小學生自我介紹650字

小學生自我介紹650字 篇1

靚妹帥哥們,大家好!很有幸在小荷里認識各位,算是一種緣分吧!下面我來自我介紹一下,好友者進來逛逛,自封者不會強求,謝謝!

我與詩仙李太白同姓,沒有他的才華橫溢,但有他的瀟灑自信,或許我們若干年前是一家。吾已是二七年華,與爸爸同性。我沒有潘瑋柏、劉亦菲那樣的帥氣美麗,也沒有周杰倫、李宇春那樣的有名氣,但是我有我的骨氣和志氣。我很貪玩也很叛逆,但是學習總不能放棄,所以我的成績並不拔尖,但也不會墊底。我沒耐心但是熱情,我很隨意卻也忠情,所以我的好友有N+1個,多得你數不清(有點誇張啦!)。我很普通但很聰明,勁舞問道卡丁車樣樣爭第一。我很平凡但有個性,我的偶像是自己(不要笑我自戀,自戀在我眼裡是褒義)。世界上沒有兩片相同的樹葉,我也是獨一無二的,何況上帝塑造了一個這么與眾不同的我,我還有什麼理由不崇拜自己?下面我再進一步介紹自己的愛好和興趣。

我雖是男孩,有男孩的大氣,但也有女孩的細膩,我也愛寫日記。再堅強的人,其實也有脆弱不堪一擊的一面。人的內心世界是極其複雜的,從外表觀察一個人,是不可能完全了解對方的。有時候通過寫日記來發泄心中的不快,真的很實在、也很明智,否則把怨氣強加在別人身上,會把煩惱分給別人。我也愛上網,上網並不是百無一害,因為網路是一把雙刃劍,享樂的同時隱患也共存。但是,科學的發展離不開網路,社會的進步離不開網路。網路的普及將是科技飛速發展進步的見證。在網上,我們可以聊天交友、高談闊論,我們可以廣泛閱讀、開闊視野,我們可以知曉世界、積累素材。這一切都證明我們需要網路。我也愛繪畫,雖然沒經過專業的培訓,但僅作為一種興趣,平時練練是沒問題的。畫畫和創作一樣,有時也需要靈感,當然更多靠的還是平時的積累訓練……

關於我,一言難盡,但是為了節約讀者寶貴的時間,我準備就此擱筆。如果現在你對我還沒有一點了解,那你就是R——Z(弱智),如果你對我有三分了解,那你就是T——C(天才)。不,不能稱是天才,是IQ正常。

小學生自我介紹650字 篇2

一對長長的柳葉眉,眉毛底下是一雙被長長的睫毛襯著的水汪汪的大眼睛,透著靈氣,一副眼鏡已在小巧略挺的鼻子上“寄居”了一年半,一雙略大的耳朵,臉形略長,一張紅潤的小嘴如同點了口紅似的,微笑時露出一口潔白整齊的牙齒,微挑的嘴角隱含著自信、倔強、永不言敗,一頭烏黑的長髮已與我告別了一個月,取而代之的是齊眉的劉海與齊下頜的短髮。這,就是我。

畢業於南師附小紅谷灘校區的我:很文靜,性格內向,不是一個活潑開朗的女孩,但我也不會沉默得連一句話都不說。就是這個“古怪”的脾氣,弄得我的“朋友”不少,知己似乎卻沒幾個。

我最最喜歡的顏色是橙色,紫色次之。女孩子們大多喜歡的某種顏色,可我卻不是非常喜歡,甚至會有點討厭,而我最最喜歡的顏色卻也很少有人問津。

我就是不和她們一樣,我最喜歡橙色,而且,我也不想喜歡那被人們喜歡了n+1遍的顏色,哪怕我是僅有的“獨行俠”。

我不是一個能輕易寬恕別人的人,既任性,又固執,既直爽,又坦率。任性讓我吃了不少苦頭,固執讓人覺得不可理喻,直爽讓人感覺沒有“台階”,坦率讓我總是難覓知已。我不能很好地控制自己的情緒,碰到不順心的事會生悶氣,有時會出現肺要氣炸的感覺。

人的情感是多么變幻無常啊!我不喜歡看別人生氣的樣子,認為能笑納百川是最好的,可我往往也做不到。

我,不是一枚獎章。我在茫茫人海中總不會是最好的,但是,在一個人的世界裡,我是最好的自己。

世界上的每個人都是獨一無二舉世無雙的,每個人都希望自己是最好的,不能脫俗的我,也是如此。在今後的人生旅途,我會盡全力使自己盡善盡美。

這,就是我。或許我很不完美,或許我的脾氣不好,或許我還有不少缺點,但是——

我是最好的我!

這就是我!!

我就是我

我是獨一無二的!

小學生自我介紹650字 篇3

我叫李X,今年十一歲,在東方完小上學,住在獻縣侯莊,我向你們介紹一下我自己。

我的腦袋比較大,上面長著兩顆大眼睛,像兩顆黑寶石鑲嵌在上面,小小的鼻子下面是一張能說會道的嘴,瘦瘦的身材,穿著短袖背心,長長的腿,穿著黃色的小短褲。

我的性格其實很老實,但是有人把我惹急了,我就不到黃河心不死,一定要報仇,記得那一次,我在院子裡看書,我的朋友過去就推我個膠,我忍了忍,過了一會兒,他又推我一個膠,我忍無可忍,馬上跑過去去追他,我知道我跑不過他,但我想了個辦法,來了招揚眉吐氣,艾,這招還不行,算了,就硬跟他拼,在學校舉行跑步比賽的時候,我也得過獎,以我風馳電掣的速度我信心十足,追呀追呀,圍這這個村子繞了十幾圈,他終於氣喘徐徐的說我輸了,那時我也筋疲力盡了。

我很愛游泳,打電腦,讀書,做遊戲。那一次我去書店看書,我看到了一本作文書,覺得它寫的太好了,於是我想買下來,可太貴了,50元,媽媽不給我買,我的存錢罐里才35元,我就拚命的賺錢,這正是夏天,赤日炎炎的,媽媽給我錢去買冰棍,我很想買一個,可是一想到書,我就咽了咽口水,存了下來,經過十幾天的努力,我存到了50元,買來以後,我做在床上津津有味的品味起來,從上午到中午幾乎沒吃沒喝。

你們覺得我怎么樣?

小學生自我介紹650字 篇4

我是一個堅強的孩子。

我今年10歲,讀五年級升高一米三二。我的愛好有—打籃球、看小說、踢足球;缺點有—經常犯錯、挑食、懶惰。

我雖然只是個普通的孩子,但是我卻與眾不同。記得在周一的時候我和同學們在教師里完時,我準備出去把門關上。誰知道剛關門的時候,我的手被卡在門縫裡了,我用盡所有力氣都沒拿出來,這是有個同學來把門拉開,我迅速就把手拿出來按著。當時,痛極了。這是,我的眼淚到了眼珠里,我使勁兒的忍。心想我不能哭啊。哭了大家會笑話我的,要是在家裡就好了,我就可以哭了,哭就感覺不到痛了。我說:“尹洪,請你幫我去買一下“創可貼。”他馬上就去了。我也迅速的向“水龍頭”跑去,去那兒沖洗傷口。洗完我回到教室。尹洪給我“創可貼”問道:“還疼嗎?”我我邊貼邊說:“好多了,只有一點兒疼了。”

看!這就是我—一個堅強的我!

小學生自我介紹650字 篇5

大家好!

我叫,今年X歲,已經是三年級的學生了。為了介紹清楚自己,寫好這學期的第一篇作文,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家裡的鋼捲尺,讓媽媽幫我量了身高是1.38米。站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!再看看我的長相。呀!挺好看的嘛!瞧,圓圓的臉白白淨淨的,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個嘴角就向上翹,像一隻小船,真好看!再看那烏黑的短髮從中間分開,用兩個黃色的小卡子別起來,顯得多精神呀!我也有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡製作,喜歡想像。有一天下午放學回家,我在陽台上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞,套在了胳膊上。我本來想做機器人,可胳膊一抬,兩個泡沫板向後翹了起來,我又把胳膊前後動了兩下,覺得就像要飛一樣。我想:這多么像鴿子呀!我高興極了,不停地扇動著兩個“大翅膀”,一邊扇一邊喊:“媽媽,快來看鴿子!”媽媽跑來左看看,右看看,奇怪地問:“鴿子在哪兒?”我說:“媽媽,你看我像不像鴿子。”媽媽一看,哈哈大笑,說:“你怎么這么有趣呀!”大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。

小學生自我介紹650字 篇6

我姓李名汶,長著淡眉小眼,大大的耳朵,一頭寸發,活像一隻小刺蝟。我一笑起來,眼睛就眯成了一條縫,像月牙一樣可愛極了!我不高不矮,不胖不瘦,標準體形。我全身是寶,身穿耐克,腳踏喬丹,連褲子都是名牌的。我走起路來風風火火,瀟灑極了!

我天性豪放,不為雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。記得一次,有人不小心把我撞倒了,頭被撞破了,雖然很疼,但我也沒生氣。俗話說了:“宰相肚裡能撐船。”我就做回宰相,原諒了他。我上課認真聽講,積極回答問題,課下主動幫助同學,別人都說我是個樂於助人的好學生,我聽了心裡像吃了蜜一樣甜。

我愛好廣泛,如:踢足球、打籃球、學英語等等。我能歌善舞,琴棋書畫樣樣精通。我最喜歡書法了,每天下午,我都堅持去練書法,每次練書法都專心致志,達到了忘我的境界,連蚊子叮我也不覺得癢。每次當我一下樓,就有許多家長誇我“汶汶這孩子學習好,書法棒,還懂事,真是個好孩子”。聽了這些話,我心裡美滋滋的,爸爸媽媽的臉上也掛滿了燦爛的笑容。

這就是我,百分之百鮮活的我,新鮮的我,充滿活力的我!

小學生自我介紹650字 篇7

我,一個平平常常的我,今年九歲半,在肇慶市第十五國小三(4)班上學。我的樣貌既沒有嫦娥那樣的風采,也沒有西施那樣的婀娜。小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,外表總給人一種小巧玲瓏的感覺。

我的性格開朗,整天嘰哩呱啦,像是有說不完的話。

我的愛好廣泛,包括書法、音樂、體育、看書等。當經過辛勤的努力,取得了進步時,那種內心的喜悅是無法形容的。我最喜歡的是音樂,特別是彈電子琴,所以我每天都堅持練習,希望參加大型的電子琴比賽,獲得好名次。

我也有不少的缺點,比如粗心大意,這頂“帽子”常常讓我吃苦頭。有一次數學測驗,我只得了如94分,那是因為我做套用題時粗心大意,把題的意思給弄錯了,被扣了6分,要是我細心點,就不會這樣了。像這樣的事例還有很多,我老是想摘掉這頂“帽子”,但是不知怎么的,這頂“帽子”總是很難摘下來,希望有一天這頂“帽子”能夠摘去。

這就是我――程晴。大家看了我的介紹,希望能喜歡我,和我交個朋友吧!

小學生自我介紹650字 篇8

嗨!大家好,我叫李憲慧,李子的李,憲兵的憲,智慧的慧。我爺爺給我取這個名字,就是希望我有智慧,聰明,也勉強是如他所願吧!

我今年11歲,畢業於濮陽市子路國小,現在濮陽市第一中學。我是巨蟹座,所以在國小時有幾個同學叫我小鹹蟹,和我一起的還有小鹹魚、小鹹蝦、小綿羊,因為都能做火鍋的材料,所以我們就成了“火鍋四人組。”我曾在星座書上看到過這樣一句話:巨蟹座是需要愛與安定的星座。愛猜疑的個性,是小蟹在人生旅途上處處顯得缺乏安全感。我認為,這些性格或許真的是天生的吧!

寫我的作文600字我國小的時候,有過特別多的夢想,當我的作文被表揚時,我想當作家;當我的畫作被表揚時,我想當畫家或設計師;當我的字被表揚時,我想當書法家;當我看到老師的辛苦付出得到回報後,我想當一名教師……在數也數不清的夢想里,我始終不確定我到底想做什麼。老師說,將一個大目標縮小成許多小目標,一個一個去實現,最後,就知道自己適合乾什麼。現在,我是一名中學生,我的任務是學習。我現在第一個小目標就是在期中考試考到年級前100名。我知道,這個目標很困難,但是不試,永遠不知道結果,我想我能。我爺爺說,我的缺點就是遇到困難就會退縮,特別是數學題。我永遠不會在數學課上積極發言,除非在我非常準確的情況下;我永遠不會在課下去辦公室問老師問題,因為我害怕,害怕老師講的我聽不懂,老師認為我是個智力低下的學生;我永遠不會在同學面前吹噓自己,或是把優點說出來,因為我認為我沒有優點,我一直都在發現和努力改正缺點,我從來都不敢把我展示給大家,我好害怕,害怕諷刺,哪怕是無意的;害怕嘲笑,哪怕不是惡意的。

這就是我,平平常常,活潑好動,愛說話,玩和睡,都是我的愛好,我還是一個徹徹底底的“吃貨”!謝謝。

小學生自我介紹650字 篇9

大家好,我叫王亦君,是現任的女總統。我有一頭烏黑的頭髮,平時總愛扎個馬尾,兩道彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,扁扁的鼻子下襯托著一張能說會道的嘴巴,常常是沒說幾句話就能讓我對面的人樂翻天。

想當年我小時候學習十分優秀,門門拿第一。書本過目不忘。,我的童年就是在書海中度過的。現在我家就象一座“小圖書館”,到處都是書,連廁所里也不放過。我自己的書更是多得數不勝數,整整放了兩大格櫥。我常常自我欣賞,在心裡說自己有很多學習細胞,而且,細胞生細胞,會越來越多喔。我3歲時會背300多首唐詩宋詞,5歲時鋼琴已過十級,6歲時創作了人生之中第一首鋼琴曲《第一次沉默》,8歲時輕鬆考上本科,10歲時已有半隻腳踏入了哈佛大學,曾得過1萬張國家級獎狀。人們背地裡叫我小天才。

可是我有一個大缺點就是吃的太多。記得有一天早上天剛亮,我的肚子就已經餓得咕咕亂叫。我便喝了100杯牛奶,又吃了100根麵包。媽媽怕我吃撐了不讓我再吃東西了。我就去洗手間上廁所,其實是在偷偷吃東西,媽媽在外面催我快點,否則要遲到,我假裝肚子痛,慢吞吞地回答:“再給我10分鐘,再給我10分鐘,我的肚子有點不舒服。”其實我是想把一塊牛肉吃完,結果給媽媽發現了,這下把媽媽給惹火了,她伸手要打我,我才依依不捨地放下了肉。我拍拍吃得飽飽的肚子,滿意的展開笑臉。一抬頭發現已經快遲到了,我拍拍雙手便輕鬆地飛上了天空。

喔,該降落了,我一看手錶喔剛剛好,一秒鐘到達。我滿意地笑了笑。喔,忘了告訴你,今天是去美國拜訪的日子。我坐上我的私人飛機,一下子從這邊飛到了地球的另一邊。飛著飛著我看見一群回歸的大雁。我趕緊閉眼口中念念有詞,默念了一串咒語。這也是從書本上學到的。大雁就接到了我的信息改變了飛行方向。大雁安全了!我向大雁揮揮手,快樂的去美國了。

我們國家地大物博,知識更是學無止境的。我們祖先就曾經說過:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。想像我一樣優秀嗎?那就趕緊從現在開始好好學習吧!

小學生自我介紹650字 篇10

看,對面走來一個女孩,梳著長長的馬尾辮,瓜子似的臉龐上嵌著一對彎彎的眉毛,不大不小的眼睛,櫻桃小嘴,笑起來還有兩個小酒窩呢!你猜猜她是誰,哈哈!猜不出來吧!告訴你吧,她就是我。

我有許多優點,但最大的優點還是愛看書。看書使我增長了不少知識。有一次,我回到家裡,做完作業,看見書桌前有一本《格林童話》,就拿起來津津有味地看了起來。“咚、咚……”12點了,媽媽跑過來,大聲喊:“小敏,吃飯了。”“媽媽,牆上有掛鍾,您不會自己看,乾什麼要問我幾點鐘呢?”媽媽被我這一問。“撲的”一聲笑了起來,我被笑糊塗了。媽媽一解釋,我才恍然大悟。

俗話說:“金無足赤,人無完人”。普天之下,沒有誰是十全十美的,當然我也不例外。我最大的缺點就是膽小和馬虎。有一次,爸爸媽媽都出去了,留下我一個人在家做作業。那天,正下著大雨,雨啪啪地打著窗戶。忽然,“嘭”的一聲,打了一聲響雷,嚇得我魂飛魄散。我情不自禁地想起了電影裡面的一樁雨夜殺人案。“叮咚,叮咚”有人按了門鈴,然而我卻嚇得一動不動,“小敏,開門,是我們。”爸爸在外面喊到。喔原來是爸爸媽媽回來了,我懸著的一顆心終於放了下來。要說我馬虎,那可一點兒都不假。有一次數學競賽中的一道套用題,用算術方法很難算出來,我好不容易用列方程的方法算出來了,不禁暗暗得意。於是我急匆匆地把答案寫上去:“小紅4:60分到家。”考試過後,我沾沾自喜,以為自己穩拿冠軍了。等老師把正確答案寫在黑板上,我一眼就看見了那道題的答案——5:00分,我傻了。啊,4:60分不就是5:00分嗎?我真不該忘記進位啊!這次數學競賽正因為這點小錯誤,我的冠軍夢破滅了,只是得了個第二名。我後悔莫及。

愛看書、馬虎、膽小這就是我臉上的三條譜,其實我還有一個愛好,那就是愛交朋友,你知道了我的缺點還願意和我交朋友嗎?請告訴我!

小學生自我介紹650字 篇11

姓名:姓宋名釗毅

年齡:過完了十個兒童節

性別:男生

生日:二月十九日

我愛好廣泛,比如:愛看書、喜歡畫畫、喜愛動手做小製作……我還因為這些獲得過獎呢!

NO.1我是一個小書迷!

我非常喜歡看書,特別是科普類的圖書,總讓我愛不釋手,我家的書櫃都快放不下了。我有三個借書卡,其中一張還是老師獎勵我的!有一次我去圖書館看書時,突然發現了一本妙趣橫生的科普趣味書,於是我坐下來津津有味的看了起來,時間一分一秒過去了,直到圖書館的阿姨催著說該下班了,我才依依不捨地回家,大家說我是不是一個小書迷呢

NO.2我是一個小畫家!

我最大的愛好就是畫畫了,我的畫畫技術很出色,在班級也是數一數二的。有一次美術課上老師讓畫“詩中有畫,畫中有詩”。也就是按照一首詩的內容畫一幅畫,我選了《小池》這首詩。畫出一副這樣的畫:一個泉眼不斷的流出水來、匯集成一個小池塘,岸邊柳樹的影子,映照在水裡,一朵含苞待放的荷花上立著一隻紅蜻蜓。老師誇我畫的真好,還展示給同學們看,我心裡美滋滋的!

NO.3我是一個小發明家!

我的特點就是愛動手,總是製作一些小製作。用的材料總是湊不齊,後來媽媽給我報了小牛頓科學實驗班,在那裡我學到了許多有趣的小製作,比如:顯微鏡,音樂聽筒、自動投籃器……我還在《小探索者》雜誌上發表了兩篇小製作的文章、教大家怎樣製作,分別是會點頭的小鳥、在20__年12月期,會跳舞的水母、在20__年3月期上,大家也可以找來看一看喲!有時我也會把以前的製作拆開,再組裝成其他的玩具,家裡的陽台就是我的工作室,好幾個大紙箱裡裝的全是我平時收集的材料和廢舊玩具,在我製作的時候我就會翻箱倒櫃的找起來,媽媽有時也是我的得力助手,幫我找東西。

我還會:跳街舞、吹單簧管、畫國畫……大家說我是不是一個多才多藝的人呢?

小學生自我介紹650字 篇12

大家好我叫溫軼傑,我出生,我屬馬。我有烏黑髮亮的頭髮,一雙炯炯有神的眼睛。有一個小巧的嘴巴。我的皮膚白白的,身材瘦瘦的。

我雖然看上去很文靜,但是"人不可貌相",其實我並不文靜。我喜歡的運動很多,如打羽毛球、游泳、滑冰。打羽毛球時,我喜歡勾對角、扣球、吊球。我扣起球力量大著呢!有時我打得老爸東跑西跑,累的老爸滿頭大汗,總是接不到我的球。現在我已經成了四(2)班打羽毛球最厲害的一名同學。我每次羽毛球比賽都能得第一名。

我是個愛看書的孩子。每當我看到一本本有趣的圖書時,我都會津津有味的看起來,看了一頁又一頁,經常老媽叫我睡覺時我常常:"老媽讓我看完這一頁書"!我多么渴望在知識的海洋里不停的漫遊啊!我有很多知識是從一本本課外書中得來的。是它們教會我怎樣成為一個勇敢聰明的男孩,是它們讓我變成了小男子漢。

我也有一些缺點比如上課注意力有時不集中,做事情性子很急等。希望老師和同學們幫我改正缺點。將來我一定發揚優點改正缺點,積極向上。

這就是活潑機靈的我。

小學生自我介紹650字 篇13

每個人最熟悉的莫過於自己了。

我叫龔_,今年_歲了,是個國小_年級的學生。我長的還算英俊,有一雙大而亮的眼鏡,一頭烏黑的頭髮,高高的個子,一張瓜子臉,兩顆門牙時不時的探出頭來,媽媽說我可愛就在這兩顆門牙上,我才不在乎呢!

我的愛好很廣泛:看書、上網、寫毛筆字、體育運動,交朋友等等。體育運動是我最拿手的,不管是跑步、足球、還是羽毛球,我都樣樣在行,我就是這樣一個運動健將。

記得有一次,老師測試跑步,我一開始跑了9秒6。後來老師覺得我平時跑的挺快的,就讓我再跑了一次,這次比上次要快0.6秒。我不甘心,我一定能跑到9秒以內。回家後我一直練習,在平常一些小事中我也在“苦”練。比如說丟垃圾,我就到小區里最遠的垃圾桶去丟,因為這樣才能鍛鍊持久……當然這當中也離不開出血、流淚、因為如果一不小心就會摔跤,不是出血,就是疼得流眼淚。雖然出血是可怕的,但我不怕出血,繼續練習。因為我必須說道做到,所以一定要苦練才行。最後,期中測試的成績從9秒提高到8秒6。我很開心,因為我這么久的苦練沒有白費。

這就是我,一個熱愛運動的我,一個努力不懈的我。

小學生自我介紹650字 篇14

我是一個熱愛生活,積極向上,開朗樂觀,做事認真的女孩。在高中階段的學習生活中,我不但學到了豐富的知識,同時,在各方面也得到了完善。在困難面前,我從不後退,總是開動腦筋,想方設法去解決問題,克服困難。而每解決一個問題,克服一個困難,都使我的信心得到了提升。我相信,只要有足夠的自信,再加上加倍的努力,就一定能戰勝各種艱難險阻,通向成功的彼岸。在高中階段的學習過程中,我能夠認真對待每一門課程,認真預習,積極複習。遇到問題,向同學請教,向老師諮詢。我會不斷改進學習方法,找到最適合自己的學習方法,調整學習計畫,合理安排時間。我把學習當成獲取知識,豐富自己的樂事,對它充滿了興趣。

我非常喜歡音樂,在學校積極參加合唱隊,在合唱隊里,我們相互配合,並為學校去參加比賽,獲得優異成績,為學校爭得了榮譽。並且我也很善於彈古箏,也曾獲得全國性獎項。通過參與學校合唱隊,我深深地體會到做任何事兒,不僅需要熱情,更需要認真負責的精神和與他人合作的精神。而對於個人比賽,就是一定要認真對待,更重要的是要多加練習,這樣才不會生疏。

小學生自我介紹650字 篇15

大家好!我叫孫健。我不但愛運動,還很好學,當然也有不少缺點。在班裡我個子不算高,但是從不挨欺負,可是同學們老是給我起外號“孫子”,我聽了只好當沒聽見。有時我真怨爸爸,世上有一百多個姓,為什麼偏姓孫。可這又有什麼辦法呢?這是天注定,也不能光怨爸爸。

我長著一雙烏黑的大眼睛,總是一眨一眨的。眼睛下面長著非常端正的鼻子,還有一張說話漏風的小嘴。我總喜歡提一些天真的問題,有時問的很古怪,使人無以回答。

我特別愛運動,比如打羽毛球、跑步(必須是短跑)、玩籃球、踢足球......記得小時候打羽毛球,我和爸爸一打就是兩個多小時。媽媽怕我們累,就勸我說:“別打了,再打就累出病了。”我衝著媽媽扮了個鬼臉,調皮地說;“母親大人,我和爸爸壯實的很,您老人家放心好了!”說完我們都哈哈大笑起來。

我也很好學。我感覺節假日裡最快樂最有意義的事就是逛書店了。只要一到書店,我就像來到了知識的海洋,如饑似渴地讀著每本書......有時直到書店關門,我才戀戀不捨地回家。

讓我再告訴你一個小秘密吧。不過,你可別笑話我。那是一個下午,剛下第一節課,我便和劉朋玩起了“警察抓小偷”的遊戲。一開始,我扮小偷,他扮警察。我在前面跑的時候一不小心把老師放在講桌上的掛圖刮破了,我的心一下提到了嗓子眼,這下,可慘了!可是當劉朋抓我的時候又刮到了掛圖,薄薄的掛圖立時碎成幾片飄到了地上。這時,同學們都看到了,全以為是劉朋弄壞的。我趁機幸災樂禍地說:“老劉,你慘了。”他也要哭。正在這時上課的鈴聲響了,老師走了進來。老師看見掛圖壞了便問是誰弄的,同學們都一口認定是劉朋。老師狠狠地批評了他一頓,又叫他罰站,我心裡開始後悔了。雖然沒有人知道弄壞掛圖我也有份,但我為什麼不敢勇於承認錯誤呢?今天我終於把它說出來,就算我的又一次深刻反省吧!

我已經說了這么多,並且告訴了你我的小秘密,因為我把你當做了最信任的好朋友。你有什麼秘密也告訴我,好嗎?

這就是我!你喜歡我嗎?

小學生自我介紹650字 篇16

我,中等身材,炯炯有神的眼睛,不高不矮的鼻樑,善聽知識的耳朵,參差不齊的牙齒。下面就請看看幾個關於我的故事——

登龜山

那是一個星期天的上午,我和爸爸媽媽一起去登龜山。來到雄偉的龜峰前,我和爸爸決定去一睹龜峰風采,體會詩中“無限風光在險峰”的意境,而我的媽媽卻怎么也不讓我們去登山峰,因為通往峰頂的階梯十分危險,非常筆直陡峭,像是從空中垂下的鏈子。但是,我和爸爸仍然堅持要去登山峰,我們小心翼翼地一步一個腳印慢慢地往上爬,雖然在登山的過程中,我和爸爸都十分累,還感覺到前面的道路難行和危險,可是我們並沒有因此而停止不前。我們一路上相互攙扶互相鼓勵,克服了各種困難,終於爬到了山頂。我們終於感受到了“會當臨絕頂,以覽眾山小”的境界,領略到了“不畏浮雲遮望眼,只緣生在最高層”的景觀,體會到了“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”的哲理。

勇於攀登、堅持不懈的我。

探究公式

記得我在國小六年級的時候,我每次聽講都非常認真,因而六年級的練習題幾乎沒有我不會做的。然而,有一次做一道有關平方數減法的奧數題時,卻難住了我。於是,我抱著“不解開此題,永不罷休‘的想法,我苦苦地計算著,努力地尋找答案。我經過冥思苦想,推來翻去,不斷地推敲,我終於發現了平方數減法的公式——兩數平方的差等於兩數和與兩數差的積。

勇於探究、盤根問底的我。

痛失考分

雖然我有許多優點,但我也有許多缺點。不信你聽聽——

記得在前不久“博達學校”招生考試中,前面的題我都很順利地解決了,因而我很高興,得意忘形,就很馬虎的做完了最後一題。等我走出考場時,我突然意識到我最後一題做錯了,那正確的答案我想出來了。結果,我距第八名僅差2分。

粗心大意、得意忘形的我。

聽完上面的幾個小故事,你對我應該有了一些了解吧!你一定會說:“你是一個勇於攀登、堅持不懈、勇於探究、盤根問底、粗心大意、得意忘形的人。”

想必你一定會問,我是誰?告訴你吧,我乃閔集中學七(2)班也。

小學生自我介紹650字 篇17

大家好,我先自我介紹一下我姓陳,名叫松,是一個很平常的男孩,胖胖的的腦袋瓜子,留著一頭帥氣的頭髮。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻樑似乎沒怎么引人注意,反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現在雖上了五年級,但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。

我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的,那我可就是名列前茅了。(對不起,說得有些驕傲了).我也是個“路見不平,拔刀相助”的人,只要朋友有難,我第一個衝過去幫助他,所以,我的知己才越來越多。可能也正是這樣,我忙幫多了,頭腦昏了,幫的倒忙也越來越多。

記得那一次,由於語文考試成績是差上加差,最多也只是90分。老師大發雷霆,簡直要置我們於死地,作業要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對於高年級的同學算小菜一碟,但對於我們這才3年級的同學那可是比上天還難。但我在一個中午便把作業“ok”了,因為我有秘密武器。晚上,我去我要好的同學小煜家,發現小煜還在抄,我急於和他玩,無奈之下,我把我的秘密武器透露給他了。第一招:偷工減料:有些題故意漏抄。第二招:二筆齊寫:右手握兩枝筆,效果翻倍,那是快馬加鞭。可真管用,小煜用了一小時,就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。

回家後,我還得意洋洋地對媽媽說:“媽媽,我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業做完了。”“去去去,別學你哥哥,你這樣做作業,不但沒記在腦袋裡,而且,會養成壞習慣。”我聽了,便去小煜家,和他決心不再用這招。

第二天,沒想到媽媽還不忘這事情,去告訴了老師,結果,我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎,倒霉真倒霉。

這就是我,一個普普通通的我,聽了我的自我介紹,你們會喜歡我嗎?

小學生自我介紹650字 篇18

我出生於20__年2月10日,今年11歲了。媽媽說出生在2月的女孩最幸運了,每年生日都是春暖花開的季節。但是我還是有點小遺憾,因為陽曆2月,農曆正月啊。大過年的大家都在忙,過生日想邀請個朋友一起過都沒有。

我有一個很美的夢想,就是做個舞蹈家。大家聽了我的夢想,肯定以為我跳舞很好吧,所以才喜歡吧。其實不是這樣的。因為我喜歡巴黎鐵塔,聽說巴黎跳舞最好了。

我還有很多小愛好,比如玩芭比娃娃、拼樂高、畫畫、唱歌、踢足球…

再給大家詳細的講講我吧,我是一個超高的11女孩,身高一米六五,長髮及腰。大家都說我有做模特的潛質。可大家都沒有想到的是我這樣一個美女,卻童心未泯。最愛玩芭比娃娃。每天一做完作業就一個人躲到自己的房間裡玩起了芭比娃娃,在自己的世界裡暢玩可過癮了。每次買禮物我和媽媽都要吵一架,媽媽說我選的禮物都太幼稚了,可是人家只想要自己喜歡的嘛!每次媽媽都拗不過我,因為我總能想到各種理由打敗媽媽。

我還有很多難以啟齒的壞毛病比如做作業拖拖拉拉、上課不認真、睡懶覺…

給大家講講睡懶覺吧。我是一個睡不醒的人。媽媽問我是不是睡美人投胎的。每天早上我們就都要上演一場世界大戰。媽媽每天都會提前半小時起床。先來我房間,用她的女高音先叫個10分鐘,然後就去做早飯,早飯必須是能帶著路上吃的,因為我根本沒時間坐在家裡吃。在媽媽做早飯的時間,爸爸起來了,爸爸起床第一件事也是來到我房間,爸爸是手腳一起上。進來就撓我痒痒。我會癢的受不了,偶然還會滾下床。這個時候媽媽就會馬上跑過來拉住我,把衣服給我把套上,衣服都已經穿上了,他們就連拖帶抱的把我弄到了客廳。

我就是這樣一個,人見人不愛,花見花不開,車見車爆胎的女孩兒,有人一起玩娃娃嗎,哈哈哈哈…

小學生自我介紹650字 篇19

大家好!我叫韓梅,今年11歲了,在萬載縣康樂鎮第三國小讀書。你想了解我嗎?接下來,我就介紹一下自己。我,長得並不漂亮,瓜子臉,一雙不大不小的眼睛,一個有點矮的鼻子,還時常會掛著微微的笑,我一般都穿著校服。我很喜歡看書。因為看書不僅能豐富知識,還能安靜心靈,總之看書有說不清的好處。“書讀百遍,其義自見”,這是我的座右銘,學習也要像看書一樣仔細,還要多讀、多想、多看,才能更好地掌握全文。“書是人類進步的階梯”,人無知識魚無水那樣,知識對人固然重要,今天的認真努力就能換來明天的美好生活和前途,所以,每個同學都應當認真學習。有時,我看書還會看得著迷呢!

我的學習還算不錯,品德也不錯,還拿過一次縣三好學生呢!我是老師眼中的好學生,同學們的好榜樣。在班上擔任班長,大家都說我很淳樸,學習很用功,但我唯一的不足就是太膽小,上課很少發言。看,這就是我,一個膽小文靜的女生。聽了我的介紹,你們願意和我做朋友嗎?

小學生自我介紹650字 篇20

大家好!我叫廖新妙,今年七歲三個月,我原名叫廖梓琳,和世界小姐張梓琳同名。因為我小時候體質很差,常常生病,後來爸爸媽媽就去找”大師“看了,結果說我缺金少水,為了讓我的名字多金多水,就改了現在的名字。雖然叫起來有點繞口,但是寓意自己能夠身體健康,就無所謂了,只要人灑脫就行了。

我是個單眼皮的女生,我有一頭齊肩的漂亮頭髮,就連我們班的魏老師都誇我的頭髮柔順,配上一張小巧、秀氣的臉型可愛極了!我平常游泳、唱歌、畫畫、跳舞、看書。

我的特長有很多,比如我轉呼啦圈就很厲害,一次可以轉300多下,我會彈電子琴;會騎腳踏車;溜冰玩電腦遊戲;跳繩等等。

我出生在一個幸福的家庭,有愛我的爸爸、媽媽。和可愛的弟弟。我的媽媽是湖北人,爸爸、弟弟、我都是廣東人。我弟弟很可愛,就是今天吧,弟弟拿顆雞蛋說要孵小雞,他一整天都拿著那個雞蛋,走來走去的,一會兒放到燈光下照,一會兒放到電腦前面加熱。還不停跳小雞舞,還咯咯咯地學小雞叫,他隔一會兒就問媽媽和我雞蛋什麼時候能孵出小雞來啊?我、弟弟是爸爸媽媽的小公主、小王子。爸爸媽媽和弟弟我都喜歡,我愛我的家。

小學生自我介紹650字 篇21

我是個大個子,出生時就有53CM(一般的寶寶都是50CM)、7.3斤重,生於20__年5月20日,我的生日裡都是520,所以我的生活充滿了愛,我愛大家!大家也愛我!因為有愛才有世界!我的名字叫博文,爹媽取名時就想讓我成為:博學多才、文采奕奕的人,取其頭字便有了博文。現在的我的確很喜歡看書,特別喜歡看有圖畫、帶拼音的歷史故事,雖談不上博啊文啊的,但是我相信通過努力會讓我的爹媽夢想成真!我在機關幼稚園和沙市區實驗國小渡過了我的幼稚園生活,在那裡我從一個無知的寶寶變成了一個會讀書、寫字、講故事的小孩,在那裡我從整天只會哭鼻子、喊叫的寶寶變成了有禮貌、講文明的小孩,在那裡我從不會吃飯、不會穿衣的寶寶變成了自己的事情自己做的小孩……,在母校里我學會了拼音、算術,在母校里我學會了尊重老師、團結同學,在母校里我學會了幫助別人、分享快樂……今天我已經成為了一名小學生,邁進了我最喜歡的學校——北二小,看到了我最親愛的老師:陳老師和高老師,她們的微笑讓我知道:我是一個幸運的小孩,有小家庭的愛、有大家庭的暖!相信在北二小一(三)班這個大家庭我將養成良好的習慣、學會更多知識和做人做事的道理!昨天的我感謝那些曾經幫助過我的老師和同學們,今天的我將更加努力向著自己的目標前進,明天的我相信自己會更棒!

小學生自我介紹650字 篇22

新學校的老師和同學們:你們好!請允許我向你們介紹一下我自己。我叫江宇梁,自稱“假小子”,性格風風火火,但是我向你們保證,我不會“火”過頭。我現在就告訴你們一件我自己“火”的故事:在一次語文考試中,我得了99.5分,讓大家大吃一驚,我自己也很得意:我比班上的那些“書生”們好多了!於是,我在班裡“火”了起來。班裡的那些小子們也懼我三分。我覺得自己帥氣極了,真像一個“假小子”。我學習成績好,文藝方面也不錯喔。其他女孩要么去學舞蹈,要么去學唱歌,我學得東西可有個性了——我學的是京劇。沒想到吧?我學得還真不賴呢——年年都以“京劇小票友”的身份去參加京劇票友節,你去問問那些票友節的觀眾們,他們可都知道我呢。去年,我參加了我母校的“六一”校園文化節文藝匯演,在舞台上唱的現代京劇《紅燈記》還獲了一等獎呢。我是個有愛心的女孩兒。我有個鄰居,她是個小女孩,名字叫姚瀾,她爸爸不怎么在家,媽媽每天都要出去乾辛苦的活兒。我把姚瀾當成了自己的小妹妹,經常請她到我家來玩。我們在一起可開心啦!我把《格林通話》上的故事講給她聽,和她一起玩我的芭比娃娃。她一見到我就“姐姐”、“姐姐”地叫,可親熱啦!我看過許多書,大多是文史類的,如《中華上下五千年》、《世界上下五千年》、《史記》等等。如果你們感興趣,可以來找我,我來給你講講那些歷史故事,我講故事可生動啦!這就是我,一個“有才”、活力無限而又充滿愛心的女孩。大家認識我了嗎?

小學生自我介紹650字 篇23

大家好,我叫劉子晨,屬蛇,今年九歲了。我是一個非常陽光的少年。

首先,我有陽光般的外貌:“一雙水汪汪的大眼睛和一頭烏黑光亮的頭髮,在陽光的照射下熠熠生輝,顯得非常的健康,帥氣。”

其次,我有陽光般的性格:哪裡有我,哪裡就有笑聲。在家裡,每次吃飯,我都是最後一個才吃完。一天中午,飯桌上又只剩我一個人了,媽媽催促我說:“瞧你,每次吃飯都像蝸牛,快點,行不行?”我不緊不慢的說:“吃飯要細嚼慢咽才利於健康,懂嗎?”媽媽“撲哧”一聲笑了。在學校,我可也是一個小小笑星喔!記得有一次上自習時,一隻蚊子在我的手臂上叮了一個大包,奇癢無比,我一邊撓癢,一邊作詩:“《春曉》,春來不洗澡,處處蚊子咬。一咬一個包,撓癢也沒效。”惹得全班哄堂大笑。

另外,我還喜歡陽光的運動——跆拳道。為什麼我喜歡跆拳道呢?這還要從我的偶像成龍說起,因為成龍是一個實力派的武術明星,他演的片子驚險刺激,得到了大家的讚賞。我也希望我也能像他一樣成為一個武術明星。

陽光的我生活在陽光的天空下,但陽光的天空中偶爾也會飄過幾朵烏雲。

記得有一次,媽媽有事要出去,臨走前說:“兒子,把作業寫後,就可以玩了。”我連連點頭說:“好!”可是媽媽剛走,我就看我的電視,玩我的電腦,將作業這件事拋到九霄雲外去了。晚上,媽媽媽回來了,非常生氣,實行了最殘酷的家刑:“打紅挨青跪地板。”害得我兩天不能坐板凳,太痛苦了,太丟人了!

陽光總在風雨後,烏雲是遮不住陽光的。陽光的我像向日葵一樣,永遠向著陽光,茁壯成長。