優秀團員個人介紹 篇1
尊敬的團組織：
我志願加入中國共產主義青年團!
我認識到中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的民眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義學校，是中國共產黨的助手和後備軍。我要求加入中國共青團堅決擁護中國共產黨的綱領，是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為行動指南。為把我國建設成富強、民主、文明的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義的社會制度而奮鬥。
我通過學習認識到中國共產主義青年團是在中同共產黨領導下發展壯大的，始終站在革命鬥爭的前列，有著光榮的歷史。在建設新中國，確立和鞏固這會上義的制度，發展社會主義的經濟、政治、文化的進程中發揮了生力軍和突擊隊的作用，為黨培養、輸送了大批新生力量和工作骨幹。
我在學校的學習成績較好，在學校表現良好，努力學習，嚴格要求自己，刻苦鑽研，不斷提高學習成績和政治思想覺悟，提高自己的自制力，在課堂上遵守紀律，認真聽老師講課，不開小差，遵守學校的規章制度，認真完成老師布置的作業和老師布置的任務。在課餘時間閱讀一些有益身心的書刊，培養自己高尚的情操，做到德、智、體全面發展的社會主義新一代的接班人。我一定要擁護中國共產黨，履行團員的義務，成為中國共產黨的好助手和後備軍。
如果團支部批准我加入中國共產主義青年團，我將堅持做到堅決擁護中國共產黨、擁護共青團，擁護團的綱領，遵守團的章程，執行團的決議，履行團的義務。，學習團的基本知識和科學、文化、業務知識。不斷提高為人民服務的思想認識，做有文化、有理想、有道德和有紀律的好團員。自覺遵守國家的法律和團的紀律，發揚社會主義新風尚，提高共產主義道德，擁護國家和人民的利益，為保護國家財產和人民民眾的安全挺身而出，英勇鬥爭，向革命烈土學習。虛心向先進青年和人民民眾學習，團結同學，互相幫助，共同進步。開展批評和自我批評，勇於改正自身的缺點和錯誤，自覺維護團結。顧全大局，嚴格認真的履行團員的權利。遵守學校的各種規定製度，尊敬老師，友愛同學，熱愛勞動，勤奮學習，積極工作。不能驕傲，更要努力。辛苦在前，享受在後。為共產主義事業而奮鬥。
鑒於此，我對團組織充滿崇敬和嚮往，渴望著能夠早日入團。我要求加入團組織，是為了能更直接地接受團組織的培養教育，以團員的標準，嚴格要求自己，更好地為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。
如果團支部不批准我加入中國共青團，我不會氣餒。說明我在某些方面做的不好，沒有達到團支部、老師和同學們的批准。我要繼續努力，改正錯誤與缺點，克服困難，爭取做下一批團員。
最後，希望上級組織和團支部能批准我加入中國共產主義青年團，我會努力做一名合格的共青團員。
優秀團員個人介紹 篇2
我是朝鮮語班的楊玲。作為一名團員，我深感榮幸。
從國中到高中，一直盡職盡責，做著一個團員該做的。在關於團的工作中多次獲得學校的認可，也曾多次獲得‘優秀團員’稱號。在團的相關工作中我有更多機會認識眾多朋友，同時也練就了我良好的工作組織能力。也讓我在班裡學習工作得更好。由此獲得‘州級優秀學生幹部’‘縣級優秀學生幹部’‘學習之星’等稱號。讓我深切感受到的是共青團是一個優秀的大集體，確實能讓青年一代的我們擁有更多鍛鍊提高的機會。
我想對我們的共青團和我們廣大團員們說：‘近抑或是遠，我都在那裡，不離不棄。’
優秀團員個人介紹 篇3
我們大大學生團員應該具有強烈的進取心，應該有著在開創事業中實現自身價值的渴望。在共青團員鮮明光輝稱號下，我反問自己：我們團員要乾什麼?我們青年團員在新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標籤，更是一種責任，一種動力源泉，我們應當保持與時俱進的精神狀態，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。
本人憑著“一分耕耘，一分收穫”的信念，在大學三年中拼搏進取。思想上要求上進，積極向黨組織靠攏，自覺學習先進理論知識武裝頭腦，關心時事，以主人翁姿態把握時代脈搏。
學習上，本人目標明確，態度端正，勤奮好學，成績優秀，多次獲得“三好學生”和“優秀團員”稱號，在牢固掌握本專業理論知識的同時，具有較強的實操能力，如進行相關課程設計，曾多次榮獲“軍訓優秀學員”、“優秀學生幹部”、“三好學生”、“優秀團員”、“社會活動積極分子”等稱號。
本人在任學生會宣傳部幹事期間，在老師的關懷指導，各部成員的鼎力支持下，以高效優質團結的作風順利完成各項任務，曾多次組織校內外大型科技報告、體育賽事、文藝演出等，均取得良好效果，在活動中起到關鍵作用，表現突出。有較強的團隊精神，良好的人際溝通能力在各項工作中，能把同學們團結到一起，善於與他人協同“作戰”。在同學中，有良好的人際關係和較高的威信。
我一直注重把自己培養成適應社會發展和現代化建設的共青團員，並得到同學的熱心支持幫助，教師的深切關懷輔導，雖然我只是一個將踏入社會的大學生沒有豐富的工作經驗，但我將會發揮自身優勢把大學學到的專業知識和社會經驗運用於以後的實際工作中，不負各方厚望，不負共青團員的光輝稱號。這就是我，一個大學生團員的自我評價。
優秀團員個人介紹 篇4
出生於1990年10月的我，20xx年加入了中國共產主義共青團。作為一名共青團員，我時刻向組織靠攏，努力向優秀看齊。積極提升自己政治覺悟，努力學習政治檔案及講話精神，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力實現自身價值。
20xx年畢業後的我，很榮幸進入了北京西電務段這個大家庭，從此我便與鐵路結緣，與電務工作相伴。從進入單位的那刻起，我便以勤奮、紮實、積極的態度對待工作。熱愛本職工作，服從組織安排，團結同事，在一線基層崗位中不斷歷煉自己，使得自己儘快成長起來。
在新職培訓期間，紮實自身技術業務水平，學習相關技能知識，積極參加車間組織的各項比賽。定職後在徐水東高鐵信號工區工作1年，努力學習各項新知識、新技能，努力完成各項生產任務，保證信號設備正常運用，協助工長開展各項工作，獲得了工長及車間的一致好評，既提升了技術業務水平，也提高了自身管理能力。
由於工作需要，20xx年3月我來到津保鐵路配合施工，擔任白洋淀信號工區工長一職，參與津保鐵路建設工程。自施工開始至設備平推、聯鎖實驗、聯調聯試一系列工作，我認真盯控各項施工，把控施工質量，始終沖在第一線，不僅在生產崗位還是管理崗位，都得到了很大提高，使自己的綜合能力有了較大的提升。開通至今我勤懇工作，保證生產安全，並激勵自己不斷前行。
作為一名團員，我時刻以團員的標準嚴格要求自己，積極配合組織的各項工作，始終服從領導安排，勇於承擔，敢於奉獻。在以後的工作、生活中，我將繼續嚴以律己，不斷完善自己，發揮一名優秀團員的帶頭作用，貢獻自己的青春力量。
優秀團員個人介紹 篇5
尊敬的領導：
您好!
我是機電系模具1班的。在此我向團組織提交了優秀團乾申請書，接受團組織的考核和教育，最終希望能夠獲得批准成為一名光榮的中國共產主義青年團“優秀團乾”。
自從成為團支書的那一刻起我便意識到了我所肩負的責任與義務，深切的感受到團支書不止是一個稱號，不止是一種光榮，而更是一種使命，一種成為在中國共產黨領導下成為思想先進的青年的使命。因為通過團課的學習我認識到中國共產主義青年團的性質是：“中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的民眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手”。因此，在進入大學初，我就為自己設立了三年的短期目標，以達到激勵自己不斷前進的目標。同時還送給自己四個字：切忌懶惰。爭取能夠在大學三年提高自身素質，培養自身綜合學習的能力。我時刻銘記自己是一個光榮的共青團幹部，處處嚴格地要求自己。
在過去的一個學期中，我嚴於律己，表現突出，在思想、工作和學習上都取得了一定的成績。
在思想上，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧--理論，堅持黨的基本路線、積極向黨組織靠攏，在大一的第一個學期我就向黨組織提交了入黨申請書，並通過業餘黨校的學習，讓我對黨的一些知識有了更深入的了解，並通過考試成為一名入黨積極分子，這一年來，我團結同學，熱愛班集體，得到了老師和同學的認可。
在工作上，我身為一位班級幹部，我做到了上情能下達，下情能上傳，不僅成為學生聯繫學生，而且還成為學生聯繫老師的紐帶。我都按時完成老師布置的各科學習任務，每天的作業都上交給老師批改，完成了非常時期的學習任務。我在生活中關心團結同學，及時向班主任反映此情況。有一次我們班一個同學生病了，我把這個情況反映給了班主任還陪他去看病，老師對此事很贊成。在工作中我也學到很多的東西：抱著一份認真的態度，儘量將每一件工作都做得一絲不苟，鍛鍊自己的同時為同學服務。
在學習上，我從來不肯放鬆一絲一毫，在寒假，我也不放棄參加學習的機會，去年我進行了寒期實踐活動，在我們當地的玩具廠工作。通過這次活動使我知道工人的辛苦和當工人的不容易，但我並不後退，而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。
同時，我積極參加學校組織的各類活動，積極去聽學校各類講座。通過這些活動我不斷提高自身各方面的能力，爭取把自己鍛鍊成一個優秀的共青團幹部。
最後，我希望能夠通過這次申請，請團組織對我進行考核，看我是否夠得上一個優秀團乾的標準，如果能夠入選，我會再接再厲，爭取更大的進步，如果沒有入選，說明還沒有達到優秀團乾的標準，我會認真總結，進一步提高自身的綜合素質和能力，爭取下次能夠達到標準。
優秀團員個人介紹 篇6
，x族，今年17歲，團員。現在任第八中學高二二班班長。
作為道德模範，似乎應該屬於莽莽蒼蒼的人海中的一個風雲人物，或者說是千篇一律的花叢中的一朵奇葩。然而事實上，道德模範並不是這樣，他們要做的，就是一個平平凡凡卻不平庸、實實在在而不自伐的普通人。作為一個平平凡凡的學生，有幸受到同學們的垂青，被推選做這個光榮之至的“道德小模範”，而今希望諸位聽聽我的幾點事跡，做一參考，謝謝!
記得《阿甘正傳》一片中，阿甘有個特點，那就是無論遇到什麼事，只管做就是了，似乎從沒考慮過這事是否艱難，是否坎坷。我覺得，我就有那么一股子勁。無論是在搞社區活動還是普普通通的小型值日，我都沒覺出過什麼苦。我最喜歡的一點，就是低著頭拖地，全然不管究竟有多少塊磚、究竟有多少平方米，待拖到滿頭大汗時再抬頭，欣然發現我已有了不小的成就。就是憑著這股子勁，我在社區活動中跑東跑西，又是搬東西，又是輔導小學生。工作人員誇我勤勞，但是我並沒感到太多的勞苦，我只不過是一點點地來，一步步地走，就這么過來了。
也不知為什麼，我不像大多數同學那樣，渾身充滿一股海潮般磅礴的青春精神。他們喜歡暴風雨的天氣，喜歡動感的音樂，喜歡刺激與冒險，喜歡速度與激烈。我喜歡春暖花開的時節，喜歡海晏河清的世界。我總是希望在人們臉上看到微笑，無論是對於熟悉的人還是陌路之人。買完東西，我喜歡對售貨員說“謝謝”，從而看到他們的微笑;遇到同學，我喜歡朝他們招手，從而看到他們的微笑;乘車時，我喜歡讓座給需要的人，從而看到他們的微笑;放學回家，我喜歡對學校的老師甚至保全同志說聲“再見”，從而看到他們的微笑。我總是覺得，我從這些再平凡不過的小事中能得到一種莫名其妙的幸福感與滿足感，好像幼芽得到了春雨的滋潤而幸福，好像花木接受了太陽的照耀而滿足。我有時還垂憐于飛蟲，我總覺得，把屋裡的飛蟲放出窗外，要比直接打死它們來得更人道一些。同樣是生命，誤入我們的宅子中也不是他們的錯，為何要對其不依不饒?放了一個生命，總是令我自己都欣喜不已。也許蟲子不會微笑，但我知道，於蟲，它們將有所樂;於己，我也有所樂。
雖說我是唯物主義者，但我不得不說，我的確是個運氣特別好的人。毫不誇張地說，我是我校甚至大連市拾遺頻率最高的學生。我記日記，因而知道自己運氣之好。不瞞您說，上個學期，我平均一周就能撿到一次錢。不過，我從沒藏於己。有一次，我正想買瓶水去，結果發現身上就剩了兩毛錢。我多希望能有1塊錢出現在我面前!這錢，說來就來，財神爺爺超額完成任務——體貼地將五塊錢擱在我前行的路上。我撿起這錢，剛想美一陣子，突然就感到了五塊錢的分量：一塊錢就能解一個人的渴，這五塊錢又能救多少人的急啊?於是沒多想(再說我越想心越軟)直接奔往廣播室，叫他們找失主。雖說“拾金不昧”是個經典的考驗人品質的美德，也是人類很難實現的一個美德，但是，我卻沒覺得自己有多么偉大。我不是為了實現美德而將錢交公，我只是覺得，假如我私藏這幾塊錢，良心會一生不安。這筆買賣中，還是交公來的划算!拾金不昧並不難，需要的不過是一顆兼顧他人的良心。
班長是個搞統籌的活。需要把各個班委的工作調整好，把各項事宜規劃好，上協助老師，下團結同學，從而使班級活動井然有序，使班級內部協調整齊。我有幸處在一個風氣正、人心齊的優秀集體裡，受到一位盡職的老師的指導，又與其他幾位才智卓然的班長共事，從而使我班在校內各項活動中表現優異、成績突出，成為一個真正的好集體。
有同學對我說：黨和人民授予你光榮的煎餅果子戰士稱號。因為每天的間食時間，我都會統計出一份煎餅果子“訂單”，然後出校門代大家“採購”去。我也不知道這規則是何人何時定的，反正不知不覺我就成了代買煎餅果子的專職人員。我常聽到其他班有人議論，說文科班總是一次性買二十個以上的煎餅果子。此外，我拎著一大把煎餅果子走在走廊里，難免引來異樣的目光。不過最終迎接我的，還是同學們的“謝謝”。雷鋒是人，他有人的熱心，他有人的情懷;雷鋒更是神，他有神一般的韌性，神一般的深沉，神一般的博愛。雷鋒早就成了樂於助人的代名詞。我不是神，只能平平凡凡踏踏實實地做一個小角色。我也想過能有哪一天可以自己支配這寶貴的3分鐘間食時間，可是，我又怎么能忍視同學們失望的目光?有一次，我在煎餅果子攤排了25分鐘的隊。直到間食時間結束了我也沒完成任務。我在外面站了25分鐘，同學們就在教室等了25分鐘，當他們看到我兩手空空回來時，頓時爆發一陣充滿失望的嘆息聲。我心裡別提有多內疚了。記得黃宏在小品里曾經有幾句台詞說：“我也想過個消停年啊……但是，我是屬於觀眾的，我是屬於人民的。”其實，雖說我僅是一個小小的班長，但我心裡又何嘗不是這樣想的?同學們表揚我說：“真是助人為樂啊!”我覺得么，每個人都要扮演一個角色的，而每個角色都是需要有人扮演的。我既然負責了這個角色，那就應該把它演好，把它演活，在小角色的舞台中發現自己的價值，在平凡人的生活中找到自己的快樂。
優秀團員個人介紹 篇7
作為一名共青團員，我一直以團員的要求嚴格規範自己，積極參加團內活動，履行團的義務，並對團支部工作提出了許多較好的建議和意見，使團支部工作更加順利的開展。作為西湖區雙浦鎮翁家埭的工作人員，我熱愛本職工作，勤奮紮實，肯學肯乾，力求在工作中不斷提高自己。
在工作上，做好本職工作，服務民眾。
一、掛職工作：20xx年有一半時間我被調到鎮農辦掛職，農辦的工作更加繁瑣、複雜，但在農辦領導及辦公室同事的幫助下，我基本能完成交辦的各項任務。
1、繞城沿線的整治工作：20xx年3月，杭州市政府開始對繞城高速公路沿線整治，涉及我鎮的整治段有五個行政村，長8.5公里。從6月份開始，我跟隨分管繞城整治工作的張主任一起下村走訪調研，與繞城沿線各村村民溝通、調解;整理各種台帳資料，做到資料一目了然、檔案準確送達、信息及時報送。
2、辦公室其他工作：在莫拉克颱風期間，協助起草了《雙浦鎮防洪防台應急預案》以及颱風後損失情況的上報;協助起草了《雙浦鎮生態保護工作考核辦法》以及信訪件的整理等。
雖然在農辦工作時間不長，但收穫頗多，在農辦能第一時間了解國家對農村的政策方針，第一時間知道鎮黨委政府對各村的工作動態，第一時間清楚自己所應當做的事，在農辦的半年時間裡，我不僅了解到了更多的惠農政策，鍛鍊了自己的寫作能力，還增強了我村與農辦的溝通，為以後回村工作打下了更堅實的基礎。
二、在村工作期間，繼續抓好遠程教育播放工作，節目預告每月張貼，台帳每周更新，節目每天播放，20xx年8月我村被評為省級遠教播放示範點;繼續協助好其他工作，如與村委主任檢查我村安全生產工作，及時向鎮上報村企業的安全生產隱患;協助村老協會工作，整理60周歲、70周歲以上人員，便於辦理優待證與乘車卡;在國慶前還與全村黨員同志一起清掃我村主要路面，清運垃圾。
在取得成績的同時，我也清醒的看到自己不足的地方，分析起來主要體現在缺乏對農村糾紛和突發事件的處理能力。存在的不足，我相信在鎮團委的領導和幫助下，進一步加強學習，全面提高自己在農村工作的實際本領自己的能力，嚴格要求自己，努力為團員、村民多辦事、辦好事。在今後的工作中，我會力求不斷完善自己，虛心向周圍的同事們、村民民們請教，爭取把村工作做得更好。
優秀團員個人介紹 篇8
在學習方面，刻苦努力，以嚴謹的態度，紮實的作風全身心地投入學習之中，積極求教於他人，慎思善問，真正把知識吃透弄懂。因此，在學校的各次考試中，他能夠以優異的成績躋身前茅。
在高中階段，先後擔任學校藝術設計室副社長，宣傳部副部長，班長，學習部部長等職。工作作風踏實，嚴謹，練就了較強的組織和應變能力。
自國中以來，一直擔當班長一職。他熱心為同學服務，在各方面以身作則，力爭起模範帶頭作用。同時他組織同學開展各項活動，如運動會、合唱節等活動。在班級常規方面，堅持做好每一次班級常規總結，成為老師的得力助手。在班級文化建設方面，他認真做好班會的組織工作，豐富同學的校園生活。
作為學生會幹部，曾組織校園辯論大賽。協調老師，選手等各方，同大家共同奉上了一場高水平的辯論大賽，獲得師生的廣泛好評。此外，作為學習部部長，他通過主持學習經驗交流會，採訪實驗優秀學子等方式搭建起師生溝通，優秀學子分享經驗的互動平台，促進同學的共同進步。而作為校園雜誌社的一員，他組建了“自主招生優秀學子經驗介紹專欄”，為同學提供了寶貴的經驗分享。
不僅在校內，在校外也有我活躍的身影。曾參與環保聯盟主辦的“地球一小時”大型公益活動，並在益田村分會場組織同學進行環保宣傳活動。在大運年，他有幸以大運志願者的身份為xx大運出一份力。除此之外，多次參加書城義工活動，嚴謹的工作作風給書城管理人員留下良好的印象。他在活動中，提升了組織能力，交際水平，合作意識，促進了自我全面發展。
熱心公益事業，積極參與社會公益事業。在學校studybush組織的農民工子女支教活動中，常常有他的身影，為農民工子女輔導學習，並組織愛心捐助，為農民工子女送去各種學習用具。