六年級學生的自我介紹 篇1
嘿!大家好，我叫李佳蔓，是實驗二小六年級三班的小學生。我呀瓜子臉、濃濃的眉毛下面一雙明亮的眼睛、高高的鼻樑、一張能說會道的小嘴。
我的愛好就是吃、玩、睡。我最不喜歡的就是上學，因為每天在上都得起的很早，大家都知道我很愛懶床，所以······，不說這個了，都說了家醜不可外揚嗎!
我的理想就是當一名醫生，原因是因為我小時候經常得病，每次去醫院不是打針就是輸液，我常常把針管和輸液的東西帶回來玩，用我的玩具當病人，每次都忙得不可開交而小動物們卻是濕泠透頂。
我的願望是讓爸爸媽媽爺爺一人給我買一個我喜歡的玩具汗冰鞋、滑板車、彈跳桿。可是他們都不給我買，哼!只能等到過生日時才給買了，我多么希望早晨從睡夢中醒來，他們已經幫我買下玩具了。
這就是我，淘氣、可愛的我，天真、浪漫的我。
六(3)班
六年級學生的自我介紹 篇2
我叫楊淑潔，就讀於章丘市實驗國小六年級一班。
我是班中的一名普普通通的女孩。我的臉型胖乎乎的，像是一個大蘋果。我每天都想減肥，可是老媽總是阻止我。
我的愛好很單一，我就喜歡玩。我覺的玩是一件很開心的是，在你痛苦的時侯它可以讓你快樂起來;在你無聊的時候，它可以讓你熱鬧起來;在你興奮的時候，它可以讓你更快樂。所以我每天都很開心、熱鬧、快樂……
我的特長也很單一，就是騙人。雖然我是一個女孩，但我的騙人技術那可是一流的。有一次，老媽讓我去買醋，八角錢一袋。老媽給了我一元六角，讓我買兩袋。而我卻只買了一袋，我就騙媽媽說只有一元一袋的了，自己貪污了八角錢。作文
我有很多的缺點。比如：張的太胖;頭髮太卷;眉毛太寬;眼睛太小;鼻子太扁;考試太粗心;學習太差;文藝太少;皮膚太黑;性格太內向……這么多的"太"字，才突出了我是一個缺點極多的女孩。
不過我的優點也很多。比如：熱心腸;幫助同學;偏愛數學……但不如缺點多。作文
由於我體形較胖，同學們給我起了很多外號。有："老豬潔""楊豬潔""潔蛋兒"……總之數不勝數。
我上課很少發言，不，應該說跟本不發言，不過上課我專心聽講;作業認真，還連續幾年被評為"三好學生""思品優秀生"。
好了，介紹到這裡，你認識我了嗎?
六年級學生的自我介紹 篇3
大家好!我叫楊潤子，今年12歲了，在南師附小上學。
小的時候，別人說我像個男孩子，沒錯，我的確沒點兒女孩子的樣兒。我像猴兒一樣，一開心起來，像瘋了似的，一個勁兒地跳。爸爸說習慣成自然，別再跳了!可是我哪兒會聽呢?
我的愛好是數學和英語，數學老師和英語老師非常喜歡我，特別是數學老師，每次都以娃娃臉來面對我，英語老師也一樣，對我，總擺出那慈祥的面孔。而我的數學和英語成績總是很好的，當然，語文也一樣。我喜歡西瓜和芒果，他們的味道非常好，你不妨也去試試!我喜歡跑步，他對我的身體有著很大的好處。我有一個遠大的理想，那就是我要當一名偉大的企業家，所以我還喜歡天藍色和銀白色，她代表著我要飛向天空!
我是個好勝心非常強的人。考試時，別人比我考得好，我不服氣，平時更加努力，結果取得了更好的成績，因為我知道，只有好勝心強而不斷進取的人，才會取得成功!
我的優點是很樂觀，遇到挫折，我不會氣餒，會繼續努力，就當沒發生過一樣，我還是快樂的我!我的缺點是不愛舉手回答問題，我也常對自己說，難道我的手就如黃金那么重么?怕什麼?明天我就舉手!可是到了第二天，我又像老鼠那樣，縮到洞裡面去了，不過我會改正它的。
這就是我，你喜歡我么?
六年級學生的自我介紹 篇4
我叫李含，今年十一歲，在東方完小上學，住在獻縣侯莊，我向你們介紹一下我自己。
我的腦袋比較大，上面長著兩顆大眼睛，像兩顆黑寶石鑲嵌在上面，小小的鼻子下面是一張能說會道的嘴，瘦瘦的身材，穿著短袖背心，長長的腿，穿著黃色的小短褲。
我的性格其實很老實，但是有人把我惹急了，我就不到黃河心不死，一定要報仇，記得那一次，我在院子裡看書，我的朋友過去就推我個膠，我忍了忍，過了一會兒，他又推我一個膠，我忍無可忍，馬上跑過去去追他，我知道我跑不過他，但我想了個辦法，來了招揚眉吐氣，艾，這招還不行，算了，就硬跟他拼，在學校舉行跑步比賽的時候，我也得過獎，以我風馳電掣的速度我信心十足，追呀追呀，圍這這個村子繞了十幾圈，他終於氣喘徐徐的說我輸了，那時我也筋疲力盡了。
我很愛游泳，打電腦，讀書，做遊戲。那一次我去書店看書，我看到了一本作文書，覺得它寫的太好了，於是我想買下來，可太貴了，50元，媽媽不給我買，我的存錢罐里才35元，我就拚命的賺錢，這正是夏天，赤日炎炎的，媽媽給我錢去買冰棍，我很想買一個，可是一想到書，我就咽了咽口水，存了下來，經過十幾天的努力，我存到了50元，買來以後，我做在床上津津有味的品味起來，從上午到中午幾乎沒吃沒喝。
你們覺得我怎么樣?
六年級學生的自我介紹 篇5
我是河南省濟源市黃河路國小6年級四班的一名小學生,我叫鄭舒心.我長著長長的頭髮,一雙小的不能再小的眼睛,兩個深深的酒窩,厚厚的嘴唇,別人常說我很可愛.
我長得胖乎乎的,很是可愛.我經常穿可愛型的衣服,冬天還戴上了可愛的耳暖和手套.我在家說方言,到學校里說國語,當家人讓我說國語時,我會羞澀的不敢看,嘴也不敢張.
我很愛參加娛樂活動:跳舞唱歌……我也很愛看書.有一次,我去廁所帶了一本作文書,津津有味地看起來.過了一會兒,爸爸敲門了,說:“裡邊有人嗎?把門開開!”我說: “我在廁所呢?”爸爸說: “都占廁所30分鐘了,把門開開.”我連忙把書藏在了洗衣機里,跑了出來.只見爸爸進來左晃晃右找找,在洗衣機面前停了下來,彎下腰,搜出來三四本作文書,說: “狐狸尾巴露出來了吧!”我低下頭,一聲不吭.
我既是開心果,又是愛哭鬼.經常在家裡鬧些笑話“緋聞”.但如果哭了也許房都會塌了呢!那時家長都會給我“跪地求饒”了,我就會哈哈大笑。
同學們經常誇我品格好,這還得從一件事說起.記得是在我三年級的時候,我前面的大哥哥丟了一個香蕉皮,我連忙跑上去撿起來對大哥哥說: “哥哥,你的行為很不好,吃完應該扔到垃圾筒里呀,而你卻扔在地上,這樣人們看不著,踩上去會摔倒的.”哥哥笑著摸著我的頭說: “我都這么大了,還不如你這個小朋友,真是不該呀!”我笑著對他說: “沒關係,以後注意就行了!”然後哥哥對我說了聲:“謝謝!”我心裡美滋滋的.從此我就成了“品格王”.
這就是我,一個有著多樣特點的女孩兒!你們了解我了嗎?願意和我交朋友嗎?
六年級學生的自我介紹 篇6
我是——來自中國的廣東省東莞市厚街鎮涌口村。我是一個非常美麗的又天真的小姑娘。
我今年九歲半—是三年級的一個平凡的小學生，我非常愛玩，也是個調皮的小學生。記得有一次，爸爸帶我去游泳，我總是學不會，我就賴著不走，結果待很久。還是學不會。皮倒是快掉了。
我不僅愛玩，還愛搗蛋!有一次，老弟正要坐下，我就把凳子給那去了，結果他摔了一跤。我就在那哈哈大笑。真有意思!
告訴你，我還愛貪吃呢!那次我們學校舉行活動——六一兒童節趣味活動。我就在那吃個不停，也玩個不停。
你覺得我這個人好嗎?那就跟我交朋友吧!
六年級學生的自我介紹 篇7
Hi,大家好。My name is Hu ZheLi，今年12歲了，就讀於張婁國小六年級，我個子高高，眼睛大大，臉蛋圓圓，一笑就會露出兩個酒窩。我是爸爸、媽媽的獨生女，因為我性格開朗，活潑伶俐，深得爸爸、媽媽的寵愛，是爸爸、媽媽的心肝寶貝;在學校中人稱“快樂精靈”。別看我長得不怎么漂亮，但我在學校里是個好學生，在家是個聽話的好孩子，在社會上個助人為樂的好少年，是同學們的好榜樣。
有一次，我到阿姨家去，在路上看到一位雙腿殘疾的老奶奶。她拄著拐杖，手裡還拿了許多東西，背上還有個大書包，走路很不方便。這時，我跑到她跟前，說：“老奶奶，您這是要去哪?我送您去吧!來，我幫您拿東西!”那位老奶奶看了看我，眼淚便在眼眶裡打轉，激動地說：“不用了，謝謝你，你真是個好心的孩子!”我連忙說：“不用謝，幫助您是我的本份，作為一名小學生，難道連這點都做不到嗎?”說完，我便把大書包背在背上拿著一些東西，扶著那位雙腿殘疾的老奶奶回家了。那天，我雖然很累，但我的心裡比吃了蜜還要甜!因為我做了一件有意義的事。
如果你想認識我，如果你想和我交個朋友，就請到張婁國小來吧!
六年級學生的自我介紹 篇8
有的人說我象爸爸，有的人說我象媽媽，我到底象誰呢?
我就是我，一個活潑開朗的我。在家時，我的歡聲笑語充滿我溫馨的家;在校時，我的歡聲笑語瀰漫我可愛的校園...爸爸媽媽說我是快樂的使者，老師同學說我是歡樂的化身，而我認為，我就是我，活潑開朗的我。
我就是我，一個充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的生活。想像中，我的小屋瀰漫著童話的氣息，下著甜甜的雨，吹著甜甜的風....我的小屋垂掛著棒棒糖，飄著肥皂泡泡，讓我有一種脫離顯示的感覺，但我更能接受現實，面對現實。我就是我，充滿幻想的我。
我就是我，一個害怕孤單的我。我總是害怕天黑，害怕一個人的滋味。在孤單中，我不快樂，在寂寞中，我不快樂.....可是，在孤單中磨練自己，挑戰自己，也是一種樂事。我就是，害怕孤單的我。
我就是，一個喜歡挑戰的我。我喜歡攀岩，我喜歡蹦極，我喜歡衝浪，我喜歡挑戰。我喜歡在冬天吃冰激凌，我喜歡在夏天是麻辣燙....我喜歡穿著短袖進冰場，我喜歡穿著棉衣烤暖爐....我就是我，喜歡挑戰的我。
藍，是天的顏色，我不會象海那樣抄襲天的藍;紅，是火的象徵，我不會象霞那樣模擬火的紅....
我就是我，獨特的我。
六年級學生的自我介紹 篇9
我今年9歲了，是個三年級的學生。性格開朗，你經常可以聽到我咯咯的笑聲。我可是個胖小子，臉圓圓的，眼珠黑黑的，很有神，看上去很可愛。我在班上算是個出名的特點人物。
特點一：幽默。
我常常給同學們說笑話，逗得同學們哈哈大笑。不但會說笑，我還會做出各種怪模怪樣的動作惹同學們開心。我最喜歡做的動作是DD眼鏡蛇跳舞，手腳和屁股同時扭動，嘴裡還不停地發出“嘰嘰喳、嘰嘰喳”的伴奏聲，我的動作還真有點兒優美，同學們都說我應該去舞蹈興趣去跳舞呢。
特點二：調皮。
我是個內宿生，經常做出一些令生活老師生氣的事情，比如，睡覺不按時，愛講話，有時沖涼玩水，甚至有一次午休偷偷在廁所玩電子遊戲機，把區老師氣得半死。學習上嘛，也令老師和父母傷腦筋，我不夠自覺學習，不過這學期我總算有了一些進步，寫字比較漂亮了，學習成績也提高了，比以前自覺了。
特點三：樂於助人
平時，我經常幫助值日做好事，別人有困難時我也幫助他們，比如班上有人不帶紅領巾我就會主動借給他。記得在二年級時，有一次下大雨，我們班的門口有很多髒水，我見到後立即到洗手間拿來拖把，很認真地拖起地來，黃老師看見了直誇我是我們班的活雷鋒，我別提有多高興。
特點四是什麼呢?我從不記仇，也不和同學們斤斤計較，能不能稱之為“男子漢風度”呢?
六年級學生的自我介紹 篇10
尊敬的老師，同學們：
你們好!
我叫，這名字可能有人聽說過，也許有人很陌生，但今天的這次介紹，我將要讓你們了解我，認識我。我是今年的九月來到一中的，畢業XX學校，心中也是滿心歡喜。在平時的學習中，動腦筋的問題想得確實很快，在數學、物理等計算上能過得了關，而文史類的讀物，我更有我獨特的見解。認為時間最寶貴的是生命、時間與精神。認為會感受與思考的不僅使大腦，還有心靈。
在這幾天中，我認識了一些同學，彼此之間的溝通不僅很融洽，而且增進了友誼。人生地不熟的地方，我去得多了，這不是第一次也不是最後一次，因為我，還會在以後的社會上這個更大的陌生世界去拼搏，去生存，為了給將來打下藤好的基礎，所以，今天的我，要比以前更努力。平常我們幾乎在用肉眼看這個世界，有人說：這樣會看得真，看得失。但我經常用新看這個世界，原來閉上眼睛之後的感受，是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奮的。所以魯迅棄醫從文，也可能是想到了這一點吧。之所以，語文的地位對我來說是更高的一個層次，是精神崛起的寄託。
這就是我，一個思想極為複雜而可望新事物的人，所以對未來，也是想像的並不是很美，但只要我努力去做，相信這個世界對我來說是可以嚮往的未來。希望能在班上大家能多多指教。謝謝!
六年級學生的自我介紹 篇11
我叫劉可，今年11歲，在龍泉三小讀六年級。
我，頭髮偏黃，大概是營養不足吧!柳葉般的眉毛下長著一對明亮的眼睛。鼻子生來有點兒塌。櫻桃似的小嘴，要是笑起來嘴巴旁邊還會增加兩個小酒窩，不過，牙齒露出來就不好看了，你會看見我那一排歪歪扭扭的牙，你一定會說：“哎，真難看!”
我的愛好有許多，其中，我最喜歡的就是唱歌了。記得小時候，我唱歌一點也不好聽，媽媽也常說我五音不全，常給我“潑冷水”。可我不灰心，練啊練，今年，我參加了學校的合唱表演，六月份時，還在縣裡比過賽。真是“功夫不負有心人”。
說起我的缺點，一點一點地挑出來還真有不少。有一個缺點可把我害“苦”了，那就是粗心大意。哎，每逢考試“它”得意洋洋地上場了。“它”上場的例子太多了：前幾天，在單元考試上，我因粗心，寫錯了一道八分的套用題。啊，看來，我得改正粗心這缺點了。
這就是我，咱們交個朋友，如何?
六年級學生的自我介紹 篇12
我是班裡的作文大王。我寫的作文常被老師當作範文來讀，每天寫日記已經成了我的老皇曆，這也是我寫得一手好作文的法寶。
古人云：“腹有詩書氣自華”。看書也是我每天必不可少的一環，每時每刻，只要有閒暇時光，我都會捧起書來，徜徉在書的海洋，實在是我人生的一大享受!一個個瀟灑飄逸的人物，都在我心中留下了深刻的印象。
我在班裡也算是名列前茅，上個學期，我的期末總分就位列全班第一。
不過，分數不是衡量優劣的唯一標準。平日裡的生活才能投影自己的輪廓，平日裡，我願為朋友兩肋插刀，是老師的好幫手，作文的代名詞。你可不要以為我是書呆子。桌球、唱歌、朗誦、象棋、游泳，我樣樣精通。我是桌球隊主將，還曾在校朗誦比賽中獲得唯一的特等獎名額，並代表杜橋國小參加市朗誦比賽……
我是向日的葵花，傲然成長;我是大山的攀登者，奮勇向前!
六年級學生的自我介紹 篇13
一雙烏黑的大眼睛，雙眼皮，高鼻樑上架著一副輕巧的眼睛，一張平靜的面孔變展現在你眼前，這就是我。
我小時候十分穩重，從不到處亂跑，經常跟在媽媽身後去買菜，逛市場，就好像媽媽的影子一樣。現在我長大了，學習拉小提琴。好像我的爸爸媽媽要一下把我變成小提琴家似的，我也能體會到爸爸媽媽望子成龍的心，我每天都在拉琴。有幾天我拉的不耐煩了，但還是在父母的嚴厲叫喊聲中硬著頭皮拉了……
那一天，我實在忍受不住了，便採用了“ 雷打不動政策”看你們能把我怎么樣，我在書桌上看閒書，突然，傳來了一聲聲沉重的腳步聲，這就代表的狂風暴雨的即將來臨，我還是在不緊不慢的看書，然後腳步聲停止了，停了六分鐘左右，正當我把心放下來，隨即一抬頭，發現媽媽站在屋子的門口，他臉部發紅，脖子上的青筋一抖一抖的，顯然，媽媽現在已經很生氣了，“壞了”我心想，媽媽發現我抬起頭來，立刻給我施加了一頓狂風暴雨，我的雙腿直打顫，然後，我準備去拉琴，早已把我說過的“雷打不動政策”到了九霄雲外，我起身準備到另一個房間，媽媽見我有所悔改，就對我說：“知錯就該就是好孩子，你的心思爸媽都了解，不過，假如你學習不好的話，拉琴也是你生存的一種本能啊!”我終於明白過來。
我每天都拉琴，爸爸媽媽從此再也不批評我了，我又和小時候一樣——聽話、懂事了。
六年級學生的自我介紹 篇14
你瞧，鏡子裡出現了一個小男孩。他高高的個兒，身材略有些“發福”，留著小平頭。濃濃的眉毛下長著一雙大而有神的眼睛，可惜有點“近視”，一副金框高倍“望遠鏡”常常架在鼻樑上。一張紅紅得嘴巴能說會道。這不是別人，就是大名鼎鼎的我。
我叫任傑，自稱人中豪傑，十三歲了，在重慶渝中區第一實現國小念六年級。我性格活潑開朗，平易近人，愛交朋友。我有許多愛好，如玩電腦、打桌球、看書等等。但我最大的特點還是自高自大、幽默風趣。
有一次，上美術課，內容是水粉畫。我拿起筆，胡亂地蘸上顏料，往白紙上亂塗一氣。下課時，一副“驚世駭俗”的作品便在我手中誕生。頑皮越看越有味兒，還給它起了個名兒，叫《像霧像雨又像風》。因為這幅畫的顏料一層蓋一層，時隱時現，朦朦朧朧，就像起的名字一樣。我拿起這幅作品，叫住了再教室到處晃蕩的張航，驕傲地對他說：“張航，怎么樣，我的這幅畫不錯吧!”張航一看，頓時捧腹大笑，還做了一個嘔吐的動作，諷刺道：“對，確實不錯，有大師水準!”我聽了他得“讚美”，更高興了，開始自我陶醉起來：“的確畫的不錯，可以和梵谷媲美。這對於我這種天才畫家來說，簡直小菜一碟。小航，你不要羨慕，也不要嫉妒，只要自己努力，也會有這樣的成果。要拜師嗎?你可以優惠喲!要簽名也可以，將來會很值錢的喲!”張航挺聽了，“自愧不如”樂呵呵地走了。而我，又開始宣傳自己的畫來。
當然，人無完人，我也有一些缺點。比如上課不愛發言、注意力有時不集中等等。將來，我一定會發揚優點，改正缺點，積極向上。
我就是這樣一個人，聽了我的自我介紹，你願意和我交朋友嗎?我的聯繫地址是……好了，時間有限，拜拜!
六年級學生的自我介紹 篇15
大家好!我是東勝區第一國小，六(五)班的學生阿妮婭，今年12歲了。兩周歲到六周歲在小太陽幼稚園度過難忘的時光，六周至今在東勝區第一國小就讀。20xx年2月6日，一個雪花飄落的下午，一名活潑可愛的女嬰降臨在五彩繽紛的世界上!那就是我。我的愛好很多：打羽毛球、游泳、讀書、玩電腦等。我的座右銘是：不能向困難低頭，因為世上無難事，只怕有心人。
六年級學生的自我介紹 篇16
她，黝黑的瓜子臉上嵌有一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃般的小嘴上面，長著一個不算大也不算小的鼻子，兩個肉嘟嘟的臉蛋真討人喜歡!
她最愛吃哈密瓜，偶像是陳慧琳，最愛的運動是游泳。成績優秀的她，在每節課上，班裡總會響起她嘹亮的聲音;活潑乖巧的她，使老師同學以及親人都喜歡她。
她失敗了，會努力爭取成功。一次，她數學測驗考了個89分，雖然她的心裡很難受，但她沒有流過一滴眼淚，心裡暗暗地想：下一次我要考個100分回來!從此時此刻起，她上課時，她很專心、認真;回家做完作業後，都要複習好久，才洗澡睡覺。
這次測驗又開始了，她全神貫注地寫，認真、細心地審題。測驗結果出來了，她還真的得了一個100分，那時，她心裡感到了快樂，她也得到了啟示：世上無難事，只怕有心人。
她有努力奮鬥的精神。以前，三年級還不會騎腳踏車的她，決心要學會騎腳踏車。她便讓她的二表妹教她。二表妹先示範了一下騎腳踏車的姿勢，再騎了一下給她看，人家叫她過來試試，她就騎上腳踏車，坐好了，似懂非懂地，開了幾步，“啊!”幸虧有表妹在場，要不真是“車毀人亡”呀!二表妹教來教去她也學不會，二表妹最後跟她說：“不行啦，我不會教，你還是自己學吧!”然後進屋了，她想：我沒了教練也能學會!一定能!跟著，她又沖又踩，最後，出副意料!她既然學會了，而且還沒摔倒過!二表妹知道後也很驚訝。
朋友們，你們知道她是誰嗎?願意和她交朋友嗎?她就是我站在鏡子前，在鏡子裡看到的人!
六年級學生的自我介紹 篇17
大家好!我是——王婕。
我長得高高的、胖胖的，一雙小眼睛總不時的轉，我有一雙大耳朵，平時很少笑，就算笑了也只是抿嘴一笑。我的服裝一般都穿白色或紅色，我的性格有點內向，很少交朋友，平時沉默寡言，我的學習一般。我的優點是上課能夠做下筆記，記錄下它的道理和意思，缺點是性格執拗，不肯聽從勸告。當然，我也試過幾次改正，可總不行，我最大的決心是：改正毛病，爭取名列前矛!
好了，我介紹完了，請大家多多修改!把你們的介紹給我看看!
學畫畫的經歷
我是一個愛畫畫的女孩。其實。聽媽媽說，我小時候連筆都不願拿呢!後來，我為什麼喜歡上拿筆畫畫了呢?這就得從頭說起了：聽媽媽說，小時候有一次，她握著我的手教我寫字，我無精打采的寫著寫著就打瞌睡了，媽媽無可奈何，只好不強求我了。後來媽媽就教我讀兒歌，為了提高我的興趣，媽媽在每首兒歌旁配上一幅好看的畫(媽媽也喜歡畫畫)沒想到，我對這些圖畫很感興趣，常常拿筆照著亂畫，媽媽發現了我的興趣，乾脆教我學畫畫了。
媽媽開始先買回一本描紅本，我如獲至寶，天天照著畫呀畫。後來我不用描紅就能畫出一些簡單的圖畫了。媽媽有一次隨手畫了一個圈，我也跟著畫了一個圈。加上花紋，變成了一隻小花貓。媽媽看了很驚奇，她沒想到我剛剛學畫畫就能畫出這么漂亮的貓來。她覺得應該讓我受到更系統的訓練，就送我去了美術培訓班。在老師的指導下，我的畫技不斷提高，我對畫畫的興趣也越來越濃厚了!
六年級學生的自我介紹 篇18
認識我和我爸爸的人都說我和爸爸像極了!回到家我就迫不及待來到鏡子前看看：鏡子裡的我個子不算高，黑的發亮的頭髮，不高不塌的鼻樑上有一些雀斑，一張常掛笑容 的嘴巴端端正正在鼻子下。嗯!還真像，不過爸爸是個男子漢，我可是一個快快樂樂的女孩子。說我是個樂天派，一點也不過分。世界上沒有幾件事能令我傷心，有一次媽媽丟了一百元錢雖然不是什麼大數目，但可是今天的菜費呀!!!媽媽東找找西翻翻，就是不見蹤影，見我正若無其事的聽音樂，氣就撒在無辜的我的身上，她用獅吼功向我吼道：“聽!聽!聽!!聽什麼?幫我找錢呀!!!”我笑嘻嘻地回答道：“我在聽音樂呀啊!音樂是火花~~~~~~”但看到已經發“火”的老媽我急忙停止我的“演講”我又擺出一臉無辜的樣子說：“您的錢長腿了，又不是我拿的您~~~哎!”我說這話時瞄了瞄慚愧的母親大人，"好心"的提議：“據我所知新開的那家飯店不錯，我請客您買單!”說完大義凜然地拍拍胸膛。就這樣我用我的樂觀與足智多謀將母女大戰化為一頓美妙的午餐。
但說起我的缺點那可是優點的好幾倍!!!
有一次中午，騎車回家鎖好鎖就上樓了，吃完午餐才發覺書包沒了，我急得百抓撓心我努力回想忽然，我猛地一拍腦袋，不好準放在車上了，車就打在大街上，我驚出一身冷汗拖著拖鞋下樓“搭搭搭搭～～～～”我見到了藍色的影子一陣狂喜抱起書包“噠噠噠噠”又拖著拖鞋上樓。
這就是我一個樂觀又粗心，快快樂樂的女孩。
六年級學生的自我介紹 篇19
大家好!我是一個活潑、開朗、認真的孩子。我的長相併不出眾：剪著一頭短髮，一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻樑上架著一副紫色的眼鏡，粉紅的嘴上總是掛著微笑。
我特別愛讀書。記得上次媽媽說要帶我去買書時，我特別興奮。到了書店，我迫不及待地鑽到了文學區，看看自己夢寐以求的書《巴黎聖母院》有沒有上架。“啊!太好了!我親愛的《巴黎聖母院》到了!”我興高采烈地把它捧回了家。一回家，我整個魂兒就都鑽進了那片書海里，仔細的品味著、欣賞著它的每一句話，每一個字。突然，耳邊響起媽媽的一陣呼喚：“榕慧，吃晚飯了!”我一看鐘點，呀!都六點了!但是，我依舊沉醉在這本書的王國中，於是漫不經心地回答：“喔!我知道了!”然後，又掉進了書海中。媽媽等了一會兒，便上樓催促我，媽媽再三催促，我才依依不捨地離開了我的至愛。
除了讀書，我也熱愛學習。每次上課的時候，我總是專心致志地聽老師講課;有時，我自己也會出幾道思考題考考自己;更多的時間，我會讓媽媽出一些算術題鍛鍊我的思維，提高口算能力。
怎么樣?我不愧是一個愛讀書、愛學習的好少年吧!
六年級學生的自我介紹 篇20
大家好！我叫劉可悅，在塔城烏蘇市第四國小上學。我是一個快樂，陽光，開朗的女孩。
我在班裡擔任的職務是：數學課代表，英語課代表，同時還是數學學習委員；雖然我從一年級到現在學習一直都不錯，但是我不驕傲。因為媽媽經常教導我：做人不能驕傲，要謙虛。“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”這句話我一直銘記在心，同時這句話也使我受益終生。
雖然我的學習成績很好，但是我的體育成績非常糟糕。我的跳繩成績最糟糕。因為我的手腳不協調，所以導致無法使跳繩連貫起來。我經常安慰我自己：也許我生來就沒有運動這方面的天賦或者細胞吧……但是媽媽說：就算你現在的體育成績可以矇混過關，以後六年級軍訓和國中乃至高中的體育成績也會過不了關，而且體育成績也會越來越差。
我聽了媽媽的話後，不禁感嘆道：唉！我真倒霉啊！什麼成績不好，偏偏體育成績不好。
雖然我體育成績不好，但是我在學習方面還是比較優異的。
在班裡我是老師的得力助手，期末考試後，只要老師一個電話我就立馬趕到學校，幫老師錄入成績；有時，一錄就是一整天。老師會說：“謝謝你，要是沒有你，我得整到什麼時候啊！”有的老師說：“你真是享福了，班裡有這么個得力助手。”有時，我會幫老師登分……總之，只要老師需要我，不管什麼活我都會去做！
我還是媽媽的貼心小棉襖呢，如果我寫完作業，媽媽還沒有回來，我就會掃掃地，擦擦桌子……幫媽媽做些家務活。一次，媽媽肚子不舒服，我連忙泡上一杯熱茶給媽媽，讓媽媽暖暖身子。媽媽說：“女兒，謝謝你。”我說：“不用謝，媽媽。這是我作為女兒應該做的。”
這就是我一個快快樂樂，開朗，陽光，除了體育成績以外其他成績都不錯的女孩。