小學生的自我介紹簡短 篇1
一個13歲既愛看書，又有耐心的男孩，他的個子不高不矮，烏黑的眼睛，又粗又濃的眉毛，高挺的鼻子，組成了我。
我愛看書，只要一空下來，就會在書架前找書看。我家的藏書並不多，有些書我都看了十多次了，但是我看起來還是津津有味，不亦樂乎。媽媽曾好多次問我：“有些書你都看了很多次了，為什麼還會看?”
我每次都是笑著回答：“因為只有書讀百遍，才會其義自見呀。”當我看書看得入迷時就連飯也顧不上吃，但是我看不入迷時，就會一直捧著書，讀出“味道”來為止。
我的優點就是有耐心。記得一次，我、妹妹、哥哥住在爺爺奶奶家，當天下午，爺爺帶回來了一大把花生，讓我們摘下來。開始，我們三兄妹在有說有笑中摘花生，可到後來，我們三竟一個人都沒話說。哥哥妹妹耐不住心裡的枯燥，玩去了，只留下了我一個。我在摘的過程中有好幾次想停下來和哥哥妹妹一起玩，但是我總能在腦海中浮現出媽媽經常和我說的那一句話：“做事情要有始有終。”於是，我打消了玩的念頭，一心一意地摘花生，過了好一會兒，所有的花生終於被我給摘下來了。
聽了我的介紹，你了解我了嗎?
小學生的自我介紹簡短 篇2
我姓許，名叫晏晨。有著水汪汪的大眼睛，到肩的秀髮和像竹竿一樣的身材。別人都說我長得像徐若軒，也說我長得像混血兒。但我好奇的是，我長得像混血兒，是混哪一國?而且，我的父母是，純正的海南人!我是哪一點像混血兒呢?
我很感性，只要有感動或悲傷的事，我的眼淚馬上像斷掉的珍珠項鍊，從我的臉頰滑過。不過，該堅強起來時，就不能落淚了，才不會天天被別人欺負，讓別人認為我是個愛哭的書呆子。我喜歡到山上散步，欣賞大自然的美景;聆聽大自然的歌聲;享受擁抱我、親親我的那種感覺。我也喜歡寫日記，紀錄我每天的點點滴滴，我會把我不敢和別人說的全部寫下來，這樣不但可以讓我舒服一點，也可以使語文能力更加進步，真是一舉兩得。我很認真負責，而且自動自發，是大人口中的乖小孩。但是，我有點懶，也有點迷糊，常常懶得去買早餐，或是忘了帶錢去，我一定要儘量把這些缺點改正!
我長大想做一位好老師，把我所知道的知識，全部傳授給我的學生。當他們不懂時，我一定會一次又一次的講解，直到他們完全懂了為止。我要讓他們知道，我是個為他們著想的老師;我更要讓他們知道學習是快樂的，而且是沒有盡頭、永不停止的。
現在，我已經是五年級的學生了，我應該要更懂事，也要更積極點。因為，我可是背負著許多人的期望呢!
小學生的自我介紹簡短 篇3
我叫王文康，現在在一小六(1)班上學。
我濃眉大眼，肥頭大耳。眼睛黑的像黑珍珠，耳朵比家長都大。我的鼻樑也是高高的。
我的性格呢，我就是乾什麼事沒有時間觀念，我都是磨磨蹭蹭的。但我的性格有一點最奇怪，你聽了也會這樣子想，我在家裡面跟家長，我不高興時，我有些倔強，不聽話。(我在改正這個不好的習慣。)可是，到了學校我在老師面前我就是不敢，你說奇怪不!
我還有好的一面呢!我在家裡能夠給家人做飯、洗碗、掃地、拖地……這時家人也會誇我。(我喜歡聽人夸。)我也就越乾越起勁。怎么樣?我做的是不是很棒!
我的興趣是各種各樣，有時一天一個樣，有時幾天一個樣，有時幾個月一個樣。比如說畫畫，小時候我特別喜歡畫畫，媽媽給我報了一個畫畫班，我開始特別興奮，可是學了幾個月後，我就不好好學了，也不想學了。又想學習英語，你說說我的興趣是不是多種多樣。
噢，對了。我現在又迷上了看課外書，只要一有閒時間我就要馬上看一會。有時時間有些緊我看的是囫圇吞棗，有時時間長我就會看的聚精會神，而且看的是津津有味，心情好時還會津津樂道地給別人講我看的有趣故事。我看書也很快，如果時間長，我看一本1厘米多厚的書，我一個半小時就可以看完了，厲害吧!
好了!我也說完了，你們認為我怎么樣，你們對我有所了解了嗎?以後有機會的話你們也一定要介紹一下你們呀!
小學生的自我介紹簡短 篇4
大家好!我叫郭尚文，今年九歲，微高的鼻子，不大不小的眼睛，一對招風耳，愛留一個小平頭，看起來特別精神。
最值得我驕傲的是我的`學習成績，記得上二年級的時候，我參加學校教辦室舉行的競賽，數學以99分得了第一名，語數雙科全校第二名，爸爸時常告訴我不能驕傲。
我的愛好是畫畫，可是爸爸媽媽不支持我，叫我學唱歌、拉二胡，後來我也漸漸地喜歡上了唱歌。其實我的愛好是搞一些小發明、小創造什麼的，我做過了許多藝術品，因此我的機器人、小汽車常常被我拆的七零八落。
我還愛養一些小動物，有一次爸爸出差了，把餵魚的任務交給了我，爸爸剛走，我就把所有的魚食都給魚吃了，魚吃得脹著肚皮浮在水面，我連忙給爸爸打電話。爸爸告訴我是因為投食太多了，水質變壞引起的，我連忙換水才救活了我的小金魚。
其實我也有許多缺點，如：寫字不太工整、好激動、寫字慢等，我要發揚優點，努力學習，更上一層樓。
聽了我的介紹，你願意與我交朋友嗎!
小學生的自我介紹簡短 篇5
大家好!我叫李世隆，今年10歲了。
小的時候，別人說我像個男孩子，沒錯，我的確沒點兒女孩子的樣兒。我像猴兒一樣，以開心起來，像瘋了似的，一個勁兒地跳。爸爸說習慣成自然，別再跳了!可是我哪兒會聽呢?
我的愛好是數學和英語。數學老師和英語老師非常喜歡我，特別是英語老師，對我，總擺出那張慈祥的臉孔，數學老師也一樣，每次都以娃娃臉來面對我，而我的數學和英語成績總是很好的。當然，語文也一樣。
我喜歡西瓜和芒果，他們的味道非常好，你也不妨去試試!
我喜歡跑步，他對我的身體有著很大的好處。我有一個遠大的理想，那就是我要當一名偉大的企業家，所以我還喜歡天藍色和銀白色，它代表著我要飛向天空。
我是個好勝心非常強的人。考試時，別人比我考得好，我不服氣，平時更加努力，結果取得了更好的成績，因為我知道，只有海勝心腔的孩子，才會取得成功!
我的優點是勇敢，我勇敢地去參加所有的競賽，而且已參加，就必須給捧個證書回來，否則，我是不會甘心的。我的缺點是不愛舉手回答問題，我也常對自己說，難道我的手就如千斤這么重么?怕什麼?明天我就舉手!可是到了第二天，我又像老鼠那樣，縮到地洞去了，不是我會改正它的。
這就是我，我的qq是956530537，誰願意加我?
小學生的自我介紹簡短 篇6
我是一個活潑開朗的小女孩。我長著一頭烏黑亮麗的頭髮，有著一雙明亮的大眼睛，長著一張櫻桃般的小嘴。中等身材，高高的個子。
我喜歡荷花，因為它在湖水裡亭亭玉立，如同一位位美麗的小姑娘。我喜歡畫畫、唱歌、跳舞......我非常聰明，字也寫得很好，不過，我還要向邊玥香學習，更上一層樓!
我的優點有很多，比如說我寫字又有速度，又有質量，作業能及時寫。我的思想也不錯，我同桌的速度慢，他聽寫的詞忘了，我能報給他。我回家吃飯時，我能幫父母盛飯。可是，人沒有十全十美的，我的缺點也有很多，比如說我愛看電視，平時愛玩電腦。不過，為了學習成績，我應該努力，努力，在努力!我要去上學時，書包還是要媽媽幫我拎。哎，想起來還真慚愧!我應該要懂事起來。我的體育方面很差，尤其是桌球。掂球我最多掂得連70個都不到，而且還是少有的!哎，看來我的體育方面是跟不上了!
這就是我，一個可愛的我!
小學生的自我介紹簡短 篇7
我是一個活潑開朗的小女孩。我長著一頭烏黑亮麗的頭髮，有著一雙明亮的大眼睛，長著一張櫻桃般的小嘴。中等身材，高高的個子。
我喜歡荷花，因為它在湖水裡亭亭玉立，如同一位位美麗的小姑娘。我喜歡畫畫、唱歌、跳舞......我非常聰明，字也寫得很好，不過，我還要向邊玥香學習，更上一層樓!
我的優點有很多，比如說我寫字又有速度，又有質量，作業能及時寫。我的思想也不錯，我同桌的速度慢，他聽寫的詞忘了，我能報給他。我回家吃飯時，我能幫父母盛飯。可是，人沒有十全十美的，我的缺點也有很多，比如說我愛看電視，平時愛玩電腦。
不過，為了學習成績，我應該努力，努力，在努力!我要去上學時，書包還是要媽媽幫我拎。哎，想起來還真慚愧!我應該要懂事起來。我的體育方面很差，尤其是桌球。掂球我最多掂得連70個都不到，而且還是少有的!哎，看來我的體育方面是跟不上了!
小學生的自我介紹簡短 篇8
我的嘴巴從外表看並不大，但是屬於口兒小，膛兒大，能一次裝進很多東西。課間餐時，我能一口吞進一個麵包，是不是很厲害?有時趁大人午休，我會對家裡進行地毯式的搜尋：冰櫃里、儲物間、餐桌上等等，目標當然是各種好吃的。翻東西發出的聲音驚動了奶奶，奶奶就會喊一嗓子：“別找了，家裡沒吃的啦!”我只好垂頭喪氣地躺在沙發上，雙手拍拍肚子，百無聊賴地盯著天花板，幻想著各種美味。
我有一雙寬寬大大的手，不像女生的手那么細白髮亮，而是黑黝黝的，厚實粗糙。我經常用這雙靈巧的手擺弄各種玩具，我對家裡的玩具、小玩意兒簡直如數家珍，用姥姥的話說：“這孩子一提起玩具就滿眼放光，滔滔不絕，一提起學習就蔫頭耷腦。”所以我常常陷於學與玩的煩惱之中：明知道該寫作業了，卻總想偷偷摸摸地玩玩具。腦子裡時常有兩個小人在打架，一個指著我的腦門聲色俱厲地說：“你該好好學習了!”另一個卻嬉皮笑臉地慫恿我說：“你還可以再玩一小會兒。”唉，真是令人苦惱呀!
這就是我，一個愛吃愛玩，有快樂也有煩惱的小男孩。
小學生的自我介紹簡短 篇9
我叫天天，今年8歲了，屬猴。我個子是132厘米。長得胖胖的，別人都說媽媽比我長得瘦。我的眼睛不大但很亮，嘴巴大大的，說話很快，快到別人都說不知道我在說什麼，只有媽媽知道。
我很愛乾淨，吃東西的時候總是和鞠躬一樣：彎著腰，手伸到脖子那兒。
我總是很粗心，有時候把加法看成減法計算，張老師總說我“小粗心”。
我還有一個缺點是不把碗裡的米粒吃完，但媽媽說“每粒米都來之不易，而且還是農民伯伯用汗水換來的。”使我想起了我們學過的一首古詩《鋤禾》。這首詩給了我很大的觸動，後來，我終於把這個缺點改正了。而且還告訴別人不能浪費糧食!
喜歡我就來和我交朋友吧!
小學生的自我介紹簡短 篇10
我叫劉婷玲，今年13歲了，我身高1.55米。彎彎的眉毛，鼻子端正，唇似綻桃，笑的時候總露出光潔閃亮的牙齒。
我有一個缺點，就是膽小。記得有一次上課，老師提問，我明明會回答，可是不敢舉手發言，老師突然叫我的名字，我當時很緊張慢慢的站起來，我不像別人那繪聲繪色的回答，而是用語無倫次像螞蟻那么小的聲音回答，吞吞吐吐，在老師的鼓勵下，我終於說完了，老師對我說：“回答的很好，如果聲音再大一點，那會更好的。”老師說完，著下子我才不緊張些。瞧我那膽小的樣子。
隨著年齡的增長，膽小的缺點慢慢的改了，我開始喜歡水粉畫了。每當雙休日我都會拿起筆畫畫，我多么希望自己能夠當上一名偉大的藝術家。對了，我還有一個優點，就是喜歡看書。如果我閒著沒事做，我都會拿起一本書，坐在沙發上看書。天長日久，日積月累，我現在學習越來越好了。
膽小是我的性格，畫畫和看書是我的愛好，朋友們，你們覺得我怎么樣呢?
小學生的自我介紹簡短 篇11
我叫王迪，迪便是啟迪的那個迪。在古漢語中有美好的意思，也許家裡人給我起這個名字的含義便是讓我一生幸福、美好!
我有一對粗粗的眉毛，一雙既不大又不小的眼睛，雖談不上什麼炯炯有神，但凡看過我的人都會覺得我挺友善、恬靜的。在高高的鼻樑下面有一桔子瓣大小的嘴，我說話從不帶髒字也不像有的女孩愛吵愛嚷，似乎有點跟不上時代。總之，人體的這幾個面部器官湊在一起，就組成了一個我……
我很愛畫畫，但由於各種條件限止，從未受過什麼專業訓練，只不過是一時興起隨手沾來，滿紙亂塗鴨而已，今生恐怕成不了什麼氣候了。
但在我看來對排除心中煩惱，陶冶情操倒是十分有利的。現在我國小畢業了，成為一名中學生，在新學校新班級里，要學的東西實在是太多了，我越發感到知識是那么的有趣，我渴望掌握它。也許你要問：“就你假裝學習好，難道你不愛玩嗎?”其實我也很愛玩，也知道學習挺苦的，並且一直由於學習方法掌握不當，而導致成績平平，但是，每當我看到鄰居家的大嬸抱著疲憊的身子，艱難地推著一車貨回家時，你就會覺得只有學習能改變自己的命運;每當我看見好好的同學在商店裡賣貨掙錢養家餬口時，我就總是在想：“把人一生的青春都拴在商店的櫃檯里，從冬到夏，你會覺得多么悲哀!”這時你就會覺得和廣大同學一起學習是多么地幸福，只有學習不斷地學習掌握了高超的本領才能走出這片小天地!
人活著，哪有不累的，只有“吃盡苦中苦，方能成為人上人。”一個人連自己的幸福都實現不了，又從哪能談得上報效祖國呢?大事情是靠小作為不斷積累起來的，也許我屬龍，就注定了骨子裡有點兒韌勁吧!儘管我現在很是平凡，但平凡的世界裡，我不想總是只有一個渺小的我。
我要拼搏、我要奮鬥，這樣我才覺得快樂。如果你相信我說的都是真的，那么就讓志同道合的同學和我一起在中學的校園裡，去實現自己人生的圖騰吧!
我渴望在藍天上高傲地飛翔，今天我們向前邁出一小步，那只是雛鷹的短暫飛翔;明天我們將要向前邁出一大步，到那時，你會看到鷹的力量——正在飛越太平洋，我渴望那一天的早日到來……
小學生的自我介紹簡短 篇12
大家好，我叫，五官端正，而且長得又英俊。我在學校遵守學校的規章制度，愛護公共財產。我的思想品德很好，有一顆善良的心。特別是我不會亂扔垃圾，會扔到垃圾桶里。很少人有這個習慣，這個習慣是了解我的人都知道的。我也會幫助我的家人、老師、同學和陌生人等等吧!我的學習同樣也很好，得過很多獎，其中學科的有：電腦、作文和數學。我的各門科目都是學得很好的。我也非常聰明。我體育比較好，每節課的熱身長跑，我都是第一個跑完。我的體育成績當然也不錯。我喜歡踢球、打羽毛球、打桌球、爬山和旅遊。我能積極參加勞動，勞動時從不逃跑，而且認真、負責地完成勞動任務。
小學生的自我介紹簡短 篇13
我的個子比較高，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，這就是我?譚綬。
我的優點很多，比如我的體育很好，上體育課的時候，我要負責整隊，領操等等，整天都很忙，你明白為什麼嗎?因為我是體育委員。我的數學成績也算是比較好的，還有寫毛筆大字的時候寫的字也很好。
雖然有了這么多的優點，但是我的缺點也有很多，比如，我不愛看課外書，一到寫作的時候，就門兒也摸不到了;我還有一個毛病就是愛看卡通片，我一看就是幾個小時，常常把寫作業的事情給忘了，還得我半夜才寫作業;我還有個最大的毛病。那就是粗心大意，每次寫作業的時候，都擦了幾個大洞，唉，我可真倒霉呀!
但是請放心，我必須改掉這些毛病。
小學生的自我介紹簡短 篇14
咳，我這個人別的都還好，就是愛哭。為什麼這么說呢?看了下邊你就知道了。
在學校里，遇到不順心的事或老師批評我幾句，我的眼睛裡就會流出“金豆兒”。
有一天，上課時，老師叫我起來回答問題，可是我遲遲沒有回答出來，因為這個問題我並不知道答案。老師見我沒有回答出來，就叫了幾個別的同學來回答。但是他們也沒回答上來。見此狀況，老是批評了我們幾句，就繼續讓我們站著聽課了。下課時，我的眼睛早已濕潤，老師走後，我“哇”地一聲趴在桌子上大哭。知道班主任老是勸過我後，我才停止了哭泣。
還記得有一次，有個男生在上信息課時跟我開玩笑，而我呢，卻當真了。立刻趴在桌子上哭了起來，過了好一會兒，老師來啦。我才繼續上課。
怎么樣，通過上面兩件事，大家都了解我了吧?不怕你笑話，我是同學們公認的“好哭佬”。我希望你們不要像我這樣呦，我也決心把這個弱點克服掉。
小學生的自我介紹簡短 篇15
在世界的某一個角落，有這樣一個女孩。她濃眉大眼，粗黑的頭髮高高的扎在後腦勺。可是，塌塌的鼻子和一口很不整齊的牙卻給這張臉帶來了幾絲不協調。這女孩可是個糊塗蟲。常常和同學一起去吃飯，可是路走到一半，她就會緊張的摸摸自己的口袋。每次摸完，她的臉上總會浮現好幾種顏色。好似一個五彩的大染缸。隨即，有飛一般的離開了同學的視線。對了!她呀，不僅是個糊塗蟲，還是懶豬的後代。每到周末，她不睡到日上三竿決不起床，任你怎么推拉拽扯也是徒勞。就因為這樣，她吃了又睡，睡了又吃，活的那逍遙!不過，好景不長，周末過後，又要“煎熬”了。但是，這個女孩卻很有禮貌，在學校里見到老師和同學都會以不同的方式到招呼。面對老師隸屬不能少。微笑，敬禮樣樣具備。可是，面對同學就不同了。她一定會送她們大大的擁抱，偶爾還會說幾句肉麻的話來刺激你。所以喔，她的人緣還不是一般的好!呵呵!看吧，這就是熱情似火的本小姐了!哈哈!
小學生的自我介紹簡短 篇16
我叫林正昊，在洋汾林國小三年級二班學習，今年11歲。我的頭髮短短的，粗粗的眉毛下面長著一雙明亮的眼睛，不大不小的鼻子下面長著一張能說會到的嘴巴，個子不高不矮，我最大的優點是愛看書。我看的書很多，比如：《福爾摩斯探案集》、《十萬個為什麼》、《生活中的科學》我每次一看起書來就迷在裡面，聽不到各種聲音。有一次中午吃飯的時候，我坐在沙發上看書，媽媽叫我吃飯了，我在看書，沒反應過來，結果被媽媽大罵一頓，還說我是書呆子。每晚臨睡的時候，我都總是習慣性地拿起書來看，媽媽上樓的聲音，我沒發覺，結果被媽媽抓個正著，我只好收拾書，去睡覺。雖然我被媽媽大罵幾次，但我也學習到很多知識，在書中我被福爾摩斯的精明折服了，被《十萬個為什麼》帶進千奇百怪科學世界，也在《生活中的科學》中學習到許多生活常識我的缺點是做事馬虎，我許多考試是因為馬虎沒有滿分，我有一次數學套用題沒有加括弧，結果扣了六分，考了九十四分。為此馬虎成我成長路上的絆腳石。這就是我——林正昊，一個愛看書又做事馬虎的男孩。
小學生的自我介紹簡短 篇17
大家好！
我是xx國小三年級六班的，我有一雙大而明亮的丹鳳眼，一個高高的鼻子，一張能說會道的小嘴巴。換牙後我長出兩顆超大的門牙，而且很像兔牙，所以照相時我只能抿著嘴笑。
我興趣廣泛，喜歡看《三國演義》和《西遊記》等名著，喜歡下象棋，喜歡游泳，特別喜歡畫畫，我畫的畫還上了展板報呢，同學們都誇我是畫畫小天才。
我的理想是當一名畫家，我要把世界上美好的東西都畫下來！
小學生的自我介紹簡短 篇18
瞧!這個小女孩，一米三五左右的個子，頭髮系成一束漂亮的“馬尾”高翹腦後，一雙眼睛雖然不大卻充滿神采，顯得很機靈。唯一美中不足的嘛，是嘴裡那排潔白的小士兵，有一兩個長得有些調皮。我天生是個樂觀派，整天嘻嘻哈哈的，很聰明、很頑皮，也很自信。
我叫張周瑤，因為我爸爸姓張，媽媽姓周，“瑤”是美玉的意思，爸爸媽媽希望我長大成為一塊“美玉”，做一個完美的人，所以給我起了這個特別的名字。
俗話說：“金無足赤，人無完人”。普天之下，沒有誰是十全十美的，當然我也不例外。我最大的缺點就是粗心大意。去年的時候，我每次考數學總是分數不高，差哪呢?唉，都是“馬虎”惹的禍。人家出的是“27+6”，我看成了“27×6”。每次就差那么一點點，總考不了100分!我很不服氣，也很懊悔，發誓一定要挑戰自我，發奮學習。因此，我的老媽就對我實行了“魔鬼訓練”。我每天必須做兩頁口算題，如果出錯，就再罰兩頁，做不完還不許睡覺。經過一段時間的訓練，我計算的準確率提高了，不再犯那種低級的錯誤了。果然，我考了100分，這可全靠我的自信和努力呀!
我的愛好也很廣泛，跳舞、畫畫、寫作、唱歌……我最喜歡畫畫，一有時間就揮動我的畫筆，一個個栩栩如生、活潑可愛的女孩在我的筆下誕生了。我的學習也很優秀，在班裡一直名列前茅。我還是班級的中隊長，是老師得力的助手!
這就是我，一個性格開朗、活潑、愛笑的女孩，你們願意和我交朋友嗎?
小學生的自我介紹簡短 篇19
我叫魯旭斌，今年8歲，在長南路國小讀二年級。
我是一個高高瘦瘦的帥氣男孩，皮膚白白的，眼睛雖然不大，但很明亮。烏黑的短髮，一張小嘴最愛享受美食。開心時我會哈哈大笑，小眼睛眯成一條縫，傷心時，我會躲起來流眼淚。我也知道男孩子要堅強，可是就是忍不住。我還是個體貼媽媽的好孩子呢。我會幫她做家務，還會給她留好吃的食物。我最喜歡的小動物是小狗，因為它最忠心。我有一個最好的朋友，我們經常在一起學習和玩耍。我們在一起最開心的事情是玩電腦遊戲，不過，我們知道掌握時間。
我有很多缺點，比如：不愛看書，喜歡玩玩具，作業速度慢，不愛動腦筋，不過我會儘量改正。
我很愛交朋友，你願意和我做朋友嗎?