以上 篇9

在這個高速發展的時代,需要很多新型的人才,需要具有創新的技術,專業的知識和富有團隊作業的能力的人才。

兩年多的會計電算化專業知識學習和豐富的課餘社會實踐經歷,使我在會計方面收益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過,脫離了幼稚;浮躁和不切實際,心理上更加成熟;堅定,專業功底更加紮實,掌握了大量專業理論和技術知識,同時使其他很多方面都得到了很大程度的提高。

我個人比較愛好看書來豐富自己的生活,更喜歡一個人靜靜的坐下來沉思,想我的生活,想我的學習,所以我認為我與別人與從不同,我擁有更加成熟的想法。

素質:吃苦耐勞,工作積極主動,能夠獨立工作,獨立思考,勤奮誠實,具備團隊協作精神,身體健康,精力充沛,可適應高強度工作。兩年多的學習生活和半年的崗位見習工作磨練,培養了我良好的工作作風和團隊意識。

我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。

我的最大特點是:勇於拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。

關於學生自我鑑定600字以上 篇10

首先是在思想品德上,一個人的政治思想決定著他的人生觀,也就決定著他對學習、工作、生活的態度。國中時我就已經成為一名團員,進入中專後和老師同學相處極為融洽,也得到了老師和同學的關心幫助,使我感受到大家庭的溫暖,更使我有了堅定的政治方向,熱愛生活,熱愛集體,得到別人幫助的同時熱心幫助別人,為此我還參加了青年志願者行動,利用課餘時間去做些能力所及之事,去幫助那些真正需要幫助的人。課餘積極踴躍參加學校班級組織的各項活動,能夠在學習生活中能夠尊敬師長,幫助老師和同學做些力所能及的事,和大家和諧相處。這些培養了我較強的集體榮譽感和團隊精神,使我在學習生活中受益匪淺,不只在思想覺悟上取得了很大進步,也使我對自己、對未來充滿了信心和希望。

思想認識提高必會帶動學習上的進步,因此在學習上我的成績也很突出。在學習態度上我深刻理解學習的重要性,現代社會是一個競爭型社會,更是一個學習型的社會,沒有知識、沒有技能是沒有出路的,所以三年的學習中我認真學好每一門課程,無論基礎課還是專業課都是認真完成老師的教學要求,並注重理論聯繫實際,不拘泥於課堂內容,課餘時間積極查閱有關課程資料,上網查詢相關知識,使我的知識面更廣泛。中專的學習已經不象中學時那樣有老師天天看著學習,學習成為考驗一個人自主性的好渠道,由於我端正了學習態度,理解學習的重要性,這幾年下來養成了良好的獨立自學能力,同時也幫助周圍成績不是很好的學生,使我和同學結成了深厚的友誼,我們共同學習,共同進步。也正因為如此我的學習成績也很出色,幾年來成績一直是班級的前10名,並多次被評為三好學生,多次獲得學校的獎學金,不在於數目的多少,卻是對我學習成果的一種肯定。這些榮譽使我確信我有足夠的學習能力,也一定會在其他方面取得更好的成績。

生活中我遵循簡樸大方、嚴以律已、寬以待人的原則,不與同學比吃穿,而是比學習、比進步程度。對自己在學習生活中嚴格要求,遇到問題決不退縮,向老師、家長和同學虛心請教,知難而上,遇到錯誤不姑息遷就,分析錯誤原因,做到知錯就改,能夠遵守校紀校規,認真履行學生職責,做好每一件小事,熱愛勞動,講究衛生。我所在學校距離家鄉路途遙遠,我時常給家裡打電話、寫信,匯報學習生活情況,有什麼思想問題也及時和父母溝通,使父母時刻感受到女兒的牽掛,也使我時刻感受著來自家庭的溫暖,更多的是鼓勵和支持。

關於學生自我鑑定600字以上 篇11

我叫___,是遠程網路教育的快車教育,在求學的這三年期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,刻苦學習,點滴積累,努力實踐,逐漸掌握了適應社會發展的技能。以下是我對求學三年時間做的自我鑑定。

勤于思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會方法,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這裡的目的就是要學會漁,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什麼都勤于思考,遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時,以獨立思考作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對於將來很重要。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。

端正態度。有人說,讀網路教育無非就是混一張文憑;然而,我深知人的一生是一個不斷自我充實、自我完善的一生,讀網路教育也是汲取知識、掌握技能的好方法。因此,在這三年的求學生涯里,我能保持認認真真做人,踏踏實實學習的生活原則,積極投入到知識這個浩瀚的海洋里,工學結合,綱舉目張,不恥下問,珍惜時間,切切實實地學習各種知識。

升華人格。我崇拜有巨大人格魅力的人,並一直希望自己也能做到。在這三年中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。

注重實踐。三年中,我參加了一些社會實踐活動,增長了見識,提高了融入社會的能力,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。我始終堅持用所學的知識指導自己的實踐工作,不斷地將學習內容與實際情況相互印證;這既提高了我的工作能力,又升華了自己的理論政策水平。

通過三年的學習生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,比如:管理學、法律基礎、計算機套用等等……。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些缺點並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為更好的工作奠定了堅實的基礎。

在今後的工作與生活中,我將一如既往地努力學習,迎風激浪,為未來的揚帆起行做好準備。

關於學生自我鑑定600字以上 篇12

光陰似箭,一晃一年的大學生活過去了。我從____年進入某學校就讀以來,一向一嚴謹的態度和進取的熱情投身於學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一年。

在思想上,要求進取上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護.....的領導、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度進取向黨組織靠攏,於上期向黨遞交入黨申請書,並在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上,嚴格要求自我,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。經過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,並被院列為了冒尖生培養對象。

在工作上,認真負責,有較好的組織本事,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,職責心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,進取為系增光,曾在院團委舉辦的海報製作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由於工作進取努力,成績突出,被評為院“優秀共青團員”,得到教師和同學們的一致好評。

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自我的良好出事原則,能與同學們和睦相處;進取參加各項課外活動,從而不斷的豐富自我的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,並在各項文娛體育活動中多次獲獎。

不足之處就是人際交往本事較差,我在今後的學習生活中必須會不斷的鍛鍊完善自我,爭取作一名優秀的大學生。

關於學生自我鑑定600字以上 篇13

三年大學時光就這樣匆匆過去了,如今回首,是對過去地審視和總結,亦是對未來的憧憬和希望。即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰和磨練。

深知性命相托的重要,從踏入大學門檻的那天起,在良師的精心指導下,自己奮力拚搏、自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,並為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

工欲善其事,必先利其器。在求學期間, 學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。在英語學習上,我堅持閱讀英文報刊,提高自己的科普知識和閱讀能力。實習後我對專業的理論知識與發展方向相結合有了更進一步的認識,奉獻我的一生將是我的職業準則。

我能堅定不移地堅持四項基本原則,熱愛祖國、熱愛黨和人民,堅決擁護社會主義制度,關心國內外大事。同時我不斷提高自己的綜合素質與能力,認真學習,團結同學,積極參加各種活動,使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大的提高,獲得老師和同學的認可;優秀的班集體,增強了我的責任感;可親的同學,讓我懂得怎樣與人合作;老師的教誨,為我的成功指明了方向。

一切都是充實的大學生活給予我的,它讓我更懂得了怎樣學習,生活,做人。大學讓我成熟、自立、自信。我將把我的一身獻給神聖的醫學事業在未來的崗位上實現我的人生價值及社會價值。

關於學生自我鑑定600字以上 篇14

進行了三年的技校生活,成長了自我,在學習中我虛心請教,努力進齲如今是將學業劃上句號的時刻,帶著這一份成績我將走向社會,以下是我的自我鑑定:

三年的技校生活結束了,三年中,校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基矗

我熱愛等祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨,技校學生畢業自我鑑定。在校期間,我思想上沒有一些技校生的“厭學”情緒,虛心好學、刻苦認真、吃苦耐勞,認真參加各種社會活動,及時總結;注重理論聯繫實際,培養了自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。

在豐富多彩的校園生活中,為了擴大知識面和培養自己的業餘愛好;積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為學生會幹部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關係。在出色地完成上級交予的任務外,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛鍊和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;並且深受同學們和老師以及領導的認可。

三年技校生活的學習和鍛鍊,給我僅是初步的經驗積累,對於邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這裡是一種明智的選擇;面對現在,我努力拚搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。