小升初的自我介紹 篇1
Hi， boys and girls, good morning, it is my plearsure to take this change to introduce myself, my name is , i am 10 years old. About my family, there are 4 people in my family, father, mother, brother and me, my father and mother are all very kind, welcome you to visit my family if you have time!
嗨，男孩女孩們，大家上午好，很榮幸能有這個機會來介紹我自己，我叫，今年10歲。關於我的家庭，我家有四口人，爸爸媽媽，哥哥，還有我，我的爸爸媽媽都是很友善的人，歡迎你們來我家玩如果你有時間。
I am a very outgoing girl(boy), I like reading、playing games and listening to music, of course, I also like to make friends with all the people in the school, I hope I will be your best friends in the sckooe life.
我是一個很外向的男孩(女孩)，我喜歡閱讀，玩遊戲，聽音樂，當然，我也喜歡與學校里所有的人交朋友，希望在以後的學校生活中，我能成為你們最好的朋友。
小升初的自我介紹 篇2
尊敬的中學領導：
您好!
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情地小學生開啟一扇希望之門。
我是棲霞區實驗國小6年級的學生，我的名字叫丁軼群，我出生於1999年5月，20xx年9月我進入棲霞區重點實驗國小，直到現在。光陰似箭，時光飛逝，這幾年裡我在學校老師的教育和培養下，從一個懵懂幼兒成長為今天多才多藝的少年。
我是一個性格開朗活潑的女孩子，這緣於我有一個特別幽默的爸爸和一個可愛的媽媽，爸爸是一個特別開明的男人，可能別的小孩子會因為做錯事情而挨罵，可是我爸爸不一樣，他會很認真的聽我做錯事情的原因，從來不發火，所以我可以肆無忌憚的去做我認為對的事情。如果後來知道錯了，我也會很乾脆的承認錯誤。而我的媽媽，是陪伴我最多的人，她會很耐心的去教我很多生活方面的道理，所以，我從來不怕遇到困難，是個典型的樂天派。所以我身邊的小朋友總是很多很多的。我喜歡和自己熟悉的夥伴談天說地，也喜歡把剛剛認識的朋友帶到我的“摯友圈”里，所以我的朋友圈總是在不斷的擴大，但是這並不表明我是一個貪玩的孩子。我的成績也是爸爸媽媽的驕傲，我在4、5、6年級連續三年都是校級三好學生，老師都誇我組織紀律性強，團隊合作意識強，雖然我現在還理解不了這到底對我會有什麼樣的影響，但是爸爸給我的解釋是如果我一直一直都這樣，以後就會更快樂。
說到玩，其實我是有動有靜，我靜的時候誰也不忍心打擾我，我可以為了一本書而整整一天都不動，我特別喜歡和文學文藝有關的東西，小時候曾經讀過了鄭淵潔所有的作品，再大點就看黃蓓佳和楊紅櫻的作品。到了後來覺得滿足不了自己了，爸爸就開始給我訂閱《少年文藝》，後來又給我買了一套特別貴的《中國大百科全書》，把我樂壞了。我想也是因為這樣，所以我的作文比賽好幾次都得了學校年級組的第一名。而媽媽說，女孩子不光要會寫，還要有‘才’。所以我沒事就喜歡畫畫、聽著音樂哼哼，喜歡邊唱邊跳，總之，我的目標就是做一個新時代的“才女”。不光琴棋書畫樣樣精通，還要勇敢上進，比男孩子更優秀!國小三年級的時候，我還得過棲霞區的科技競賽二等獎呢。話說，現在可能不只要求中文好，外語也得拿得出手才行啊，所以我很勤奮的在學習英語，我的英語書寫也是獲過獎的喔!所以你看，我沒騙人吧，我真的是爸爸媽媽的驕傲。
要畢業了，我很希望能到一個優秀的學校學習，為自己國中四年的學習打下紮實的基礎。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的國中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。我知道過去並不代表未來，但是我想勤奮才是真實的內涵，對於今後的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。
天行健君子以自強不息，地勢坤君子以厚德載物。
我期待被貴校錄取!
此致
敬禮!
小升初的自我介紹 篇3
我叫何曉宇，是六街國小的一名小學生。我的夢想就是有朝一日可以站在諾貝爾獎的領獎台，成為一名舉世聞名的科學家，我是一名品學兼優的好學生，在學校，我尊敬師長，樂於助人，我的人緣很好，能和大家打成一片。我愛好廣泛，喜歡籃球，曾經是學校的籃球隊成員，我還喜歡小提琴，自小時候便開始學，後由於時間衝突，不得不放棄，最終，我也考上了4級，現在我也偶爾擺弄。我的作文優秀，曾在全國、市、區、校各級作文大賽中屢次獲獎。我連續五年被評為“三好學生”，後因為體育較弱而未能評上市級三好學生。在班裡，我曾做過班長、路隊長、學習委員和衛生委員等職務，現在還幫助老師批改作業，成為老師的得力小助手，每天放學後，我總是會留在班內，為我的組員講題(因為我也是數學小組長)，幫助他們戰勝困難。在短短的幾年中，我和同學們相處融洽，當班幹部卻沒有班幹部的架子，擔當衛生委員的職務時，我只需要監督衛生情況，可我卻總是與同學們一起幹活，每天晚上，我本可以回家，可每當我想起自己的職責時，便會等眾人走後，拿起掃把，與值日生一起勞動。我可能不是最好的，也不是最聰明的，可是，我認為我自己很勤奮，很好學，很上進，因為我的態度永遠是那么端正!沒有最好，只有更好，我相信我的明天一定會無比輝煌!只要我更加努力，我的夢想也會離我越來越近!
小升初的自我介紹 篇4
我叫，今年X歲，是X學校的學生。在老師心目中，我是一個思維敏捷、領悟力強和愛動腦筋的學生，也是一個學習勤奮、做事認真的學生。我的學習成績一直在班級中名列前茅，而且對數學學習特別感興趣。
在老師和家長的幫助下，我養成了良好的學習習慣，每天堅持預習，上課時認真聽講、積極發言，家庭作業既整齊又正確。良好的學習習慣和一絲不苟的學習態度，使我成為老師們眼中的優秀學生。在近六年的學習中，我多次獲得單科免考並在各類評比中獲得了優異成績：每學期都被評為學校“三好學生”，在南京數學學會組織的“智力數學大比拼”和“南京市第九屆國小智力數學冬令營競賽”中均獲得了二等獎，在江蘇現代教育培訓中心和《小學生報》組織的第五屆“現代杯小學生學習能力測試”語文學科和數學學科中分別獲得二等獎，在校英語百詞競賽中榮獲一等獎，在校數學競賽和英語故事演講比賽中分別獲得二等獎，被鼓樓區教育局評為20xx年度和20xx年度鼓樓區“學習之星”，獲得20xx年度鼓樓區“優秀少先隊員”稱號。
我的愛好十分廣泛，課外時間學習了民族樂器二胡，取得了江蘇省音樂家協會組織的二胡水平考級玖級良好的成績，我還對豎笛和書法著迷，課餘時間參加了學校組織的豎笛和書法興趣班，不僅能熟練吹奏許多豎笛曲子，而且成了校豎笛隊的優秀學員，在江蘇省中小學生書法(寫字)大賽中，我的書法(寫字)作品獲得了“金獎”，在學校舉辦的第四屆春季田徑運動會中，我獲得了四年級女子組100米和跳遠2個第一名。在學校的“小藝術家”評比中，我分別被被評為“小電腦家”、“小書法家”和“小健將”。
我除了喜愛學習還喜歡科學，從三年級起就訂閱《我們愛科學》，每一期雜誌都是一口氣讀完還意猶未盡，我也愛看中央電視台《走近科學》欄目，從中了解到了許多科學常識，在“鼓樓區首屆中小學生學科性小論文”評選中，我撰寫的《響水壺的秘密》獲得了二等獎。
我熱愛班級集體，熱心公共活動，作為一名中隊委，我帶領同學們認真參加大隊各項活動，努力成為老師的小助手。在“手拉手、心連心、與涼山孩子零距離”活動中，我獲得了“愛心大使”稱號，在“童心紅絲帶”活動中榮獲優秀個人獎。
未來學習之路還很漫長，我將繼續努力，認真踏實、勤奮刻苦，爭做一名老師和同學眼中的好學生。
小升初的自我介紹 篇5
那天，綠草鋪滿了道路的兩側，風兒迎面拂來也為我慶祝，白雲也在藍天上為我飛舞，頓時無比高興。
我，從國小到國中，在別人的印象中一直都是一個特別文靜的女生，幾乎不與人交談，甚至跟別人說起話來不覺讓人誤以為有口吃，要么聲音小的跟蚊子聲音一樣，就算貼著嘴，都不知道在講什麼，因為有時候我連發音都不是很準。
然而進入高中，語言交流的重要性也逐然可見，而自己也心知肚明，像這一類人，出去也不會有人會聘用，即使分數再怎么高，國中時老師也不知道提醒了多少次。
當踏入新的環境時，心裡不免犯嘀咕，真不知道此後的日子將會怎樣，我能做的，只有要所有的勇氣拿出來，在宿舍，出乎我意料的是，沒過一小時我就與她們融為一體，大家高興的前俯後仰，從前的自己也像是天空的雲，下一場雨就不見了。
在班級里，第一次的自我介紹猶使我緊張，聽著台上的聲音，心中不免緊張起來，就像天空快要倒塌一樣，輪到我的時候，地球就像轉了半個世紀一樣，心也不覺得砰砰的響，聲音都能聽見。
當時只記得在緊張時說出的話令我十分的尷尬，因為在場的同學每一個聽清，心中也不免打了個寒顫，但是反應過來，自己已經變了一個人，所有的恐懼都消失了，但走向講台膽量就像用光了似的，很想問別人自己介紹的怎么樣，但又無法開口。
直到鈴聲再次響起，聽到剛交的朋友說還不錯，心中就像有一個太陽似的，開始還哆嗦的身體突然溫暖起來。
我無法忘記，從今天開始，我又是另一種面龐，雖然看起來文靜，但實際上心比誰都要活躍。
人生總會有第一次，但這一次改變讓我感到又向成功跨進了一步。
小升初的自我介紹 篇6
你們好，我叫，其實，站在這裡，我是非常緊張的，但是，我很高興能夠站在這裡向大家介紹我自己。
我畢業於X國小，曾經是班上的XX班幹部，通過為同學們做一些力所能及的事情，我學會了很多，同時交到了很多的朋友。我是個很願意交朋友很熱情的人，所以，希望大家記得我，我叫.
其實，我相信，從國小升入國中，大家都和我一樣，非常的興奮、激動，充滿了期待，我覺得，升入國中了，不止代表著我們要學習更多的知識，同時代表著我們要學會更多對人對事的態度。對待同學，友愛互助，對待老師，尊敬信任，對待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同學相比，我的學習成績非常的不值得一提，而且，國中的知識一定比國小的知識更加的難學難懂，但是，我希望我們大家能夠相互友愛、幫助，一起快樂的學習，我也相信，在快樂相處下，我們都能夠在學習上有所收穫;我雖然不是特別的能幹，但是我有一顆熱心，如果我能夠為大家做什麼，我是非常樂意的，所以，如果大家有什麼困難，只要我能夠幫上忙的，可以儘管叫我的喔;我非常的開朗活潑，如果同學們有不開心的事情，我很願意當你們的傾聽者.
小升初的自我介紹 篇7
尊敬的老師：
您們好!
首先，衷心感謝老師在百忙之中瀏覽這封自薦信，讓我展示國小六年來的成績。對貴校神往已久，我希望在貴校開始國中生活。
我叫王一名，從20xx年9月起在五華區中華國小讀書。在老師們辛勤培育下，我養成了良好的學習習慣，所學課程發展全面，都取得了優異成績，六年來獲學校頒發的各科榮譽證書有二十多張。我通過素質考評和競選擔任了學習委員、中隊長、及校大隊部禮儀部部長，每年被評為學校三好學生和學校優秀學生幹部，還有兩學年被評選為五華區“雛鷹少年”。
我愛好語文，善於朗讀，富於想像，喜歡用語言文字來表達我的情感和行為，經常參給校報等報刊投稿，擔任了學校《《學生新報》》的小記者，20xx年還被評為優秀小記者，20xx年6月在五華區第二十屆學生藝術節‘吟誦’比賽中獲金獎;我還特別喜歡學數學，長期加強對自己進行邏輯思維訓練，20xx年參加學校組織的“數學周”口算活動獲一等獎;我也很重視英語，能利用各種機會學習英語，20xx年參加了全國少兒英語等級考試，達到初始三級要求並獲證書。
這幾年，老師和家長從來沒放鬆對我綜合素質的培養。我結合愛好選修了聲樂，現跟隨雲南省歌舞劇院國家一級演員王郁芝老師學習聲樂，並獲得中國音樂學院少兒聲樂10級證書。在學習聲樂的過程中，我利用各種機會鍛鍊和展示自己，多次參加各類的歌曲比賽並取得優異成績。在20xx年，7月參加雲南電視台少兒頻道歌曲大賽獲三次一等獎和一次特等獎，8月參加北京全國少兒歌曲大賽獲優秀獎;20xx年，5月參加雲南“明日之星”獲銅獎，12月參加全國“德藝雙馨”少兒聲樂A組比賽榮獲雲南賽區金獎，同月參加雲南省“和諧中國”大賽獲金獎;20xx年，2月參加全國“德藝雙馨”評選活動中獲少兒聲樂A組金獎;20xx年，7月參加全國兒童歌曲大獎賽雲南賽區榮獲國小B組金獎，緊接著參加了“中國民族文化藝術展示盛典”暨“第三屆中國青少年藝術盛典”獲少年A組金獎，8月參加全國第九屆中國少年兒童歌曲卡拉OK電視大賽獲兒童B組銅獎。
我憑藉在大賽中的優異表現，多次參加文藝演出活動和擔任評審。雲南改革開放30周年專題文藝晚會《七彩頌歌》上，我獨唱了歌曲《祝福雲南》;雲南電視台少兒頻道20xx年元旦晚會上，我領唱了《朝霞之歌》和《小小世界》;20xx年，在雲南電視台少兒頻道迎新晚會上，我表演歌舞《跨世紀的新一代》;還是這一年，我在北京“德藝雙馨”祖國頌晚會中領唱《學好本領去回答》。20xx年8月，我被中央電視台青少年節目中心聘為20xx年全國兒童歌曲大獎賽兒童評審。
在校學習和業餘愛好只是學生素質的部份。除此之外，老師和家長還注重加強我的思想道德培養，使我從一個懵懂幼兒開始懂得孝道、尊重、責任、熱情、誠實等等做人的基本道理，積極參加學校組織的各種社會公益活動，使我的德智體等得到全面發展。
過去並不代表未來，對於今後的學習生活，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，我充滿了信心成為貴校一名合格的中學生。
謝謝大家!
小升初的自我介紹 篇8
我叫，今年X歲，是X學校的學生。在老師心目中，我是一個思維敏捷、領悟力強和愛動腦筋的學生，也是一個學習勤奮、做事認真的學生。我的學習成績一直在班級中名列前茅，而且對數學學習特別感興趣。
在老師和家長的幫助下，我養成了良好的學習習慣，每天堅持預習，上課時認真聽講、積極發言，家庭作業既整齊又正確。良好的學習習慣和一絲不苟的學習態度，使我成為老師們眼中的優秀學生。在近六年的學習中，我多次獲得單科免考並在各類評比中獲得了優異成績：每學期都被評為學校“三好學生”，在南京數學學會組織的“智力數學大比拼”和“南京市第九屆國小智力數學冬令營競賽”中均獲得了二等獎，在江蘇現代教育培訓中心和《小學生報》組織的第五屆“現代杯小學生學習能力測試”語文學科和數學學科中分別獲得二等獎，在校英語百詞競賽中榮獲一等獎，在校數學競賽和英語故事演講比賽中分別獲得二等獎，被鼓樓區教育局評為20xx年度和20xx年度鼓樓區“學習之星”，獲得20xx年度鼓樓區“優秀少先隊員”稱號。
我的愛好十分廣泛，課外時間學習了民族樂器二胡，取得了江蘇省音樂家協會組織的二胡水平考級玖級良好的成績，我還對豎笛和書法著迷，課餘時間參加了學校組織的豎笛和書法興趣班，不僅能熟練吹奏許多豎笛曲子，而且成了校豎笛隊的優秀學員，在江蘇省中小學生書法(寫字)大賽中，我的書法(寫字)作品獲得了“金獎”，在學校舉辦的第四屆春季田徑運動會中，我獲得了四年級女子組100米和跳遠2個第一名。在學校的“小藝術家”評比中，我分別被被評為“小電腦家”、“小書法家”和“小健將”。
我除了喜愛學習還喜歡科學，從三年級起就訂閱《我們愛科學》，每一期雜誌都是一口氣讀完還意猶未盡，我也愛看中央電視台《走近科學》欄目，從中了解到了許多科學常識，在“鼓樓區首屆中小學生學科性小論文”評選中，我撰寫的《響水壺的秘密》獲得了二等獎。
我熱愛班級集體，熱心公共活動，作為一名中隊委，我帶領同學們認真參加大隊各項活動，努力成為老師的小助手。在“手拉手、心連心、與涼山孩子零距離”活動中，我獲得了“愛心大使”稱號，在“童心紅絲帶”活動中榮獲優秀個人獎。
未來學習之路還很漫長，我將繼續努力，認真踏實、勤奮刻苦，爭做一名老師和同學眼中的好學生。
小升初的自我介紹 篇9
我叫，是來自於南開區宜賓里國小的學生。
時間如清風，轉眼間，身旁的楊樹又增添了六個年輪，而剛入國小時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。今天，我懷著一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執著追求，真誠地向您推薦自己。
母校良好的學習氛圍，優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、紮實的基礎知識和開闊的視野，使我不斷充實自己，全面發展，贏得老師、同學的信任和讚譽。
我品德良好，擔任三年大隊長職務，曾獲得市級三好學生、市級文明學生，區校級三好學生等。
我酷愛寫作，在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲國小組作文一等獎，天津市大田杯“黨在我心中”徵文比賽三等獎，南開區“心中的太陽”詩歌創作比賽中榮獲一等獎，“好書伴我成長”中獲徵文一等獎等。
我喜愛鋼琴，20xx年順利通過天津考級委員會六級考核，成績優秀。今年四月通過藝術特長生鋼琴考核。
我喜愛朗誦，在南開第九屆藝術比賽中獲朗誦一等獎，南開區“祖國，我為您喝彩”比賽中獲國小二等獎。
良禽擇木而棲，士為知已者而搏。南開中學治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我非常渴望在此度過我的中學時光。願您的慧眼，開啟我學習的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，這對我來說，將是一份莫大的鼓勵，是為一位滿腔熱情的學生開啟一扇希望之門。
小升初的自我介紹 篇10
我叫×x×，今年x歲，是學稅的學媒。在老師心目中，我是一個思維敏捷、領悟力強和愛動腦筋的學生，也是一個學習勤奮、做事認真的學生。我的學習成績一直在班縱中名列前茅，而且對數學學習特別感興趣。
在老師和家長的幫助下，我養成了良好的學習習慣，每天堅持預習，上課時認真聽講、積極發言，家庭作業既整齊又正確。良好的學習習慣和一絲不苟的學習態度，使我成為老師們眼中的優秀學生。在近六年的學習中，我多次獲得單科免考並在各類評比中獲得了優異成績：每學期都被評為學校“三好學生”，在X×數學學會組織的“智力數學大比拼“和“××市國小智力數學冬令營竟賽”中均獲得了二等獎，在校數學竟賽和英語故事
淡講比賽中分別獲得二等獎，被區教育局評為××區“學習之星”，獲將×X年度“優秀少先隊員”稱號。
我的愛好十分廣泛，課外時間學習了民族樂器二胡，取得了良好的成績，我還對豎笛和書法著迷，課餘時間參加了學校組織的豎笛和書法興趣班，不僅能熟練吹奏許多曲子，而且成了校隊的優秀學員。在××中小學生書法(寫字)大賽中，我的書法(寫字)作品獲得了“金獎”，在學校舉辦的第X×春季田徑運動會中，我獲得了四年級女子組100來和跳遠2個第一名。在學校的“小藝術家”評比中，我分別效被評為“小電腦家”“小書法家”和“小健將”。期待鍾老師對我的考察與教育。
小升初的自我介紹 篇11
尊敬的老師：
您們好!
首先，衷心感謝老師在百忙之中瀏覽這封自薦信，讓我展示國小六年來的成績。對貴校神往已久，我期望在貴校開始國中生活。
我叫王一名，從20_年9月起在五華區中華國小讀書。在老師們辛勤培育下，我養成了良好的學習習慣，所學課程發展全面，都取得了優異成績，六年來獲學校頒發的各科榮譽證書有二十多張。我透過素質考評和競選擔任了學習委員、中隊長、及校大隊部禮儀部部長，每年被評為學校三好學生和學校優秀學生幹部，還有兩學年被評選為五華區“雛鷹少年”。
我愛好語文，善於朗讀，富於想像，喜歡用語言文字來表達我的情感和行為，經常參給校報等報刊投稿，擔任了學校《《學生新報》》的小記者，20_年還被評為優秀小記者，20__年6月在五華區第二十屆學生藝術節‘吟誦’比賽中獲金獎;我還個性喜歡學數學，長期加強對自己進行邏輯思維訓練，20__年參加學校組織的“數學周”口算活動獲一等獎;我也很重視英語，能利用各種機會學習英語，20_年參加了全國少兒英語等級考試，到達初始三級要求並獲證書。
這幾年，老師和家長從來沒放鬆對我綜合素質的培養。我結合愛好選修了聲樂，現跟隨雲南省歌舞劇院國家一級演員王郁芝老師學習聲樂，並獲得中國音樂學院少兒聲樂10級證書。在學習聲樂的過程中，我利用各種機會鍛鍊和展示自己，多次參加各類的歌曲比賽並取得優異成績。在20_年，7月參加雲南電視台少兒頻道歌曲大賽獲三次一等獎和一次特等獎，8月參加北京全國少兒歌曲大賽獲優秀獎;20_年，5月參加雲南“明日之星”獲銅獎，12月參加全國“德藝雙馨”少兒聲樂A組比賽榮獲雲南賽區金獎，同月參加雲南省“和諧中國”大賽獲金獎;20__年，2月參加全國“德藝雙馨”評選活動中獲少兒聲樂A組金獎;20__年，7月參加全國兒童歌曲大獎賽雲南賽區榮獲國小B組金獎，緊之後參加了“中國民族文化藝術展示盛典”暨“第三屆中國青少年藝術盛典”獲少年A組金獎，8月參加全國第九屆中國少年兒童歌曲卡拉OK電視大賽獲兒童B組銅獎。
我憑藉在大賽中的優異表現，多次參加文藝演出活動和擔任評審。雲南改革開放30周年專題文藝晚會《七彩頌歌》上，我獨唱了歌曲《祝福雲南》;雲南電視台少兒頻道20_年元旦晚會上，我領唱了《朝霞之歌》和《小小世界》;20__年，在雲南電視台少兒頻道迎新晚會上，我表演歌舞《跨世紀的新一代》;還是這一年，我在北京“德藝雙馨”祖國頌晚會中領唱《學好本領去回答》。20__年8月，我被中央電視台青少年節目中心聘為20__年全國兒童歌曲大獎賽兒童評審。
在校學習和業餘愛好只是學生素質的部份。除此之外，老師和家長還注重加強我的思想道德培養，使我從一個懵懂幼兒開始懂得孝道、尊重、職責、熱情、誠實等等做人的基本道理，用心參加學校組織的各種社會公益活動，使我的德智體等得到全面發展。
過去並不代表未來，對於今後的學習生活，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，我充滿了信心成為貴校一名合格的中學生。
謝謝大家!(後附部分證書複印件)
自薦人：_
小升初的自我介紹 篇12
我是一名國中的新生，名叫曲廷晗，我平凡而又自信，是一個擁有滿腔熱血的少年，在茫茫人海中，我是一滴水，沒有強壯的身體，也沒有美麗的外表，在一望無邊的戈壁。我是一粒沙，沒有滿腔的學問，也沒有動聽的聲音，我只是隱於千軍萬馬之中，空有一身抱負的小卒，只是一隻擁有自信的騾子。
雖說我平凡，但我並不願作隨波逐流的人。弗羅斯特曾說過：“黃色的樹林分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”於是，我同他一樣，選了那條窄小，人跡稀少的那一條，我不願去走別人庸俗的老路，不願去過和別人一樣的庸俗的生活，更不願同眾人一起在偷窺他人中否認自己。相反，我更愛走那條狹窄的，與眾不同的成名之路。
我要作我自己。齊白石老先生說過：“學我者，似我者死。”走不出前人的框架，自然也沒有自己的天地。當流行《flash fiction》時，我覺得那是浪費時間：當流行網路遊戲時，我感覺那是虛度時光。我要做自己，要看清自己，要拿出十二分的信心向他人證明——我就是我，憑什麼和他一樣!拋開浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性：做最好的我。
我是一粒小小的沙，但卻不甘落後，一聲庸碌無為，我願做生命的主人，做一粒不朽的珍珠淚。我渴望朝向藝術之塔，文化之巔，事業之廈，不負這繁花似錦的時代，把和諧美好灑向人間。
小升初的自我介紹 篇13
大家好!我是初一(1)班的唐震航。今天很榮幸能和大家一起分享學習的一些體會。
我不滿足現狀，渾身熱血沸騰;不允許自己遊手好閒片刻，不讓自己的人生乏味。在生活中我常以這樣的一句話鼓舞自己：凡事盡力即可，切莫苟求自身。成功來得自然，失敗內心不悔。
學習毋庸置疑是放飛夢想的翱翔。我們朝氣蓬勃，毅力奮發，掀起了青春的熱潮。
在學習上，我個人認為：學習態度端正，“業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨”;學習要刻苦，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。
小升初的自我介紹 篇14
我是一個熱情開朗的女孩，我積極向上，活潑樂觀。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團結同學。
我熱愛生活，善於思考，勤於動腦，樂於助人，對工作負責，熱心愛集體，是老師的小助手，同學的好夥伴。我的興趣十分廣泛，如：寫作，游泳，滑冰、打網球、繪畫，讀書，唱歌，跳舞，寫字，攝影，科技製作等。我熱愛寫作，曾經在e度作文網發表作文二十餘篇。
我是個德智體全面發展的女孩，我不滿足課內的學習，從四年級開始報了學而思的奧數班，並成績優秀。我酷愛英語，擅長口語交際。我總是積極參加學校的各種活動，我也樂於幫助同學。所以，在班級組織活動或者同學們需要幫助的時候，老師和同學們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學代買書本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發言，從不膽怯。在班裡，我的成績名列前茅，在全市統考中班裡得了第一。我在文科方面的學習也是非常出色，在業餘時間裡學習了新概念、劍橋等英語。在語文的學習中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。我的表達能力非常突出，寫作能力也很強。我對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現出來很強的求知慾。什麼事情都喜歡問個究竟。我的領悟性也很高，一學即會。
小升初的自我介紹 篇15
大家好!我的名字叫自我介紹，我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數同學一樣，我今年也是13歲。
我的缺點。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上六年級的時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。
另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。我也希望在以後的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時，有好幾次本子忘發，作業沒收齊，挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。我的優點：我和很多同學一樣，也找不出我的優點。我和父母討論之後得出：較有上進心，較樂觀。五年級時我的成績不算好，六年級時，我知道了努力學習的重要性，經過努力後，我在班上的成績就比較好了。遇到難題不會作就想“沒事的，說不定突然想起來了呢?錯了也沒關係，吸取經驗嘛。”至於我更多的優點，就靠大家的發掘了!
我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。
對未來國中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那裡學到更多的知識和道理。
學習目標：能考上重點高中;在班上成績應理想;能夠超過國小時的同學。
我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學們能團結友愛地度過這三年。
小升初的自我介紹 篇16
親愛的老師：
你們好！
我叫，來自於中心國小，是一名即將邁出國小校門跨入國中之旅的小學生。時間如清風，不經意間，它已從指間悄然飄過。剛入這所學校時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。從國小到國中，我將勤奮地奔跑於知識與知識之間的道路上。我對貴校神往已久，渴望成為校園內琅琅書聲的一名學子。今天，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己？
在學校里，我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，與大家相處十分融洽，得到了同學的關心與信任，是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。在家裡，在自己力所能及的範圍里為父母分憂，具有適當的獨立生活的能力。其實，學習與生活一樣，免不了困難和挫折，可我總以樂觀之心對待。有難題，我一絲不苟地儘量攻克；遇不懂，虛心向老師同學求教。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，人們熟知的名言佳句，正是我恪守不渝的學習志向。當然，除了學習，我也非常愛好運動，跳繩、跑步、羽毛球……
在學校的運動場上，常常可以看到我的身影。成績只代表過去，勤奮才是真實的內涵。對於今後的學習生活，我依然充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己。
小升初的自我介紹 篇17
我是一個簡單且熱情的女孩子，喜歡獨自一人，並不喜歡喧鬧的環境。我曾經在自已的百度部落格里流淌過一段簡單透明的個性簽名：世界的天空，禁星點點，紫花似錦。星光燦爛的天空中，總有屬於我的一片天地!我在天地里飛翔，難免會斷了翅脂，但總有一天，我會飛期在世界的天空中。
也許正是有了這份堅信，我在學習土也獲得了不俗的成績。別看我個子不高，可過的獎還不少呢!(舉例你獲過的獎項)我不可能十會十美，卻能努力做好每一件事。生活學習上，我有我的原則，一件事，要不就不做，一旦做了，就一定要做得與眾不調，成為所有人目光的焦點。這就是我，不乏自信的我。
當然，更多的時候，我就像我的名字一樣，是一顆冉冉升起的太陽，把溫暖帶給大家。同學有困難，我總是熱情相助;班級有活動，我總是積極參加。我就像一個愛心小天使，總是願意把快樂帶給大家。希望我能加入中這個大家庭。
小升初的自我介紹 篇18
我，是一個黑中帶美，普普通通的小女孩，雖然不引人注意，但我卻是獨一無二的。
我有一張正宗的瓜子臉,一雙看上去似小非小,似大非大的眼睛.像兩顆黑色的正在洗“牛奶浴”呢!一頭烏黑光亮的秀髮，把我的下巴襯托得更尖了!加上一個小小的鼻子和一張能說會道的櫻桃小嘴。完美極了!要說我的優點，最讓我以他為榮是寫字。我字很漂亮，記得那一次，我才讀二年級，當老師宣布我寫字比賽得了二等獎。我恨不得馬上插上一雙翅膀，飛到媽媽身邊告訴她這個好訊息!現在回想起來，以前太自我滿足了,現在我的目標更大更遠了。雖然我有優點，但是我也有缺點!人無完人嘛!唉!說到我，自然要先說我的缺點。我最大的缺點是粗心、三心二意，有一次，老師叫我們把每課一練帶回家做，我一邊做一邊聞著炒菜的香味心想：中午會吃什麼?不久，“小車”就開老遠了!不知不覺我把缺點每課一練做完了。合上書，收回書包里。等到下午寫字課陳老師講評時，我才發現我把閱讀題的第一小題的答案寫到第二小題的橫線上，把第二小題的答案寫到第一小題的橫線上!你看，我是不是一隻小馬虎!要說我的興趣愛好，那可是數不勝數。像什麼書法、唱歌、聽音樂、看書......我都喜歡。我最喜歡的就是寫周記，我每周都會寫周記，有時因為沒有時間，所以沒寫!我現在長大了，不能什麼事都向媽媽傾訴了，所以每當我受委屈的時候，我都會打開日記本，向日記本傾訴，有時遇到開心、愉快的事我也會寫下來。我覺得日記本就像是我的一位好朋友。這就是我，一個普普通通、獨一無二的我!
小升初的自我介紹 篇19
我是一顆星，一顆平凡的星，我因夢想而追求，我因追求而璀璨。我熱情、開朗，且大膽、頑皮，我最喜歡的事情當然要數笑了。每當站在鏡子面前，我總會對著鏡子裡面的我微笑，我相信微笑就是最美，不是嗎?學校的標語中就有這么一句話：微笑的你最美，會學的你最棒!我一直將這句話牢牢記在心，因此，微笑就是我生命中不可分割的事情。
每當我看到搞笑的動作，聽到有趣的笑話，我就會笑得前仰後合，笑聲如雷慣耳，甚至笑倒在地。笑是生活的體現，因為我們的生活充滿陽光記住;笑一笑可以衝散生活的陰霾，揮手灑脫，沒有什麼事不可以重來。也許是我性格的因素，別人都說我像個假小子，每天與鄰居的男生一塊玩要一起爬樹，追兔子，抓魚……這樣，媽媽就替我擔憂，每每總是意味深長地對我說：“女孩子就要有女孩子的樣子，就應該兩眼不觀窗外事，而要一心唯讀教科書。”無論媽媽怎樣苦口婆心，我呀，依然我行我素。
古人語：“金無足赤，人光完人。“所以，我也有自己不足的方面，比如：特別愛看電視、一看起電視來就會忘記了一切事情。但我相信：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”總有一天，將會有一個新的我展現在大家的面前。
小升初的自我介紹 篇20
敬愛的老師：
您好!
我叫，是來自於南開區宜賓里國小的學生。
時間如清風，轉眼間，身旁的楊樹又增添了六個年輪，而剛入國小時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。今天，我懷著一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執著追求，真誠地向您推薦自己。
母校良好的學習氛圍，優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、紮實的基礎知識和開闊的視野，使我不斷充實自己，全面發展，贏得老師、同學的信任和讚譽。
我品德良好，擔任三年大隊長職務，曾獲得市級三好學生、市級文明學生，區校級三好學生等。
我酷愛寫作，在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲國小組作文一等獎，天津市大田杯“黨在我心中”徵文比賽三等獎，南開區“心中的太陽”詩歌創作比賽中榮獲一等獎，“好書伴我成長”中獲徵文一等獎等。
我喜愛鋼琴，20xx年順利通過天津考級委員會六級考核，成績優秀。今年四月通過藝術特長生鋼琴考核。
我喜愛朗誦，在南開第九屆藝術比賽中獲朗誦一等獎，南開區“祖國，我為您喝彩”比賽中獲國小二等獎。
良禽擇木而棲，士為知已者而搏。南開中學治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我非常渴望在此度過我的中學時光。願您的慧眼，開啟我學習的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，這對我來說，將是一份莫大的鼓勵，是為一位滿腔熱情的學生開啟一扇希望之門。祝您工作順心!期待您的垂青!
此致
敬禮
自薦人：(南開區宜賓里國小)