小學生自我介紹怎么寫

小學生自我介紹怎么寫 篇1

我姓*,大名兩個字“”。來自(地名),別人讀書是從鄉下往城裡轉,我今年卻從城裡轉到鄉下。不過別誤會,並不是我無能,而是爸爸媽媽調動工作,住地一時沒確定,媽媽只好把我送回老家。

我是個女孩,長著一張蘋果臉,蘋果臉上鑲嵌著一雙彤彤有神的眼睛,眼睛下是一個又扁又高的鼻樑,鼻樑下是一張能說會到的櫻桃小嘴。

我的愛好是古箏和舞蹈。當我第一次彈古箏時,怎么也學不會,回到家我毫不氣餒,經過一次次的失敗後,我終於嘗到了成功的喜悅。現在我還會彈很多曲子喔!我在幼稚園時經常表演舞蹈,到了國小,我還是離不開舞蹈,有機會我將為大家表演舞蹈“走進西藏”喔!

這就是我,願意跟我交朋友嗎?

小學生自我介紹怎么寫 篇2

大家好!我叫,今年九歲,微高的鼻子,不大不小的眼睛,一對招風耳,愛留一個小平頭,看起來特別精神。

最值得我驕傲的是我的學習成績,記得上二年級的時候,我參加學校教辦室舉行的競賽,數學以99分得了第一名,語數雙科全校第二名,爸爸時常告訴我不能驕傲。

我的愛好是畫畫,可是爸爸媽媽不支持我,叫我學唱歌、拉二胡,後來我也漸漸地喜歡上了唱歌。其實我最大的愛好是搞一些小發明、小創造什麼的,我做過了許多藝術品,因此我的機器人、小汽車常常被我拆的七零八落。

我還愛養一些小動物,有一次爸爸出差了,把餵魚的任務交給了我,爸爸剛走,我就把所有的魚食都給魚吃了,魚吃得脹著肚皮浮在水面,我連忙給爸爸打電話。爸爸告訴我是因為投食太多了,水質變壞引起的,我連忙換水才救活了我的小金魚。

其實我也有許多缺點,如:寫字不太工整、好激動、寫字慢等,我要發揚優點,努力學習,更上一層樓。

聽了我的介紹,你願意與我交朋友嗎!

小學生自我介紹怎么寫 篇3

我今年九歲,是個活潑可愛的三年級小學生。我有一頭烏黑烏黑的短髮,一張白裡透紅的臉蛋上面長著兩道濃黑的眉毛,還有一雙炯炯有神的大眼睛,那高高的鼻樑下面是一張紅紅的小嘴巴。我感覺自己的外貌還是蠻帥的呦。

我是一個開朗的小男孩,經常會和同學們講一講從電視上得來的小故事和一些發生在生活中的笑話,同學們都很樂意聽我講這些,時間久了我也交到了不少的好朋友。

我喜歡運動,最感興趣的體育項目是桌球。每個星期六的下午我都會去桌球俱樂部,跟隨教練打幾個小時的桌球,出一身大汗,那感覺別提多爽了。我還喜歡看書,每天晚上睡覺之前我都會看一會兒,通過閱讀這些書籍我好像到達了另外一個神奇的世界。另外,我還比較喜歡彈鋼琴,已經持續學習了四年,目前已通過了鋼琴五級的專業考試。雖然練琴的時候會很枯燥,但是每當學會了一個新曲目,我都會感覺無比的驕傲。

喔,對了,大家還不知道我的名字呢!我就是——楊宇皓,一個活潑可愛、愛說愛笑的小帥哥,你記住我了嗎?

小學生自我介紹怎么寫 篇4

大家好,我叫王睿志,今年九歲了,我在夏都學校四年級一班上學,我不胖不瘦,有一對小小的耳朵,一個大鼻子,還有一張大大的嘴,茂密的頭髮黑亮亮的。

我有一個好品質就是拾金不昧。有一次我看到地上有一張五元錢,於是我就看有沒有人發現是自己丟失的五塊錢。我等了一會兒,一個人也沒有來找,就想:“失主,有可能不會來了。”我想離開,但是我又轉念一想:“不行,不能這樣,我一定要等到失主。"於是又等了五分鐘,失主終於匆匆忙忙的趕來了,我把錢還給了失主,就回家了。雖然損失了幾分鐘時間,但物歸原主我很高興。

我還有一個愛好就是畫畫,我的畫還不是很好,但至少可以讓老師滿意,所以我就開始看到什麼就畫什麼,看到飛翔的小鳥就畫,看到飄動的白雲就畫……我畫了好多幅畫。一次上美術課,我的畫畫競爭對手——羅越,就開始嘲笑我,說我的畫不好,於是我在心裡想:“你怎么說,反正這次可不一定。"畫畫開始了,我認真畫著,非常努力,最終我100分,羅越99分,這結果出人意料,可真是快樂的一天啊!

這就是我——王睿志。

小學生自我介紹怎么寫 篇5

大家好!我是一個活潑機靈的小女孩,名叫弓宛央,今年10歲,在原平一小三(3)班上學。

要說我的機靈,其實也不是很機靈。可為什麼家長們都這樣說呢?

記得有一次,姥姥讓我去拿蔥。我嚷嚷著:“不去,不去,為什麼每次都是我去啊?……”

姥姥說道:“俺娃機靈唄!你那小腿腿兒跑得快呀!”

姥姥的這番話讓我想不到應該說什麼,於是,我只好灰溜溜地去拿蔥了。

不僅如此,大家還說我是有“暴力傾向”的“女漢子”。

要說我是“女漢子”,也許是因為每個周六去學英語的時候都要爬樓梯,而每一次,我都是一溜煙地就跑上樓梯的吧!真不知道,他們怎么爬個樓梯還氣喘吁吁的呢?

就在學英語的那裡,有個男生叫王琪傑,他總喜歡捉弄我,所以,每次都被我“打”得得灰頭土臉。也許是他跟我有仇吧。就是因為我打人的速度快,所以,他說我是一個“暴力女漢子”。

你們覺得我真的有那么“暴力”嗎?

其實,我喜愛的是活潑。只是因為他跟我有仇才打他,他只要別惹我生氣,我就不會那么“暴力”了。

不過,誰又能理解我呢?如果真我的有“暴力傾向”,那我還不幾乎每天都要被媽媽暴打啊!

唉,有“冤”卻無處申,我的命可真苦啊!嗚嗚嗚!

小學生自我介紹怎么寫 篇6

Hi!大家好,想必你們對我一定不陌生了吧。我就是福山校區的領操員——陳韞喆。

我是來自四(1)中隊的一名假小子,我性格開朗樂觀,樂於助人,是老師的好幫手,同學們的好夥伴。

這次我能被評為區優秀少先隊員,我無比的自豪、榮幸,這離不開老師對我點點滴滴的教育、信任。從不懂事的小娃娃,到現在,四年,老師的聲聲教誨時時在我腦海中迴響。

福山形象我塑造,文明禮儀伴我行。我們班的同學曾多次驅使領導老師“大駕光臨”。

我身為大隊委員,應該以身作則,帶好頭管理好班級。經過我和中隊委員們的討論,我們決定在兩分鐘預備鈴的時候,輪流帶同學背古詩、“三字歌”。

幾周下來,我們班明顯有了進步,領導老師也不經常來了。

我相信只要有付出,就一定有回報!