1000字的自我介紹 篇1
大家好!我叫張沫，也有人叫我張泡沫，我今年10歲了，是吉林省榆樹市新立中心國小的學生。我的身高是145厘米，稍微有點胖，圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下面一雙小而有神眼睛，高高的鼻子，一張小嘴。
我的性格活潑開朗，愛說愛笑，喜歡跟人開玩笑，我幼稚調皮，異想天開，是個十分樂觀的女孩子。
我擅長的科目是美術，音樂，語文。我的數學學的不是很好，我很愛寫作文。
我的興趣愛好很廣泛，看書，唱歌，跳舞，彈琴。沒事時經常看一會兒書，彈一會兒電子琴，再跳一會舞，唱一會兒歌，很少有閒著的時候。也經常模仿電視裡的歌手唱歌，有一次我聽見一個歌手唱：“村裡有個姑娘叫小芳……”我就試著改成了：“我家有隻小貓叫小花……”其實我最喜歡的還是和小朋友們玩遊戲，這可能是我們孩子共同的愛好。
我最愛看的書就是漫畫書，記得有一次還因為看漫畫入迷弄出了個笑話呢。那是三年級的時候，我在看漫畫《父與子》，媽媽讓我去買醬油，我就應了一聲慢悠悠地拿著漫畫下樓去小賣店買醬油。我邊走邊看，到了小賣店老闆問：“小姑娘你買什麼?”當時正看到父親正給孩子糖果吃，我就隨口說了一句“糖”，老闆給了我一袋白糖，我也沒細瞅就回家了。回到家裡把糖給了媽媽，媽媽一見我心思全在漫畫上就知道咋回事了，哭笑不得地說：“你呀，拿你真是沒辦法……”你們說這件事好笑吧。
“金無足赤，人無完人”我也有一些缺點。比如：愛跟人斤斤計較，一旦自己有理我就不會輕易放過他，如果要是給他人氣壞了，我也完蛋了。我的最大缺點就是太摳了，別人一向我借東西或者要吃的，我想都不想張口就說“不!”
還有，就是學習方面太懶，不愛動腦筋，做題馬馬虎虎，計算或填空時好把除法看成乘法……
這就是我一個樂觀開朗，愛說愛笑的小女孩，還有我很喜歡交朋友，你願意做我的朋友嗎?
1000字的自我介紹 篇2
多面的我 我就像一個擁有六個面的魔方，六個不同顏色的面，就像不同的我，我自己都不了解我自己，真實的自己會是什麼樣的呢?活潑嗎?在學校，只要是課間操休息或是上體育課，我就和同學們一起玩，一起鬧，一起追趕跑跳鬧，就像除了牢籠的鳥兒，自由的在屬於自己的天空飛翔。文靜嗎?一般下課後，我都會在自己的座位靜靜地看書，一句話也不說，擊劍課中，我也同樣安靜地訓練，不發言，不說話，我也不知是為什麼。善良嗎?路邊經常有一些乞丐，有些沒了雙腿，有些沒了雙手，有些„„看著很是可憐，我經常翻褲兜，裡面時常放著一些錢，拿了五元，放在一個破碗裡，一旦趕時間，錯過了那些乞丐，哪怕是假的乞丐，我也會情不自禁地感覺心裡有點酸酸的。厲害嗎?我學過很多東西，並把它們都變成自己的強項，就像擊劍，我僅僅學了一個月，就打敗了我們俱樂部的“常勝將軍”——姚佳彤。劍友們都說我很厲害。
在學校，認識我的基本上都很怕我，因為我會跆拳道，記得四年級的時候，由於一個同學的某些原因，使我們班將近一學期都沒有得到流動紅旗，加上以前三番五次的招惹我，我把他痛扁了一頓，並宣稱：人不犯我我不犯人，人若犯我我百倍還之。(那時我下手較輕。)因此，同學們就不會惹怒我。幸福嗎?我有一個幽默的老爸，火辣的老媽，疼我的奶奶，萬事為我著想的爺爺，我，非常幸福，我不崇拜別人，有這樣一個家，是最幸福的。快樂嗎?時而快樂，時而„„現在的我，也許快樂著，和同學們在一起玩遊戲時，的確很快樂。但是，也許並不快樂，不停的寫作業，不停的做複習，不停的„„我希望的擁有快樂：可以到河裡摸蝦，釣魚，可以爬樹摘果子，可以在山上眺望遠方„„ 我到底是怎樣的，活潑嗎?文靜嗎?善良嗎?厲害嗎?幸福嗎?快樂嗎?那你又是怎樣的?
1000字的自我介紹 篇3
我，是一個黑中帶美，普普通通的小女孩，雖然不引人注意，但我卻是獨一無二的。我有一張正宗的瓜子臉,一雙看上去似小非小,似大非大的眼睛.像兩顆黑色的正在洗“牛奶浴”呢!一頭烏黑光亮的秀髮，把我的下巴襯托得更尖了!加上一個小小的鼻子和一張能說會道的櫻桃小嘴。完美極了!要說我的優點，最讓我以他為榮是寫字。我字很漂亮，記得那一次，我才讀二年級，當老師宣布我寫字比賽得了二等獎。我恨不得馬上插上一雙翅膀，飛到媽媽身邊告訴她這個好訊息!現在回想起來，以前太自我滿足了,現在我的目標更大更遠了。雖然我有優點，但是我也有缺點!人無完人嘛!唉!說到我，自然要先說我的缺點。我最大的缺點是粗心、三心二意，有一次，老師叫我們把每課一練帶回家做，我一邊做一邊聞著炒菜的香味心想：中午會吃什麼?不久，“小車”就開老遠了!不知不覺我把缺點每課一練做完了。
合上書，收回書包里。等到下午寫字課陳老師講評時，我才發現我把閱讀題的第一小題的答案寫到第二小題的橫線上，把第二小題的答案寫到第一小題的橫線上!你看，我是不是一隻小馬虎!要說我的興趣愛好，那可是數不勝數。像什麼書法、唱歌、聽音樂、看書......我都喜歡。我最喜歡的就是寫周記，我每周都會寫周記，有時因為沒有時間，所以沒寫!我現在長大了，不能什麼事都向媽媽傾訴了，所以每當我受委屈的時候，我都會打開日記本，向日記本傾訴，有時遇到開心、愉快的事我也會寫下來。我覺得日記本就像是我的一位好朋友。這就是我，一個普普通通、獨一無二的我!
1000字的自我介紹 篇4
我有一個圓圓的臉蛋，一雙又黑又濃的眉毛下面有一雙亮晶晶的眼睛，像葡萄似的。我有一個外號叫“小書蟲”。看書已成為我的習慣，我吃飯時看，上廁所也看。有一次，我忽然覺得肚子疼要上廁所，不管有多急，我趁大家不注#from 本文來自高考資源網 end#意時偷偷地拿了一本書去看。進了廁所，我馬上把門鎖上，就一邊解手，一邊津津有味地看起書來。我看書入了迷，竟然不知道已經過了20分鐘。這時客廳傳來了媽媽的聲音：“兒子，你是不是掉進了廁所里了?”我嚇得出一身冷汗，心想：“糟了，我肯定又被媽媽發現我又一邊上廁所，一邊看書，一定會批評我了。於是我大聲回答：“快好啦!媽媽，我不會掉進廁所里。”爸爸說：“這小傢伙一定在廁所看書，我去瞧瞧。”我急忙把書藏到背後，爸爸一邊敲門一邊說：“讓我進去。”剛開始我不敢開門，最後我經不起爸爸的軟磨硬泡，我很不情願地開了門，我趕緊把書藏到背後，爸爸問：“你背後藏的是什麼?”我支支吾吾地說：“沒……沒什麼。”但我的這種雕蟲小技還是被爸爸發現了。爸爸說：“你不能這樣子，你應該保護你的眼睛。我聽了點點頭，並保證以後不再一邊看書一邊上廁所。
你們大家說我是不是一個“小書蟲?”除了喜歡看書之外，我還喜歡下圍棋、打撲克、下五子棋。。。。。。我的課餘生活豐富多彩，它們帶給我無限的樂趣，媽媽經常說我是一個快樂的小天使。我的性格很溫和，許多人都願意和我做朋友。有時候朋友一不小心傷到我，我也不介意，不發脾氣，還微笑對他們說沒關係，難怪我的朋友很多很多，總是與他們玩得很開心。這就是我——一個活潑可愛的男孩，你們大家願意與和我做朋友嗎?
1000字的自我介紹 篇5
嗨!大家好,我叫陳,相信大家對我還不太熟悉,下面,我就帶你一起走近我和我的生活。
我是一名活潑開朗的小女孩,我學習成績優異,在班級里名列前茅,我擔任班長,責任心強的我,積極幫助老師管理班級,最近,我還參加了校大隊委競選，並被聘為大隊宣傳委員。
在日常生活中，我真算得上是個陽光少年。笑容每天都掛在我天真的臉上，我還十分幽默，時常給同學們講一些笑話，容易和同學們打成一片，做為一個班長，這點是必不可少的。
作為21世紀的少年，自強自立的良好風範是不可少的。而我就是一個有著這種良好品質的陽光少年。
我的爸爸媽媽都是人民教師，工作十分忙碌，並且爸爸的單位是在農村，他們也就很少時間來照顧我。幼稚園時，我在學校里寄午餐。每到吃飯時，其他的小朋友都找老師餵飯，而我不僅不要老師餵飯，而且在我早早地吃完飯後還主動肩負起老師的工作――給小朋友餵飯。待大家吃完飯，我還會幫助阿姨收拾桌子。每次一開家長會，老師總是誇我特別懂事，特別獨立。
上國小後，媽媽有時早上很早就上班了，我就自己吃完早飯，然後上學。除了第一天上學，其他時候從來都沒有家長接送。剛開始過馬路時我也很害怕，但我知道，沒有人能幫我，只能靠自己!逐漸地，我克服了畏懼的心理。媽媽有時要去學校晚自習，我就一個人在家裡做作業、複習功課，往往媽媽回來時，我早就進入夢鄉了。
告訴你們一個秘密吧，我小時候有一個毛病――口吃。那時的我連一句完整的話都說不了，但我克服了困難，改掉了這個毛病，而且這幾年來在演講、朗誦等方面還獲得了許多的獎。
現在，大家對我一定相當熟悉了。想認識我嗎?那就到古田縣花園般美麗的校園――-古田二小四年(2)班來找我吧，記住，我叫陳
1000字的自我介紹 篇6
我的姓名：潘高威。我的年齡：今年11歲了，在水南國小三(1)班讀書。我的外號：“潘老頭”。我的性格：活潑、可愛的陽光男孩。我的愛好：寫字、讀書、看書、寫作文不過我的最愛是寫作文。我的作文為什麼寫的篇幅長，好詞好句又用的多呢?因為我課外書讀得多，看的多，家裡還有一書架的書呢!就拿去年暑假來說吧：有一天，我硬要拉著爸爸去新華書店買三年級的《國小語文同步閱讀》。回到家裡，我早已口乾舌燥了，可顧不上什麼西瓜，迫不及待地脫了外衣，坐在沙發上，津津有味地看著書。我遨遊在書的海洋中，好快樂啊!我看書看得這么入迷，難怪爸爸和媽媽封我為“書痴”!
就是因為我把書中的好詞佳句都記住了，寫作文時把他們用進去，才寫的好。還有一個原因是：我二年級和三年級的時候，媽媽為了我作文寫的好，辛辛苦苦地找來了李芬 老師教我學作文。我也不負眾望，每次 李 老師都表揚我字寫得好，作文篇幅又長。可我卻想：我不能驕傲，加油!
講了我的優點，該數數缺點了：調皮搗蛋、喜歡買零食、一上課“多動症”就會復發、那雙小手怎么也舉不高 我真想改掉這些壞毛病，做個乖小孩。這就是我，活潑開朗的我。你們想和我交朋友嗎?那就趕快來浙江省，縉雲縣水南國小三(1)班找我吧。作業：在進行口語交際的時候，同學們都作了自我介紹。這次習作，根據自己說的和同學的評價，寫一寫自己，向別人展示一個真實的你。寫完以後再加個題目，如《我給自己畫張像》《這就是我》《愛哭鼻子的女孩》。
國小三年級語文下冊第三單元作文指導教案自我介紹在進行口語交際的時候，同學們都作了自我介紹。這次習作，根據自己說的和同學的評價，寫一寫自己，向別人展示一個真實的你。寫完以後再加個題目，如《我給自己畫張像》《這就是我》《愛哭鼻子的女孩》首先，簡介自己的基本情況。習作開始可以用三言兩語對自己的基本情況進行介紹，即用簡短、清楚的語言把自己的姓名、性別、年齡、在哪裡上學寫出來，使人對你印象深刻，語言要活潑，寫法靈活多樣，突出自己的特點。其次，描寫自己的外貌特點。外貌是給人留下的第一印象，而外貌有特點的人往往能給別人留下深刻的印象。描寫外貌之前，可以先照照鏡子，認真觀察一下自己的容貌、身材特徵，也可以問一問父母或同桌對自己外貌的描述，然後加以整理。描寫外貌要抓住特點，就是從五官容貌、身高、體重、穿著打扮等幾方面挑選最有特點的來寫，不要不分輕重主次，什麼都寫;而語言要生動活潑，幽默風趣一點兒，這樣給人的印象一定深刻得多。
然後，介紹自己的性格、愛好或特長，優點或缺點。習作中要寫一寫自己的性格。有很多詞語可以形容自己的性格，比如，活潑開朗，天真無邪、勇敢無畏、穩沉、大方而只有這些詞語是不行的，必須藉助具體小故事來展示自己的個性風采。介紹自己的愛好、特長，是自我介紹的重要內容之一、通過一兩個小故事來展示自己愛讀書、愛下圍棋、愛打桌球、愛唱歌跳舞、愛繪畫書法、愛彈琴、愛小製作、愛玩電腦等方面的愛好或特長。也可寫寫自己的優點或缺點。人無完人，各有所長，也各有所短。是啊，習作中既可以展示自己的優點，也可以寫出自己的缺點。
最後，結尾時可以來個畫龍點睛，寫一兩句精彩的語言來總結自己。
1000字的自我介紹 篇7
我是一個愛喝奶的小孩子，爸爸媽媽叫我‘奶寶’，我的性別和媽媽一樣。我小時候很白，但現在我已經被曬黑了，因為我小時候很貪玩，經常和爺爺在太陽正熱的時候下樓餵魚玩，還有我經常去開心農場，就這樣，我就被曬黑了。我的眉毛又細又長，我的眼睛不大但很明亮。我小時候嘴巴很小，但現在嘴巴就很大了。我的頭髮又黑又密，我的臉蛋很紅潤。而我最大的特點就是手很小，老是長不大。我的身高只有一米一七，我長得不胖不瘦。
我喜歡唱歌、跳舞。我一生下來就喜歡跳來跳去，爸爸在我幼稚園小班的時候，就給我報了一個舞蹈班，我學的是拉丁舞，但最後我嫌太累就沒有再上下去了。我也是從小都愛唱歌，現在呢，我一聽到一首歌，也可以把它唱出來。
我從小都喜歡運動、我喜歡跳繩，我們上體育課的時候，解散的時候我就經常上去把跳繩把拿下來，來跳繩。我會跳大繩和跳小繩。我還喜歡羽毛球，我每天早上都和爸爸哥哥下樓去打羽毛球，我們下午也要出去打羽毛球，我原來都不會打，現在我慢慢地也學會了。
我喜歡看書，我喜歡看故事書，有《鼴鼠的月亮河》、《賽車總動員》、《岳飛傳》、《湯姆叔叔的小屋》、《八十天環遊地球》，等等好多的書。晚上我們沒有作業，我就會拿起書看;又時休息的時候，我也會拿起書看。
我愛笑，也愛哭，但我的性格比較內向，我不愛說話，說起話來還會有些害羞，但是我比哥哥的膽子大。
我有一個幸福的家，家裡有爸爸媽媽、哥哥和我，我愛他們，爸爸媽媽哥哥都很愛我。我會在這個幸福的家裡長大。
1000字的自我介紹 篇8
我，
你知道嗎?世界上有一個我，叫陳潔砒，哈，名字奇怪嗎?那我就給你解釋解釋吧——姓就不談了，接下來的“潔”便是“乾淨、潔白”的意思，這也沒什麼，最有“難度”的是這“砒”字，這字讀“pin”，按字典里的解釋來說，是“蚌珠，珍珠”的意思。我呀，也可以說是父母的“掌上明珠”，可我不喜歡做嬌滴滴的小公主。我喜歡自由的感覺。
我是一個極其普通的人，而我的性情卻與眾不同——變化多端，令人捉摸不透，但我更喜歡安靜。說我內向吧，不太是;外向吧，有點勉強--------為什麼這么說呢?因為呀，我有時富有熱情，如烈焰;有時冷漠，如堅冰;有時膽小，似老鼠，做事縮手縮腳;有時膽大，似吃了熊心豹子膽，遇事敢作又敢當-------就連媽媽都說我是個奇怪的小女孩!說到這兒，如果你對我還不明白、不了解的話，那我就講幾件事給你聽吧。
我所在的學校每年都要舉辦>運動會，我可興奮了，因為我喜歡熱鬧、刺激。就說這次運動會吧，看似平常，卻是我在母校學習生活中的最後一次運動會，所以我很重視。盼著盼著，我們要進行接力賽了，等待上場的這段時間真是難熬啊，不僅緊張，還讓人感到十分漫長，我呀，心都提到嗓子眼了——焦急不安。好容易等到了那一刻——我就要接棒起跑了!奇怪的是，這最後的幾秒鐘我卻異常平靜，等同學把接力棒傳給我------終於，我接棒跑了出去，這時的感覺很特別，就好像與世隔絕，只顧著拼了命的跑。後來同學告訴我的話更令我吃驚——我跑得飛快，遙遙領先!這對於平常跑步慢的我簡直是奇蹟。是那一刻的平靜心情救了我!
記得還有一次，我被選上在周一的升旗儀式上朗誦詩歌。這次的挑戰可不一般，是在全校兩千多名師生面前朗誦——這對平時“膽小”的我來說，可是不容易呀1在準備表演的這段時間裡，我異常踴躍、努力，終於在周一的儀式上大方、無忌地為大家朗誦了詩歌，過後，校長竟對我的表演給予了很高的評價!那時，我興奮啊!心情難以形容。就因此，我被老師命為期末口語測試評審。真是喜上加喜!外表文靜的我竟然在回家路上又蹦又跳——忘乎所以，引來路人的目光，可我才不管什麼忌諱呢——我行我素!
哈哈!這就是我呀!想和“偶”交朋友嗎?我是一個對朋友很真誠的人喔!
1000字的自我介紹 篇9
我叫---，個子不高，圓圓的臉，頭髮烏黑髮亮，一對炯炯有神的眼睛，像兩顆黑寶石似的眼球一滾動，一些別人想不到的鬼點子就出來啦。挺直的小鼻子下面一張紅紅的小嘴，一笑起來就露出兩排玉米粒一樣的雪白的牙齒。很可愛吧!我平時除了學校特別要求穿校服外，就最喜歡穿一件黑色的運動服，看起來英俊瀟灑。因為我的頭又大又圓，而且頭髮短短的，所以大家都親切地叫我“假小子”。我的愛好有許多，如畫畫啦，玩電腦啦……都是我的業餘愛好，可最愛的還是看書。家裡的、朋友家的書我都幾乎看遍了。一有時間我就如饑似渴地捧起書看、看、看，看個沒完沒了，在知識的海洋里盡情遨遊。家裡到處都有我的書，只要隨手一拿，我又看了起來。有一次，媽媽叫我吃飯，我沉迷在書的內容里，聽了也裝沒聽到，媽媽叫了好幾聲，發怒了，我才懶洋洋地放下書，慢悠悠地說：“急什麼，吃就吃，幹嘛發這么大的火，看書又沒壞處。”連媽媽也拿我沒辦法，現在肚子裡還裝了不少故事呢!我還有一個人所皆知的特點，那就是淘氣。把表弟表妹弄哭的事，不用說，肯定有我的份。有一天晚上，媽媽到鄰居家談話，表弟到我家來玩。
立刻，又一個鬼主意在我的腦海里冒出來了。表弟敲敲門，我馬上把電燈關了，戴上鬼面具，躡手躡腳地開了門，表弟見門開了，屋裡沒有燈，便喊了幾聲姐姐，卻沒人回答，便壯起膽子，脫了鞋，走進來。突然，聽見了“鬼”叫聲，開始心虛了，就在這時候，我一下跳了出來。在月光的照射下，他隱隱約約地看見一個“鬼”，表弟嚇得一滑，跌倒在地上，大哭起來。燈亮了，表弟看見我哈哈大笑的模樣，乾脆躺在地上撒起野來，不哭不止。這時，剛好媽媽回來了，結果，我被結結實實地打了一頓。我只好哭喪著臉向表弟又說好話，又道歉，還把好吃的、好玩的都拿出來，哄他露出了笑臉。媽媽見了，說：“這才像個哥哥的樣子。”聽了我的介紹，大家願不願意跟我交朋友呢?
1000字的自我介紹 篇10
大家好，我是小暢，是一名即將踏入中學的小女孩。大家也能夠稱呼我的外號——小蔡。好了，接下來先介紹一下本人的外貌，我長著個蘋果臉，小小的眼睛上“覆蓋”著一層玻璃——眼鏡，看上去書生氣十足。
再介紹一下我的性格，我在外面比較內向，遇見生人面部肌肉總會十分緊張，有時連平常最熟悉的打招呼也變得吞吞吐吐。可在家裡，我威風八面，總會滔滔不絕地與家人交談，與姐姐弟弟瘋狂的玩耍，偶爾也會發一點小脾氣。但我相信，我終有一天碰見生人，能夠像在家裡那樣從容不迫，跟他們談笑風生。
介紹完我的性格，接下來就介紹一下我的興趣愛好。我是一個極愛看書的超級書粉，家裡的書我都翻了個遍。漸漸地，家裡的書已經不足夠我的閱讀量，我就常常跑去書店，有時心急，連錢都忘了帶，又怕好書被買完，只好捧起書，倚靠在書柜上，有時看得眼睛酸疼，腳無力支撐也不捨放下，只好抱緊書，蹲在地上，微閉雙眼，以求暫時的休息，但總是迫不及待的想去看完。有時厚厚的一本書也被我在幾十分鐘內迅速秒殺，然後把智慧吸入腦子中，在回家的路上不斷地去體會這本書的資料，腦子中的疑問慢慢地一個一個解答出來。
我不僅僅愛看書，而且對畫畫有必須的興趣。不論在草稿紙上，還是在白紙上，凡是我碰過的，都被畫個目不慘睹——一整張紙連一個角落也不肯放過。正是這種堅持不懈的作畫，此刻我已經能夠把人畫得栩栩如生。
這就是我——一個愛學習，守口如瓶的小女孩!
1000字的自我介紹 篇11
你瞧鏡子裡出現了一個不胖不瘦不高不矮的的女生，一頭長髮，一雙有神的眼的眼睛下長著油潤的鼻子。想要更多了解我嗎?讓我慢慢告訴你。
我叫__，是個11歲的女生，上六年級了。有些近視，我非常幽默老是在同學不高興的時候說些好笑的話逗他們笑，他們都說我很幽默，我也這么覺的。
記得剛上國小1年級的時候我便成了同學嘴中的笑話。有人說我是白馬王子;有人說我是黑馬王子，還有人說我是青蛙王子。我聽後怒吼的對她們說：“你才是王子呢。”他們聽後笑著說;“你不是叫王梓嗎，現在說你不叫王梓，那學校里就沒有你這個人了吧。”我一聽生氣的拍了一下張桌子走了。
一連幾天我總在學校里聽到同學們在議論我的名字，因此我有了許多外號，最可氣的是那位給我配鏡子的那位醫生，那天爸爸帶我去配鏡子，當醫生點到我名字的時候我站在了醫生面前，醫生看了笑了笑旁邊的人說道：“原來是女生呀，我以為是男孩呢。”聽後我又生氣又尷尬，笑了笑心裡卻在想我又不想叫王梓，是父母起的，要說，說他們呀說我幹嘛切。
自從好多人都笑著說我的名字怎么著的，我應要求爸媽給我改名字。可媽媽說你長大了就知道名字的好處了。我不明白地說了聲喔。後來我的名字就沒改，可我還是想改。直到有一天我明白了……媽媽給我說了很多，後來我也不改名字了，覺的這名字挺好的。因為不管我叫什麼我就是我，無論別人怎么說我我都會說我自己的名字不用你管。
這就是我，你願意跟我交朋友嗎?
1000字的自我介紹 篇12
我是一個普通的孩子，是茫茫人海中的一個渺小身影。但我，也是與眾不同的。
別看我是個優等生，其實我也有許多缺點的，板著手指說一說，能說上個半天哩。
我很懶，每當奶奶叫我起床時，我總是把頭探出被窩，懶洋洋地會回上一句：“哎!知道了!”因為我發現，在被窩裡說話和在被窩外說話是不一樣的。然後，我不是飛快地爬起來，而是把頭縮進被窩裡，繼續和周公下棋。不一會兒，奶奶見我還沒下樓，便會再喊一句： “快點啊!已經六點半了!” “好的!”我不耐煩地說，頭剛縮進被窩裡，又閃電般的探出來。
剛才奶奶說幾點來著，六點半!一看鐘，喔，我的上帝!現在真的是六點半了。我一個鯉魚打挺坐起來，火速地穿上衣服，趕到樓下，可走起路來為什麼十分彆扭呢?一照鏡子，我才悲哀地發現，我不僅把鞋子穿錯了，還把衣服穿反了，把鈕扣扣錯了。
星期天，我“懶”的特點就更突出了。太陽公公已經爬上了天，都曬屁股了，而我還像一頭懶豬似的趴在床上，還真對得起“朱”這個姓。我這一睡，就睡到了九點，醒了，還賴在床上不肯起來。這時，我的肚子就會“咕咕”地唱起“空城計”來。我找來一條繩子，緊緊地系在肚子上。但它還是不罷休，就是不掛“免戰牌”。當我餓得眼冒金星時，沒辦法，只好召來奶奶，讓她把飯菜端上來。
我也十分臭美呢!當我一個人在家時，我會把頭髮上的橡皮筋解開，然後用梳子反反覆覆地梳頭髮，直到頭髮柔順得不能再柔順。然後別上一個髮夾，在鏡子前扭來扭去，得意洋洋。
我還十分膽小。自從看了《查理九世》後，半夜三更連近在眼前的衛生間都不敢去，害怕我剛走出房門，身後的門就突然關上了。而且“膽小”這個毛病害得平時愛照鏡子的我連鏡子都不敢照了，生怕鏡子裡的我突然眼睛變紅，跳出鏡子把我吃個精光。大人總是笑我傻，說這個世界上是沒有鬼的，書上說的也全都是虛構的。我不信，每天晚上都恨不得在床邊擺滿十字架、桃木劍才能睡著。再說，世界上還是有鬼的，比如膽小鬼、怕死鬼……
這就是小毛病百出的我，我不是最漂亮的，也不是最聰明的，但我是這個世界上獨一無二的!
1000字的自我介紹 篇13
我 是藤縣潭津中心國小 四年級 5班的一名學生 ，我叫，今年11歲啦!我和別人一樣：一頭烏黑油亮的長髮，又黑又長的眉毛下有著一雙猩竦難劬，高高的鼻子下襯托著櫻桃似的小嘴巴。我是一個聰明活潑，熱情開朗個女孩子 。
我覺得自己最大的缺點就是粗心大意，每次考試 都不注意檢查，所以我的成績一直都不怎么好。記得我剛上三年級 時，有一次期末考試，我第一 個寫完試卷，放下筆，左盯右瞧地看看考場周圍，沒有一個寫完的，一個個都在埋頭答題，考場上除了“沙沙”的寫字聲之外，沒有一丁點兒聲音 。我心裡暗暗地為自己高興 ：哈哈，我居然是第一個寫完的。我寥寥無幾地看了幾遍試卷下去，覺得沒有問題了，便胸有成竹地交上去了。過了試卷幾天，老師 向我們了成績。啊!出乎意料的是：我竟然的得了94分，老師說我本來可以的100分的，可是你把約等號寫成了等號，所以得了94分。唉!都是粗心大意惹的禍!
我覺得自己最大的優點是勤奮 好學，遇到不懂的問題總是喜歡 找老師或父母 問個“為什麼”。記得我剛剛滿五歲的時候，就問爸爸 ：“世界 上最大的動物 是什麼?世界上最小的鳥是什麼鳥?等等‘’這時，爸爸就會耐心 的給我講明這是為什麼。同時，每次回來還不忘給我買幾本新書，這些書使我從小就受益匪淺。
我的愛好很廣泛，什麼跳舞呀，打羽毛球呀等等我都喜歡。其中，我最喜歡打羽毛球，因為他給我生活 中帶來了極大的樂趣。
這就是我，一個聰明活潑，熱情開朗個女孩 子。
1000字的自我介紹 篇14
我，一個普通的國中生;我，一個超級開心果;我，一個暗藏“殺機”的人……想了解我吧?那就請看下文——
我，一個含蓄的小男孩;一個忠實的“創可貼”;一個“大眾朋友”。我開心時，眉飛色舞;憂愁時，愁眉苦臉;生氣時，那就可以說是“處處是殺機”，當然對朋友我可不會變“殺手”。我喜歡運動，喜歡作文，喜歡交朋友，喜歡遊戲，喜歡開玩笑，但我可不喜歡吃虧，不是因為我心胸狹窄，那是因為我是“殺手”!
我是一個大饞貓，經常在美食的誘惑下對同學“俯首稱臣”，所以我正在努力克服，不然我就不是好“殺手”了。我雖然胖，但我不是豬，可我被N個不文明的人叫過豬了，我可不希望在有人叫我豬了，不然，哼哼，套一句“殺手”的至理名言佳句就是：處處是殺機啊。
我的座右銘是：人不犯我，我不犯人;人若犯我，我必犯人!嘿嘿，開個玩笑，其實是：勝不驕，敗不餒。我這個人，最愛說的一句話就是：開個玩笑。看出來了吧。
抓住我的最大特點來說吧，那當之無愧是三心二意。
有一次，我在家做作業，爸爸叫我去幫他拿雙棉拖鞋，我就照辦了，可過了一會兒後，爸爸就在那吼：“塵塵，拖鞋那?”“不是給你了嗎?”“沒有啊。”我走過去一看，哎呀，又三心二意了，肯定是中途想看電視了，就把拖鞋放電視上了。唉，孺子不可教也。
聽了介紹，你是不是很想認識我啊?那就請加我等你們喔!
1000字的自我介紹 篇15
我來自於湖南省衡陽市，今年22歲，有幸就讀於天津大學的國際貿易專業，經過四年的大學生涯錘鍊，現在即將畢業!
家庭經濟並不富裕我從小就養成了節儉的習慣，因為體驗了貧困所帶來的不便，所以我一直渴望富裕的生活。但是我知道要想走出貧困靠天靠地都只是徒勞，只有靠自己的努力才能創造出屬於自己的一片天空，所以我堅信天道酬勤。
記得小時候老師問我們將來想做什麼，有人回答說當老師，有人說當科學家，也有人說要當大老闆，而我卻說：我要考大學!也就是在那個時候我為自己確定了一個初級目標，正是這個大學夢一直激勵我一步一步的向前走。伴隨著童年幼稚的結束我以一個較好的成績步入中學的殿堂，在那裡我認識了很多和我一樣有著遠大理想的同學，我們一起學習，一起成長，一起克服遇到的種種困難，不知不覺中我體會到了如何去正確的融入到團隊中，如何與人交往。中學時代讓我學到了很多，對於自己的人生，自己的事業，自己的理想有了進一步的明確。也許 時間並不像你所期待的那樣，轉眼即逝，帶著中學的懵懂我們來到了大學。
進入大學，我發現現實中的大學與自己想像中是那么的不一樣。當你融入到一新的環境中的時候，你不可能去改變它，唯有適應它，你才能更好的學習和生活。大學中的挑戰和機遇無處不在，班級內的競爭，社團之間的競爭都會鍛鍊一個人，這些能夠激勵你去勇敢的挑戰自己。只有武裝自己，才能跟得上這個快速發展的社會。
大學讓我學會了如何去面對，遇事的時候再也不會像中學那樣盲目和衝動，我學會了如何去一分為二的看問題，每件事情的發生都會有利和弊，只有洞察才能會正確的解決。大學教育了我，也鍛鍊了我，它讓我變得成熟，變的理智，教會了我如何去運籌帷幄。畢業在即，我也開始尋找適合自己的工作，在我看來工作不是為別人，而是為了自己，只有兢兢業業 踏踏實實的幹才能充分顯示出自己的價值，才能回報社會。出自農村的我不怕吃苦不怕累，因為我相信付出終會有回報。
在以後的人生道路上我會一如既往的堅定自己的信念，不會放棄，做一個真真正正自己。相信自己就是成功的開始，我想我一定會成為一個全新的我，也繼續認真、踏實的走我自己的人生之路。
1000字的自我介紹 篇16
我是_學院_級電子商務專業的_x。農村生活造就了我淳樸、誠實、善良的性格，培養了我不怕困難挫折、不服輸的奮鬥精神。
三年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了紮實的專業基礎知識，具有一定的計算機硬體知識。能夠熟練使用office辦公軟體，網頁圖像處理，Photoshop網站設計，Dreamweaver製作，flash動畫設計DIV+CSS網站設計。在校期間我選修了市場行銷，了解一定的市場行銷知識，而且熟悉涉外工作常用禮儀。同時，我利用課餘時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。
在校期間，我抓住一切機會鍛鍊自己各方面的能力，使自己朝著現代社會所需要的具有創新精神的複合型人才發展。在努力學習專業知識的同時，學習了多門關於計算機專業的書籍以充實我對計算機的了解，不僅培養了紮實的知識技能，訓練了推理分析及實際操作能力，更建立了嚴謹求實的思維體系;修完了專業以外其它經濟領域的多門課程，並利用課餘時間研讀了大量市場行銷類書籍，如行銷企劃實務、銷售通路管理、企業廣告管理、網路行銷等，以完善我的專業知識結構。
此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛鍊自己。在實踐上，我還積極地參加了各種社會實踐活動。抓住了每一個機會，不斷鍛鍊自己。假期時間去當了暑假工，在這其中，我深深地感受到，與優秀同事共事，使我在競爭中獲益匪淺，向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。
現在，我以滿腔的熱情準備投身社會這個大熔爐中，我知道存在有很多艱難困苦，但我相信通過大專學習所掌握和獲取的知識和技能以及我對生活的熱愛能使我戰勝它們!我要在新的起點、新的層次上、以新的姿態展現新的'風貌和熱情。面對當今激烈的社會競爭，我自知理論知識有限，但我相信我有著不甘落後和不斷學習的毅力，有對事業的熱情與執著，更有一顆真摯的心和拼搏進取的決定，這些會讓我不斷進步和取得成功。
最後，希望貴公司能給我一個發展的平台，我會好好珍惜，為實現自己的人生價值而奮鬥，為貴公司的發展貢獻力量。
1000字的自我介紹 篇17
* * *,女,十二歲.我是一個長的不算漂亮,但還比較可愛的女孩,有點傻傻的感覺.愛做夢,愛看天,愛發脾氣,愛畫畫,愛聽歌,愛交友,當然還有愛老師,愛同學,愛學校等等.在此就不一一列舉了! ^_^
我愛做夢,整天想這想那,想不勞而獲,簡直就是個DREAM GIRL.不僅晚上做夢,白天也做夢.所以上課老是被老師叫起來回答問題,老師以此來提醒我.而我依舊不改風格,我行我素:我做我的夢,你講你的課,考的好就行了.我也是運氣好,每次都考到對得起爸媽的成績.
我愛看天,我想飛翔,大家應該都知道.我愛天,因為我喜歡天的廣闊,他的純淨無可比擬.每到體育課,我就可以躺在草地上,靜靜的看天,將自己與天容在一起,使自己的心靈沒有雜質.在這個繁忙的世界,看天才能使我感受到寧靜,讓我放鬆.
我愛發脾氣,而且喜歡悶在肚子裡,不說出來.所以我常常一個人發神經似的一個人一天也不說話,弄的我的好友不知所錯.有時也強忍笑容,可心中的怒火無法平息,一回家就把自己關在房間裡,自己哭.沒辦法,這就是我的個性.所以可以聯想到,我也很愛哭.
我愛畫畫,畫畫是我爸叫我學的,希望我多畫靜物素描.但我還是對我喜愛的動漫人物畫像感興趣.因為它可以讓我畫出生命,可以自己修改原畫中不滿意的地方.而且我的話都有個特點,那就是每幅畫都是笑臉,因為我也想向他們一樣,一直笑下去.
我愛聽歌,一般是在我心情不好的時候.我喜歡以音樂來安慰我的心靈.我可以隨著作者的喜而喜,悲而悲.進入作者的內心世界.每當聽完後,就會對自己說沒什麼大不了的!堅持下去!
我的自我介紹怎么樣?對了,想交友的找我呦!^_^
1000字的自我介紹 篇18
尊敬的HR：
大家好!我是一位來自面試者，本地師範大學畢業，我學習的平面設計專業。畢業後我加入到了一家廣告媒體公司，擔任品牌的廣告策劃工作，並負責文案策劃，這份一年半的工作經歷，給了我很多的啟迪與實際操作經驗，有效的把書本理論知識與現實工作流程想結合，使得各項工作順利開展，這也成為我求職面試的最大優勢。
另外，自我介紹本人的優點還表此刻：
1.學習本事強：雖然是一位應屆畢業生，可是我很快的融入了團隊中去，並且在年中舉辦的一次廣告創意徵集中，榮獲了“最佳創意獎”獎盃，並得等到了200元的物質獎勵，讚揚我的學習本事強，本事提升快。
2.進取主動：我性格開朗，並且富有上進心，在公司進取主動，不管日常的值日打掃，還是公司的文藝活動，我都首當其中，異常是五四青年節的時候，主動策劃表演了原創小品，為活躍團體氣氛，到達了良好的效果。
3.有團隊精神：這也是我的優點之一，我相信沒有優秀的團隊，就沒有優秀的個人，所以身為企業的一員，不管什麼時候，都要以團隊目標為準則，與其他同事處理好人際關係，做好溝通，才能借團隊的力量更好的發揮個人優勢。
可是人無完人，有優點同樣也不可避免的會有缺點，我也不例外，我的缺點就是工作經驗不夠豐富，雖然我在上家公司積累了必須的經驗，並且有必須的業績，可是相比較同行業的資深人士，肯定遠遠不足，所以我迫切的想加入本公司，來歷練成長自我，並且用我的熱情，努力，為公司創造出更好的業績，即使高效的完成領導交給的任務，我相信假以時日，我的缺點必須也會被克服，並且轉化為我的優點。
1000字的自我介紹 篇19
經過了三個春秋的學習生活的我，即將邁入四年級的學習生活，想必老師並非認識我。下面我就來介紹介紹我自己——馮亦涵。
我是個積極上進的小女孩，大膽是我的一貫作風，不論生人熟人，我都能和他們談得來。上課時我積極舉手發言，有時會恨不得每次讓老師都叫我，但有時如果沒叫，我就會像一隻泄了氣的皮球似的。在這裡還得讓老師多多包容一下。
我是個樂於參加各項活動的小女孩，“藝術節”中，我獲得三十佳“小口才家”稱號，在校級“讀好書，寫感想”徵文比賽中榮獲一等獎，還參加了“綠谷油翁”杯的作文比賽,及其他比賽。
我是個熱愛集體的小女孩，我會處處為集體著想。從一年級開始，我一看到洗手液沒有了，當天晚上我就回去買，一看到沒有衛生紙了，我就會從媽媽幼稚園里拿到學校，三年級時，班級沒有書櫃，我問媽媽幼稚園借，媽媽答應了。一看到數學老師要找同學幫忙複印一下東西，我就一個箭步的跑過來說：“交給我吧!我會去印好的，包在我身上!”
我是個多才多藝的小女孩，國旗下講話、主持班隊活動等等，都是我的強項，在幼稚園的時候，“六一節”時，領導來慰問我們，我還代表小朋友發言呢!班級的才藝表演中，博得了一陣又一陣如雷鳴般的掌聲。在音樂課上，我次次都會被老師請上台作為領唱。在班隊課里，我會在眾多人群中脫穎而出。在雙休日裡，我過得十分充實，古箏、漫畫、拉丁舞，都是我的興趣愛好。
新的學期，新的環境，新的希望。我將更加踏實認真，幫老師分擔一些課堂上的事情，幫老師做一些力所能及的事。也想繼續擔任中隊長職務。在這裡，我相信老師您一定已經認識了我——馮亦涵。
1000字的自我介紹 篇20
大家好!我的名字叫.我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數同學一樣，我今年也是13歲。
我的缺點。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上六年級的時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。我也希望在以後的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時，有好幾次本子忘發，作業沒收齊，挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。
我的優點：我和很多同學一樣，也找不出我的優點。我和父母討論之後得出：較有上進心，較樂觀。五年級時我的成績不算好，六年級時，我知道了努力學習的重要性，經過努力後，我在班上的成績就比較好了。遇到難題不會作就想“沒事的，說不定突然想起來了呢?錯了也沒關係，吸取經驗嘛。”至於我更多的優點，就靠大家的發掘了! 我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。
對未來國中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那裡學到更多的知識和道理。 學習目標：能考上重點高中;在班上成績應理想;能夠超過國小時的同學。 我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學們能團結友愛地度過這三年。
1000字的自我介紹 篇21
一對濃而細長的眉毛下長者一雙小小的眼睛，一張能說會道的櫻桃小嘴。這個女孩子你們認識嗎?她便是我。想知道我是誰嗎?下面就來聽聽我的自我介紹吧。
我如今是一個留者一條馬尾巴的13歲的女孩，名叫林倩霞。我是一個普通的人，因為我有許多的愛好和興趣，所以我的家人一直說我是個“迷”。我自己也認為自己是個“迷”。
爸爸說我是“電視迷”。因為我實在太喜歡看電視了，我恨不得把我喜歡看的，從頭到尾都看一遍，可爸爸卻反對我看電視，我總對他說改，可事後看到好看的電視節目，我怎么也控制不住自己，因為這電視劇太有吸引力了。
媽媽說我是個“小書迷”，因為每一次見到新書，我都會想方設法的去買新書。
妹妹說我是個“玩迷”，因為每當雙休日我都會玩，可玩起來的時候是“不要命的”
以上都是家人認為是我最大的特點，我覺得我最大的特點是笑。記得讀國小的時侯，我無論是在課間還是課堂上，大家都能聽到我的笑聲。課堂上，老師講了一個笑話，我也笑上一節課，老師們和同學難勉對我產生誤會。上數學課，老師出了一道數學題：“一百個和尚......”不知怎么的，我竟然笑了起來，老師就嚴厲的批評我，我臉紅了，我向老師保證再也不笑了。可是江山易改，本性難移，我仍然改不了愛笑的毛病，老師就叫我到到處里笑，直到我笑不出為止。從那時開始，我愛笑的壞毛病就改了。
好了，舊寫到這裡。朋友們，你聽了我的介紹，希望你們會成為我的好朋友。
1000字的自我介紹 篇22
大家好，我叫張慎敏，今年9歲。我的個子不高也不矮，不胖也不瘦，是標準身材。我長著大大的眼睛，小小的嘴巴，短短的鼻樑上架著一副眼鏡，似乎挺有學問的。
我之所以叫張慎敏，是因為我的爸爸媽媽希望我能“君子慎於言，敏於行。”而我卻恰恰相反。我特別愛說話，每天哇啦哇啦，說個沒完沒了。媽媽老是對我說：“把你的嘴巴管管牢。”可過不了1分鐘，我的話又會忍不住冒出來。我的動作很慢，就算馬上要遲到了，我也是一副慢吞吞的蝸牛樣，總是讓媽媽大發雷霆。唉，我也知道動作慢是個很不好的習慣，為了不成為慢慢家族的一員，我要努力改掉這個壞習慣，變成一隻行動敏捷的兔子。
雖然我缺點多多，但是我還是有一些優點的。我是金牛座，媽媽說金牛座的人都很節省，我就挺節省的。好吃的東西要省著吃，好看的書要省著看，零花錢當然也要省著用了，買個冰淇淋我也要猶豫半天，媽媽說我像個“守財奴”。我很喜歡看書，書櫃裡放滿了各種各樣的書。我最喜歡沈石溪的動物小說，一打開書，我好像進入了動物王國，鳥兒在天空翱翔，小鹿在溪邊喝水，一隻斑斕猛虎正潛伏在草叢中，虎虎眈眈地盯著我，真令我渾身冒冷汗……我最喜歡去圖書館了，一跨進圖書館的大門我就好像小蜜蜂撲進了蜜罐，再也不想出來了。
這就是我，一個不那么優秀的我，希望我能不辜負父母的期望，真正成立一個慎於言，敏於行的人。
1000字的自我介紹 篇23
我，已是三年級的學生了。不過我才八歲，一米三的個子，短短的頭髮，胖胖的耳朵。一張白裡透紅的臉上，一雙圓溜溜的大眼睛，顯得無比精神，小小的鼻子(可惜有點塌)下面，有著一張櫻桃小嘴。(點明身份，刻畫外貌。)
我的脾氣與眾不同。高興時，我會很溫柔;可我要是生起氣來，把腳一跺，兩手往腰上一叉，還真像個“驕傲的公主”呢。我還有個特點──嗓門大，吼起人來如爆竹筒子。為這，媽媽不知批評過我多少次了。(與眾不同的脾氣)
我的愛好很廣，電子琴、唱歌、跳舞、繪畫等方面我都能露一手。上周的班隊課上，我邊唱邊跳，出色的表演，贏得了在場老師和同學們的一致好評。在去年“慶六一”系列活動中，我的電子琴演奏還獲得了縣一等獎呢。我特別喜歡英語，每當看到電視裡的大學生用英語和外國人談話時，我羨慕極了。所以，這學期開始學英語以來，我非常認真。我想長大後用英語同外商談生意呢。(愛好很廣，特別喜歡英語。)
別看我才八歲，我還是媽媽的小幫手呢。我把自己的房間收拾得美麗整潔，從不要媽媽插手;吃完飯，我總是主動幫忙收拾餐具。每次，媽媽總豎起大拇指對我說：“我的玲兒長大了。”(媽媽的小幫手。)
我這個人嘛，還有點兒缺點，就是做事太馬虎，喜歡躺在床上看書。(列舉缺點。)這就是我的自畫像，你們對我有好感嗎?希望我們能成為好朋友。(結尾點題，期盼交友。)點評：習作以充滿稚氣的語言介紹了自己的年齡、相貌、脾氣、愛好和自己的缺點。“八歲上三年級”“愛好很廣”“幫媽媽幹活”雖然寫得簡略，卻讓我們感到了小主人公的可愛。寫人時比喻的運用，使文章更加生動了。
1000字的自我介紹 篇24
在班級這個溫暖的大家庭中，在少先隊員這個光榮的集體中，在老師家長的呵護下，我已經從不懂事的小苗苗長成了一個活潑、機靈、學習成績優異的小學生。在班級里，我是老師的小助手，是同學的好夥伴;在家中，我是家長的好幫手，是鄰居口中的好孩子。
品德：我樂於助人、尊敬師長、友愛同學，有一顆善良的心。
我是一個富有愛心的小女孩，在學校開展的汶川大地震“獻愛心”活動中，不僅帶頭捐出平時省吃儉用節省下來的零用錢，還在媽媽的陪同下來到中國福利會，捐出了自己的壓歲錢，我要把愛心撒向社會，是一個樂於參與公益活動的好孩子，讓這些零花錢用到最需要的地方，讓災區的小夥伴們能和自己一樣儘快地回到快樂的學習生活中。
記得一年級時，在一次考試中，我熱心幫助了一位同學：考試開始了，我拿起筆正想答題，忽然看見我旁邊的同學抓耳撓腮，似乎有什麼天大的難題一樣，十分焦急。我見此情況，小聲的問道：“你怎么啦?”“我的鉛筆忘帶了。”我聽後，毫不猶豫地打開鉛筆盒，拿出一支筆，說：“我借你。”她聽後連聲道謝：“謝謝你!”我覺得心裡暖暖的。
學習：我的學習成績優異、勤奮好學，碰到不懂的問題我都要打破砂鍋問到底。
作為一名優秀的少先隊隊員，工作認真，處處以身作則，要求同學做到的，自己首先做到。勤奮好學，興趣廣泛，熱愛集體，關愛他人，以優異的成績和工作能力給同學做出表率，在集體中有很高的威信。雖然我取得了不少驕人的成績，但我能時刻提醒自己，在成績和榮譽面前決不能驕傲自滿。因為我知道謙虛使人進步，驕傲使人落後;一分耕耘，一分收穫。我用自己的實際行動，踏踏實實地從小事做起，有我的影響為榜樣，在全班營造了一種積極向上的學習氛圍，我也成為了小夥伴們心目中的火車頭!
我得過許多獎項，如：現場作文比賽三等獎、學校舉辦的法制徵文比賽我的作文被訂成一本書、作文上廈門日報和廈門晚報、20xx年學校運動會200米賽跑第八名等。另外，我在周六、周天利用課餘時間報名參加了不少快樂學習的提前班和才藝班，有：英語、閱讀與寫作、奧數、畫畫、舞蹈，在一學期結束後，我也會得到興趣班老師頒發的獎狀和小禮品。仔細算一算，我也算是“多才多藝”。
紀律：我不但愛學習，而且守紀律，每天不遲到不早退，不與同學打鬧，不亂沖跑，
我經常幫助老師、同學：我是班級里的學習委員，自從當學習委員的那天起，我就對媽媽說：“我覺得作為一個學習委員，不但成績要好，還應該熱心幫助老師同學。說到做到，第二天去上學，我見同桌正在苦苦想著一道題，我就問：“你有什麼難題，我幫你解決吧。”同桌豁然開朗，說：“第三大題的第一小題怎么做?”我微微一笑，說：“很簡單，只要你把它們相加的得數除四就行了，因為……”
這就是我，一個守紀、勤奮、品學兼優、樂於助人、友愛同學、尊敬師長、活潑開朗、全面發展、充滿生機朝氣的快樂女孩。
1000字的自我介紹 篇25
大家好，我有一個好聽的名字叫李天嬌，我想爸爸、媽媽給我起這個名字也許是想讓我變成天之驕子那樣出類拔萃吧!我現在已經12歲了，是個活潑、好動的女生。如果想更深層的了解我的話，就往下讀吧!
我的外貌是極不出眾的，短頭髮，因為媽媽說要是綁辮子的話，頭髮被皮套緊緊的綁著，該不聰明了，因此我剪成了短髮。我的腦門和後腦勺很突出，大人們都說：“這孩子一定很聰明”。我是一張瓜子兒臉，淡淡的眉毛下面還有一對烏黑髮亮的小眼睛，別看我眼睛小，但是很有神。高鼻樑下面還有一張不大不小的紅嘴唇。
我的愛好五花八門，其中我最喜歡畫畫了。我是學國畫的，剛開始我很討厭畫畫，可媽媽非逼著我學，沒辦法，小孩子是擰不過大人的，可是學著學著我就改變了我的觀念，因為我剛開始不喜歡畫畫，媽媽就把情況告訴了老師，老師就用特別的方法來“對付”我，在我剛開始畫畫的時候，老師讓我畫蝴蝶，剛開始畫的時候不怎么像，於是老師就說：“你畫的蜻蜓怎么那么像蟲子呢?”聽到老師的話，我並沒氣餒，從此我天天畫，終於有一天，我畫的畫變的栩栩如生、婀娜多姿，老師的臉上露出了滿意的笑容。
我是一個品德優良的孩子，我最大的特點就是有愛心。記得在剛剛過去的這個寒假，我和爸爸、媽媽還有大姨去姥姥家。到了那裡，我把手中的東西放下就去了院子裡，眼前的一幕使我驚呆了：一隻小貓的一條後腿沒了，當時我很想收留它。於是我就問姥姥：“姥姥你能不能收留這只可憐的小貓呢?”姥姥搖了搖頭。 “求求你了姥姥，它真的太可憐了。”我用哭似的語氣說，姥姥終於答應了。我飛快的把小貓抱到屋裡給它餵食，並給它取了一個名字叫“叮噹”。
這就是我，一個真實、有愛心的我。怎么樣，你們了解我了吧!
1000字的自我介紹 篇26
我，圓圓的小臉蛋;彎彎的眉毛下有一雙明亮的小眼睛，小鼻子小嘴巴構成了一個豐富多彩的我。
我的個子也不高，從外貌上看起來小小的，因此，同學們總喜歡叫我小;但是，我的內心可不小呢，豐富多彩，小小的心靈裝滿了大大的世界，就讓我來告訴你們我的故事吧!
我渴望變成大人，渴望大自然的美好，我最想去的國家就是俄羅斯了，俄羅斯很大，那就應該很美麗吧，我在想，我長大後就要在俄羅斯去度假，度一個美好的假。我很喜歡自己製作東西，自己裝扮房間等等，我還想在長大後當一個經理，主要是裝飾房間等等，下來就介紹介紹我的愛好吧!
我喜歡唱歌、跳舞，就是像明星那樣，我也常常穿著媽媽的衣服拿著話筒在我家的客廳像明星那樣的又唱又跳。我也很喜歡運動。
我又是一個多面性的人，在朋友面前我愛賣萌，愛笑，愛耍耍小脾氣，在同學面前我愛搞惡作劇，愛哭，還有點小脾氣，在老師面前我愛賣乖，愛委屈，在家長面前我愛撒嬌，愛任性，愛大笑，在沒有人的時候只有自己的時候不愛說話，不愛東張西望，不愛嘻嘻哈哈，不愛走來走去，不愛放聲大哭，愛發獃，愛回憶，愛微笑，愛無聲哭啼，任眼淚流過那胖嘟嘟的臉龐，在只有我一人的時候，我看起來像一個一無所有的人，其實真正的我，只會在沒有人的時候出現，我會把微笑留給別人，把悲傷留給自己，我很重情，我會因為一件小小的事就哭，我也愛憂鬱，典型的憂鬱女生。
怎樣，這就是我，你想與我成為朋友嗎?