小學生之間互相做自我介紹 篇1
我個子高高的 ，頭髮長長的 扎著一個小辯子走起路來像“小公主。
在家裡我是一個活潑淘氣的小公主。有一次我在路邊看見一隻玩具鼠，回到家裡，我跟外公說“外公，外公，我要買老鼠。”外公莫名其妙地說：“你要買什麼鼠啊!”我說：“要買死鼠。”外公被嚇得手裡的水果都掉了。看外公被嚇的“傻”樣，才告訴他我要買的是玩具。
我學畫畫後衝到家喊：“本公主到，快來扶我進房，怎么沒來迎接呢?”搞的全幢樓的人都聽到，媽從房間走出來了，我便在沙發上玩著：“碰碰床”。媽媽讓我下來畫張畫半小時後給她。半小時到了，我便把我的作品交給了媽媽，媽媽看了，便大叫“畫呢，畫什麼?”我指了指白紙說“畫牛吃草啊!”媽媽問：“草呢?”“牛吃了”。那牛呢?“牛吃完了草就走了。”媽媽真是哭笑不得。
瞧，我這人，外公說我淘氣，媽媽說我野蠻。
小學生之間互相做自我介紹 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們好!我是某某某，今年某某歲，家住某某某某某某。
我一向期望的國中生活從這天就要開始了，真期望在新的年紀，新的學校，和各位同學老師們相處融洽，學習愉快。一齊度過愉快的3年國中生活。。
在來到那裡之前，我的小學生活豐富多彩。六年的小學生活中，有三個學期我都得了雙百分，並且在校都能和各位同學和睦相處，但是也有點小缺點，就是我是一個小動作太多，有時候會影響到其它同學，以後在和大學相處的日子裡我必須努力改正。
我比較喜歡文學還有音樂，以前也有文章在校刊發表過，課餘時間喜歡聽聽悠閒的音樂。
新的學期里，我願和大學共同進步，用我們最寶貴的幾年時間來完成學業，有困難相互幫忙，我必須會第一個上前。請大家監督我。
我的個人自我介紹就到那裡，感謝大家!!
小學生之間互相做自我介紹 篇3
我叫劉澳琪，今年9歲，我是一名小學生，也是一名少先隊員。我在松木坪中心國小三(1)班讀書，我是在1999年12月20日那天出生的，因為那天正好是澳門回歸，所以我的名字裡面帶著一個“澳”字。
我有一張圓圓的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一頭烏黑髮亮的頭髮，我媽媽經常給我扎一個馬尾辮，走起路來一甩一甩的。我喜歡結交認識更多的朋友。我有好多優點，也有好多缺點。我從小就喜歡讀書，在我的書櫃裡有好多的課外書，我非常很乾淨，我把我的“小天地”收拾得乾乾淨淨、整整齊齊。我十分大方，從不吝嗇，經常會把我好吃的東西拿出來和好朋友們一起分享。我最大的缺點就是寫作業時粗心大意，經常會把“0”寫成“6”，或者把“6”寫成“0”。
這就是活潑可愛的我，希望和大家交朋友。
小學生之間互相做自我介紹 篇4
靚妹帥哥們，大家好!很有幸在小荷里認識各位，算是一種緣分吧!下面我來自我介紹一下，好友者進來逛逛，自封者不會強求，謝謝!
我與詩仙李太白同姓，沒有他的才華橫溢，但有他的瀟灑自信，或許我們若干年前是一家。吾已是二七年華，與爸爸同性。我沒有潘瑋柏、劉亦菲那樣的帥氣美麗,也沒有周杰倫、李宇春那樣的有名氣，但是我有我的骨氣和志氣。我很貪玩也很叛逆，但是學習總不能放棄，所以我的成績並不拔尖，但也不會墊底。我沒耐心但是熱情，我很隨意卻也忠情，所以我的好友有N+1個，多得你數不清(有點誇張啦!)。我很普通但很聰明，勁舞問道卡丁車樣樣爭第一。我很平凡但有個性，我的偶像是自己(不要笑我自戀，自戀在我眼裡是褒義)。世界上沒有兩片相同的樹葉，我也是獨一無二的，何況上帝塑造了一個這么與眾不同的我，我還有什麼理由不崇拜自己?下面我再進一步介紹自己的愛好和興趣。
我雖是男孩，有男孩的大氣，但也有女孩的細膩，我也愛寫日記。再堅強的人，其實也有脆弱不堪一擊的一面。人的內心世界是極其複雜的，從外表觀察一個人，是不可能完全了解對方的。有時候通過寫日記來發泄心中的不快，真的很實在、也很明智，否則把怨氣強加在別人身上，會把煩惱分給別人。我也愛上網，上網並不是百無一害，因為網路是一把雙刃劍，享樂的同時隱患也共存。但是，科學的發展離不開網路，社會的進步離不開網路。網路的普及將是科技飛速發展進步的見證。在網上，我們可以聊天交友、高談闊論，我們可以廣泛閱讀、開闊視野，我們可以知曉世界、積累素材。這一切都證明我們需要網路。我也愛繪畫，雖然沒經過專業的培訓，但僅作為一種興趣，平時練練是沒問題的。畫畫和創作一樣，有時也需要靈感，當然更多靠的還是平時的積累訓練……
關於我，一言難盡，但是為了節約讀者寶貴的時間，我準備就此擱筆。如果現在你對我還沒有一點了解，那你就是R——Z(弱智)，如果你對我有三分了解，那你就是T——C(天才)。不，不能稱是天才，是IQ正常。
小學生之間互相做自我介紹 篇5
我是一個堅強的孩子。
我今年10歲，讀五年級升高一米三二。我的愛好有—打籃球、看小說、踢足球;缺點有—經常犯錯、挑食、懶惰。
我雖然只是個普通的孩子，但是我卻與眾不同。記得在周一的時候我和同學們在教師里完時，我準備出去把門關上。誰知道剛關門的時候，我的手被卡在門縫裡了，我用盡所有力氣都沒拿出來，這是有個同學來把門拉開，我迅速就把手拿出來按著。當時，痛極了。這是，我的眼淚到了眼珠里，我使勁兒的忍。心想我不能哭啊。哭了大家會笑話我的，要是在家裡就好了，我就可以哭了，哭就感覺不到痛了。我說：“尹洪，請你幫我去買一下“創可貼。”他馬上就去了。我也迅速的向“水龍頭”跑去，去那兒沖洗傷口。洗完我回到教室。尹洪給我“創可貼”問道：“還疼嗎?”我我邊貼邊說：“好多了，只有一點兒疼了。”
看!這就是我—一個堅強的我!
小學生之間互相做自我介紹 篇6
新學校的老師和同學們：你們好!請允許我向你們介紹一下我自己。我叫江宇梁，自稱“假小子”，性格風風火火，但是我向你們保證，我不會“火”過頭。我現在就告訴你們一件我自己“火”的故事：在一次語文考試中，我得了99.5分，讓大家大吃一驚，我自己也很得意：我比班上的那些“書生”們好多了!於是，我在班裡“火”了起來。班裡的那些小子們也懼我三分。我覺得自己帥氣極了，真像一個“假小子”。我學習成績好，文藝方面也不錯喔。其他女孩要么去學舞蹈，要么去學唱歌，我學得東西可有個性了——我學的是京劇。沒想到吧?我學得還真不賴呢——年年都以“京劇小票友”的身份去參加京劇票友節，你去問問那些票友節的觀眾們，他們可都知道我呢。去年，我參加了我母校的“六一”校園文化節文藝匯演，在舞台上唱的現代京劇《紅燈記》還獲了一等獎呢。我是個有愛心的女孩兒。我有個鄰居，她是個小女孩，名字叫姚瀾，她爸爸不怎么在家，媽媽每天都要出去乾辛苦的活兒。我把姚瀾當成了自己的小妹妹，經常請她到我家來玩。我們在一起可開心啦!我把《格林通話》上的故事講給她聽，和她一起玩我的芭比娃娃。她一見到我就“姐姐”、“姐姐”地叫，可親熱啦!我看過許多書，大多是文史類的，如《中華上下五千年》、《世界上下五千年》、《史記》等等。如果你們感興趣，可以來找我，我來給你講講那些歷史故事，我講故事可生動啦!這就是我，一個“有才”、活力無限而又充滿愛心的女孩。大家認識我了嗎?
小學生之間互相做自我介紹 篇7
我，圓圓的小臉蛋;彎彎的眉毛下有一雙明亮的小眼睛，小鼻子小嘴巴構成了一個豐富多彩的我。
我的個子也不高，從外貌上看起來小小的，因此，同學們總喜歡叫我小;但是，我的內心可不小呢，豐富多彩，小小的心靈裝滿了大大的世界，就讓我來告訴你們我的故事吧!
我渴望變成大人，渴望大自然的美好，我最想去的國家就是俄羅斯了，俄羅斯很大，那就應該很美麗吧，我在想，我長大後就要在俄羅斯去度假，度一個美好的假。我很喜歡自己製作東西，自己裝扮房間等等，我還想在長大後當一個經理，主要是裝飾房間等等，呵呵，下來就介紹介紹我的愛好吧!我喜歡唱歌、跳舞，就是像明星那樣，我也常常穿著媽媽的衣服拿著話筒在我家的客廳像明星那樣的又唱又跳。我也很喜歡運動。
我又是一個多面性的人，在朋友面前我愛賣萌，愛笑，愛耍耍小脾氣，在同學面前我愛搞惡作劇，愛哭，還有點小脾氣，在老師面前我愛賣乖，愛委屈，在家長面前我愛撒嬌，愛任性，愛大笑，在沒有人的時候只有自己的時候不愛說話，不愛東張西望，不愛嘻嘻哈哈，不愛走來走去，不愛放聲大哭，愛發獃，愛回憶，愛微笑，愛無聲哭啼，任眼淚流過那胖嘟嘟的臉龐，在只有我一人的時候，我看起來像一個一無所有的人，其實真正的我，只會在沒有人的時候出現，我會把微笑留給別人，把悲傷留給自己，我很重情，我會因為一件小小的事就哭，我也愛憂鬱，典型的憂鬱女生。怎樣，這就是我，你想與我成為朋友嗎?
小學生之間互相做自我介紹 篇8
我是一個活潑好動，有愛心又很孝敬父母的孩子，我很願意用自己的力量做一些有用的事。
一次，媽媽帶我去參加他們搞的社區活動，活動後地上丟棄了許多寶特瓶子。我急忙跑過去，將它們一個個地撿起來，放到一個空紙箱中，留著賣錢，還把地上的紙屑扔到垃圾箱中。一個阿姨看我來回跑得滿頭大汗，就關心地說：“孩子，甭管了，天挺熱的，來吃根冰棍，一會兒有清潔工來做衛生。”我說：“謝謝阿姨，我不吃，我這樣做既可以清潔環境，還可以用自己勞動換來的錢做有意義的事呢!”周圍的大人們都嘖嘖稱讚我是個懂事的好孩子。
後來我把這些錢和我的壓歲錢一起交給了媽媽，讓她去給爸爸買一台按摩機，因為爸爸有頸椎病，我一直想送給他一台按摩機呢。媽媽看到這些錢非常驚訝，一把把我抱起來一邊親著我的臉蛋，一邊說我真是個懂事的好孩子。看著他們開心的笑容，我心裡美滋滋的。去年汶川地震我還用自己存的錢為那裡的小朋友捐款哪。
我喜歡畫畫，把自己腦海中想像的物體和景色用畫筆畫出來。還愛看課外書、唱歌、踢球、滑滑板、學相聲、講笑話……
這就是我!愛好廣泛又活潑好動，樂於助人的我。
小學生之間互相做自我介紹 篇9
我自我感覺不錯，我這個人很好交朋友，想像力十分豐富，這一點是我的驕傲，我不會為小事斤斤計較，也不會給歪理出路，但是我十分粗心，現在我自拍幾個畫面來給大夥瞧一瞧吧!
鏡頭一現在，我位於鄉下，是我堂妹的外婆家，在這兒我十分高興，因為來有一個天真樸實的鄉下小伙，不到兩分鐘，我們便熟悉了，在他的學校，我正與他騎腳踏車比賽呢，一會兒練單桿，一會兒打土仗，一會兒溜冰，還在他的學校的班裡扔橘子皮“射擊”呢!
這一下我的堂妹都哭笑不得了，說我太好交朋友了，還冷落了她，哎!
這個愛吃醋的小氣鬼。
鏡頭二說我想像力豐富，這可不是吹牛，信不信由你，我打賭，全校同學都比不過我。美術課時，我從不與教師書本上的美術作品繪得一樣，總是從自己的腦袋技壓群方，由於我想像力豐富，我的美術成績總能排在第一。
我不但好交朋友，想像力豐富，還有很多很多與眾不同的東西……如好幾次與同學在一起被“暴打”被“議論”，但這都是一些無光痛癢的事情，我對此從不計較，還有一段時間，班裡傳來一股社會上的歪風邪氣，我氣憤不過，總是第一個衝上去想滅掉這股歪風，我總是覺得學校要有一個安靜的環境。
啊!光說了一大串優點，差點忘了說說自己的缺點，其實我的缺點也和優點一樣多，我最大的缺點就是粗心，總是改不了這個毛病，記得有一次數學考試求本息，我只算了利息，那些本金全給我丟掉了，如果是做生意那我就虧大了。還有一次題目已知圓形直徑求面積，我想想這么簡單還用來考我，就三下五除二地把直徑的平方乘3。14了。那個圓面積就莫名其妙大了4倍，你說好笑不好笑?這就是我，一個活潑可愛`想像力極豐富的現代女孩——謝菲
小學生之間互相做自我介紹 篇10
我是一個聰明的小男孩，今年12歲，讀5年級，學校在石新路國小，愛好桌球.
我有一個很大的頭：有一雙明亮的眼睛，卻不是近視眼;有一個大鼻子，只要是香味決逃不過;有一雙聽話的耳朵，父母說什麼就去做什麼;還有一張會說的小嘴，經常說出巧妙的語言讓大家啞口無言.
我身高1.48體重60斤喜歡超帥，在班級里是個帥哥.
記住我喔!我叫顏君函，英文名tom.一定要記住喔!
小學生之間互相做自我介紹 篇11
親愛的同學們，敬愛的老師：大家好!今天是開學的第一天，我來介紹下自己吧!我長著一雙水靈靈的大眼睛，濃濃的眉毛，小小的嘴巴，一雙靈活的小手。我的缺點是：不愛動腦思考，字寫得很差，是一個非常倔強的人，每次考試一般都在80分以上，只有五六次是考90分以上的。我的倔強可以從這個方面看出來。每次我學騎腳踏車的時候，從下午開始一直學，還說如果學不好我就是大魔鬼，一直學到天黑了，我才終於肯罷休。大家知不知道我有幾斤重，38公斤。我每天就知道吃肉，不吃蔬菜，別人說要葷和素一起搭配，而我就是和他們不一樣。這就是我的自我介紹。謝謝大家!
小學生之間互相做自我介紹 篇12
親愛的同學們，敬愛的老師：大家好!我叫佳佳，今年6歲半了。我是一個善良可愛的小女孩，樂於幫助別人。我喜愛運動，如跳繩和騎腳踏車，因為可以鍛鍊身體，幫助我長高。另外，我還喜歡畫畫、做手工和圍棋。我畫的畫曾經在濟南市美術館展出過。我的夢想是長大了當一個圍棋高手，為國爭光。希望大家都能喜歡我，謝謝。
小學生之間互相做自我介紹 篇13
我叫王淇緣，今年九歲了。我是一個活潑可愛的男孩子，在吃飯上可是一個“大胃王”呢!
每當我吃飯時，我看到什麼吃什麼，如果是肉或土豆絲的話，我保證把這一盤的東西吃得乾乾淨淨，一個都不留下來。媽媽總叫我不要吃太多，我就不聽，所以，成了一個胖嘟嘟的男孩。
我還是一個非常善良的孩子。有一次我弟弟被我妹妹打得左邊紅、右邊腫。看見弟弟那副可憐相，終於忍不住了，於是我跑去找妹妹，嚴厲地問：“你做了什麼壞事?我是一個聰明又乖巧的孩子，可是你呢?”接著我摸了摸弟弟的臉，輕輕地問道：“疼不疼?”弟弟邊哭邊說：“疼——疼——疼”，我急忙跑到奶奶房間拿了一瓶紅花油，輕輕地、小心地抹在他的臉上，並不停地幫他按摩，按摩完了弟弟的臉，我的心裡舒服了一點，於是我去告訴阿姨，阿姨摸了摸我的頭說：“你真是一個善良的孩子”。
大家知道了吧，我就是一個貪吃、善良的孩子。
小學生之間互相做自我介紹 篇14
我叫金楊，是怡海國小六年級的'學生。我在眾多優生中不算突出，但我有一個可貴的品質，並非人人都有——那就是誠實。
六年級的學生，在學校最看重的莫過於分數和名次。記得有一回數學考試，我的分數是87分，很不理想，名次也在15名左右，心情也像披上了一層薄霧。數學周老師講題的時候，無意間的我卻發現我做錯了一道套用題，那題是五分的。我的心裡咯噔一下：做錯題是要扣分的，如果再扣五分，我的分數就會變成八十二分，名次肯定還要後退。怎么辦?找不找周老師改分呢?我的心裡仿佛有兩個人在說話，一個人說：“快去找周老師改分吧，誠實比分數更重要。誠信是金，是立人之本。”另一個人說：“唉，要是改了分，排名又會後退一大截。別人會怎樣看你呀!反正也沒人知道，別改了，分數更重要啊!”經過好長時間的思想鬥爭，“誠實”還是戰勝了“分數”，我還是去勇敢地找周老師，把分數改了過來。此後，語文方面也發生過多次。雖然感到分數上的遺憾，但在良心上，我問心無愧，反而輕鬆多了。
還有一次，在家裡，我們點了外賣。等外賣送到，我們在核對選單時，發現多送了一碗粥。我馬上對媽媽說：“媽媽，咱們給餐廳打個電話，不能占別人的小便宜。”“好，女兒乖。”但在電話里，我們知道了餐廳很忙，沒法來拿錢，於是我便下了趟樓，親自把一碗粥的錢給餐廳送了去
在眾多學生中我不算很優秀的，但誠信才是立人之本，我為自己有一個誠實的好品質而自豪與驕傲。
小學生之間互相做自我介紹 篇15
我叫，今年9歲，是個活潑開朗的小男孩，在xx國小上三年級。
你看!我的眉毛又濃又黑，一雙水靈靈的大眼睛正看著你。我有一對兒潔白的大板牙，別人一說我還不好意思了呢!
我的愛好非常廣泛，每當一有時間，我就拿出一張紙做起手工來，爸爸媽媽還經常誇我做得好呢!我還非常喜歡畫畫，一到上畫畫課時，我就認真畫起來，在家裡我經常畫打仗時的場景。
我有一個壞毛病，那就是“磨蹭”。有一次中午午休吃飯，老師給我記時15分鐘吃完，吃不完就不讓我吃了。還有一次考試，到點了，我有兩道題沒答完，那兩道題我都會，要是答完了，我就得99分了，太可惜了!
如果我把我的壞毛病改了，那你們願意和我交朋友嗎?
小學生之間互相做自我介紹 篇16
大家好,我先自我介紹一下我姓陳，名叫松，是一個很平常的男孩，胖胖的的腦袋瓜子，留著一頭帥氣的頭髮。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻樑似乎沒怎么引人注意，反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現在雖上了五年級，但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。
我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的，那我可就是名列前茅了。(對不起,說得有些驕傲了).我也是個“路見不平，拔刀相助”的人，只要朋友有難，我第一個衝過去幫助他，所以，我的知己才越來越多。可能也正是這樣，我忙幫多了，頭腦昏了，幫的倒忙也越來越多。
記得那一次，由於語文考試成績是差上加差，最多也只是90分。老師大發雷霆，簡直要置我們於死地，作業要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對於高年級的同學算小菜一碟，但對於我們這才3年級的同學那可是比上天還難。但我在一個中午便把作業“ok”了，因為我有秘密武器。晚上，我去我要好的同學小煜家，發現小煜還在抄，我急於和他玩，無奈之下，我把我的秘密武器透露給他了。第一招：偷工減料：有些題故意漏抄。第二招：二筆齊寫：右手握兩枝筆，效果翻倍，那是快馬加鞭。可真管用，小煜用了一小時，就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。
回家後，我還得意洋洋地對媽媽說：“媽媽，我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業做完了。”“去去去，別學你哥哥，你這樣做作業，不但沒記在腦袋裡，而且，會養成壞習慣。”我聽了，便去小煜家，和他決心不再用這招。
第二天，沒想到媽媽還不忘這事情，去告訴了老師，結果，我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎，倒霉真倒霉。
這就是我，一個普普通通的我，聽了我的自我介紹，你們會喜歡我嗎?
小學生之間互相做自我介紹 篇17
我就是我，獨一無二的我。我是一個內向的人，但是我渴望能擁有許多珍貴的友誼。可是，我沒有太多的朋友，我只有一個朋友，它叫“喵喵”，當我難過時，它陪我哭;當我笑時，它也對著我笑。那是一種很乾淨的微笑，而我也喜歡它看我微微笑的樣子，我們都是有柔軟心的孩子，喜歡在自己的隨想錄里寫不可思議的想像，然後我們就靜靜地在花壇邊聽音樂，想像著一切的美好!
我是一個安靜的人，也許是我太安靜了，所以，所有的人都離我遠去，因為我有一顆冷漠的心，也許是我的冷漠拒絕了所有的熱情，可是即使這樣，我還是有一顆積極向上的心，我會樂觀的面對著每一天。
我是一個堅強的人!在學校里，我是一個學業和心態都很平庸的女孩，我是一個既不積極也不消極的人!也許經過了許多事，使我學會了忍耐與寬容，而且我也學會了盡力去做好每一件事。在我的世界裡，我有一個夢想，就是希望能有一天能去法國的普羅旺斯去看熏衣草。有了這個夢想，我希望自己能努力學習，還有不斷培養自己多方面的興趣愛好。
我是一個愛看書的小女生，只要是我感興趣的我都會努力堅持看完，因為我知道做事要“有始有終”對於我們養成一個好習慣的重要!我就是我，獨一無二的我!我就是那個獨特、安靜、堅強、愛看書的，還有很愛很愛自己的爸爸媽媽的單純的小女生!
小學生之間互相做自我介紹 篇18
父母為我起了"盧飛"這個名字，他們是希望我"長大以後，展翅高飛"。從此，我為這個信念而努力著。
我酷愛繪畫。每天只要一有時間，我就鑽進書房。從繪畫書中我掌握了顏色的運用，知道了什麼圖案配什麼顏色。從五顏六色中我知道了外面的世界是五彩的。
我還喜歡看課外書，從書中我豐富了自已的知識，積累了許多辭彙，我還有一個本子，專門記好詞，好句，好段落。
我也有許多缺點，我曾經學過練鋼筆字，練毛筆字，但最終因為沒有毅力，而和它們疏遠了。
這就是我，我固然有許多缺點，但我會逐漸將它們改掉的。你願意和我成為好朋友嗎?
小學生之間互相做自我介紹 篇19
一雙小小的眼睛，淡淡的眉毛，高挺的鼻樑，淡紅的嘴唇，我就是一個貪玩、貪睡、貪吃的一個女孩子。你們一定認為我很胖，不!那就大錯特錯了，我最大的煩惱就是怎么也吃不胖。大家想認識我嗎?
我是一個音樂愛好者，總喜歡哼上幾句，在家中，自己關在房間裡，開著電腦放著音樂盡情地唱。媽媽總是讓我學習語數英三科，所以我只能在音樂課上實現我的願望，別人都無精打采，而我把腰板挺了起來，聽老師唱，然後學著老師唱，我在看電視劇《愛在春天》時，裡面的歌手唱起歌，我是那么投入，那么像，對唱歌是那么痴迷。
我愛看書，家裡的書數不勝數，因為家裡的書全都看過了，為了開拓視野，只能求爺爺星期六帶我去新華書店看書，我翻開書本，找了一個位置坐了下來，我看得津津有味，連家也不想回了。有一次，我在房間看書，為了不被打擾，就直接把門反鎖了，媽媽一直在敲門叫我去吃飯，我沒發現，看完書才出去吃飯。
我也是一個粗心大意的一個女孩子，我回到家想下午要帶考試捲去外婆家，在一個大中午我一直在想這件事，要去外婆家匆匆就走了，卷子都沒帶去，我就是這么粗心大意。
你們喜歡粗心大意、愛看書、愛唱歌的我嗎?
小學生之間互相做自我介紹 篇20
有一個人，她扎著烏黑細長的馬尾辮，有一張漂亮的瓜子臉，兩隻大眼睛水汪汪的，亮晶晶的，就像剛摘下來的葡萄一樣，笑起來很好看，眼睛彎成月牙兒，笑聲很爽朗。
她就是我啦!
我是一個文靜優雅的女孩，最大的特點就是愛看書，看到忘記了時間，忘記了吃飯。《紅樓夢》，《三國演義》，《十萬個為什麼》……它們都是我的精神糧食，因此，我的知識量特別大。但是我也曾因為看書，鬧出了一個笑話。
那是三年級的一個中午，媽媽讓我到樓下小賣部去買瓶醬油，我滿口答應。我攥著錢，臨出門前又抓起一本《笑貓日記》，一邊走路，一邊津津有味地看著。我跌跌撞撞地來到小賣部，老闆問我要買什麼，我剛好從書上看到“鞋油”這個詞，便漫不經心地應了句：“買瓶鞋油。”提著鞋油，我慢悠悠地走上樓，故事裡的悲歡離合把帶到了一個個奇妙的境界。當看到漂亮的小貓二丫為了幫助一個聾啞的老人賣報紙，不惜花費幾天幾夜的時間，不停地練習說人話，嗓子都說啞了，我為她的行為感動得淚流滿面;當看到二丫幫助老人賣出了許多報紙，並成功地學會了說人話，我為她感到無比的驕傲;當看到……隨著時針的運轉，時間也在不知不覺中流逝……
“怎么買了這么久，醬油呢?”我把那瓶鞋油遞給媽媽。“怎么回事，我讓你買醬油，你卻買了鞋油!”媽媽又著急又生氣，敲了敲我的腦袋瓜。我頓時從幻想中走出來，望了望火冒三丈的媽媽，又望了望那瓶鞋油：“呀，我可能是看書太入迷了，就錯把醬油買成了鞋油。”我認識到自己的錯誤，不由低下了頭。“你這個小書迷呀，真是讓我又好氣又好笑!”媽媽哭笑不得。
我這個小書迷是不是名副其實呢?不過以後不能一邊看書一邊走路了，否則別說是鬧出笑話，也有可能造成悲劇。你們願意和我交朋友嗎?