小學生作文如何自我介紹短文 篇1
大家好!我是五(一)中隊的董青怡同學。我在班級里擔任宣傳委員，工作認真負責，經過一次次的實踐，知道了把美術和同學們認真製作的小報結合在一起，布置的黑板報就不失風趣了，同時我真心希望同學們能從我的黑板報上學到更多的知識!成為一個個知識淵博的“小小科學家”!我從國小習素描和漫畫，畫畫可以稱得上是我的強項，我筆下的人物栩栩如生，經常受到美術老師的稱讚，所以同學們一致同意由我擔任班裡的美術課代表。
平時我常常助人為樂，幫助成績落後的同學，也受到同學們的好評!雖然說是中隊委，但我從來不命令、嚴厲的批評成績不好的同學，而是和那些同學們融洽相處，有問題也會及時幫助他們，希望他們能努力提高學習成績，追上其他同學的步伐，做一個不折不扣的“正常人”!我的語文和英語成績也總是名列前茅，在班級里數一數二，有時還能拿到班級中的“金牌”!“書是人類進步的階梯”!我希望能用這句風靡了幾十年的名言佳句喚醒同學們對學習的上進心，帶著五(一)班向全校第一，衝刺!
小學生作文如何自我介紹短文 篇2
大家好，我是來自四五中隊的沈怡萱，很榮幸能被選為三形象少年。
我在各個方面都能嚴格要求自己。我是一個活潑開朗的女孩、我還是老師的小幫手，同學們的好夥伴。我的學習成績也不錯，能排在班級里的前幾名。我的興趣愛好很廣泛:畫畫、彈琴、旅遊、唱歌、看書、攝影等。我最喜歡旅遊了，它不僅能給我帶來美麗的風景、美味的食品，還能給我帶來無窮的快樂。在旅遊中，照相機可能起不小的作用，我的另一個愛好攝影也是從旅遊中愛上的。我還喜歡看書，因為看書能讓我遨遊在知識的海洋里。在課堂上，我總是積極發言，開動腦筋思考問題;在活動中，我總是和同學們一起玩耍;在課餘時間，我會幫沒來上課的同學補課，給他們送去作業;在其他同學遇到問題時，我會耐心的幫助他們;在老師有事時，我會管理好班級。
這就是我，一個活潑開朗的女孩--沈怡萱。
小學生作文如何自我介紹短文 篇3
我來自華龍區實驗國小三(3)班。我有一張圓圓的臉，烏黑的大眼睛在長長的睫毛襯托下顯得更加有神，挺直的鼻子下面綴著一個能說會道的小嘴，說起話來滔滔不絕，小朋友們都很喜歡我。我的性格活潑可愛，經常和小朋友做遊戲，有一次我們玩打水槍，我採用機智、勇敢的方法打敗了對手，大家都誇我聰明。雖然我玩的時候很活潑、淘氣，但是學習時我很專心。有一次，老師出了道奧賽題，我開動腦筋，作了出來，老師直誇我有創新能力呢!
在班上，我是個好學生，每天的作業都能按時完成，做完後也能自己檢查，上課時能積極發言，愛幫助同學，所以老師也選我當他的小助手。在家裡我也是個乖巧懂事的好孩子，經常幫媽媽幹家務，比如：拖地板、擦桌子、幫媽媽買菜........我的夢想是長大了當一名科學家，發明更先進的機器，為祖國建設貢獻力量。你看我是不是很棒?你願意和我做朋友嗎?希望你們能夠喜歡我這個陽光男孩——張照遠。
小學生作文如何自我介紹短文 篇4
我叫，今年**歲，剛上。
我個子中等，【身高】，，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。
我在上學，我們的校服不好看，全是，所以特別好認，一看就是學生。我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛鍊，跑跑步，玩玩單槓等，所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我後，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧!