小學生競選班長的自我介紹 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
這是國小競選班長演講稿，跟大家相處有一年半的時間了，大家都知道我是一個性格活潑開朗，樂於助人的人。在過去的一年半的時間裡，我一直擔任學習委員，是老師的好助手，也是同學們學習與生活的好夥伴。今天是剛剛開學的第一個星期，我們班舉行班幹部選舉，我很榮幸得到大家的鼓勵，站上這個講台，今天我要競選的是班長，不管我能否入選，也希望大家一如以往的支持我。
班長是一班之長，要管理的事物很多很雜，可以說大小事情都要管，這樣一個職務，是絕對需要有能力的人來管的。我之前一直擔任班幹部，我相信我有這樣的管理能力，對於我的能力，大家也是有目共睹的。在擔任學習委員期間，我常常要組織同學們舉辦一些活動，每次都能組織得有條有理，深受大家的喜愛，同時，我在管理班級的時候，自己的學習也沒有落下，一直要求自己起到一個帶頭作用。
在我看來，學習委員與班長有共同之處，就是都為同學們的學習著想，但是班長與學習委員也有不同之處，就是班長需要更多的熱情。班長是專門為同學們服務的，必須要擁有三顆紅心，那就是對工作的熱心，認真負責的責任心，和不斷向上的進取心。而這三顆紅心都是我擁有的，有了這三顆心，我就有信心帶領同學們在安全，(推薦一篇小學生安全演講稿)溫馨，寧靜的學習環境中成長，我想，這就是我今天站在這裡參與班長的競選最大的理由。
同學們，如果今天大家支持我，讓我成功競選成為班長，我一定會進一步完善自己，提高自己各方面的能力。以飽滿，熱情和積極的心態去對待每一件事。我會認真的乾好班上的工作，在班主任與其他任課老師的領導下，全心全意為同學們服務。 我會合理劃分時間，在提高工作效率和工作質量的同時，也緊抓自己的學習任務，以高昂的熱情去帶動每一個同學進步。
請各位評審給我一個展示自己的機會。這就是我競選班長演講稿，謝謝大家!
小學生競選班長的自我介紹 篇2
來自董永故里的我是一個樂觀開朗的男孩，不斷的學習讓我不斷的成長與進步，上了大學我更加體會到了學習的重要，無論是做人還是做事，我們都要不斷的去學習，學習能讓我們理智，能讓我們智慧。上了大學，我學會了很多，班級成了我生活的主體，新的角色，新的體驗，我完成了從一個普通同學到班長的轉變，自己累了很多，但收穫了更多，看著我們的集體越來越出色，心裡會有很多的喜悅。
學生的第一任務永遠是學習，無論我們是大學生還是小學生，這一點是不會改變的，有知識人才會進步，有追求人才會智慧，我追求的就是不斷的進步，不斷的變得更加的優秀，不斷地讓周圍的人和自己對自己滿意。
青年有很多的熱血，我也不例外，喜歡運動是我最大的特點，有人說我喜歡運動就像一個歡樂多動症的人一樣，雖然比喻不怎么好，但是這體現了我的熱血與激情，在球場上，認真的我總會揮灑著如雨的汗水，那一刻的自己會讓人感覺很不一樣。
作為班長，在過去的時間裡，我沒能把自己的工作做得很好，但是我沒有對自己失望，工作中有得與失，但是這給了我很多的經驗，這也是學習的過程。
在今後的工作中我會更加的努力，把我們的班級建設的更好，讓我們的同學在大學中多更多的歡笑，少許多的遺憾。
自己有句很喜歡的話：The best preparing for tomorrow is doing your best today!
最後送我的大學同學六個字：學好，玩好，愛好!
小學生競選班長的自我介紹 篇3
敬愛的老師同學們：
你們好!我一直相當英語科代表的職務，可是當不了，英語成績還是排名三·四名。趁著這次的改選推薦自己擔任。
如果我擔任了英語科代表，我會全力以赴地管理好英語工作。例如：每天6點55分回到學校收好昨天的作業，在英語老師沒回來之前放好作業未交作業的名單。早讀時我會組織好同學們回到讀書，將讀好書和讀得不好的同學名單交給老師處理。我有幾個愛好，就是喜歡在電腦上製作英語小報，平時看看英語的音標書·英語書。有時還會在電腦上亂打英語一陣子呢!不會的英語單詞亂來組成英語單詞。
如果我真的當上英語科代表的話，就要靠同學們的投票啦。要認為我合適喔!