主播的自我介紹 篇1
來之前，有朋友說這裡是沒有硝煙的戰場。看不見的對手，你四面楚歌；頂著對手的重炮，提防著處處的陷阱。說的夠殘酷，不過所謂地獄在左，天堂在右，我倒是更願意將這裡比做現在的股市。同樣一個市場，只要不是一種“博傻”狀態，總會有人歡喜有人憂。真正進入之前，首先要明確一點，不能“套死”其中。在大賽中，我要學會“識套”，我要在大賽中學會“朝避猛虎，夕避長蛇”，我要打開自己“巨大的上升空間”。請評審老師給我機會體會“無招勝有招”、“簡單就是最好”的真諦。近期雖橫盤多日，動靜不大，但我卻是來自新疆板塊的一隻不折不扣的“藍籌股”，近8年的主持經歷讓我具備拉動大盤的能力，雖說曾經也一度成長為“績優股”，但市場終究考察的是你的“升值潛力”，大家如果看好我，那就請記住這個編號，選中我，沒錯的！
我是號選手唐振華。我來自陝西安康，西北的山城，北方的江南。我喜歡旅行、喜歡運動、更喜歡閱讀。喜歡英國作家羅素，羅素用詩的語言講述了支撐他人生意義的三種東西：知識、愛和悲憫。我沒有羅素一樣深沉的閱歷，但我發現能夠支撐我人生幸福的東西也有三種。這三種東西其實是三重不同的身份：一重是學生，做學生不斷體驗求知的樂趣，所以我現在還是學生；第二重是教師，做教師可以不斷體驗啟迪他人的樂趣。我目前執教於北京新東方學校；第三重是尚未成就的夢想，一個有個性的電視節目主持人。在我看來做主持人與做教師無異，因為電視媒體能為我提供一個更大的講台，因而一個好的主持人能夠啟迪更多的人！
主播的自我介紹 篇3
尊敬的各位領導、各位評審：
大家好！
首先，感謝廣播電台給我們這次展示自我的機會。我叫，今年24歲，畢業於西北工業大學，商務英語專業，在上海一家外貿公司工作至今。因為，我對家鄉的熱戀，更因為我對廣播主持事業的熱愛，我從上海趕來應聘。
我是一個表現欲很強的女孩，從小就對廣播主持事業充滿了幻想和熱愛，記得很小的時候我就對少兒節目主持人鞫萍姐姐，佩服的五體投地，並且還模仿她的一言一行。上學後我更是學校的活躍分子，積極參加學校舉辦的各類活動，這種性格一直保持到現在。我熱愛著廣播主持事業，我想我們能夠做好，這個工作。
謝謝大家！
主播的自我介紹 篇4
隨著21世紀的到來，世界文明化，中國世界化，哪個國家沒有一個標準的語言呢?一個標準話象徵著一個國家的統一化象徵著一個國家的規範化，21世紀的我們怎么可以不會國語?新世紀的我們也在文明花，祖國統一，繁榮富強，人們交流的方式----語言是最重要的，如果一個人的給你的第一印象，國語，發音清晰，咬字準確，說話流利不吞不吐，您一定願意跟他聊天，但是一個人，滿口方言，聲調不分，平舌不平，翹舌不翹，的跟您打招呼，您還願意跟他聊天么;當然了說東北話還強點，要是說粵語或者閩南語，您還能聽懂么?
21世紀的到來，有人說21世紀了中國話可以不會說但是必須會說英語，但是我請問連自己國家的語言都說不好，又怎么會去用心學外國的語言呢?我個人認為21世紀的到來，你可以不會英語你也可以不會你家鄉的方言，但是你必須會說中華人民共和國的標準語言--國語。
這是不變的時尚這是永久的流行，這是抬高自己身份的基本，人與人之間的交流必不可少需要語言，我深知作為一個播音主持的專業人士不光需要會說國語，我堅信並且我確定我有這個信心以及強大的能力，勝任這個專業，並且永遠走在這個專業(行業)的前銜，我相信未來的優秀播音主持就是我，就是從您手裡寶貴的一票選出來的。請您給我這個展示自我的機會，請您做我的伯樂，我會在以後的工作里讓您看到我的輝煌!
主播的自我介紹 篇5
我是號選手唐振華。我來自陝西安康，西北的山城，北方的江南。我喜歡旅行、喜歡運動、更喜歡閱讀。喜歡英國作家羅素，羅素用詩的語言講述了支撐他人生意義的三種東西：知識、愛和悲憫。我沒有羅素一樣深沉的閱歷，但我發現能夠支撐我人生幸福的東西也有三種。這三種東西其實是三重不同的身份：一重是學生，做學生不斷體驗求知的樂趣，所以我現在還是學生;第二重是教師，做教師可以不斷體驗啟迪他人的樂趣。我目前執教於北京新東方學校;第三重是尚未成就的夢想，一個有個性的電視節目主持人。在我看來做主持人與做教師無異，因為電視媒體能為我提供一個更大的講台，因而一個好的主持人能夠啟迪更多的人!謝謝大家!
主播的自我介紹 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：
下午好!
現在站在你們面前的是來自四一班的姚蘇戀。
從幼稚園算起，我已參加過不少的比賽：繪畫比賽、朗誦比賽、舞蹈大賽、作文比賽、唱歌比賽、跳繩比賽……，班級比賽、校級比賽、區級比賽、市級比賽，但參加樹人國小的主持人比賽卻是頭一次。所以，別看我表面平靜，可我的胸膛內卻像藏了一頭小鹿，正砰砰亂跳，怎么按也按不下去!
主持對我來說是一個充滿誘惑的魅力空間，但我今天能不能脫穎而出並不重要，重要的是我又擁有了一次展示自我、認識自我、鍛鍊自我的機會，擁有了一次向大家學習、提高的機會。所以，在此我要謝謝學校、謝謝老師、謝謝同學們!