特色自我介紹

特色自我介紹 篇1

首先做下自我介紹,我叫孫志濤,畢業於內蒙古科技大學材料與冶金學院材料成型及控制工程專業,現被分配在高速線材廠工作。今天能站在這裡代表新入廠的同事們發言,我感到很榮幸。同時,也很感謝領導給我這個難得的機會,讓我與大家一起來交流、學習。

現在我最想說的話就是十幾年學生生涯結束了,我的身份也徹底發生了改變,由學生轉變成員工,這一轉變意味頗多,心情很是激動也很是感激。激動的是從今天起,我這個讓父母操勞養活二十多年的兒子也終於可以掙到錢為家出一份力了。所以,我激動。激動的同時,我也感激,感激領導發現並肯定我們的價值,感激領導在百忙中抽出寶貴時間為我們舉辦這樣的儀式,更要感激公司在近些年,就業情況如此緊張的形勢下,給我們這樣一個寶貴的工作機會。所以,在此請允許我斗膽代表20xx年新入職的新員工,表示對通鋼公司的由衷感謝。

激動和感激之餘,感受最多的還是緊張,因為我們要擔負起更多的責任,在企業的發展中發揮自己的作用。雖說,我們讀過大學,學過多年的知識,但是對於我們這些剛邁出校門踏進社會的年輕人而言,如何儘快退掉學生時代身上的散漫天真,儘快融入到全新的工作環境中,如何將在校所學的書本知識更好地發揮到工作實踐中,如何將自己個人的發展與企業的發展相統一,這些都是我們需要思考解決的問題。

正所謂“進取無止境”,我們越能感覺到自己在許多方面的欠缺與不足。通鋼給了我們空間,給了我們舞台,通鋼的前輩們為我們搭好了梯子鋪好了路,我們應當趁著這大好時機趕快行動,在各方面得到充分的發展,我們願意接受挑戰,腳踏實地,不斷地補充與學習,儘快勝任自己的工作,並有所創新,在工作中學習,在學習中進步。

最後,我們堅信,用我們的青春撰寫通鋼的未來,用我們的人生描繪通鋼的輝煌!

特色自我介紹 篇2

我叫,來自初一X班,我是一個活潑開朗樂觀自信的陽光女孩。我喜歡在書海里暢遊,在安徒生的童話里我學到了善良,在海倫的世界裡我讀懂了堅強;我喜歡文字在筆尖流淌,行雲流水的文章見證了我的成長,冰心二代是我追求的夢想;主持對我來說是一片寬廣的海,它充滿了神秘挑戰和快樂。站在這個舞台上我相信機遇對每個人都是平等的,但成功只給有準備的人,無論結果如何,我挑戰了自己,我就是一個成功者!

特色自我介紹 篇3

我叫張,今年12歲,在江蘇省高郵市北海國小五(1)班讀書。我個子不高,長得也不胖,有一頭烏黑的頭髮,彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。我喜歡音樂,特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子,都會拉。大人們誇我還真有點音樂細胞呢。我聽了,心裡美滋滋的。我的優點是在家裡認真預習、複習功課。每次老師布置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此,我的成績還行。

我的缺點是上課不敢大膽發言,考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧,我有些會寫的詞都寫錯了,作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了,爭取做個更好的學生。我特別喜歡和別人打賭。輸了,嘟著嘴巴就走。要是贏了,笑得眼睛變成了一條細縫。有一次,我和同學打賭,這位同學說身上有200元錢,我想 :“誰會有這么多錢呀,分時是吹牛”.就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料,他對我說:“我是騙你的”.這時,我笑著高呼:“我贏了!我贏了!”哈哈!這就是我。

特色自我介紹 篇4

各位同學們,大家好,我的名字叫。在學校里,這是我與大家的第4次見面,想必大家對我還不是很熟悉。所以,下面我就為大家做一個簡單的自我介紹。

我今年13歲,圓圓的臉上,鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗,好似兩把大掃帚,在圓圓的鼻子下面,長著一張能說會道的嘴巴。

我生活在一個甜蜜的四口之家中,我的媽媽是一位老師,在三中工作,也就是我現在所處的學校。我的爸爸同樣也是一位老師,在岱嶽鄉中心校工作,我的姐姐呢,是一個品學兼優的學生今年在中學讀高中一年級。

我生性好動,是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動,尤其是球類這一方面的。比如:足球、籃球、羽毛球、桌球……也由於開朗活潑的緣故,我很愛笑,一笑起來,那雙小小的眼睛就眯成了一條縫。

各位同學,既然我們分在了一個班級中,就應當在學習中相互交流,在生活中相互扶持幫助,我的目標是在幾年後的中、高考中考出優異的成績,為家人爭光。可是,要想取得優異的成績,就得付出艱辛的努力,為此,我將堅持不懈。朋友,那你的目標是什麼呢,你願不願意為之付出努力嗎?讓我們一起努力吧!

這就是我,一個開朗活潑的男孩,願為目標而付出努力的人。

特色自我介紹 篇5

(鞠躬)(與所有的評審老師用眼神交流)各位老師,你們好!

我叫,來自美麗的,我從小就在長大,是(你們那的特色)孕育了我,滋潤了我,賦予了我如同名字一樣的性格——,,(用幾個和你名字相關的褒義形容詞。)

喜歡播音與主持藝術的我每當看到電視機上那一位位主持人優雅的身姿,機智的反應和華麗的語言,我都會被深深地打動,並且在自己的內心深處暗暗立下誓言,一定要通過自己的努力實現這個夢想,用自己的汗水和智慧攤上這個絢麗的舞台,用自己的努力和執著,演繹完美的人生。

我深知現在的我只是一棵小小的萌芽,我渴望得到各位老師的滋潤與栽培,讓我更加茁壯的成長!感謝各位老師。(鞠躬)

特色自我介紹 篇6

大家好!我叫蔡滋芳,今年11歲了,在陳江國小讀五年級。我的愛好是:唱歌、跳舞、畫畫等等。

我有一張圓圓的臉,一雙炯炯有神的眼睛,筆直的鼻子,一個櫻桃似的嘴巴,平時扎著一束辮子。

在星期五的下午,我拿起一張白紙畫了起來。我畫了有:鴨子、大象……,畫完就拿給媽媽看,媽媽看完後,連誇我我畫得很漂亮,所以我更喜歡畫畫了。

我的缺點是:在寫作業的時候,老師講話,不專心,老是講話,總是被挨罵。我這個毛病我今後一定要改正過來。

我的優點是:我寫字的時候,總是寫得很漂亮,也總是被老師表揚。我這個有點一定要繼續發揚。

這就是我,你願意和我交朋友嗎?如果你願意的話可以來陳江國小來找我!

特色自我介紹 篇7

尊敬的各位老師:

你們好,我叫,今年XX歲,中共預備黨員,X人,高中畢業於,現就讀於。很榮幸能參加這次面試,也渴望在各位老師的指導下進一步成長。

我認真踏實能吃苦,靈活積極會變通,大學期間前五學期成績平均分,排名,位於年級22.7%,處於保研範圍內。我先後獲得過“校優秀團員”,校優秀學生幹部,獎學金,XX省優秀大學生志願者團隊等榮譽。並在大X時分別以分和分一次性通過四六級。三年來最大的收穫是養成了回顧,總結,自省,改進的好習慣。

在學習中,我認為效率遠比一心死學更重要,所以我經常尋找,思考和改進適合自己的學習方法,常用的例如番茄工作法,知識結構圖法等。除了課本學習外,我還在學校的電工基地利用Protel軟體為印製板布線,焊接電路板,製作過音響和收音機等等。在XX老師的帶領下利用完成了課程設計。暑假期間也完成了XX公司的實習,對我們行業的有了進一步的了解。

在工作中,我擔任了院學生會XX部副部長,負責團員的發展和註冊,組織過演講大賽。我也擔任著班級班長一職,組織過很多活動,並帶領我們班獲得了很多榮譽。同時,作為中共預備黨員的我主動加入了學院黨建辦公室,負責黨員材料的審核等等。這些工作不僅鍛鍊了我處理問題能力,與人交往的技巧,也讓我懂得了團隊合作的重要,眾人拾柴才能火焰高。我認真踏實的做風也贏得了老師和同學們的認可,在班級甚至年級也都有很高的人氣。

生活中,我積極樂觀,待人友善,樂於奉獻,我並不覺得奉獻是吃虧,因為能為別人做一點事也是實現自我價值的一種方式。我參加過很多公益活動,看望過臨終老人,陪伴過腦癱兒童,也和同學帶著募捐來的幾大包衣服和書本坐了整整兩天兩夜的硬座和大巴,遠赴,為山區的孩子送去溫暖,我們的社會實踐團隊也獲得了XX省優秀志願者團隊的稱號。幫助別人,快樂自己,我深有體會。

如今大學即將畢業,經歷了三年的學習,我對專業產生了很濃厚的興趣,尤其是方向,也很想在大學畢業之後繼續深造,努力研究,並有所作為,為我國發展做出貢獻。所以,如果有機會能夠留下來繼續學習,我一定會加倍努力,做出一點成績,為將來的發展打下堅實的基礎。

特色自我介紹 篇8

我是**大學公共關係專業的應屆畢業生,本人性格開朗、大方,掌握良好的禮儀知識和接待工作經驗,頭腦靈活、反應敏捷,能夠靈活處理工作中的突發事件。我認為,前台接待工作代表著公司的形象,崗位雖然平凡但卻十分重要,因此要做好前台接待工作需要具備極強的責任心。我願意和和公司一起努力,共同托起明天的輝煌!

特色自我介紹 篇9

瘦小的我,眉毛農黑,漂亮的瓜子臉,高高的鼻樑,嘴巴小巧,嘴巴下面是尖尖的下巴.這就是我-----邱蘭嵐,漂亮嗎?

一提到小女孩,你的腦海中一定會蹦出“文靜”、“羞答答”等詞兒吧,可我不是這種人,我是一個勇敢、天真開朗的女孩。有一天夜晚我和姐姐倆人在家,突然停電了,姐姐害怕的不敢動,我卻站起來摸著黑找到了蠟燭,點亮了家裡。

我的缺點是:馬虎。有一次數學考試,我把加法看成減法,把減法看成加法,考的不好,還被媽媽罵。

我的優點是樂於助人。有一次,我們班同學不小心摔倒了,把手割破了,出了好多血,我就扶她去學校醫務室上藥。我最喜歡畫畫了。

特色自我介紹 篇10

你好!你們想知道我的名字嗎?我可以告訴你們,但不過先讓你們猜一猜我的名字。

我的姓與“快樂大本營”的一位叫吳昕的主持人同姓,我的名只有一個字,那就是一種叫做長笛的樂器,這下你猜到了吧!至於我的性別嘛!我的性別與明星張靚穎是一樣的女孩子嘛!前不久我才吹滅了九隻五彩繽紛的生日蠟燭,在武侯實小,我已經跟教師和同學們愉快地生活了四年了。

在班上,我是老師的小助手,在學校里我是老師心中的好學生。因為,我平時在班上、在年級里表現出色,多次被評為學校的“校三好”;我的作文還得過全國一等獎呢!所以老師非常喜歡我。被老師喜歡也是一種“甜蜜”的麻煩:比如說上周吧,我正在幫張老師去交本月的一伙食費收據,交完收據後剛剛老師辦公室的門,李老師又讓我去幫她交一下訂校服的錢,剛辦完這件事,楊助理又安排我去幫她拿手機,我又跑了一趟老師辦公室,這下總算沒有事了。不過能幫老師做點事,我心裡還是挺高興的。

我喜歡看書、平時喜歡畫畫,雖然畫得不太好,但是我還是喜歡畫,我還學過一段時間的長笛吹奏呢!

我平時愛扎一個麻花小辮,有一雙水靈靈的大眼睛,小小的鼻子和一張嘰嘰喳喳、愛說話的小嘴。

現在你認識了我,願意跟我交朋友嗎!

特色自我介紹 篇11

안녕하세요 . 만나서 반갑습니다 . 저는 Bill Smith 라고 해요 .

[Annyeong-haseyo. Mannaseo ban-gapsseumnida. Jeoneun Bill Smith-rago haeyo.]

大家好?非常高興與您相見。我叫彼爾史密斯。

저는 IBM 서울 지사에서 근무하고 있어요 .

[Jeoneun IBM Seoul jisa-esoe geunmuhago isseoyo.]

我在 IBM 漢城分公司工作。

저는 미국 시카고에서 왔어요 .

[ Jeoneun miguk sikago-eseo wasseoyo.]

我是來自美國芝加哥的,

한국에 온 지 일년 됐어요 .

[ Han-guge on ji ilnyeon dwaesseoyo.]

來韓國一年了。

아내와 두 아이가 있어요 .

[Anaewa du aiga isseoyo.]

我有太太和兩個孩子。

저는 골프와 ;니스 등 스포츠를 좋아해요 .

[Jeoneun golpeuwa tenisseu deung spocheureul joaheyo.]

我喜歡打高爾夫球和網球,愛運動。

저는 한국을 참 좋아해요 .

[Jeoneun han-gugul cham joahaeyo.]

我非常喜歡韓國。

特色自我介紹 篇12

各位領導,各位評審,各位朋友,大家好,在這我給大夥請安啦!(深鞠躬)之所以鞠躬鞠這么久,其實我就是想給大家檢查一下今天我的髮型,梳理得順不順(甩甩捋捋頭髮)。先自我介紹一下,我叫王繼康。來自,男,年齡XX歲,身高,身體健康,品正貌端,興趣廣泛,才華橫溢,純爺們兒。

我的愛好相當廣泛,讀書寫作,文學體育,音樂書法,雖然不能說是琴棋書畫樣樣精通,但起碼也能做到博覽群書,學富三四車。我希望自己能夠通過讀書學習,不斷的提升自己,海闊天空,只有不斷去追逐海浪,去凌邁白雲,才能知道海多闊,天多高。

請記住我,號,王繼康,謝謝。

特色自我介紹 篇13

我是一個有愛心的孩子,在校園中尊敬老師,愛護集體公物,熱愛集體勞動,在班裡總是樂於幫助同學,班級中人緣很好,同學們都很喜歡我,班級中有些同學學習成績不太理想,有些同學不願意互相幫助,我能主動幫助他們,儘管講了一次還不懂,我還是會講第二遍給他們聽,直到同學理解為止,雖然這樣子很累,但我還是很開心。盡努力和同學們創造更好的學習、生活環境。

在家中,能及時完成老師和家長所交待的任務,我樂意幫助家長做家務,對長輩有禮貌、有孝心,對小夥伴們也很有愛心。

在老師的關心下,我努力爭取,終於在學校舉行的星級隊員評比中,獲得“品德高尚星”。希望其他同學個個和我一樣,爭取更大的進步。

特色自我介紹 篇14

各位領導好!很榮幸有這樣一個機會,讓我相各位介紹我自己。

我是*學校*級*專業的學生。大學四年生活,即將結束,一個新開始即將來到,等待我的是新的挑戰。

大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。在大學期間,我自己認真學習專業技能,所以我掌握了較強的專業知識,並把理論知識運用到實踐中去,期末總評成績名列年級前茅,獲得優秀學生獎學金二等、三等各兩次,榮獲校級三好學生稱號。我所學專業是計算機,在熟練掌握各種基本軟體的使用及硬體維護過程中,有獨特的經驗總結。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟體套用模組資格高級操作員考試。同時,我發揚團隊精神,幫助其他同學,把自己好的學習經驗無私的介紹給其他同學,共同發展,共同進步。

在個人愛好的帶引下,入校我便參加了校書畫協會,由幹事到副會長,這是對我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活,被評選為優秀學生社團。所組織的跨校聯誼活動,達到預期目的,受到師生首肯,個人被評為現場書畫大賽優秀領隊。靜如處子,動如脫兔,181cm的身高和出眾的球技,使我登上球場後,成為系籃球隊主力小前鋒,與隊友一起揮汗,品味勝利。文武兼備,則是我大學生活的一重要感悟。此外,在擔任班團支書和輔導員助理期間積極,為同學服務,表現出色,貢獻卓越榮,獲校級優秀學生幹部稱號。

去年,我以優異的成績與表現,光榮地加入了中國共產黨。加入這個先進的團體,是我人生的一次升華。在保先教育中,我更是嚴格要求自己,帶領身邊同學,一起進步。曾獲精神文明先進個人稱號。在參加義務獻血後,讓我更加懂得珍惜生命,熱愛生活。假期中,我根據專業特長,在電腦公司參加社會實踐,這對我的經驗積累起到了極其重要的作用。考取了機動車駕駛執照(C型)。對即將步入社會的我,充滿了信心。

特色自我介紹 篇15

才智雙全,自信滿懷,這就是我———邢雙。

我是個對生活充滿憧憬且能從任何平淡中找出新奇的女孩,認真、踏實、熱愛生活,喜歡交朋友是我的性格,我堅信無論做什麼事只要付出,就一定能夠得到成倍的果實,我不相信命運,命運運總是掌握在自信的人手中,一切都可以改變!出於對播音主持的熱愛,我選擇了這個專業,從20xx年到現在,7年的追求、7年的夢想、今天向各位老師匯報我的學習成績,是我一生中最大的榮興,我願聽到前輩的批評和指正,我知道這樣我將會不斷進步,只要不斷進步,才有成功的希望。自我介紹完畢,謝謝各位老師。

特色自我介紹 篇16

這就是我,神采奕奕,落落大方。彎彎的眉毛,右眼下方“鑲嵌”著一顆獨一無二的痣。長得像金絲猴。別人都叫我猴子。

我有很多愛好,有很多的成就:喜歡打籃球,打桌球,下象棋,還有聽笑話。至於成就嗎?

我性格豐富:執著,做事有始有終;粗心,數學專門計算錯誤;膽大,上課舉手,有什麼說什麼;急躁,常常像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉;堅強,遇到困難從不退縮;潑辣,常常在吃虧後把別人說得狗血淋頭。

最愛:色彩中我最喜歡金黃色,我認為,在生活中,人最需要的就是這種金黃色的鼓勵、自信與成就。在書刊中,我最喜歡《生命制高點》。因為,在這裡的殘疾人使我知道:生命在於奮鬥和拼搏。

人生信條和目標:我想,懷著“有志者,事竟成”的信心,我一定能達到理想的彼岸,我一定能看到世界上最美的太陽。

我,要做自己。齊白石老先生曾說過;“學我者生,似我者死。”走不出前人的框架,自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時,我感覺那時在浪費時間,當流行網路遊戲時,我感覺那是在虛度青春。要做自己,看清真實的我,拿出十二分的信心,告訴自己:“我就是我,憑什麼跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的個性,做我自己,最好!

特色自我介紹 篇17

尊敬的領導、各位老師、親愛的同學們,大家好:

我是XX級建築設計技術的。今天,我非常榮幸能夠代表XX級的全體學生,在開學典禮上發言。(鞠躬)

很榮幸能有機會代表新同學發言。三天前我們帶著父母的叮嚀,師長的關切,滿懷好奇和憧憬,伴著依然稚嫩的笑臉走進了xx大學。作為XX級新生,我們在感受著新鮮的同時,也更快的融入了這個溫暖而富有親和力的大家庭中。從踏進大學的那一刻起,一路的疲倦和迷茫,都被拋之腦後,所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個如此美麗的校園,她用她那全新的生命給我們以擁抱,嶄新的科技大樓、現代化的配套教學設施似乎都在向我們揮舞著熱情之手。領導老師們的親切關懷,學長們的熱情幫助,都暖暖地包容著我們。請允許我藉此機會,向xx大學的院領導、老師及學長們表示我們最崇高的敬意和感謝! 建築學習有其自身的特點和規律,這就要求我們踏踏實實地從“第一步”做起:首先要做好自我設計,確定新時代的目標,儘快調整心態,為自己的大學生活規劃出完美的藍圖,瞄準目標鍥而不捨地追求。其次是針對所學專業,選定好自己努力的方向。再次是從第一件小事做起。勿以事小而不為,小事決定成敗。要聽好第一堂課,做好第一次作業,學好第一門課程。在小事中積累成長,從而在大學度過無悔的青春歲月。 為了早日實現我們的理想,我們決心從以下方面要求自己:

一、養成良好的習慣,從現在起步。我們從小要有一定的規則意識,明白什麼該做,什麼不該做。

二、掌握方法,為終生學習做準備。我們要在老師的幫助下,學活書本知識,掌握正確有效的學習方法,學會自主學習、合作學習、探究學習。要把學習與我們的日常生活結合起來。在生活中學習,為更好地生活而學習。

三、培養能力,為終身理想積蓄力量!學習,歸根結底還是培養多種能力。如:閱讀能力、思考能力、交際能力、運動能力等。只要我們敢於嘗試,善於實踐,我們就能在無限廣闊的空間,看到一個全新的自己。讓我們為自己的終生理想積蓄力量,努力奮鬥吧!

新的學期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。在這裡,有一句話與大家共勉:知識改變命運,態度決定未來。

同學們,讓我們牢記師友的熱切期盼,揚起理想之帆,趁著美好時光,播種新希望,放飛新夢想,踏上新征程,創造新成績,在xx大學的這片熱土上,同心,同德,同行,共同鑄造新的輝煌!

最後,祝校領導、老師身體健康、工作順利!祝各位同學學業有成。

特色自我介紹 篇18

尊敬的各位領導、教官,親愛的老師、同學們:

大家好!我叫韓蕾,是湖北大學新聞傳播專業的一名新生,很榮幸今天能夠代表10級全體新生在開學典禮上發言。

我生於武漢,長於武漢,是個地地道道的武漢人。從小生活在沙湖邊上的我和湖大有著特殊的感情。因而,置身於湖大,漫步在沙湖湖畔,沐浴在桂花香中成為了年少的我的一個夢想。而如今,懷揣著各式各樣夢想的我們相聚在美麗的湖大校園,將要迎接我們的不僅是四年的大學生活,更是一個圓夢的過程。

記得初識湖大是在學校的校園開放日。我迷迷糊糊的便走迷了路,是經過的學長耐心地給我指明了方向。那天我還參觀了學校的圖書館,在驚嘆於湖大一流設施的同時,更令我難忘的是那裡工作認真、親切待人的阿姨們。其實,讓我真正感動的還是在湖大水碧琴園貼吧里。在那裡,有許多熱心的學長學姐們發了新生諮詢帖,告訴我們應該注意些什麼。是他們,不厭其煩的回答著我們大致相同的問題;是他們,在網路家園裡和我們共同分享升學的喜悅。再來湖大,便是報導那天。在文學院的學生幹部的幫助下,我順利完成了註冊,領到了軍訓服裝,找了自己的宿舍。看著他們忙進忙出的身影,我深切感到來到湖大是一件幸福萬分的事。

新大學,新起點,作為新生的我們無疑都有著無限的憧憬和期待。

在這裡,我們將交到五湖四海的朋友

在這裡,我們將參加豐富多彩的活動

在這裡,我們將習得終身受益的知識

在這裡,我們將增長獨立生活的經驗

是的,無論我們從哪裡來,我們都將要在湖大這精英薈萃之地度過我們人生中最璀璨的韶華。

因此,我們更要珍惜,更要努力。珍惜青春,珍惜時代;努力學習,努力奮鬥。在生活上堅持勤儉,學習上力爭先進,思想上積極向組織靠攏,不斷實現自己的理想和人生價值,正真做到“今天我為湖大驕傲,明天湖大為我自豪”!

而現在,我和大家一樣,身著迷彩服即將接受大學裡的第一個挑戰——軍訓。孟子曰:“天將降大任於是人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚。”他為我們清楚的闡明,強健的體魄和堅毅的品格是擔當大任的先決條件。而軍訓正是為我們提供了一個強身健體和意志磨練的絕好機會,它必將為我們以後的學習和生活打下良好的基礎,也將增強我們的團隊精神,使整個班級更有凝聚力。所以,親愛的同學們,請拿出你們飽滿的決心與鬥志,同我一起開始這大學的第一課吧!謝謝大家!

特色自我介紹 篇19

您好!我是XX大學XX學院專業畢業生,惠於學校濃厚的學習、創新氛圍,熔融其中的我成為了一名複合型人才。大學的四年使我思想和知識,心理都得到了進一步的成長。從入學以來,我立志要在大學四年里全面發展自己,從適應社會發展的角度提高個人素質。將來真正能在本職工作上做出成績,為母校爭光。

在學習上我勤奮嚴謹,在掌握了本專業知識的基礎上,不忘拓展自己的知識面,對課外知識也有比較廣泛的涉獵。我還很重視英語的學習,不斷努力擴大辭彙量,英語交際能力也有了長足的進步。

同時,為了全面提升個人素質,我積極參加各種活動,這些經歷使我認識到團結合作的重要性,也學到了很多社交方面的知識,增加了閱歷,相信這對我今後投身社會將起重要作用。

現在雖存在著很多艱難和困苦,但我堅信大學生活給我的精神財富能夠使我戰勝它們。“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,希望貴公司能給我一個發展的平台,我會好好珍惜它,並全力以赴,為實現自己的人生價值而奮鬥,為貴公司的發展貢獻力量。

特色自我介紹 篇20

我叫,是來自於南開區宜賓里國小的學生。

時間如清風,轉眼間,身旁的楊樹又增添了六個年輪,而剛入國小時的懵懂,也被六年的學習時光拭去。今天,我懷著一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執著追求,真誠地向您推薦自己。

母校良好的學習氛圍,優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法,更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、紮實的基礎知識和開闊的視野,使我不斷充實自己,全面發展,贏得老師、同學的信任和讚譽。

我品德良好,擔任三年大隊長職務,曾獲得市級三好學生、市級文明學生,區校級三好學生等。

我酷愛寫作,在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲國小組作文一等獎,天津市大田杯“黨在我心中”徵文比賽三等獎,南開區“心中的太陽”詩歌創作比賽中榮獲一等獎,“好書伴我成長”中獲徵文一等獎等。

我喜愛鋼琴,20xx年順利通過天津考級委員會六級考核,成績優秀。今年四月通過藝術特長生鋼琴考核。

我喜愛朗誦,在南開第九屆藝術比賽中獲朗誦一等獎,南開區“祖國,我為您喝彩”比賽中獲國小二等獎。

良禽擇木而棲,士為知已者而搏。南開中學治學有序,管理有方,是我夢寐以求的學習勝地,我非常渴望在此度過我的中學時光。願您的慧眼,開啟我學習的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,這對我來說,將是一份莫大的鼓勵,是為一位滿腔熱情的學生開啟一扇希望之門。

特色自我介紹 篇21

我的名字是&&,我從事教師這一行業已經很多年了,而且,我一直擔任的是體育老師,可以說我在這方面已經有很深厚的經驗,我在沒來到這裡之前一直在&&學任教,在任教期間表現很出色。

在十三年的教育教學實踐中,通過自己的努力和各學科老師的幫助,逐步形成了自己的教學風格,注重身教,師生相處和諧,有較強的課堂組織調控能力和課程創新能力。積極參加教科研活動,&&年參加了合肥市首批新課程改革試驗,並在省教科所體育教研組的帶領下,參與了國家級課題《超體重兒童健康行為的實驗與研究》的研究,榮獲國家二等獎,撰寫的論文中,《中學生體育課的教法與激趣》一文發表在《安徽教育論壇》&&年第二期,《認識CAI》在&&年合肥市電化教學論文評比中獲二等獎,《議中學生體育興趣的培養》一文榮獲&&年度合肥中市區教育學會舉辦的教育教學論文評比二等獎。在學科競賽中,&&年獲合肥市首屆體育教師(國中組)基本功比賽一等獎,同年參加安徽省第二屆中國小體育教師教學基本功比賽,獲國中組個人總分二等獎。&&年獲合肥市學校體育工作先進個人,&&年被xx區任命為首批“骨幹教師”並保持至今,&&年獲合肥市電化教育(現代教育技術)工作先進個人。

四十三中學工作期間,除了從事體育教育工作之外,還擔任其他一些工作,也獲得了一些成績。自&&年開始,一直擔任學校團委書記一職,親手創立的“中學生團校”在&&年獲得安徽省優秀中學生團校示範團校(當年合肥唯一),同年獲得安徽省中學共青團工作先進個人稱號;是合肥市第十二次團代會代表,也是安徽省第十一次團代會代表。擔任學校科技活動小組組長其間,在小組全體師生共同努力下,&&年獲“首屆全國青少年電腦機器人競賽”優秀輔導員稱號,並獲得中學組創意賽二等獎輔導員獎;&&年獲安徽省青少年電腦機器人比賽第一名(領隊兼教練);&&年8月,輔導學生參加合肥市第四屆中國小電腦製作國中組機器人競賽,榮獲合肥市國中組一等獎。

在體育專業上,我擅長籃球、排球和羽毛球;在素質拓展中,我曾參加過北大青鳥ACCP專業的學習,並獲得北大青鳥和國家勞動部聯合辦法的“初級軟體工程師”證書,比較精通網路知識,側重於動態網站的建設和管理,能熟練運用office軟體和Dreamweaver、Flash等軟體,曾獨自為xx區司法局和組織部建立了單位網站。

我知道人要學會往前看,我們不能執著於過去的成績,因為總是看到過去就不會前進呵呵進步,我作為一名教師,要盡好教師的責任,把知識傳遞給學生。

特色自我介紹 篇22

大家好,所謂風流倜儻,人見人愛,才高八斗,玉樹臨風,迷死人不償命的當然不是我了...我是才疏學淺,默默無聞,含蓄低調的某某....