國中學生要寫的自我介紹

國中學生要寫的自我介紹 篇1

我——一個平平凡凡的男孩子,性格內向,十分開朗、活潑,也十分幽默,許多人都說我孩子氣。

我下課時會給憂鬱的同學們講笑話,他們時常被我那豐富多腔的嗓音和一個個好聽的笑話逗得哄堂大笑。我也愛和同學下象棋。“贏了不驕傲,輸了不氣餒!”這是我的下棋理論。同學們也常常以這句話來監督自己。學習也是如此,要好好學習,天天向上!

在上課時,我在老師提問題後那隻小手總會提起去克服一個個未知的困難。儘管有時我答錯誤,但我相信,只要我有思考過,那么對錯根本不重要!這也是我上課回答問題時的理論。

在校外,我也會和在校內一樣地活潑開朗。我和我的家人一起打羽毛球、籃球、排球,直到玩夠為止。你們一定會想:玩夠為止?那作業怎么辦?我在學校里一定不完成作業。你們猜錯了,作業在我的心中就像是一塊石頭,會懸起,會放下。如果作業沒做好,那么那塊石頭就會懸著,讓我片刻都不得安寧。相反,如果我做好了作業,那么玩起來將會是多么輕鬆。所以,在我的生活中,作業已成了我的一部分,時時刻刻都不會忘記。

我的愛好廣泛,體育項目差不多樣樣喜愛。還有看書、上網等。因此我的生活是豐富多彩的

國中學生要寫的自我介紹 篇2

“天空中不留下鳥的痕跡,而我已飛過。”我想泰戈爾的這句話該是對成長意義的最佳詮釋:曾經痛苦、彷徨,夜夜被噩夢糾纏;而現在,一切的一切都已過去,並成為一首苦難的敘事長詩。只留下淚流滿面的微笑回憶,如同弔古戰場的情懷,硝煙散盡,只剩下斷壁殘垣的荒涼。

曾有人說“少年不知愁滋味,愛上層樓。”而誰又能理解少年也有“卻道天涼好個秋”的憂傷無奈呢?有人理解的:沒有人不曾經是少年。只是或許,在那段最令人不堪的歲月走過之後,便漸漸沉於浮華,漸漸被人淡忘了。

“天將降大任於斯人”,苦筋骨,勞心智,餓體膚,拂亂其所為之後,人方能完善。成長正是完善自我的這一個過程,痛苦彷徨不言而喻。麥田因憤怒而向著陽光瘋長,而它們愈是茂盛,投下的陰影便愈深。

而我卻因成長而快樂,因為它不僅是一個過程,更是一個結果。

曾太在意過去,太擔心未來,因而荒蕪了現在,曾一直告誡自己正“行走在消逝中”,若不有所作為就會被歷史的洪流淹沒;曾豪情滿懷對這五星紅旗在心中吶喊要全人類對它頂禮膜拜……心中的雪球越滾越大終於不堪重負,所有的理想、抱負在超越心理承受範圍的那一刻轟然倒塌。於是痛苦來了、彷徨來了,噩夢不期而至。時光開始荒蕪,我用自己的生命去交換痛苦。

成長……接下來的,是成長。或許這一切的一切其實都是成長。

結局是很俗套的結局:整個世界從此開始明朗,而我因此快樂,儘管如此,我仍要說出自己的成長經歷,大聲地說出來,說給你們聽,如數家珍般的,驕傲地大聲訴說:或許為社會風氣失望,或許對自身能力懷疑,或許對人際關係反感。都要做到一點:悅納自己,善待他人。

這是思想品德課很久以前就教育過我們的。而真正懂得,卻要等到很久以後。

快樂,是的。誰說快樂就一定要大聲地笑,讓全世界都知道?對於我而言,快樂更是內心的安寧與美好。是掙脫了痛苦的安穩的一覺,醒來之後的大聲祈禱:

請給我勇氣,讓我改變能改變的;請給我平靜,讓我接受不能改變的;請給我智慧,讓我分辨這兩者。

國中學生要寫的自我介紹 篇3

HI!同學們好,我名字叫莫小貝,以後能和大家一起念中學,我真的很高興.下面我向大家自我介紹一下.

一張圓臉,一束紮起來的馬尾,這形象一直跟隨著我的國小6年。我今年12歲了,已經是個國中生了,卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。

我的主要愛好是愛看書。說起看書,我還有一段小故事呢!國小5年紀的時候,我看當時的同桌買了一本《茶花女》,這本書我嚮往了許久,可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強,從小到大幾乎沒有求過別人,這次,我硬著頭皮,只好向他去借。誰知,他說可以是可以,可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換,我只好把書給他,向他要了那本《茶花女》。

我的缺點就是愛掉哭。呵,你可別笑,這也是我的愛好哩!寵物死了,哭!受欺負了,哭!考試不好,哭!看書看到感人處,鼻子一酸,又落下兩排“金豆豆”。不過,我不覺得難為情.我很喜歡一句話“當笑則笑,當哭則哭,無須掩飾。” 坦蕩蕩的.

要說我討厭的,就數運動了。所以體育成績也一直不好了。壘球最遠能扔四五米,考試成績從沒有過70分的。這個缺點,我以後一定要改。

我像大家介紹過我自己了,你會喜歡我嗎?

國中學生要寫的自我介紹 篇4

我是一個文靜和喜歡笑的女孩,相貌沒什麼特別,是那種平凡的普通,在一群人中,我不是讓人過目不忘的那一個。你看:不濃不淡的一彎月眉掛在我光潔的額頭,下面是一雙炯炯有神的眼睛,不大,但閃爍著機智和成熟的光芒。鼻子扁扁的,但一點也不妨礙它挺立在我臉龐中央,那一定是拔地而起的珠穆朗瑪了吧?笑的時候,我的嘴角微微的向上挑起,笑容總是先在唇邊綻放然後慢慢地在臉上蕩漾開來。所以這張臉雖不十分漂亮但也是生動有趣的。

父母給我起了一個不太常見的名字――羅英鑾。英是花的意思,鑾是鈴鐺,把花和鈴鐺這兩個風馬牛不相及的事情提到一起,父母真可謂用心良苦。我想在他們的潛意識裡,一定是希望我既像鮮花一樣嫵媚多姿,又像銀鈴一般的激揚清越吧。

雖然長得不美,但一點也不影響我對美的追求和嚮往。不信,看看我的愛好就知道了。

梅花香自苦寒來

從小到大,我有過不少的愛好,比如:鋼琴、電子琴、毛筆字等。但我唯一堅持下來的只有舞蹈了。從我的身材來說並不是最適合學習舞蹈的,我的個子不高,體態也不婀娜。學習舞蹈七年來,我無數次的想過放棄。的確,學習舞蹈太苦了:寒風刺骨的冬天,人們穿上厚厚的羽絨服還凍得直打哆嗦,我卻穿著單薄的練功服在練功房裡旋轉、跳躍;在炎炎夏日,別人在空調房盛享清涼的時候,我卻在蒸籠似的練功房裡揮汗如雨。汗水不是滴下來的,而是縱橫交錯從額頭上奔涌而下,有點“大江東去”的味道。

最要命的還有那不可預知的傷痛。記得今年夏天我參見中國舞十級的考試時,我的肌腱拉傷了,腳疼得連舞蹈鞋也穿不進去,醫生說,一定要臥床休息。可是離考試只有短短的一個星期的時間了,再休息幾天,我的考試怎么能通過呢?

“算了,咬咬牙,拼了!”

於是,雖然疼得呲牙咧嘴,我還是要跟在老師的身後,不停地重複一個個的動作,小跳、平衡、劈叉……音樂悠揚,丁當作響,像一眼清泉,源源不斷的噴涌,噴涌著甘甜,噴涌著快樂,若有若無的曲調如天空一樣明亮。我忘記了腳傷,全身心地沉浸在音樂之中。我就是那個月光下獨舞的傣家少女,我就是山道上嬉戲的漢家女子,我就是那歡快的朝鮮族姑娘……工夫不負苦心人,我終於拿到了十級證書,環顧左右,當初一起學習的幾十個同學只剩下寥寥三人矣。

腹有詩書氣自華

不漂亮有什麼關係呢?蘇東坡不是說過:腹有詩書氣自華嗎?我喜歡讀書,文學名著、唐詩宋詞、小品散文,都是我的最愛。細雨朦朧的日子,拉上雨做的窗簾,便瀰漫起一派古典的詩意。打開書本,就如同打開自己的心靈,或婉約,或清麗,或豪放、或狂傲的詩句,如同繽紛的花朵,搖曳著滿天的美麗。“李白斗酒詩百篇”一壺酒醉了整個天下,一曲《春江花月夜》流盡了古樸的月色,卻流不出作者望月懷古的眼帘。看:春江潮水連海平,海上明月共潮生。灩灩隨波千萬里,何處春江無月明……月光照耀萬里之遙,哪一處春江不在明月的流照之中,江水、沙灘、天空、原野、花林、扁舟……不眠的思婦以及漂泊的遊子,宛如一幅淡雅的中國水墨畫,美麗了千年。

除了這些,我還喜歡旅行,看原聲的經典電影,茶藝,這些愛好豐富了我的知識,開闊了我的眼界,使我覺得生活一天天明麗、燦爛了起來。

這就是我,一個不算漂亮,但愛好廣泛的女孩。

國中學生要寫的自我介紹 篇5

我,圓圓的小臉蛋;彎彎的眉毛下有一雙明亮的小眼睛,小鼻子小嘴巴構成了一個豐富多彩的我。

我的個子也不高,從外貌上看起來小小的,因此,同學們總喜歡叫我小;但是,我的內心可不小呢,豐富多彩,小小的心靈裝滿了大大的世界,就讓我來告訴你們我的故事吧!

我渴望變成大人,渴望大自然的美好,我最想去的國家就是俄羅斯了,俄羅斯很大,那就應該很美麗吧,我在想,我長大後就要在俄羅斯去度假,度一個美好的假。我很喜歡自己製作東西,自己裝扮房間等等,我還想在長大後當一個經理,主要是裝飾房間等等,呵呵,下來就介紹介紹我的愛好吧!

我喜歡唱歌、跳舞,就是像明星那樣,我也常常穿著媽媽的衣服拿著話筒在我家的客廳像明星那樣的又唱又跳。我也很喜歡運動。

我又是一個多面性的人,在朋友面前我愛賣萌,愛笑,愛耍耍小脾氣,在同學面前我愛搞惡作劇,愛哭,還有點小脾氣,在老師面前我愛賣乖,愛委屈,在家長面前我愛撒嬌,愛任性,愛大笑,在沒有人的時候只有自己的時候不愛說話,不愛東張西望,不愛嘻嘻哈哈,不愛走來走去,不愛放聲大哭,愛發獃,愛回憶,愛微笑,愛無聲哭啼,任眼淚流過那胖嘟嘟的臉龐,在只有我一人的時候,我看起來像一個一無所有的人,其實真正的我,只會在沒有人的時候出現,我會把微笑留給別人,把悲傷留給自己,我很重情,我會因為一件小小的事就哭,我也愛憂鬱,典型的憂鬱女生。

怎樣,這就是我,你想與我成為朋友嗎?

初二:祁蓉蓉

國中學生要寫的自我介紹 篇6

嗨,大家好。我的名字叫,我來自.我很高興來這裡和你們一起念書。

當我三天前來到這個學校時,我就喜歡上它了。這裡是那么美麗,那么振奮人心,這裡的每個人都對我很親切,特別是.而這個班集體對我來說就像一個大家庭。

我對音樂以及閱讀很有興趣。我也喜歡自己寫作與譜曲。我非常想和你們一起度過一個愉快而充實的國中生活。

最後,我希望我能很快成為你們的朋友,謝謝。

國中學生要寫的自我介紹 篇7

迎著初生的朝陽,背著大大的書包,在布滿花香的湖邊小路上一邊吃著麵包一邊聽者單詞腳下還在奮力的奔跑。這就是我,一個家住的離學校比較遠每天早上只能早點出門的初三新生。

梳著長長的馬尾辮,帶著一副度數不算太大的紫框眼睛,穿著還算是即整潔又整齊的校服,腳上穿上一雙不是名牌但卻恨舒適的帆布鞋。這就是我,一個普普通通的即將面臨中考的初三新生。

教室在三樓但每天中午放學都會爬上四樓,去扶著腿上有著一點點小毛病的朋友回家。明明已經到了家門口卻不上樓,把她送回家了之後自己在一個人回家。還免不了被奶奶說,雖然經常想著不要在送她到家了,可是一聽到放學鈴就會義無反顧的衝上樓去。這就是我,有一點點2的爛好人。

每次考試前都會去買一杯紅茶,一邊喝一邊在看一遍書。進了考場明明緊張的要死但是當別人問自己為什麼手心裡有水時總會推說是喝飲料時不小心灑到的也不肯說自己緊張,到最後自己緊念不緊張不緊張不緊張。這就是我,一個有點嘴硬還有點膽小的孩子。

不敢一個人走夜路,但是沒有人陪,所以買了一個超大的手電筒照明。這就是我,一個有點怕黑的孩子。

有點二,有點傻,有點怕黑,有點害羞,有點嘴硬,這就是我,一個初三新生。也許不是最完美,但卻仍然做著一個堅持夢想的逐夢人。這就是我,我就是我。

國中學生要寫的自我介紹 篇8

靚妹帥哥們,大家好!很有幸在小荷里認識各位,算是一種緣分吧!下面我來自我介紹一下,好友者進來逛逛,自封者不會強求,謝謝!

我與詩仙李太白同姓,沒有他的才華橫溢,但有他的瀟灑自信,或許我們若干年前是一家。吾已是二七年華,與爸爸同性。我沒有潘瑋柏、劉亦菲那樣的帥氣美麗,也沒有周杰倫、李宇春那樣的有名氣,但是我有我的骨氣和志氣。我很貪玩也很叛逆,但是學習總不能放棄,所以我的成績並不拔尖,但也不會墊底。我沒耐心但是熱情,我很隨意卻也忠情,所以我的好友有N+1個,多得你數不清(有點誇張啦!)。我很普通但很聰明,勁舞問道卡丁車樣樣爭第一。我很平凡但有個性,我的偶像是自己(不要笑我自戀,自戀在我眼裡是褒義)。世界上沒有兩片相同的樹葉,我也是獨一無二的,何況上帝塑造了一個這么與眾不同的我,我還有什麼理由不崇拜自己?下面我再進一步介紹自己的愛好和興趣。

我雖是男孩,有男孩的大氣,但也有女孩的細膩,我也愛寫日記。再堅強的人,其實也有脆弱不堪一擊的一面。人的內心世界是極其複雜的,從外表觀察一個人,是不可能完全了解對方的。有時候通過寫日記來發泄心中的不快,真的很實在、也很明智,否則把怨氣強加在別人身上,會把煩惱分給別人。我也愛上網,上網並不是百無一害,因為網路是一把雙刃劍,享樂的同時隱患也共存。但是,科學的發展離不開網路,社會的進步離不開網路。網路的普及將是科技飛速發展進步的見證。在網上,我們可以聊天交友、高談闊論,我們可以廣泛閱讀、開闊視野,我們可以知曉世界、積累素材。這一切都證明我們需要網路。我也愛繪畫,雖然沒經過專業的培訓,但僅作為一種興趣,平時練練是沒問題的。畫畫和創作一樣,有時也需要靈感,當然更多靠的還是平時的積累訓練……

關於我,一言難盡,但是為了節約讀者寶貴的時間,我準備就此擱筆。如果現在你對我還沒有一點了解,那你就是R——Z(弱智),如果你對我有三分了解,那你就是T——C(天才)。不,不能稱是天才,是IQ正常。

國中學生要寫的自我介紹 篇9

我叫劉曉雪,一個中等個子長相還說的過去的小女孩兒。

一頭烏黑的頭髮下,有一對清秀水靈的眉眼,小小的酒窩,即使不笑的時候,也總是清晰地掛在嘴角上。一張小嘴是一刻不停的,常愛插話。媽媽說是養我時雞下巴吃多了。我表面上看起來挺文靜的,可骨子裡是調皮。這就讓爸爸鑽了空子,給我取了個“小頑童”的外號。

我有不少毛病,其中嘴不好的就是經常耍小公主脾氣。我飯來張口衣來伸手,所以媽媽總把我跟隔壁的玲玲比,把我羞得無地自容。

不過現在我可好多了,因為我開始用一句話來自勉——“自己的事情自己做,靠天靠地靠父母,不算英雄好漢。

這就是我,我會做的更好的!

國中學生要寫的自我介紹 篇10

大家好!我叫藺思宇,今年十三歲。我是個身材胖胖的女孩子,我也沒有什麼特別的特點,只是有著一雙明亮的眼睛,即使到了夜晚也毫不示弱;我還有著一個扁扁的鼻子;嘴巴大大的;耳垂長長的,很有福氣。

小書蟲

我一直都是一隻小書蟲,每次發現有好看的書時,就會馬上衝過去,貪婪的吸收著裡面的知識,說起書,就讓我想起了一件有趣的事。那天,我去上輔導班,媽媽在家打掃衛生。順便幫我收拾書櫃,她整理了好多書,以為我不看了,便準備給我賣掉。其中,就包括我最喜歡的一本書,那本書我珍藏了一年,翻過無數遍,所以書看起來破破爛爛的,可我連借都不捨得借出去,媽媽居然把它賣了。不過幸好我在半路上,收廢品的車上,一眼看見了它,用身上僅有的錢把它買了回來。

馬虎蛋

我有著一個想改卻始終改不掉,想甩也永遠甩不走,圍繞我多年的“老朋友”。它常常讓我頭疼,讓我哭笑不得。我每每考試時,都會因為它失去很多分,可到後來用它的死對頭“仔細”一看,又全部都會。我想,不用我說你應該也知道它的名字,它就是粗心!我每次出錯,大多數都因為它而錯。有時會因為它而忘了換算單位,有時會因為它而寫錯數字,我想沒有比這個更糟糕了吧!悄悄地問一句,它是不是也像牛皮糖一樣,對你“不離不棄”呢?

女漢子

我會經常被班裡的男生們叫做女漢子,那是因為我經常用一些比較像男生的方法來做事。比如,有一次,有一個同學的桌子壞了,老師問我們誰願意搬著這張桌子去保管室換一張時,我毫不猶豫地舉手,和我一起舉手的還有另一位男生。剛開始的時候,我還和他一起抬著,可是一出教室門,我直接把桌子扛到了背上。那位男生呆呆地看著我,說了聲:“姐,夠義氣!”

這就是我,一個普普通通的,一個多面體的我。

國中學生要寫的自我介紹 篇11

她叫陳__,今年12歲。圓圓的、長著小痘痘的臉蛋;黑黑的眉毛,一隻單眼皮、一隻雙眼皮的眼睛,不大,卻閃著光芒;她長得是不是很有特點?在下課的時間裡,坐在位置上發獃的女孩是誰呢? 在大雨天,拉著最要好的同學在雨中狂奔的那個女孩是誰呢? 在家裡是個霸道的小皇帝,在學校里卻沉默寡言的女孩又是誰呢?在回家路上哼著歌,一蹦一跳的女孩又是誰呢?——這些都是我,陳施羽。

我的缺點有很多。粗心大意,做事拖拖拉拉,有時耍耍小小脾氣,有時還和長輩頂嘴,有時還比較懶散,有時說話做事還不考慮後果……

我的優點也不少。活潑開朗,看待問題十分樂觀,和同學還處得來,認真起來時不會像平時做事的態度,有時比較懂事,有時十分勤奮……

我還是一個愛畫畫、愛幻想的女孩。我喜歡用我的筆和紙,畫出我認為最好看的人物,即使你不喜歡,即使你覺得很難看,我都依然很愛它們,畢竟它們是出自我手,是我創造出來的。

幻想,也是我生命里的一部分,它給了我歡樂和悲傷。幻想過自己是一個比現在還幸福的女孩;幻想過自己是一個孤苦伶仃的可憐孩子;幻想過自己是一個小說家。

這就是我,愛玩的我,樂觀的我,懶散的我,以兩個形態存在的我。 這就是我,不完美的我,愛畫畫的我,由幻想組成的我。這就是我,簡單的我,時而粗心的我,時而認真的我,真實的我!

國中學生要寫的自我介紹 篇12

我叫劉曉雪,一個中等個子長相還說的過去的小女孩兒。

一頭烏黑的頭髮下,有一對清秀水靈的眉眼,小小的酒窩,即使不笑的時候,也總是清晰地掛在嘴角上。一張小嘴是一刻不停的,常愛插話。媽媽說是養我時雞下巴吃多了。我表面上看起來挺文靜的,可骨子裡是調皮。這就讓爸爸鑽了空子,給我取了個“小頑童”的外號。

我有不少毛病,其中嘴不好的就是經常耍小公主脾氣。我飯來張口衣來伸手,所以媽媽總把我跟隔壁的玲玲比,把我羞得無地自容。

不過現在我可好多了,因為我開始用一句話來自勉——“自己的事情自己做,靠天靠地靠父母,不算英雄好漢。

這就是我,我會做的更好的!

國中學生要寫的自我介紹 篇13

My name is . There are 4 people in my family. My father is a Chemistry teacher. He teaches chemistry in senior high school. My mother is an English teacher. She teaches English in the university. I have a younger brother, he is a junior high school student and is preparing for the entrance exam.

I like to read English story books in my free time. Sometimes I surf the Internet and download the E- books to read. Reading E- books is fun. In addition, it also enlarges my vocabulary words because of the advanced technology and the vivid animations.

I hope to study both English and computer technology because I am interested in both of the subjects. Maybe one day I could combine both of them and apply to my research in the future.

國中學生要寫的自我介紹 篇14

我叫,是一名普通的高中生,我是我們家和祖國的未來。我愛我的學校和老師。我愛我的家庭和祖國。我決心每天改進我自己。我決心盡力做到最好。我決心講一口漂亮的英語。

我為我在學校的表現和校外的生活負責。我為我能過上更好的生活負責。我為營造一個更好的社會負責。我樂於助人,我友好,我善良。我知道我可以為這個世界作出貢獻。

雖然生活很艱苦,學校的功課很繁重,但我已準備好用決心、熱情和愛迎接每一個挑戰。我相信我可以展翅高飛。

國中學生要寫的自我介紹 篇15

我是一個活潑好動,有愛心又很孝敬父母的孩子,我很願意用自己的力量做一些有用的事。

一次,媽媽帶我去參加他們搞的社區活動,活動後地上丟棄了許多寶特瓶子。我急忙跑過去,將它們一個個地撿起來,放到一個空紙箱中,留著賣錢,還把地上的紙屑扔到垃圾箱中。一個阿姨看我來回跑得滿頭大汗,就關心地說:“孩子,甭管了,天挺熱的,來吃棵冰棍,一會兒有清潔工來做衛生。”我說:“謝謝阿姨,我不吃,我這樣做既可以清潔環境,還可以用自己勞動換來的錢做有意義的事呢!”周圍的大人們都嘖嘖稱讚我是個懂事的好孩子。

後來我把這些錢和我的壓歲錢一起交給了媽媽,讓她去給爸爸買一台按摩機,因為爸爸有頸椎病,我一直想送給他一台按摩機呢。媽媽看到這些錢非常驚訝,一把把我抱起來一邊親著我的臉蛋,一邊說我真是個懂事的好孩子。看著他們開心的笑容,我心裡美滋滋的。去年汶川地震我還用自己存的錢為那裡的小朋友捐款哪。

我喜歡畫畫,把自己腦海中想像的物體和景色用畫筆畫出來。還愛看課外書、唱歌、踢球、滑滑板、學相聲、講笑話……

這就是我!愛好廣泛又活潑好動,樂於助人又有些貪玩的我。

國中學生要寫的自我介紹 篇16

大家好,我的名字叫。我是一個剛剛邁入中學大門的初一新生,與眾多新生一樣,我帶著充滿好奇和有著強烈求知慾望的心來到了神聖的殿堂。想必大家對我還不是很熟悉吧!下面我就給大家做一下自我介紹

本人相貌平平:圓圓的臉上嵌著一雙不大但炯炯有神的眼睛;眼睛下面是塌的幾乎貼到臉上的鼻子,甚至能讓人想起“坦蕩平原”“;鼻子下面是我那張能說會道的嘴,它時常能幫助我給大家帶來歡樂!

我有一頭短短的頭髮,再“配”上我的外表和名字,我的愛好和性格和眾多女生不一樣,他們的愛好是體育,羽毛球和桌球等,我的最愛是電腦。足球。塗鴉;我的性格和男生差不多,我喜歡幹事利索,一本正經,有始有終,不喜歡拖泥帶水,磨磨蹭蹭的。這也許算是我的優點吧!因為,從小我就喜歡一本正經、堅持不懈地去做一件事,就算遇上再大的困難,我也會繼續。我可不是在吹牛:

記得我我上三年級的時候,我對英語真得可以說是七竅通了六竅——一竅不通。我這個人本來就要強,看著同學們在考試的時候總是能拿到理想的分數,自己卻不可以,心裡真得很不是滋味。也就是在這時候,我在心裡暗暗裡下決心:我一定要趕上我們班同學,爭取超越他們!從那以後,我便開始為兌現自己的諾言付出努力:每周日都上2個小時的課外班;每天晚上都做練習……就這樣,憑著我對英語的執著,我的英語成績慢慢的提高了,不知不覺中,我的英語成績已經名列前茅,這使得我別提有多高興了!同樣,這也印證了中國的一句古話:世上無難事,只怕有心人!你們說,是嗎

沒有一個人是完美的,當然我也有優缺點。我的優點是電腦用的很好,樂於助人,和同學相處的很好,待人和氣。如果你惹了我那我就會“君子動口不動手”。我的缺點是上課說話愛做小動作,但是我一定會改的。但其中最“致命”的還是我非常的馬虎。這個缺點已經伴隨了我六年了,我真得很想改掉它。可是,我怎么努力也無濟於事,總是在重要關頭出現一些小錯誤。我真的希望我可以改掉這個缺點,還是那句老話:世上無難事,只怕有心人!我相信,總有一天我會有我的優點戰勝我致命的缺點。

國中學生要寫的自我介紹 篇17

小女孩,高高的個子,細細的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛。一頭烏黑的短髮,樣子像個假小子。

呵呵,這就是我。

我的性格活潑開朗,嫉惡如仇,看到不公平的事就會大發脾氣,去年,我發現班上有一些同學抄襲作文,我狠狠的批評了他們,嚇得他們再也不敢抄襲作文了。

至於開朗嗎,不假,正因為這樣,人們才更容易走進我的內心世界,所以,我在班上人緣很好,有許多好朋友。

我很喜歡看書。不,是嗜書如命,因為這個原因讓我對寫作有著特殊的情感,我的作文成績在班上名列前茅,小有名氣。

說到這裡,也許有人會說了,你把自己誇成一朵花了,就沒有一點缺點嗎?

慚愧,慚愧,人是吃五穀雜糧的哪能沒有缺點呢?我最大的缺點就是粗心大意,因為這四個字,讓本人考試屢次受損。

我十分喜歡語文,因為語文的世界豐富多彩,數學相對就死板一些了。

我覺得世界上沒有過不去的坎兒,只要努力,成功就會在不遠的地方向你招手。

我將繼續努力,發揚優點,克服缺點,更上一層樓。

這就是我,一個對未來充滿自信,對生活充滿希望的我。

國中學生要寫的自我介紹 篇18

大家好,我叫,今年**歲了。

我是一個活潑開朗的小女孩,我性格隨和,下課後總能聽到我愉快的笑聲。我下課後有時會幫成績不好的同學講一下題,我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個班幹部,在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強,有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴,現在彈得還是算好的喲!我還學過跳舞,我學了*年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級的證書。我的書法是最棒的,我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!

在今後的生活中,我會努力和大家成為好朋友,謝謝!

國中學生要寫的自我介紹 篇19

大家好,我叫,今年11歲,現讀初一,就讀三亞實驗中學.初一(9)班.我比較喜歡藍色,而最近學校強調天天都要穿校服,所以一直

都沒機會穿自己喜歡的衣服了.我的優點是:思考問題是比較專心,而且為人開朗.缺點嘛,就是非常粗心,考試時總看錯題而導致非常後悔.記得有一件事,也是因為我的粗心引起的!

有一天,我去了嬸嬸家,我正洗東西呢,媽媽叫我下樓拿東西,一上來,看到衛生間快成海洋了,原來是我出門時忘了關水龍頭,咳,這都是因為我的粗心造成的,我什麼時候才能改掉這個缺點呢?

國中學生要寫的自我介紹 篇20

大家好~我叫(大名),平時大家可以叫我小依(小名),今年剛好14歲了。說道自己的性格,其實我自己也不是很清楚,有的時候很細心,有的時候很粗心.有時候的很暴躁,也有時候的很耐心.(這話打上去很有個性的,挺脫俗的)

我平時最喜歡的事是坐在自己的書桌前,拉開窗簾,讓溫暖的陽光照在身上,塞上耳機,播放自己最喜歡的音樂(這裡一定要是抒情歌曲),之後握起一枝筆,在自己的本子上記錄下自己的心情、體會、經歷,那樣我會感覺很安逸~~

其實我還有一門“本領”,那便是“P圖”,那時一種在網路上已經是十分受歡迎的一門美化照片的技術,如果同學或老師需要,我一定會讓他們的照片更加陽光、靚麗~

要說我這人的毛病,那就是“懶”了,因為我一直不喜歡運動,所以體育成績一直不是很好,新學期我會堅決改掉這個壞毛病。

接下來要進入國中生活了,怎么說呢,心中既有嚮往又有一種莫名的恐懼,呵呵~反正都是要面對的,我不如懷揣著一顆樂觀的心去接受它吧~~面對這么多的新同學,我很有信心成為他們每一個人的知心朋友。

國中學生要寫的自我介紹 篇21

大家好,我叫陳__,對於剛剛踏進中學的校門的我來說,相信一定有許多老師和同學對我很陌生,現在,就讓我榮幸地向大家介紹一下自己。

我有兩隻像寶石一樣的眼睛,鑲再臉上;一雙有點耳聾的耳朵長在頭的兩側;一排潔白的牙齒藏在一張不太愛說話的嘴巴里。

我的優點是愛動腦筋。平時時,我時常會動動腦筋,耍耍小聰明,自己創作出一些小玩意兒。當然,每個人都有缺點,我也不例外。我的缺點就是粗心。在考試的時候,我常常會把一些自己明明會的題目給寫錯。不過,現在我已經在很努力的改正掉這一缺點了。

我的愛好很廣泛。我喜歡讀書,運動和畫畫。

讀書:在我小小的房間裡,有著一個小小的書櫃。然而在這個小小的書櫃裡卻擺滿了書:有《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯迅作品選》、《名人格言大全》……在放假的時候,我常常會拿幾本書來看。最近,我正在看一本名叫《復活》的名著小說。(國中作文)

運動:生命在於運動,我也喜歡運動。我喜歡騎腳踏車,打羽毛球,打籃球等運動。我一般在放假時運動,因此在放假時,我常會在早上和同學一起騎腳踏車出去,到了下午,我就喜歡和同學一起去打羽毛球。我不喜歡在下午打籃球,因為下午的天氣大多都是熱的,因此到了晚上,我就時常和同學一起去打球。

畫畫:我喜歡畫畫,因為我覺得畫畫不但可以放鬆自己的身心,還可以給人帶來美的享受。在國小的時候,我苦練著我的畫畫技術。我曾在國小時期獲得兩次外砂鎮素描比賽二等獎,這使我很高興,也很欣慰。在沒事的時候,隨便畫幾幅畫來,我覺得這樣是最棒的,因為這樣可以豐富我的生活。

這就是我,一個愛好很廣泛的我。通過介紹後,你們是否對我有跟清楚的了解了呢?

國中學生要寫的自我介紹 篇22

吾今一十有二,駝背,身高165(成長湖南懷化人,軍屬,自家老爺已病逝,在送葬的路上不幸染上邪氣,身受風寒,中藥中藥治療中。

吾粗通音律,在開學做自我介紹之時稍稍賣弄了一下,便稀里糊塗地擔任了“音樂課代表”一職。每每音樂課時,就帶著一班子的“陌生人”去音樂教室,到那以後管紀律,等所有人安靜後在進教室這不是風紀股長該做的事嗎?

吾的記性也不是一般的差。不會做的題目想放到最後做,結果一甩筆就拋到銀河系去了,第二天到學校的後果可想而知,而且不堪構想。有一次語文老師要我們背《龜雖壽》,但我卻哭天喊地、一哭二鬧三上吊地背下《山行》,待老師抽查之際才醒悟,連忙打下小抄,才避免了留晚學的劫難。阿彌陀佛,真主阿拉保佑。

吾在學習上可謂“年高艱於步履者,並聽策杖,仍令舍人護衛扶之。”,沒有全解是絕對不行的,英語單詞過目便忘,聽寫過關是否全靠同桌和小紙條,不然1000字說明書、罰掃一星期、中午晚上都留學,任君挑,情形嚴重者,後果可想而知——全包!吾等將此列入“初20xx級4班”十大酷刑。

介紹完了我的基本情況,接下來就是私人時間。愛八卦愛生活愛音樂愛本兮愛小說看啞舍

課間時浮生茶……一段(勉強稱之為)貫口下來,相信大家都大概知道我的為人了,若有同道中人,謝謝關注!!

國中學生要寫的自我介紹 篇23

我叫賴雪晴,畢業於六(4)班、我的性格活潑開朗,我的學習在班上名列前茅,並且我在班上擔任語文委員、勞動委員、風紀股長、英語組長,熱心輔導小組參與人的職位。作為一名語文學習委員,我能認真負責,輔助老師,幫助同學提高語文成績。我以勞動委員的身份能做到每天認真監督同學清掃好教室及衛生區的衛生,使校園保持整潔乾淨,一塵不染;每個星期能做到安排衛生,並每天去檢查衛生,讓我們呼吸更新鮮的空氣。英語組長所要具備的條件是要認真負責,每天收交好作業等等,我就能做到,我每天按時來到學校,督促同學們交作業,然後要細心的檢查同學們的家庭作業簽字情況。要做好一名風紀股長是很難做到的,但我克服了這點困難,凡遇事要冷靜,用自己的行動證明我可以做好。在課外,每天下午我都去輔導那些英語稍微差一點的同學,耐心的去教他們,讓他們學會英語,和英語交上一個好朋友。在上課時,我能做到專心致志,不講閒話,認真聽講,積極舉手發言。在家裡,我是一個懂事、貼心的小女孩,我會聽爸爸媽媽的的話,並且每天我都會洗碗,做其它的家務事,爸爸媽媽也誇我懂事、勤勞。我不論在任何場地,我也能誠實,我也能孝敬父母、熱愛祖國、團結同學、尊敬老師。

相信明天的我一定會更出色!

國中學生要寫的自我介紹 篇24

敬的老師,親愛的同學們好!我是,今年XX歲,家住。

我一直期望的國中生活從今天就要開始了,真希望在新的年紀,新的學校,和各位同學老師們相處融洽,學習愉快。一起度過愉快的3年國中生活。。

在來到這裡之前,我的小學生活豐富多彩。六年的小學生活中,有三個學期我都得了雙百分,並且在校都能和各位同學和睦相處,不過也有點小缺點,就是我是一個小動作太多,有時候會影響到其它同學,以後在和大學相處的日子裡我一定努力改正。

我比較喜歡文學還有音樂,曾經也有文章在校刊發表過,課餘時間喜歡聽聽悠閒的音樂。

新的學期里,我願和大學共同進步,用我們最寶貴的幾年時間來完成學業,有困難相互幫助,我一定會第一個上前。請大家監督我。

我的個人自我介紹就到這裡,感謝大家!!

國中學生要寫的自我介紹 篇25

沒有第一次的生命,就像一潭死水,失去下一步的海闊天空;沒有第一次的人生,就像沉睡的古墓,失去了新鮮的滋養。

“每一個人都不一樣,希望大家自由發言,讓我們互相了解,這節班會課,就讓大家自我介紹。”一打上課鈴老師就明確了本節課的內容。自我介紹,我可有話說。心想:不過我不願第一個說,女孩子嗎,多少有點矜持吧!過了一小會,還是靜悄悄的,似乎一根繡花針掉在地下也能聽得見。老師終於等不及了點了幾位同學的名字,可他們都說沒想好。祝磊舉了手嘰哩咕嚕說了半天我們也沒聽懂。最後,經過多次心靈大戰,我舉手了。老師毫不猶豫的選了我。

我站起來了,裝了裝膽說:“我叫陳千,我是一個十分開朗,活潑,陽光的女生。我呢有兩大愛好:一是說廢話,二是喜歡錶演。我也不知是不是我媽懷我時電視看多了的緣故,我那么喜歡愛表演。”我停了一會,老師說:“再接著說。”我說:“我學習十分講究勞逸結合,每天做完作業我都要打開電視看上那么一會,畢業考前一天我書碰都沒碰,看電視去了。結果還不賴。”我向大家分享我的學習心得。老師點了點頭說:“嗯,分享了學習方式,接著說”

我清了清嗓子大聲說:“我特別喜歡吃”。可話一出口引起全班爆笑,我是丈二和尚——莫不著頭腦,疑惑的望著大家,這是老師幫我解圍說:“愛吃是小孩的天性。”我接著說:“打小我就愛吃火腿腸,媽媽每次買了防止我貪吃,一般都收藏起來,可我卻像裝了定位系統一樣馬上就找到不留一絲痕跡。”說完,我搖了搖頭對老師說沒了就坐下來。這是老師表揚我說得好,我的尾巴都快到天上了。

第一次或許不一定充滿刺激與成就,但那種不一般的感覺卻印入記憶的相冊,閒暇時看看,回味無窮。把握第一次,尊重第一次,為新道路向前走去。有一天,你可以告訴自己說,走過的路程多么漫長,多么有趣

國中學生要寫的自我介紹 篇26

Hi!大家好啊!很高興能在這裡與你們相識!先來介紹一下,全名:莫,今年13歲,是一名優秀的少先隊員。我的學校可園中學在東莞市是很有名的,而我的家和父母在東莞都是極普通的。但是正是學校和溫馨的家給了我七彩人生,讓我享受著陽光的燦爛和溫暖。

我的性格:說起我的性格,那倒真是像紅色一樣熱情、活潑。我很外向,根本談不上淑女,偶爾當一回吧,能讓我身邊一半的人身上起“雞皮疙瘩”。我很熱情,喜歡結識一些新朋友,不管是老是少,我都能和他們一起玩兒得很開心。雖然有些時候近似“瘋狂”,按照大人的話說叫不可理喻,但是我仍然喜歡熱情、活潑的我自己。

我的模樣:我的模樣雖談不上很美,但也絕不難看。我的嘴還是令我比較滿意的,上翹的嘴角,薄薄的嘴唇,笑起來時有個淺淺的酒窩。可惜的是我從來沒見到它閉上過,一天到晚說個不停。最得意的是我的頭髮,短短的,直直的,飄飄的,還算漂亮。最麻煩的就是那鼻子了,只要一聞到什麼刺激的味道,馬上就啊嚏啊嚏地打個不停。

我的愛好:我喜歡讀書,它是我生活重要的一部分。不論是小說、散文還是科普知識,我都能讀進去。當然,我最喜歡的還是世界名著,其中的故事情節格外吸引人,語句描繪的也很不錯。讀了這些名著,自己在生活中也會懂得許多。除了看書外,我的其他時間基本是用在了課外活動上。我喜歡舞蹈、音樂、電腦等等很多,發展這些業餘愛好其實也是一種樂趣。我的生活多姿多彩,因為我的愛好很多。每一件事都願意去嘗試,只要我喜歡的,我就會讓它精益求精,你怎么看我呢?

我的朋友:我有很多朋友,有比我大的,比我小的,比我高的,比我矮的。總之,喜歡和我在一起的都是我的好朋友。朋友之間需要真誠和快樂,我會成為開心果,陪伴我的好友,傾聽他們的苦惱,分享我的快樂。你會看到我在與學習上的朋友切磋知識,與生活上的朋友無話不說。正因為有我朋友,我才會幸福快樂,不會感到寂寞。但是朋友之間也會發生矛盾,這是需要互相諒解的時候了。你沒有做錯,朋友怎么會說你呢?所以說,發生爭執時要先找自己的不對,以良好的態度來看待這件事,這樣才避免了發生誤會。沒有了誤會,我們就仍然是好朋友,所以我喜歡和我的朋友在一起!

我的家庭:我有一個溫馨的家,爸爸媽媽和我。我的家可以說是世界上最“荒唐”的家了,因為在這個家裡,爸爸不是爸爸,媽媽不是媽媽。我爸是我的乖乖熊,我媽是我的咪咪兔,嘻嘻,可愛吧?家庭角色大錯位,這倒是蠻有趣的。我們家的事情我都要參與,誰讓我是小主人呢?我經常會搞出一些幽默而神秘的東西,讓他們倆弄不明白。小主人嘛,還是要有點作為的,所以我也要組織家庭成員們進行戶外活動、家庭大掃除等等。怎么樣,我這個小主人幹的還行吧?呵呵,我能讓我的家溫馨快樂,讓它充滿活力,你呢,想試試嗎?

我的校園:我的校園裡充滿歡歌笑語,充滿學習的氣息。在這裡,有朝夕相處的同學,有陪伴我們的老師,更有我美好的回憶。這裡是知識的海洋,我就像一條迷路的小魚;這裡是幻想的天空,我就像在那天空高飛的小鳥;這裡是春天的百花園,我就是一朵未綻放的小花;這裡是我們的樂園,我在這裡快樂的成長。我的校園光無邊際,它裝滿了我所有的一切,我愛我美麗的校園。

我的苦惱:雖說我自命為陽光女孩,但是也有煩惱。常言道:“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,此事古難全”,我當然也不例外。夏天出生的我,愛哭;溫室中長大的我,脆弱。有時遇到點挫折或不順利的事情,就會傷心得要死,每到這個時候便會回憶起過去了的日子。我會想:一點小事算不了什麼,不都過來了嗎?和朋友鬧矛盾了,你不要生氣,多為他人想想,總會雨過天晴和好如初的;老師批評你了,你不該傷心,好好努力向前呀!我已經學會化眼淚為努力,化生氣為動力了。

瞧,這就是我,一個陽光女孩。我擁有太陽公公所擁有的七種顏色顏色,多姿多彩充滿了我的生活,使我快樂。走入我的生活,讓我們一起來Happy!

國中學生要寫的自我介紹 篇27

小時候,我渴望天天可以玩,天天有吃不玩的零食......這何嘗不是在追尋快樂呢。人活這為了什麼。圖什麼?不就是為了自己快樂。別人快樂而活嗎!

快樂是什麼?說真的。我答不出來.我只能說:你在幫助了別人時你可以得到。你取的了好成績可以得到.別人讚賞你時可以得到......快樂無處不在,關鍵是你要不要去尋找。

記得在我還不懂事的時候,因為我那時的家庭經濟不是很好。住在一個小露天屋裡,我從上廳跑到小廳到飯廳。一直跑,大人門就笑我,說我窮快樂,嘻嘻嘻。

我上了二年級後,常常和夥伴們一起,春天就去捉蜻蜓,夏天就去摘荷花,秋天就在紅紅的落葉小巷蹦跑,冬天在田裡起火取暖.我覺得這樣的生活很充實,很快樂。

等上了國中,我開始覺得有點壓力了,因為讀的科目多了,作業多了,老師嚴了,沒有那么多時間玩了,一有空就往圖書館裡鑽,到最後我得到的是什麼?對,是快樂,因為我的努力取得的好成績而快樂,因為我學到了很多快樂......

上了高中後,我......

你發現了嗎?快樂一直就在你身邊,它就象你的朋友..不是永遠的好朋友一樣在你的生活里,不曾離開過對吧!快樂一直在伴著我成長,以前是.現在是.以後也是..它不會離開,就想魚離不開水一樣。

快樂伴我成長,永遠,永遠。

國中學生要寫的自我介紹 篇28

我叫___,女,今年13歲,來自天津市__區__國小。在校期間模範遵守《小學生守則》。尊敬師長,團結同學,關心集體,熱愛勞動。以《小學生日常行為規範》嚴格要求自己,積極參加學校組織的各項活動。

德育方面:曾經三年被評為校級“三好學生”,兩年區級“三好學生”,一年市級“三好學生”。連續多次榮獲“文明學生”、“愛心小天使”、“學習小博士”、“勞動小能手”稱號。熱心公益活動,多次向貧困地區同學捐款、捐物。為“___養老院”的老人們獻愛心,送溫暖,受到老人們的誇獎和肯定。

學習方面:上課認真聽講,積極回答問題,勤于思考,自覺學習,各門課程成績優異。尤其在英語方面,學習興趣濃厚。已獲得PETS一級證書,EETS三級B證書。在學校舉辦的“走進生活,快樂英語”英語口語大賽中,獲一等獎。並且取得了“天津市初等信息技術考試”二級證書。

體育方面:積極參加體育鍛鍊,體育成績優良,體質素質優秀,身體健康。

個人特長:性情溫和,樂於助人。自願為班級體製作班報,受到老師和同學們的好評。愛好廣泛,喜愛民樂(二胡)藝術,已具備二胡八級水平。曾參加“今晚報”舉辦的“小記者培訓”,多次撰文投稿,並發表。在首屆“十佳今晚小撰稿人”評選活動中榮獲“優秀小撰稿人”稱號。

我相信我有實力成為貴校的一名新生,期待您的考評測試。